wufÇ wuuÇ wk˛ éb Ñu˙™Ç ok qok)Ç weu w

WUFÇ Wu UÇ WK˛ éb ÑU˙™Ç oK

qOK)Ç WEU w

5¼Uý ÕU²H«b³Ž bL× Æœ™

ÆWŠu²H*« ”bI« WFUłØWOLOKF²« qOK)« WIDM d¹b ™

qOK)« WE<U× w< WUF« W¹u½U¦« W³KÞ Èb —U³²šô« oKb5¼Uý ÕU²H«b³Ž bL× Æœ

±∞

WÝ«—b« h|K

—U³²šô «ubIð s¹c« W³KD« Èb —U³²šô« oKZ Èu²K s oI×²« WÝ«—b« Ác¼ X,b¼

wÝ«—b« ÂUF« ‰öš WUF« W¹u½U¦« WÝ«—b« …œUNý≤∞∞≤Ø≤∞∞±bZË qOK)« WE,U× w,

·u?Zu« ·bNÐ p–Ë ¨»öD« Èb oKI« U¹u²K UF¹“uð v≈ ·dF²K WÝ«—b« XFÝ

W?¹U?N?½ w?, f?O? U?N?Ð ÂU?L²¼ô« s b¹e tOłuð w, WOMF*« UN'« …bŽUK* …d¼UE« r−Š vKŽ

ÆWHK²<« WOÝ«—b« qŠ«d*« w, U/≈Ë ¨VK×, W¹u½U¦« WKŠd*«

≠∫ WOðü« WK¾Ý_« sŽ WÝ«—b« XÐUł√ bZË

±W?¹u?½U?¦?« W?Ý«—b?« …œU?N?ý —U?³?²?šô 5?bI²*« W³KD« 5Ð —U³²šô« oKZ …d¼Uþ r−Š U Æ

ÆWUF«

≤® Wôb« Èu²K bMŽ WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, błuð q¼ Æ?Ω∞[∞µ U¹u²K w, ©

¨fM'« «dOG²* ÈeFð WUF« W¹u½U¦« WÝ«—b« …œUNý —U³²šô 5bI²*« W³KD« 5Ð —U³²šô« oKZ

ÆwKOB×²« Èu²K*«Ë WÝ«—b« Ÿu½Ë ¨wÝ«—b« ŸdH« Ë

® s? WÝ«—b« lL²− nQðË ∂∑πµU³UÞ ©Î®W?³?KMÐ rNM WOI³Þ WMOŽ —U³²š« - ¨W³UÞË

µ® WMOF« œ«d,√ œbŽ mKÐ bZË ÆWÝ«—b« «dOG² VKŠ wI³Þ qJAÐ XŽ“uð ©•≥¥∞U³UÞ ©

b?O?Ž√ b?ZË ÊU?×?²?ô« s? ‰Ë_« Âu?O?« WKKł ¡UN²½« bFÐ rNOKŽ ”UOI*« l¹“uð - ¨W³UÞ Ë

®≥≥∞Ë —U³²šô« oKZ ”UOI ÊuÝ—UÝ ”UOI Â«b;²Ý« - YOŠ ¨”UOI*« s …Q³F W;K½ ©

V?K?M?« Â«b?;?²?Ý« o?¹d?Þ s?Ž U?N?O?KŽ ‰uB(« - w²« U½UO³« qOK×²Ð p– bFÐ YŠU³« ÂUZ

® © ® —U?³?²š«Ë W¹u¾*«t © test ÍœU?Š_« s?¹U?³?²« qOK% —U³²š«Ë ¨One Way ANOVA

≠∫WOU²« ZzU²M« v≈ WÝ«—b« XBKš YOŠ

±VKMÐË U¹u²K WŁöŁ vKŽ XŽ“uð —U³²šô« oKZ …d¼Uþ Ê√ W³KD« UÐU−²Ý« s 5³ð Æ

U?IKZ «ËdNþ√ s¹c« W³K½ X½U+ YOŠ WðËUH²ÎUOUŽ Î® µ∑,∂r?N¹b dNþ s¹c« U√ ¨ ©•

≤∞∞¥ ≠ ÊU"O½ ≠ YU¦« œbF« ≠ UÝ«—b«Ë ÀU×Ðú WŠu²H*« ”bI« WFUł WK−

±±

® rN²³K½ X½UJ, jÝu² oKZ Èu²K≥¥,πÊb² oKZ Èu²K œułË 5³ð s¹c«Ë ©•Ì

®rN²³K½ X½U+ bI, rN¹b∑,∂Æ©•

≤® W?ôb?« Èu²K bMŽ WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, œułË Æ∞\∞µ Ω © U?DÝu² 5Ð

W?O?½U?¦?« W?O?d?H?« b?¹R?ð W?−?O?²?M?« Ác?¼Ë ¨ÀU½ù« `UBË 5KM'« Èb —U³²šô« oKZ

ÆWÝ«—bK

≥® W?ôb?« Èu?²?K? bMŽ WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, œułË Æ∞\∞µ Ω © U?¹u?²K w,

¨W?>U?)« W?Ý«—b?« W?³?K?Þ `?U?BË WÝ«—b« Ÿu½ dOG²* ÈeFð W³KD« 5Ð —U³²šô« oKZ

ÆW¦U¦« WOdH« W×> b¹Rð W−O²M« Ác¼Ë

¥® Wôb« Èu²K bMŽ WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, œułË Æ∞\∞µ Ω ©—U³²šô« oKZ w,

ÆwÐœ_« ŸdH« W³KÞ `UBË ¨wÝ«—b« ŸdH« dOG²* ÈeFð W³KD« 5Ð

µ® Èu?²?K? b?M?Ž W?O?zU?B?Š≈ W?ôœ «– ‚Ëd, œułË Æ∞\∞µ Ω ©o?K?Z U?¹u?²?K w,

U?¹u?²?K?*« s? W?³?K?D?« `?U?B?Ë q?O?B×²« Èu²K dOG²* ÈeFð W³KD« 5Ð —U³²šô«

ÆWKU)« WOdH« b¹Rð W−O²M« Ác¼Ë WDÝu²*« Ë WO½b²*« WOKOB×²«

Cð« WÝ«—b« UNðdNþ√ w²« ZzU²M« ¡u w,Ë ÒvLEF« WO³UG« 5Ð oKI« …d¼Uþ œułË

≠∫ wðôPÐ YŠU³« v>Ë√ bZ Ë jÝu²*«Ë wUF« 5¹u²K*« w, W³KD« s

±w?, U?O?K?Ž U?ö?Ž o?O?I?×² UNzUMÐ√ vKŽ ”—U9 w²« ◊uGC« UO³KK …dÝ_« WOŽuð Æ

Æ «—U³²šô«

≤Æ «—U³²šô« l qUF²« WOHOJ W³KD« œUý—ù ”—«b*« w, tOłu²«Ë œUý—ù« d¹uDð Æ

≥¡U?M?Ł√ —U?³?²?šô« n?Z«u* rN²Nł«uË ¨WKŽUH« WÝ«—b« ‰uŠ «œUý—SÐ W³KD« b¹Ëeð Æ

Æ U½U×²ô« WK¾Ý√ sŽ WÐUłù«


±≤

level included (34.9 %) of the students and low level of anxiety was (7.6 %)of the students, which supported the first hypothesis of the study.

2. Statistically significant differences were found at the level of ( a=0.05 ) between the means of the anxiety levels among male and femalestudents, in favour of the female students. This result supported the secondhypothesis of the study.

3. Statistically significant differences were found at the level of (a = 0.05%) in the level of test anxiety, due to type of study in favour of privateeducation student. This result supported the third hypothesis of the study.

4. Statistically significant differences were found at the level of (a = 0.05%) in the test anxiety among the students due to the academic stream, infavour of the literary stream students.

5. Statistically significant differences were found at (a = 0.05 %) in thelevels of the test anxiety among students due to the achievement level infavour of the low and middle achievers. This result supported the fifthhypothesis.

Several recommendations were drawn from the study:1. Students’ families should be aware of the negative effects of pressures

that affect their sons, in order to achieve high grades in the schoolgeneral exam.

2. Supporting a good guidance and counseling system in schools in orderto guide students on how to deal with test anxiety issues.

3. Giving students clear instructions about how to study and how to copewith the situation of answering test questions.


±≥

Abstract

The purpose of this study was to investigate the students test anxiety levelsof secondary school general exam during the academic year (2001/2002) inHebron directorate. It was also aimed at finding out the distributions of thestudent test anxiety, in order to recognize the degree of the phenomenon tohelp the concerned parties to give it more attention not only for the end ofthe secondary stage , but also for the different school stages. Thus , the studywas designed to answer the following questions:

1. What is the real size of the phenomenon of test anxiety among thestudents sitting for the general secondary school certificate exam ?

2. Are there any statistical differences in the test anxiety levels among thestudents due to the following variables of : sex, study stream, type ofstudy, and the achievement level.

The population of the study consisted of (6798) male and female students,5% of them have been chosen.

The sample consisted of (340) students, selected according to the variablesof the study. The test anxiety scale forms were distributed to them after theend of the first day session. A total of (330) students were answered theitems of sarson scale for test anxiety. The researcher analysed the data byusing percentage t ßßßßß test, and One Way ANOVA.

