yüksek lisans ders kataloğu

Abant İzzet Baysal Üniversitesi

Fakülteler/ Yüksekokullar/ Meslek Yüksekokulları

Bölümler Hakkında Bilgi &

Ders Kataloğu &

Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS)

Akademik Yıl

2009 - 2010

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ

Fakülte / Yüksekokul/ Meslek Yüksekokulu Adı

Fen-Edebiyat

Dekan (veya Müdür) Fakülte / Yüksekokul Ünvanı, Adı ve Soyadı Telefon Faks E-posta

DekanProf. Dr. Kıvılcım KILIÇ[email protected]

Adres (posta kodu, şehir, web sayfası, vb.)

14280, Bolu, http://fef.ibu.edu.tr/fef/

Bölüm(ler) Biyoloji, Fizik, Kimya, Matematik, Psikoloji, Sosyoloji, Tarih, Türk Dili ve Edebiyatı

Fakülte/ Yüksekokul/ Meslek Yüksekokulu hakkında genel bilgi

Fen Edebiyat fakültesinde, aşağıda görüldüğü üzere, sekiz bölüm vardır. Biyoloji, Fizik, Kimya, Matematik, Psikoloji, Sosyoloji, Tarih, Türk Dili ve EdebiyatıBu bölümlerde yedi lisans programı yürütülmektedir. Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü lisans programını yeni başlatmaktadır. Psikoloji bölümü, 2003-2004 eğitim döneminden başlamak üzere, lisans programına öğrenci kabul etmeye başlamıştır. Psikoloji ve tarih bölümlerinin eğitim dili Türkçe’dir fakat öğrencilerine, 2004-2005 akademik yılından başlanmak üzere, bir yıl ingilizce hazırlık programı zorunlu olarak uygulanmaktadır. Diğer dört bölüm eğitime ,kuruluşlarından bu yana, ingilizce olarak devam etmektedir.Biyoloji matematik ve fizik bölümleri ayrıca derslerin akşam saatlerinde yapıldığı ikinci öğretim programlarını da yürütmektedir. *Biyoloji , fizik ve kimya bölümlerinde lisans programları yanında yüksek lisans ve doktora programları da bulunmaktadır. Matematik bölümünde lisans programının yanında yüksek lisans programı da bulunmaktadır. Tarih bölümünde şu anda hem lisans hem de yüksek lisans programı bulunmaktadır. Biyoloji , fizik ve kimya bölümlerinde lisans programları yanında yüksek lisans ve doktora programları da bulunmaktadır. Matematik bölümünde lisans programının yanında yüksek lisans programı da bulunmaktadır. Ayrıca sosyoloji bölümü fakültemizde yeni açılan bir bölümdür.

Fakültemiz, 128 akademik personel ve 16 idari personeliyle, topluma, iyi eğitilmiş, kendine güvenen, yaratıcı, sorgulayıcı ve araştırmacı öğrenciler kazandırmayı amaç edinmiştir.Bizler, günümüzün hızla değişen dünyasında her öğrencinin sahip olması gereken “bakış açılarını”, bölümlerimizin dinamik, iyi eğitilmiş kadrolarıyla açtığı hem teorik hem pratik dersler ve seçmeli dersler vasıtasıyla kazandırmaya çalışmaktayız Biyoloji, kimya ve fizik bölümlerindeki laboratuvarlarımız, ülke genelinde ilk on üniversite içinde olan donanıma sahiptir. Bizler, akademik personelimizi, bilimdeki yeni gelişmeler ve buluşlardan haberdar etmek için multimedya olanaklarının olduğu sempozyum odalarımızda sık sık düzenlenen sempozyumlar ve seminerlerle desteklemekteyiz. Fakültemiz akademik personelince yazılan öncü , öne çıkan ve uluslararası itibarı yüksek dergilerde yayınlanan makalelerin sayısı her yıl hızla artmaktadır.

Son güncelleme:30.04.2009

2

Bölüm BİYOLOJİ

Bölüm Başkanı Ünvan, Adı ve Soyadı Telefon Faks E-posta

Prof. Dr. Ömer BOZDOĞ[email protected]

Bölümün AKTS Koordinatörü Ünvan, Adı ve Soyadı Telefon Faks E-posta

Yrd.Doç. Dr. Seyhun YURDUGÜ[email protected]

AKTS Koordinatörü yerine Ünvan, Adı ve Soyadı Telefon Faks E-posta

Doç. Dr. Muzaffer DÜGEL, Böl.Bş[email protected]

Adres (postakodu, şehir, web sayfası, vb.)

14280, Boluhttp://www.biology.ibu.edu.tr/

3

Bölüm Hakkında Genel Bilgi

Mezuniyet derecesi YÜKSEK LİSANS

Edinilen Unvan BİYOLOG

Programın süresi Bir yıllık uzatma alınır ise en fazla üç(3) yıl-

Başvuru koşulları Yüksek Lisans ve Doktora, AİBÜ Fen Bilimleri Enstitüsü’nün her akademik yıl başında ilan ettiği koşullara bağlıdır. ( http://www.fbe.ibu.edu.tr/ )

Genel tanımı Biyoloji temel bilimler içerisinde yer almakta olup, genellikle botanik, genel biyoloji, hidrobiyoloji, moleküler biyoloji ve zooloji alt bilim dalları ile uzmanlaşmayı esas almaktadır.

Hedefler Bölümümüz öncelikli olarak Atatürk ilke ve devrimlerine bağlı, vizyon sahibi, bilimsel sorumluluk edinebilecek, düşünme ve araştırma yeteneğine sahip, yüksek lisans programından mezuniyet sonrasında yurtiçi ve yurtdışında biyolojinin yanı sıra tıp, çevre, gıda, ormancılık, tarım gibi alanlarda her türlü görevi alabilecek öğrenci yetiştirmeyi hedeflemektedir.

Eğitim olanakları Dersler projektör ve/veya tepegöz donanımlı dersliklerde yürütülmekte olup laboratuvarlarımızda GC, ELISA,PCR gibi son sistem ana cihazların yanı sıra diğer küçük cihazlar ve deneyler için bol miktarda sarf ve kimyasal malzeme mevcuttur.

Fiziksel olanaklar Fiziksel olanaklar olarak bölüme ait akademik personel ofislerinin yanısıra fakülte içerisinde ortak kullanım alanı olarak belirlenen projektör ve/veya tepegöz donanımlı derslikler ve bunun dışında laboratuvarlar(16 adet) ile fakülteye ait akademik ve öğrenci kantinini içermektedir.

Sınav ve değerlendirme kuralları Sınavlar genel olarak iki ara sınav ve bir final sınavı şeklinde olup ödev, sözlü sunum, dönem ödevi, laboratuvar ve arazi çalışmaları ile desteklenmektedir. Değerlendirme AİBÜ Sınav Yönetmeliği çerçevesinde yapılmaktadır.

Başka çalışmalara geçiş olanağı Yurtiçinde eşdeğer programlara geçiş imkanı bulunmaktadır.

Toplam öğrenci Yüksek Lisans: yaklaşık 20

DERS YAPISI DİYAGRAMI

4

http://www.fbe.ibu.edu.tr/

BİRİNCİ YIL

Kodu Dersin adı Teorik saat

Pratik saat

Kredi AKTS kredisi

Birinci (Güz) Dönem

XXX Seçmeli 3 0 3 10




TOPLAM 12 0 12 40

İkinci (Bahar) Dönem




TOPLAM 9 0 9 30

İKİNCİ YIL

5


Pratik saat

Kredi AKTS kredisi


7XX İleri Çalışmalar 0 0 NC 10

700 Yüksek lisans tezi 0 0 NC 15

705 Yüksek lisans semineri 0 0 NC 5

TOPLAM 0 0 0 30





TOPLAM 12 8 16 30

ÜÇÜNCÜ YIL

6


Pratik saat

Kredi AKTS kredisi





TOPLAM 0 0 0 30





TOPLAM 9 0 9 30

NC: Kredisiz ders(Non-credit)

7

Kodu 501 Dersin adı Bitki Taksonomisinin Prensipleri

Dersin tipi Y.Lisans/Doktora Dersin içeriği: Taksonominin tarihçesi. Sistematik

kategoriler ve kullanılışları. Karakter kavramı.

Taksonomik karakterlerin kaynakları. Uygulamada

taksonomi.

Ders yılı Seçmeli

Sömester Seçmeli

Süresi 3 saat/hafta

AKTS kredisi 10

Ön koşullar: BIO 206 Bitki Çeşitliliği

Dersin zorunlulukları:Yoklama

Dersin amaçları: Bu derste bitki taksonomisinin tarihsel gelişimi, prensipleri ve güncel tekniklerin öğretilmesi amaçlanmaktatdır.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Tahta ve Power point sunum tekniği kullanılmaktadır.

