· web viewโรงเร ยนไทยร ฐว ทยา ๗๘ (ว ดสาม คค ช...

1

บทนำ�

2

ขอมลสถ�นศกษ�

สญลกษณโรงเรยนไทยรฐวทย� ๗๘ (วดส�มคคชย)

ชอโรงเรยน โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)สงกด สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต ๑ทตง หม ๕ บานชายทะเล ตำาบลสะพล อำาเภอปะทว จงหวดชมพร ๘๖๒๓๐วนกอตง พ.ศ. ๒๔๔๖ พระภกษลอม (พระใบฎกาวดนาทง ตำาบลนาทง อำาเภอเมอง จงหวดชมพร) และ พระภกษฤกษ (เจาอาวาสวดปายาง ตำาบลสะพล อำาเภอปะทว จงหวดชมพร) ครใหญคนแรก นายสอน เสวกวชร เนอท ๖ ไร ๔ งาน แปลงท ๑ จำานวน ๓ ไร ๓ งาน แปลงท ๒ จำานวน ๓ ไร ๑ งาน อ�ค�รเรยน ๔ หลง (สปช./๓ หลง และไทยรฐ /๑ หลง) ประเภทสถ�นศกษ� สถานศกษาขนพนฐาน นกเรยนไป-กลบจดก�รศกษ� อนบาล ๒ มธยมศกษาปท ๓ ใชหลกสตรแกนกลางการ–ศกษาขนพนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑จำ�นวนนกเรยน ๓๐๖ คน จำ�นวนครและบคล�กร ๒๐ คน ผบรหาร ๑ คน ครประจำาการ ๑๖ คน ธรการ ๑ คน ครอตราจาง ๑ คน นกการ ๑สประจำ�โรงเรยน สเขยว เหลอง–อกษรยอ ทร.๗๘อเมล [email protected]เวบไซค thairathwittaya78.ac.thโทรศพท ๐ ๗๗๙๗ ๙๓๒๓

แผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑โรงเรยนไทยรฐวทย� ๗๘ (วดส�มคคชย)

mailto:[email protected]

3

วสยทศน โรงเรยนจดการเรยนร มงสมาตรฐานประสานชมชน สรางสรรคบคลากร สอนเนน คณธรรม กาวนำาเทคโนโลย ดเศรษฐกจพอเพยงปรชญ� รวมคด รวมทำา มงมน พฒนาอตลกษณ นกเรยนมทกษะกระบวนการแสวงหาความร ความจรง ซอสตย“สจรต และมจตอาสา”เอกลกษณ แหลงภมปญญา นามลอชาศลปผกผา “ ”ผบรห�รโรงเรยน นายธวช ตสโต

ประวตโรงเรยนไทยรฐวทย� ๗๘ (วดส�มคคชย)

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) เดมเรยกวา "โรงเรยนวดป�ย�ง" ตงอยหมท ๔ ตำาบลสะพล อำาเภอ ปะทว จงหวดชมพร ซงมพระภกษลอม (พระใบฎกาวดนาทง ตำาบลนาทง อำาเภอเมอง จงหวดชมพร) และพระภกษฤกษเจาอาวาสวดปายาง ตำาบลสะพล อำาเภอปะทว จงหวดชมพร ในสมยนนไดรวมมอกนจดตงโรงเรยนนขนและใชศาลาวดเปนทเรยนในป พ.ศ. ๒๔๔๖ จดชนเรยนตงแตชนประถมศกษาปท ๑ - ๔

พ.ศ. ๒๔๖๔ เมอวนท ๑๒ ธนวาคม นายอำาเภอปะทวไดเขามารวมมอจดการศกษาใหโรงเรยนเจรญขน และตงชอโรงเรยนวา "โรงเรยนประชาบาลตำาบลสะพล"


4

พ.ศ. ๒๔๗๗ กระทรวงศกษาธการไดขยายการศกษาไปถงชนประถมศกษาปท ๖ และในป พ.ศ. ๒๔๙๖ ศกษาธการอำาเภอปะทวเปลยนชอโรงเรยนเปน โรงเรยนวด“สามคคชย ไดจดการศกษาตงแตชนเดกเลก ๕ ขวบขนไปและชนประถมศกษาปท ๑ ”- ๔

พ.ศ. ๒๕๑๖ ไดขยายการศกษาภาคบงคบ จนถงชนประถมศกษาปท ๗ เมอวนท ๔ พฤศจกายน ๒๕๓๒ โรงเรยนไดประสบวาตภยไตฝนเกย สงผลใหวสด ครภณฑ อาคารเรยน และอาคารประกอบ เสยหายทงหมด พ.ศ. ๒๕๓๓ มลนธหนงสอพมพไทยรฐ ไดจดงบประมาณกอสรางอาคารเรยนแบบ ๑๐๕/ไทยรฐ ๒ ชน ๑๒ หองเรยน ๑ หลง งบประมาณ ๒,๕๘๐,๐๐๐ บาท โดย พล.อ. ชาตชาย ชณหะวณ นายกรฐมนตร ไดวางศลาฤกษเมอวนท ๒๓ มกราคม ๒๕๓๓ ตอจากนนทางราชการไดกอสรางอาคารประกอบทดแทนอาคารชำารดเมอครงประสบวาตภยไตฝนเกย

พ.ศ. ๒๕๓๔ โรงเรยนเขาโครงการนำารองขยายโอกาสทางการศกษาขนพนฐาน เปดรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท ๑ เปนปแรก มนกเรยน ๘๐ คน

ปจจบนเปดทำาการเรยนการสอนตงแตชนอนบาล ๒ - ๓ ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ และชนมธยมศกษาปท ๑ - ๓ โดยม น�ยธวช ตสโต ดำารงตำาแหนงผอำานวยการโรงเรยน


5

สวนท ๑บทนำ�


6

บทนำ�

๑. ขอมลทวไป ๑.๑ โรงเรยนไทยรฐวทย� ๗๘ (วดส�มคคชย)

ตงอย หมท ๕ บานชายทะเล ตำาบลสะพล อำาเภอปะทว จงหวดชมพร รหสไปรษณย ๘๖๒๓๐ โทรศพท 08 1084 7519

e-mail: [email protected] เวบไซค :thairathwittaya78.ac.th สงกด สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต ๑

แผนทโรงเรยนไทยรฐวทย� ๗๘ (วดส�มคคชย)


7

๑.๒ เปดทำ�ก�รสอนตงแต ระดบชนอนบ�ลปท ๒ ถง ระดบชนมธยมศกษ�ปท ๓ ๑.๓ เขตพนทบรก�ร ๓ หม ไดแก หมท ๑, ๕, ๙ ตำ�บลสะพล

แผนทเขตพนทบรก�รตำ�บลสะพล อำ�เภอปะทว จงหวดชมพร


8

๑.๔. สภ�พทวไปโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) หม ๕ บานชายทะเล ตำาบลสะพล

อำาเภอปะทว จงหวดชมพร รบผดชอบเขตบรการในพนทตำาบลสะพล มพนท 6.15 ตารางกโลเมตร หรอประมาณ 3,843.75 ไร ประกอบดวยบางสวนของหมท 1 หมท 4 หมท 9 และพนททงหมดของหมท 5 ตำาบลสะพล อำาเภอปะทว จงหวดชมพร เขตกบรการม 3 ชมชนยอย คอ 1. ชมชนบานทาเสมด ประกอบดวยพนทหมท 1 ตำาบลสะพล (บางสวน) 2. ชมชนบานตนมะขาม ประกอบ ดวยพนทหมท 4 และหมท 9 ตำาบลสะพล (บางสวน) 3. ชมชนบานชายทะเล ประกอบดวยพนทหมท 5 ตำาบลสะพล ประชากรสวนใหญตงถนฐานหนาแนนบรเวณชมชนรมทางหลวงสายทาเสมด - ทาแซะ (ทางหลวงแผนดนหมายเลข 3180) และบรเวณรมคลองทาเสมด ประชากรสวนใหญประกอบอาชพเกษตรกรรม และการประมง เศรษฐกจสวนรวมเปนลกษณะชมชนเกษตรกรรม มการปลกมะพราว ยางพารา และปาลมนำามนสลบกน และสวนหนงเปนชมชนประมง ซงสวนใหญเปนประมงพนบานหรอประมงชายฝง จำานวนครวเรอน 952 ครวเรอน ประชากร รวม 2,266 คน ชาย 1,113 คน หญง 1,153 คนความหนาแนนประชากร 368.45 คนตอ 1 ตร.กม.

๒. ขอมลผบรห�รแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑

โรงเรยนไทยรฐวทย� ๗๘ (วดส�มคคชย)

9

๒.๑ ผบรห�ร ๒.๑.๑ ชอ-สกล ผบรหาร น�ยธวช ตสโต

วฒการศกษาสงสด ปรญญาโท ศษ.ม. สาขา การบรหารการศกษา โทรศพท 08 1084 7519 ดำารงตำาแหนงทโรงเรยนนตงแต วนท ๒๑ พฤศจกายน ๒๕๕๙ จนถง

ปจจบน

๒.๒ ผรกษ�ร�ชก�รแทนผอำ�นวยก�รโรงเรยนทไดรบแตงตง ๓ ท�น คอ๒.๒.๑ ชอ น�งจรรย� พมคง

วฒการศกษาสงสด ปรญญาตร ศษ.บ. สาขา การบรหารการศกษา โทรศพท ๐๘ ๗๒๘๐ ๕๙๐๒ รบผดชอบ งานบรหารทวไป การบรหารบญช งานกจการนกเรยน/ทน

การศกษาของนกเรยน และ แหลงการเรยนร และภมปญญาทองถน

๒.๒.๒ ชอ น�งส�วน�รกร พทธเภษช วฒการศกษาสงสด ปรญญาโท ศษ.ม. สาขา เทคโนโลยสารสนเทศ

และสอสารการศกษา ปรญญาโท ศษ.ม. สาขา การบรหารการศกษา โทรศพท ๐๘ ๗๙๓๓ ๑๖๓๑ รบผดชอบ งานประกนคณภาพการศกษา งานวจยและพฒนาการ

ศกษา งานวชาการมธยม งานทะเบยนโรงเรยน หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

๒.๒.๓ ชอ น�ยสงหล กลนนอย วฒการศกษาสงสด ปรญญาตร วบ.บ. สาขา การฝก และการกฬา โทรศพท ๐๘ ๔๐๕๘ ๗๕๒๓ รบผดชอบ งานวนยและการรกษาวนย งานลกเสอโรงเรยน โครงการ

เศรษฐกจพอเพยง หวหนากจกรรมพฒนาผเรยน

๓. ขอมลคร และบคล�กรแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


10

ครประจำ�ก�ร

ท ชอ ชอสกล– อาย(ป)

อายราชก

าร (ป)

ตำาแหนง/

วทยฐานะ

วฒ วชา เอก สอนวชา/ชน

๑ นางสาวจตมา บษยะจาร

๔๖ ๒๔.๑ คศ.๒ คบ. การศกษาปฐมวย

อนบาล ๓

๒ นางสาวศยามล นชบญชวย

๒๗ ๒.๔ คศ.๑ คบ. การศกษาปฐมวย

อนบาล ๒

๓ นางฉตราพร ธนบตร

๔๗ ๒๓.๖ คศ.๒ คบ. ภาษาไทย ภาษาไทย สงคม ประวต

ป.๑ กพอ. ป.๔ ศลปะ ป.๓ แนะแนว

ป.๒๔ นางสาวเนาว

รตน เอก

๒๗ ๑.๘ คผช. คบ. ภาษาองกฤษ สงคม/ประวต ป.๑ภาษาองกฤษ ป.๒-๓

หนาทพลเมอง ม.๑-๓

๕ นางจรรยา พมคง

๕๘ ๓๙ คศ.๓ คบ. บรหารการศกษา ป.๓ผกผา ม.๑

๖ นางสาวสรอยสวรรณ เนยมสวรรณ

๕๕ ๒๗.๒ คศ.๒ คบ. ภาษาองกฤษ ภาษาตางประเทศป.๑-๕

ไทย หนาทฯ ป.๔

๗ นางสาวอรญญา เนยมสวรรณ

๕๓ ๒๒.๒ คศ.๒ ศษ.บ.

ภาษาไทย กพอ. ป.๔-๖ไทย ม.๑-๓

๘ นางสาวจราภ ๒๗ ๒.๖ คศ.๑ คบ. คณตศาสตร คณตศาสตร ป.๔,๕


11

รณ ดำาดก

ม.๑-๓

๙ นายจกรพงศ บางรก

๔๐ ๗ คศ.๑ วท.บ.ศ

ษ.บ.

วทยาศาตรการกฬา

บรหารการศกษา

สขศกษา ป.๑-๖ หนาทพลเมอง

ม.๑-๓

๑๐ นางสาวนารกร พทธเภษช

๔๖ ๘.๑ คศ.๒ ศษ.บ.ศ

ษ.ม.ศ

ษ.ม.

มธยมศกษา-สงคมฯ

เทคโนโลยและสอสารการศกษาการบรหารการ

ศกษา

สงคม-ประวตป.๓ - ๖/ม.๑ -๓

๑๑ นางเพลนจตตไพรตน

๕๘ ๓๔.๓ คศ.๒(๓

)

คบ. วทยาศาสตรทวไป

วทยป.๖/ม.๑-๓กพอ. ม.๑-๒

๑๒ นางสาววชโรบล มณรตน

๓๒ ๒.๖ คศ.๑ คศ.บ.

สอมวลชน ภาษาองกฤษป.๑,๖ ม.๑-๓ กพอ.

ม.๓

๑๓ นายสงหล กลนนอย

๔๕ ๑๒.๒ คศ.๒ วท.บ.

การฝกและการกฬา

สขศกษา ม.1-.3 สอมวลชน ป.4-6

ศลปะ ป.5-6๑๔ นางชารน

บางรก๓๗ ๗.๑๐ คศ.๑ คบ. ประถมศกษา ชมนม ป.๑-๖ ไทย

ป.๑คอมฯ ม.๑-๓ คณต

ป.๕๑๕ นางอษา พม

สวสด๕๙ ๓๙ คศ.๓ คบ. ประถมศกษา คณต ป.๑-๓


12

บคล�กรท�งก�รศกษ�

ท ชอ ชอสกล– อ�ย(ป)

ประสบก�รณ(ป)

ตำ�แหนง/วทยฐ�นะ

วฒ วช� เอก สอนวช�/ชน

๑ นางสาวสชาพร บญนาค

๒๗ ๑ เดอน ครอตราจาง

คบ.

คณตศาสตร


ป.2,.4สขศกษา ป.1-6

ประวตศาสตร ม

.2 .ม.3หนาท

พลเมอง ป.5

๓ นางสาววยะดา ครธนรสงห

๓๖ ๔.๔ ลกจางชวคราว

ศษ.บ.

บรหารธรกจ

ธรการ

๔. อ�ค�รสถ�นท ๔.๑ อ�ค�รเรยนและอ�ค�รประกอบ

ท อ�ค�ร แบบ สร�งเมอ

งบประม�ณ หม�ยเหต

๑ อาคารเรยน ๑

สปช.๑๐๕/๒๖

๒๕๒๗ ๘๘๐,๐๐๐ ๔ หองเรยน

๒ บานพกคร สป ๒๕๓๓ ๒๓๐,๐๐๐ บานเดยว


13

ช.๓๐๑/๒๖๓ บานพกคร ปส

ช.๓๐๓/๒๘๒๕๓๓ ๑,๑๐๕,๐๐๐ บานพก

เรอนแถว๔ สวม ๖๐๑/๒๘ ๒๕๓๓ ๑๒๕,๐๐๐ ๑๐ ทนง๕ อาคารเรยน

๒สปช.๑๐๕/ไทยรฐ

๒๕๓๓ ๒,๕๘๐,๐๐๐ ๒ ชน ๑๒ หอง

๖ เอนกประสงค

สปช.๒๐๑/๒๖

๒๕๓๔ ๔๑๒,๐๐๐ คสล.ชนเดยว

๗ อาคารเรยน ๓

สปช.๑๐๕/๒๙

๒๕๓๕ ๑,๖๔๐,๐๐๐ ๔ หองเรยน

๘ อาคารเรยน ๔

สปช.๒/๒๘ ๒๕๔๓ ๔,๓๐๔,๐๐๐ ๑๒ หองเรยน

๙ สวม อบจ.ชมพร ๒๕๕๒ อบจ.ชมพร เปนผดำาเนนการ

๔ ทนง

๔.๒ หองเรยนทงหมด จำ�นวน ๑๑ หองเรยน แบงเปน๑) ระดบปฐมวย จำานวน ๒ หอง๒) ระดบประถมศกษ� จำานวน ๖ หอง๓) ระดบมธยมศกษ�ตอนตน จำานวน ๓ หอง

๔.๓ หองพเศษ จำ�นวน ๖ หอง ไดแก หองปฏบตการวทยาศาสตร หองปฏบตคอมพวเตอร หองศนยการเรยนรอาเซยน หองคณธรรม หองภาษาองกฤษ และ หองพยาบาล

๔.๓ สน�มเดกเลน จำานวน ๑ สนาม

๔.๔ สน�มกฬ� จำานวน ๑ สนาม

๕. โครงสร�งก�รบรห�รง�นโรงเรยนไทยรฐวทย� ๗๘ (วดส�มคคชย)


ผอำานวยการโรงเรยนนายธวช ตสโต

งานวชาการนางเพลนจตต ไพรตน

งานบรหารงบประมาณนายสงหล กลนนอย

งานบรหารบคคลนายธวช ตสโต

งานบรหารทวไปนางจรรยา พมคง

องคกรสนบสนนคณะกรรมการการศกษา

ขนพนฐาน

14

๖. คณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น


15

๗. ROAD MAP สถ�นศกษ�

๒. ผลก�รดำ�เนนง�นในปก�รศกษ�ทผ�นม�


16

๒. ผลก�รดำ�เนนง�นในปก�รศกษ�ทผ�นม�

๒.๑ ผลก�รดำ�เนนง�นทประสบผลสำ�เรจ ปก�รศกษ� 2560จากผลการดำาเนนงาน โครงการ และกจกรรมตางๆ สงผลใหสถานศกษา

จดการพฒนาคณภาพการศกษาประสบผลสำาเรจตามทตงเปาหมายไวในแตละมาตรฐาน จากผลการประเมนสรปวาไดระดบดเยยม ทงนเพราะมาตรฐานท 1 ผลการจดการศกษา อยในระดบดเยยม มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการศกษา อยในระดบด มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ อยในระดบด และมาตรฐานท 4 ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธผล อยในระดบดเยยม

โครงก�ร/กจกรรมทประสบผลสำ�เรจ

ชอง�น/โครงก�ร/กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจ๑. กจกรรมยกระดบผลสมฤทธ ทางวชาการของผเรยน ๑.๑ ผลการสอบทดสอบระดบชาต

๑. ผลการทดสอบ O-NET ชน ป.๖ สงกวา ระดบ ประเทศ สงกด ศกษาธการภาค จงหวด เขตพนท๒. ผลการทดสอบ NT ชน ป.๓ สงกวา ระดบ ประเทศ สงกด ศกษาธการภาค จงหวด เขตพนท

๑.๒ กจกรรมง�นศลปหตถกรรมนกเรยน ระดบเขตพนทก�รศกษ� ครงท 67 ประจำ�ปก�รศกษ� 2560

๑. สรปงานศลปหตถกรรมนกเรยน ตวแทนระดบภาคใต ครงท 67 ประจำาปการศกษา 2560 - การแขงขนคดเลขเรว ป.1 - ป.3

- การแขงขนการวาดภาพระบายส ม.1 - ม.3 - การแขงขนขบรองเพลงไทยลกทง ประเภทหญง ป.1 - ป.6


17

๒. สรปเหรยญรางวล งานศลปหตถกรรมนกเรยน ระดบเขตพนทการศกษา ครงท 67 ประจำาปการศกษา 2560 ณ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต 1 - เหรยญทอง ๑๑ เหรยญ - เหรยญทอง ๑๐ เหรยญ - เหรยญทองแดง ๕ เหรยญ

๒. กจกรรมสงเสรมคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน

๒.๑ โครงการความเปนพลเมองด Best Practice๒.๒ โครงการโรงเรยนคณธรรม๒.๓ ชมนมรำามโนราห

๓. กจกรรมสงเสรมกระบวนการบรหาร และการจดการของผบรหารสถานศกษา

๓.๑ สถานศกษาพอเพยง๓.๒ บานนกวทยาศาสตรนอย๓.๓ รางวลรองชนะเลศอนดบสอง ครดเดน โรงเรยนไทยรฐวทยา กลมพรอนดามน ประจำาป ๒๕๖๐๓.๔ รางวล ครสอนด ประจำาป ๒๕๖๐

๒.๒) ด�นผลก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ตขนพนฐ�น (O-NET) ประจำ�ปก�รศกษ� 2560

ผลก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ตขนพนฐ�น (O-NET) ชนประถมศกษ�ปท 6


ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร คะแนนรวมเฉลย

0102030405060

คะแน

นเฉล

ย

18

ผลก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ตขนพนฐ�น (O-NET) ชนมธยมศกษ�ปท 3

เปรยบเทยบผลก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ตขนพนฐ�น (O-NET) ปก�รศกษ� 2559 – 2560


ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร คะแนนรวมเฉลย

0102030405060

คะแน

นเฉล

ย

ภาษาไทย ภาษาองกฤษ


วทยาศาสตร

คะแนนรวมเฉลย

0.0010.0020.0030.0040.0050.00

คะแน

นเฉล

ย

ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร คะแนนรวมเฉลย10.00

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.00 64.42

31.20

55.2246.26

49.2856.83

37.29

51.5646.35 48.01

7.59

6.09

3.66

0.09

1.27

ผลก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ตขนพนฐ�น (O-NET) ปก�รศกษ� 2559 - 2560 ชนประถมศกษ�ปท 6

คะแน

นเฉล

ย

19

๒.๓ ผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอก


ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร คะแนนรวมเฉลย10.00

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.00 64.42

31.20

55.2246.26

49.2856.83

37.29

51.5646.35 48.01

7.59

6.09

3.66

0.09

1.27

ผลก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ตขนพนฐ�น (O-NET) ปก�รศกษ� 2559 - 2560 ชนประถมศกษ�ปท 6

คะแน

นเฉล

ย

ภาษาไทย ภาษาองกฤษ

คณตศาสตร วทยาศาสตร คะแนนรวมเฉลย

40.0020.00

0.0020.0040.0060.00

ผลก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ตขนพนฐ�น (O-NET)

ปก�รศกษ� 2559 - 2560 ชนมธยมศกษ�ปท 3

คะแน

นเฉล

ย

20

โรงเรยนไทยรฐวทย� ๗๘ (วดส�มคคชย) ไดรบก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอกจ�ก สมศ.รอบ ๓ เมอวนท ๘-๑๐ เดอน สงห�คม พ.ศ. ๒๕๕๔ ผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอกของสถ�นศกษ� สรปผลก�รประเมนโดยภ�พรวมต�มกลมตวบงชเปนต�ร�งดงตอไปน

๑. ระดบก�รศกษ�ปฐมวย จำ�แนกต�มกลมตวบงช

ก�รศกษ�ขนพนฐ�น : ระดบก�รศกษ�ปฐมวย

นำ�หนก คะแนน

ระดบ

(คะแนน

)

ทได คณภ�พ

กลมตวบงชพนฐ�นตวบงชท ๑

เดกมพฒนาการดานรางกายสมวย ๕.๐๐ ๕.๐๐ ดมาก

ตวบงชท ๒

เดกมพฒนาการดานอารมณและจตใจสมวย

๕.๐๐ ๕.๐๐ ดมาก

ตวบงชท ๓

เดกมพฒนาการดานสงคมสมวย ๕.๐๐ ๕.๐๐ ดมาก

ตวบงชท ๔

เดกมพฒนาการดานสตปญญาสมวย ๑๐.๐๐ ๙.๕๐ ดมาก

ตวบงชท ๕

เดกมความพรอมศกษาตอในขนตอไป ๑๐.๐๐ ๑๐.๐๐ ดมาก

ตวบงชท ๖

ประสทธผลการจดประสบการณการเรยนรทเนนเดกเปนสำาคญ

๓๕.๐๐ ๓๒.๐๐ ดมาก

ตวบงชท ๗

ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา

๑๕.๐๐ ๑๔.๐๐ ดมาก

ตวบงชท ๘

ประสทธผลของระบบการประกนคณภาพภายใน

๕.๐๐ ๔.๘๙ ดมาก

กลมตวบงชอตลกษณตวบงชท ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ๒.๕๐ ๒.๐๐ ด


21

๙ ปณธาน/วสยทศน พนธกจและวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา

ตวบงชท ๑๐

ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา

๒.๕๐ ๒.๕๐ ดมาก

กลมตวบงชม�ตรก�รสงเสรมตวบงชท ๑๑

ผลการดำาเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของสถานศกษา

๒.๕๐ ๒.๕๐ ดมาก

ตวบงชท ๑๒

ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบมาตรฐาน รกษามาตรฐานและพฒนาสความเปนเลศทสอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษา

๒.๕๐ ๒.๐๐ ด

คะแนนรวม ๑๐๐.๐๐ ๙๔.๓๙ ดม�ก

ผลรวมคะแนนประเมนสถานศกษา ๙๔.๓๙ คะแนน มคณภาพระดบ ดม�กในภาพรวมสถานศกษาจดการการศกษาขนพนฐาน : ระดบการศกษาปฐมวย รบรองมาตรฐานการศกษา ไมรบรองมาตรฐานการศกษา

๒. ระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�น จำ�แนกต�มกลมตวบงชระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�น นำ�หนก คะแน

นระดบ

(ประถมศกษ� และ/หรอ มธยมศกษ�) (คะแนน

)

ทได คณภ�พ

กลมตวบงชพนฐ�นตวบงชท

๑ผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด ๑๐.๐๐ ๙.๔๓ ดมาก

ตวบงชท ๒

ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค

๑๐.๐๐ ๙.๒๖ ดมาก

ตวบงชท ผเรยนมความใฝรและเรยนรอยางตอ ๑๐.๐๐ ๘.๘๕ ด


22

๓ เนองตวบงชท

๔ผเรยนคดเปน ทำาเปน ๑๐.๐๐ ๘.๓๓ ด

ตวบงชท ๕

ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน ๒๐.๐๐ ๑๐.๘๗

พอใช

ตวบงชท ๖

ประสทธผลของการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ

๑๐.๐๐ ๙.๐๐ ดมาก

ตวบงชท ๗

ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา

๕.๐๐ ๔.๘๐ ดมาก

ตวบงชท ๘

พฒนาการของการประกนคณภาพภายในโดยสถานศกษาและตนสงกด

๕.๐๐ ๔.๗๗ ดมาก

กลมตวบงชอตลกษณตวบงชท

๙ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน พนธกจและวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา

๕.๐๐ ๕.๐๐ ดมาก

ตวบงชท ๑๐

ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา

๕.๐๐ ๕.๐๐ ดมาก

กลมตวบงชม�ตรก�รสงเสรมตวบงชท ๑๑

ผลการดำาเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของสถานศกษา

๕.๐๐ ๕.๐๐ ดมาก

ตวบงชท ๑๒

ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบตวบงชรกษาตวบงช และพฒนาสความเปนเลศ ทสอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษา

๕.๐๐ ๔.๐๐ ด

คะแนนรวม ๑๐๐.๐๐ ๘๔.๓๑

ด

ผลรวมคะแนนประเมนสถ�นศกษ� ๘๔.๓๑ คะแนน มคณภ�พระดบ ดแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


23

ในภ�พรวมสถ�นศกษ�จดก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น : ระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�น

รบรองมาตรฐานการศกษา ไมรบรองมาตรฐานการศกษา ประม�ณก�รจำ�นวนนกเรยนและร�ยรบของสถ�นศกษ� ปก�รศกษ� พ.ศ. 2561

ปการศกษา พ.ศ. 2561 ประมาณการจำานวนนกเรยนของ โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ดงน

ระดบชนเพศ

รวมจำ�นวนหองช�ย หญง

อ.๒ ๑๑ ๘ ๑๙ ๑

อ.๓ ๑๙ ๑๘ ๓๗ ๑

รวม ๓๐ ๒๖ ๕๖ ๒ป.๑ ๑๐ ๑๖ ๒๖ ๑

ป.๒ ๑๘ ๑๕ ๓๓ ๑

ป.๓ ๙ ๑๗ ๒๖ ๑

ป.๔ ๑๒ ๑๖ ๒๘ ๑

ป.๕ ๑๐ ๑๑ ๒๑ ๑

ป.๖ ๑๕ ๑๐ ๒๕ ๑

รวม ๗๔ ๘๕ ๑๕๙ ๖ม.๑ ๑๖ ๑๖ ๓๒ ๑

ม.๒ ๑๕ ๑๖ ๓๑ ๑

ม.๓ ๑๒ ๙ ๒๑ ๑

รวม ๔๓ ๔๑ ๘๔ ๓รวมทง ๑๔๗ ๑๕๒ ๒๙๙ ๑๑


24

สน

ประม�ณก�รงบประม�ณปก�รศกษ� พ.ศ. 2561ปการศกษา พ.ศ. 2561 ประมาณการงบประมาณทคาดวาจะไดรบจากแหลง

ตางๆ เพอใชจายในการบรหารจดการพฒนาคณภาพการศกษา ดงน งบประม�ณทค�ดว�จะไดรบ ในปก�รศกษ� พ.ศ. 256 ๑

ท

ร�ยก�ร

จำ�นวน น.ร. ค�ดคะเน 10

ม.ย. 61

อตร�ตอภ�คเรย

น/คน

เทอม 1 ป

ก.ศ.25

61 จำ�นวนเงนทจะได

เทอม 2 ป

ก.ศ.25


รวม

เงนทเหลอจ�ย จ�กปก�รศกษ� 25601 ค�จดก�รเรยนก�ร

สอน (ร�ยหว)กอนประถม 56 850 47,60

047,60

095,200


25

ประถม 166 950 157,700

157,700

315,400

มธยมศกษาตอนตน 84 1750 147,000

147,000

294,000

รวมปก�รศกษ� 2561

306 352,300

352,300

704,600

2 ค�หนงสอเรยนอนบาล 1 20 200 4,000 4,000อนบาล 2 36 200 7,200 7,200ประถมศกษาปท 1 26 625 16,25

016,250

ประถมศกษาปท 2 34 619 21,046

21,046


16,794


22,209


16,926


20,450

มธยมศกษาปท 1 32 764 24,448

24,448

มธยมศกษาปท 2 31 877 27,187

27,187

มธยมศกษาปท 3 21 949 19,929

19,929


306 196,439

196,439

3 ค�เครองแบบ นร.กอนประถม 56 300 16,80

016,800

ประถม 166 360 59,760

59,760


26

มธยมศกษาตอนตน 84 450 37,800

37,800


306 - 114,360

114,360

แสดงงบประม�ณทค�ดว�จะไดรบ ในปก�รศกษ� พ.ศ. 2561 (ตอ)

ท

ร�ยก�ร

จำ�นวน น.ร. ค�ดคะเน 10

ม.ย. 61

อตร�ตอภ�คเรย

น/คน

เทอม 1 ป

ก.ศ.25


เทอม 2 ป

ก.ศ.25


เงนทเหลอจ�ก ปก�ร

ศกษ� 2560

4 ค�อปกรณก�รเรยนกอนประถม 56 100 5,600 5,600ประถม 166 195 32,34

032,34

0มธยมศกษาตอนตน 84 210 17,64

017,64

0รวมปก�รศกษ� 2561

306 55,580

55,580

5 ค�กจกรรมพฒน�ผเรยนกอนประถม 56 215 12,04

012,04

0แผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


27

ประถม 166 240 39,840

39,840

มธยมศกษาตอนตน 84 440 36960

36,960


306 88,840

88,840

6 เงนร�ยไดอนๆ1. อาหารกลางวน 213 20 426,0

00426,0

002. ปจจยพนฐาน น.ร.ยากจนประถม

39 500 19,500

19,500

3. ปจจยพนฐาน น.ร.ยากจนม.ตน

11 1,500 16,500

116,500

4. คาอาหารนกเรยนพกนอน

- - - -

5. เงนรายไดสถานศกษา (บรจาค)

- - - -

6. เงนอดหนนโครงการ จาก อปท.

