หนวยการเรยนรท ๙ เรองหนมากะหนมกลมสาระการเรยนรภาษาไทย รหส ท๑๑๑๐๑

ชนประถมศกษาปท ๑ เวลา ๕ ชวโมง

๑. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวดสาระ

สาระท ๑ การอานสาระท ๒ การเขยนสาระท ๓ การฟง การด และการพดสาระท ๔ หลกการใชภาษาสาระท ๕ วรรณคดและวรรณกรรม

มาตรฐานมาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดในการ

ตดสนใจ แกปญหา ในการดำาเนนชวต และมนสยรกการอาน

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว

ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควา

อยางมประสทธภาพมาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และ

พดแสดงความร ความคด และ ความรสกในโอกาสตาง ๆ อยางมวจารณญาณและ

สรางสรรคมาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การ

เปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไว

เปนสมบตของชาตมาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคด

และวรรณกรรมไทยอยางเหน

คณคาและนำามาประยกตใชในชวตจรงตวชวด

ท ๑.๑ ป.๑/๑ อานออกเสยงคำา คำาคลองจอง และขอความสน ๆท ๑.๑ ป.๑/๒ บอกความหมายของคำาและขอความทอานท ๑.๑ ป.๑/๔ เลาเรองยอจากเรองทอานท ๒.๑ ป.๑/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดท ๒.๑ ป.๑/๒ เขยนสอสารดวยคำาและประโยคงาย ๆท ๓.๑ ป.๑/๒ ตอบคำาถามและเลาเรองทฟงและดทงทเปนความรและ

ความบนเทงท ๓.๑ ป.๑/๓ พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและ

ดท ๓.๑ ป.๑/๔ พดสอสารไดตามวตถประสงคท ๔.๑ ป.๑/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทยท ๔.๑ ป.๑/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคงาย ๆท ๕.๑ ป.๑/๑ บอกขอคดทไดจากการอานหรอการฟงวรรณกรรม

รอยแกวและรอยกรองสำาหรบเดก๒. สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด

การมรปแบบและมความรเกยวกบคำาและการสรางคำา ทำาใหนกเรยนสามารถสรางคำาใหมทประสมสระอ สระอะ บอกความหมายของคำาและเขยนคำาทถกตอง ไดดวยตนเอง๓. สาระการเรยนร

๓.๑ ความร๓.๑.๑ การอาน แจกลกสะกดคำาทประสมดวยสระอะ สระอ๓.๑.๒ การเขยน

๓.๒ ทกษะ/กระบวนการ๓.๒.๑ ฝกทกษะการฟง การอาน เขยน คำา สระอ ๓.๒.๑ ฝกสงเกตเปรยบเทยบเสยงและการวางตำาแหนง

พยญชนะ สระ๓.๒.๒ ฝกการคดสรางคำาใหม การแตงประโยค

๓.๓ เจตคต -๓.๓.๑ สนกกบบทรองเลน

๓.๓.๒ สนใจเรยนภาษาไทย๔. สมรรถนะสำาคญของผเรยน

๔.๑ ความสามารถในการสอสาร๔.๒ ความสามารถในการคด

๕. คณลกษณะอนพงประสงค๕.๑ ใฝเรยนร๕.๒ มงมนในการทำางาน

๖. ชนงาน/ภาระงาน๖.๑ การเขยนคำาทประสมสระอะ สระอ

๗. การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ- การสงเกตการรวมกจกรรม