Öğretim elemanının adı :Yard. Doç. Dr. Nursel İkinci

Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:

Değerlendirme yöntemleri: Arasınav, Final, Ara ödevler, Dönem ödevi.

Dersle ilgili kaynaklar:1) Stuessy TF. Plant Taxonomy. Columbia

University Press (1990).2) Walter S. Judd, Christopher S. Campbell,

Elizabeth A. Kellogg, Peter F. Stevens, and Michael J. Donoghue. Plant Systematics, A phylogenetic Approach. Sinauer Ass. (2007).

8

Kodu 502 Dersin adı Botanik Latincesi

Dersin tipi Y.Lisans/Doktora Dersin içeriği: Botanik latincesinin gelişmesi. Gramer. Diyagnozlar. Betimlemeler. Habitatlar. Coğrafik isimler. Renkler. Latincede isim ve epitetlerin kurulması. Önek ve sonekler. Betimleyici terminoloji. Semboller ve kısaltmalar.


Sömester Seçmeli


AKTS kredisi 10

Ön koşullar:


Dersin amaçları: Bu derste öğrencilerin temel Latince botanik terimlerini ve gramerini öğrenmeleri amaçlanmaktadır.


Öğretim elemanının adı :Yard. Doç. Dr. Nursel İkinci


Değerlendirme yöntemleri: Arasınav, Final, Ara ödevler, Latince-İngilizce çeviri yapılması.

Dersle ilgili kaynaklar:1) Stearn WT. Botanical Latin. Timber Press.

9

Kodu 504 Dersin adı Mantar Biyolojisi

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Mantarların tarihçesi. Sistematik gruplandırma ve ekonomik önemleri(tıp, gıda ve çevre açısından)

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.

Süresi 1 sömester(3 saat/hafta)

AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları :

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri:

Öğretim elemanının adı :Botanik Öğretim Üyeleri


Değerlendirme yöntemleri:

Dersle ilgili kaynaklar: Pitt JJ and Hocking, A.D. Fungi and Food Spoilage. Second edition, Blackie Academic and Professional, Cambridge, 1997.

10

Kodu 505 Dersin adı Damarsız Bitkiler Biyolojisi

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği :

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları :


Öğretim elemanının adı :



Dersle ilgili kaynaklar:

11

Kodu 506 Dersin adı İleri Palinoloji


Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları :






12

Kodu 507 Dersin adı Damarlı Bitkilerin Morfolojisi

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Tohumsuz damarlı bitkilerin, açıktohumluların, ikiçeneklilerin ve biçeneklilerin morfolojileri, anatomileri ve evrimleri.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Bitkilerin evrimsel ilişkilerini morfolojik, anatomik ve moleküler karakteristikleri ile beraber açıklamak.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Power Point sunumu ve araştırma makaleleri

Öğretim elemanının adı :Yrd. Doç. Dr. Banu EfeoğluBu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:Prof. Dr. Tekin BabaçYrd. Doç.Dr. Nursel İkinciYrd.Doç.Dr. Arzu Türker

Değerlendirme yöntemleri: 25% Ara sınav, 25% Sunum, 50% Final

Dersle ilgili kaynaklar: Ders notları (Power Point çıktıları), araştırma makaleleri.

13

Kodu 509 Dersin adı Biyolojide veri tabanları


Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları :


Öğretim elemanının adı :Prof. Dr. Tekin Babaç




14

Kodu 514 Dersin adı Bitki Biyoteknolojisi

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği :Kültüre alınmış bitki hücrelerinin biyolojisi, bitki hücre ve doku kültürlerinin güncel uygulama alanları, somaklonal varyasyonların bitki ıslahında kullanılması, bitki genetik mühendisliğinin hücre biyolojisi, bitkisel ürünlerin verim ve kalitelerinin manipülasyonu, tarımı yapılan bitkilerin hastalıklara karşı dayanıklılıklarının artırılması.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.

Süresi 1 sömestre(3 saat/hafta)

AKTS kredisi 10

Ön koşullar: 211 Plant Anatomy304 Plant Physiology404 Plant Tissue Culture Dersin zorunlulukları:Derslere %70 devam zorunluluğu vardır.

Dersin amaçları : Bu dersin amacı, bitki biyoteknoloji sistemleri hakkında detaylı bilgiler sunmaktır.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Teorik dersler sınıf ortamında powerpoint veya projeksiyon cihazı kullanılarak yürütülür.Öğretim elemanının adı :

Prof. Dr. Ekrem Gürel

Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:Assist. Prof. Dr. Arzu TürkerAssist. Prof. Dr. Emel Uslu

Değerlendirme yöntemleri: I. ara sınav notunun %25’i, II. ara sınav notunun %25’i ve final sınav notunun ise %50’si alınır. Ayrıca öğrencilerden spesifik bir konu hakkında dönem sonu ödevi istenebilir.

Dersle ilgili kaynaklar: Seçilmiş araştırma ve derleme makalelerinden yararalanılır.

15

Kodu 515 Dersin adı Bitki Islahında Yeni Gelişmeler

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği :Verim artışına yönelik ıslah çalışmaları, hastalık ve biyotik streslere karşı dayanıklılık ıslahı, biyoteknolojik yöntemler, sitogenetik ve yabancı gen materyalinin kültür bitkilerine aktarılması, moleküler markörlerin ıslah programlarında kullanılması.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: 211 Plant Anatomy304 Plant Physiology404 Plant Tissue Culture Dersin zorunlulukları:Derslere %70 devam zorunluluğu vardır.

Dersin amaçları : Bu dersin amacı, bitki ıslah sistemleri hakkında detaylı bilgiler sunmaktır.





Dersle ilgili kaynaklar: Seçilmiş araştırma ve derleme makalelerinden yararlanılır.

16

Kodu Bio 516 Dersin adı Hücrenin Moleküler Biyolojisi

Dersin tipi Yüksek lisans Dersin içeriği : Modern moleküler boloji prensiplerinin hücre yapı ve fonksiyon çalışmlarınıda uygulanması. Prokaryotik ve ökaryotik organizmların moleküler biyolojileri, hücre biyokimyası ve biyosentezi, hücre sinyal mekanizması, hücre döngüsünün düzenlenmesi ve hücre zarından geçiş mekanizmaları konularını kapsamaktadır.

Ders yılı 2.yıl

Sömester 1/2/3/4.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Hücresel yaşamın moleküler düzeyde anlaşılmasını amaçlamaktadır.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Power Point sunumu ve tahta destekli anlatım.


Yrd. Doç. Dr. Mehmet ÖZTÜRK



Dersle ilgili kaynaklar: Ders notları (Power Point çıktıları)

Moecular Cell Biology, Harvey Lidish, David Baltimor, Arnold Berk, S. Lawrence Zipursky, Paul Matsudaira and James darnell, Scientific American Books, 1996

17

Kodu 517 Dersin adı Duyu Fizyolojisi

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : İşitme, görme, koku ve tat, kanal duyuları, dokunma ve acı gibi duyuların yapısal ve fonksiyonel durumlarını anlatma.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Temel özel duyular hakkında öğrenciyi bilgilendirmek

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Power Point sunumu ve ders notları ve makaleler.

Öğretim elemanının adı :Yrd. Doç. Dr. Alper Karakaş

Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:Prof. Dr. Omer Bozdoğan


Dersle ilgili kaynaklar: Ders notları (Power Point çıktıları)Human Anatomy and PhysiologyElaine N. Marieb

18

Dersin Kodu 518 Dersin adı Kardiyovasküler fizyolojide özel konular

Dersin tipi Yüksek lisans ve Doktora

Ders İçeriği:Kalp aritmilerinden sorumlu iyon akımları, akut miyokart enfarktüsünde hormonal ve metabolik reaksiyonlar, hücre zarında fosfolipidlerde iskemi ve reperfüzyonla uyarılan değışiklikler. Neonatal kardiyak miyositlerin reperfüzyonunun patofizyolojisinde pH paradoksu. İskemi reperfüzyon sonrası kalpteki homeotosiste hücre içi kalsiyum dağılımı. İskemi ve reperfüzyonda ATP- bağımlı potasyum kanalları, iskemik ön şartlanma.

Ders yılı 5.Yıl

Dönem Güz/Bahar

Süresi 1.Dönem(3 saat/hafta)

AKTS kredisi 10

Ön koşullar:

Dersin zorunlulukları

Düzenli katılım

Dersin Amaçları :İyon kanalları ve miyokardiyal hücre kasılması ve uyarılması ile ilgili son yıllardaki kalp araştırmalarını öğrenmek

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri:Yansıtıcı ile gösterim, kitap ve makaleler


Prof.Dr. Ömer Bozdoğan


Değerlendirme Şekli: Yazılı sınavlar: 1 Ara sınav (%30), 1 Final (%70)

Ders ile ilgili kaynaklar:

Özgün makaleler

19

Dersin Kodu 519 Dersin Başlığı Kardiyovaskular Çalışmalarda Hayvan Modelleri

Dersin tipi Doktora Ders İçeriği:Kardiak pompa ve damar sisteminin karşılaştırmalı karakteristik özellikleri, anatomi, histolojik ve biyokimyasal özellikleri, aktivasyon ve iletim olayları, damarların elastik ve kasların karakteristik karşılaştırmalı özellikleri. Özel hastalık modelleri; konjintal defektler, kendiliğinden hipertansiyon ve arterosklerozis, kalp yetmezliği modelleri.