306 - 50,000

50,000

7. ผาปา - - - -8. งบทไดรบแจงจากเขต (1 ต.ค.2560-ปจจบน)

- - - -


612,000

รวมเงนร�ยไดทงหมดทตองปร�กฏในแผนปฏบตก�รประจำ�ปก�รศกษ�

1,771,819


28

พ.ศ.2561

สรปงบประม�ณทค�ดว�จะไดรบสำ�หรบก�รจดทำ�แผนปฏบตก�รประจำ�ปก�รศกษ� พ.ศ. 2561

ท ร�ยก�ร งบประม�ณ1 คาจดการเรยนการสอน (รายหว) 704,600

1.1 งบบรหารงานวชาการ (รอยละ 60) 422,7601.2 งบบรหารทวไป (รอยละ 30) 211,3801.3 งบนโยบายเรงดวน สำารองจาย (รอยละ 10) 70,460

2 คาหนงสอเรยน 196,4393 คาเครองแบบนกเรยน 114,3604 คาอปกรณการเรยน 55,5805 คากจกรรมพฒนาผเรยน 88,8406 เงนรายไดอนๆ -

รวมทงสน 1,864,419


29

งบดำ�เนนง�นทไดรบจดสรรจ�กหนวยง�นตนสงกด (ต.ค. 60 – เม.ย 61 / ณ วนทำ�แผน)

ท โครงก�ร/กจกรรม งบประม�ณ (บ�ท)

1 เทศบาลตำาบลสะพล ๕๐,๐๐๐

รวมทงสน ๕๐,๐๐๐


30

สวนท ๒ทศท�ง

ก�รจดก�รศกษ�


31

ทศท�งก�รจดก�รศกษ�

นโยบ�ยทเกยวของพระร�ชบญญตก�รศกษ�แหงช�ต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม

(ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ ไดกำาหนดบญญตในหมวดตางๆทงในเรองความมงหมายและหลกการ

สทธและหนาททางการ ระบบการศกษา แนวการจดการศกษา การบรหารจดการศกษา มาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา คร อาจารย และบคลากรทางการศกษา ทรพยากรและการลงทนเพอการศกษา และเทคโนโลยทางการศกษา บทบญญตดงกลาวสงผลใหมการเปลยนแปลงการศกษาไทยทงระบบ

แผนก�รศกษ�แหงช�ต ฉบบปรบปรง (พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๔) สำานกงานเลขาธการสภาการศกษาไดจดทำาแผนการศกษาแหงชาต

พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๔ เพอใชเปนแผนยทธศาสตรระยะยาวสำาหรบหนวยงานทเกยวของกบการศกษาของประเทศ ทงทอยในกระทรวงศกษาธการและนอกกระทรวงศกษาธการ ไดนำาไปใช เปนกรอบและแนวทางการพฒนาการศกษาและเรยนร


32

สำาหรบพลเมองทกชวงวยตงแตแรกเกดจนตลอดชวต โดยจดมงหมายทสำาคญของแผนคอ การมงเนนการประกนโอกาสและความเสมอภาคทางการศกษา และการศกษาเพอการมงานทำาและสรางงานได ภายใตบรบทเศรษฐกจ และสงคมของประเทศ และของโลกทขบเคลอนดวยนวตกรรม และความคดสรางสรรค รวมทงความเปนพลวตร เพอใหประเทศไทยสามารถกาวขามกบดกประเทศทมรายไดปานกลางไปสประเทศทพฒนาแลว ซงภายใตกรอบแผนการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๔ ไดกำาหนดสาระสำาคญสำาหรบบรรลเปาหมาย ดงน วสยทศน : ใหความสำาคญกบการสรางระบบการศกษาทมคณภาพและประสทธภาพ เพอเปนกลไก หลกของการพฒนาศกยภาพและขดความสามารถของทนมนษย และรองรบการศกษา การเรยนร และความทาทายทเปนพลวตรของโลกศตวรรษท ๒๑ หลกก�ร : ๑) รฐมหนาทจดการใหพลเมองทกคนไดรบการศกษาทมคณภาพและมาตรฐานสามารถพฒนาขดความสามารถท มอยในตวตนของแตละบคคลใหเตมตามศกยภาพ จากการมสวนรวมของทกภาคสวนในสงคม ๒) รฐจะประกนโอกาสและความเสมอภาค ในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพและมาตรฐานตามศกยภาพและความสามารถของแตละบคคล ๓) แยกบทบาท อำานาจหนาทและความรบผดชอบของรฐ ในฐานะผกำากบนโยบายและแผน ผกำากบการศกษา ผประเมนผลการศกษา ผสงเสรมสนบสนน และผจดการศกษาออกจากกน ๔) รฐพงปฏบตตอสถานศกษาภายใตกฎกตกา ระเบยบ วธปฏบต ทเปนมาตรฐานเดยวกน ๕) ทกภาคสวนของสงคม ซงเปนผไดรบประโยชนทงทางตรงและทางออมจากการไดรบการศกษาของพลเมองตองมสวนรวมระดมทน และรวมรบภาระคาใชจายเพอการศกษา ๖) สถานศกษาตองบรหารและจดการทแสดงความรบผดชอบ ( Accountability) ตอคณภาพและมาตรฐานของบรการการศกษาทให แกผเรยน ๗) รฐจะกำาหนดกรอบทศทางการพฒนากำาลงคน จำาแนกตามระดบ/ประเภทการศกษา คณะ/สาขาวชา ท สนองตอบตอความตองการของตลาดแรงงานและการพฒนาประเทศ และ ๘) หลกสตร กระบวนการจดการเรยนการสอนตองมความยดหยนหลากหลาย สนองตอบความตองการของผเรยน ทงผทอยในวยเรยน และผทอยในกำาลงแรงงาน


33

ยทธศ�สตร : ๑) ยทธศาสตรการพฒนาหลกสตร การเรยนการสอน กระบวนการเรยนร การวด และประเมนผล ๒) ยทธศาสตร ยกระดบคณภาพ มาตรฐานวชาชพคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา ๓) ยทธศาสตรผลตและพฒนากำาลงคน การวจย และนวตกรรมรองรบความตองการของตลาดงาน และเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ ๔) ยทธศาสตรการพฒนาระบบขอมลสารสนเทศ และเทคโนโลยดจทล ๕) ยทธศาสตรพฒนาคณภาพคนทกชวงวยและการสรางสงคมแหงการเรยนร ๖) ยทธศาสตรพฒนาระบบบรหารจดการ และการมสวนรวมในการจดการศกษาของทกภาคสวน ๗) ยทธศาสตรการพฒนาระบบการเงนเพอการศกษา

แนวนโยบ�ย เป�หม�ย และกรอบก�รดำ�เนนง�น๑.๑ นโยบ�ยของรฐบ�ล นโยบ�ยรฐบ�ลหลกด�นก�รศกษ�ไดแก

นโยบ�ยท 4 ก�รศกษ�และเรยนรก�รทะนบำ�รงศ�สน�ศลปะและวฒนธรรม

4.1 จดใหมการปฏรปการศกษาและการเรยนร4.2 ในระยะเฉพาะหนาจะปรบเปลยนการจดสรรงบประมาณ

สนบสนนการศกษา4.3 ใหองคกรภาคประชาสงคม ภาคเอกชน องคกรปกครองสวน

ทองถนและประชาชนทวไปมโอกาสรวมจดการศกษาทมคณภาพและทวถง

4.4 พฒนาคนทกชวงวยโดยสงเสรมการเรยนรตลอดชวต4.5 สงเสรมอาชวศกษาและการศกษาระดบวทยาลยชมชน4.6 พฒนาระบบการผลตและพฒนาครทมคณภาพและมจต

วญญาณของความเปนคนแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


34

4.7 ทำานบำารงและอปถมภพระพทธศาสนาและศาสนาอนๆ สนบสนนใหองคกรทาง

ศาสนามบทบาทสำาคญในการปลกฝงคณธรรมจรยธรรม ตลอดจนพฒนาคณภาพชวต สรางสนตสขและความปรองดองสมานฉนทในสงคมไทยอยางยงยน

4.8 อนรกษ ฟ นฟ และเผยแพรมรดกทางวฒนธรรม ภาษาไทยและภาษาถน ภ มปญญา

ทองถน รวมทงความหลากหลายของศลปวฒนธรรมไทย 4.9 สนบสนนการเรยนรภาษาตางประเทศ วฒนธรรมของประเทศ

เพอนบาน และวฒนธรรมสากล

4.10 ปลกฝงคานยมและจตสำานกทด

๑.๒ นโยบ�ยกระทรวงศกษ�ธก�รยทธศ�สตร 1. พฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนการสอน การวดและประเมนผล 2. ผลต พฒนาครคณาจารย และบคลากรทางการศกษา 3. ยทธศาสตรผลตและพฒนากำาลงคน รวมทงงานวจยทสอดคลองกบ

ความตองการของการพฒนาประเทศ

4. ยทธศาสตรขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษา และการเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต

5. ยทธศาสตรสงเสรม และพฒนาระบบเทคโนโลยดจทลเพอการศกษา 6. ยทธศาสตรพฒนาระบบบรหารจดการ และสงเสรมใหทกภาคสวนม

สวนรวมในการจดการศกษา เป�หม�ยหลก ๑. คณภาพการศกษาของไทยดขนคนไทยมคณธรรมจรยธรรมม

ภมคมกนตอการเปลยนแปลง และการพฒนาประเทศในอนาคต


35

2. กำาลงคนไดรบการผลต และพฒนา เพอเสรมสรางศกยภาพการแขงขนของประเทศ

3. มองคความรเทคโนโลยนวตกรรม สนบสนนการพฒนาประเทศอยางยงยน

4. คนไทยไดรบโอกาสในการเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต 5. ระบบบรหารจดการการศกษามประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล

โดยการมสวนรวม จากทกภาคสวน กลยทธ๑. พฒนากระบวนการเรยนการสอนทมคณภาพ และจดกจกรรมเสรม

ทกษะพฒนา ผเรยนในรปแบบทหลากหลายสอดคลองกบทกษะทจำาเปนในศตวรรษท 21

๒. พฒนาและปรบปรงหลกสตร การวด และประเมนผลการศกษาทกระดบ/ประเภท การศกษาให

ทนสมย สอดคลองกบความกาวหนาทางวทยาการและการเปลยนแปลงของสงคมโลก

๓. สงเสรมการพฒนาเนอหาสาระททนสมยในทกระดบ/ประเภทการศกษา เพอการผลตสอการเรยนการ

สอน ตำาราเรยนทมคณภาพ รวมทงตำาราเรยนอเลกทรอนกส ๔. ปรบปรงระบบทดสอบทางการศกษาแหงชาตใหสอดคลองกบ

หลกสตร และกระบวนการจดการเรยนการสอน

๕. สงเสรมคณธรรม จรยธรรม และความเปนพลเมองและพลโลก ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ในระบบการศกษาอยางเขมขน ๖. วางแผนการผลต และพฒนาครคณาจารยอยางเปนระบบให

สอดคลองกบความตองการในการจดการศกษาทกระดบ/ประเภทการศกษา

7. ปรบระบบการผลตครคณาจารย และบคลากรทางการศกษาใหมประสทธภาพ


36

8. เรงรดพฒนาผบรหารสถานศกษา รวมทงครประจำาการทสอนไมตรงวฒครทสอนคละชน และครใน

สาขาวชาทขาดแคลน 9. สรางขวญกำาลงใจ สรางแรงจงใจใหกบครคณาจารย และบคลกร

ทางการศกษา 10. พฒนาระบบบรหารงานบคคลของครคณาจารยและบคลากร

ทางการศกษาใหมประสทธภาพ 11. เรงผลตและพฒนากำาลงคนสาขาทจำาเปนตอการพฒนาประเทศ

อาท ดานวทยาศาสตร เทคโนโลยแพทยและพยาบาล

12. สงเสรมภาพลกษณการอาชวศกษา เรงปรบคานยม และวางรากฐานทกษะอาชพ ใหแกผเรยนตงแตวย

การศกษาขนพนฐาน 13. สงเสรมสนบสนนการพฒนาผมความสามารถพเศษอยางตอเนอง

ทกระดบ 14. เสรมสรางความเขมแขงของกระบวนการผลตและพฒนากำาลงคน

โดยสรางเครอขายความรวมมอตามรปแบบประชารฐ ทงระหวางองคกรภายใน และตางประเทศ

15. สงเสรมงานวจย และนวตกรรมทสามารถนำาไปใชประโยชนไดจรง 16. ประกนโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาระดบการศกษาขนพน

ฐานใหแกผเรยนในทกกพนทครอบคลมถงคนพการ ผดอยโอกาส และผมความตองการพเศษ

17. เรงสรางความเขมแขงของระบบการเทยบโอนความรและประสบการณใหเกดผลเปนรปธรรมอยาง

กวางขวาง 18. จดหาทน และแหลงทนทางการศกษา

19. เรงพฒนาแหลงเรยนรทเออตอการศกษาและการเรยนรตลอดชวตอยางมคณภาพ มความหลากหลาย


37

และสามารถใหบรการไดอยางทวถง 20. พฒนาระบบเครอขายเทคโนโลยดจทลเพอการศกษา และการ

บรหารจดการ ททนสมยและไมซำาซอน ใหผรบบรการสามารถเขาถงไดอยางทวถง และมประสทธภาพ

21. พฒนากระบวนการจดทำาระบบฐานขอมลกลางทางการศกษาของประเทศ ระบบการรายงานผลของ

ฐานขอมลโดยเชอมโยงขอมลการศกษาทกระดบ/ประเภทการศกษาใหเปนเอกภาพ เปนปจจบนและมมาตรฐานเดยวกน

22. ผลตและพฒนาโปรแกรมประยกตหรอสอการเรยนรอเลกทรอนกสใหผเรยน สถานศกษา และ

หนวยงานทางการศกษาทกระดบ/ประเภทการศกษา นำามาใชเพมคณภาพการเรยนร อยางเปนระบบ

23. จดหาอปกรณ/ทรพยากรพนฐานดานเทคโนโลยสารสนเทศใหกบผเรยงอยางเพยงพอทวถง และ

เหมาะสมกบการแสวงหาความรดวยตนเองอยางตอเนอง 24. ปรบปรงกลไกการบรหารจดการการศกษาใหเปนไปตามหลกธร

รมาภบาล โดยเนน ดานคณธรรมความโปรงใส ทงในระดบสวนกลาง และในพนทระดบภาค/จงหวด

25. พฒนาระบบบรหารงานงบประมาณ/การเงนใหมประสทธภาพ26. ยกระดบคณภาพการศกษาตอบสนองการสรางอาชพและเพม

คณภาพชวตลดความเหลอมลำาสรางความสมานฉนท และเสรมสรางความมนคงในจงหวดชายแดนภาคใต

27. เรงสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมรบผดชอบในการจดการศกษารวมทงสนบสนนทรพยากรเพอ

การศกษา 28. เสรมสรางภาพลกษณหนวยงานใหเกดความรวมมอ และสรางเครอ

ขาย/ความเปนภาคหนสวนกบองคกร ทงภายในและตางประเทศ


38

29. สงเสรม และขยายผลใหสถานศกษาระดบการศกษาขนพนฐานทมความพรอมพฒนาเปนสถานศกษา

นตบคคลในกำากบ

๑.๓ นโยบ�ยสำ�นกง�นคณะกรรมก�รศกษ�ขนพนฐ�นพนธกจ 1.สงเสรมและสนบสนนใหประชากรวยเรยนทกคนไดรบการศกษาอยาง

ทวถง และมคณภาพ 2.สงเสรมใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม มคณลกษณะอนพงประสงค

ตามหลกสตรและคานยมหลก ของคนไทย 12 ประการ 3.พฒนาระบบบรหารจดการทเนนการมสวนรวม เพอเสรมสรางความรบ

ผดชอบ ตอคณภาพการศกษา และบรณาการการจดการศกษา เป�ประสงค ๑. นกเรยนระดบกอนประถมศกษาและระดบการศกษาขนพนฐานทกคน

มพฒนาการเหมาะสมตามวย และมคณภาพ ๒. ประชากรวยเรยนทกคนไดรบโอกาสในการศกษาขนพนฐานอยางทว

ถงมคณภาพ และเสมอภาค ๓. ครและบคลากรทางการศกษามสมรรถนะตรงตามสายงาน และม

วฒนธรรมการทำางานทมงเนนผลสมฤทธ ๔. สำานกงานเขตพนทการศกษาสำานกบรหารงานการศกษาพเศษ และ

สถานศกษามประสทธภาพ และเปนกลไกขบเคลอนการศกษาขนพนฐานตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสคณภาพระดบมาตรฐานสากล

๕. สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานเนนการทำางานแบบบรณาการ มเครอขายการบรหารจดการบรหารแบบมสวนรวมจากทกภาคสวนในการจดการศกษา กระจายอำานาจ และ ความรบผดชอบสสำานกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษา

๖. พนทพเศษ ไดรบการพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนารปแบบการจดการศกษาท เหมาะสมตามบรบทของพนท

๗. หนวยงานทกระดบพฒนาสอ เทคโนโลย และระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารจดการศกษาอยางมประสทธภาพ


39

๑.๔ จดเนนของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�ชมพร เขต ๑

จดเนนท ๑ เรงรดผลสมฤทธผลสมฤทธทางการเรยน ๕ กลมสาระการเรยนรหลกเพมขนอยางนอยรอยละ ๕ ยกเวนกลมสาระการเรยนร

ภาษาตางประเทศ(ภาษาองกฤษ) เพมขนอยางนอยรอยละ ๔จดเนนท ๒ คด อ�น เขยนคลอง

นกเรยนมความสามารถในการอาน เขยน คดเลข และมลกษณะการเรยนรตามชวงวย

จดเนนท ๓ ผ�นรบรองม�ตรฐ�น1)สถานศกษามระบบการประกนคณภาพภายในทเขมแขง และผาน

รบรองจากการประเมนคณภาพภายนอก

2)สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต ๑ ผานการประเมนคณภาพตามเกณฑมาตรฐาน

ของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จดเนนท ๔ สบส�นคณธรรม

นกเรยนมจตสำานกความเปนไทย มความรกชาต ศาสน กษตรย และมคณลกษณะอนพงประสงคขออนๆ

ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ จดเนนท ๕ นอมนำ�หลกปรชญ�ฯ

สถานศกษาจดการศกษาโดยเนนวถชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงอยาตอเนองและยงยน

จดเนนท ๖ นำ�พ�สคว�มเปนเลศ1) นกเรยนมความสามารถดานภาษา คณตศาสตร วทยาศาสตร และ

เทคโนโลย และพฒนาศกยภาพสความเปนเลศในระดบภาค ระดบชาต ทงการแขงขนในภาครฐ เอกชน และองคกรมหาชน


40

๒) ครและบคลากรทางการศกษาทกระดบ ไดรบการพฒนาสมออาชพ

จดเนนท ๗ เปดโอก�สใหถวนทว สรางทางเลอกในการเรยนรทเนนใหประชากรวยเรยนทกคนเขาถงโอกาสทางการศกษาอยางทวถง ลด

อตราการออกกลางคน ศกษาตอ และประกอบอาชพจดเนนท ๘ เตรยมตวสอ�เซยน นกเรยน คร และบคลากรทางการศกษา ตระหนกและเรยนรภาษา วฒนธรรมของประเทศสมาชก

อาเซยน และการใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร

นโยบ�ยโรงเรยนไทยรฐวทย� ๗๘ (วดส�มคคชย)

๑. วสยทศนโรงเรยนจดการเรยนร มงสมาตรฐาน ประสานชมชน สรางสรรคบคลากร สอน

เนนคณธรรม กาวนำาเทคโนโลย ดเศรษฐกจพอเพยง

๒. พนธกจของโรงเรยน๑. พฒนาองคกร โครงสรางและการบรหารงานอยางเปนระบบสอดคลองกบ

แนวทางการปฏรปการศกษาตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒๒. บรหารหลกสตรการศกษาขนพนฐานใหเหมาะสมกบสถานศกษา นกเรยน

ชมชน และทองถน๓. สงเสรมครใหพฒนากระบวนการเรยนรทเหมาะสมกบนกเรยน และทองถน

โดยมงเนนคณภาพชวตของนกเรยน


41

๔. สงเสรมบคลากรในโรงเรยนใหมวสยทศน พฒนาตน พฒนางาน พฒนาสงแวดลอม มสขภาพกายสขภาพจตทด และอยในสงคมอยางมความสขบนพนฐานแหงคณธรรม

๕. มงพฒนานกเรยนใหเปนผประพฤตด มความรและความสามารถอยรวมกบผอนไดในสงคมไดอยางมความสข โดยเนนใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม รบทบาทหนาทของตน และสามารถอยรวมกบผอนไดอยางด ตามหลกประชาธปไตย และตระหนกถงภยของยาเสพตดและอบายมข

๓. เป�ประสงคของสถ�นศกษ�๑. เดกระดบปฐมวยมคณภาพตามมาตรฐานการศกษาระดบปฐมวย๒. ผเรยนระดบประถม-มธยมศกษามคณภาพตามมาตรฐานการศกษาขนพน

ฐาน๓. ครมความสามารถในการจดประสบการณเรยนรอยางมประสทธภาพ และ

เนนเดก/ผเรยนเปนสำาคญ๔. ผบรหารมการบรหารและจดการศกษาโดยใชสถานศกษาเปนฐาน๕. สถานศกษามการจดหลกสตร และประสบการณการเรยนรทเนนเดก/ผ

เรยนเปนสำาคญ๖. สถานศกษามการจดสภาพแวดลอม และการใหบรการทสงเสรมใหเดก/ผ

เรยนพฒนาตามธรรมชาตเตมศกยภาพ

๗. สถานศกษามความรวมมอกบชมชน

๔. ปรชญ�รวมคด รวมทำ� มงมน พฒน�

๕. กลยทธสถ�นศกษ�1. พฒนาคณภาพผเรยนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน2. ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม จตสาธารณะ ความสำานกในความเปนไทย รก

ชาต ศาสนา พระมหากษตรย ตามแนวทางระบอบประชาธปไตย และวถชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง


42

3. สรางโอกาสใหผเรยนไดรบการศกษาอยางทวถง ครอบคลมอยางมคณภาพ และไดรบการพฒนาอยางเตมศกยภาพ

4. พฒนาครใหสามารถจดการเรยนการสอนไดอยางมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา

5. พฒนาระบบการบรหารสถานศกษาใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา6. พฒนาประสทธภาพการบรหารสถานศกษาโดยการมสวนรวมของทกภาค

สวน

๖. อตลกษณสถ�นศกษ� “นกเรยนมทกษะกระบวนก�รแสวงห�คว�มร คว�มจรง ซอสตยสจรต

และมจตอ�ส�”

๗. เอกลกษณสถ�นศกษ�“แหลงรวมภมปญญ� น�มลอช�ศลปผกผ�”

๘. ม�ตรฐ�นก�รศกษ� มาตรฐานการศกษาขนพนฐาน เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๙ จำานวน ๔ มาตรฐาน คอ

ม�ตรฐ�นท ๑ คณภ�พของผเรยน๑.๑ ผลสมฤทธท�งวช�ก�รของผเรยน

๑) ความสามารถในการอาน เขยน การสอสาร และการคดคำานวณตามเกณฑของแตละระดบชน

๒) ความสามารถในการคดวเคราะห คดวจารณญาณ อภปราย แลกเปลยนความคดเหนและแกปญหา

๓) ความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร ๔) ความกาวหนาทางการเรยนตามหลกสตร

๕) ผลสมฤทธทางการเรยน และพฒนาการจากผลการสอบวดระดบชาต๖) ความพรอมในการศกษาตอ การฝกงาน หรอการทำางาน

๑.๒ คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน


43

๑) มคณลกษณะและคานยมทดตามทสถานศกษากำาหนด โดยไมขดกบกฎหมาย และวฒนธรรมอนดของสงคม

๒) ความภมใจในทองถน และความเปนไทย๓) ยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตาง และความหลากหลาย๔) สขภาวะทางรางกาย และลกษณะจตสงคม

ม�ตรฐ�นท ๒ กระบวนก�รบรห�รและก�รจดก�รของผบรห�รสถ�นศกษ�

๑. การมเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ทสถานศกษากำาหนดชดเจน ๒. การวางแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา

๑) การวางแผนและดำาเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพของผเรยนรอบดานทกกลมเปาหมาย และดำาเนนการอยางเปนรปธรรม

๒) การวางแผนและดำาเนนงานพฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ

๓) การวางแผนและการจดการขอมลสารสนเทศอยางเปนระบบ๔) การวางแผนและจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอ

การจดการเรยนรอยางมคณภาพ๓. การมสวนรวมของผเกยวของทกฝาย และการรวมรบผดชอบตอผลการ

จดการศกษาใหมคณภาพและไดมาตรฐาน๔. การกำากบ ตดตาม ประเมนผลการบรหารและการจดการศกษา

ม�ตรฐ�นท ๓ กระบวนก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญ๑. การมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม๒. การจดการเรยนการสอนทยดโยงกบบรบทของชมชนและทองถน๓. การตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของผเรยนอยางเปนระบบ

และมประสทธภาพ

ม�ตรฐ�นท ๔ ระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในทมประสทธผลการใชระบบประกนคณภาพภายในเพอยกระดบคณภาพการจดการศกษาให

ดยงขน


44

สวนท ๓โครงก�ร กจกรรม

งบประม�ณ


45

โครงก�ร/กจกรรม/งบประม�ณ

ในปการศกษา 2561 โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ไดจดทำาประมาณการรายรบงบประมาณไวจำานวนเงน ............................ บาท เพอดำาเนนงานใหสอดคลองกบ วสยทศน พนธกจ กลยทธ และจดเนน ของสถานศกษาและหนวยงานตนสงกด ดงน

โครงก�ร/กจกรรม จำ�แนกต�มโครงสร�งก�รบรห�ร 4 ด�น

(ตามกฎกระทรวงกำาหนดหลกเกณฑและวธการกระจายอำานาจการบรหารและจดการศกษา พ.ศ. 2550)

ระดบปฐมวย

ท โครงก�ร/กจกรรม งบประม�ณ ผรบผดชอบ ง�น1 สงเสรมพฒนาการเดกดาน

รางกายเพอสรางสขภาพจตเสรมสขภาพกาย

นางสาวศยามล

นชบญชวย

บรหารวชาการ

2 สงเสรมพฒนาการเดกดานอารมณ สรางสรรคโลกสวยดวยสองมอ




๓ สงเสรมพฒนาการเดกดานสงคม เสรมสรางเดกดมวนย




๔ สงเสรมพฒนาการเดกดานสต ปญญา เสรมสรางหนนอยคน




46

เกง นชบญชวย๕ สงเสรมพฒนาคณภาพของ

บคลากรระดบปฐมวย สรางครดทหนรก



บรหารบคคล

๖ ศกยภาพผบรหารสงเสรมคณภาพของบคลากรระดบปฐมวย




๗ พฒนาแนวการจดการศกษาระดบปฐมวยเพอเสรมสรางคณภาพผเรยน

นางสาวจตมาบษยะจาร


๘ พฒนาการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา



๙ สรางเสรมสนบสนนใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร



1๐

สงเสรมพฒนาการเดกอยางองครวมดวยกระบวนการมสวนรวม


บรหารทวไป

๑๑ พฒนาสถานศกษาตามนโยบายและแนวทางปฏรปการศกษา


บรหารงบประมาณ

โครงก�ร สงเสรมพฒนาการเดกดานรางกายเพอสรางสขภาพจตเสรมสขภาพกายลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท ๑ พฒนาคณภาพผเรยนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน


47

ขอ ๒) สงเสรมจดกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ พฒนาองคความร พฒนากระบวนการคดวเคราะห คณลกษณะอนพงของหลกสตร และการจดการเรยนรทสอดคลองกบการพฒนาการของผเรยน

สนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๑ เดกมพฒนาการดานรางกายผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวศยามล นชบญชวยระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑

1. หลกก�รและเหตผลการจดการศกษาในระดบปฐมวยเปนเรองทจำาเปนและมความสำาคญเปนอยาง

ยง เพราะเดกวยนกำาลงเจรญเตบโตอยางรวดเรว ทงดานรางกายอารมณจตใจสงคมและสตปญญา การพฒนาเดกใหบรรลจดมงหมายตามทกำาหนดไวในแนวการจดประสบการณนนจะตองยดพฒนาการของเดกเปนหลกโดยคำานงถงวยความสามารถและความแตกตางของแตละบคคล

ทงนพฒนาการทางดานรางกาย มความสำาคญอยางยงตอพฒนาการทดในทกดานของเดกปฐมวย เพราะสขภาพรางกายทแขงแรง จะนำามาซงสขภาพจตทด โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงไดจดทำาโครงการสงเสรมพฒนาการเดกดานรางกายเพอสรางสขภาพจตเสรมสขภาพกาย ขนเพอมงหวงใหเดกไดรบการปลกฝงใหรรกดแลรกษาสขภาพอนามยของตนเอง รกการออกกำาลงกาย สงผลใหเตบโตเปนผใหญทมสขภาพจตทด และมรางกายทแขงแรง

2. วตถประสงค ๑. เพอใหผเรยนมนำาหนกสวนสงเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน ๒. เพอใหผเรยนมทกษะการเคลอนไหวตามวย ๓. เพอใหผเรยนมสขนสยในการดแลสขภาพของตนเอง ๔. เพอใหผเรยนหลกเลยงตอสภาวะทเสยงตอโรค อบตเหต ภยและสงเสพตด

3. เป�หม�ย


48

เชงปรมาณ เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ปการศกษา

๒๕๖๑เชงคณภาพ

๑. ผเรยนมนำาหนกสวนสงเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ ๑๐๐ ๒. ผเรยนมทกษะการเคลอนไหวตามวย รอยละ ๙๐-๑๐๐ ๓. ผเรยนมสขนสยในการดแลสขภาพของตนเอง รอยละ ๙๐-๑๐๐ ๔. ผเรยนหลกเลยงสภาวะทเสยงตอโรค อบตเหต ภย และสงเสพตด รอยละ ๙๐-๑๐๐

4. กจกรรมและขนตอนก�รดำ�เนนง�นท ร�ยก�รกจกรรม ระยะเวล� ผรบผดชอบ หม�ยเห

ต๑ ขนเตรยมก�ร

๑ . เ ส น อ ข อ อ น ม ต โครงการ๒. ประชมวางแผน๓. แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน

พฤษภาคม ๒๕๖๑

นางสาวศยามล นชบญชวยคณะครนางสาวนารกร พทธเภษช

ง า นแผนฯ

๒ ขนดำ�เนนก�ร๑. ดำาเนนกจกรรมตามโครงการสงเสรมพฒนาการเดกดานรางกาย เพอสรางสขภาพจตเสรมสขภาพกาย


ถงเมษายน ๒๕๖๒

๑.นางสาวจตมา บษยะจาร๒.นางสาวศยามล นชบญชวย

อ.๓อ.๒


49

๑) กจกรรมรางกายของหน๒) กจกรรมรองเลน เตน รำา๓) กจกรรมหนนอยคนเกง๔) กจกรรมปลอดภยไวกอน

๓ ขนสรปและร�ยง�น ผล ๑ . ประเมนผลโครงการ๒ . สรปและรายงานผลโครงการ

มนาคม ๒๕๖๒

-เมษายน ๒๕๖๒

นางสาวศยามล นชบญชวย

๔ ขนปรบปรงและพฒน�๑. นำาขอมลมาใชในการวางแผน พฒนา ฯ ในปตอไป




5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวนเงน ๔,๐๐๐ บาท (ทกรายการถวจายตามจรง) มาจากแหลงงบประมาณ งบประมาณพฒนาคณภาพผเรยนระดบปฐมวย 6. ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ

ทกจกรรม/ร�ยก�ร

ค�ใชจ�ยตอบแท

นใชสอย วสด รวม

กจกรรมท 1 ๑.๑ กจกรรม -


50

รางกายของหนกจกรรมท 2 2.1 กจกรรมรองเลน เตน รำา - วสด อปกรณ การจดการแขงขนกฬาสนองอนบาล - อาหารและเครองดมในการแขงขนกฬาสนองอนบาล

กจกรรมท 3 3.1 กจกรรมหนนอยคนเกง - วสด อปกรณ สำาหรบใชในชวตประจำาวนในหองเรยน - รางวลสำาหรบหนนอยคนเกงประจำาเดอน กจกรรมท 4 4.กจกรรมปลอดภยไวกอน - ภาพตวอยางการปองกนภาวะเสยงตอโรค อนตราย - ภาพตวอยางการปองกนภาวะเสยง

๒,๕๐๐

๕๐๐

๒๐๐

๓๐๐

๒๐๐

๓๐๐


51

ตอโรค อนตราย

รวม ๔,๐๐๐

7. สถ�นทดำ�เนนก�รโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) หม ๕ บานชายทะเล ตำาบลสะพล

อำาเภอปะทว จงหวดชมพร

8. หนวยง�น/ผทเกยวของโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) หม ๕ บานชายทะเล ตำาบลสะพล


9. ก�รประเมนผลตวชวดผลคว�มสำ�เรจ วธก�รวดผล ประเมน

ผลเครองวดผล ประเมน

ผล๑) เดกปฐมวย มนำาหนกและมสวนสงเปนไปตามเกณฑ มาตรฐานของกรมอนามยกระทรวงสาธารณสข

- บนทกการชงนำาหนกวดสวนสง- บนทกการตรวจสขภาพเดก- ประเมนพฒนาการทางดาน รางกาย

- แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม- แบบบนทกการตรวจสขภาพ- แบบบนทกการชงนำาหนก/สวนสง- แบบประเมนพฒนาการดานรางกาย

๒) เดกปฐมวยมทกษะในการเคลอน ไหว ประกอบจงหวะ และประกอบเพลงรกในการออกกำาลงกาย มจต สำานกในการอนรกษ การละเลนพน บาน ตามวย

- บนทกการสงเกตพฤตกรรม- สมดรายงานพฒนาการ- ประเมนพฒนาการทางดานรางกาย

- แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม- สมดรายงานพฒนา- แบบประเมนพฒนาการทางดานรางกาย

๓) เดกปฐมวยมสขนสยทดในการดแลสขภาพของตนเอง ทง

- บ น ท ก ก า ร ส ง เ ก ตพฤตกรรม

- แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม


52

การลางมอ การใชหองนำา หองสวม การแปรงฟน และการเกบของใชของเลนของตนเอง

- บนทกการแปรงฟน- บนทกการดมนม- บนทกการตรวจสขภาพ

- แบบบนทกการแปรงฟน- แบบบนทกการดมนม- แบบบนทกการตรวจสขภาพ

๔) เดกปฐมวยสามารถดแลตนเองหลกเลยงจากสภาวะทเสยงตอโรค อบตเหต ภย และสงเสพตดให โทษ สงมอมเมา รจกปฏเสธตอสงเสพตด และสงมอมเมาได

- บ น ท ก ก า ร ส ง เ ก ตพฤตกรรม- บนทกคำาพดเดก- บนทกการตรวจสขภาพ

- แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม- แบบบนทกคำาพดเดก- แบบบนทกการตรวจสขภาพ

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ ๑. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มภาวะทางกาย นำา

หนกสวนสงเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของกรมอนามย กระทรวงสาธารณสข อยในระดบ ดเยยม

๒. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มทกษะการเคลอนไหว ประกอบจงหวะ ประกอบเพลงรกในการออกกำาลงกาย มจตสำานกในการอนรกษการละเลนพนบาน อยในระดบ ดเยยม

๓. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มสขนสยทดในการดแลสขภาพของตนเองทงการลางมอ / การใชหองนำา หองสวม / การแปรงฟน และการเกบของเลนของใช อยในระดบ ดเยยม

๔. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) สามารถหลกเลยงจากสภาวะทเสยงตอโรค อบตเหต ภย และสงเสพตด มอมเมา รจกปฏเสธตอสงเสพตดและสงมอมเมาได อยในระดบ ดเยยม

(ลงชอ)....................................................ผเสนอโครงการ

(นางสาวศยามล นชบญชวย) ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)


53

(ลงชอ)................................................ผอนมตโครงการ (นายธวช ตสโต)

ผอำานวยการโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)

โครงก�ร สงเสรมพฒนาการเดกดานอารมณ สรางสรรคโลกสวยดวยสองมอลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม () โครงการตอเนอง สนองกลยทธ สถ�นศกษ� ขอท ๑ พฒนาคณภาพผเรยนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐานสนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๒ เดกมพฒนาการดานอารมณและจตใจผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวศยามล นชบญชวยระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑

1. หลกก�รและเหตผล


54

การจดการศกษาระดบปฐมวยมความมงหมายทสำาคญเพอการพฒนาเดกใหมความพรอมทางรางกายอารมณจตใจสงคมและสตปญญา เดกปฐมวยเปนชวงวยทมความคดรเรมสรางสรรคและจนตนาการสงสด การสนบสนนใหเดกไดมโอกาสแสดงออกดวยกจกรรมสรางสรรคทางศลปะ เปนการปพนฐานใหเดกมความพรอมตามความมงหมายของหลกสตรการศกษาปฐมวย พ.ศ. ๒๕๔๖ โดยกำาหนดอยในกจกรรมสรางสรรค ซงเปนกจกรรมททำาใหเดกไดแสดงออกทางความรสก ความคด และจนตนาการ ทเดกจะถายถอดออกมาเปนผลงาน ผานกจกรรม เชน การวาดภาพ ระบายส ป น ตด ฉก ปะ ประดษฐ พบ หยดส จมส เปนตน

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงไดจดทำาโครงการนขนตามเหตผลดงกลาวขางตน ใหเปนไปอยางมประสทธภาพ ดวยมงหวงใหเดกเกดความรกและชนชมในศลปะ ดนตร ธรรมชาตและสงตางๆรอบตว มความรสกทดตอตนเองและผอน ราเรง แจมใส มจนตนาการและความคดสรางสรรค ซงจะสงผลใหเดกเตบโตเปนคนเกง คนด และมความสข

2. วตถประสงค ๑. เพอใหผเรยนราเรง แจมใส มความรสกทดตอตนเอง ๒. เพอใหผเรยนมความมนใจ และกลาแสดงออก ๓. เพอใหผเรยนควบคมอารมณตนเองไดเหมาะสมกบวย ๔. เพอใหผเรยนชนชมศลปะ ดนตร การเคลอนไหว และรกธรรมชาต

3. เป�หม�ยเชงปรมาณ

เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ปการศกษา ๒๕๖๑

เชงคณภาพ๑. ผเรยนมความราเรง แจมใส และมความรสกทดตอตนเอง รอยละ

๙๐-๑๐๐๒. ผเรยนมความมนใจ และกลาแสดงออก รอยละ ๙๐-๑๐๐๓. ผเรยนรจกควบคมอารมณตนเองไดเหมาะสมกบวย รอยละ ๙๐-๑๐๐


55

๔. ผเรยนรสกชนชมศลปะ ดนตร การเคลอนไหว และรกธรรมชาต รอยละ ๙๐-๑๐๐

4. กจกรรมและขนตอนก�รดำ�เนนง�น

ท ร�ยก�รกจกรรม ระยะเวล� ผรบผดชอบหม�ยเห






๒ ขนดำ�เนนก�ร๑. ดำาเนนกจกรรมตามโครงการสงเสรมพฒนาการเดกดานอารมณสรางสรรคโลกสวยดวยสองมอ๑) กจกรรมยมสวยแกมใส๒) กจกรรมลลานองหน๓) กจกรรมศลปะสรางสรรค๔) กจกรรมสนบสนน




อ.๓อ.๒


56

๕) กจกรรมสรางสมาธ๓ ขนสรปและร�ยง�น ผล

๑ . ประเมนผลโครงการ๒ . สรปและรายงานผลโครงการ








5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวนเงน ๖,๐๐๐ บาท (ทกรายการถวจายตามจรง) มาจากแหลงงบประมาณ งบประมาณพฒนาคณภาพผเรยนระดบปฐมวย

6. ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณท กจกรรม/ร�ยก�ร ค�ใชจ�ย

ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

๑ กจกรรมท 1 ๑.๑ กจกรรมยมสวยแกมใส

-

๒

๓

กจกรรมท 2 2.1 กจกรรมลลานองหนกจกรรมท 3 3.1 กจกรรมศลปะสรางสรรค

-

๑,๐๐๐

๑,๐๐๐


57

๔

๕

- อปกรณในการฝกทกษะทางดานศลปะ- อปกรณในการรอง เลน เตน รำาประกอบเพลง- วสด อปกรณในการทำาเวรส ตนไม เมลดพช กจกรรมท 4 4.1 กจกรรมสนบสนน- จดนทรรศการงานศลปะของนองอนบาล- วสด อปกรณจด ตกแตงนทรรศการงานศลปะ- ถายเอกสาร และจดพมพตามโครงการกจกรรมท 5 5.1 กจกรรมสรางสมาธ- วสด อปกรณ พฒนาแหลงเรยนร- คารางวลสำาหรบเดกทมความรบผดชอบ- คาอาหาร/เครอง

๕๐๐

๑,๐๐๐

๕๐๐

๕๐๐

๕๐๐

๕๐๐

๕๐๐


58

ดม/พาหนะในการพฒนาแหลงเรยนร

รวม ๖,๐๐๐





9. ก�รประเมนผลตวชวดผลคว�มสำ�เรจ วธก�รวดผล ประเมน

ผลเครองวดผล ประเมน

ผล๑) เดกปฐมวย มจตใจราเรง แจมใส มความรสกทดตอตนเองและผอน

-บนทกการสงเกตพฤตกรรม-บนทกการตรวจสขภาพเดก-ประเมนพฒนาการของเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก

-แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม-แบบบนทกการตรวจสขภาพเดก-แบบบนทกพฒนาการเดก

๒) เดกปฐมวยมความมนใจและกลาแสดงออก สามารถแนะนำาตนเอง ยมไหว ทกทาย เลนและปฏบตตนรวมกบผอนได

-บนทกการสงเกตพฤตกรรมเดก-บนทกพฒนาการของเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก

-แบบบนทกพฤตกรรม-แบบบนทกพฒนาการของเดก ดานอารมณ จตใจ

๓) เดกปฐมวย สามารถควบคมอารมณตนเองได

-บ น ท ก ก า ร ส ง เ ก ตพฤตกรรมเดก

-แบบบนทกพฤตกรรม-แบบบนทกพฒนาการ


59

เหมาะสมกบวย มสมาธในการเลน ทำากจกรรมรวมกบผอน

-บนทกพฒนาการของเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก

ของเดกดานอารมณ จตใจ

๔) เดกปฐมวย มความชนชม ดนตร ศลปะ การเคลอนไหวและรกธรรมชาตสามารถดแลตนไมของตนเองได

-บ น ท ก ก า ร ส ง เ ก ตพฤตกรรม-บนทกการทำาเวร-บนทกพฒนาการของเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก

-แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม-แบบบนทกการทำาเวร-แบบบนทกพฒนาการของเดกดานอารมณ จตใจ

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ๑. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มจตใจราเรง แจมใส

มความรสกทดตอตนเองและผอน อยในระดบ ดเยยม๒. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มความมนใจและกลา

แสดงออก สามารถแนะนำาตนเอง ยมไหวทกทาย และปฏบตตนรวมกบผอนได อยในระดบ ดเยยม

๓. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) สามารถควบคมอารมณตนเองไดเหมาะสมกบวย มสมาธในการเลน ทำากจกรรมรวมกบผอน อยในระดบ ดเยยม

๔. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มความชนชม ดนตร ศลปะ การเคลอนไหว และรกธรรมชาต สามารถดแลตนไมของตนเองได อยในระดบ ดเยยม



60




โครงก�ร สงเสรมพฒนาการเดกดานสงคม เสรมสรางเดกดมวนยลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม () โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท ๒ ปลกฝงคณธรรมจรยธรรม จตสาธารณะ ความสำานกในความเปนไทย รกชาต พระมหากษตรยตามแนวระบอบประชาธปไตย และวถตามหลกปรชญาเศรษฐกจ พอเพยงสนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๓ เดกมพฒนาการดานสงคมผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวศยามล นชบญชวยระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑

1. หลกก�รและเหตผล


61

การจดการศกษาในระดบปฐมวย เปนเรองทจำาเปนและมความสำาคญอยางยง การพฒนาเดกใหบรรลจดมงหมายตามทกำาหนดไวในแนวการจดประสบการณนน ตองศกษาเปาหมายทพงประสงคของพฒนาการของเดกทกดาน กอนทจะจดสภาพแวดลอม ประสบการณและ กจกรรมตาง ๆ

การสรางวนยในชนเรยนในระดบปฐมวยจงเปนสงทจำาเปนอยางยง โดยเฉพาะโครงการทปลกฝง และพฒนาใหเดกใหตระหนกเหนคณคาของตนเอง มวนย มความรบผดชอบ ปฏบตตามขอตกลงรวมกน มความซอสตย มความกตญญกตเวท มเมตตากรณา มความรสกทดตอตนเองและผอน ประหยด รจกใชและรกษาทรพยากร และสงแวดลอมมมารยาทและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย มจตสาธารณะ และสามารถอยรวมกบผอนอยางมความสข

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) เหนความสำาคญของโครงการน จงไดจดทำาโครงการสงเสรมพฒนาการเดกดานสงคม เสรมสรางเดกดมวนยขน เพอกระตนและปลกฝงใหเดกปฐมวยสรางวนยใหตนเอง มคณลกษณะอนพงประสงค เพอเปนพนฐานใหเตบโตเปนเปนคนเกง คนด และมความสขสบไป

2. วตถประสงค ๑. เพอใหผเรยนมวนย รบผดชอบเชอฟงคำาสงของพอ แม คร อาจารย ๒. เพอใหผเรยนมความซอสตย สจรต ชวยเหลอ แบงปน ๓. เพอใหผเรยนเลน และทำางานรวมกบผอนได ๔. เพอใหผเรยนประพฤตตนตามวฒนธรรมไทย และศาสนาทตนนบถอ



เชงคณภาพ๑. ผเรยนมวนย รบผดชอบ เชอฟงคำาสงสอนของพอ แม คร อาจารย

รอยละ ๙๐-๑๐๐๒. ผเรยนมความซอสตย สจรต ชวยเหลอแบงปน รอยละ ๙๐-๑๐๐


62

๓. ผเรยนเลนและทำางานรวมกบผอนได รอยละ ๙๐-๑๐๐๔. ผเรยนประพฤตตนตามวฒนธรรมไทย และศาสนาทตนนบถอ รอยละ

๙๐-๑๐๐







๒ ขนดำ�เนนก�ร๑. ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ สงเสรมพฒนาการเดกดานสงคม เสรมสรางเดกดมวนย ๑) กจกรรมเดกดมวนย ๒) กจกรรมของหายไดคน ๓) กจกรรมเลนปนเรยน ๔) กจกรรมหนนอยฑตวฒนธรรม




อ.๓อ.๒


63









5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวนเงน ๔,๐๐๐ บาท (ทกรายการถวจายตามจรง) มาจากแหลงงบประมาณ งบประมาณพฒนาคณภาพผเรยนระดบปฐมวย

6. ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ

ท กจกรรม/ร�ยก�รค�ใชจ�ย

รวมตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

๑ กจกรรมท 1 1.1 กจกรรมเดกดมวนย - อปกรณสำาหรบทำาความสะอาดหองเรยน/โรงเรยน - ของรางวลสำาหรบเดกด

๕๐๐

๕๐๐

๒ กจกรรมท 2 2.1 กจกรรมของหายไดคน ๕๐๐


64

๓

๔

- อปกรณของใชสวนตวของเดก - ของรางวลสำาหรบเดกดกจกรรมท 3 3.1 กจกรรมเลนปนเรยน- อปกรณสำาหรบทำากจกรรมตามมมกจกรรมท 4 4.1 กจกรรมหนนอยฑตวฒนธรรม - ของรางวลสำาหรบเดกด

๕๐๐

๑,๐๐๐

๑,๐๐๐

รวม ๔,๐๐๐





9. ก�รประเมนผลตวชวดผลคว�มสำ�เรจ วธก�รวดผล

ประเมนผลเครองวดผล ประเมน

ผล๑) เดกปฐมวย มวนย มความรบผดชอบ เชอฟงคำาสงสอน

-บนทกการสงเกตพฤตกรรม-บนทกพฒนาการ

-แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม-แบบบนทกพฒนาการ


65

ของพอ แม คร อาจารย ของเดก-บนทกความด-สมดรายงานประจำาตวเดก

ของเดก-แบบบนทกความด

๒) เดกปฐมวยมความซอสตย สจรต รจกชวยเหลอแบงปนผอน และตนเองได

-บนทกการสงเกตพฤตกรรม-บนทกพฒนาการของเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก

-แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม-แบบบนทกพฒนาการของเดก

๓) เดกปฐมวย)สามารถเลน ทำางาน ทำากจกรรมตางๆ รวมกบผอนได

-บนท กการสง เกตพฤตกรรม-บนท กพฒนา กา รของเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก-ผลงานนกเรยน

-แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม-แบบบนทกพฒนาการของเดก-ชนงาน ภาพถาย

๔) เดกปฐมวยประพฤตตนตามวฒนธรรมไทยและศาสนาทตนนบถอ ม มารยาท รจกการทำา ความเคารพ กราบไหว

-บนท กการสง เกตพฤตกรรม-บนท กพฒนา กา รของเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก

-แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม-แบบบนทกพฒนาการของเดก-ภาพถายการรวมกจกรรม

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ


66

๑. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มวนย มความรบผดชอบ เชอฟงคำาสงสอนของพอ แม คร อาจารย อยในระดบ ดเยยม

๒. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)มความซอสตย สจรต รจกชวยเหลอแบงปนผอน และตนเองได อยในระดบ ดเยยม

๓. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) สามารถเลน ทำางาน ทำากจกรรมตางๆ รวมกบผอนได อยในระดบ ดเยยม ๔. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ประพฤตตนตามวฒนธรรมไทยและศาสนาทตนนบถอ มมารยาท รจกการทำา ความเคารพ กราบไหว อยในระดบ ดเยยม






67

โครงก�ร สงเสรมพฒนาการเดกดานสตปญญา เสรมสรางหนนอยคนเกงลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท ๑ พฒนาคณภาพผเรยนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐานสนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๔ เดกมพฒนาการดานสตปญญาผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวศยามล นชบญชวยระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑

1. หลกก�รและเหตผลหลกสตรการศกษาปฐมวย พ.ศ. ๒๕๔๖ ไดกลาวไววาการศกษาปฐมวยเปนการ

พฒนาเดกบนพนฐานการอบรมเลยงดและการสงเสรมกระบวนการเรยนรทสนองตอธรรมชาตและพฒนาการของเดกแตละคนตามศกยภาพดวยความรก ใหเดกพฒนาไปสความเปนมนษยทสมบรณ ซงการพฒนาการจดประสบการณและกจกรรมการสอนเนนผเรยนเปนสำาคญ ใหเดกลงมอทำา เรยนรคนควา ศกษาและหาคำาตอบจากประสบการณตรง

เพอใหเดกในระดบปฐมวย มเจตคตทดตอการเรยนรและมทกษะในการแสวงหาความร รวมถงการมปฏสมพนธกบวตถ สงของ บคคลตางๆทอยรอบตว ใหเดกเกดการคดวเคราะห คดสงเคราะห คดไตรตรอง คดวจารณญาณ และคดเชงสรางสรรค สอดคลองกบการการเรยนรโดยใชสมองเปนฐาน (Brain based Learning: BBL) กระตนพลงคดทหลากหลาย ใหเดกไดลงมอทดลอง ประดษฐ หรอไดเลาประสบการณจรงทเกยวของ อยางมแบบแผน สามารถขยายขอบขายความสามารถและศกยภาพไดอยางเตมกำาลงการทำางานของสมอง รวมทงปลกฝงคณธรรม จรยธรรม


68

ดงนนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงไดจดทำาโครงการสงเสรมพฒนาการเดกดานสตปญญา เสรมสรางหนนอยคนเกงนขน เพอกระตนใหเดกไดใชทกษะกระบวนการคด มความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรองและมวสยทศน ใหเดกไดรบการพฒนาใหบรรลจดมงหมายตามทกำาหนดไวในแนวการจดประสบการณตอไป