- การเขยนคำาทประสมสระอะ สระ อ

- แบบสงเกตการรวมกจกรรม

- มผลการประเมนในระดบดขนไปหรอ มคาเฉลย 2.00 ขนไป- เขยนคำาไดถกตองทกคำา

๘. กจกรรมการเรยนร๘.๑ ชวโมงท ๔๑

๑) จดประสงคการเรยนร๑. นกเรยนสามารถอานบทรองเลนได

๒) กจกรรมการเรยนร๑. Brain Gym จบตว L ประกอบเพลง เจาดอกลนทม“ ”๒. ครรองเพลง มาวงกบกบ ใหนกเรยนฟง“ ”๓. นกเรยนรองพรอมเคาะจงหวะ-ทำาทาทางประกอบมาวง ๔. ครอานบทรองเลนจากบทรองเลนสระอ หนมากะหนม“ ”๕. นกเรยนสงเกตครชและอานตามตวอกษร นกเรยนอานตาม

ครชและเคาะเปนจงหวะ

๖. นกเรยนอานพรอมกนทงหอง/อานเปนกลมใหญ/กลมยอย/อานเดยว

๓) สอและแหลงการเรยนร๑. เพลง เจาดอกลนทม“ ”๒. เพลง มาวงกบกบ“ ”๓. บทรองเลนสระอ หนมากะหนม“ ”

๔) การวดและการประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ- การรวมกจกรรม - การทำางานกลม- การอานออกเสยงคำาทประสมสระอ

- แบบประเมนการรวมกจกรรม- แบบประเมนการทำางานกลม

- มผลการประเมนในระดบดขนไปหรอ มคาเฉลย 2.00 ขนไป- อานออกเสยงคำาไดถกตองทกคำา

๘.๒ ชวโมงท ๔๒๑) จดประสงคการเรยนร

๑. บอกคำาทประสมสระอ ได๒. อานแจกลกสะกดคำาทประสมสระอ ได

๒) กจกรรมการเรยนร๑. Brain Gym จบตว L๒. อานบทรองเลนสระอ หนมากะหนม“ ”๓. ครแจกใบงานบทรองเลนใหนกเรยนทกคน๔. นกเรยนอานเปนกลมใหญพรอมกน อานกลมยอย/ครสม

นกเรยนอานทละคน๕. ครใหนกเรยนฝกอานกวาดสายตาทละบรรทด สงเกตคำาทม

สระอ จากบทรองเลน๖. ฝกแจกลกสะกดคำา สระอ

๗. หาคำาสระอ จาก บทรองเลน ทำาวงกลมลอมรอบแลวระบายส ฝกอานเปนกลม

๓) สอและแหลงการเรยนร๑. บทรองเลนสระอ หนมากะหนม“ ”๒. ใบงาน หนมากะหนม“ ”

๔) การวดและการประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ- การรวมกจกรรม- การทำางานกลม- การอานแจกลกสะกดคำา

- แบบประเมนการรวมกจกรรม- แบบประเมนการทำางานกลม

- มผลการประเมนในระดบดขนไปหรอ มคาเฉลย 2.00 ขนไป- แจกลกสะกดคำาไดถกตองทกคำา

๘.๓ ชวโมงท ๔๓๑) จดประสงคการเรยนร

๑. อานแจกลกสะกดคำาทประสมสระอ ได๒. สรางคำาใหมทประสมสระอ ได๓. เขยนคำาทประสมสระอ ได

๒) กจกรรมการเรยนร๑. Brain Gym บทรองเลน แกวกะลา “ ”๒. ทบทวนบทรองเลนสระอ หนมากะหนม“ ”๓. ฝกประสมคำา แจกลกคำาทประสมสระอ๔. สรางคำาใหมปากเปลา จากคำาทประสม สระอ เชน ท เปน

กะท ป เปน กะป ล เปน มะล ลเก เปนตนครเขยนคำาใหมตามบนกระดาน

๕. นกเรยนคดลายมอคำาทสรางจาก สระอ แลวนำามาสรางประโยควาดภาพประกอบ

๖. ครเดนดตงคำาถามกระตน- เลอกคำาอะไร- เขยนเปนประโยคไดอยางไร- รไดอยางไรวาเปนประโยคแลว

๓) สอและแหลงการเรยนร๑. บทรองเลน แกวกะลา“ ”๒. บทรองเลน หนมากะหนม“ ”