Öğrenim Yılı 1.Yıl

Dönem Güz/Bahar


ECTS kredisi 10

Ön şart :

Ders için gereksinimDüzenli katılım

Dersin Amacı :Deneysel miyokart enfarktüsü ile ilgili çalışmaları kapsayan hayvan modellerini öğrenmek

Dil İngilizce Öğretim metodları ve materyaller:Kardiyovasküler araştırmalar ile ilgili makaleler

Öğretici Adı :



Değerlendirme Şekli: Makale Sunumu: %100

Okuma Listesi:

Özgün makaleler

20

Dersin kodu 520 Dersin Adı İleri Hücre Fizyolojisi

Eğitim Tipi Yüksek lisans Ders İçeriği:Hücre ve fonksiyonu, hücrenin fiziksel yapısı, Hücre organelleri ve sitoplazması, hücredeki elektriksel olaylar, hücre zarından taşınım.

Eğitim Yılı 1 Yıl

Dönemi Güz/Bahar

Dersin Süresi 1.Dönem(3Saat/Hafta)

ECTS Kredisi 10

Ön Şart : Lisans düzeyinde hayvan fizyolojisi ve hücre biyolojisi

Ders GereksinimiDüzenli katılım

Dersin Amacı :Hücresel düzeyde biyolojik olayları öğrenmek

Dil İngilizce Öğrenim metodu ve materyalleri:Yansıtıcı ile gösterim, kitap ve makaleler

Öğretici Adı :



Değerlendirme Yöntemi: Yazılı sınavlar: 1 Ara sınav (%30), 1 Final (%70)

Okuma listesi: Cell Physiology, Nicholas Sperelakis, Academic Press, 1998Cell Physiology, David Landowne, McGraw-Hill Medical, 2006

21

Dersin kodu 521 Dersin adı Biyolojik Bulguların Analizi ve

İrdelenmesi

Dersin tipi Yük.Lisans Dersin içeriği :

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: -

Dersin zorunlulukları:-

Dersin amaçları :


Öğretim elemanının adı :Biyometri dersini veren öğretim üyeleri




22

Dersin kodu 522 Dersin adı Ökaryotik Organizmaların Genetiği

Dersin tipi Yük.Lisans Dersin içeriği : Ökaryotik organizmalarda genetik materyalin organizasyonu. Dokuya özel protein ve mRNA ların eksprasyonu,Farklı hücrelerdeki DNA materyalinin gerek yapı gerekse miktar bakımından benzer olması, Transkripsiyon seviyesinde düzenlenme, Transkripsiyon sonrası düzenlenme , Transkripsiyon seviyesinde kontrol ve kromatin yapısı, Transkripsiyon seviyesinde kontrol ve DNA dizisi elementleri, Gen düzenlenmesi

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: -

Dersin zorunlulukları:-

Dersin amaçları : Temel olarak Ökaryotik organizmalardaki gen düzenlemelerini ve işleyişini açıklar.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Derste konular ana hatlarıyla tahtada ve slaytlar yardımı ile işlenir.

Öğretim elemanının adı :Yrd.Doç.Dr. Emel USLU


Değerlendirme yöntemleri: Ara sınav (2 adet, her biri: 25%)) Final (1 adet, % 50)


Gene Regulation” A Eukaryotic perspective by David Latchman

23

Kodu 523 Dersin adı Prokaryotik Organizmaların Genetiği

Dersin tipi Y. Lisans Dersin içeriği : Prokaryotlarda genetik maddenin

organizasyonu. Genlerin yapısı ve gen işleyiş

mekanizmaları, aktivite edilmeleri ve baskılanmaları.Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.

Süresi 1 sömester

(3 saat/hafta)

AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok

Dersin zorunlulukları: Yok Dersin amaçları : Bu derste öğrenciler, prokaryotik

genetik maddeyi, genetik maddenin özelliklerini, gen

ifadesi ve gen aktarımının temel prensiplerini, mutasyonun

sebep ve sonuçlarını öğreneceklerdir.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Ders notları, ev ödevleri

Öğretim elemanının adı : Doç.

Dr. Seza ARSLAN

Bu dersi verebilecek diğer

öğretim üyesi/ üyeleri: -

Değerlendirme yöntemleri: Sınav ve ödev

Dersle ilgili kaynaklar: Molecular Genetics of Bacteria,

Synder L., Champness W., 2003. ASM Pres.

24

Kodu 528 Dersin adı Ekolojide Araştırma Dizaynı ve Analizler

Dersin tipi Y.Lisans Dersin içeriği :

Bilimsel bir çalısma için en iyi istatistik metod ve analizi belirleme, onun dizaynı, ve ekoloji literatüründeki yeni çalısmalar ile uygulanması.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: 1) Yüksek Lisans öğrencisi olmak.2) Temel ekolojik ve istatistik bilgisi.Dersin zorunlulukları:1) İngilizce okuma, anlama ve yazma. 2)Bilgisayar kullanabilme

Dersin amaçları : Ekolojik (ve ayrıca biyolojik) çalışmaların düzeni, tez ve yayın yazım kuralları ile beraber istatistik yöntemlerin kullanılması.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Farklı bilgisayar programları ile beraber verilen ders anlatımının güncel yayınlarla takip edilmesi. Öğretim elemanının adı :

Doç. Dr. Okan Külköylüoğlu

Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:--

Değerlendirme yöntemleri: Arasınav, Final, Ara ödevler, Dönem ödevi.Dersle ilgili kaynaklar:1)Ekoloji ve istatistik içerikli güncel makaleler ve ders notları. 2)Konuyla ilgili ders kitapları.

25

Kodu 529 Dersin adı Proteinlerin Yapı ve Görevleri

Dersin tipi Y.Lisans/Doktora Dersin içeriği:Bu derste, detaylı olarak proteinlerin birincil yapıdan dördüncül yapıya kadar olan kısımları, değişik görevleri(enzimler, immunolojik fonksiyonlar, kanda yer alan proteinler, antifriz proteinler)vb. gibi ayrıntılı olarak ele alınacaktır. Proteinlerin nasıl analiz edildikleri (Lowry, Biuret, Bradford, poliakrilamid jel elektroforezi-PAGE yöntemi, sodyum dodesil sülfat- poliakrilamid jel elektroforezi-SDS PAGE yöntemi vb.) ve saflaştırma metodları ile ayrıca incelenecektir.


Sömester Seçmeli


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: BIO 203 Biyokimya IBIO 202 Biyokimya IIDersin zorunlulukları:Yoklama

Dersin amaçları : Proteinlerin yapı ve fonksiyonları hakkında biyokimya derslerinde edinilen bilgilere ek olarak bu derste vücut içerisinde gerçekleşen tepkimelarde proteinlerin ayrıntılı görevleri hakkında öğrencilerin haberdar edilmesi ve bu ayrıntırların beslenme ve çevre faktörleri ile bağlantılarının farkındalığı hedeflenmektedir.


Öğretim elemanının adı :Seyhun YURDUGÜL

Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri: Yard. Doç. Dr. Mehmet ÖZTÜRK

Değerlendirme yöntemleri: Bir adet arasınav(30%), bir sunum(%30), Final(%40),

Dersle ilgili kaynaklar:1) Protein purification methods: a practical approach. Edited by: E.L.V.Harris and S.Angal. Irl Press at Oxford University Press,Oxford England 1993.2)Ders notları.

26

Kodu 530 Dersin adı Nükleik Asitlerin Biyokimyası

Dersin tipi Yüksek lisans Dersin içeriği : Kromatinlerin yapı ve organizasyonları, nüklek asit hibridizasyonu ve DNA dizisnin kompleksliği, DNA ve RNA dizilem metodları, replkasyon ve DNA tamiri, transcripsiyon ve translasyon, nükleik asit ve protein sentezinin düzenlenmesi, gen transferi ve konu ile ilgili makalelerin tartışılması.

Ders yılı 2.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Bu ders öğrencilerin nükleik asitlerin biyokimyaları ile ilgili bilgilerle donanımlarını sağlamayı amaçlamaktadır.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Power Point sunumu, ders notları ve araştırma makaleleri.