The results of the study revealed the following:1. Statistically significant differences at the level of (? =0.05 )were found

between anxiety levels among the students. The proportion of those whodemonstrated high level of anxiety included (57.7 %), while medium anxiety


±¥

W‡bI

bF¹ ^

«b?Š«Ë oKI« ÎW?O?u?¹ …d?³?š qJA¹ uN, «cN ¨œ«d,_« 5Ð …dA²M*« WOKHM« d¼«uE« s

«d?O?G?²?*« b?Š« Á—U?³?²?Ž« v?≈ ¡U?L?K?F?« i?F?Ð V?¼– b?ZË ÆW,U+ dLF« qŠ«d w, œ«d,_« bMŽ

b¹b% WOGÐ p–Ë oKIUÐ 5¦ŠU³« ÂUL²¼« tOłuð v≈ Èœ√ U2 WOB;A« U¹dE½ w, WOÝUÝ_«

t?ÐU?³?Ý√Ë Á—œU?B?Ë t?Ž«u½√Ë tuNH,„u?K?K?« v?K?Ž t?ð«d?O?ŁQ?²?Ð W?IKF²*« V½«u'« pKð ULOÝô

v?K?Ž Ád?O?ŁQ?ð Èb?Ë o?K?I?« d?Ł√ X?ËU?M?ð w?²?« U?Ý«—b« pKð p– 5Ð s ÊU+Ë ¨w½UK½ù«

Æ WHK²<« WOLOKF²« qŠ«d*« w, w1œU+_« qOB×²«

rKF²«Ë rOKF²« w²OKLF WOzUNM« WKB;« q¦1 w1œU+_« qOB×²« ÊU+ U*Ë,Ê√ wG³M¹ t½U,

o?O?I?% Èu?²?K? s? b?+Q?²« WOGÐ WOLOKFð WOKLŽ q+ w, WOzUNM« …uD)« qOB×²« .uIð ÊuJ¹

p?– ¡u w,Ë Æ…œuAM*« W¹uÐd²« ·«b¼_«,v?Mž ô WOÝUÝ√ WKOÝu+ U½U×²ô« œUL²Ž« -

n?Zu?²?ð q?OB×²« «—U³²š« WOUF, Ê√ ÊU³K(UÐ cš_« l 5LKF²*« ÂbIð Èb b¹b×² UNMŽ

ÊuÐd*« r²¼« bI, «c WF³²*« f¹—b²« ‚dÞË rKF²« ·ËdþË U½U×²ô« ÂUE½ WOŠö> vKŽ

ÆÂUF« wKOB×²« r¼«u²K l,— WOGÐ 5LKF²LK «œUý—ù«Ë öONK²« .bI²Ð —u_« ¡UOË√Ë

oKZ u¼ «—U³²šô« w, “U$ù« Èu²K w, WUŽ …—uBÐ U³KÝ …dŁR*« WOð«c« q«uF« s qFË

W³ÝUM Wł—bÐ oKIU, Æ rNðUOŠ w, WLN*« «—U³²šô« ÁU& W³KD« —uFAÐ j³ðd*« «—U³²šô«

wU²UÐË ÊU×²ö œ«bF²Ýö WOF,«b« …œU¹“ YOŠ s 5LKF²*« vKŽ WOÐU−¹« «dOŁQð t WuIFË

qOB×²« Èu²K …œU¹“,VUD« …—bZ qODFð v≈ ÍœR¹ öUŽ WOUŽ Wł—bÐ oKI« qJA¹ ULO,

W?O?+u?K?K«Ë WOUFH½ô«Ë WO,dF*« V½«u'« w, «dOŁQð …œUF« w, tI,«dð ¨d+c²«Ë eO+d²« vKŽ

¨WŠu²H*« ”bI« WFUł® WOłuuOKH«Ë±ππ≤\≥∂∑Æ©

qš«œ ¡«uÝ tÐ WDO;« W¾O³«Ë rKF²UÐ WD³ðd*« q«uF« s WKLł v≈ —U³²šô« oKZ ÈeF¹Ë

¨VDŠ uÐ√ ® Ê«dZ_« Ë√ ¨ …dÝ_« Ë√ WÝ—b*«±π∏≤\∂∂Æ©

ÊuÝ—UÝË db½U ÂUZ 5Š s¹dAF« ÊdI« nB²M* —U³²šô« oKZ UÝ«—œ vË√ œuFðË

®±πµ≤qO¹ WFUł w, —U³²šô« oKI ”UOI ‰Ë√ œ«bŽSÐ ©YaleWOJ¹d_« …b×²*« U¹ôu« w,

U³³Ý „UM¼ Ê√ v≈ tI¹dÞ sŽ ö>uðÎUKOz— ÎÊ√ u¼Ë ¨—U³²šô« oKZ WÝ«—b ÂUL²¼ô« tOłuð w,

—Ëœ sŽ W¹dEM« UMLO¼UH .uI² ‰U:« UM O²ð W¹uZ WÐU−²Ý« v≈ ÍœR¹ U U³Už —U³²šô« oKZ

¨‚Ë“d® WOB;A« u/ w, oKI«±ππ±\π≥Æ ©

s? b?¹b?F?« ¡«d?ł≈ - Y?O?Š ‰U?:« «c?¼ w?, ÀU?×?Ð_« j?A?M?ð √bÐ 5(« p– cMË


±µ

t?²?Zö?ŽË w?Ý«—b?« q?O?B?×?²?« v?K?Ž t?ð«d?O?ŁQ?ðË —U?³²šô« oKZ …d¼Uþ XËUMð w²« UÝ«—b«

W³UÝ WZöŽ —U³²šô« oKZ vKŽ X¹dł√ w²« UÝ«—b« iFÐ błË bZË Æ…œbF² «dOG²0

b?Š√ Ê√ d?O?ž Æ ¡U?+c?« «—U?³?²?š« v?²?ŠË q?O?B?×²« «—U³²š« w, ¡«œ_« Èu²KË oKI« 5Ð

UN½√ vKŽ —U³²šô« w, ¡«œ_« Èu²KË oKI« 5Ð W³UK« WZöF« Ác¼ cšQ½ ô ÊQÐ Èd¹ 5¦ŠU³«

qOB×²« ·UF bMŽ —U³²šô« oKZ ¡uA½ ‰UL²Š« Ê_ p–Ë ULNMOÐ WO³³Ý WZöF …—Uý≈ UL²Š

«œ—«Ë vI³¹Î ¨VDŠ uÐ√® ±π∏≤ \∂∂Æ ©

Ád?O?ŁQ?ðË —U?³?²?šô« o?KZ …d¼Uþ ‰uŠ UÝ«—b« s b¹bF« ¡«dł≈ WOÐdF« œö³« w, -Ë

W?N?ł«u?* W?O?łö?F?« j?D?)« iFÐ WOUF, XËUMð UÝ«—b W,U≈ ¨wÝ«—b« qOB×²« vKŽ

5?D?K?K?,Ë W?¹œu?F?K?« Ë Êœ—_« Ë d?B? s q+ w, ULOÝ ô Ë ¨…d¼UE« Ác¼,W?Ý«—œ Ê√ d?Ož

Æ w,UJ« ÂUL²¼ôUÐ bFÐ k% r wMODKKH« lL²:« w, …d¼UE«

Ác¼ WNł«u w, rNðbŽUK* ”—«b*« ¡«—b Ë WOLOKF²« UKÝR*« iFÐ ÕU(ù «dE½Ë

YŠU³« ÈQð—« bI, »öD« s b¹bF« q³I²K œbNð WOU(« ŸUË_« qþ w, XðUÐ w²« …d¼UE«

W?U?F« W¹u½U¦« WÝ«—b« …œUNý ÊU×²ô ÊubI²¹ s¹c« W³KD« vKŽ WÝ«—b« ÁcNÐ ÂuI¹ Ê√,Ë

¨fM'« «dOG²* UF³ð UNðU¹u²K w, ‚ËdH«Ë »öD« 5Ð UNL−Š vKŽ ·dF²« ·bNÐ p–

wKOB×²« Èu²K*«Ë,wÝ«—b« ŸdH«Ë ,ÆWÝ«—b« WFO³ÞË

∫UN²K¾Ý√ Ë W‡Ý«—b« WKJ‡A

W¹u½U¦« WÝ«—b« …œUNý —U³²šô 5bI²*« W³KD« Èb —U³²šô« oKZ WÝ«—b« Ác¼ ‰ËUM²ð

∫5Oðü« 5«RK« sŽ WÐUłû vFKð w¼Ë 5DKK, s WOÐdG« WHCUÐ qOK)« WE,U× w, WUF«

±…œU?N?ý —U?³?²?šô 5?b?I?²?*« »ö?D?« ·u?H?> 5Ð —U³²šô« oKZ …d¼Uþ r−Š Èu²K U Æ

ø WUF« W¹u½U¦« WÝ«—b«

≤® Wôb« Èu²K bMŽ WOzUBŠ≈ tôœ «– ‚Ëd, błuð q¼ Æ∞\∞µ Ω ©—U³²šô« oKZ w,

ŸdH«Ë fM'« «dOG²* ÈeFð WUF« W¹u½U¦« WÝ«—b« …œUNý —U³²šô 5bI²*« »öD« 5Ð

øwKOB×²« Èu²K*«Ë WÝ«—b« Ÿu½Ë wÝ«—b«


±∂

∫W‡Ý«—b« ·«b‡¼√

∫wðü« v≈ W‡Ý«—b« Ác¼ ·bNð

±ÂUŽ db½UË ÊuÝ —UÝ ÁbŽ√ Íc« —U³²šô« oKZ ”UOI V¹dFð Æ±πµ≤W¾O³« l VÝUM²¹ U0

Æ WOMODKKH« W¹uÐd²«

≤W?Ý«—b?« …œU?N?ý —U?³?²?šô 5bI²*« »öD« 5Ð —U³²šô« oKZ …d¼Uþ r−Š vKŽ ·dF²« Æ

Æ WUF« W¹u½U¦«

≥wÝ«—b« ŸdH« Ë fM'« «dOG²* UF³ð »öD« 5Ð —U³²šô« oKZ w, ‚ËdH« vKŽ ·dF²« Æ

Æ wKOB×²« Èu²K*« Ë WÝ«—b« Ÿu½ Ë

∫W‡Ý«—b« U‡Od<

±® W?ôb?« Èu?²?K? b?M?Ž WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, błuð Æ∞\∞µ Ω ©—U?³?²šô« oKZ w,