2. วตถประสงค ๑. เพอใหผเรยนสนใจเรยนรสงรอบตว ซกถามอยางตงใจ และรกการเรยนร ๒. เพอใหผเรยนมความคดรวบยอดเกยวกบสงตางๆ ทเกดจากประสบการณการเรยนร ๓. เพอใหผเรยนมทกษะทางภาษาทเหมาะสมกบวย ๔. เพอใหผเรยนมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร และคณตศาสตร ๕. เพอใหผเรยนมจนตนาการ และความคดสรางสรรค



เชงคณภาพ๑. ผเรยนสนใจเรยนรสงรอบตว ซกถามอยางตงใจ และรกการเรยนร รอยละ ๙๐-๑๐๐ ๒. ผเรยนมความคดรวบยอดเกยวกบสงตางๆ ทเกดจากประสบการณการเรยนร รอยละ ๙๐-๑๐๐๓. ผเรยนมทกษะทางภาษาทเหมาะสมกบวย รอยละ ๙๐-๑๐๐๔. ผเรยนมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร และคณตศาสตร รอยละ

๙๐-๑๐๐๕. ผเรยนมจนตนาการ และความคดสรางสรรค รอยละ ๙๐-๑๐๐



69






๒ ขนดำ�เนนก�ร๑. ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ สงเสรมพฒนาการเดกดานสต ปญญาเสรมสรางหนนอยคนเกง ๑) กจกรรมสอสารสงสงสย ๒) กจกรรมบอกเลาเอาความ ๓) กจกรรมภาษาพาเพลน ๔) กจกรรมบานนกวทยาศาสตร นอย ๕) กจกรรมเปดหนาตางความคด ๖) กจกรรมรกการอาน/หนนอยนก อาน




อ.๓อ.๒


70









5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวนเงน ๑๐,๐๐๐ บาท (ทกรายการถวจายตามจรง) มาจากแหลงงบประมาณ งบประมาณพฒนาคณภาพผเรยนระดบปฐมวย


กจกรรม/ร�ยก�รค�ใชจ�ย

ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท 1 1.1 กจกรรมภ�ษ�พ�เพลน

๑,๐๐๐

กจกรรมท 2 2.1 กจกรรมบ�นนกวทย�ศ�สตร

๕๐,๐๐๐


71

นอยกจกรรมท 3 3.1 กจกรรมเปดหน�ต�งคว�มคดกจกรรมท 4 4.1 กจกรรมรกก�รอ�น หนนอยนกอ�นกจกรรมท 5 5.1 สรปผล ประเมนผล

๑,๒๐๐

๑,๕๐๐

๘๐๐

รวม ๑๐,๐๐๐






ประเมนผลเครองวดผล ประเมนผล

๑) เดกปฐมวยสนใจเรยนร สงรอบตว ซกถามอยางตงใจ และรกการเรยนร


-แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม-แบบบนทกพฒนาการของเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก


72

๒) เดกปฐมวยมความคดรวบยอดเกยวกบสงตางๆ ทเกดจากประสบการเรยนร


-แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม-แบบบนทกคำาพดจากการสงงาน-แบบบนทกพฒนาการของเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก

๓) เดกปฐมวยมทกษะทางภาษาทเหมาะสมกบวย

-บนท กการสง เกตพฤตกรรม-บนทกคำาพดจากการสงงาน-บนท กพฒนา กา รของเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก

-แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม-แบบบนทกคำาพดจากการสงงาน-แบบบนทกพฒนาการของเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก

๔) เดกปฐมวยมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร และคณตศาสตร

-บนท กการสง เกตพฤตกรรม-บนทกคำาพดจากการสงงาน-บนท กพฒนา กา รของเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก

-แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม-แบบบนทกคำาพดจากการสงงาน-แบบบนทกพฒนาการของเดก-แ บบ บ นท กผ ลกา รทดลอง-สมดรายงานประจำาตวเดก

๕) เดกปฐมวยมจนตนาการและความคดสรางสรรค

-บนท กการสง เกตพฤตกรรม-บนทกคำาพดจากการทดลอง

-แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม-แบบบนทกคำาพดจากการทดลอง


73

วทยาศาสตร-บนท กพฒนา กา รของเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก

-บนทกพฒนาการของเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ๑. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) สนใจเรยนรสงรอบ

ตว ซกถามอยางตงใจ และรกการเรยนร อยในระดบ ดเยยม๒. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)มความคดรวบยอด

เกยวกบสงตางๆทเกดจากประสบการณการเรยนร อยในระดบ ดเยยม๓. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มทกษะทางภาษาท

เหมาะสมกบวย อยในระดบ ดเยยม๔. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)มทกษะกระบวนการ

ทางวทยาศาสตร และคณตศาสตร อยในระดบ ดเยยม๕. เดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)มจนตนาการและ

ความคดสรางสรรค อยในระดบ ดเยยม






74

โครงก�ร สงเสรมพฒนาคณภาพของบคลากรระดบปฐมวย สรางครดทหนรกลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม () โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท ๔ พฒนาครใหสามารถจดการเรยนการสอนได

อยางมคณภาพและ สนบสนนสงเสรมดานวทยฐานะสงขน สนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจำาเปนตาม

หลกสตรผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวศยามล นชบญชวยระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑

1. หลกก�รและเหตผลการจดกจกรรมประสบการณในระดบปฐมวย ใหมคณภาพตามมาตรฐานการ

ศกษาปฐมวยนน การสงเสรมพฒนาศกยภาพของบคลากรระดบปฐมวย ในการปฏบตงานเกยวกบการจดการศกษาในระดบปฐมวย ใหเกดประสทธภาพเปนสงสำาคญและจำาเปนอยางยง

เพอใหการดำาเนนงานพฒนาคณภาพการศกษาเปนไปอยางมประสทธภาพจงมความจำาเปนตองพฒนาทรพยากรบคคลใหมคณภาพและมศกยภาพสงสด ความร ความเขาใจ และทกษะทจำาเปนตอการปฏบตงานดานการจดกจกรรมประสบการณในระดบปฐมวย บคลากรควรไดเขารบการอบรม ประชมสมมนา ศกษาดงานการจดกจกรรมในระดบปฐมวย นำาองคความรทไดรบไปใชประโยชน และมการปรบปรงพฒนาระบบการทำางานใหเกดประสทธภาพสงสด ตลอดจนเปนการเสรมสรางศกยภาพในการปฏบตงานใหมขดสมรรถนะสงขน

ดวยหลกการและเหตผลดงกลาวขางตน โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)จงไดจดทำาโครงการสงเสรมพฒนาคณภาพของบคลากรระดบปฐมวย สงเสรม


75

ครดทหนรกขน เพอใหบคลากรระดบปฐมวยปฏบตงานตามหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผลยงๆขนไป

2. วตถประสงค ๑. เพอใหครเขาใจปรชญา หลกการ และธรรมชาตของการจดการศกษาปฐมวยและสามารถนำามาประยกตใชในการจดประสบการณ ๒. เพอใหครจดทำาแผนการจดประสบการณทสอดคลองกบหลกสตรการศกษาปฐมวย และจดประสบการณการเรยนรทหลากหลาย ๓. เพอใหครบรหารจดการชนเรยนทสรางวนยเชงบวก ๔. เพอใหครใชสอ และเทคโนโลยทเหมาะสมสอดคลองกบพฒนาการของเดก ๕. เพอใหครใชเครองมอการจดและประเมนพฒนาการของเดกอยางหลากหลาย และสรปรายงานผล พฒนาการของเดกแกผปกครอง ๖. เพอใหครวจยและพฒนาการจดการเรยนรทตนรบผดชอบและใชผลในการปรบการจดประสบการณ ๗. เพอใหครจดสงแวดลอมใหเกดการเรยนรไดตลอดเวลา ๘. เพอใหครมปฏสมพนธทดกบเดก และผปกครอง ๙. เพอใหครมวฒ และความร ความสามารถในดานการศกษาปฐมวย ๑๐.เพอใหครจดทำาสารนทศน และนำามาไตรตรองเพอใชประโยชนในการพฒนาเดก

3. เป�หม�ยเชงปรมาณเดกปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ปการศกษา ๒๕๖๑เชงคณภาพ


76

๑. ครเขาใจปรชญา หลกการ และธรรมชาตของการจดการศกษาปฐมวยและสามารถนำามา

ประยกตใชในการจดประสบการณ รอยละ ๙๐-๑๐๐๒. ครจดทำาแผนการจดประสบการณทสอดคลองกบหลกสตรการศกษา

ปฐมวย และจดประสบการณการเรยนรทหลากหลาย รอยละ ๙๐-๑๐๐

๓. ครบรหารจดการชนเรยนทสรางวนยเชงบวก รอยละ ๙๐-๑๐๐๔. ครใชสอ และเทคโนโลยทเหมาะสมสอดคลองกบพฒนาการของเดก รอยละ ๙๐-๑๐๐ ๕. ครใชเครองมอการจดและประเมนพฒนาการของเดกอยางหลากหลาย และสรปรายงานผล

พฒนาการของเดกแกผปกครอง รอยละ ๙๐-๑๐๐ ๖. ครวจยและพฒนาการจดการเรยนรทตนรบผดชอบและใชผลในการปรบการจด

ประสบการณ รอยละ ๙๐-๑๐๐๗. ครจดสงแวดลอมใหเกดการเรยนรไดตลอดเวลา รอยละ ๙๐-๑๐๐๘. ครมปฏสมพนธทดกบเดก และผปกครอง รอยละ ๙๐-๑๐๐๙. ครมวฒ และความร ความสามารถในดานการศกษาปฐมวย รอยละ

๙๐-๑๐๐๑๐. ครจดทำาสารนทศน และนำามาไตรตรองเพอใชประโยชนในการพฒนา

เดก รอยละ ๙๐-๑๐๐



๑ . เ ส น อ ข อ อ น ม ต โครงการ๒. ประชมวางแผน๓. แตงตงคณะกรรมการ


นางสาวศยามล นชบญชวยคณะครนางสาวนารกร พทธ



77

ดำาเนนงานขนดำ�เนนก�ร๑. ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ สงเสรมพฒนาคณภาพของ บคลากรระดบปฐมวย สรางครด ทหนรก๑) กจกรรมจดทำาหลกสตรเพอ พฒนาการจดการศกษาปฐมวย๒) กจกรรมการจดทำาแผนการจด ประสบการณโดยยดผเรยนเปน สำาคญ๓) กจกรรมสรางวนยเชงบวกในชน เรยน



เภษช


อ.๓อ.๒

๒ ขนดำ�เนนก�ร๔) กจกรรมการใชสอ ICT ภมปญญา ทองถนสการจดประสบการณ๕) กจกรรมการจดทำาเครองมอ




อ.๓อ.๒


78

วดผลประเมนผลทมงพฒนา การดวยวธการทหลากหลาย๖) กจกรรมการจดทำาวจยในชน เรยน เพอพฒนาการจด ประสบการณใหกบผเรยน๗) กจกรรมการปรบภมทศนใน ชนเรยน๘) กจกรรมสมพนธชมชน









5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวนเงน ๕,๐๐๐ บาท (ทกรายการถวจายตามจรง) มาจากแหลงงบประมาณ งบประมาณพฒนาคณภาพผเรยนระดบปฐมวย


79



ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท 1 1.1 กจกรรมจดทำ�หลกสตรเพอพฒน�ก�รจดก�รศกษ�

-

กจกรรมท 2 2.1 กจกรรมก�รจดทำ�แผนก�รจดประสบก�รณโดยยดผเรยนเปนสำ�คญกจกรรมท 3 3.1 กจกรรมสร�งวนยเชงบวกในชนเรยน - อปกรณตกแตงชนเรยน รางวลสำาหรบเดกทมจตอาสา

กจกรรมท 4 4.1 กจกรรมก�รใชสอ ICT ภมปญญ�ทองถนสก�รจดประสบก�รณ - อปกรณ สอ ICT ประกอบการสอน การจดกจกรรมกจกรรมท 5 5.1 กจกรรมก�รจดทำ�เครองมอวดผลประเมนผลทมงพฒน�ก�รดวยวธก�รท

-

๕๐๐

๕๐๐

-

-๕๐๐

๕๐๐

๑,๕๐๐แผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


80

หล�กหล�ยกจกรรมท 6 6.1 กจกรรมก�รจดทำ�วจยในชนเรยนเพอพฒน�ก�รจดประสบก�รณใหกบผเรยนกจกรรมท 7 7.1 กจกรรมก�รปรบภมทศนในชนเรยน - วสด อปกรณตกแตงมมตางๆ ในชนเรยนกจกรรมท 8 8.1 กจกรรมสมพนธชมชน - วสด อปกรณจดเลยงงานวนสำาคญตางๆกจกรรมท 9 9.1 กจกรรมอบรมและพฒน�ครผสอนระดบปฐมวย - คาอบรม พาหนะเวลาไปเขารบการอบรมและพฒนากจกรรมท 10 10.1 กจกรรมจดทำ�ส�รนทศนเพอพฒน�ผเรยน - คาพมพ ถายสำาเนา ภาพถายกจกรรมตางๆของเดก

๕๐๐

รวม ๕,๐๐๐

7. สถ�นทดำ�เนนก�ร


81

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) หม ๕ บานชายทะเล ตำาบลสะพล อำาเภอปะทว จงหวดชมพร




ประเมนผลเครองวดผล ประเมน

ผล๑) ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘(วดสามคคชย) เขาใจปรชญาหลกการ และธรรมชาตของการจดการศกษาปฐมวยและสามารถนำามาประยกตใชในการจดประสบการณ

-บนทกการจดประสบการณจากแผนการจดประสบการณ-จดทำาหลกสตรสถานศกษา-จดทำาหลกสตรทองถน

-แบบบนทกหลงแผนการจด ประสบการณ-หลกสตรสถานศกษา-หลกสตรทองถน

๒) ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘(วดสามคคชย) จดทำาแผนการจดประสบการณทสอดคลองกบหลกสตรการศกษาปฐมวย และจดประสบการณการเรยนรทหลากหลาย

-บนทกหลงแผนการจด ประสบการณ รายวน รายสปดาห-วเคราะหผเรยน เชนรายบคคล

แบบบนทกหลงแผนการจดประสบการณ รายวน ราย สปดาห-แบบวเคราะหผเรยน เปนรายบคคล

๓) ครและบคลากรระดบปฐมวย -จดชนเรยนใหมปาย -ทำาเนยบเดกดประจำาแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


82

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) บรหารจดการชนเรยนทสรางวนยเชงบวก

เดกด ประจำาเดอน เดกทมจตอาสา-จดทำาขอตกลงในชนเรยน

เดอน-ทำาเนยบเดกทมจตอาสา

๔) ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ใชสอ และเทคโนโลยทเหมาะสมสอดคลองกบพฒนาการของเดก

-บนทกการใชสอ เทคโนโลยในการจดการเรยนการสอน

-แบบบนทกการใชสอ เทคโนโลย ในการจดการเรยนการสอน

๕) ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘(วดสามคคชย) ใชเครองมอการจดและประเมนพฒนาการของเดกอยางหลากหลาย และสรปรายงานผลพฒนาการของเดกแกผปกครอง

-บนทกพฒนาการเดก-สมดรายงานพฒนาการเดก

-แบบบนทกพฒนาการเดก-สมดรายงานประจำาตวเดก

๖) ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) วจยและพฒนาการจดการเรยนรทตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการจด ประสบการณ

-วจยในชนเรยน-บนทกพฒนาการเดก

-จดทำาวจยในชนเรยนอยางนอยภาคเรยนละ ๑ เรอง-แบบบนทกพฒนาการเดก

๗) ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)จดสงแวดลอมใหเกดการเรยนร ไดตลอดเวลา

-เขารวมประชมผปกครอง-เขารวมกจกรรมวนสำาคญตางๆททางโรงเรยน ชมชนจดขน

-ภาพถายมมประสบการณตางๆ-ภาพถายปายนเทศวนสำาคญ ตางๆ

๘) ครและบคลากรระดบปฐมวย -เขารวมประชมผ -ภาพถายการเขารวมแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


83

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มปฏสมพนธทดกบเดก และผปกครอง

ปกครอง-เขารวมกจกรรมวนสำาคญตางๆททางโรงเรยน ชมชนจดขน

ประชม ผปกครอง บนทกการประชม-ภาพถายการเขารวมกจกรรมวน สำาคญตางๆททางโรงเรยน ชมชนจดขน

๙) ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มวฒ และความร ความสามารถ ในดานการศกษาปฐมวย

-อบรม สมมนา ศกษาดงาน-การขออนญาตไปราชการ-เขารวมประชมทางวชาการของโรงเรยน

-รายงานผลการประชม อบรม สมมนา ศกษาดงาน-บนทกการขออนญาตไปราชการ-บนทกการประชมทางวชาการ ของโรงเรยน

๑๐) ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดทำาสารนทศน และนำามาไตรตรองเพอใชประโยชนในการพฒนาเดก

-แฟมสะสมผลงานนกเรยน-บนทกการประเมนพฒนาการเดก-งานในระบบดแลชวยเหลอ นกเรยน

-ผลงานในแฟมสะสมผลงานนกเรยน-แบบบนทกพฒนาการเดก-แบบบนทกงานในระบบดแล ชวยเหลอนกเรยน-ภาพถายการทำากจกรรมของเดก

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ๑. ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)

เขาใจปรชญา หลกการ และธรรมชาตของการจดการศกษาปฐมวยและสามารถนำามาประยกตใชในการจดประสบการณ อยในระดบ ดเยยม


84

๒. ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดทำาแผนการจดประสบการณทสอดคลองกบหลกสตรการศกษาปฐมวย และจดประสบการณการเรยนรทหลากหลาย อยในระดบ ดเยยม

๓. ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) บรหารจดการชนเรยน ทสรางวนยเชงบวก อยในระดบ ดเยยม

๔. ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ใชสอ และเทคโนโลยทเหมาะสมสอดคลองกบพฒนาการของเดก อยในระดบ ดเยยม

๕. ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ใชเครองมอการจดและประเมนพฒนาการของเดกอยางหลากหลาย และสรปรายงานผลพฒนาการของเดกแกผปกครอง อยในระดบ ดเยยม

๖. ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) วจยและพฒนาการจดการเรยนรทตนรบผดชอบและใชผลในการปรบการจดประสบการณ อยในระดบ ดเยยม

๗. ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดสงแวดลอมใหเกดการเรยนรไดตลอดเวลา อยในระดบ ดเยยม

๘. ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มปฏสมพนธทดกบเดก และผปกครอง อยในระดบ ดเยยม

๙. ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มวฒ และความร ความสามารถ ในดานการศกษาปฐมวย อยในระดบ ดเยยม

๑๐. ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดทำาสารนทศน และนำามาไตรตรองเพอใชประโยชนในการพฒนาเดก อยในระดบ ดเยยม




85



โครงก�ร ศกยภาพผบรหารสงเสรมคณภาพของบคลากรระดบปฐมวย ลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม () โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท กลยทธท ๕ พฒนาระบบการบรหารสถานศกษา

ใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา สนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๖ ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาท

อยางมประสทธภาพและเกดประสทธผลผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวจตมา บษยะจารระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑

1. หลกก�รและเหตผล การสงเสรมพฒนาศกยภาพของบคลากรระดบปฐมวย ในการปฏบตงาน

เกยวกบการจดการศกษาในระดบปฐมวย ใหเกดประสทธภาพเปนสงสำาคญและจำาเปนอยางยงเพอใหการดำาเนนงานพฒนาคณภาพการศกษาเปนไปอยางมประสทธภาพจงมความจำาเปนตองพฒนาทรพยากรบคคลใหมคณภาพ ตลอดจนเปนการเสรมสรางศกยภาพในการปฏบตงานใหมขดสมรรถนะสงขน

ดวยหลกการและเหตผลดงกลาวขางตน โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงไดจดทำาโครงการศกยภาพผบรหารสงเสรมคณภาพของบคลากรระดบปฐมวยขน เพอใหบคลากรระดบปฐมวยปฏบตงานตามหนาทอยางมประสทธภาพ อนเปนผลสบเนองมาจากศกยภาพของผบรหารทปฏบตงานตามหนาทอยางมประสทธภาพ

2. วตถประสงคแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


86

๑. เพอใหผบรหารเขาใจปรชญาและหลกการจดการศกษาปฐมวย๒. เพอใหผบรหารมวสยทศน มภาวะผนำา และความคดรเรมทเนนการพฒนา

เดกปฐมวย ๓. เพอใหผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวม และใชขอมลการประเมนผลหรอการวจยเปนฐานคด ทงดานวชาการและการจดการ ๔. เพอใหผบรหารสามารถบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา ๕. เพอใหผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหมประสทธภาพ

๖. เพอใหผบรหารใหคำาแนะนำา คำาปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาปฐมวยอยางเตมศกยภาพและเตมเวลา ๗. เพอใหเดก ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารจดการการศกษาปฐมวย

3. เป�หม�ยเชงปรมาณ๑. ครและบคลากรระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ๒. เดกระดบปฐมวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ๓. ผปกครอง ๔. ชมชนเชงคณภาพ๑. ผบรหารเขาใจปรชญาและหลกการจดการศกษาปฐมวย รอยละ ๙๐-๑๐๐ ๒. ผบรหารมวสยทศน มภาวะผนำา และความคดรเรมทเนนการพฒนาเดก

ปฐมวย รอยละ ๙๐-๑๐๐ ๓. ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวม และใชขอมลการประเมนผลหรอการวจยเปนฐานคด ทงดานวชาการและการจดการ รอยละ ๙๐-๑๐๐ ๔. ผบรหารสามารถบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา รอยละ ๙๐-๑๐๐


87

๕. ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหมประสทธภาพ รอยละ ๙๐-๑๐๐ ๖. ผบรหารใหคำาแนะนำา คำาปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาปฐมวยอยางเตมศกยภาพและเตมเวลา รอยละ ๙๐-๑๐๐

๗. เดก ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารจดการการศกษาปฐมวย รอยละ ๙๐-๑๐๐


ท ร�ยก�รกจกรรม ระยะเวล� ผรบผดชอบ หม�ยเหต

๑ ขนเตรยมก�ร๑. เสนอขออนมตโครงการ๒. ประชมวางแผน๓. แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน


นางสาวจตมา บษยะจารคณะครนางสาวนารกร พทธเภษช


๒ ขนดำ�เนนก�ร๑. ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ ศกยภาพผบรหารสงเสรมคณภาพ ของบคลากรระดบปฐมวย ๑) กจกรรมจดทำาหลกสตร สถานศกษาปฐมวย ๒) กจกรรมการแขงขนทกษะทาง




อ.๓อ.๒


88

วชาการระดบปฐมวย ๓) กจกรรมการบรหารแบบมสวนรวม ๔) กจกรรมบรหารจดการ การศกษาปฐมวย ๕) กจกรรมสงเสรมและพฒนา ศกยภาพบคลากร ๖) กจกรรมนเทศและตดตาม ประเมนผล ๗) กจกรรมประเมนความพงพอใจ ผลการบรหารการจดการศกษา ระดบปฐมวย (เดก ผปกครอง และชมชน)




นางสาวจตมา บษยะจาร






89

5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวนเงน ๗,๐๐๐ บาท (ทกรายการถวจายตามจรง) มาจากแหลงงบประมาณ งบประมาณพฒนาคณภาพผเรยนระดบปฐมวย 6. ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ


ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท 1 1.1 กจกรรมจดทำาหลกสตรสถานศกษาปฐมวย

๑,๐๐๐

กจกรรมท 2 2.1 กจกรรมการแขงขนทกษะทางวชาการระดบปฐมวยกจกรรมท 3 3.1 กจกรรมการบรหารแบบมสวนรวม- การจดทำาหลกสตรทองถนกจกรรมท 4 4.1 กจกรรมบรหารจดการการศกษาปฐมวย - แผนพฒนาคณภาพการศกษา - แผนปฏบตการประจำาปกจกรรมท 5

๑,๐๐๐

๑,๐๐๐

๕๐๐

๓,๐๐๐


90

5.1 กจกรรมสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากร - การประชม อบรม สมมนา ศกษาดงานกจกรรมท 6 6.1 กจกรรมนเทศและตดตามประเมนผล - การนเทศภายในกจกรรมท 7 7.1 กจกรรมประเมนความพงพอใจผลการบรหารการจดการศกษาระดบปฐมวย(เดก ผปกครอง และชมชน - แบบประเมนความพงพอใจในแตละกจกรรม โครงการ

๕๐๐

รวม ๗,๐๐๐7. สถ�นทดำ�เนนก�ร




9. ก�รประเมนผล

ตวชวดผลคว�มสำ�เรจ วธก�รวดผล ประเมนผล

เครองวดผล ประเมนผล


91

๑) ผบรหารเขาใจปรชญาและหลกการจดการศกษาปฐมวย

-บนทกการจดประสบการณจาก แผนการจดประสบการณ-จดทำาหลกสตรสถานศกษา/ทองถน

-แบบบนทกการจดประสบการณ-หลกสตรสถานศกษา/ทองถน

๒) ผบรหารมวสยทศน มภาวะผนำา และความคดรเรมทเนน การพฒนาเดกปฐมวย

-รายงานการแขงขนทกษะฯ -วเคราะหผเรยน รายบคคล

-เกยรตบตรนกเรยน-แบบวเคราะหผเรยน

๓) ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวม และใชขอมลการประเมนผลหรอการวจยเปนฐานคด

- วจยชนเรยน - วจยชนเรยน

๔) ผบรหารสามารถบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา

- แผนพฒนาคณภาพสถานศกษา

- แผนพฒนาคณภาพ สถานศกษา

๕) ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหมประสทธภาพ

- การประชม อบรม สมมนา ศกษาดงาน

- รายงานการประชม อบรม สมมนา ศกษาดงาน

๖) ผบรหารใหคำาแนะนำา คำาปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาปฐมวยอยางเตมศกยภาพและ เตมเวลา

- การนเทศภายใน - รายงานการนเทศภายใน

๗) เดก ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารจดการการศกษาปฐมวย

-ประเมนความพงพอใจในการจดการศกษาระดบปฐมวย

-แบบประเมนความพงพอใจ

10. ผลทค�ดว�จะไดรบแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


92

๑. ผบรหารเขาใจปรชญาและหลกการจดการศกษาปฐมวย อยในระดบ ดเยยม

๒. ผบรหารมวสยทศน มภาวะผนำา และความคดรเรมทเนนการพฒนาเดกปฐมวย อยในระดบ ดเยยม ๓. ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวม และใชขอมลการประเมนผลหรอการวจยเปนฐานคด ทงดานวชาการและการจดการ อยในระดบ ดเยยม ๔. ผบรหารสามารถบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา อยในระดบ ดเยยม ๕. ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหมประสทธภาพ อยในระดบ ดเยยม

๖. ผบรหารใหคำาแนะนำา คำาปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาปฐมวยอยางเตมศกยภาพและเตมเวลา อยในระดบ ดเยยม ๗. เดก ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารจดการการศกษาปฐมวย อยในระดบ ดเยยม


(นางสาวจตมา บษยะจาร) ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)




93

โครงก�ร พฒนาแนวการจดการศกษาระดบปฐมวยเพอเสรมสรางคณภาพผเรยนลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท กลยทธท ๕ พฒนาระบบการบรหารสถานศกษา

ใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา สนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๗ แนวการจดการศกษาผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวจตมา บษยะจารระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑


94

1. หลกก�รและเหตผล มาตรฐานการศกษาระดบปฐมวยไดระบคณลกษณะของสถานศกษาดานการ

พฒนาหลกสตร และกระบวนการเรยนร ไวในมาตรฐานท ๗ แนวการจดการศกษา ตงบงชท (๑) มหลกสตรสถานศกษาปฐมวยของสถานศกษาและนำาสการปฏบตไดอยางมประสทธภาพ (๒) มระบบกลไกใหผมสวนรวมทกฝายตระหนก และเขาใจการจดการศกษาปฐมวย (๓) จดกจกรรมเสรมสรางความตระหนกรและความเขาใจหลกการจดการศกษาปฐมวย (๔) สรางการมสวนรวมและแสวงหาความรวมมอกบผปกครอง ชมชน และทองถน (๕) จดสงอำานวยความสะดวกเพอพฒนาเดกอยางรอบดาน ซงจำาเปนตองไดรบการพฒนา ดแล และมแนวการจดการศกษาทไดรบความรวมมอจากทกภาคสวน