27

Kodu 531 Dersin adı Biyoteknoloji Uygulamaları

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği :Biyoteknolojinin tıp, eczacılık, tarım ve hayvancılık alanlarındaki uygulamaları. Ekonomik değeri olan enzim, hormon ve diğer bileşiklerin mikroorganizmalardan büyük ölçekte üretilmesi.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: yok

Dersin zorunlulukları:Derslere %70 devam zorunluluğu vardır.

Dersin amaçları : Bu dersin amacı, biyoteknolojinin uygulama alanları hakkında detaylı bilgiler sunmaktır.





Dersle ilgili kaynaklar: Seçilmiş araştırma ve derleme makalelerinden yararalanılır.

28

Kodu 534 Dersin adı Omurgalı Hayvanlar Fizyolojisi

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Omurgalılar fizyolojisi ve omurgalıların çevre şartlarına

fizyolojik adaptasyonları.

İç ve dış cevre

Hücrede Enerji Üretimi

Membran Fizyolojisi

Endokrinoloji

Dolaşım

Boşaltım

Sindirim

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Omurgalılardaki fizyolojik sistemlerin ve proseslerin tanıtımıFizyolojik proseslerin çalışmasını fizyokimyasal perspektiften anlatmaya çalışma



Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:Prof. Dr. Ömer Bozdoğan


Dersle ilgili kaynaklar: Ders notları (Power Point çıktıları)Comparative Animal Physiology,Philip C. Withers

29

Kodu 538 Dersin adı Mikropreparasyon Teknikleri

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Çeşitli canlılardan alınan doku örneklerinin makroskopik

ve mikroskopik analizler için hazırlama yöntemlerinin

uygulamalı tanıtımı. Doku ve hücre örneklerinin uzun

süreli korunmaları için tespit etme yöntemleri. Mikrotom

kullanma teknikleri ve sürekli doku preparatı hazırlama

yöntemleri. Mikrofografi yöntemleri. Doku ve hücre

örneklerinin boyanmaları.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.

Süresi 1 sömester0 6 3

AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Sabit bir preparat hazırlama becerisinin yerleştirilmesi




Değerlendirme yöntemleri: 50% Sunum, 50% Final


30

Kodu 539 Dersin adı Kanserojen ve Toksik kimyasalallrın

Moleküler Temelleri

Dersin tipi Master Dersin içeriği : Kimyasaların canlı organizmalara olan etkisi ile ilgili araştırmalarda çalışma prensipleri, hüce ve organellerine radyasyonun etkisi, rasyasyon ve kanser, radyasyon ve çevre. Kanserojenler tarafından onkogenlerin aktivasyonu ve tumor baskılayıcı genlerin inaktive edilmesi.

Ders yılı 2.yıl

Sömester 1/2/3/4.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları :Karsinojenik ve toksik ajanların memeli hücreleri ile eykileşimlerinin moleküler yönünün anlaşılması






31

Kodu 541 Dersin adı Nörofizyoloji

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Bu ders genel fizyoloji konusunda bilgisi olan

öğrencilere Nörofizyoloji de önemli noktaları incelemeyi

amaçlar. Ayrıca sinir sistemi üzerine çalışmayı

planlayanlar için bir harita görevi görür. Seçilmiş bazı

konular: membran özellikleri, sinir impulsı, sinaplar,

effektörler.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları :Nörofizyolojiye ait temel ve özel bilgilerin öğrenciye kazandırılması





Dersle ilgili kaynaklar: Ders notları (Power Point çıktıları)Manter and Gatz’sEssentials of Neuroanatomy and Neurophysiology

32

Dersin Kodu 542 Dersin Başlığı Kalp Fizyolojisi

Eğitim Tipi Doktora Ders İçeriği:Kalbin elektriksel aktivitesi, transmembran potansiyelleri, kalp liflerinde iletim, kalbin nöral uyarılması. Reentry. Elketrokardiyografinin temeli, aritmiler, kardiyak pompa, kalbin yapısı, kalp sesleri, kalp döngüsü, kalbin kontrolü, kalp atım oranının sinirsel kontrolü, kardiak performansının ekstrinsik kontrolü, kalp atım hacmi ve venöz system.


Dönem Güz/Bahar


ECTS kredisi 10

Ön şart :


Dersin Amacı :Kalp hücrelerinin elektriksel özelliklerini ve kalpte uyarılma ve uyarıların iletimi konusunu öğrenmek

Language İngilizce Öğretim metodları ve materyaller:Yansıtıcı ile gösterim, kitap ve makaleler

Öğretici Adı :




Okuma Listesi:

Cardiovascular Pysiology, David E.Mohrman, Lois Jane Heler, The McGraw-Hill Companies, 2006

33

Dersin Kodu 543 Dersin Adı Damar Sistemi

Eğitim Tipi Yüksek lisans Ders İçeriği: Damar yapıları ve genel endotel sistemi. Arterler, venler ve kılcal damarlar, Koroner, İskelet kası, Beyin, Fötus , ve Karaciğerde dolaşım. Kan dolaşımını etkileyen faktörler. Damarlarda vasodilasyon, Vazokonstrüksiyon. Hipertansiyon ve Hipotansiyon. Kan akışı ile ilgili diğer sorunlar (plak oluşumu, ateroskleroz, emboli vb.).

Eğitim Yılı 1 Yıl

Dönemi Güz/Bahar

Dersin Süresi 1.Dönem(3Saat/Hafta)

ECTS Kredisi 10

Ön Şart : Lisans düzeyinde hayvan fizyolojisi ve hücre biyolojisi

Ders GereksinimiDüzenli katılım

Dersin Amacı : Bu ders damar sisteminin yapısı ve akım şeması, dolaşım türleri ve dolaşımda oluşabilecek metabolik ve iskemik sorunlar hakkında öğrencilerin farkındalığını sağlamayı amaçlamaktadır.

Dil İngilizce Öğrenim metodu ve materyalleri:Yansıtıcı ile gösterim, kitap ve makaleler

Öğretici Adı :


Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:-

Değerlendirme Yöntemi: Yazılı sınavlar: 1 Ara sınav (%30), 1 Final (%70)

Okuma listesi: Textbook of Medical Physiology, Arthur C.Guyton, Saunders Publ.Inc.

34

Dersin Kodu 544 Dersin Başlığı Özel Dolaşımlar

Eğitim Tipi Yüksek lisans Ders İçeriği:Koroner dolaşım. Koroner kan akımını etkileyen faktörler. Kolleteral koroner dolaşım ve vazodilatasyon. Deri dolaşımı. Deride kan akışının kontrolü. İskelet kaslarında dolaşım. Serebral dolaşım. Serebral kan akışının örneklenmesi. Dalak dolaşımı. Karaciğer dolaşımı. Fötal dolaşım. Doğumda oluşan dolaşım değişmeleri.


Dönem Güz/Bahar


ECTS kredisi 10

Ön şart : Kalp Fizyolojisi dersini almış olmak


Dersin Amacı :İnsan vucudundakiözel dolaşımları öğrenmek

Dil İngilizce Öğretim metodları ve materyaller:Yansıtıcı ile gösterim, kitaplardan ilgili ana bölümler

Öğretici Adı :




Okuma Listesi:

Textbook of Medical Physiology, Arthur C Guyton, Sounders, 2005

35

Kodu 545 Dersin adı Çevresel Hayvan Fizyolojisi

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Bu dersin ana konusu, kutup bölgeleri, çöller ve derin

denizler gibi tabiatın zor olduğu yerlerde yaşayan

organizmaların bu bölgelerde yaşamlarını

sürdürebilmeleri için gerçekleştirmis oldukları moleküler

yapı değişiklikleri ve bu bölgelerdeki besin ve oksijen

durumunun bu yapılar üzerine olan etkileri ile ilişkilidir.

Seçilmiş bazı konular: biyokimyasal adaptasyon,

metabolik fonksiyonlara enzimlerin adaptasyonu.

Memeli gelişim adaptasyonu. Temperature adaptasyonu.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Farklı hayvan formlarındaki çevreye adapte olmuş fizyolojik proseslerin tanıtılması





Dersle ilgili kaynaklar: Ders notları (Power Point çıktıları)Comparative Animal Physiology,Philip C. Withers

36

Kodu 546 Dersin Başlığı Elektrokardiogram Teknikleri ve Değerlendirilmesi

Eğitim Tipi Yüksek Lisans Ders İçeriği:Giriş. Derivasyonlar. Aralık ölçümleri. Kalp atım oranı ve elektriksel ekseninin tayini. Aritmiler. Bradikardi. Taşikardi. Ventriküler ekstrasistol. Ventriküler aritmiler. Kalp blokları. Kardiak aritmilerin teşhisi. Kalp bozukluklarının EKG üzerine etkisi.

Öğrenim Yılı 1.Year

Dönem 1 Semester

Süresi 1.Semester(2 hours Lab+2 hours lecture / week)

ECTS kredisi 10

Ön şart :

Ders için gereksinim Dersin Amacı :Deney hayvanlarında Elektrokardiyogram kaydetme ve ECG değerlendirme yöntemlerini öğrenmek.

