welkom dyslexie op het vlier. programma taken van de orthopedagoog dyslexiebeleid op het vlier...

10
Welkom Dyslexie op Het Vlier

Upload: thijs-willems

Post on 24-May-2015

218 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Welkom Dyslexie op Het Vlier. Programma Taken van de orthopedagoog Dyslexiebeleid op Het Vlier Faciliteiten Rol van mentor, teamleider en coördinator

Welkom

Dyslexie op Het Vlier

Page 2: Welkom Dyslexie op Het Vlier. Programma Taken van de orthopedagoog Dyslexiebeleid op Het Vlier Faciliteiten Rol van mentor, teamleider en coördinator

Programma• Taken van de orthopedagoog• Dyslexiebeleid op Het Vlier • Faciliteiten • Rol van mentor, teamleider en

coördinator leerlingbegeleiding • Begeleiding • Communicatie met ouders • Rol van ouders en de inzet van een

leerling met dyslexie• Gelegenheid voor vragen

Page 3: Welkom Dyslexie op Het Vlier. Programma Taken van de orthopedagoog Dyslexiebeleid op Het Vlier Faciliteiten Rol van mentor, teamleider en coördinator

Taken van de orthopedagoog• Screening en onderzoek• Voorleessoftware: Sprint, Kurzweil, Amis

www.dedicon.nl• Daisy speler• Handige apps• WRTS www.wrts.nl• Regeling vergoeding aangepaste

leermiddelen

Page 4: Welkom Dyslexie op Het Vlier. Programma Taken van de orthopedagoog Dyslexiebeleid op Het Vlier Faciliteiten Rol van mentor, teamleider en coördinator

Dyslexiebeleid op Het Vlier• Uitgangspunt: Protocol Dyslexie

Voortgezet Onderwijs• Handreikingen en tips voor mentoren en

docenten• Afspraken binnen vaksecties• Evalueren van dyslexiebeleid

Page 5: Welkom Dyslexie op Het Vlier. Programma Taken van de orthopedagoog Dyslexiebeleid op Het Vlier Faciliteiten Rol van mentor, teamleider en coördinator

Faciliteiten• Wettelijke afspraken www.examenblad.nl • 20% extra tijd bij toetsen en examens• Vergroot, duidelijk lettertype (Arial 12)• Gebruik van computer• Gebruik van hulpmiddelen

• Schoolafspraken• Andere berekening spelfouten• Niet hardop lezen voor de klas zonder

voorbereiding• Aantekeningen waar mogelijk op papier • Luisterboeken

Page 6: Welkom Dyslexie op Het Vlier. Programma Taken van de orthopedagoog Dyslexiebeleid op Het Vlier Faciliteiten Rol van mentor, teamleider en coördinator

Rol van mentor, teamleider en coördinator leerlingbegeleiding• Mentor

Eerste aanspreekpunt leerling; signalering en melding

• TeamleiderKlankbordgroep; inventarisatie van sterke punten en verbeterpunten; (helpen) oplossen van problemen

• Coördinator leerlingbegeleidingControleren extra faciliteiten; contacten met ouders; probleemoplossing en advisering

Page 7: Welkom Dyslexie op Het Vlier. Programma Taken van de orthopedagoog Dyslexiebeleid op Het Vlier Faciliteiten Rol van mentor, teamleider en coördinator

Begeleiding• Eerste kennismaking: k-uur (4e klas)• Uitleggen van regels en faciliteiten• Inventariseren van benodigdheden• Advisering naar docenten• Mentoren evalueren met de leerling• Evaluatie door teamleider en coördinator• Bijstellen en verder ontwikkelen van het

dyslexiebeleid

Page 8: Welkom Dyslexie op Het Vlier. Programma Taken van de orthopedagoog Dyslexiebeleid op Het Vlier Faciliteiten Rol van mentor, teamleider en coördinator

Communicatie met ouders• Via mentor en teamleider• Via coördinator leerlingbegeleiding of de

orthopedagoog• Contact via telefoon of e-mail:

[email protected] [email protected]

Page 9: Welkom Dyslexie op Het Vlier. Programma Taken van de orthopedagoog Dyslexiebeleid op Het Vlier Faciliteiten Rol van mentor, teamleider en coördinator

Rol van ouders en de inzet van een leerling met dyslexie

• Hulp bieden met het maken van een planning

- planwijzer examens - eMindmaps- www.lereniseenmakkie.nl- Zorg voor de juiste

voorwaarden (genoeg beweging en frisse lucht e.d.)

• Stimuleer het lezen door het leuk te maken

Page 10: Welkom Dyslexie op Het Vlier. Programma Taken van de orthopedagoog Dyslexiebeleid op Het Vlier Faciliteiten Rol van mentor, teamleider en coördinator

Gelegenheid voor vragen

Bedankt voor uw aandacht en komst!