ÆfM'« dOG²* ÈeFð

≤® Wôb« Èu²K bMŽ WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, błuð Æ∞\∞µ Ω ©5Ð ÊU×²ô« oKZ w,

ÆWÝ«—b« Ÿu½ dOG²* ÈeFð W³KD«

≥® Wôb« Èu²K bMŽ WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, błuð Æ∞\∞µ Ω ©5Ð —U³²šô« oKZ w,

Æ wÝ«—b« ŸdH« dOG²* ÈeFð W³KD«

¥® Wôb« Èu²K bMŽ WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, błuð Æ∞\∞µ Ω ©5Ð —U³²šô« oKZ w,

Æ qOB×²« Èu²K dOG²* ÈeFð W³KD«

∫W‡Ý«—b« W‡OL¼√

∫wðü« w, WOU(« WÝ«—b« WOL¼√ sLJð

±W¹u½U¦« WÝ«—b« …œUNý —U³²šô 5bI²*« W³KD« 5Ð —U³²šô« oKZ …d¼Uþ r−Š vKŽ ·uZu« ≠

ÆqOK)« WE,U× w, ¨WUF«

≤U?N?K?O?K?I?ð v?K?Ž q?LF« WOGÐ —U³²šô« oKZ …d¼UE 5¹uÐd²« s¹býd*«Ë 5Ðd*« —UE½√ tOłuð ≠

Æ WO³KK« U¼—UŁ¬ s b×K «¡«dłù« rOLFðË

≥Æ…b¹bł «dOG² Ë Èdš√ WHK²; U¹«Ë“ s …d¼UE« Ác¼ ‰ËUMð vKŽ 5¦ŠU³« lO−Að ≠


±∑

∫W‡Ý«—b« œËbŠ

∫WOðü« œËb(« ‚UD½ w, W‡Ý«—b« Ác‡¼ X9

± wÝ«—b« ÂUFK WUF« W¹u½U¦« WÝ«—b« …œUNý —U³²š« W³KÞ Æ≤∞∞±Ø≤∞∞≤Æ

≤ÆqOK)« WE,U× w, rOKF²«Ë WOÐd²« U¹d¹b w, W³KD« vKŽ WÝ«—b« dB²Z« Æ

≥ÆwLKF«Ë wÐœ_« 5OÝUÝ_« 5ŽdHK WUF« W¹u½U¦« W³KÞ vKŽ WÝ«—b« dB²Z« Æ

∫W‡Ý«—b« U×KDB

±Ë√ t?zU?M?Ł√ Ë√ ÊU?×?²?ô« q?³?Z œd?H?« Â“ö?ð w?UFH½ô« Ê«eðô« ÂbŽ s WUŠ ∫—U³²šô« oKZ ≠

Ë√ q?A?H?« Ë√ ÕU−MUÐ oKF²ð tÐU²Mð ·ËU; V³KÐ p–Ë dðu²UÐ œdH« dFA¹ YOŠ ¨ÁbFÐ

W?O?K?I?F?«Ë W?O?K?H?M?« V?½«u'« vKŽ «dŁ√ oKI« „d²¹Ë ¨WÐužd*« WöF« vKŽ ‰uB(« ÂbŽ

Æ œdHK WOLK'«Ë

≤w, W³KD« t fK−¹ ÂUŽ ÊU×²« u¼Ë ∫©wNOłu²«® WUF« W¹u½U¦« WÝ«—b« …œUNý ÊU×²« ≠

rNKOB% ZzU²M UI,Ë ¨wFU'« rOKF²« WKŠd* ‰ušbK rNKO¼Qð WOGÐ W¹u½U¦« WKŠd*« W¹UN½

ÆwUF« rOKF²«Ë WOÐd²« …—«“Ë tOKŽ ·dAðË ¨tO,

WIÐU‡"« UÝ«—b«

±∫W‡OÐdF« U‡Ý«—b« ©

® W×³> uÐ√ tÐ ÂUZ U UÝ«—b« Ác¼ r¼√ 5Ð s±π∑π—U³²šô« oKZ Èu²K WÝ«—œ s ©

® Èb wÝ«—b« qOB×²«Ë¥≤∞WO½œ—_« WL>UF« ”—«b0 Íœ«bŽù« YU¦« nB« W³KÞ s ©

ÆÊULŽ

ŸuL:«Ë —U³²šô« oKZ Uł—œ 5Ð W³UÝ ◊U³ð—« öUF „UM¼ Ê√ WÝ«—b« X×Ë√ bZË

qOB×²« jÝu² ŸUHð—« w, «œ«dÞ« „UM¼ Ê√ WÝ«—b« dNþ√ UL+ WMOF« œ«d,√ UöF ÂUF«

uÐ√ ® iH;M*« oKI« W¾,Ë ‰b²F*« oKI« W¾, v≈ lHðd*« oKI« «– W¾H« s UO−¹—bð ‰UI²½ôUÐ

¨vHDB±ππ∏ \±≥¥Æ©

® rO¼«dÐ≈ Èdł√Ë±π∏≤wÝ«—b« qOB×²«Ë oKI« 5Ð WZöF« W,dF UN,b¼ ÊU+ WÝ«—œ ©

® s WÝ«—b« WMOŽ X½uJð YOŠ X¹uJ« WËbÐ W¹u½U¦« ”—«b*« W³KÞ bMŽ≥∑∞ÆW³UÞË U³UÞ ©


±∏

X½U+Ë ¨wÝ«—b« qOB×²«Ë oKI« 5Ð W³UÝ ◊U³ð—« UZöŽ œułË WÝ«—b« X×Ë√ bZË

¨W1U> uÐ√® wUF« oKI« ôU×Ð WD³ðd ZzU²M«±ππµ \±¥≥Æ©

® rO¼«dÐ≈ ”—œË±π∏≤w, 5I¼«d*« W³KDK wÝ«—b« qOB×²«Ë oKI« 5Ð WZöF« UC¹√ ©

r?N?KOB% w, dŁRð Èdš√ q«uŽ „UM¼ Ê√ v≈ WÝ«—b« —Uý√ YOŠ ¨X¹uJ« WËœ ”—«b

v?≈ Y?ŠU?³?« h?K?šË Ü?L?N?M?OÐ ‰UI²½ô«Ë s¹b«u« l gOF« UNM oKIK r¼œ«bF²Ý« Wł—œË

¨W?1U?> u?Ð√ ® U?O?³?K?Ý W?³?K?D?« q?OB% vKŽ dŁR¹ oKI« Ê«Ë öKI« …œU¹“ w, q«uF« Ác¼ dOŁQð

±ππµ \±≥¥Æ ©

® w?Ë W?Ý«—œ X,b¼Ë±π∏∏w?Ý«—b?« q?O?B?×?²?«Ë oKI« WLÝ 5Ð WZöF« Òuð v≈ ©

o?K?I?«Ë wUF« oKI« ÍË– s U³UD«Ë »öD« Èb wÝ«—b« qOB×²« w, ‚ËdH« l³²ðË

WZ—UA«Ë …dO−H« wð—U≈ w, Íu½U¦« YU¦« nB« W³KÞ vKŽ WÝ«—b« oO³Dð - YOŠ iH;M*«

® s? W?HR WMOŽ vKŽË≤∞∞W?ôœ «– ‚Ëd?, œułË WÝ«—b« X×Ë√ bZË ÆW³UÞË U³UÞ ©

»ö?D?« Ê√ b?łË UL+ ¨ÀU½ù« ÙB ÀU½ù«Ë —u+c« bMŽ oKI« WLÝ Èu²K w, WOzUBŠ≈

ÆwUF« oKI« ÍË– s wÝ«—b« rNKOB% w, vKŽ√ r¼ 5KM'« ö+ s iH;M*« oKI« ÍË–

5KM'« ö+ s »öD« Èb wÝ«—b« qOB×²«Ë oKI« 5Ð W³UÝ ◊U³ð—« WZöŽ œułË 5³ð UL+

¨W1U> uÐ√®±ππµ \±≥∑Æ©

® VOD« o³ÞË±π∏∏U?DMÞ WFUł UOK+ W³KÞ 5Ð —U³²šô« oKZ Èu²K b¹b×² WÝ«—œ ©

® s WÝ«—b« WMOŽ X½uJð YOŠ≤∞∞ÀU½ù«Ë —u+c« 5Ð WH>UM WOK+ q+ s W³UÞË VUÞ ©

Â«b;²Ý« - bZË Æ5¹—U−²« 5OMH« œ«bŽ≈Ë WŽ«—e«Ë WOÐd²«Ë WbOB«Ë VD« UOK+ XKLý

o?K?Z j?Ýu?²? œU?¹œ“« v?≈ W?Ý«—b?« Z?zU?²?½ —U?ý√ YOŠ ¨dłd³KO³Ý ÁbŽ√ Íc« oKI« ”UOI

¨‚Ë“d® W‡OK+ q+ w, —u‡+c« sŽ ÀU½ù« Èb —U³²šô«±ππ± \π≥Æ ©

® ‚Ë“d Èdł√Ë ±ππ±Y?OŠ ¨—U³²šô« oKZ w, 5KM'« 5Ð ‚ËdH« b¹b×² WÝ«—œ ©

® s WÝ«—b« WMOŽ X½uJð≤∞∞¨ÊULŽ WMDKÝ w, Íd³Ž W¹ôË ”—«b W³KÞ s W³UÞË VUÞ ©

`?U?B? —U?³?²?šô« o?K?Z w, 5KM'« 5Ð WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, œułË ZzU²M« dNþ√ bZË

