LINGUA ITALIANA

PROVE DI VERIFICA FINALI-CLASSE SECONDA

• PROVA DI LETTURA E COMPRENSIONE: ” Il nanetto che voleva la pera”

L’alunno/a legge autonomamente il testo e segna la risposta esatta.

Punteggio max : 10 item su 10 per un totale di 14 punti

Obiettivo minimo : 4 item su 10 (l’alunno deve saper rispondere almeno alle domande n°1-2-3-4) per un totale di 8 punti

Per le prime 4 domande attribuire 2 punti per ogni risposta esatta (per un totale di 8 punti su 14); per le restanti 6 domande attribuire 1 punto per ogni risposta esatta (per un totale di 6 punti su 14).

• PROVE DI ASCOLTO: “ Bimbo bello ”

L’insegnante legge due volte il brano senza soffermarsi; all’alunna/o viene richiesto di rispondere alle domande a scelta multipla.

Punteggio max: 5 item su 5

Obiettivo minimo : 3 item su 5

• PROVA DI GRAMMATICA:

L’alunno/a riconosce i nomi, gli articoli, i verbi e gli aggettivi all’interno di una frase.

Punteggio massimo :23 item su 23

Obiettivo minimo:L’alunno deve dimostrare di riconoscere all’interno delle frasi in maniera corretta 14 item su 23.

• PROVA DI ORTOGRAFIA: - dettatura di frasi-

L’alunno/a scrive correttamente rispettando le principali convenzioni ortografiche: maiuscole, doppie, accenti, apostrofo

Punteggio massimo 40/40

Obiettivo minimo: L’alunno dimostra di saper scrivere correttamente le prime tre frasi (contenenti i suoni difficili sce/sci-gn-gli-ghi/ghe…), per un totale di 24 punti su 40 .

Per ogni difficoltà indicata dalla crocetta nelle frasi n°1-2-3 assegnare 2 punti; per ogni difficoltà indicata nelle restanti frasi assegnare MEZZO punto.

PROVA DI ASCOLTO E COMPRENSIONE

Lettura da parte dell’insegnante

“BIMBOBELLO”

Un giorno a Lucia regalarono Bimbobello, un bambolotto molto triste che piangeva sempre e stava zitto solo se aveva il succhiotto in bocca.

Lucia credeva che Bimbobello fosse un bambolotto un po’ strano . Lo vestiva, lo portava a spasso in passeggino, ma Bimbobello continuava a piangere.

Un giorno cercò di capire perché piangesse sempre e finalmente riuscì a vedere che Bimbobello aveva nel pancino una grossa pila e pensò che dovesse fargli proprio male.

Allora gliela tolse e dal quel giorno Bimbobello non pianse più.

ALUNNO…………………………………………………..CLASSE……………

Prova di ascolto

“BIMBOBELLO”

Segna con una crocetta la risposta esatta

1. Bimbobello è

· Il fratellino minore di Lucia

· Un bambolotto

· Il gatto di Lucia

2. Bimbobello piangeva sempre e Lucia pensava che fosse

· Molto triste

· Molto fastidioso

· Molto solo

3. Bimbobello stava zitto solo se

· Gli metteva il succhiotto in bocca

· Lo portava a spasso in passeggino

· Lo faceva addormentare

4. Un giorno Lucia per capire perché Bimbobello piangeva sempre

· Lo vestì e lo portò a spasso

· Gli controllò il pancino

· Lo scosse forte

5. Bimbobello ha smesso di piangere perché

· Non aveva più dolore

· Non aveva più la pila che lo faceva funzionare

· La pila era troppo grossa e gli faceva male

PUNTI ……./5

PROVA DI GRAMMATICA

COGNOME E NOME:…………………………………………………… CLASSE:…………………………

( CERCHIA I NOMI CON LA MATITA AZZURRA)

( CERCHIA GLI ARTICOLI CON LA MATITA VERDE)

( CERCHIA I VERBI CON LA MATITA ROSSA)

( CERCHIA GLI AGGETTIVI CON LA MATITA GIALLA)

• Le nuvole grigie nascondono il sole.

• Un coniglietto bianco mangia una carota.

• La nonna cucina una torta squisita.

• Marco cerca una penna nuova.

PUNTI…./23

PROVA DI ORTOGRAFIA

Dettato

1)Un orsetto ama il miele caldo.

X x

2)Il coniglio gradisce le carote fresche.

X X X X

3)Lo gnomo mette le castagne e i funghi nei canestri.

X X X X X X

Per ogni difficoltà indicata dalla crocetta assegnare 2 punti

(Obiettivo minimo)Punti …../24

4) L’airone e la gru vivono vicino all’acqua.

Xx x xx x

5) La zia di Giacomo è un’amica della mamma.

X x x x x x x

6) Un uccello si è posato sulla riva del lago ghiacciato.

X x x x x x x x x

7) L’elica cominciò a girare velocemente e l’elicottero volò nel cielo splendente.

Xx x x x x x x x x

Per ogni difficoltà indicata assegnare MEZZO punto

Punti…../16

Totale prova…../40