Dil İngilizce Öğretim metodları ve materyalPPT Sunum, laboratuar uygulamaları, Kayıt değerlendirme

Öğretici Adı :Prof.Dr. Ömer BozdoğanBu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:

Değerlendirme Şekli: Ödev % 30 + Final sınavı %70

Okuma Listesi: Textbook of Medical Physiology, Arthur C Guyton, Sounders

37

Kodu 547 Dersin adı Hayvan Taksonomisinin Prensipleri

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Taksonominin Biyolojiye katkısı, mikrotaksonomi, tür kategorisi, populasyon taksonomisi, türleşme ve taksonomik kararlar, makrotaksonomi, taksonomik karakterler, evrimsel sınıflandırma, taksonomik koleksiyonlar ve teşhis işlemi.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Öğrencilerin, Zoolojide taksonomik çalışmaların esasını anlamaları.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: anlatım.

Öğretim elemanının adı :Doç.Dr. Mustafa ÜNAL


Değerlendirme yöntemleri: Yazılı sınavlar

Dersle ilgili kaynaklar: Ders notları, Mayr, E., Ashlock, P.D., Principles of Systematic Zoology.

Kodu 548 Dersin adı Omurgalı Endokrinolojisi

38

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Bu ders fizyolosinde biraz temeli olan yuksek lisans zooloji öğrencilerine olduğu kadar bu alana ilgi duyan araştırıcılara yöneliktir. Bazı konular: endokrin sistemine genel bir bakış, hormonların hareketlerinin mekanizmaları, hipofizin düzenlediği endokrin bezler ve omurgalı guruplarında endokrin bezler.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Temel ve klinik endokrinolojinin prensiplerini öğrenciye kazandırma





Dersle ilgili kaynaklar: Endocrinology, Basic and Clinical PrinciplesShlomo MelmedP. Michael Conn

39

Kodu 549 Dersin adı Moleküler Sistematik

Dersin tipi Yük.Lisans Dersin içeriği : 1. Molelüker Sistematik: Giriş

2. Proje Dizaynı

3. Örneklerin Toplanması ve Dokuların Saklanması

4. Moleküler Teknikler

5. Proteinler: İzozim Elektroforezi

6. Kromozomlar: Moleküler Sitogenetik

7. Nükleik Asitler I: DNA-DNA Hibridizasyonu

8. Nükleik Asitler II: Polimeraz Zincir Reaksiyonu

9. Nükleik Asitler III: Fragment Analizi ve Restriksiyon

Enzim Çalışmaları

10. Nükleik Asitler IV: Sequencing and Cloning

11.Analizler

12. Türiçi Farklılaşma

13. Filogenetik Çalışmalar

14. Moleküler Sistematik Uygulamaları

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.

Süresi 1 sömester(3 saat/ hafta)

AKTS kredisi 10

Ön koşullar: -

Dersin zorunlulukları:Dersi biyoloji alanındaki sistematik alanında çalışan öğrencilerin alması yararlı olacaktır. Bu nedenle diğer sistematik dersleri ile destekli bir şekilde alınması daha uygundur.

Dersin amaçları : Dersin amaçları arasında öncelikle temel moleküler metodları genel kavramlarıyla birlikte ele alarak bunların sistematikte kullanımına yönelik olarak sistematik sorulara aranılan cevapların bulunmasında hangi yöntemin kullanılması gerektiği, bu yöntemlerin sorulan soruları cevaplamadaki yeterliliği, sistematik yönden kullanılan yöntemin avantaj ve dezavantajlarının tartışılarak öğrenciye yeni ve farklı bakış açıları ile yeterli bilgi donanımını sağlamaktır.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Ders yarı yarıya öğretim elemanının anlatımı ile öğrencinin araştırmasına dayalı olup güncel makalae ve çalışmalarla aynı zamanda öğrencinin de aktif olarak araştırmaya odaklanmasını sağlayacak şekilde işlenmektedir. Bu kapsamda Moleküler Sistematik dersi araştırma makalelerinin okunması, tartışılması ve sunumu ile kritiğinin yapılmasını da gerekli kılmaktadır.

Öğretim elemanının adı :Yrd.Doç.Dr.Serap Mutun


----Değerlendirme yöntemleri: Ders değerlendirmesi 25% makale kritikleri ile sunum ve tartışmaya, 25% bir vize sınavı ve 50% final sınavına dayanmaktadır.Dersle ilgili kaynaklar: Analytical Biogeography by A. A. Myers and P.S. Giller (Chapman & Hall Associates, Inc.).Ders notlarıGüncel bilimsel makaleler

40

Kodu 550 Dersin adı Omurgalı Hayvanlar

Dersin tipi Yük.Lisans Dersin içeriği : Ders vertebralı hayvanların orijini ve evrimi, ekolojileri, davranış ve özelleşmeleri ile spesifik karakteristik özelliklerini öğrenme ve anlamayı içermektedir. Bu alanda aynı zamanda vertebrat evrimi ile bunları destekleyen veiler de incelenecektir. 1.Vertabratlara giriş2.Organ sistemleri3.Vertebratların orijin ve sınıflandırmaları4.Organ sistemleri, fosiller ve kıtaların çekilmesi5.Primitif vertebratlar, agnathanlar,6. lampreler, kıkırdaklı balıklar7.Kemikli balıklar8.Suda yaşam için özelleşmeler9.Lob yüzgeçli balıklar ve tetrapodların orijini10.Amfibiler11.Amniotlar12.Reptiller, diapsidler, dinazorlar, aves13.Memeliler14.Kitlesel yokolma

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.

Süresi 1 dönem(3 saat/hafta)

AKTS kredisi 10

Ön koşullar: ---

Dersin zorunlulukları:--- Dersin amaçları : Bu dersle öğrencinin omurgalı hayvan grupları hakkında derin bir bilgiye sahip olmasını sağlanarak omurgalıların evrimleri ve orijinleri ile morfolojileri, anatomileri ve ekolojileri üzerinde yetimeleri amaçlanır.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Ders dersi veren öğretim elemanının anlatımına, güncel makalaelerin araştırılması ve okunmasına dayanmaktadır.Öğretim elemanının adı :

---Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:

Yrd.Doç.Dr. Serap Mutun

Değerlendirme yöntemleri: Değerlendirmede 2 adet vize sınavı (herbiri 15%), dönem çalışması (20%), araştırma (20%) ve final sınavına (30%) esas alınır.

Dersle ilgili kaynaklar: Ders notlarıBilimsel makaleler

41

Kodu 551 Dersin adı Populasyon Ekolojisi

Dersin tipi Y.Lisans Dersin içeriği : Populasyonların ekolojik önemi, evrimsel içerikleri ve komüniteler içindeki önemleri.Ders, temel konuları (ve yeni konuları) içeren yayınların öğrenciler ile beraber seçimi ve tartışmasınıda içermektedir.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: 1) Yüksek Lisans öğrencisi olmak.2) Temel ekolojik ve istatistik bilgisi.Dersin zorunlulukları:İngilizce makale okuma, anlama, yazma ve yorum yapma.

Dersin amaçları : Bu dersin ana amacı populasyon ekolojisi alanında belirlenmiş bazı önemli konuları ve uygulamaları aktarmaktır. Ek olarak, deneysel olan/olmayan ekolojik çalışmalarda, ekologların temel sorulara karşı nasıl yanıt vermeye çalıştıklarını göstermektir. Ders programında da görülebileceği gibi, öğrencilerin temel matematik ve biyoloji konularına sahip olmaları beklenmektedir.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Ders anlatımının güncel yayınlarla takip edilmesi ve bazı bilgisayar simülasyon programlarının kullanılması. Dönem ödevleri ve tartışma.

Öğretim elemanının adı :Doç. Dr. Okan Külköylüoğlu


Değerlendirme yöntemleri: Arasınav, Final, Ara ödevler, Dönem ödevi, Tartışma.Dersle ilgili kaynaklar:1)Ekoloji ve istatistik içerikli güncel makaleler ve ders notları. 2)Konuyla ilgili ders kitapları.

42

Kodu 552 Dersin adı Bitkisel Gen Kaynaklarının Korunması

Dersin tipi Yüksek LisansDersin içeriği : Biyolojik araştırmalarda ve bitki ıslahında bitkisel gen kaynaklarının önemi, gen kolleksiyonlarının kullanımı, bitki türlerinin genetik varyasyonu, gen kaynaklarının muhafazası, gen bankalarının önemi, tohumların depolanması, gen kaynaklarına ait verilerin değerlendirilmesi, orman bitkileri gen kaynakları, muhafazası ve kullanılması.

Ders yılı 5. yıl

Sömester 1/2/3/4.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Bitkisel gen kaynakları alanında genel bir bilgi temeli oluşturmak.