¨‚Ë“d® ÀU½ù«±ππ± \π≥Æ ©

® W1U>uÐ« XUZË±ππ±fM'«Ë wÝ«—b« qOB×²« s q+ dŁ« Y×Ð v≈ X,b¼ WÝ«—bÐ ©

WM¹b ”—«b w, 5OÝUÝ_« ”œUK«Ë lÐ«d« 5HB« cOöð Èb oKI« Èu²K vKŽ dLF«Ë

® s WÝ«—b« WMOŽ X½uJð bZË ÆÊULŽ±ππ∞Ê√ WÝ«—b« X×Ë√ YOŠ ¨…cOLKðË «cOLKð ©


±π

cOö²«Ë WNł s wUF« qOB×²« ÍË– cOö²« 5Ð oKI« Uł—œ UDÝu² 5Ð UÐ—UIð „UM¼

`?C?ð√ p?c+ ¨Èdš√ WNł s w½b²*« qOB×²« ÍË– cOö²«Ë jÝu²*« qOB×²« ÍË– s

YOŠ ”œUK«Ë lÐ«d« 5HB« cOöð s —u+c« Èb oKI« Uł—œ jÝu² 5Ð ‚d, œułË

U?ł—œ U?D?Ýu?² s vKŽ√ lÐ«d« nB« w, ÀU½ù« Èb oKI« Uł—œ UDÝu² X½U+

¨W1U> uÐ√ ® ”œUK« nB« w, ÀU½ù«Ë —u+c« Èb oKI«±ππµ \±¥≥Æ©

® Í—ËUG Èdł√Ë ±ππ≥Y?O?Š ¨¡UMÐ_« Èb —U³²šô« oKZË …dÝ_« …uZ ‰uŠ WÝ«—œ ©

® s? W?Ý«—b?« W?M?OŽ XHQð≤µ≥¨b?O?F?Ý —u?ÐË W?O?K?O?ŽU?L?ÝùU?Ð W?O?Ðd²« WOK+ s W³UÞË U³UÞ ©

—U³²šô« oKZË ¡UMÐ_« UN+—b¹ UL+ …dÝ_« …uZ 5Ð W³UÝ ◊U³ð—« WZöŽ œułË ZzU²M« X×Ë√Ë

¨vHDB uÐ√®±ππ∏ \±≥¥Æ©

® q?OŽULÝ≈ Ë bOK« XÝ—œË±ππ±5?U?E?M?« w, WUF« W¹u½U¦« W³KÞ Èb —U³²šô« oKZ ©

® W?Ý«—b« WMOŽ XKLý bZË ÆY¹b(«Ë .bI«µ∞≤Y?U¦«Ë w½U¦« 5HB« s W³UÞË U³UÞ ©

„U?M?¼ Ê√ W?Ý«—b?« X?×?Ë√ YOŠ ¨…eO'« WE,U×0 W>U)«Ë WOuJ(« ”—«b*« w, 5¹u½U¦«

—U³²šô« oKZ Èu²K w, WOuJ(« ”—«b*« w, W³KD« UDÝu² 5Ð WOzUBŠ≈ Wôœ «– UZËd,

W?O?zU?B?Š≈ W?ôœ «– ‚Ëd, œułË v≈ W,U≈ ¨W>U)« ”—«b*« W³KÞ `UB ‚ËdH« X½U+Ë

¨vHDB uÐ√® —U³²šô« oKZ Èu²K w, Y¹b(« ÂUEM«Ë .bI« ÂUEM« w, W³KD« U¹u²K 5Ð

±ππ∏ \±≥¥Æ©

® v?H?DB uÐ√ ÂUZË±ππ∏q?O?B?×?²?U?Ð —U?³?²?šô« oKZ WZöŽ v≈ ·dF²« X,b¼ WÝ«—bÐ ©

WOK+ w, WFÐ«d« WMK« U³UÞ Èb fHM« rKŽË WOÐd²« w, Y×³« Z¼UM ‚UK w, wÝ«—b«

® s WÝ«—b« WMOŽ X½uJð bZË Æ…ež UE,U× w, WOuJ(« WOÐd²«±≤∞ dNþ√Ë ¨W³UÞ ©

błË UL+ÆwÝ«—b« qOB×²«Ë —U³²šô« oKZ 5Ð UOzUBŠ≈ W«œ W³łu WZöŽ œułË ZzU²M«

ÂUKZ_« UB —U³²šô« oKZ w, wÐœ_«Ë wLKF« rKI« U³UÞ 5Ð WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd,

l?H?ðd?*« —U?³?²?šô« o?K?Z «Ë– U?³?U?D?« 5?Ð W?O?zU?B?Š≈ W?ôœ «– ‚Ëd?, œułË l ¨WOLKF«

¨vHDB uÐ√® Y×³« Z¼UM ‚UK w, wÝ«—b« qOB×²« w, iH;M*«Ë±≥¥\±ππ∏Æ©

≤∫W‡O³Mł_« U‡Ý«—b« ©

® w?Ë—Ë dKO+ s q+ Èdł√Keeler & Rowley ±π∂≤c?O?öð s WMOŽ vKŽ U¦×Ð©

s q+ 5Ð WZöF« WFO³Þ vKŽ ·dF²« ·bNÐ «u¹√ W¹ôuÐ ”œUK«Ë fU)«Ë lÐ«d« ·uHB«


≤∞

rN¹b qOB×²«Ë oKI« 5Ð WZöF« Ê√ WÝ«—b« ZzU²½ s 5³ðË ¨wÝ«—b« qOB×²«Ë oKI«

¨W1U> uÐ√® UOzUBŠ≈ W«œ sJð rË ¨W³UÝ X½U+±ππµ \±≥Æ©

® X?½d?OÐ ÂUZË Bernet ±π∑µo?K?I?« Èu?²?K? 5Ð WZöF« b¹b% v≈ X,b¼ WÝ«—bÐ ©

WÝ«—b« WMOŽ X½U+Ë ¨wÝ«—b« rNKOB%Ë 5OÝUÝ_« fU)«Ë YU¦« 5HB« ‰UHÞ√ Èb

® s ÊuJ²ð≥≤±l?H?ðd*« oKI« ÍË– ‰UHÞ_« Ê√ WÝ«—b« ZzU²½ s 5³ð bZË ÆW³UÞË U³UÞ ©

o?K?I?« U?ł—œ Ê√ U?L?+ ¨i?H;M*« oKI« ÍË– s rN½«dZ√ s qZ√ Uł—œ vKŽ «uKBŠ bZ

¨W1U> uÐ√® —u+c« s vKŽ√ X½U+ ÀU½ù« Èb±ππµ \±≥¥Æ©

® ÍdHL¼ XUZË ±π∏∏ Hamphrey® Z?zU²½ qOK×²Ð ©µ∂≤‰U− w, X9 WÝ«—œ ©

Ê√Ë ¨—u?+c?« s? v?K?Ž√ o?K?Z Èu²K sN¹b ÀU½ù« Ê√ UNM ZzU²½ v≈ XN²½«Ë —U³²šô« oKZ

U?O?−?¹—b?ð b?¹«e?²?ð U?L?M?OÐ ¨qZ« vË_« WÝ«—b« «uMÝ w, 5KM'« ö+ s W³KD« 5Ð ‚ËdH«

h?ZU?M?²?ð ‚Ëd?H?« Ác¼ œuFð rŁ ¨Íu½U¦« w½U¦« nB« v²Š WIŠö« WÝ«—b« «uMÝ ‰öš

¨‚Ë“d® U¼bFÐ UË W¹u½U¦« WKŠd*« W¹UN½ w, UO−¹—bð±ππ± \π≥Æ©

®d?−?MËœ Ë Ê—u¼ Èdł√Ë Horn and Dwillingerv?K?Ž ·d?F²« X,b¼ WÝ«—œ ©

® s ÊuJ²ð WÝ«—b« WMOŽ X½U+ËÆ5KM'« ö+ s »öD« 5Ð —U³²šô« oKZ w, ‚ËdH«≤≥∂©

ÀU½ù«Ë —u+c« 5Ð WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, œułË WÝ«—b« ZzU²½ dNþ√Ë ¨W³UÞË U³UÞ