๔) การวดและการประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ- การรวมกจกรรม- การอานแจกลกประสมคำาสระอ- การเขยนคำาจากคำาทประสมสระอ- การสรางคำาใหมจากคำาทประสมสระอ- การแตงประโยคจากคำาทประสมสระอ

- แบบประเมนการรวมกจกรรม

- มผลการประเมนในระดบดขนไปหรอ มคาเฉลย 2.00 ขนไป- แจกลกสะกดคำาไดถกตองทกคำา- เขยนคำาไดถกตอง

- แตงประโยคไดถกตอง

๘.๔ ชวโมงท ๔๔๑) จดประสงคการเรยนร

๑. บอกคำาทประสมสระอะ จากบทรองเลนได๒) กจกรรมการเรยนร

๑. Brain Gym บทรองเลน เสอ สง กระทง แรด“ ”๒. ครอานบทรองเลนสระอะ มานะกะมาน ใหนกเรยนฟงและ“ ”

นกเรยนอานตาม๓. นกเรยนทองบทรองเลน และทำาทาทางประกอบ

๔. ครยกบตรคำาทประสมสระอะ ใหนกเรยนอานแจกลกสะกดคำา๕. ใหนกเรยนหาคำาทประสมดวยสระอะ จากบทรองเลน เขยน

บนกระดานดำา แลวอานแจกลกสะกดคำาใหเพอนฟง

๖. นกเรยนคดคำาทประสมสระอะ ลงในสมด๓) สอและแหลงการเรยนร

๑. บทรองเลน เสอ สง กระทง แรด“ ”๒. บทรองเลน มานะกะมาน“ ”๓. บตรคำา

๔) การวดและการประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ- การรวมกจกรรม- การคดลายมอ- การอานแจกลกประสมคำา- การเขยนคำา

- แบบประเมนการรวมกจกรรม- แบบประเมนการคดลายมอ

- มผลการประเมนในระดบดขนไปหรอ มคาเฉลย 2.00 ขนไป

- แจกลกสะกดคำาไดถกตองทกคำา- เขยนคำาไดถกตอง

๘.๕ ชวโมงท ๔๕๑) จดประสงคการเรยนร

๑. อานแจกลกสะกดคำาทประสมสระอะได๒. สรางคำาใหมทประสมสระอะได๓. แตงประโยคจากคำาใหมทประสมสระอะได

๒) กจกรรมการเรยนร๑. Brain Gym“หนมากะหนม”๒. นกเรยนทอง บทรองเลน มานะกะมาน“ ”๓. ครชบตรภาพ มะระ ชะนตะป กะลา แลวตงคำาถาม ให

นกเรยนตอบเปนภาพอะไร

๔. นกเรยนอานแจกลกสะกดคำาทประสมสระอะ๕. นกเรยนสรางคำาใหมจากคำาทครกำาหนดใหเชน กะ เปน กะลา

ตะ เปน ตะไบ ตะป ๖. นกเรยนเลอกคำาใหมแลวนำาไปแตงประโยควาดภาพประกอบ

ครเดนด ถามคำาถามกระตน- เลอกคำาใด- แตงเปนประโยคไดอยางไร- มนใจไดอยางไรวาเปนประโยค

๓) สอและแหลงการเรยนร๑. บทรองเลน มานะกะมาน“ ”๒. บตรภาพ

๔) การวดและการประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ- การรวมกจกรรม- การอานแจกลกสะกดคำา- การสรางคำาใหม- การแตงประโยค

- แบบประเมนการรวมกจกรรม

- มผลการประเมนในระดบดขนไปหรอ มคาเฉลย 2.00 ขนไป- แจกลกสะกดคำาไดถกตองทกคำา- เขยนคำาไดถกตอง- แตงประโยคไดถกตอง