Öğretim elemanının adı :Prof. Dr. Ekrem Gurel

Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:Prof. Dr. M. Tekin BabacYrd. Doç. Dr. Emel Uslu


Dersle ilgili kaynaklar: Ders notları (Power Point çıktıları) ve güncel araştırma makaleleri.

43

Kodu 553 Dersin adı Deniz Biyolojisi ve Ekolojisi

Dersin tipi Y. Lisans Dersin içeriği :

Deniz biyolojisi ve ekolojisinin temel konuları. Deniz canlılarının çeşitliliği ve dağılımı, populasyon dinamikleri, verimlilik, deniz ekosistemlerinin yapısı, denizel kaynaklar üzerindeki insan etkisi.

Ders yılı 5. Yıl

Sömester 1/2/3

Süresi (1 Sömester) 4 saat /hafta

AKTS kredisi 10

Ön koşullar: -

Dersin zorunlulukları:

Derse Devam Etmek

Dersin amaçları :

Deniz ortamının biyolojik ve fiziksel yapısının anlaşılması


Uygulamalar ve Sözlü anlatımÖğretim elemanının adı :

Muzaffer Dügel


Okan Külköylüoğlu


Yazılı sınav ve ödevler


Algae Linda E. Graham, Lee W. Wilcox

Ders Notları

44

Kodu 554 Dersin adı : İçsular Biyolojisi ve Ekolojisi

Dersin tipi Y.L./Doktora Dersin içeriği: Su ve Göl modelleri Orjin ve morfometriGöl su katmanlaşmasıSu hareketleri ve dalgalanmaSu kalitesi:değişkenler ve türlerSınırlayıcı faktörler: Işık, Oksijen, Sıcaklık Karbonik-dengeleyici sistem ve diğer gazlarBirincil ve ikincil üretimKaynak suları, Çay, Dereler, Sulak alanlarÖtrofikasyon: Azot ve Fosfor döngüsüPhytoplankton, Periphyton, Zooplankton, BalıkGüncel tartışma konusu


Sömester Seçmeli

Süresi 3saat/hafta

AKTS kredisi 10

Ön koşullar: 1) Yüksek Lisans öğrencisi olmak2) Evrim ve Ekoloji konularına ilgili olmak

Dersin zorunlulukları:İngilizce makale okuma, anlama, yazma ve yorum yapma.

Dersin amaçları : Bu dersin amacı akarsu ve durgun sucul ekosistemlerdeki organizmalar ve ekolojik işlemler hakkında temel bilgileri sağlamaktır.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Güncel yayınlar, arazi ve laboratuvarda pratik uygulama.Öğretim elemanının adı :



Değerlendirme yöntemleri: Arasınav, Final, Ara ödevler, Makale tartışması.Dersle ilgili kaynaklar:1) Ders notları ve makaleler. 2) Konuyla ilgili yayın ve kitaplar.3) Pratik uygulama

Kodu 555 Dersin adı Omurgasız Hayvanlar

45

Dersin tipi Yüksek lisans Dersin içeriği :

Omurgasız hayvanların toplanması ve teşhisi, biyolojileri, sınıflandırma yöntemlerinin gelişmesi ve sistematik anahtarların kullanılması.

Ders yılı 5. Yıl

Sömester 1/2/3

Süresi 14 Hafta (4 saat /hafta)

AKTS kredisi 10

Ön koşullar: -

Dersin zorunlulukları:

Derse Devam Etmek

Dersin amaçları :

Omurgasız canlıların tanınması ve ortamdaki önemlerinin belirlenmesi.


Uygulamalar ve Sözlü anlatımÖğretim elemanının adı :

Muzaffer Dügel


Mustafa Ünal, Serap Mutun


Yazılı sınav


Invertebrate BiologyBarnes,R.

Ders Notları

Kodu 556 Dersin adı Genetik Analiz Sistemleri

46

Dersin tipi Yük.Lisans Dersin içeriği : Çeşitli organizmalarda genetik seçim metodlarının oluşturulması ve kullanımı. Mikroorganizmaların, bitkilerin ve hayvanların modifikasyon işlemleri ve bunların örnekleri, DNA, RNA ve Proteinlerin detaylı incelemelerini sağlayan Southern, Northern, Western Blotting ve RFLP metodları ve örnek uygulamaları , PCR-RAPD ve ITS metodları ayrıca hangi amaçlarda nasıl PCR uygulanır örnekler verilmesi , Moleküler sitogenetik olarak da bilinen FISH ve GISH metodları bunlara yönelik örnekler,Gen terapisi, Kanser ve diğer uygulamaları

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: -

Dersin zorunlulukları:- Dersin amaçları : Genetik konusunda ilgili temel metodları içerir. Bunlara ait uygulamalardan örnekler vererek öğrencilerin temelini hazırlamayı amaçlar

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Derste konular ana hatları tahtada ve slaytlar yardımı ile işlendikten sonra uygulamaya yönelik gerek makalelerden gerekse diğer kaynaklardan toplanmış örnekler öğrencilerle birlikte işlenir ve öğrenciler bunlardan değerlendirilir.

Öğretim elemanının adı :Yrd.Doç.Dr. Emel USLU

Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:- Değerlendirme yöntemleri: Ara sınav (1 adet, 25%)

(Uygulama örnekleri %25) Final (1 adet, % 50)

Dersle ilgili kaynaklar: 1. “Genetics Analysis of Genes and Genomes” by D.

L. Hartl, E. W Jones 2. “Applied Genetics” by Geoff Hayward3. “Plant Molecular Biology” by R.J. Henry

“PCR” by C.R. Newton & A. Graham

Kodu 557 Dersin adı Botanikte Arazi Çalışmaları

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Botanikte arazi çalışmasının önemi,

47

kullanılan yöntem ve gereçler, Endemik ve fitocoğrafik elementleri gösteren bitkiler, Bitkilerin tanımlanması, karşılaştırılması, yaşama ortamlarının incelenmesi ve bitkileri toplayıp herbaryum örneği oluşturmak.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: -

Dersin zorunlulukları:- Dersin amaçları : Arazi çalışmasındaki amaç öğrencilerin bitki toplamadan saklama evresine kadar geçen süreçteki işlevlerden haberdar olmalarının sağlanması ve öğrencinin herbaryum sitemi hakkındaki farkındalığının sağlanmasıdır.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Arazi ve herbaryumda uygulama.

Öğretim elemanının adı :Prof.Dr. M.Tekin BABAÇ


Değerlendirme yöntemleri: Performans, arazi çalışmalarına katılım ve teşhis

Dersle ilgili kaynaklar: Ders notları

48

Kodu 558 Dersin adı Kimyasal Bitki Taksonomisi

Dersin tipi Yük.Lisans Dersin içeriği :

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: -

Dersin zorunlulukları:- Dersin amaçları :






Kodu 560 Dersin adı Zoolojide Arazi Çalışmaları

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Bölgedeki sucul ve karasal omurgalı ve

49

omurgasızların işgal ettikleri habitatları itibariyle, arazide ve laboratuvarda teşhisi.Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Öğrencilerin hayvanların teşhisi itibariyle, arazide ve laboratuvarda çalışma metodlarını öğrenmeleri.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: arazi ve laboratuvarda uygulama.



Değerlendirme yöntemleri: Performans, arazi çalışmaları ve teşhis


Kodu 562 Dersin adı Endüstriyel Enzimoloji

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Giriş, Enzimler, Kinetik, Problemler,

50

Endüstride kullanılan değişik enzimler(Deri, Gıda, İlaç, Tekstil, Çevre vs.)İmmobilizasyon.Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Değişik sektörlerde enzim kullanımı hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Power Point sunuları ve tahtada anlatım.


Seyhun YURDUGÜL


Değerlendirme yöntemleri: 25% ara sınav, 25% sunum, 50% final.


Kodu 563 Dersin adı Sinir sistemi: Motor ve bütünleyici

nörofizyoloji

51

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Nöron ve gliaların özellikleriUyarılabilir hücreler arası iletişimSinir sisteminde büyüme ve rejenerasyonIntegratif mekanizmalar

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Motor ve bütünleyici nörofizyoloji prensiplerinin öğrencilere kazandırılması



Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:Prof.Dr. Ömer BOZDOĞAN


Dersle ilgili kaynaklar: Ders notları (Power Point çıktıları)From Neuron to Brain,A cellular and Molecular Approach to the Function of the Nervous sytem.John NicholsRobert MartinBruce Wallace

Kodu 564 Dersin adı Membran Biyolojisi ve Biyokimyası

52

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Giriş, Hücre zarı, Zar dinamiği, Modeller, Yapı ve fonksiyon, Zar kökenli taşımanın kinetik açıklaması, Problemler, membran inceleme teknikleri(Farklandırıcı tarama kalorimetresi vs. ile)

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Zar yapı ve fonksiyonları ile ilgili ve analiz teknikleri hakkında öğrencileri bilgilendirmek.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Power Point sunuları


Seyhun YURDUGÜL

Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:Prof. Dr. Ömer BOZDOĞAN

Değerlendirme yöntemleri: %25 ara sınav, %25 sunum, %50 final


Kodu 565 Dersin adı Mikrobiyal Metabolitler

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Mikroorganizmalar ve metabolit üretimi.