¨‚Ë“d® ÀU½ù« `UBË —U³²šô« oKZ Èu²K w,±ππ± \π≥Æ©

® t?ZU?,—Ë d?½dOð o³ÞË Turner, et. al,±ππ≥w?, —U?³?²šô« oKZ ‰uŠ —«œ WÝ«—œ ©

® WÝ«—b« WMOŽ XKLý YOŠ ¨WZ—U,_« 5OJ¹d_« ”—«b±∂∏…—uD²*« oÞUM*« ‰UHÞ√ s ©

oKZ Ê√ v≈ WÝ«—b« XBKš bZË ÆiH;M*« wŽUL²łô«Ë ÍœUB²Zô« Èu²K*« «– oÞUM*«Ë

W?³?K?M?Ð ‰UHÞ_« 5Ð dA²M —U³²šô«¥±r?¼ —U?³?²?šô« oKZ WLÝ s Êu½UF¹ s¹c« Ê√ błËË •

ÆWOŽUL²łô«Ë WO,dF*« 5²OŠUM« s W¹UH+ qZ« rN½√ UL+ ¨rNzöeÐ W½—UI öOB% nF_«

® ÊuK½«uÝ Èdł√ËSwanson,±ππ∂s¹c« 5I¼«d*« Èb —U³²šô« oKZ ‰uŠ WÝ«—œ ©

ÂuNH* w³KM« dOŁQ²« h×, WÝ«—b« ·b¼ ÊU+Ë WO+uKK«Ë WOKIF« UÐ«dDô« s Êu½UF¹

® W?Ý«—b?« W?M?O?Ž X?K?L?ý Y?OŠ —U³²šô« oKZ vKŽ WOÝ«—b« «—UN*«Ë WO1œU+_« «c«∏≤©

w,dF*« »«dDô«Ë —U³²šô« oKZ 5Ð WOÐU−¹≈ WZöŽ œułË ZzU²M« X×Ë√Ë W³UÞË U³UÞ

ÆWOÝ«—b« «œUF«Ë —U³²šô« oKZ 5Ð WO³KÝ WZöŽ błË UL+

® ‰—udÝ«— Èdł√ UL+Rasorloril,±ππ∏„uKKUÐ t²ZöŽË —U³²šô« oKZ ‰uŠ WÝ«—œ ©


≤±

W?,d?F? v?≈ W?Ý«—b?« X?,b?¼ bZË ÆUO½—uHOU+ w, lL²:« UOK+ ÈbŠ≈ W³KÞ Èb wÝ«—b«

¨fM'«Ë ¨dLFUÐ WIKF²*« WOB;A« ULK«Ë wÝ«—b« „uKK«Ë —U³²šô« oKZ 5Ð WZöF«

«c?« Âu?N?H?Ë 5?−?¹d?)« d?O?G? w?Ý«—b?« „u?K?K?« ”UOI YŠU³« Âb;²Ý« bZË Æ‚dF«Ë

»öD« Ê√ ZzU²M« dNþ√Ë Æ»öD« 5Ð —U³²šô« oKZ ”UOI ÊuÝ—UÝ ”UOIË WO1œU+_«

d¦+√ —U³²šô« oKZ WNł«u* d¦+√ …bŽUKË WOÝ«—b« «œUF« ‰uŠ œUý—ù WłU×Ð iO³« dOž

‰uŠ œUý—≈ v≈ ÊułU²×¹ U0— —u+c« U>uBš UMÝ dG>_« W³KD« ULMOÐ ¨iO³« W³KD« s

—u+c« s d¦+√ …bŽUK*«Ë œUý—û …dO³+ WłU×Ð U³UD« Ê√ `Cð« ULO, ¨WOÝ«—b« «œUF«

WO‡Ý«—œ «—UN rN¹b —U³²šô« oKZ s Êu½UF¹ s¹c« »ö‡D« Ê«Ë ¨—U³²šô« oKZ W‡Nł«u*

Æ WO½b²Ë WHOF

∫WOðü« UEŠö*« ‰ULł≈ sJ1 WIÐUK« U‡Ý«—b« ÷«dF²Ý« ‰öš sË

±dKO+ UÝ«—œ UNMË wÝ«—b« qOB×²UÐ oKI« WZöŽ ‰uŠ UÝ«—b« WO³Už X³B½« ≠

® wË—Ë±π∂≤® X?½d?OÐ WÝ«—œË¨©±π∑µ® W?×?³> uÐ√Ë ¨©±π∑π® r?O¼«dÐ≈Ë ¨©±π∏≤Ë ©

® wË±π∏∏o?K?I?K? w?³?K?K?« d?Ł_« v?KŽ bO+Q²« v≈ UÝ«—b« Ác¼ s ¡eł hKš bZË Æ ©

qOB×²«Ë oKI« 5Ð WZöF« Ê√ Èdš√ UÝ«—œ dNþ√ ULO, wÝ«—b« qOB×²« vKŽ lHðd*«

Æ wË—Ë dKO+ WÝ«—œ UNMË UOzUBŠ≈ W«œ sJð r

≤ —Uý√ YOŠ¨5KM'« ö+ 5Ð —U³²šô« oKZ w, ‚ËdH« vKŽ UÝ«—b« iFÐ b+√ ≠

w?Ë U?Ý«—œ U?N?M?Ë ¨—u+c« Èb UNM ÀU½ù« 5Ð …bŠË «—UA²½« d¦+√ oKI« …d¼Uþ Ê√ v≈

®±π∏∏® VOD«Ë ©±π∏∏® Íd³U¼Ë ¨©±π∏∏® Ê—u¼ WÝ«—b W,U≈ ©±π∏πÆ ©

≥‰U?−Ë¨hB;²« UNM Èdš√ WO,U≈ «dOG² ¡u vKŽ oKI« …d¼Uþ WÝ«—œ X9 ≠

U?Ý«—b?« Ác?¼ q?L?− —Uý√ bZË ÆwÝ«—b« „uKK«Ë¨wŽUL²łô« Èu²K*«Ë ¨WÝ«—b«

¨W?Ý«—b?« ‰U−Ë¨hB;²« «dOG²* UI,Ë »öD« 5Ð —U³²šô« oKZ w, ‚Ëd, œułË v≈

Ë b?O?K?« s? q?+ W?Ý«—œ U?Ý«—b?« Ác?¼ s?Ë ¨w?Ý«—b?« „u?K?K?«Ë w?ŽU?L?²łô« Èu²K*«Ë

® q??O??ŽU??L?Ý≈±ππ±® v??H??D??B?? u?Ð√Ë ¨©±ππ∏® d??½d??O?ðË¨©±ππ≥‰—u??d??Ý«— W?Ý«—œË¨©

®±ππ∏® ÊuK½«uÝ WÝ«—œË ¨©±ππ∂Æ ©

«—U?³?²?š« Ë√ UNMOFÐ WKŠd ‰ËUM²ð r UÝ«—b« Ác¼ Ê≈ d+cUÐ d¹b'«ËÎ‰U?(« u¼ UL+ tMOFÐ

v?KŽ WUF« W¹u½U¦« WÝ«—b« …œUNý —U³²š« dŁQ²K¹ r YOŠ ¨5DKK, UNMË WOÐdF« œö³« w,


≤≤

YŠU³« ÂUL²¼« vŽb²Ý« U «c¼Ë q¼_«Ë VUD« …UOŠ w, t²OL¼√ rž— qO³I« «c¼ s UÝ«—œ

Æ W>Uš WOL¼√ WÝ«—b« VK+«Ë

«¡«dłù«Ë WI¹d‡D«

±UN²MOŽË W‡Ý«—b« lL²− Æ

® s? W?Ý«—b?« l?L?²?−? ÊuJ²¹ ∂∑πµŸd?H?«Ë f?M?'« V?K?Š 5?Ž“u? W?³UÞË U³UÞ ©

∫wðü« ‰Ëb'« w, UL+ WÝ«—b« Ÿu½Ë wÝ«—b«

® ‰Ëbł±©

fM'« «dOG² V"Š W‡Ý«—b« lL²− l¹“uð, WÝ«—b« Ÿu½ Ë ,w‡Ý«—b« ŸdH« Ë

W³KMÐ WK¦2 WOz«uAŽ WOI³Þ WMOŽ —UO²š« - bI, WÝ«—b« lL²− r−Š ¡u w,Ë µs •

U¼œ«d,√ œbŽ mKÐ bZË wzUBŠù« lL²:« r−Š≥¥∞U³UÞ ÎWÝ«—b« WMOŽ XŽ“uð bZË W³UÞ Ë

® ‰Ëb'« w, UL+≤∫wðü« ©

® ‰Ëbł≤©

W‡Ý«—b« «dOG² V"Š WMOF« œ«d‡<√ l¹“uð

lL²:«WMOF« W³K½r−(«ÀU½≈—u+–wÐœ√ wLKŽW>Uš WLE²M

∂∑πµµ•≥¥∞±∑≥±∂∑∑µ≤∂µ≤µ∏∏≤

VKŠË dOG² qJ UI,Ë WÝ«—b« «dOG² ÊU³K(UÐ cš√ WMOF« l¹“uð Ê√ d+cUÐ d¹b'« s Ë

Æ‰Ëb'«


≤≥

≤∫W‡Ý«—b« …«œ√ Æ

® vKŽ qL²ý« Íc«Ë tZU,—Ë ÊuÝ—UÝ ÁbŽ√ Íc« —U³²šô« oKZ ”UOI Â«b;²Ý« -≥∑©

©r?F?M?Ð® W?ÐU?ł≈ q?J? …b?Š«Ë W?ö?Ž `?M? r?²?¹ YOŠ © ô Ë√ rFMÐ ® UNOKŽ WÐUłù« VKD²ð …dI,

Æ ©öÐ ®WÐUł≈ qJ dH>Ë

≥∫W‡Ý«—b« …«œ√ ‚b‡O Æ

s d¦+√ œ«bŽ≈ w, ¡öe« iFÐ l ÊËUF²UÐ - UL+ —u+c*« ”UOI*« WLłd²Ð YŠU³« ÂUZ

…bŠu WžUO> œ«bŽ≈Ë WHK²<« rł«d²« 5Ð oO,u²« p– bFÐ - Ë WLłd²« bFÐ WOÐdŽ WGO>

Ë WžUOB«Ë WLłd²« WZœ s b+Q²« WOGÐ 5¹uÐd²« s WŽuL− vKŽ UNdŽ -¨”UOI*« œuM³

v?K?Ž ”U?O?I?*« ÷d?Ž UL+ Æ…«œ_« ‚b> s b+Q²« Ë WOMODKKH« W¹uÐd²« W¾O³« l o,«u²¹ U0

iFÐ ¡«dł√ rNðUEŠö ¡u w, - YOŠ tð«dIH rNLN, s b+Q²K »öD« s WŽuL−

Æ ”UOILK WOzUNM« WGOB« bŽ√ rŁ sË ¨WžUOB« w, ö¹bF²«

¥∫”UOI*« U‡³Ł Æ

mKÐ YOŠ UH√ ŒU³½Ëd+ WœUF Â«b;²ÝUÐ ”UOI*« U³Ł qUF »UK×Ð YŠU³« ÂUZ ∞,∏¥

Æ WÝ«—b« ÷«dž_ ·U+ u¼Ë

µ∫”UOI*« oO³Dð «¡«d‡ł≈ Æ

W¹u½U¦« WÝ«—b« …œUNý —U³²šô ‰Ë_« ÂuO« w, W³KD« vKŽ ”UOI*« l¹“u²Ð YŠU³« ÂUZ ≠√

w?Ý«—b?« ÂUFK WUF«≤∞∞±Ø≤∞∞≤…b?ŽU?K?0 p?–Ë ¨‰Ë_« ÂuO« —U³²š« WKKł ¡UN²½« bFÐ

s UNFLł r²¹ Ê√ vKŽ WUF« W¹u½U¦« WÝ«—b« …œUNý —U³²š« UŽUZ ¡UÝƒ—Ë WOÐd²« U¹d¹b

WFł«d« aKM« œbŽ ÊU+ bZË U¹d¹b*« w, ÂUF« rOKF²« …dz«b UNLOKKðË W³KD«≥≥∞ÆW;K½

s?¹c?« W?³KD« ”uKł ÂUZ—√ ‰öš sË YŠU³« ÂUZ∫wKOB×²« Èu²K*« ’uB;Ð ≠»