ดวยเหตผลดงกลาวขางตน โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงไดจดทำาโครงการพฒนาแนวการจดการศกษาระดบปฐมวยเพอเสรมสรางคณภาพผเรยน เพอใหการดำาเนนงานพฒนาคณภาพการศกษาเปนไปอยางมประสทธภาพตอไป

2. วตถประสงค๑. เพอใหโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มหลกสตรการศกษา

ปฐมวยของสถานศกษาและนำาสการปฏบตไดอยางมประสทธภาพ ๒. เพอใหโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มระบบและกลไกใหผมสวนรวมทกฝายตระหนกและเขาใจการจดการศกษาปฐมวย ๓. เพอใหโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดกจกรรมเสรมสรางความตระหนกรและความเขาใจหลกการจดการศกษาปฐมวย ๔. เพอใหโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) สรางการมสวนรวม และแสวงหาความรวมมอกบผปกครอง ชมชน และทองถน ๕. เพอใหโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดสงอำานวยความสะดวกเพอพฒนาเดกอยางรอบดาน



95

๑. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)เชงคณภาพ ๑. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มหลกสตรสถานศกษา

ปฐมวยของสถานศกษาและนำาสการปฏบตไดอยางมประสทธภาพ ไดมาตรฐาน รอยละ ๗๕ - ๘๙.๙๙

๒. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มระบบกลไกใหผมสวนรวมทกฝายตระหนก และ

เขาใจการจดการศกษาปฐมวย ไดมาตรฐาน รอยละ ๗๕ - ๘๙.๙๙

๓. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดกจกรรมเสรมสรางความตระหนกรและความ

เขาใจหลกการจดการศกษาปฐมวย ไดมาตรฐาน รอยละ ๗๕ - ๘๙.๙๙๔. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) สรางการมสวนรวมและ

แสวงหาความรวมมอกบผปกครอง ชมชน และทองถน ไดมาตรฐาน รอยละ ๗๕ - ๘๙.๙๙

๕. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดสงอำานวยความสะดวกเพอพฒนาเดกอยางรอบ

ดาน ไดมาตรฐาน รอยละ ๗๕ - ๘๙.๙๙






งานประกน


96

๒ ขนดำ�เนนก�ร๑. ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ พฒนาแนวการจดการศกษาระดบ ปฐมวย เพอเสรมสรางคณภาพ ผเรยน ๑) กจกรรมพฒนาหลกสตร สถานศกษาระดบปฐมวย ๒) กจกรรมการประชมและให ความเหนชอบการดำาเนนงาน ของสถานศกษา ๓) กจกรรมระบบดแลชวยเหลอ นกเรยน การเยยมบานนกเรยน เพอสรางความเขาใจเกยวกบ การจดการเรยนรใหกบ ผปกครอง

พฤษภาคม ๒๕๖๑ถงเมษายน ๒๕๖๒


นางเพลนจตต ไพรตน

นายธวช ตสโต

นางสาวนารกร พทธเภษช

อ.๓อ.๒


๔) กจกรรมการพฒนาปรบปรง สภาพแวดลอมเพอ

นายสงหล กลนนอย ฝายอาคารสถานท


97

พฒนา ศกยภาพเดก

๓ ขนสรปและร�ยง�นผล๑ . ประเมนผลโครงก�ร๒ . สรปและรายงานผลโครงการ

มนาคม ๒๕๖๒-เมษายน ๒๕๖๒


๔ ขนปรบปรงและพฒนา๑. นำาขอมลมาใชในการวางแผนการ บรหารจดการการศกษาปตอไป



5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวนเงน ๑,๕๐๐ บาท (ทกรายการถวจายตามจรง) มาจากแหลงงบประมาณ งบประมาณพฒนาคณภาพผเรยนระดบปฐมวย 6. ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ


ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท 1 ๑. กจกรรมระบบดแลชวยเหลอนกเรยน การเยยมบานนกเรยนเพอสรางความเขาใจเกยวกบการจดการเรยนรใหกบผปกครอง - ถายเอกสารใบความร สารถงผปกครอง

๕๐๐


98

กจกรรมท 2 ๒. กจกรรมการพฒนาปรบปรงสภาพ แวดลอมเพอพฒนาศกยภาพเดก - วสด อปกรณ ปรบปรง หองนำา หองเรยน สนามเดกเลน

๑,๐๐๐

รวม ๑,๕๐๐






ตวชวดผลคว�มสำ�เรจ วธก�รวดผล ประเมนผลเครองวดผล ประเมนผล

๑) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มหลกสตร สถานศกษาปฐมวยของ สถานศกษาและนำาสการปฏบต ไดอยางม

-บนทกการจดประสบการณจาก แผนการจดประสบการณ-จดทำาหลกสตรสถานศกษา-จดทำาหลกสตรทองถน

-แบบบนทกหลงแผนการจด ประสบการณ-หลกสตรสถานศกษาปฐมวย-หลกสตรทองถน


99

ประสทธภาพ๒) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มระบบกลไกให ผมสวนรวมทกฝายตระหนก และเขาใจการจดการศกษา

-ประเมนจากการประชมและใหความ เหนชอบในการดำาเนนงานของ สถานศกษา

-บนทกการประชมวชาการของ สถานศกษาเกยวกบหลกสตร การจดการศกษาปฐมวย

ตวชวดผลคว�มสำ�เรจ วธก�รวดผล ประเมนผลเครองวดผล ประเมนผล

๓) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดกจกรรมเสรม สรางความตระหนกรและความ เขาใจหลกการจดการศกษาปฐมวย

-ประเมนความพงพอใจในการจด การศกษาระดบปฐมวย

-แบบประเมนความพงพอใจใน การจดการศกษาระดบปฐมวย

๔) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) สรางการมสวน รวมและแสวงหาความรวมมอ กบผปกครองชมชน และทองถน

-ประเมนจากการเชญผปกครองเขา มามสวนรวมในกจกรรมตางๆของ โรงเรยน

-ภาพถายการรวมกจกรรม วนสำาคญตางๆของโรงเรยน กบชมชน

๕) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘

-สภาพหองเรยนหองนาหองปฏบต

-บนทกการใช ตรวจสภาพหอง


100

(วดสามคคชย)จดสงอำานวย ความสะดวกเพอพฒนาเดก อยางรอบดาน

การตางๆและ สนามเดกเลน

ตางๆ และสนามเดกเลน-ภาพกจกรรมการใชหองตางๆ และสนามเดกเลน

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ ๑. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มหลกสตรการศกษาปฐมวย

ของสถานศกษาและนำาสการปฏบตไดอยางมประสทธภาพ อยในระดบ ดเยยม ๒. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มระบบและกลไกใหผมสวนรวม

ทกฝายตระหนกและเขาใจการจดการศกษาปฐมวย อยในระดบ ดเยยม ๓. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดกจกรรมเสรมสรางความ

ตระหนกรและความเขาใจหลกการจดการศกษาปฐมวย อยในระดบ ดเยยม ๔. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) สรางการมสวนรวม และ

แสวงหาความรวมมอกบผปกครอง ชมชน และทองถน อยในระดบ ดเยยม ๕. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดสงอำานวยความสะดวกเพอ

พฒนาเดกอยางรอบดาน อยในระดบ ดเยยม






101

โครงก�ร พฒนาการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท ๖ พฒนาประสทธภาพการบรหารสถานศกษา โดยมสวนรวมของทกภาคสวน สนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๘ สถานศกษามการประกนคณภาพภายใน

ของสถานศกษาตามทกำาหนดในกฎกระทรวงผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวจตมา บษยะจารระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑

1. หลกก�รและเหตผล การพฒนาสถานศกษาใหมระบบและไดมาตรฐานทมคณภาพ มาตรฐานท ๘

สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทกำาหนดในกฎกระทรวง ตวบงชท (๑) กำาหนดมาตรฐานการศกษาปฐมวยของสถานศกษา ตวบงชท (๒) จดทำาและดำาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ตวบงชท (๓) จดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการ ตวบงชท (๔) ตดตามตรวจสอบและประเมนผลการดำาเนนงานคณภาพภายในตามมารฐานการศกษาของสถานศกษา ตวบงชท (๕) นำาผลการปะเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง ตวบงชท (๖) จดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต ๑ จงไดจดทำาโครงการพฒนาการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา เพอยกระดบคณภาพการประกนคณภาพภายในของการศกษาระดบปฐมวยใหมคณภาพอยางตอเนองตอไป

2. วตถประสงค


102

๑. เพอใหการดำาเนนการกำาหนดมาตรฐานการศกษาปฐมวย ครอบคลมคณลกษณะ คณภาพทพงประสงค และมาตรฐานทตองการใหเกดขนกบสถานศกษา ๒. เพอใหการดำาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาปฐมวย และแผนปฏบตสถานศกษาประจำาป ๓. เพอจดระบบขอมลสารสนเทศใหพรอมใชในการวางแผนการจดการศกษา

๔. เพอพฒนาการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการดำาเนนงานคณภาพภายใน ตามมาตรฐานการศกษาปฐมวย

๕. เพอสงเสรมใหมการนำาผลการประเมนคณภาพการศกษาทงภายในและภายนอกไปวเคราะห สงเคราะห เพอใชในการปรบปรงและพฒนาคณภาพการศกษา

๖. เพอสรปและจดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน ระดบปฐมวยของสถานศกษา

3. เป�หม�ยเชงปรมาณ โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)เชงคณภาพ

๑. การกำาหนดมาตรฐานการศกษาปฐมวยของสถานศกษามความชดเจน รอยละ ๙๐-๑๐๐

๒. การจดทำาแผนและดำาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษามความ

ชดเจนสอดคลองกบวสยทศน พนธกจ เปาหมายทสถานศกษากำาหนดไว รอยละ ๙๐-๑๐๐

๓. การจดระบบขอมลสารสนเทศเปนหมวดหม ถกตอง ครอบคลม ทนสมย พรอมใชในการ

วางแผนการจดการศกษา รอยละ ๙๐-๑๐๐๔. การตดตามตรวจสอบและประเมนผลการดำาเนนงานคณภาพภายใน

ตามมารฐานการศกษา


103

ของสถานศกษามความกาวหนา รอยละ ๙๐-๑๐๐๕. มการนำาผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผน

พฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองไมนอยกวา รอยละ ๙๐-๑๐๐

๖. จดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาทสะทอน

คณภาพเดก และผลสำาเรจของการบรหารจดการศกษาอยางชดเจน รอยละ ๙๐-๑๐๐







๒ ขนดำ�เนนก�ร๑. ดำาเนนกจกรรมตามโครงการพฒนาการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ๑) กจกรรมการวเคราะห สงเคราะห มาตรฐานการศกษาปฐมวยของ สถานศกษา ๒) กจกรรมพฒนา



๑. คณะคร๒. ผบรหาร๓. คณะกรรมการสถานศกษา๑.นายพรศกด ธำารงกจวทยากล๒. คณะกรรมการสถานศกษา


104

ปรบปรงหลกสตร การศกษาปฐมวยของ สถานศกษาใหสอดคลองกบ มาตรฐานการศกษา ๓) กจกรรมจดทำาประกาศมาตรฐาน การศกษาปฐมวย๔) กจกรรมการประชมเพอขอความ เหนชอบการประกาศใชมาตรฐาน การศกษาปฐมวย๕) กจกรรมประเมนการใชมาตรฐาน การศกษาปฐมวย ๑๑ มาตรฐาน๖) กจกรรมทำาแบบประเมนการใช มาตรฐานในการจดการศกษา และ กจกรรมประเมนความพง พอใจตอการนำามาตรฐานมาใชใน การจดการศกษาปฐมวย

๓. นางสาวจตมา บษยะจาร๔. นางสาวศยามล นชบญชวย

๓ ขนสรปและร�ยง�นผล๑ . ประเมนผลโครงการ๒ . สรปและรายงานผล

มนาคม ๒๕๖๒-



105

โครงการ เมษายน ๒๕๖๒

๔ ขนปรบปรงและพฒน�๑. นำาขอมลมาใชในการวางแผน บรหารการศกษาปตอไป



5. งบประม�ณร�ยรบ จำานวนเงน ๗,๐๐๐ บาท (ทกรายการถวจายตามจรง) มาจากแหลงงบประมาณ งบประมาณพฒนาคณภาพผเรยนระดบปฐมวย



ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท 1 ๑.กจกรรมการวเคราะห สงเคราะห มาตรฐานการศกษาปฐมวยของสถานศกษา

๑,๐๐๐

กจกรรมท 2 ๒.กจกรรมพฒน�ปรบปรงหลกสตรก�รศกษ�ปฐมวยของสถ�นศกษ�ใหสอดคลองกบม�ตรฐ�นก�รศกษ�กจกรรมท 3 ๓.กจกรรมจดทำาประกาศมาตรฐานการศกษาปฐมวยกจกรรมท 4

๑,๐๐๐

๑,๐๐๐

๑,๐๐๐


106

๔.กจกรรมก�รประชมเพอขอคว�มเหนชอบก�รใชประก�ศม�ตรฐ�น กจกรรมท 5 ๕.กจกรรมประเมนการใชมาตรฐานการศกษาปฐมวย ๑๑ มาตรฐานกจกรรมท ๖๖. กจกรรมทำาแบบประเมนการใชมาตรฐานในการจดการศกษา และ กจกรรม ประเมนความพงพอใจตอการนำามาตรฐานมาใชในการจดการศกษาปฐมวยกจกรรมท ๗๗.กจกรรมรายงานผลการดำาเนนงาน- คาพมพ ถายเอกสาร แบบประเมนตางๆ

๑,๐๐๐

๑,๐๐๐

๑,๐๐๐

รวม ๗,๐๐๐7. สถ�นทดำ�เนนก�ร






107



๑) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) กำาหนดมาตรฐานการศกษาปฐมวย ของสถานศกษา

-ความพงพอใจ-สมภาษณ

-แบบประเมนความพงพอใจ-แบบสอบถาม

๒) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดทำาและ ดำาเนนการตามแผนพฒนาการ จดการศกษา ของสถานศกษาทมงพฒนา คณภาพตามมาตรฐานการศกษา





๓) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดระบบขอมลสารสนเทศและใช สารสนเทศในการบรหารจดการ



๔) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการ ดำาเนนงานคณภาพภายในตามมาตรฐาน

-ประเมน-สมภาษณ

-แบบประเมน-แบบสอบถาม


108

การศกษาของสถานศกษา๕) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) นำาผลการปะเมนคณภาพทงภายในและ ภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพ การศกษาอยางตอเนอง



๖) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานการ ประเมนคณภาพภายใน



10. ผลทค�ดว�จะไดรบ๑. การกำาหนดมาตรฐานการศกษาปฐมวยของสถานศกษามความชดเจน รอยละ

๙๕ ระดบ ดเยยม๒. การจดทำาแผนและดำาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถาน

ศกษามความชดเจนสอดคลองกบวสยทศน พนธกจ เปาหมายทสถานศกษากำาหนดไว ระดบ ดเยยม

๓. การจดระบบขอมลสารสนเทศเปนหมวดหม ถกตอง ครอบคลม ทนสมย พรอมใชในการวางแผนการจดการศกษา ระดบ ดเยยม

๔. การตดตามตรวจสอบและประเมนผลการดำาเนนงานคณภาพภายในตามมารฐานการศกษาของสถานศกษามความกาวหนา ระดบ ดเยยม

๕. มการนำาผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองไมนอยกวา ระดบ ดเยยม


109

๖. จดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาทสะทอนคณภาพเดก และผลสำาเรจของการบรหารจดการศกษาอยางชดเจน ระดบ ดเยยม






110

โครงก�ร สรางเสรมสนบสนนใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร ลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท ๖ พฒนาประสทธภาพการบรหารสถานศกษา โดยมสวนรวมของทกภาคสวน สนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๙ คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง

ชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

ผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวจตมา บษยะจารระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑

1. หลกก�รและเหตผล การพฒนาสถานศกษาใหมระบบและไดมาตรฐานทมคณภาพ มาตรฐานท ๙

สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร ตวบงชท (๑) เปนแหลงการเรยนรเพอพฒนาการเรยนรของเดกและบคลากรในสถานศกษา ตวบงชท (๒) มการแลกเปลยนเรยนรรวมกนภายในสถานศกษาระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต ๑ จงไดจดทำาโครงการสรางเสรมสนบสนนใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร เพอยกระดบคณภาพการเปนสงคมแหงการเรยนรของโรงเรยน ทมคณคาตอผเรยนและชมชนสบไป2. วตถประสงค

๑. เพอพฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษา สงเสรมและสนบสนนใหผเรยน บคลากรในสถานศกษาและผทมสวนเกยวของเกดกระบวนการเรยนรจากแหลงเรยนรภายในและภายนอกสถานศกษา


111

๒. สงเสรมและสนบสนนใหบคลากรในสถานศกษามการแลกเปลยนเรยนรรวมกนผานกจกรรม สอเทคโนโลยสารสนเทศ หรอแหลงเรยนรตาง ๆ3. เป�หม�ย

เชงปรมาณ โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)เชงคณภาพ

๑.มการพฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษา สงเสรมและสนบสนนใหผเรยนบคลากรในสถานศกษาและผทมสวนเกยวของ เกดกระบวนการเรยนรจากแหลงเรยนรภายใน และภายนอกสถานศกษาอยางมขนตอน รอยละ ๙๐-๑๐๐

๒.มการแลกเปลยนเรยนรรวมกนระหวางบคลากรภายในสถานศกษาและสรางเครอขายการเรยนรกบ

บคลากรภายนอกสถานศกษา ผานกจกรรม สอเทคโนโลย สารสนเทศ แหลงเรยนร องคความรตางๆ รอยละ ๙๐-๑๐๐


ท ร�ยก�รกจกรรม ระยะเวล� ผรบผดชอบหม�ยเห


๑. เสนอขออนมตโครงการ๒. ประชมวางแผน๓. แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน




๒ ขนดำ�เนนก�ร-ดำาเนนกจกรรมตามโครงการสรางเสรม สนบสนนใหสถานศกษา เปนสงคมแหง -นายธวช ตสโต


112

การเรยนร๑.พฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษา ๑) ประชมเพอกำาหนดขนตอนการ พฒนาแหลงเรยนร ๒) สงเสรมและสนบสนนใหผเรยน บคลากรในสถานศกษาและผท มสวนเกยวของเกดกระบวนการ เรยนรจากแหลงเรยนรภายใน และภายนอกสถานศกษา ๓) สรปผลการใชประโยชนจากแหลง เรยนรทงภายในและภายนอก๒. การแลกเปลยนเรยนรผานกจกรรม สอเทคโนโลย สารสนเทศ หรอ แหลงเรยนรตาง ๆ ๑) ประชมเพอกำาหนดแนวทางใน การแลกเปลยนเรยนรรวมกน

พฤษภาคม ๒๕๖๑ถงเมษายน ๒๕๖๒

-นางจรรยา พมคง


-นายธวช ตสโต




113

๒) สงเสรมบคลากรในสถานศกษา มการแลกเปลยนเรยนร ๓) การสรปองคความรทจำาเปน (Knowledge Mapping) ทได จากการแลกเปลยนเรยนร ๔) การสรางเครอขายการเรยนร ถายทอดความร และแลกเปลยน เรยนรรวมกนกบบคลากร ภายนอกสถานศกษา๓. การกำากบ ตดตามและประเมนผล๔. จดทำาแบบประเมนผล-รายงานผล


-นายธวช ตสโต-นางสาวจตมา บษยะจาร

๓ ขนสรปและร�ยง�นผล๑. ประเมนผลโครงการ๒. สรปและรายงานผลโครงการ



๔ ขนปรบปรงและพฒน�๑. นำาขอมลมาใชในการวางแผนพฒนา

เมษายน ๒๕๖๒



114

5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวนเงน ๕,๐๐๐ บาท (ทกรายการถวจายตามจรง) มาจากแหลงงบประมาณ งบประมาณพฒนาคณภาพผเรยนระดบปฐมวย 6. ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ


ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท 1 ๑. พฒนาแหลงเรยนรภายใน สถานศกษา

๒,๕๐๐

กจกรรมท 2 การแลกเปลยนเรยนรผานกจกรรม สอเทคโนโลย สารสนเทศ หรอ แหลงเรยนรตาง ๆ

๒,๕๐๐

รวม ๕,๐๐๐






ตวชวดผลคว�มสำ�เรจ วธก�รวดผล เครองวดผล


115

ประเมนผล ประเมนผล๑) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) เปนแหลงการเรยนรเพอพฒนาการเรยนร ของเดกและบคลากรในสถานศกษา

- บนทกการใชแหลงเรยนร- สมภาษณ- สงเกต

- แบบบนทกการใชแหลงเรยนร- แบบสอบถาม- แบบสงเกตพฤตกรรม

๒) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มการแลกเปลยนเรยนรรวมกนภายใน สถานศกษาระหวางสถานศกษากบครอบ ครว ชมชน และ องคกรทเกยวของ

- บนทกสรปองคความร- สมภาษณ- สงเกต

- แบบบนทกสรปองคความร- แบบสอบถาม- แบบสงเกตพฤตกรรม

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ ๑. การพฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษา สงเสรมและสนบสนนใหผเรยน

บคลากรในสถานศกษาและผทมสวนเกยวของ เกดกระบวนการเรยนรจากแหลงเรยนรภายใน และภายนอกสถานศกษาอยางมขนตอน อยในระดบ ดเยยม


116

๒. การแลกเปลยนเรยนรรวมกนระหวางบคลากรภายในสถานศกษาและสรางเครอขายการเรยนรกบบคลากรภายนอกสถานศกษา ผานกจกรรม สอเทคโนโลย สารสนเทศ แหลงเรยนร องคความรตางๆ อยในระดบ ดเยยม






117

โครงก�ร สงเสรมพฒนาการเดกอยางองครวมดวยกระบวนการมสวนรวมลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธ สถ�นศกษ� ขอท ๓ สรางโอกาสใหผเรยนไดรบการศกษาอยางทว

ถงครอบคลม อยางมคณภาพและไดรบการพฒนาอยางเตมศกยภาพ (ครอบคลม ๕ ขอ)

สนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๑๐ การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมาย ตามวสยทศน ปรชญา และจดเนน ของการศกษาปฐมวย


1. หลกก�รและเหตผล การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามปรชญา วสยทศน และจดเนน

ของการศกษาปฐมวย ตวบงชท (๑) จดโครงการ กจกรรมพฒนาเดกใหบรรลเปาหมาย ปรชญา วสยทศน และจดเนนการจดการศกษาปฐมวยของสถานศกษา (๒) ผลการดำาเนนงานบรรลตามเปาหมายซงการดำาเนนงานในโครงการตางๆ ตามมาตรฐานการศกษาระดบปฐมวยนน ตองมการพฒนาคณภาพผเรยนอยางตอเนอง

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต ๑ ไดจดทำาโครงการสงเสรมพฒนาการเดกอยางองครวมดวยกระบวนการมสวนรวม ซงเกดจากการมสวนรวมของผบรหาร คร พอแม ผปกครอง บคลากรในชมชนและองคกรภายนอก และสนองมาตรฐานการศกษาระดบปฐมวยอยางตอเนองตอไป ดวยหวงวา ผเรยนระดบปฐมวย จะบรรลเปาหมาย ปรชญา วสยทศน และจดเนนการจดการศกษาปฐมวยของสถานศกษา อยางมคณภาพยงยนสบไป


118

2. วตถประสงค๑. เพอใหโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดโครงการกจกรรม

พฒนาเดกใหบรรลเปาหมาย ปรชญา วสยทศน และจดเนนของการศกษาปฐมวย ๒. เพอใหโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มผลการดำาเนนงานบรรลตามเปาหมาย3. เป�หม�ย

เชงปรมาณ โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)เชงคณภาพ

๑. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดโครงการกจกรรมพฒนาเดกใหบรรลเปาหมาย ปรชญา วสยทศน และจดเนนของการศกษาปฐมวยของสถานศกษา รอยละ ๙๐-๑๐๐

๒. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มผลการดำาเนนงานบรรลตามเปาหมาย รอยละ

๙๐-๑๐๐



๑ ขนเตรยมก�ร๑. เสนอขออนมตโครงการ



งานแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


119

๒. ประชมวางแผน๓. แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน

คณะครนางสาวนารกร พทธเภษช

แผนฯ

๒ ขนดำ�เนนก�รดำ�เนนกจกรรมต�มโครงก�ร๑. พฒนาระบบฐานขอมลนกเรยน และระบบการวางแผนเพอเพม อตราการเขาเรยน๒. วางแผนการใหบรการเชงรก๓. ประชาสมพนธใหเดกเขาเรยนตาม เปาหมายและลดอตราการออก กลางคน๔. พฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ทเขมแขง๕.ขอความรวมมอจากองคกรปกครอง ทองถน สนบสนนการเรยนร และ การใหบรการผเรยนใหเขาถงโอกาส ทางการศกษา



๑.นายธวช ตสโต๒.นางสาวจตมา บษยะจาร๓.นางสาวศยามล นชบญชวย๔.นางสาวนารกร พทธเภษช๕.นางชารน บางรก

นเทศอ.๓อ.๒วจยระบบดแลฯ

๕. การวจยและสำารวจแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


120

๖. การกำากบ ตดตาม นเทศ

๓ ขนสรปและร�ยง�นผล๑ . ประเมนผลโครงการ๒ . สรปและรายงานผลโครงการ




๔ ขนปรบปรงและพฒน�๑. นำาขอมลมาใชในการวางแผนการ จดการศกษาปการศกษา ๒๕๕๙




5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวนเงน ๓,๐๐๐ บาท (ทกรายการถวจายตามจรง) มาจากแหลงงบประมาณ งบประมาณพฒนาคณภาพผเรยนระดบปฐมวย


กจกรรม/ร�ยก�ร ค�ใชจ�ยตอบแท

นใชสอ

ยวสด รวม

กจกรรมท 1 ๑. พฒนาระบบฐานขอมลนกเรยน และระบบการวางแผนเพอเพมอตราการเขาเรยน

๒,๕๐๐

กจกรรมท 2 แผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


121

๒ . รายงานผลการดำาเนนงาน ๕๐๐รวม ๓,๐๐๐






ตวชวดผลคว�มสำ�เรจ วธก�รวดผล ประเมนผล เครองวดผล ประเมนผล

๑) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดโครงการ กจกรรมพฒนาเดกใหบรรล

-สงเกตการณเขารวมกจกรรมตางๆท สงเสรมความเปนไทย-ประเมนความพงพอใจในการเขารวม

-แบบสงเกตการณเขารวม กจกรรมทสงเสรมความเปน ไทย

เปาหมาย ปรชญา วสยทศน และจดเนนการจดการศกษา ปฐมวย

กจกรรมตางๆ-รายงานผลการดำาเนนงานในกจกรรม ตามโครงการ

-แบบประมนความพงพอใจใน การเขารวมกจกรรม-แบบรายงานผลการ ดำาเนนงานในกจกรรมตาม โครงการ


122

๒) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มผลการ ดำาเนนงานบรรลตามเปาหมาย

-ผลการดำาเนนงานในกจกรรมตาม โครงการ-รายงานผลการดำาเนนการของ โครงการ-ประเมนความพงพอกบผมสวน เกยวของ

-แบบรายงานผลการ ดำาเนนงานในกจกรรมตาม โครงการ-แบบรายงานผลการ ดำาเนนงานของโครงการ-แบบประเมนความพงพอใจ กบผมสวนเกยวของ

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ ๑. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดโครงการกจกรรมพฒนาเดก

ใหบรรลเปาหมาย ปรชญา วสยทศน และจดเนนการจดการศกษาปฐมวยของสถานศกษา อยในระดบ ดเยยม

๒. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มผลการดำาเนนงานบรรลตามเปาหมาย อยในระดบ ดเยยม




123



โครงก�ร พฒนาสถานศกษาตามนโยบายและแนวทางปฏรปการศกษาเพอยกระดบคณภาพลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท ๖ พฒนาประสทธภาพการบรหารสถานศกษา โดยมสวนรวมของทกภาคสวน


124

ขอท ๑) จดระบบบรหารจดการในสวนของโรงเรยน ตามแนวทางปฏบตการศกษารอบสอง และตรงกบคำารบรองการปฏบตราชการและพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ

สนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๑๑ การพฒนาสถานศกษาตามนโยบายและแนวทางปฏรปการศกษา