53

Birincil ve ikincil metabolitler, Toksinler, Hormonlar, Antibiyotikler. İkinci metabolitlerin sentez kinetiği, problemler, çözümleri.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Öğrencileri mikroorganizmalar ve bunların ürettiği ürünlerin verimli sentezi hakkında bilgilendirmek.



Seyhun YURDUGÜL

Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:Doç. Dr. Seza ARSLAN



Kodu 566 Dersin adı Orthoptera Sistematiği

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Orthoptera takımının taksonomik yeri. Takımın alt kategorileri ve morfolojik özellikleri dahil

54

çekirgeleri sınıflandırma çalışması. Teşhis anahtarları ve Türkiye’deki türlerin tanınması.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Öğrencilerin bir böcek takımı olan Orthoptera’yı, morfoloji, ekoloji gibi çeşitli özellikleriyle tanımaları ve sınıflandırma.




Değerlendirme yöntemleri: Yazılı sınav ve ödev


Kodu 567 Dersin adı Hemiptera Sistematiği

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Hemiptera takımının morfolojik özellikleri. Tahta kurularının tanınması ve dağılımı.

55

Familya özelliklerinin incelenmesi ve Türkiye’den bazı tipik türler.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Öğrencilerin bir böcek takımı olan Hemiptera’yı, morfoloji, ekoloji gibi çeşitli özellikleriyle tanımaları ve sınıflandırma.




Değerlendirme yöntemleri: Yazılı sınav ve ödev


Kodu 568 Dersin adı Gıda Koruma ve Gıda Kaynaklı

Mikrobiyal Hastalıklar

56

Dersin tipi Y. Lisans Dersin içeriği : Giriş. Gıda koruma, mikrobiyal büyüme ve

gıda bozulmaları, gıda kaynaklı patojenler, gıda kaynaklı

hastalıklar, teşhis, tedavi ve önlemler, gıdaların mikrobiyal

örneklemesi.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok

Dersin zorunlulukları: Yok Dersin amaçları : Bu ders; gıda-kaynaklı hastalıklar ve

zehirlenmeler, mikrobiyal gıda güvenilirliği ve gıda

kalitesi, gıda bozulmaları ve gıda koruma konularının

mikroorganizmalarla olan ilişkisi hakkında öğrencileri

bilgilendirmek için tasarlanmıştır.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Ders notları, ev ödevleri

Öğretim elemanının adı : Doç. Dr. Seza ARSLAN

Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri: Yrd. Doç.Dr. Seyhun YURDUGÜL

Değerlendirme yöntemleri: Sınav ve ödev

Dersle ilgili kaynaklar: Ray B, (2004) Fundamental Food Microbiology, CRC Press, Florida, USA.

Kodu 569 Dersin adı İleri Tıbbi Botanik

Dersin tipi Yüksek lisans Dersin içeriği :İnsan sağlığını etkileyen bitkilerin (tıbbi, psikoaktif ve

57

zehirli bitkiler) ve günümüzde kullanılan ilaçların yapımında kullanılan bitkilerin kimyasal içerikleri ve bu tür bitkilerin eski zamanlarda ve modern tıpta kullanımları. Tamamlayıcı ve alternatif tıp, zehirli bitkiler, tedavi edici bitkilerin insan vücudundaki çeşitli hastalıklara ve sistemlere olan etkileri (kanser, kas-iskelet sistemi, çevresel sinir sistemi, kalp ve dolaşım sistemi, metabolizma, duyu organları: göz ve kulak, sindirim sistemi, solunum sistemi, üreme sistemi ve deri) ve psikoaktif bitkiler (merkezi sinir sistemi üzerine etkiler, uyarıcı, halusinasyon oluşturan ve depressanlar) bu dersin konularını oluşturacaktır.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: -

Dersin zorunlulukları:Düzenli devamlılık beklenir.

Dersin amaçları : Hastalıkların tedavisinde kullanılan bitkilerin ve aktif içeriklerinin detaylı olarak anlatılması.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Konu ile ilgili ders notları, powerpoint sunumları ve araştırma makaleleri.Öğretim elemanının adı :

Yrd.Doç.Dr. Arzu Turker


Değerlendirme yöntemleri: Ara sınav (1, %25), Final (1, %50); Sözlü sunum (1, %25)


Botanical medicine. D.Eskinazi. 1999. Mary Ann Liebert publisher.

Clinical Botanical Medicine. E. Yarnell, K. Abascal and C.G.Hooper.2003. Mary Ann Liebert publisher.

The Constituents of Medicinal Plants. A. Pengelly. 2004. CABI publishing.

Medical Botany : Plants Affecting Human Health. W.H. Lewis, M.P.F. Elvin-Lewis. 2003. Wiley Publisher.

Kodu 570 Dersin adı Bitkilerde biyolojik aktivite

değerlendirme teknikleri


58

Bitkiler için farklı biyolojik aktivite test metotlarının incelenmesi. Farklı organizmalar üzerinde bitki özütlerinin biyolojik aktivite değerlendirme tekniklerinin araştırılması. Laboratuvar ortamında çeşitli bitki özütleri kullanarak farklı biyolojik aktivite testlerinin uygulanması. Bitkilerin antitümör, antifungal, antibakteriyal ve antiviral aktivite testleri, kanser tedavisinde kullanılan ilaçların bulunması ile ilgili testler, antimalariyal aktivite testleri, bitki özütlerinin amipler, yumuşakçalar ve balıklar üzerindeki aktivitesini belirleyen testler, bitki-böcek ilişkisi ile ilgili testler, anti-inflammatory aktivite testleri, antihepatotoksik aktivite testleri, farmakolojik aktivite testleri ve bitkilerin toksisitelerini değerlendiren metotların incelenmesi. Biyolojik aktivite testleri içeren çeşitli araştırma makalelerinin metot ve sonuçlarının tartışılması.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok

Dersin zorunlulukları:Düzenli devamlılık beklenir.

Dersin amaçları : Bitkiler için farklı biyolojik aktivite test metotlarının incelenmesi.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Konu ile ilgili ders notları, powerpoint sunumları ve araştırma makaleleri. Öğretim elemanının adı :

Yrd.Doç.Dr. Arzu Turker


Değerlendirme yöntemleri: Ara sınav (1, %25), Final (1, %50); Sözlü sunum (1, %25)

Dersle ilgili kaynaklar:Methods in Plant Biochemistry. K.Hostettmann. 1991. Academic Press.

Çeşitli araştırma makaleleriClinical Botanical Medicine. E. Yarnell, K. Abascal and C.G.Hooper.2003. Mary Ann Liebert publisher.Botanical medicine. D.Eskinazi. 1999. Mary Ann Liebert publisher.

Kodu 571 Dersin adı Patojenik Bakteriyoloji ve Mikoloji

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Bu ders; insanlar ve hayvanlar için önemli olan

59

bakteriyel ve mikotik patojenlerin başlıca gruplarından bahseder. Derste özellikle infeksiyon ve hastalık patojenlikleri vurgulanacaktır. Derste işlenecek temel konular şöyledir: neden hasta oluruz?; konak, patojen ve çevre ilişkileri; bakteri ve fungus bağışıklığı; antimikrobiyal tedavi ve ilaç direncinin esasları.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Bu dersin amacı patojenik bakteriyoloji ve mikolojinin temellerinin sunumunu gerçekleştirmektir.



Doç.Dr. Seza ARSLAN


Değerlendirme yöntemleri: %25 Ara sınav, %25 Sunum, %50 Final


1) Medical Microbiology and Immunology (Examination and Board Review), Warren Levinson, Ernest JawertzLange Medical Books-Mc Graw Hill

2) Medical Microbiology,Geo.F.Brooks, Janet S. Butel, Stephen A. MorseLange Medical Books-Mc Graw Hill

Kodu 572 Dersin adı Ostracoda Taksonomi ve Ekolojisi

Dersin tipi Doktora Dersin içeriği: Bu dersin amacı 3 kısımda özetlenebilir: i) ostrakotların taksonomi ve


60

sistematiğini hem arazi hem de laboratuvar ortamında kullanılan farklı metodlar ile öğretmek; ii) biyolojik ve ekolojik özelliklerini sorgulamak; iii) su kalitesinin belirlenmesinde biyoindikatör (gösterge) tür olarak kullanılmalarına katkıda bulunmak.

Sömester Seçmeli

Süresi 3saat/hafta

AKTS kredisi 10

Ön koşullar: 1) Yüksek Lisans öğrencisi olmak2) Evrim ve Ekoloji konularına ilgili olmakDersin zorunlulukları:İngilizce makale okuma, anlama, yazma ve yorum yapma.