W?U?F?« W?¹u?½U?¦?« W?Ý«—b?« …œUNý —U³²š« w, rNðôbF Ã«d;²ÝUÐ ”UOI*« «dI, vKŽ «uÐUł√

∫wðü« u×M« vKŽ rNðôbF* UI³Þ W³KD« qOB% U¹u²K XHM> rŁ sË

± ≠µπ,πÆnOF ≠ ÊËœ UL,

≤ ≠∂∞ ≠ ∑π,πÆjÝu² ≠


≤¥

≥ ≠∏∞ÆlHðd ≠ vKŽQ,

∂∫w‡zUBŠù« qOK×²«Æ

∫WOðü« WOzUBŠù« öOK×²« YŠU³« Âb;²Ý«

±q?¦?9 Y?O?×?Ð n?M?B?ð w?¼Ë —U?³²šô« oKZ U¹u²K* UI³Þ W³KD« œ«bŽ_ W¹u¾*« VKM« ≠

W?öF«±≤® W?ö?F?« n?M?B?ð ULO, oKI« s w½b² Èu²K ÊËœ UL, ±≤≠≤∞Èu?²K*« w, ©

Ë jÝu²*«≤∞ÆWOUŽ oKZ Wł—œ q¦9 ‚u, UL,

≤ © ® —U?³?²š« Â«b;²Ý« - ≠test (t)U?I?³?Þ W?³KD« 5Ð oKI« Wł—œ w, ‚ËdH« WÝ«—b

Æ WÝ«—b« Ÿu½Ë¨hB;²«Ë ¨fM'« «dOG²*

≥UI³Þ W³KD« 5Ð oKI« Uł—œ w, ‚ËdH« WÝ«—b ÍœUŠ_« s¹U³²« qOK% Â«b;²Ý« - ≠

ÆwKOB×²« Èu²K*« dOG²*

¥¢ w+uð —U³²š« Â«b;²Ý« - ≠Tuky TestÆW¹bF³« U½—UILK ¢

∫U¼dO"HðË W‡Ý«—b« ZzU²½

U?¹u?²?K? W?Łö?Ł w?, W?³?K?D?« 5?Ð —U?³?²?šô« o?K?Z U?¹u?²?K? l?¹“uð WÝ«—b« X×Ë√

® wðü« ‰Ëb'« w, UL+ W×u w¼Ë ©‰UŽË¨jÝu²Ë¨Êb²®≥Æ ©

® ‰Ëbł≥©

W‡HK²<« oKI« U¹u²" V"Š W³KD« l‡¹“uð

® ‰Ëb'« s 5³²¹≥ÀöŁ U¹u²K vKŽ XŽ“uð W³KD« 5Ð oKI« U¹u²K Ê√ oÐUK« ©

Y?OŠ WO³Kž_« ÊuK¦1 ‰UŽ oKZ U¹u²K s «u½UŽ s¹c« W³KD« Ê√ 5³ð bI, ¨WðËUH² VKMÐ

rN²³K½ XGKÐµ∑,µ jÝu² oKZ Èu²K s «u½UŽ s¹c« W³KD« W³K½ X½U+ ULO, •≥¥,πU√ •


≤µ

rN²³K½ XGKÐ bI, Êb² oKZ Èu²K s «u½UŽ s¹c«∑,∂Æ •

W?,U?≈ »ö?D?« …U?O?Š w, WUF« W¹u½U¦« —U³²š« WOL¼√ sŽ WLłU½ oKI« W³K½ ŸUHð—« qFË

q?þ w?, r?N?¹Ë–Ë »ö?D?« U?N?Ð d?1 w?²« W¹œUB²Zô«Ë WOŽUL²łô«Ë WOÝUOK« ŸUË_« Ê√ v≈

W?>d?, r?N? `?²?ð r? r?N?²?O³Už Ê«Ë ULOÝô ¨rNMOÐ oKI« …bŠ …œU¹“ vKŽ XKJF½« WUH²½ô«

Æ WÐuKD*« …—uBUÐ —U³²šö œ«bF²Ýô«Ë —U+c²Ýô«

∫UNðUOd, ¡u w, UNOKŽ ‰uB(« - w²« WÝ«—b« ZzU²M ÷dŽ wK¹ ULO,Ë

±ÆvË_« W‡OdH« ≠

® W?ôb?« Èu?²?K bMŽ WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, błuð¢∞\∞µ Ω ©—U?³?²šô« oKZ w,

Æ ¢fM'« dOG²* ÈeFð W³KD« 5Ð

Ã«d;²Ý« - bI, »öD« 5Ð —U³²šô« oKZ U¹u²K 5Ð ‚ËdH« Wôœ U¹u²K W,dF*Ë

© ®—U³²š« Â«b;²ÝUÐ Wôb« Èu²KË W¹—UOF*« U,«d×½ô«Ë WOÐUK(« UDÝu²*«t≠¢test¢

® wðü« ‰Ëb'«Ë¥Æ p– `u¹ ©

® ‰Ëbł¥©

fM'« dOG²* UI<Ë W³KD« 5Ð —U³²šô« oKb UDÝu² w< ‚ËdHK © ® WLOb

® ‰Ëb?'« s? 5³²¹ ¥W?ôb?« Èu?²?K? bMŽ WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, œułË oÐUK« ©

®∞\∞µ Ω ©W?−?O?²?M?« Ác?¼Ë ÆÀU?½ù« `?U?BË 5KM'« Èb —U³²šô« oKZ UDÝu² 5Ð

ÀU½ù« Ê√ v≈ ÀU½ù« 5Ð —U³²šô« oKZ Èu²K ŸUHð—« ÈeF¹Ë ÆvË_« WOdH« W×> b+Rð

W³KMUÐ ·UD*« W¹UN½ qJA¹ —U³²šô« ÊUÐ ÊdFA¹ YOŠ ¨—U³²šô« nZ«u qL% vKŽ …—bZ qZ«

rOKF²« ÈuÝ UNK³I²K ¡UM³ —UOš s UNU√ fO wMODKKH« lL²:« w, …U²H« Ê√ ULOÝôË sN

nZ«u WNł«u* WO³KÝ …—uBÐ nOJ²K s¼dDC¹ U2 sNK³I²K w, «œbN sN½QÐ ÊdFA¹ YOŠ

p?c?+ ¨Èdš√ WOłuuOK,Ë WOKH½ d¼UE v≈ W,U≈ b¹bA« ·u)« sNOKŽ dNEO, —U³²šô«

lL²:« w, U>uBš —u+c« fJFÐ ·u)«Ë oKI« d¼UE ¡UHš≈ vKŽ …—bZ qZ« ÀU½ù« ÊU,


≤∂

…—bZ d¦+« —u+c« ÊU, «cNË —u+cUÐ WËUI*«Ë œuLB«Ë Íb×²« tO, j³ð—« Íc« wMODKKH«

Áƒö“Ë ÊuÝ—UÝ Èd¹Ë …uI«Ë WŽU−AUÐ «uHB²¹ YO×Ð —U³²šô« nZ«u WNł«u vKŽ±π∂∞

·«d²Ž« Ê√ ÊËd¹ ULO, UNÐ sFL²¹ w²« WŁu½_« s qKI¹ Ë√ nFC¹ ô oKIUÐ ÀU½ù« ·«d²Ž« Ê√

Æ rN²uł— s qKI¹ ·u)«Ë oKIUÐ —u+c«

® w?Ë s? q?+ U?Ý«—œ Z?zU?²?½ i?F?Ð l? o?H?²?ð W−O²M« Ác¼ qFË ±π∏∏V?O?D«Ë ¨©

®±π∏∏® ‚Ë“d?Ë ©±ππ±® q??O?¼ W?Ý«—b? W?,U?≈ ¨©±π∑≤®d??H??O?M?O?łË ©±π∏πW?Ý«—œË ©

®ÍdHL¼±π∏∏Æ©

≥∫WO½U¦« W‡OdH« ≠

®Wôb« Èu²K bMŽ WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, błuð¢ ∞\∞µ Ω ©—U³²šô« oKZ w,