1. หลกก�รและเหตผลการพฒนาสถานศกษาใหมระบบและไดมาตรฐานทมคณภาพ มาตรฐานท ๑๑

การพฒนาสถานศกษาตามนโยบายและแนวทางปฏรปการศกษาเพอยกระดบคณภาพใหสงขน ตวบงชท (๑) จดโครงการสงเสรมสนบสนนตามนโยบายเกยวกบการจดการศกษาปฐมวย (๒) ผลการดำาเนนงานบรรลตามเปาหมาย

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต ๑จงไดจดทำาโครงการพฒนาสถานศกษาตามนโยบายและแนวทางปฏรปการศกษานขนเพอพฒนาสถานศกษาตามนโยบายและแนวทางปฏรปการศกษา เพอยกระดบคณภาพการศกษาระดบปฐมวยใหมคณภาพ อยางตอเนองตอไป โดยมงหวงใหเดกปฐมวย มศกยภาพในการเรยนร เรยนรอยางมความสข และสามารถใชชวต ปรบตวเขาสการเปลยนแปลงของโลกไดอยางมคณภาพ

2. วตถประสงค๑. เพอสนบสนนการพฒนาสถานศกษาตามนโยบายเกยวกบการจดการศกษา

ปฐมวย ดานการบรหารงานงบประมาณอยางมระบบ และเกดประโยชนคมคา ๒. เพอสนบสนนการพฒนาสถานศกษาตามนโยบายเกยวกบการจดการศกษาปฐมวยดานการบรหารทวไป โดยการมขอตกลงรวมกนระหวางสถานศกษาและหนวยงานตนสงกด หรอหนวยงานอนๆ 3. เป�หม�ย

เชงปรมาณแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


125

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)เชงคณภาพ ๑.จดโครงการพเศษสนบสนนการพฒนาสถานศกษาตามนโยบายเกยว

กบการจดการศกษาปฐมวย ดานการบรหารงาน และ งบประมาณ ไดอยางมระบบและเกดประโยชนคมคา รอยละ ๙๐-๑๐๐

๒. มผลการดำาเนนงานบรรลตามเปาหมาย รอยละ ๙๐-๑๐๐



๑. เสนอขออนมตโครงการ๒. ประชมวางแผน๓. แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน




๒ ขนดำ�เนนก�ร ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ พฒนาสถานศกษาตามนโยบาย และแนวทางปฏรปการศกษาเพอ ยกระดบคณภาพ



๒ กจกรรมด�นก�รบรห�ร ๑. กจกรรมการศกษา วเคราะห ขอมลสารสนเทศ และนโยบายท

๑.นางสาวนารกร พทธเภษช๑.นางสาวจตมา บษยะจาร

สงคมฯอ.๓อ.๒


126

เกยวของ เพอจดทำาแผนงานใน การบรหารงบประมาณของ สถานศกษา ๒. การจดทำาบนทกขอตกลงความ รวมมอ( MOU) รวมกนระหวาง สถานศกษาและหนวยงานอนๆ เพมเตมป ๕๕กจกรรมสงเสรมคว�มส�ม�รถเฉพ�ะท�ง ๑) คายวทยาศาสตร/คณตศาสตร ๒) กจกรรมจดทำาหนงสอภาพ ๓) กจกรรมแขงขนทกษะทาง วชาการ

๒.นางสาวศยามล นชบญชวย

๓ ขนสรปและร�ยง�นผล๑ . ประเมนผลโครงการ๒ . สรปและรายงานผลโครงการ




๔ ขนปรบปรงและพฒน�๑. นำาขอมลมาใชในการ

มนาคม ๒๕๖๒ นางสาวจตมา บษยะ


127

วางแผน บรหารการศกษาปตอไป


จาร

5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวนเงน ๓,๕๐๐ บาท (ทกรายการถวจายตามจรง) มาจากแหลงงบประมาณ งบประมาณพฒนาคณภาพผเรยนระดบปฐมวย



ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท 1 ๑. กจกรรมด�นก�รบรห�ร ๑,๕๐๐

กจกรรมท 2 ๒.กจกรรมสงเสรมคว�มส�ม�รถเฉพ�ะท�งกจกรรมท 3 ๓.ร�ยง�นผลก�รดำ�เนนง�น- ค�พมพ ถ�ยเอกส�ร แบบประเมนต�งๆ

๑,๕๐๐

๕๐๐

รวม ๓,๕๐๐



8. หนวยง�น/ผทเกยวของ


128



ตวชวดผลคว�มสำ�เรจ วธก�รวดผล ประเมนผล เครองวดผล ประเมนผล

๑) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดโครงการกจกรรมสงเสรมสนบสนนตามนโยบายเกยวกบการจดการศกษาปฐมวย

-เอกสาร หลกฐานทเกยวของกบ โครงการพเศษซงเปนขอมลทแสดง คำาสงการปฏบตงานตามโครงการ

-โครงการกจกรรมพเศษทสงเสรมสนบสนนตามนโยบายเกยวกบการจดการศกษาปฐมวย

๒) โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มผลการดำาเนนงานบรรลตามเปาหมาย

-หลกฐาน เอกสารขอมลทแสดงถง การเกดผลกระทบทเกดประโยชน เกดแบบอยางและสรางคณคาตอ สถานศกษา ชมชนรอบสถานศกษา

-รายงานสรปผลโครงการทก โครงการ-แบบประเมนผลโครงการ

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ ๑. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จดโครงการกจกรรมสงเสรม

สนบสนนตามนโยบายเกยวกบการจดการศกษาปฐมวย อยในระดบ ดเยยม ๒. โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มผลการดำาเนนงานบรรลตาม

เปาหมาย อยในระดบ ดเยยม


129





ระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�น

ท โครงก�ร/กจกรรม งบประม�ณ ผรบผดชอบ ง�น1 พฒนาความสามารถในการ

อาน การเขยน การสอสาร และการคดคำานวณ

นางสาวจราภรณ

ดำาดก


2 สงเสรมและพฒนาทกษะการคดของผเรยน

นางอษา พมสวสด


๓ สงเสรม และพฒนาความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร

นางชารนบางรก


๔ พฒนาคณภาพผเรยนเพอความกาวหนาทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา

นางสาวนารกร

พทธเภษช


๕ ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

นางเพลนจตต

ไพรตน


๖ สงเสรมพฒนาแนะแนวการศกษาตอ และประกอบอาชพ

นางสาววชโรบล



130

มณรตน๗ เสรมสรางคณลกษณะและคา

นยมทดตามทสถานศกษากำาหนด

นางสาวสชาพร

บญนาค


๘ พฒนาคณภาพผเรยนเพอเสรมสรางความภาคภมใจในทองถน และความเปนไทย




๙ พฒนาผเรยนใหยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและหลากหลาย

นางสาวสรอยสวรรณ

เนยมสวรรณ


1๐

สงเสรมพฒนาผเรยนมสขภาวะทดทางรางกาย และลกษณะจตสงคม

นางฉตรพรธนบตร


๑๑ พฒนาสถานศกษาตามเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ของแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฯ(พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๖๓)

นางจรรยาพมคง


๑๒

พฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา

นายสงหลกลนนอย

บรหารงบประมาณ

๑๓

สงเสรมการมสวนรวมของผเกยวของทกฝาย และการรวมรบผดชอบตอผลการจดการศกษาใหมคณภาพ และไดมาตรฐาน

นางสาวอรญญา เนยม

สวรรณ


๑๔ นเทศภายใน นายจกรพงศบางรก


๑๕ สงเสรมการมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสให

นางสาวเนาวรตน



131

ผเรยนทกคนมสวนรวม เอก๑๖ สงเสรมการจดการเรยนการ

สอนทยดโยงกบบรบทของชมชนและทองถน

นางสาวเนาวรตนเอก


ท โครงก�ร/กจกรรม งบประม�ณ ผรบผดชอบ ง�น๑๗

การตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของผเรยนอยางเปนระบบ และมประสทธภาพ

นางสาวเนาวรตนเอก


๑๘

พฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษาทมประสทธผล





132

โครงก�ร พฒนาความสามารถในการอาน การเขยน การสอสาร และการคดคำานวณลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( √ ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอ ๑. พฒนาคณภาพผเรยนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน สนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� มาตรฐานท ๑ คณภาพของผเรยน (๑.๑)

ขอ ๑) พฒนาความสามารถในการอาน การเขยน การสอสาร และการคดคำานวณ ตามเกณฑของแตละระดบชนผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวจราภรณ ดำาดกระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑

๑. หลกก�รและเหตผลตามทมประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง ใหใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ลงวนท ๑๑ ตลาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงประกาศใหใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน ของโรงเรยน เพอใชเปนหลกในการพฒนา สงเสรม สนบสนน กำากบดแล และตดตามตรวจสอบคณภาพและมาตรฐานการศกษา และการประกนคณภาพการศกษา


133

ภายในสถานศกษา ในมาตรฐานท ๑ คณภาพของผเรยน ๑.๑ ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน ๕) ผลสมฤทธทางการเรยนและพฒนาการจากผลการสอบวดระดบชาต

อนง ในปการศกษา ๒๕๖๑ ทางโรงเรยนไดดำาเนนการรวมกนจดทำาโดยยดแนวทางจดเนนการพฒนาคณภาพการศกษาของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และสำานกงานเขตพนทการศกษาประถม ศกษาชมพร เขต ๑ ซงประกอบดวยจดเนนดานการเรงรดผลสมฤทธ คดอานเขยนคลอง ผานการรบรองมาตรฐาน สบสานคณธรรม นอมนำาหลกปรชญา นำาพาสความเปนเลศ เปดโอกาสใหถวนทว เตรยมตวสอาเซยน

ดงนนโครงการนจดทำาเพอการพฒนาระบบงาน วางแผน กำาหนดแนวทางในการพฒนาความสามารถในกาอาน การเขยน การสอสาร และการคดคำานวณตามเกณฑของแตละระดบชน โดยจดกจกรรมตางๆ เพอพฒนาผเรยน

๒. วตถประสงค๑) เพอยกระดบผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน ๒) เพอพฒนาความสามารถในกาอาน การเขยน การสอสาร และการคด

คำานวณ

๓. เป�หม�ย๑. เชงปรม�ณ

นกเรยนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ปการศกษา ๒๕๖๑๒. เชงคณภ�พ

1) ผเรยนมความสามารถในการอาน การเขยน การสอสาร ทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ ตามเกณฑในแตละระดบชน

2) ผเรยนมความสามารถในการคดคำานวณ ตามเกณฑในแตละระดบชน

๔. กจกรรมและขนตอนก�รดำ�เนนง�นแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


134

ท ร�ยก�รกจกรรม ระยะเวล�

ผรบผดชอบ หม�ยเหต

๑. ขนตอนก�รเตรยมง�น๑. ประชมคณะครชแจงรวมปรกษา๒. นำาเสนอโครงการ๓. มอบหมายงานตามหนาทรบผดชอบ

พฤษภาคม

๒๕๖๑

คณะครน.ส.จราภรณ ดำาดกนายธวช ตสโต

๒. ขนตอนก�รดำ�เนนก�รจดกจกรรม๑. กจกรรมสรางแบบฟอรมพฒนาทกษะกระบวนการคดทง ๘ กลมสาระ๒. กจกรรมสงเสรมยอดนกอานสการเรยนรทง ๘ กลมสาระ๓. กจกรรมสงเสรมความสามารถการสอสารภาษาไทยและภาษาตางประเทศ - กจกรรมวนครสตมาส - กจกรรมวนภาษาไทย๔. กจกรรมสงเสรมความสามารถสอความคดผานการพด เขยน - กจกรรมตนไมพดได


๒๕๖๑ถง

เมษายน

๒๕๖๒

ครประจำาวชา

ครประจำาวชา

น.ส.เนารตน เอกน.ส.อรญญา เนยมสวรรณ

น.ส.วชโรบล มณรตน

คำาสงแตงตง

คณะทำางานโครงการฯ

๓. ขนก�รประเมนผลโครงก�ร๑. จดทำาแบบประเมนโครงการ๒. จดทำาแบบประเมนความพงพอใจ

มนาคม๒๕๖๒

น.ส.จราภรณ ดำาดก


135

๔. ขนปรบปรงและพฒน�๑. สรปผลการดำาเนนงานโครงการ๒. รายงานผล/วเคราะหนำาผลไปพฒนาตอไป


น.ส.จราภรณ ดำาดก

๕. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวน ๖,๐๐๐ บาท มาจากแหลงงบประมาณ งบอดหนน ๖. ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ


ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท ๑๑) กจกรรมสร�งแบบฟอรมพฒน�ทกษะกระบวนก�รคดทง ๘ กลมส�ระ

๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐

กจกรรมท ๒๑) กจกรรมสงเสรมยอดนก ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐


136

อ�นสก�รเรยนรทง ๘ กลมส�ระกจกรรมท ๓๑) กจกรรมสงเสรมคว�มส�ม�รถก�รสอส�รภ�ษ�ไทยและภ�ษ�ต�งประเทศ

๕๐๐ ๒,๐๐๐ ๒,๕๐๐

กจกรรมท ๔๑) กจกรรมสงเสรมคว�มส�ม�รถสอคว�มคดผ�นก�รพด เขยน

๕๐๐ ๑,๐๐๐ ๑,๕๐๐

รวม ๑,๐๐๐

๕,๐๐๐ ๖,๐๐๐

๗. สถ�นทดำ�เนนก�ร โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) หมท ๕ บานชายทะเล ตำาบลสะพล


๙. ก�รตดต�มและประเมนผล

ตวชวดคว�มสำ�เรจวธก�รวดและประเมนผล

เครองมอทใชวดและประเมนผล

๑) ผเรยนมความสามารถในการอาน การเขยน การสอสาร ทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ ตามเกณฑในแตละระดบชน๒) ผเรยนมความสามารถในการคด

๑. ทดสอบ๒. สมภาษณ

๑. แบบทดสอบ๒. แบบประเมนความพงพอใจ ของผเขารวมโครงการ/ ภาพกจกรรม


137

คำานวณ ตามเกณฑในแตละระดบชน

๑๐. ผลทค�ดว�จะไดรบ๑. ผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ อยในระดบ ด

๒. ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ อยในระดบ พอใช


(นางสาวจราภรณ ดำาดก) ตำาแหนง ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)


ตำาแหนง ผอำานวยการโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)


138

โครงก�ร สงเสรมและพฒนาทกษะการคดของผเรยนลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท ๑ พฒนาคณภาพผเรยนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน สนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท มาตรฐานท ๑ คณภาพของผเรยน (๑.๑)ผรบผดชอบโครงก�ร นางอษา พมสวสดระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑

1. หลกก�รและเหตผลเนองจากหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช ๒๕๕๑ เนนให

นกเรยนคดเปนทำาเปนแกปญหา มความสามารถในการคดวเคราะห กอรปกบพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ ฉบบปรบปรงครงท ๒ พ.ศ. ๒๕๔๕ ไดใหความสำาคญกบการประกนคณภาพการศกษา มการกำาหนดบทบญญตไวเปนการเฉพาะเกยวกบเรองนในหมวด ๖ วาดวยมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา โดยใหความสำาคญตอระบบการประกนคณภาพของสถานศกษา เพอใหเกดความมนใจวาผเรยนไมวาจะอยในทองถนใดกตามจะไดรบการศกษาทมคณภาพใกลเคยงกน ซงโรงเรยนจะตองรบการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาและการประเมนภายนอก


139

ดงนน เพอใหการจดการศกษาของโรงเรยนสนองพระราชบญญตการศกษาแหงชาตดงกลาว โรงเรยนจงไดจดทำาโครงการนขนในระบบการประกนคณภาพภายในของโรงเรยน เพอสนองตอบตอการประกนคณภาพตามประกาศมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาดานการเรยนมาตรฐานท ๑ คณภาพของผเรยน (๑.๑) ๒) ผเรยนมความสามารถในการวเคราะหและคดอยางมวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหนและแกปญหาได

2. วตถประสงค๒.๑ นกเรยนมความสามารถในการวเคราะหและคดอยางมวจารณญาณ ๒.๒ นกเรยนสามารถนำาเสนอวธคดอภปราย แลกเปลยนความคดเหนแก

ปญหาดวยวธการของตนเองได

๓. เป�หม�ยเชงปรม�ณ นกเรยนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ปการศกษา ๒๕๖๑เชงคณภ�พ

๑. นกเรยนรอยละ ๘๐ มความสามารถในการวเคราะหและคดอยางมวจารณญาณ

๒. นกเรยนรอยละ ๘๐ สามารถนำาเสนอวธคด อภปราย แลกเปลยนความคดเหน แกปญหาดวยวธการของตนเองได 4. กจกรรมและขนตอนก�รดำ�เนนง�น


ผรบผดชอบ หม�ยเหต

๑ ขนตอนก�รเตรยมง�น/ก�รว�งแผนจดกจกรรม1. จดทำาโครงการเพอขออนมตจากผบรหารโรงเรยน2. จดทำาคำาสงแตงตงคณะ


๒๕๖๑

- นางอษา พมสวสด- น า ง ส า วนารกร พทธเภษช


140

กรรมการดำาเนนงานตามโครงการ3. ประชมคณะกรรมการเพอวางแผนการดำาเนนงาน

- คณะครทกทาน

๒ ขนตอนก�รดำ�เนนโครงก�ร1. การจดกจกรรมการเรยนร ครผสอนทกกลมสาระทำาแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญทหลากหลายดงเชน- การจดการเรยนรแบบกระบวนการแกปญหา- การจดการเรยนรตามทฤษฎการสรางองคความร- การสอนแบบสบสวนสอบสวน- การสอนแบบโครงงาน- การเรยนรจากแหลงเรยนรทงในและนอกสถานท2. การจดกจกรรมอานและวเคราะหขาวจากสถานการณตางๆ


๒๕๖๑-


-ครผสอน ๘ กลมสาระทกระดบชน

3. การแขงทกษะทางวชาการงานศลปหตถกรรมนกเรยน- การตอบปญหาชงรางวล- การแขงคดเลขเรว- การแขงขนการเขยนเรยงความ- การประกวดการวาดภาพ

มถนายน-

กมภาพนธ

๒๕๖๒

-ครผสอน ๘ กลมสาระทก

ระดบชน

๓ ขนก�รประเมนผลโครงก�ร1. จดทำาแบบประเมนผลโครงการ2. จดทำาแบบประเมนกจกรรมทเกยวของ

มนาคม ๒๕๖๒ - นางอษา

พมสวสด


141

๔ ขนปรบปรงและพฒน�สรปผลการดำาเนนงานโครงการและรายงานผทเกยวของ

เมษายน ๒๕๖๒ - นางอษา

พมสวสด

๕. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวน ๔๐,๐๐๐ บาท มาจากแหลงงบประมาณ งบเงนอดหนน

๖. ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ


นใชสอ


กจกรรมท 1 ขนตอนก�รเตรยมง�น/ก�รว�งแผนจดกจกรรม

- - - -

กจกรรมท 2 2.1 ก�รจดกจกรรมก�รเรยนร2.2. ก�รจดกจกรรมอ�นและวเคร�ะหข�วจ�กสถ�นก�รณต�งๆ

30,000

30,000

กจกรรมท 3 ก�รแขงทกษะท�งวช�ก�รง�นศลปหตถกรรมนกเรยน

10,000

10,000

รวม 40,000

40,000

๗. สถ�นทดำ�เนนก�ร

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) หมท ๕ บานชายทะเล ตำาบลสะพล อำาเภอปะทว จงหวดชมพร


142

๘. หนวยง�น/ผทเกยวของ เทศบาลตำาบลสะพล

๙. ก�รประเมนผล

ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รวดและประเมนผล

เครองมอทใชวดและประเมนผล

รอยละของนกเรยนทมความสามารถในการวเคราะหและคดอยางมวจารณญาณ

สงเกต สอบถามตรวจแบบทดสอบ, แบบฝก ใบงาน, ใบกจกรรม

แบบบนทกการสงเกต แบบสอบถามแบบทดสอบ แบบฝก ใบงาน ใบกจกรรม

รอยละของนกเรยนทมความสามารถนำาเสนอวธคด อภปราย แลกเปลยนความคดเหน แกปญหาดวยวธการของตนเองได

สงเกต , สอบถาม ตรวจแบบทดสอบ, ตรวจแบบฝก ใบงาน ใบกจกรรม

แบบบนทกการสงเกต แบบสอบถามแบบทดสอบ แบบฝก ใบงาน ใบกจกรรม

๑๐. ผลทค�ดว�จะไดรบ๑. นกเรยนรอยละ ๘๐ ของนกเรยนมความสามารถในการวเคราะหและคด

อยางมวจารณญาณในระดบด๒. นกเรยนรอยละ ๘๐ มความสามารถนำาเสนอวธคด อภปราย แลกเปลยน

ความคดเหน แกปญหาดวยวธการของตนเองไดในระดบด


(นางอษา พมสวสด) ตำาแหนง ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)


143



โครงก�ร สงเสรมและพฒนาความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐานสนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท 3 ความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสารผรบผดชอบโครงก�ร นางชารน บางรกระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา 2561

1. หลกก�รและเหตผลสำานกงานคณะกรรมการการศกษาชนพนฐาน ไดตระหนกถงประโยชนและความ

สำาคญในการนำาเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในดานการจดการศกษา จะเหนไดจากนโยบายดานการศกษาไดกำาหนดใหจดการศกษาเพอพฒนาคนใหมความรดานเทคโนโลย ทนตอการเปลยนแปลงของสงคม ซงปรากฏในจดเนนใหเพมศกยภาพนกเรยนในดานภาษา ดานคณตศาสตร ดานวทยาศาสตร และดานเทคโนโลยเพอพฒนาสความเปนหนงในสองภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต และตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2 ) พ.ศ. 2545 หมวด 9 วาดวยเทคโนโลยการศกษามาตร 66 “ผเรยนมสทธไดรบการพฒนาขดความสามารถในการใชเทคโนโลยเพอการ


144

ศกษาในโอกาสแรกททำาได เพอใหมความรและทกษะเพยงพอทจะใชเทคโนโลยเพอการศกษาในการแสวงหาความรดวยตนเองไดอยางตอเนองตลอดชวต”

ดงนนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) มหนาทดำาเนนการจดการศกษาใหสอดคลองกบนโยบายของรฐ ดวยการสงเสรมใหนกเรยนมความสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร เพอการศกษาโดยมงพฒนากระบวนการเรยนรใหทนตอการเปลยนแปลงทางเทคโนโลย เรยนรไดดวยตนเองจากแหลงเรยนรตางๆไดอยางหลากหลายตอเนองและทนสมย

2. วตถประสงค2.1. เพอใหนกเรยนมความสามารถในการ เทคโนโลยสารสนเทศและการ

สอสารทถกตอง2.2 เพอใหโรงเรยนมสอ อปกรณ เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทถก

ตองเปนปจจบนและทนสมย 2.3 เพอใหบรการเทคโนโลยสารสนเทศทกรปแบบทเออตอการเรยนรดวยตนเองและการเรยนรแบบมสวนรวม

2.4 เพอปรบปรง ซอมแซม จดซอสออปกรณเทคโนโลยหองคอมพวเตอรและทกหองเรยน

2.5 เพอใหครออกแบบการเรยนรโดยสอดแทรกใหมการใช เทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร ในทกกลมสาระ

2.6 เพออำานวยความสะดวกใหกบกจกรรมการเรยนการสอนของนกเรยนและครใหมประสทธภาพมาก

3. เป�หม�ยเชงปรมาณ3.1.1 คร นกเรยน และบคลากรไดรบการพฒนาดานเทคโนโลยททนสมย

อยางตอเนอง รอยละ๑๐๐3.1.2 นกเรยนทกคนมโอกาสเรยนรและฝกทกษะดานเทคโนโลย

สารสนเทศและการสอสาร เทาเทยมกน รอยละ 100


145

เชงคณภาพ3.2.1 โรงเรยนมระบบเทคโนโลยสารสนเทศ มระบบสอสารขอมลและ

สารสนเทศ ทถกตองเปน ปจจบนและทนสมย ระดบดมาก รอยละ 90 - 100

3.2.2 นกเรยน ครและบคลากรไดใชประโยชนจากเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารอยางคมคา ระดบดมาก รอยละ 90 – 100


ท กจกรรมก�รดำ�เนนง�น ระยะเวล� ผรบผดชอบ1 กจกรรมซอมแซมเครองคอมพวเตอร ตลอดป

2561นางชารน บางรก

2 กจกรรมอบรมครและบคลากรใหมความสามารถในการผลตสอ/ วสดอปกรณ/เทคโนโลยเพอการศกษาใหสอดคลองกบความตองการของผเรยนและทนสมย

ภาคเรยน ท 1

นางชารน บางรก

3 กจกรรมพฒนาความรความสามารถและพฒนาความคดสรางสรรคใหกบนกเรยนในการใชสอเทคโนโลยคอมพวเตอร

ภาคเรยนท 2


4 กจกรรมหองเรยนแหงคณภาพ DLIT CLASSROOM

ตลอดป 2561


5 กจกรรมการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLTV)



6 กจกรรมจดทำาหนงสอพมพ/วารสารโรงเรยน




146

7 กจกรรมพฒนาเวปไซต ตลอดป 2561


8 กจกรรมแววขาวเชา ตลอดป 2561


5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวน 45,000 บาท มาจากแหลงงบประมาณ งบอดหนน



ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท 1 กจกรรมซอมแซมเครองคอมพวเตอร 20,0

0020,00

0กจกรรมท 2 กจกรรมอบรมครและบคลากรใหมความสามารถในการผลตสอ/ วสดอปกรณ/เทคโนโลยเพอการศกษาใหสอดคลองกบความตองการของผเรยนและทนสมย

5,000 5,000

กจกรรมท 3 กจกรรมพฒนาความรความสามารถและพฒนาความคดสรางสรรคใหกบนกเรยนในการใชสอเทคโนโลยคอมพวเตอร

5,000 5,000

กจกรรมท 4 กจกรรมหองเรยนแหงคณภาพ DLIT CLASSROOM

3,000 3,000


147

กจกรรมท 5 กจกรรมการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLTV)

3,000 3,000

กจกรรมท 6 กจกรรมจดทำาหนงสอพมพ

2,500 2,500

กจกรรมท 7 กจกรรมพฒนาเวปไซต 4,000 4,000กจกรรมท 8 กจกรรมแววขาวเชา 2,500 2,500

รวม 20,000

25,000

45,000

7. สถ�นทดำ�เนนก�ร โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)

8. หนวยง�น/ผทเกยวของ โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)


ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมนผล เครองมอทใช๑. นกเรยนมความสามารถในการ เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทถกตอง

สงเกตการณทำางานสอบถามสมภาษณ

แบบบนทกพฤตกรรมการทำางานแบบสอบถามแบบบนทกการสมภาษณแบบบนทกการใช

๒ โรงเรยนมสอ อปกรณ เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทถกตองเปนปจจบนและทนสมย


148

หองคอมพวเตอร๓. มการเทคโนโลยสารสนเทศทกรปแบบทเออตอการเรยนรดวยตนเองและการเรยนรแบบมสวนรวม๔. ซอมแซม จดซอสออปกรณเทคโนโลยหองคอมพวเตอรและทกหองเรยน๕. ครออกแบบการเรยนร โดยสอดแทรกใหมการใช เทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร ในทกกลมสาระ๖. อำานวยความสะดวกใหกบกจกรรมการเรยนการสอนของนกเรยนและครใหมประสทธภาพมากขน

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ10.1 นกเรยนมความสามารถในการ เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทถก

ตอง10.2 โรงเรยนมสอ อปกรณ เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทถกตอง

เปนปจจบนและทนสมย 10.3 บรการเทคโนโลยสารสนเทศทกรปแบบทเออตอการเรยนรดวยตนเองและการเรยนรแบบมสวนรวม

10.4 ปรบปรง ซอมแซม จดซอสออปกรณเทคโนโลยหองคอมพวเตอรและทกหองเรยน

10.5 ครออกแบบการเรยนรโดยสอดแทรกใหมการใช เทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร ในทกกลมสาระ


149

10.6 อำานวยความสะดวกใหกบกจกรรมการเรยนการสอนของนกเรยนและครใหมประสทธภาพมากขน


(นางชารน บางรก)




150

โครงก�ร พฒนาคณภาพผเรยนเพอความกาวหนาทางการเรยนตามหลกสตร สถานศกษาลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม () โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� กลยทธท ๕ พฒนาระบบการบรหารสถานศกษาใหมคณภาพตาม

มาตรฐานการศกษาสอดคลองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� มาตรฐานท ๑ คณภาพผเรยน ๑.๑ ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน ๔) ความกาวหนาทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษาผรบผดชอบ นางสาวนารกร พทธเภษชระยะเวล�ทดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑

๑. หลกก�รและเหตผล

“การศกษาเปนเรองอนสำาคญในการพฒนาความร ความคด ความประพฤต ทศนคต คานยมและ คณธรรมของบคคล เพอใหเปนพลเมองทดและมคณภาพ...” (พระราชดำารสของพระบาทสมเดจพระ เจาอยหว ภมพลอดลยเดช) ดงนน คณภาพการศกษาของสถานศกษา จงสะทอนถงคณภาพของคนทเปนผลตผลของการจดการศกษา จากผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา ๒๕๖๐ พบวา โดยภาพรวมคะแนนเฉลยไมถงรอยละ ๕๐ โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) โดยเฉพาะระดบชน มธยมศกษาปท ๓ สถานศกษาจงไดใหความสำาคญตอคณภาพการศกษาใหเปนเปาหมายสำาคญของการจดการศกษา รวมทงผมสวนเกยวของในการจดการศกษาจำาเปนตองพฒนาคณภาพผเรยนใหเปนไปตามเปาหมายของหลกสตร


151

ดงนน เพอใหการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา มคณภาพตามมาตรฐานการศกษาบนพนฐานของความเปนไทย ใหนกเรยนไดรบการพฒนาศกยภาพสงสด มความรและทกษะทแขงแกรงและเหมาะสม อนเปนพนฐานสำาคญ ในการเรยนรระดบสงขนไป และการดำารงชวตในอนาคต โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงไดจดทำาโครงการนขน

๒. วตถประสงค๑. เพอพฒนาใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยทง ๘ กลมสาระ มผล

การประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตร๒. เพอพฒนาผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน เปนไปตามเกณฑ

ทสถานศกษากำาหนด๓. เพอพฒนาผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑทกำาหนด

๓. เป�หม�ย ๑. เชงปรม�ณ นกเรยนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ระดบชน ประถมศกษาปท ๑ มธยมศกษาปท ๓–ปการศกษา ๒๕๖๑

๒. เชงคณภ�พ ๑. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยทง ๘ กลมสาระ มผลการประเมน

สมรรถนะสำาคญตามหลกสตร โดยเพมขนรอยละ ๕

๒. ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน เปนไปตามเกณฑทสถานศกษากำาหนด โดยเพมขนรอยละ ๕

๓. ผลการทดสอบระดบชาตเพมขนตามเกณฑทกำาหนด

๔. วธก�รดำ�เนนง�นและระยะเวล�ดำ�เนนก�ร


152


ผรบผดชอบ

หม�ยเหต

๑. ขนตอนการเตรยมงาน / การวางแผนจด กจกรรม๑. เสนอโครงการ๒. แตงตงคณะกรรมการดำาเนนการ๓. ประชมคณะกรรมการฯ/ดำาเนนการการ


- คณะคร

๒. ขนตอนการดำาเนนโครงการกจกรรมก�รพฒน�คว�มก�วหน�ท�งก�รเรยนรต�มหลกสตร๑. วเคราะหมาตรฐาน/ตวชวดในกลมสาระการเรยนร๒. กจกรรมการออกแบบหนวยการจดการเรยนร๓. กจกรรมการวเคราะหนกเรยนเปนรายบคคล และนำาผลการวเคราะหมาออกแบบการจดการเรยนรและพฒนาผเรยน๔. ครศกษาคนควารปแบบ/วธสอน/เครองมอ/นวตกรรมเพอใชใหสอดคลองกบมาตรฐาน/ตวชวด และผเรยน๕. การจดทำาแผนการจดการเรยนรใหสอดคลองกบมาตรฐาน/ตวชวดและผเรยน๖. การประเมนแผนการจดการเรยนรโดยผบรหารโรงเรยนหรอผทไดรบมอบหมาย๗. จดเตรยมสอ วสด อปกรณ เครองมอทเกยวของ



- คณะคร


153

๘. ดำาเนนการจดการเรยนรตามทวางแผนไวบนทกผลหลงสอน และนำาผลนนมาวเคราะหเพอสงเสรม พฒนา หรอแกปญหา

๓. ขนการประเมนผลโครงการ๑. ตดตามตรวจสอบภายในภาคเรยนละ ๑ ครง๒. รายงานผลการพฒนาประจำาป

-นายธวช ตสโต-นางสาวนารกร

๔. ขนปรบปรงและพฒนา- นำาผลการดำาเนนงานมาเปนแนวทางในการพฒนา ในปตอไป

-นางสาวนารกร

5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมดจำานวน ๒๕,๐๐๐ บาท (สองหมนหาพนบาทถวน) มาจากแหลงงบประมาณ : งบอดหนน



รวมตอบแทน

ใชสอย วสด รวม

กจกรรมก�รพฒน�คว�มก�ว หน�ท�งก�รเรยนรต�มหลกสตร1.1 ดานพฒนา

--

-๒๐,๐๐๐

๕,๐๐๐-

๕,๐๐๐๒

๐,๐๐๐

๕,๐๐๐๒

๐,๐๐๐


154

หลกสตร1.2 ดานพฒนาคร

รวม - ๒๐,๐๐๐

๕,๐๐๐ ๒๕,๐๐๐

๒๕,๐๐๐


8. หนวยง�น/ผทเกยวของ ๑. คร และบคลากรโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)๒. สพป.ชพ.๑๓. เครอขายสถานศกษาปะทว ๑


วธก�รประเมน เครองมอทใช- ตรวจสอบ- นเทศ- ประเมนตรวจสอบทดสอบ- สงเกต- ทดสอบ- ประเมนผล

- แบบรายงาน- แบบนเทศ- แบบประเมนการดำาเนน

การ- แบบตรวจสอบ- แบบสงเกต - แบบประเมนผล

๑๐. ผลประโยชนทค�ดว�จะไดรบ

๑. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยทง ๘ กลมสาระ มผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเพมขน

๒. ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน เพมขนตามเกณฑทสถานศกษากำาหนด

๓. ผลการทดสอบระดบชาตเพมขนตามเกณฑทกำาหนด


155

ลงชอ....................................................ผเสนอโครงการ (นางสาวนารกร พทธเภษช)

ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)

โครงก�ร ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( √ ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอ ๑. พฒนาคณภาพผเรยนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐานสนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๑ คณภาพของผเรยน ๑.๑ ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยนผรบผดชอบโครงก�ร นางเพลนจตต ไพรตนระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑

๑. หลกก�รและเหตผลตามทมประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง ใหใชมาตรฐานการศกษาขนพน

ฐาน เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ลงวนท ๑๑ ตลาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงประกาศใหใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน ของโรงเรยน เพอใชเปนหลกในการพฒนา สงเสรม สนบสนน กำากบดแล และตดตามตรวจสอบคณภาพและมาตรฐานการศกษา และการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา ในมาตรฐานท ๑ คณภาพของผเรยน ๑.๑ ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน ๕) ผลสมฤทธทางการเรยนและพฒนาการจากผลการสอบวดระดบชาต

อนง ในปการศกษา ๒๕๖๐ ทางโรงเรยนไดดำาเนนการรวมกนจดทำาโดยยดแนวทางจดเนนการพฒนาคณภาพการศกษาของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และสำานกงานเขตพนทการศกษาประถม ศกษาชมพร เขต ๑ ซงประกอบดวยจดเนนดานการเรงรดผลสมฤทธ คดอานเขยนคลอง ผานการรบรองมาตรฐาน


ลงชอ.........................................ผ

อนมตโครงการ (นายธวช ตสโต)

ตำาแหนง ผอำานวยการโรงเรยนไทยรฐ

156

สบสานคณธรรม นองนำาหลกปรชญา นำาพาสความเปนเลศ เปดโอกาสใหถวนทว เตรยมตวสอาเซยน

ดงนนโครงการนจดทำาเพอการพฒนาระบบงาน วางแผน กำาหนดแนวทางในการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยน โดยจดกจกรรมตางๆ เพอพฒนาผเรยน

๒. วตถประสงค๑) เพอยกระดบผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน ๒) เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนและพฒนาการจากผลการสอบวด

ระดบชาต

๓. เป�หม�ยเชงปรมาณนกเรยนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)เชงคณภาพ๑) ผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ ๒) ผลการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนและพฒนาการจากผลการสอบวด

ระดบชาตเปนไปตามเกณฑ

๔. กจกรรมและขนตอนก�รดำ�เนนง�น

ท กจกรรมก�รดำ�เนนง�น ระยะเวล� ผรบผดชอบ๑.

ขนตอนก�รเตรยมง�น๑. ประชมคณะครชแจงรวมปรกษา๒. นำาเสนอโครงการ๓. มอบหมายงานตามหนาทรบผดชอบ


คณะครนางเพลนจตต ไพรตนนายธวช ตสโต

๒.

ขนตอนก�รดำ�เนนก�รจดกจกรรม พฤษภาค

ม ๒๕๖๑นายธวช ตสโต


157

๑. กจกรรมกำาหนดเปาหมายในการพฒนาผเรยนทกกลมสาระ๒. กจกรรมปรบปรงพฒนาหลกสตรสถานศกษา๓. กจกรรมการจดทำาเอกสารเกยวกบการวดและประเมนผลของสถานศกษา๔. กจกรรมการประเมนสมรรถนะทง ๕ ดาน๕. การประเมนการอานคดวเคราะหและเขยน๖. กจกรรมรายงานผลการทดสอบระดบชาต๗. กจกรรมจดทำารายงานผลสมฤทธทางการเรยน๘. กจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลาร๙. กจกรรมพฒนาเดกเรยนรวม๑๐. กจกรรมพฒนาผเรยน - ดานวชาการ - กจกรรมคณธรรม/ลกเสอ – เนตรนาร - กจกรรมทศนศกษา - บรการเทคโนโลยสารสนเทศ๑๑. กจกรรมงานศลปหตถกรรมนกเรยน๑๒. กจกรรมสงเสรมความสามารถพเศษเฉพาะทาง


คณะครนางเพลนจตต ไพรตน

นางอษา เนยมสวรรณนางสาวจราภรณ ดำาดกนางเพลนจตต ไพรตนนางเพลนจตต ไพรตนนางสาวเนาวรตน เอกนางชารน บางรกนายสงหล กลนนอยนางเพลนจตต ไพรตนนายสงหล กลนนอยนางสาวนารกร พทธเภษช

นางชารน บางรกนางจรรยา พมคงนางจรรยา พมคงนางสาวนารกร พทธเภษชนางเพลนจตต ไพรตนนางเพลนจตต ไพรตนนางสาวอรญญา เนยมสวรรณนางสาวนารกร พทธเภษชนางชารน บางรกนางสาวอรญญา เนยม


158

๑๓. กจกรรมสรางบรรยากาศหองเรยน/หอง พเศษ ๑๔. การจดซอวสดฝก สอน สอบทกกลมสาระการเรยนร /ตวขอสอบ O- NET,NT/ขอสอบกลาง๑๕. กจกรรมสอบปลายภาค/ปลายป๑๖. กจการสอนซอมเสรม๑๗. กจกรรมวจยในชนเรยน๑๘. กจกรรมนเทศภายใน๑๙. กจกรรมรายงานงานทะเบยนวดผล๒๐. กจกรรมคายเยาวชนของเทศบาล ต.สะพล๒๑. กจกรรม PLC

สวรรณนางจรรยา พมคงนางสาววชโรบล มณรตน

๓.

ขนก�รประเมนผลโครงก�ร๑. จดทำาแบบประเมนโครงการ๒. จดทำาแบบประเมนความพงพอใจ



๔.

ขนปรบปรงและพฒน�๑. สรปผลก�รดำ�เนนง�นโครงก�ร๒. ร�ยง�นผล/วเคร�ะหนำ�ผลไปพฒน�ตอไป

มน�คม๒๕๖๒


๕. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวน ๓๔๕,๕๐๐ บาท มาจากแหลงงบประมาณ งบอดหนน


159



ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท ๑๑) กจกรรมยกระดบผลสมฤทธท�งก�รเรยน

๓๔๕,๕๐๐

๓๔๕,๕๐๐

รวม ๓๔๕,๕๐๐

๓๔๕,๕๐๐


โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) หมท๕ บานชายทะเล ตำาบลสะพล อำาเภอปะทว จงหวดชมพร

๘. หนวยง�น/ผทเกยวของ คณะครผสอนทกกลมสาระ


ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมนผล เครองมอทใช๑) ผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ๒) ผลการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนและพฒนาการจากผลการสอบวดระดบชาตเปนไปตามเกณฑ

๑. ทดสอบ๒. สมภาษณ

๑. แบบทดสอบ๒. แบบประเมนความพงพอใจของผเขารวมโครงการ/ภาพกจกรรม


160

๑๐. ผลทค�ดว�จะไดรบ ๑. ผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ อยในระดบ ด ๒. ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ อยในระดบ พอใช

(ลงชอ)....................................................ผเสนอโครงการ (นางเพลนจตต ไพรตน) ตำาแหนง ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)

(ลงชอ)................................................ผอนมตโครงการ

(นายธวช ตสโต) ตำาแหนง ผอำานวยการโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)

โครงก�ร สงเสรมพฒนาแนะแนวการศกษาตอ และประกอบอาชพลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( √ ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอ ๑) พฒนาคณภาพผเรยนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน ๒) สงเสรมจดกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ และจดการเรยนร ทสอดคลองกบการพฒนาการของผเรยน ๕) พฒนาการระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนสนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� มาตรฐานท ๑ คณภาพของผเรยน (๑.๑) ๖) ความพรอมในการศกษาตอ การฝกงานและการทำางาน


161

ผรบผดชอบโครงก�ร นางสาววชโรบล มณรตนระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑

๑. หลกก�รและเหตผลการแนะแนวเปนสวนหนงของการศกษา เพอพฒนาศกยภาพใหเจรญถงท

สดในปจจบน งานแนะแนวมความจำาเปน และมบทบาทสำาคญยงตอการชวยเหลอสงเสรมพฒนานกเรยนและเยาวชนในทกรปแบบ เรมตงแตการชวยเหลอ ใหนกเรยนไดรจกตวเอง เขาใจความถนดความสามารถของตนเอง รจกคด รจกเลอกตดสนใจ รจกวางแผนเปาหมายและวางแผนชวตเพอใหนกเรยนและเยาวชนสามารถตดสนใจดำาเนนชวตอย ในสงคมไดอยางมความหมายเปนไปอยางถกตองมากยงขน งานแนะแนวเปนกจกรรมทางการศกษาทสำาคญ ซงประกอบดวยบรการทง ๕ อยาง ไดแก การบรการสำารวจและศกษาเดก บรการสนเทศ บรการจดวางตวบคคล บรการใหคำาปรกษา แบบสำารวจกจกรรม กลวธ และขบวนการตาง ๆ มากมายตองทมเทความสามารถ ความร ความสนใจ และมการประสานงานทกฝาย จงสามารถบรรลตามหลกการและจดมงหมายของการแนะแนว ดวยเหตผลนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงไดจดทำาโครงการสงเสรมพฒนาแนะแนวการศกษาตอและอาชพ เพอเปนการสงเสรมใหนกเรยนไดรจกวางแผนเปาหมายชวต และมเจตคตทดตอการศกษาตอและอาชพ

๒. วตถประสงค๑. เพอสงเสรมใหนกเรยนมการวางแผนเปาหมายชวต๒. เพอสงเสรมใหนกเรยนทำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจ

ในผลงานของตน๓. เพอสงเสรมใหนกเรยนมความพรอมในการศกษาตอ๔. เพอสงเสรมใหนกเรยนมความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรทเกยว

กบอาชพทสนใจ

๓. เป�หม�ยเชงปรมาณ


162

นกเรยนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ชนประถมศกษาปท ๖ และชนมธยมศกษาปท ๓

เชงคณภาพ๑) นกเรยนรอยละ ๑๐๐ มการวางแผนเปาหมายชวต๒) นกเรยนรอยละ ๑๐๐ ทำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจใน

ผลงานของตน๓) นกเรยนรอยละ ๑๐๐ มความพรอมในการศกษาตอ๔) นกเรยนรอยละ ๑๐๐ มความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบ

อาชพทตนสนใจ

๔. กจกรรมและขนตอนก�รดำ�เนนง�น

ท กจกรรมก�รดำ�เนนง�น ระยะเวล� ผรบผดชอบ๑ ขนตอนก�รเตรยมง�น/ก�รว�งแผนจด

กจกรรม๑. ประชมคณะครเพอวางแผนและมอบหมายงาน๒. จดทำาโครงการ๓. จดทำาคำาสงแตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานตามโครงการ๔. ประชมคณะกรรมการเพอวางแผนการดำาเนนตาม โครงการ

ม.ย. ๖๑ -คณะคร-นางสาววชโรบล มณรตน-นางสาวนารกร พทธเภษช

-คณะคร

๒ ขนตอนก�รดำ�เนนโครงก�ร๑. จดกจกรรมก�รเรยนร ๑.๑ บรณาการสอดแทรกในกระบวนการจดการ เรยนการสอนทกกลมสาระ ๑.๒ จดทำาแฟมสะสมผลงาน ๑.๓ ประเมนพฤตกรรมการปฏบตงานของผเรยน

ตลอดปการศกษา

-คณะคร


163

๑.๔ สรปผลการประเมน๒. ง�นบรก�รส�รสนเทศแนะแนว ๒.๑ ขอเอกสารขอมลจากสถาบนการศกษาในจงหวด ๒.๒ จดทำาปายนเทศใหความรดานการศกษาตอและ อาชพและขาวสารจากสถาบนตาง ๆ ๒.๓ จดแนะแนวการศกษาตอ เชญวทยากรมาแนะแนว ๒.๔ นำานกเรยนชนม.๓ รวมกจกรรม Open House ของสถานศกษาตางๆ ๒.๕ กจกรรมอาชพทฉนสนใจ - การสบคนขอมลจากอนเทอรเนต - จดปายนเทศแนะนำาอาชพ ๒.๖ กจกรรมศกษาแหลงเรยนร - กลมอาชพในทองถน - การประกอบอาชพทประสบผลสำาเรจ - สรปองคความร

พฤศจกายน ๒๕๖๑

ถงมนาคม ๒๕๖๒

-นางสาววชโรบล มณรตน-ครประจำาชน ป.๖ และ ม.๓

๓ ขนก�รประเมนผลโครงก�ร ๑. ตดตามประเมนผล ๒. สรปผล ๓. จดทำารายงานผล


-นางสาววชโรบล มณรตน

๔ ขนปรบปรงและพฒน� - นำ�ผลก�รดำ�เนนง�นม�พฒน�เพอเปนแนวท�งในก�รจดโครงก�รในป ๒๕๖๒

เมษายน๒๕๖๒

-นางสาววชโรบล มณรตน

๕. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวน ๕,๐๐๐ บาท มาจากแหลงงบประมาณ งบอดหนน


164



นใชสอ


กจกรรมท ๑๑) กจกรรมการเรยนร ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐

กจกรรมท ๒๑) งานบรการสารสนเทศและแนะแนว

๑,๐๐๐

๒,๐๐๐ ๓,๐๐๐

รวม ๑,๐๐๐

๔,๐๐๐ ๕,๐๐๐


โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) หมท๕ บานชายทะเล ตำาบลสะพล อำาเภอปะทว จงหวดชมพร

๘. หนวยง�น/ผทเกยวของ ๑) สถาบนอาชวศกษา ๒) โรงเรยนระดบชนมธยมศกษา


ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมนผล เครองมอทใช๑. วางแผนเปาหมายชวต๒. ทำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง๓. มความพรอมในการศกษาตอ๔. มความรสกทดตออาชพ

- ตรวจสอบเอกสาร รองรอยการปฏบตงาน- สงเกต- สมภาษณ- บนทกพฤตกรรม

- แบบตรวจสอบ

- แบบบนทกการสงเกต- แบบสอบถาม- แบบบนทกพฤตกรรม


165

สจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนสนใจ

๑๐. ผลทค�ดว�จะไดรบ๑๐.๑ นกเรยนมการวางแผนเปาหมายชวต อยในระดบ ดเยยม๑๐.๒ นกเรยนทำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของ

ตน อยในระดบ ดเยยม๑๐.๓ นกเรยนมความพรอมในการศกษาตอ อยในระดบ ดเยยม๑๐.๔ นกเรยนมความรสกทดตออาชพสจรต สามารถบอกแหลงขอมล และ

แสวงหาความรในอาชพทตนสนใจเพอนำาเสนอใหผอนเหนประโยชนและคณคา อยในระดบ ดเยยม

(ลงชอ)....................................................ผเสนอโครงการ (นางสาววชโรบล มณรตน)

ตำาแหนง ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)



โครงก�ร เสรมสรางคณลกษณะและคานยมทดตามทสถานศกษากำาหนด ลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท ๒ ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม จตสาธารณะ

ความสำานกในความเปนไทย รกชาต พระมหากษตรย ตามแนวระบอบประชาธปไตย และวถตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง


166

สนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๑ คณภาพของผเรยน (๑.๒) คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน

๑) มคณลกษณะและคานยมทดตามทสถานศกษากำาหนด โดยไมขดกบกฎหมายและ วฒนธรรมอนดของสงคม

ผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวสชาพร บญนาคระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา 2561

1. หลกก�รและเหตผลเดกและเยาวชนเปนกำาลงสำาคญในการพฒนาชมชน และประเทศชาตใหเจรญ

กาวหนา ทงทางดาน สงคมเศรษฐกจ และความมนคงของชาตในอนาคต เยาวชนทมคณภาพนอกจากมสขภาพกายสขภาพจต และมสตปญญาแลว จะตองเปนผมคณธรรม จรยธรรม และคานยมอนพงประสงค รวมทงการปฏบตตนเปนแบบ อยางทด ชวยกนรกษาขนบธรรมเนยมประเพณทดของบรรพบรษเอาไว อยาใหเยาวชนลมหลงในวฒนธรรม ตางชาตจนลมเอกลกษณของไทย รวมถงมารยาททควรทด พระพทธศาสนา วฒนธรรมและประเพณของไทย จงถอเปนตนแบบของเดกและเยาวชน ซงควรไดรบการศกษาถายทอดเปนแนวปฏบต ในยคปจจบนวฒนธรรมตางชาตหลงไหลเขามา โดยใหเดกและเยาวชนรจกแยกแยะ เลอกปฏบตใหถกตองเหมาะสม

ดงนน เพอเปนการปลกฝงใหเดกและเยาวชนไดเรยนรเขาใจใหถกตองมจตใจดงามอยในศลธรรม และคานยมอนพงประสงคเปนอนาคตทดของสงคมประเทศชาตทางโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย ) จงจดกจกรรมตางๆ เพอเปนการเสรมสรางความตระหนก รวมทงการปลกฝงใหเดกเกดคณธรรมจรยธรรม รวมทงคณลกษณะอนพงประสงค เพราะเดกและเยาวชนถอเปนทรพยากรมนษยทมความสำาคญทสดในการพฒนาสงคมประเทศชาตใหเจรญกาวหนา

2. วตถประสงค2.1. เพอสงเสรมใหนกเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร


167

2.2 เพอสงเสรมใหนกเรยนมความเอออาทร และ มความกตญญกตเวทตอผมพระคณ

2.3 เพอสงเสรมใหนกเรยนยอมรบความคดเหนและวฒนธรรมอนแตกตาง2.4 เพอใหนกเรยนตระหนกและรคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม


นกเรยนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ปการศกษา ๒๕๖๐เชงคณภาพ

๑. นกเรยนมลกษณะอนพงประสงค รอยละ ๙๐-๑๐๐๒. นกเรยนมความเอออาทรและมความกตญญกตเวท รอยละ ๙๐-๑๐๐๓. นกเรยนยอมรบฟงความคดเหน วฒนธรรมทแตกตาง รอยละ ๙๐-๑๐๐

๔. นกเรยนตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม รอยละ ๙๐-๑๐๐


ท กจกรรมก�รดำ�เนนง�น ระยะเวล� ผรบผดชอบ1 ขนตอนก�รเตรยมง�น / ก�ร

ว�งแผนจดกจกรรม 1. ประชมครเพอวางแผนและมอบหมายผรบ ผดชอบงาน 2. จดทำาคำาสงแตงตงคณะกรรมการดำาเนน 3. ประชมคณะกรรมการเพอดำาเนนงาน ตามโครงการ

มถนายน 2561

คณะคณคร


168

2 ขนตอนก�รดำ�เนนโครงก�ร 1. จดกจกรรมก�รเรยนร โดยกระบวนการสอดแทรก สงเสรมคณธรรม จรยธรรม และคานยมอนพงประสงคในกจกรรมการเรยนรทกกลมสาระ 2. ก�รจดกจกรรม1. กจกรรมสงเสรมคณลกษณะอนพงประสงค - กจกรรมหนาเสาธง - จดทำาแบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค - กจกรรมไปมาลาไหว - สรปรายงานผลการประเมน 2. ความเอออาทร และมความกตญญ กตเวทตอผ มพระคณ - กจกรรมสงเสรมการแสดงออกถง ความมนำาใจเออเฟ อตอผอน - จดทำาสมดบนทกความด - กจกรรมของหายไดคน - กจกรรมสงเสรมจตอาสา - กจกรรมการออม - กจกรรมไหวคร - กจกรรมมฑตาจต - กจกรรมวนแมแหงชาต - กจกรรมวนพอแหงชาต

มถนายน 2561

–มนาคม 2562

- คณะคณคร- คณะกรรมกการศกษา ขนพนฐาน- ชมชน- ผปกครอง


169

3. ยอมรบฟงความคดเหนวฒนธรรมทแตกตาง - กจกรรมสงเสรมความคดเหนของตน อยางสภาพ - กจกรรมประกวดมารยาทไทย - กจกรรมวนสำาคญทางศาสนา - กจกรรมวนสำาคญบคคลสำาคญ - กจกรรมวนสำาคญสากล - กจกรรมสงเสรมประชาธปไตย4. ตระหนกรคณคา รวมอนรกษ และพฒนาสงแวดลอม - กจกรรมอนรกษและพฒนาสง แวดลอมโรงเรยนและชมชน - กจกรรมปลกตนไม - กจกรรมปลอยสตวนำา - กจกรรมเกบขยะชายหาด5. สงเสรมคณธรรม และจรยธรรม - เขาคายคณธรรม - อบรมคณธรรม จรยธรรม - การแสดงตนเปนพทธมามะกะ


170

6. การตดตามตรวจสอบ และประเมนผล7. จดทำาแบบประเมนผล

3 ขนประเมนผล 1.แตงตงผนเทศ 2.จดทำาเครองมอประเมนโครงการ 3.รายงานผลโครงการ

มนาคม 256 ๒

นางสาวสชาพร บญนาค

4 ขนปรบปรงและพฒน� นำ�ผลจ�กก�รประเมนม�เปนแนวท�งในก�ร พฒนาในปหนา

เมษายน 2562

นางสาวสชาพร บญนาค

5. งบประม�ณของโครงก�ร ทงหมด จำานวน 10,000 บาท มาจากแหลงงบประมาณ งบอดหนน



โรงเรยนไทยรฐวทยา๗๘ (วดสามคคชย ) หมท ๕ บานชายทะเล ต. สะพล อ.ปะทว จ.ชมพร



นใชสอ


กจกรรมท 1 กจกรรมก�รเรยนร 5,00

05,000

กจกรรมท 2 กจกรรม 5,000 5,000

รวม 5,000

5,000 10,000

171

8. หนวยง�น/ผทเกยวของ ภาคเครอขาย


วธก�รประเมน เครองมอทใช- ตรวจสอบ- นเทศ- ประเมนตรวจสอบทดสอบ- สงเกต- ทดสอบ- ประเมนผล


การ- แบบตรวจสอบ- แบบสงเกต - แบบประเมนผล

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ10.1 นกเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคอยในระดบดมาก10.2 นกเรยนมความเอออาทร และมความกตญญกตเวท อยในระดบดมาก

10.3 นกเรยนยอมรบความคดเหนวฒนธรรมทแตกตาง อยในระดบดมาก10.4 นกเรยน มความตระหนก รคณคา รวมอนรกษ และพฒนาสง