ภาคผนวกหนวยการเรยนรท ๙ ชวโมงท ๔๑

เพลงเจาดอกลนทม

โอเจาดอกลนทม เขาเดดเจาดมเขาชมเจาเลนเดดเชา เดดเยนเขาชมเจาเลน เดดดม เดดดม

เพลง มาวงกบกบ“ ”มาวงกบ กบเดยวเดยวลบตาเรา

ไปมาวงเรวไววงทนใจ ควบกบ

หนวยการเรยนรท ๙ ชวโมงท ๔๒

หนวยการเรยนรท ๙ ชวโมงท ๔๓

หนวยการเรยนรท ๙ ชวโมงท ๔๔

บทรองเลน แกวกะลาแกว กะลา ขน โอง

เปาลกโปง โองขน กะลา แกวทาทางประกอบแกว = แสดงทาทางถอแกวกะลา = ทำามอคลายกะลาควำาขน = แสดงทาทางถอขนโอง = กางมอออก ๒ ขางทำาทาทาง

เพลง เสอ สง กระทง“ แรด”

หนวยการเรยนรท ๙ ชวโมงท ๔๕

เพลง เสอ สง กระทง“ แรด”

เกณฑการประเมนการรวมกจกรรม

รายการประเมนระดบคณภาพ

๓ ๒ ๑๑. ความตงใจ มความ

กระตอรอรนในการเรยนไมรรอตงใจเรยน ตงใจฝกรบตอบคำาถาม ซกถามเมอสงสย

มความกระตอรอรนในการเรยนตงใจเรยน ตงใจฝกไมกลาซกถาม รรอในการตอบคำาถาม

ขาดความกระตอรอรนในการเรยนไมตงใจฝกไมกลาซกถาม ไมตอบคำาถาม

๒. ความรบผด รบผดชอบงานท รบผดชอบงานท ขาดความรบผด

ชอบ ไดรบมอบหมายด สงงานทนเวลาทกครง

ไดรบมอบหมาย สงงานไมตรงเวลา แกไขงานเสรจหลงชวโมงเรยน

ชอบ ทำางานไมเสรจและสงงานไมทนเวลา แกไขงานของตนเองไมได

๓. การใหความรวมมอ

ใหความรวมมอในการเรยนอยางเตมความสามารถตลอดเวลา

ใหความรวมมอแตไมตอเนอง ตองคอยตกเตอนบาง

ใหความรวมมอในการเรยนเมอถกตกเตอน

๔. การใหความชวยเหลอเพอน

ใหความชวยเหลอเพอนทงในและนอกกลมทขอความชวยเหลอ

ใหความชวยเหลอเพอนเฉพาะกลมตนเองหรอคนทชอบใจเทานน

ไมใหความชวยเหลอเพอน ทำางานลำาพงคนเดยว

การคดลายมอ

รายการประเมนระดบคณภาพ

๓ ๒ ๑๑. ตวอกษรและระยะหางของตวอกษร

รปแบบและขนาดตวอกษรสมำาเสมอ ระยะหางของตวอกษรเทากน

รปแบบและขนาดตวอกษรไมสมำาเสมอบางสวน ระยะหางของตวอกษรไมเทากนบาง

สวนใหญรปแบบและขนาดตวอกษรไมสมำาเสมอ ระยะหางของตวอกษรไมเทากน

๒. สะกดคำาถกตอง

เขยนสะกดคำาไดถกตองทกคำา

เขยนสะกดคำาไดถกตอง มากวารอยละ ๘ 0 ของคำาทงหมดขนไป

เขยนสะกดคำาไดถกตอง นอยวารอยละ ๘ 0 ของคำาทงหมด

๓. ความสะอาด เขยนสมำาเสมอ เขยนไม เขยนไม

เปนระเบยบ เปนระเบยบสะอาด มการแกไขคำาผดทำาไดสะอาด

สมำาเสมอ แตเปนระเบยบสะอาด มการแกไขคำาผดไมสะอาดบาง

สมำาเสมอ มรอยแกไขคำาผดไมสะอาด