Æ¢WÝ«—b« Ÿu½ dOG²* ÈeFð W³KD« 5Ð

¨W?Ý«—b?« Ÿu?½ d?O?G?²?* UI,Ë W³KD« 5Ð —U³²šô« oKZ U¹u²K w, ‚ËdH« Wôœ b¹b×²Ë

—U³²š« Â«b;²ÝUÐ Wôb« Èu²KË W¹—UOF*« U,«d×½ô«Ë WOÐUK(« UDÝu²*« Ã«d;²Ý« - bI,

® © ® test (t® wðü« ‰Ëb'«Ë µ∫p– `u¹ ©

® ‰Ëb‡łµ©

WÝ«—b« Ÿu½ dOG²* UI<Ë W³KD« 5Ð —U³²šô« oKb UDÝu² w< ‚ËdHK © ® WLOb

® ‰Ëb?'« s 5³²¹µW?ôb?« Èu?²?K? bMŽ WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, œułË oÐUK« ©

®∞\∞µ Ω ©Ác?¼Ë ¨W?Ý«—b?« Ÿu?½ d?O?G²* UI,Ë W³KD« Èb —U³²šô« oKZ UDÝu² 5Ð

W?Ý«—b?« w, »öD« `UB u¼ ‚dH« Ê√ kŠö¹Ë Æ WO½U¦« WOdH« W×> b+Rð W−O²M«

r s¹c« W³KD« s VUG« w, W>U)« WÝ«—b« W³KÞ Ê√ v≈ p– YŠU³« ËeF¹Ë Æ W>U)«

‚U?×?²?ô« ÊËœ ŸUDI½« bFÐ rN²Ý«—œ «uK>«Ë s¹c« Ë√ ¨WIÐUÝ «uMÝ w, k(« rNHU×¹

Êu½uJ¹ ¡ôR¼Ë rN 5O>uBš 5LKF vKŽ Ë√ rNKH½√ vKŽ «ËbL²Ž« rN½≈Ë ”—«b*UÐ


≤∑

WIÐUÝ »uÝ— q«uF ·u)«Ë oKIUÐ —uFý rNÐU²M¹ «cN ÆrNK³I²K vKŽ U,ušË UIKZ d¦+√

s? q+ UÝ«—œ ZzU²½ l WÝ«—b« W−O²½ oH²ðË ÆwŽUL²łô« lu« Ë√ dLF« V³KÐ Ë√

® qOŽULÝ≈ Ë bOK«±ππ±Æ ©

∫W¦U¦« W‡OdH«


Æ¢wÝ«—b« ŸdH« dOG²* ÈeFð W³KD« 5Ð

Ÿu?½ d?O?G?²?* U?I?,Ë W³KD« 5Ð —U³²šô« oKZ UDÝu² w, ‚ËdH« Wôœ Èu²K W,dF*Ë

W?ôb?« Èu?²?K?Ë W?¹—U?O?F?*« U?,«d?×?½ô«Ë W?O?ÐUK(« UDÝu²*« Ã«d;²Ý« - bI, ¨WÝ«—b«

® © ® —U³²š« Â«b;²ÝUÐ test (t® ‰Ëb'«Ë∂∫p– `u¹ wðü« ©

® ‰Ëbł∂©

wÝ«—b« ŸdH« dOG²* UI<Ë »öD« 5Ð —U³²šô« oKb UDÝu² w< ‚ËdHK WLOb

® ‰Ëb?'« s? `C²¹ ∂5?Ð —U?³?²?šô« o?K?Z w?, W?OzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, œułË oÐUK« ©

WOdH« b+Rð W−O²M« Ác¼Ë Æ wÐœ_« ŸdH« »öÞ UBË wÝ«—b« ŸdH« dOG²* UI,Ë W³KD«

ŸdH« W³KÞ Èb qOB×²« Èu²K Ê√ v≈ YŠU³« dE½ WNłË s W−O²M« Ác¼ ÈeFðË ÆW¦U¦«

5?Žd?H?« v?≈ W³KD« nOMBð r²¹ YOŠ ¨wLKF« ŸdH« W³KÞ qOB% Èu²K s v½œ√ wÐœ_«

W?³?K?D?K wLKF« ŸdH« —UOš ÕU²¹ ¨dýUF« nB« w, rNKOB% Èu²K* UI,Ë wÐœ_«Ë wLKF«

W,U≈ wÐœ_« ŸdHK W³KD« WOIÐ q¹u% r²¹ ULO, ‚u, UL, bOł qOB% Èu²K ÊuII×¹ s¹c«

’d, „UM¼ ULMOÐ ¨…dO³+ Wł—œ v≈ œËb× wÐœ_« ŸdH« W³KÞ ÂU√ wÝ«—b« q³I²K*« Ê√ v≈

v?≈ ÊËd?E?M?¹ —u_« ¡UOË√Ë W³KD« Ê√ vKŽ pO¼U½ ¨wLKF« ŸdH« W³KÞ ÂU√ WŽuM²Ë …b¹bŽ

¨wÐœ_« ŸdH« w, UNM vKŽ√ w²« Ë√ UNðöO¦ s qC,« UN½≈ X½U+ ULN wLKF« ŸdH« WöŽ

qF−¹ U2 lÝË√ wLKF« ŸdH« w, rNzUMÐ√Ë —u_« ¡UOË√ ÂöŠ√ oOI% ÂU√ ‰U:« Êô p–Ë


≤∏

UIKZ d¦+√ wÐœ_« ŸdH« W³KÞÎ¨WFU'« ‰ušb rNK¼R¹ Íc« ‰bF*« vKŽ ‰uB(«Ë ÕU−M« vKŽ

vKŽ WOÐœ_«Ë WOLKF« UOKJUÐ ‚U×²ô« ’d, rN ÕU²ð s¹c« wLKF« ŸdH« »öÞ fJFÐ

Æ ¡«uÝ bŠ

® vHDB uÐ√ WÝ«—œ ZzU²½ iFÐ l W−O²M« Ác¼ oH²ðË±ππ∏‚Ëd, œułË b+√ w²«Ë ©

Æ WOÐœ_«Ë WOLKF« UOKJ« w, W³KD« 5Ð —U³²šô« oKZ w,

∫WFÐ«d« W‡OdH«


Æ qOB×²« Èu²K dOG²* ÈeFð W³KD« 5Ð

U?¹u?²?K?*« n?K?²?;? s? W?³?K?D?« 5?Ð —U?³?²?šô« o?K?Z w?, ‚Ëd?H« Wôœ Èu²K ÊUO³Ë

o?K?I?« U?¹u?²?K?* W?¹—U?OF*« U,«d×½ô«Ë WOÐUK(« UDÝu²*« Ã«d;²Ý« - bI, ¨WOKOB×²«

® ‰Ëb'«Ë WHK²<«∑∫p– `u¹ wðü« ©

® ‰Ëbł∑©

W³KD« 5Ð oKI« UDÝu²* W¹—UOF*« U<«d×½ô«Ë WOÐU"(« UDÝu²*«

® ‰Ëb'« s 5³²¹Ë∑UI,Ë oKI« U¹u²K* WOÐUK(« UDÝu²*« 5Ð ‚Ëd, œułË oÐUK« ©

Wôb« WLOZ Ã«d;²Ý« - bI, oKI« UDÝu² 5Ð ‚ËdH« Wôœ ÊUO³Ë Æ qOB×²« Èu²K*

ÍœUŠ_« s¹U³²« qOK% Â«b;²ÝUÐ p–Ë WOzUBŠù«One-Way ANOVAwðü« ‰Ëb'«Ë

®∏∫p– `u¹ ©


≤π

® ‰Ëbł∏©

—U³²šô« oKb Uł—œ UDÝu² 5Ð ‚ËdHK ÍœUŠ_« s¹U³²« qOK%

UI<Ë »öD« 5ÐÎqOB×²« Èu²‡"*

® o?ÐU?K« ‰Ëb'« s 5³²¹Ë∏W?ôb?« Èu?²K bMŽ WOzUBŠ≈ Wôœ «– ‚Ëd, œułË ©

®∞\∞µ Ω ©W,dF*Ë qOB×²« Èu²K dOG²* UI,Ë W³KD« 5Ð —U³²šô« oKZ U¹u²K w,

¢ w+uð —U³²š« Â«b;²Ý« - wKOB×²« Èu²KLK UI,Ë —U³²šô« oKZ w, ‚ËdH« ÁU&«Tuky

Test® wðü« ‰Ëb'«Ë W¹bF³« U½—UILK ¢π∫p– `u¹ ©

® ‰Ëbł π©

wKOB×²« Èu²"LK UI<Ë oKI« U¹u²"* W¹bF³« U½—UI*« ZzU²½

® oÐUK« ‰Ëb'« s 5³²¹πdOG²* UI,Ë W³KD« 5Ð —U³²šô« oKZ U¹u²K w, ‚ËdH« Ê√ ©

ÆqOB×²« wDÝu²Ë w½b² W³KD« `UB qO9 qOB×²« Èu²K

w?Ë s? q?+ UÝ«—œ ZzU²½ l W−O²M« Ác¼ oH²ðË Æ WFÐ«d« WOdH« b+Rð W−O²M« Ác¼Ë

®±π∏∏ ® X½dOÐË ¨©±π∑µ«Ëb?F²Ý« s¹c« W³KD« Ê√ v≈ WIÐUK« W−O²M« YŠU³« ËeF¹Ë Æ©

«œ«b?F?²?Ý«Ë rNKH½QÐ WIŁ d¦+√ «u½U+ WIÐUK« «uMK« w, lHðd wKOB×²« r¼«u²KË ¨«bOł

Èu²K «uIIŠ wU²UÐË Èdš_« qOB×²« U¹u²K w, rNzö“ s d¦+√ oKI« —UŁ¬ WNł«u*

UOUŽ qOB%ÎVÝUM²¹ oKI« Èu²K Ê≈ vKŽ qb¹ U2 WUF« W¹u½U¦« WÝ«—b« …œUNý ÊU×²« w,

UOKJŽÎÆ qOB×²« Èu²K l


≥∞

U‡OOuðË W‡Oöš

«dOG²* UI³Þ W³KD« 5Ð WðËUH² Uł—bÐ —U³²šô« oKZ WLÝ œułË WÝ«—b« dNþ√ bI

WO³KÝ «—UŁ¬ „d²¹ oKI« ÊU+ U*Ë¨wKB×²« Èu²K*«Ë¨WÝ«—b« Ÿu½Ë¨wÝ«—b« ŸdH«Ë¨fM'«

„d²ð U0—¨…b¹bŽ WLOKł —UŁ¬ v« W,U«¨qOB×²«¨eO+d²« vKŽ tð—bZ YOŠ s W³KD« vKŽ

s »uKD*« ÊU, «cNÆ VUD« qOB% Èu²K vKŽ WO³KÝ WOLKłË WOKH½ «—UŁ¬ Èdš_« w¼

r?O?L?F?ð U?N?O?K?ŽË ¨W,U+ WOLOKF²« qŠ«d*« w, ÊU³K(UÐ WKJA*« Ác¼ cšQð Ê√ W¹uÐd²« WKÝR*«