Dersin amaçları : Ostracoda’nın biyolojik, ekolojik, ekonomik ve evrimsel önemlerini öğretmek.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Güncel yayınlar, arazi ve laboratuvarda pratik uygulama.Öğretim elemanının adı :



Değerlendirme yöntemleri: Arasınav, Final, Ara ödevler, Makale tartışması.Dersle ilgili kaynaklar:1) Ders notları ve makaleler. 2) Konuyla ilgili yayın ve kitaplar.3) Pratik uygulama

Kodu 573 Dersin adı Balık Biyolojisi Metotları

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Bu ders balık örneklerinin tanınması, toplanması ve korunması, örnekleme, veri yönetimi ve istatistiksel teknikler, sucul ortam

Ders yılı 5.yıl

61

ölçümleri, avlama teknikleri, balıkların arazide incelenmesi, boy, ağırlık ve bunlarla ilgili yapıların indeksleri, yaş ve büyüme tayini, nicel beslenme tanımlanması konularını içerecektir.

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Balık sistematiği, anatomisi, fizyolojisi, biyolojisi, toksikolojisi, davranışı ve ekolojisi hakkında standart metotlarını ve bunların teorik taslağını sunmak.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Power Point sunumu ve makale üzerinde tartışma.

Öğretim elemanının adı :Yrd. Doç. Dr. Hakan Turker


Değerlendirme yöntemleri: Yazılı sınav: Ara sınav (1, 25%), Sunum (1, 25%), Final (1, %50).

Kaynaklar:

Methods For Fish Biology. C.B. Schreck, P.B. Moyle, 1990. AFS Press.

İlgili araştırma makaleleri.

Kodu 574 Dersin adı Gen işlev Değişiklikleri

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Bu ders moleküler biyolojide nüklek asitlerin

Ders yılı 2.yıl

62

değiştirilmesi ve analizi ile ilgili temel ve uygulamalı metotları kapsamaktadır. Konu içeriği; moleküler biyolojide temel teknikler, DNA moleküllerinin kesilip yeniden organizasyonu, Plazmid ve faj vektörlerinin temel biyolojisi, kozmitler fajamitler ve diğer geliştirilmiş vektörler, klonlama stratejileri, DNA dizi analizi ve mutasyonlar, hayvan ve bitkilerin genetik olarak değiştirilmesi, ileri transgenik teknoloji ve Rekombinant DNA teknolojisinin uygulama alanları.

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : İleri düzey rekombinant DNA teknikleri konusunda deneyim kazandırmak







Principles of Gene Manipulation. R. W. Old, Richard M. Twyman, Bob Old, Sandy Primrose. Blackwell Pub 2002.

Kodu 575 Dersin adı Protein İzolasyon ve Analiz Teknikleri


63

http://shopping.yahoo.com/search;_ylt=Aig0XX3z6HTzQbuoSA2.mdICyNsA?p=Sandy+Primrose

http://shopping.yahoo.com/search;_ylt=AlTzp40eTCfmfoEFpLuwpesCyNsA?p=Bob+Old

http://shopping.yahoo.com/search;_ylt=AtQy46gs7KQj1a4HK1Xy32QCyNsA?p=Richard+M.+Twyman

http://shopping.yahoo.com/search;_ylt=AtQy46gs7KQj1a4HK1Xy32QCyNsA?p=Richard+M.+Twyman

http://shopping.yahoo.com/search;_ylt=AgyK3ggs18.0KPhsM2VGvFYCyNsA?p=R.+W.+Old

Bu ders biyokimyasal araştırmalarda yaygın olarak kullanılan tekniklerin prokaryotik ve ökaryotik organizmalardan elde edilen Rekombinant proteinlerin izolasyonu, saflaştırılması ve karakterizasyonuna yönelik uygulamalara odaklanmaktadır. Dersin içerdiği teknikler: protein kromatografik ayrıştırma ile saflaştırılması, spektroskopik ve elektroforetik metotlarla proteinlerin karakterizasyonu, immüno assay metotları, enzim kinetiği ve rakombinant DNA teknikleri.

Ders yılı 2.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları : Bu ders öğrenciye protein izolasyonu ve analizine yönelik ileri düzey tekniklerde deneyim kazanmayı amaçlamaktadır.







Ders notları (Power Point çıktıları)

A Guide to Protein Isolation, Clive Dennison, Kluwer Academic Publisher, 2002

Kodu 576 Dersin adı Elektrofizyolojiye giriş


64

1) Elektrofizyolojinin gelişimi

2) Temel elektrofizyolojik terimlerin

açıklanması

3) Hücresel kayıtlar

4) Dokudan kayıt alma

5) Organizma düzeyindeki kayıtlar

6) Verilerin toplanması

7) Verilerin amplifikasyonu

8) Verilerin filtrelenmesi

9) Verilerin analizlerinin yapılması.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2/3.


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok


Dersin amaçları :Elektrofizyoloji ile ilgili temel prensiplerin öğrenciye kazandırılması





Dersle ilgili kaynaklar: Ders notları (Power Point çıktıları)The Axon Guide for Electrophysiology and Biophysics Laboratory TechniquesAxon Instruments Inc.

Kodu 577 Dersin adı İleri Filogenetik Sistematik

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Filogenetik, analiz yöntemleri,

65

filogenetik ağaçlar, karakter ve karakter belirlenmesi, homoloji ve analoji, kladogenez ve anagenez, türlerin evrimsel tarihleri, parsimony yöntemleri, genetic farklılaşmayı belirleme, maksimum olasılık, bootstrap ve toploji testleri.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 1/2


AKTS kredisi 10

Ön koşullar: Yok

Dersin zorunlulukları:Devam

Dersin amaçları : Alanda uzmanlaşacak olan öğrencileri filogenetik hakkında bilgilendirmek.


Öğretim elemanının adı :Yrd. Doç. Dr. Serap Mutun

Bu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:.....

Değerlendirme yöntemleri: 25% Ara sınav, 25% sunum ve 50% makale kritiği.

Dersle ilgili kaynaklar: -Ders notları -Power Point çıktıları-Araştırma Makaleleri

Kodu 700 Dersin adı Yüksek Lisans Tezi

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Tezin bir jüri tarafından değerlendirilmesi

66

Ders yılı 5.yıl

Sömester 3/4/5/6.

Süresi 1 dönem

AKTS kredisi 15

Ön koşullar: AİBÜ yüksek lisans programına kayıtlı olup ders yükünü tamamlamak ve tez danışmanı atanmış olmak

Dersin zorunlulukları:Yok

Dersin amaçları : Öğrencilerin tez çalışmasını başarısına göre değerlendirmek.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Deneysel

Öğretim elemanının adı :Biyoloji Öğretim Üyeleri


Değerlendirme yöntemleri: Tez bitiminde jüri önünde savunma

Dersle ilgili kaynaklar: Yok

Kodu 705 Dersin adı Yüksek Lisans Semineri

67

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Genellikle tez çalışmasının sonuna doğru verilen, tez çalışmasının içeriği ile ilgili seminerdir.

Ders yılı 5.yıl

Sömester 3.

Süresi 1 sömester

AKTS kredisi 5

Ön koşullar: AİBÜ yüksek lisans programına kayıtlı olup ders yükünü tamamlamak ve tez danışmanı atanmış olmaDersin zorunlulukları:Yok

Dersin amaçları : Tez çalışmasını sunmak için verilir.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Power-point ile sunum.

Öğretim elemanının adı :Biyoloji Öğretim Üyeleri


Değerlendirme yöntemleri: Tez danışmanı tarafından P, S veya U notu ile değerlendirilir.

Dersle ilgili kaynaklar: İlgili makale ve kitaplar.

Kodu 7XX Dersin adı Yüksek Lisans Uzmanlık Alan Dersi

Dersin tipi Yüksek Lisans Dersin içeriği : Tez veya tez ile ilgili konular.

68

Ders yılı 5.yıl

Sömester 3/4/5/6

Süresi 1 sömester

AKTS kredisi 10

Ön koşullar: AİBÜ yüksek lisans programına kayıtlı olup ders yükünü tamamlamak ve tez danışmanı atanmış olmak

Dersin zorunlulukları:Yok

Dersin amaçları : Öğrencileri tez çalışmaları hakkında bilgilendirmek.

Dili İngilizce Öğretim yöntemleri: Deneysel

Öğretim elemanının adı :Bölüm öğretim üyeleriBu dersi verebilecek diğer öğretim üyesi/ üyeleri:

Değerlendirme yöntemleri: Her dönem sonu çalışmanın başarısına göre P, S ya da U notu ile değerlendirilir.

Dersle ilgili kaynaklar: İlgili makale veya kitaplar.

69

yüksek lisans ders kataloğu

Documents