q?O?³?Z W?³?K?DK UNOłu²«Ë «œUý—ù« .bIð …—Ëd l ÊU×²ô« oKIÐ W>U)« «¡«dłù«

¡u w,Ë Æ «—U³²šô« u×½ WOÐU−¹« U¼U&« s¹uJð vKŽ qLF«Ë ¨WLN*« U½U×²ô« bIŽ

∫WOðü« UO>u²« YŠU³« Õd²I¹ ¨tK+ p–

±w?, U?O?K?Ž U?ö?Ž o?O?I?×?²? U?N?zU?M?Ð√ v?K?Ž UNÝ—U9 w²« ◊uGC« UO³KK …dÝ_« WOŽuð ≠

Æ «—U³²šô«

≤Æ UNuŠ rN¹b WOÐU−¹≈ U¼U&« s¹uJð WOGÐ U½U×²ô« ‰uŠ W³KD« rO¼UH d¹uDð ≠

≥Á—UŁ√ s b(«Ë —U³²šô« oKZ l qUF²« WOHOJ ”«—b*« qš«œ W¹uÐd²« «œUý—ù« d¹uDð ≠

Æ WOŽUL²łô«Ë WOKHM« rNŽUË√Ë W³KD« qOB% vKŽ

¥q?U?F²«Ë «—U³²šô« .bIð WOHO+Ë WKŽUH« WÝ«—b« WOHO+ ‰uŠ «œUý—SÐ W³KD« b¹Ëeð ≠

Æ ÊU×²ô« ¡UMŁ√ WK¾Ý_« ‚«—Ë√ l

µeO+d²« q¦ W³FB« W¹—U³²šô« nZ«u*« vKŽ WOLOKF²« qŠ«d*« nK²; w, W³KD« V¹—bð ≠

—U³²š« WNł«u* rNK¼Rð w²«Ë WUF« W¹u½U¦« ÊU×²« o³Kð w²« WO³¹d−²« U½U×²ô« vKŽ

Æ WOÐU−¹SÐ WUF« W¹u½U¦« WÝ«—b« …œUNý


≥±

l‡ł«d*« W‡LzUb

±∫W‡OÐdF« l‡ł«d*« ©

±® Ê«Ëd? ¨Z¹uŠ uÐ√ ≠≤∞∞±W?O?L?K?F« Í—Ë“UO« —«œ ∫ÊULŽ ¨d>UF*« ÍuÐd²« Y×³« Æ©

Æ l¹“u²«Ë dAMK

≤® …b¹UŽ W1U> uÐ√ ≠±ππµ Ub;K wÐdF« e+d*« ∫ÊULŽ wÝ«—b« qOB×²«Ë oKI« Æ©

ÆWOÐöD«

≥® …œuŽ wLE½ vHDB uÐ√ ≠±ππ∏WK− wÝ«—b« qOB×²UÐ t²ZöŽË ÊU×²ô« oKZ Æ©

’ ‰Ë_« œbF« ‰Ë_« bK:« Æ WOMODKKH« W¹uÐd²« UÝ«—b«Ë Àu×³«±≥≤Æ

¥® bLŠ« bOÝ ÊUL¦Ž¨œ«R, ¨VDŠ uÐ√ ≠±π∏≤uK$ô« W³²J ∫…d¼UI« ¨wKHM« .uI²« Æ©

Æ W¹dB*«

µ® ‰U?L?ł ¨V?OD)« ≠±ππ¥◊ ¨w?½U?K?½ù« „u?K?K?« q?¹bFð Æ©≥ «—u?A?M? s? ∫ÊULŽ ¨

ÆWO½œ—_« WFU'«

∂® bOK« œuL× jÐUN« ≠±π∏µV²J*« ∫W¹—bMJÝù« WOKHM« W×B« W¹UŽ—Ë nOJ²« Æ©

ÆY¹b(« wFU'«

∑® W?Šu?²?H?*« ”b?I?« W?FUł ≠≤∞∞∞s? ∫”b?I?« ¨W?O?K?H?M?« W?×?B?« W?¹U?Ž—Ë nOJ²« Æ©

ÆWŠu²H*« ”bI« WFUł «—uAM

∏® W?Šu?²?H*« ”bI« WFUł ≠≤∞∞∞s? ∫”b?I?« ¨d?LF« qŠ«d w, tOłu²«Ë œUý—ù« Æ©

ÆWŠu²H*« ”bI« WFUł «—uAM

π® W?Šu?²?H?*« ”bI« WFUł ≠≤∞∞∞W?F?U?ł «—u?A?M s ∫”bI« ¨.uI²«Ë ”UOI« Æ©

ÆWŠu²H*« ”bI«

±∞® WŠu²H*« ”bI« WFUł ≠≤∞∞∞WFUł «—uAM s ∫”bI« ÍuÐd²« fHM« rKŽ Æ©

ÆWŠu²H*« ”bI«

±±® bOL(«b³Ž Í—ËUG ‚Ë“d ≠±ππ±WOÐd²«¨¢—U³²šô« oKZ w, 5KM'« 5Ð ‚ËdH«¢Æ©

œbF« …b¹b'«±π’ ’ WMU¦« WMK« ∏π≠±±∞Æ


≥≤

≤∫W‡O³Mł_« l‡ł«d*« ©

12- ERIC Document Reproduction Services

Research report C143.

(Http :// ericae.net/ ericdb/ED415942.htm.

13- Everson, Howard,T. and others (1993), Test anxiety and curriculum. Eric

Document Reproduction Service 1993.

http: // ericae. Net | ericdb | ed 366598. Htm.

14- Mcllroy David (2000), An evaluation of the factor structure and predictive

utility of a test anxiety scale with reference to student past performance

and personality indices. British Journal of Educational Psychology . Vol

70 part 1. pp 17-32.

15- Musch Jochen, Broder Arndt (1999),”Test anxiety versus academic skills,

comparison of two alternative models for predicting performance in sta-

tistics exam¢. British Journal of Educational Psychology vol 69 part 1

pp105-116.

16- Swanson, Sue;Howell,Carol(1996).¢ Test Anxiety in Adolescents with

Learning Disabilities and Behavior Disorders¢, Exceptional Children, vol

62 No5. pp. 389 ≠ 397.

17- Turner Brenda G. and others(1993), “Test Anxiety in American School

Children¢, School Psychology Quarterly, vol 8 No2. PP. 140.

±∏X½d²½ô« WJ³ý vKŽ s¹ËUMŽ ≠

1- Http: //www. Learning skills. Com /test.html

2- Http: //www. Ulrc. Psu. edu /study skills /test ≠ taking .html

3- Http: //ehrweb . aaas. Org/ehr/ 3- 2- 5- html

4- Http: //www. Uoregon ≠ edu /~ counsel / test- htm

5- Http: //www. Indiana. Edu / ~caps / flyers/ test anx. Html

6- Http: //guts. Studentorg. Wise- edu/ brtestan. Htm


≥≥

rOŠd« sLŠd« tK« r‡KÐ

W‡Ý«—b« o×K

…ØÂd²;« …ØVUD« …dCŠ

¨bFÐË W³OÞ WO%

r?J? tłuð√Ë ¨W³FB«Ë WOÝUI« ·ËdE« Ác¼ qþ w, rJŠUH+Ë rJUGA½« UOUŽ —bZ√

r?J? W?O?L?¼√ s? U?N? U?* p?–Ë ¨W?ŽU?I?« …—«œù U?N?LOKKð …œUŽ≈Ë W½U³²Ýô« W¾³Fð w, WL¼UK*UÐ

«d+UýË rJ «—bI ¨q³I²K*« w, rJzöeËÎ·bN²Kð w²« WÝ«—b« Ác¼ ÂU9≈ w, ¨rJ½ËUFð

Æ —U³²šô« oKZ Èu²K vKŽ ·dF²«

ÆÍd¹bIðË w«d²Š« ozU, ‰u³IÐ «uKCHðË

5¼U‡ý bL×Æœ

WOLOKF²« qOK)« WIDM d¹b

W‡Šu²H*« ”bI« W‡FUł


≥¥

∫WLN W‡EŠö

Æ © ® ”uK'« rZ— WÐU²+ ¡Ułd«

∫‰Ë_« ¡e'«

ÆW³ÝUM*« WÐUłù« e— ‰uŠ …dz«œ ÍØl

±fM'« ≠d+–v¦½√

≤ŸdH«≠wLKŽwÐœ√

≥∫WÝ«—b« Ÿu½≠W>UšWLE²M

∫w½U¦« ¡e'«

rN

rN

rN

dFý√ WLN*«

WLN


≥µ

Ê√

qLł√

rN*«

kH(

wufÇ wuuÇ wk˛ éb Ñu˙™Ç ok qok)Ç weu w

Documents