แวดลอม อยในระดบดมาก

(ลงชอ)....................................................ผเสนอโครงการ (นางสาวสชาพร บญนาค)



172


โครงก�ร พฒน�คณภ�พผเรยนเพอเสรมสร�งคว�มภ�คภมใจในทองถนและ คว�มเปนไทยลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม () โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� กลยทธท ๕ พฒนาระบบการบรหารสถานศกษาใหมคณภาพตาม

มาตรฐานการศกษาสอดคลองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� มาตรฐานท ๑ คณภาพผเรยน ๑.๒ คณลกษณะอนพงประสงค ๒) ความภมใจในทองถนและความเปนไทยผรบผดชอบ นางสาวนารกร พทธเภษชระยะเวล�ทดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑


โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ไดจดการการเรยนรใหกบผเรยนโดยยดจดเนน ท ๔ สบสานคณธรรมของสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร


173

เขต ๑ เปนแนวทางในการพฒนาผเรยนในดานความภมใจในทองถนและความเปนไทย เพอสงเสรมใหผเรยนมพฤตกรรมทแสดงออกถงความภาคภมใจ การเหนคณคา รวมอนรกษ สบทอดภมปญญา รกษาขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะและวฒนธรรมไทย แสดงออกถงการเปนพลเมองดของชาต ธำารงไวซงความเปนชาตไทย ยดมนในศาสนาและเคาระเทดทนสถาบนพระมหากษตรย มความตงใจเพยรพยายามในการแสวงหาความรจากแหลงเรยนรทงภายในและภายนอกสถานศกษา

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงไดจดทำาโครงการน เพอใหผเรยนยดมนในความถกตอง การปฏบตตนอยในกฎระเบยบของสงคม และสามารถปรบตวใหอยในสงคมไดอยางมความสข

๒. วตถประสงค๑. เพอใหผเรยนมความภาคภมใจในทองถนในความเปนไทย ๒. เพอใหผเรยนเหนคณคาเกยวกบภมปญญาไทย และสามารถแสดงออกได

อยางเหมาะสมในชวตประจำาวน

๓. เป�หม�ย ๑. เชงปรม�ณ นกเรยนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ระดบชน ประถมศกษาปท ๑ มธยมศกษาปท ๓–ปการศกษา ๒๕๖๑

๒. เชงคณภ�พ ๑. ผเรยนรอยละ ๘๐ มความภาคภมใจในทองถนในความเปนไทย ๒. ผเรยนรอยละ ๘๐ เหนคณคาเกยวกบภมปญญาไทย และสามารถ

แสดงออกไดอยางเหมาะสมในชวตประจำาวน



174

ท ร�ยก�รกจกรรมระยะเวล�

ผรบผดชอบ

หม�ยเหต

๑. ขนตอนการเตรยมงาน / การวางแผนจด กจกรรม๑. เสนอโครงการ๒. แตงตงคณะกรรมการดำาเนนการ๓. ประชมคณะกรรมการฯ/ดำาเนนการการ


- คณะคร

๒. ขนตอนการดำาเนนโครงการ๑. กจกรรมส�รสนเทศแหลงเรยนร และภมปญญ�ทองถน ๑) ประชมคณะกรรมการวางแผนกจกรรม ๒) แบงกลมนกเรยนเพอศกษาแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน ๔ กลม ดงน - แหลงเรยนรในโรงเรยน - แหลงเรยนรในชมชนประเภทสงพมพ - แหลงเรยนรในชมชนประเภทสถานท ๓) นำาเสนอโดยจดนทรรศการภาคเรยนละ ๑ ครง ๔) สรปและประเมนผลการจดกจกรรม๒. วทย�กรทองถน ๑) ประชมคณะกรรมการวางแผนกจกรรม ๒) สำารวจความตองการของผจดกจกรรมในการเชญวทยากร



- คณะคร


175

๓) จดทำาหนงสอเชญวทยากร ๔) เชญวทยากรใหความรในแตละกจแตละกรรม

๕) นกเรยนไดฝกปฏบตโดยครและวทยากรทองถน ๖) สรปและประเมนผลการจดกจกรรม๓. สบส�นภมปญญ�ไทย ๑) ประชมคณะกรรมการ วางแผนกจกรรม ๒) แบงกลมนกเรยนสำารวจของดและสมภาษณบคคลในทองถนเพอจดเกบขอมลเปนหลกฐาน ๓) นำาเสนอโดยจดนทรรศการภาคเรยนละ ๑ ครง ๔) สรปและประเมนผลกจกรรม๔. ทศนศกษ� ๑) ประชมวางแผน กำาหนดกลมเปาหมาย/สถานท /ระยะเวลา ๒) สำารวจความตองการ ๓) มอบหมายภารกจในการทศนศกษา ๔) นำานกเรยนไปทศนศกษา ๕) สรป/รายงานผลการทศนศกษา



๔. ขนปรบปรงและพฒนา- นำาผลการดำาเนนงานมาเปนแนวทางใน -นางสาว


176

การพฒนา ปตอไป นารกร

5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมดจำานวน ๖๘,๐๐๐ บาท (หกหมนแปดพนบาท) มาจากแหลงงบประมาณ : งบอดหนน



ตอบแทน


กจกรรมส�รสนเทศแหลงเรยนร และภมปญญ�ทองถน

- - ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐

วทย�กรทองถน - - ๓,๐๐๐ ๓,๐๐๐สบส�นภมปญญ�ไทย - - ๓.๐๐๐ ๓.๐๐๐ทศนศกษ� (ป.๑-ม.๓) - ๖๐,๐๐๐ - -

รวม - ๖๐,๐๐๐ ๘,๐๐๐ ๖๘,๐๐๐




วธก�รประเมน เครองมอทใช- ตรวจสอบ - แบบรายงาน


177

- นเทศ- ประเมนตรวจสอบทดสอบ- สงเกต- ประเมนผล

- แบบนเทศ- แบบประเมนการดำาเนน

การ- แบบสงเกต - แบบประเมนผล

๑๐. ผลประโยชนทค�ดว�จะไดรบ๑. ผเรยนมความพงใจในการจดกจกรรมความภาคภมใจในทองถนในความ

เปนไทย ในระดบ ดมาก๒. ผเรยนเหนคณคาเกยวกบภมปญญาไทย และสามารถแสดงออกไดอยาง

เหมาะสมในชวตประจำาวนในระดบ ดมาก




ลงชอ.........................................ผอนมตโครงการ

(นายธวช ตสโต)

178

โครงก�ร พฒนาผเรยนใหยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและหลากหลายลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม () โครงการตอเนอง สนองกลยทธ สถ�นศกษ� ขอท 2 ปลกฝงคณธรรม ความเปนไทย และวถชวต

ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอมและหางไกลยาเสพตด

สนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๑ ขอ 1.2) ผเรยนมคณลกษณะทพงประสงค ขอ ๓ผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวสรอยสวรรณ เนยมสวรรณระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา 2561

1. หลกก�รและเหตผลการศกษาเปนกระบวนการทสำาคญยงในการพฒนาคนใหมคณภาพมความ

สามารถทจะปรบตวไดอยางรเทาทนการเปลยนแปลงตางๆและมคณลกษณะทพงประสงคตามความเหมาะสมตามกาลเวลาและของสงคมไทย ดงปรากฏจากนโยบายทางการปฏรปการศกษาใหความสำาคญสงสดกบการปฏรปการเรยนร โดยยดผเรยนเปนศนยกลาง มการจดกระบวนการเรยนรทสอดคลองกบความสนใจและความถนดของผเรยน เนนการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม เพอใหคนสามารถพฒนาสการเปนคนทสมบรณ คอ เปนคนด คนเกง และมความสขอยางแทจรง


179

ดงนน โรงเรยนไทยรฐวทยา๗๘(วดสามคคชย) จงไดมโครงการพฒนาผเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค เพอใหสอดคลองกบอดมการณ และหลกการในการจดการศกษา มาตรฐานท 1.2 ผเรยนมคณลกษณะทพงประสงค

2. วตถประสงค2.1 เพอใหผเรยนมคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร2.2 เพอใหผเรยนมความเอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ2.3 เพอใหผเรยนยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและหลากหลาย2.4 เพอใหผเรยนมความตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสง

แวดลอม . 3. เป�หม�ย

เชงปรม�ณ3.1.1 ผเรยนรอยละ 80 มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร3.1.2 ผเรยนรอยละ 80 มความเอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอ

ผมพระคณเชงคณภ�พ

ผเรยนโรงเรยนไทยรฐวทยา๗๘(วดสามคคชย) ทกคนไดรบการพฒนาใหเปนผมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค ในทกกจกรรมตามทโครงการกำาหนด


ท กจกรรมก�รดำ�เนนง�น ระยะเวล� ผรบผดชอบ1 ขนเตรยมก�ร (P)

๑. ศกษานโยบายของโรงเรยน เขตพนทการศกษา และ สพฐ. ในสวนทเกยวของกบโครงการฯ๒. ศกษาผลการดำาเนนโครงการฯ

พ.ค. ๖๑ นางสาวสรอยสวรรณ



180

ในปท ผานมา๓. ศกษาบรบทและสภาพความเปนไปไดในการพฒนาโครงการฯ๔. จดทำาโครงการฯ นำาเสนอตอฝายบรหาร

2 ขนดำ�เนนก�ร (D)๑. ประชมคณะทำางานเพอชแจงโครงการฯและมอบหมายภาระงาน๒. ดำาเนนงานตามโครงการฯ - กจกรรมสงเสรมการสวดมนตยาว วนศกร

ทกเยนวนศกร



3 ขนนเทศตดต�มผล (C)ผรบผดชอบโครงการฯ นเทศตดตามการดำาเนนงาน และคอยอำานวยความสะดวกในการดำาเนนกจกรรมของผเกยวของใหเปนไปตามภาระงานทโครงการฯ กำาหนด

ตลอดปการศกษา



4 ขนประเมนและรายงานผล (A)๑. สรปประเมนโครงก�รฯ๒. จดทำ�ร�ยง�นโครงก�รฯ นำ�เสนอฝ�ยบรห�ร

ม.ค 6 ๒ นางสาวสรอยสวรรณ


5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวน..4,000..บาท มาจากแหลงงบประมาณ เงนอดหนน



181


ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท 1 1.สวดมนตยาวเยนวนศกร 2,000กจกรรมท 2 2.ทำาความสะอาดพนทภายในบรเวณโรงเรยน

2,000

รวม 4,000


โรงเรยนไทยรฐวทยา๗๘(วดสามคคชย)

8. หนวยง�น/ผทเกยวของครและบคลากรโรงเรยนไทยรฐวทยา๗๘(วดสามคคชย)


ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมนผล

เครองมอทใช

๑. ผเรยนรอยละ 80 มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร๒. ผเรยนรอยละ 80 มความเอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ

สมภาษณ

สมภาษณ

แบบสมภาษณ

แบบสมภาษณ

๓. ผเรยนรอยละ 80 ยอมรบความคดและวฒนธรรม ทแตกตาง สงเกต แบบสงเกต


182

4 ผเรยนรอยละ 80 มความตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

สำารวจ แบบสำารวจ

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ10.1 ผเรยนมคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร

10.2 ผเรยนมความเอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ 10.3 ผเรยนยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและหลากหลาย 10.4 ผเรยนมความตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม .


(นางสาวสรอยสวรรณ เนยมสวรรณ) คร โรงเรยนไทยรฐวทยา๗๘ (วดสามคคชย)


(นายธวช ตสโต) ตำาแหนง ผอำานวยการโรงเรยนไทยรฐวทยา๗๘ (วดสามคคชย)


183

โครงก�ร สงเสรมพฒนาผเรยนมสขภาวะทดทางรางกายและมลกษณะจตสงคมลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( / ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธ สถ�นศกษ� ขอท ๑) พฒนาคณภาพผเรยนตามหลกสตร การศกษาขนพนฐาน ขอ ๒) สงเสรมการจดกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ และจดการเรยนรท สอดคลองกบการพฒนาการของผเรยน ขอ ๕) พฒนาการระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนสนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๑ คณภาพของผเรยน (๑.๒) ขอ ๔) สขภาวะทางรางกาย และลกษณะจตสงคมผรบผดชอบโครงก�ร นางฉตราพร ธนบตรระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑


เนองจากในปจจบนมการสำารวจพบวาสถานการณการออกกำาลงกายของเดกในวยอาย ๖ - ๑๔ ป มการออกกำาลงกายนอยลง ซงตางจากความเปนจรงทวาเดกในวยนจะตองมการออกกำาลงกายอยางนอยสปดาหละ ๔ วน วนละไมตำากวา ๔๐ นาท จงจะมผลทำาใหรางกายของเดกและเยาวชนในวยนมการพฒนา การทางดานรางกาย อารมณ สงคม สตปญญา และมจตใจ ทดพรอมเปนการเพมความเขมแขงขอกลามเนอชวยเสรมสรางระบบตาง ๆ ของรางกาย เชนระบบกระดก ระบบกลามเนอเปนการสงเสรมสขภาพของเดก

ดงนนในเวลาทเดกนกเรยนมเวลาอยทโรงเรยน ประมาณวนละ ๖ - ๘ ชวโมงนน ทางโรงเรยนควรจดกจกรรมใหเดกไดรบการเคลอนไหวรางกายออกกำาลงกาย มจนตนาการการเคลอนไหวตามความสามารถทเดกทำาไดตามวยของเดก เพอมผล


184

ในการเจรญเตบโต เปนผใหญ มสขภาพทแขงแรง ไมเจบปวยงาย และมการดแลในเรอง การรบประทานอาหารทมประโยชน ตอรางกายและถกหลกโภชนาการ มการชวยเหลอดแลเอาใจใสกบนกเรยนทมปญหาเปนพเศษ

จากเหตผลดงกลาวโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงมบทบาทและภารกจหลกในการดแลและพฒนา

คณภาพของเดกและเยาวชนมาโดยตลอดมการพฒนาดแลสขภาพนกเรยนใหมรางกายแขงแรงสมบรณ มสมรรถภาพตามเกณฑมาตรฐาน และมความสขในการอยรวมกนในสงคม สนกกบการเรยนการเลน มความเฉลยว ฉลาดถอเปนสงสำาคญยง เพราะจะมผลตอการพฒนาประเทศใหมคนทมความพรอมทงทางดานรางกายและจตใจตอไป

๒. วตถประสงค 1. นกเรยนทกคนมการรจกดแลเอาใจใสตนเอง มการออกกำาลงกายอยาง

สมำาเสมอ และตอเนอง2. นกเรยนในโรงเรยนรจกเลอก และรบประทานอาหารทมประโยชนตอรางกาย

เพอใหรางกายเจรญเตมโตตามวย มนำาหนกสวนสง และสมรรถภาพตามเกณฑมาตรฐาน

3. นกเรยนรจกปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ

4. นกเรยนทกคนเหนคณคาในตนเอง มความมนใจกลาแสดงออกอยางเหมาะสม

5. นกเรยนทกคนมมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน6. นกเรยนมการแสดงออกตามความสามารถของตนเองและสรางผลงานจาก

การเขารวมกจกรรมดานศลปะ/ดนตร /นาฏศลป /กฬา/นนทนาการตามจนตนาการ

๓. เป�หม�ย๑. เชงปรม�ณ นกเรยนและบคลากรในโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)


185

๒. เชงคณภ�พ๒.๑ ผเรยนมนสยในการดแลสขภาพและออกกำาลงกายสมำาเสมอ รอยละ ๙๐-๑๐๐๒.๒ ผเรยนมนำาหนกสวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ ๙๐-๑๐๐ ๒.๓ ผเรยนสามารถปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอ

ความรนแรง โรคภย อบตเหตและปญหาทางเพศ รอยละ ๙๐-๑๐๐๒.๔ ผเรยนเหนคณคาในตนเองมความมนใจกลาแสดงออกอยางเหมาะสม รอยละ ๙๐-๑๐๐ ๒.๕ ผเรยนมมนษยสมพนธทด และใหเกยรตผอน รอยละ ๙๐-๑๐๐๒.๖ ผเรยนสามารถสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร / นาฏศลป กฬา /

นนทนาการตามจนตนาการ รอยละ ๙๐-๑๐๐


ท ร�ยก�รกจกรรม ระยะเวล� ผรบผดชอบ หม�ยเพต

๑ ขนตอนก�รเตรยมง�น๑. เสนอโครงการ๒. ประชมชแจงโครงการ๓. จดทำาคำาสงแตงตงคณะกรรมการ


ถงมถนายน

๒๕๖๑

-นางฉตราพร ธนบตร

๒. ขนตอนก�รดำ�เนนโครงก�ร๑. จดกจกรรมก�รเรยนร

- สรอดแทรกความรและ

มถนายน ๒๕๖๑

ถงมนาคม

- ครผสอนทกคน


186

เสรมทกษะการเสรมสรางสขภาวะทด ในการเรยนรทกกลมสาระ

๒. จดกจกรรม- กจกรรมการชงนำา

หนกวดสวนสง และทดสอบสมรรถภาพภาคเรยนละ ๑ ครง

- กจกรรมตรวจสขภาพ- กจกรรมกฬาส- กจกรรมตรวจทนต

กรรม ปการศกษาละ ๑ ครง

- กจกรรมกำาจดยงลายในสถานศกษา

- กจกรรมการฉดวคซนในเดกวยเรยน

- กจกรรมสรางภมคมกน และปองกนยาเสพตด

๓. ก�รอบรม-วธดแลและปองกนใหปลอดภย จากเหตความรนแรง-การปฏบตตนใหพนจากสงเสพ ตด และ อบายมข

๒๕๖๒ - ครศยามล นชบญชวย- ครสงหล กลนนอย- ครจกรพงศ บางรก- ครประจำาชน

-เจาหนาทสาธารณสขจากโรงพยาบาลสงเสรมสขภาพตำาบล.สะพล-เทศบาลตำาบลสะพล

- ครสงพล กลนนอย

-.ครสงหล กลนนอย

- นายธวช ตสโต


187

๔. ก�รนเทศ กำ�กบ ตดต�ม

๓ ขนก�รประเมนโครงก�ร๑. ประเมนผลการดำาเนนการจดกจกรรม ตาง ๆ๒. ประเมนผลความพงพอใจ๓. ประเมนผลโครงการ๔. สรปผล และรายงานผทเกยวของ



- คณะคร- นางฉตราพร ธนบตร

๕ ขนปรบปรงและพฒน�๑. ศกษาและวเคราะหผลการดำาเนนงาน๒. นำาผลการวเคราะหมาเปนแนวทางใน การจดทำาโครงการปตอไป


- นางฉตราพร ธนบตร

5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวน. ๙,๐๐๐.บาท มาจากแหลงงบประมาณ งบอดหนน 6. ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ


ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท๑๑.๑สอดแทรกความรและเสรมทกษะการเสรมสรางสขภาวะทด ในการเรยนรทกกลม

๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐


188

สาระกจกรรมท๒๒.๑กจกรรมการชงนำาหนกวดสวนสง และทดสอบสมรรถภาพภาคเรยนละ ๑ ครง

๕๐๐ ๕๐๐

กจกรรมท ๓๓.๑กจกรรมตรวจสขภาพ

๕๐๐ ๕๐๐

กจกรรมท ๔๔.๑กจกรรมกฬาส

๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐

กจกรรมท ๕๕.๑กจกรรมตรวจทนตกรรม ปก�รศกษ�ละ ๑ ครง

๕๐๐ ๕๐๐

กจกรรมท ๖๖.๑ กจกรรมกำ�จดยงล�ยในสถ�นศกษ�

๕๐๐ ๕๐๐

กจกรรมท ๗๗.๑ กจกรรมก�รฉดวคซนในเดกวยเรยน

๕๐๐ ๕๐๐

กจกรรมท ๘๘.๑ กจกรรมสร�งภมคมกน และปองกนย�เสพตด

๕๐๐ ๕๐๐

รวม ๙,๐๐๐ ๙,๐๐๐ ๗. สถ�นทดำ�เนนก�ร

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘(วดสามคคชย)

๘. หนวยง�น/ผทเกยวของ ๘.๑ เทศบาลตำาบลสะพล ๘.๒ โรงพยาบาลสงเสรมสขภาพตำาบลสะพล ๘.๓ สถานตำารวจภธร(ยอย)ตำาบลสะพล


189


ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมนผล เครองมอทใช๑.นกเรยนทกคนมก�รรจกดแลเอ�ใจใสตนเองมก�รอ อ ก ก ำ� ล ง ก � ย อ ย � งสมำ�เสมอ และตอเนอง

แบบสงเกต/แบบสมภาษณ


๒.นกเรยนในโรงเรยนร จ กเลอก และรบประทานอาหารทมประโยชนต อรางกายเพ อให รางกายเจรญเตมโตตามวยมนำาหนกสวนสงและสมรรถภาพตามเกณฑมาตรฐาน

แบบสงเกต/แบบสมภาษณ/แบบทดสอบ

แบบสงเกต/แบบสมภาษณ/แบบทดสอบ

๓ .น ก เ ร ย น ร จ ก ป อ ง ก นตนเองจ�กสงเสพตดใหโทษและหล กเล ยงตนเองจ�กส ภ � ว ะ ท เ ส ย ง ต อ ค ว � มรนแรง โรคภย อบตเหต และปญห�ท�งเพศ



๔.นกเรยนทกคนเหนคณค�ในตนเองมคว�มมนใจกล�แสดงออกอย�งเหม�ะสม



๕ .น ก เ ร ย น ท ก ค น ม ม น ษ ย สมพนธทดและใหเกยรตผอน



๖.นกเรยนมก�รแสดงออกต � ม ค ว � ม ส � ม � ร ถ ข อ งตนเองและสร�งผลง�นจ�กก�รเข�ร วมก จกรรมด�นศ ล ป ะ /ด น ต ร /น � ฏ ศ ล ป /




190

ก ฬ � /น น ท น � ก � ร ต � มจนตน�ก�ร

๑๐. ผลทค�ดว�จะไดรบ๑. ผเรยนมนสยในการดแลสขภาพและออกกำาลงกายสมำาเสมอ อยในระดบ ด

เยยม๒. ผเรยนมนำาหนกสวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน อย

ในระดบ ดเยยม ๓. ผเรยนสามารถปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหตและปญหาทางเพศ อยในระดบ ดเยยม ๔. ผเรยนเหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม อยในระดบ ดม�ก

๕. ผเรยนมมนษยสมพนธทด และใหเกยรตผอน อยในระดบ ดเยยม๖. ผเรยนสามารถสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/

นาฏศลป กฬา /นนทนาการตามจนตนาการ อยในระดบ ดเยยม


(นางฉตราพร ธนบตร ) ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘(วดสามคคชย)


(นายธวช ตสโต ) ตำาแหนง ผอำานวยการโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘(วดสามคค

ชย)


191

โครงก�ร พฒนาสถานศกษาตามเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ของแผนพฒนาคณภาพ การศกษา ระยะ ๔ ป (พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๖๓)

ลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธ สถ�นศกษ� ขอท 6 พฒนาประสทธภาพการบรหารสถานศกษา โดยมสวนรวมของทกภาคสวน

ภาคสวนสนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท 2 กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษาผรบผดชอบโครงก�ร นางจรรยา พมคงระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา 2561

1. หลกก�รและเหตผลจากทสถานศกษาไดกำาหนดวธการหรอขนตอนการดาเนนงานการสงเสรม

ชวยเหลอ สนบสนนใหม กระบวนการทเกอหนนใหบคลากรในสถานศกษาชมชนผแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


192

ปกครองและผทมสวนเกยวของเกดการเรยนร โดยผานสอเทคโนโลย สารสนเทศ แหลงการเรยนร องคความร ตาง ๆ จนสามารถสรางความร ทกษะ มระบบการจดการความร มการถายทอดความร แลกเปลยนเรยนร รวมกนทงบคลากรในสถานศกษา ชมชน ผปกครองและผ มสวนเกยวของ ดงนนสถานศกษาตองพฒนากระบวนการบรหารจดการของสถานศกษาเพอใหคณภาพการจดการศกษา ของสถานศกษาเกดสมฤทธ ผลตามวสยทศน ปรชญา จดเนน เปาหมาย กลยทธ กจกรรมหรอโครงการทสงเสรมพฒนาผเรยนอยางรอบดาน ซงเกดจากการมสวนรวมของผบรหาร คร บคลากรในชมชนและองคกรภาย นอก และมผลการดาเนนงานสะทอนความเปนเอกลกษณของสถานศกษา

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงไดจดทาโครงการนขน เพอสงเสรมและพฒนากระบวนการบรหารจดการของสถานศกษาทมงพฒนาคณภาพการจดการศกษา โดยการดาเนนงาน โครงการ กจกรรมทสถานศกษากำาหนดขน เพอใหบรรลผลตามวสยทศน ปรชญา จดเนน เปาหมาย และกลยทธ ของสถานศกษา

2. วตถประสงค2.1. จดโครงการ/กจกรรมทสงเสรมกระบวนการบรหารใหบรรลตามเปาหมาย

วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา2.2 ผลการดาเนนงานสงเสรมใหกระบวนการบรหารบรรลตามเปาหมาย วสย

ทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา

3. เป�หม�ยเชงปรมาณ3.1.1 นกเรยนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ปการศกษา

25613.1.2 ครและผบรหารโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)3.1.3 คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานเชงคณภาพ3.2.1 โครงการ/กจกรรมทดาเนนการสงเสรมกระบวนการบรหารบรรลตาม

เปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา รอยละ 90-100


193

3.2.2 ผลการดาเนนงานสงเสรมกระบวนการบรหารบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา รอยละ 90-100


ท

กจกรรมก�รดำ�เนนง�น ระยะเวล� ผรบผดชอบ

1 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตาม จดเนนของ สพป.ชพ.๑


คระครทกทาน-ผบรหาร-กรรมการสถานศกษา-นางจรรยา พมคง-นางสาวนารกร พทธเภษช

2 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตาม วสยทศนของสถานศกษา


3 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตามปรชญาของสถานศกษา


4 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตาม เปาหมายของสถานศกษา


5 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตาม กลยทธของสถานศกษา


6 กจกรรมสงเสรมการมสวนรวมของ คณะกรรมการสถานศกษา ผบรหาร คร ผปกครอง และชมชน ในการจดการศกษา


5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวน 6,000 บาท มาจากแหลงงบประมาณ งบอดหนน 6. ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ


194


นใชสอ


กจกรรมท 1 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตาม จดเนนของ สพป.ชพ.๑

1,000 1,000

กจกรรมท 2 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตาม วสยทศนของสถานศกษา

1,000 1,000

กจกรรมท 3 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตามปรชญาของสถานศกษา

1,000 1,000

กจกรรมท 4 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตาม เปาหมายของสถานศกษา

1,000 1,000

กจกรรมท 5 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตาม กลยทธของสถานศกษา

1,000 1,000

กจกรรมท 6 กจกรรมสงเสรมการมสวนรวมของ คณะกรรมการสถานศกษา ผบรหาร คร ผปกครอง และชมชน ในการจดการศกษา

1,000 1,000

รวม 6,000 6,0005. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวน 6,000 บาท มาจากแหลงงบประมาณ งบอดหนน 6. ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ

กจกรรม/ร�ยก�ร ค�ใชจ�ยแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


195

ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท 1 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตาม จดเนนของ สพป.ชพ.๑

1,000 1,000

กจกรรมท 2 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตาม วสยทศนของสถานศกษา

1,000 1,000

กจกรรมท 3 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตามปรชญาของสถานศกษา

1,000 1,000

กจกรรมท 4 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตาม เปาหมายของสถานศกษา

1,000 1,000

กจกรรมท 5 กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนตาม กลยทธของสถานศกษา

1,000 1,000

กจกรรมท 6 กจกรรมสงเสรมการมสวนรวมของ คณะกรรมการสถานศกษา ผบรหาร คร ผปกครอง และชมชน ในการจดการศกษา

1,000 1,000

รวม 6,000 6,0007. สถ�นทดำ�เนนก�ร

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)




196

ตวชวดความสำาเรจ วธการประเมนผล

เครองมอทใช

๑. จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา


1. แบบบนทกพฤตกรรมจากการมสวนรวมของผเขารวมโครงการ/กจรรม2. แบบประเมนความพงพอใจของผเขารวมกจกรรม

๒ ผลการดาเนนงานสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ10.1 โครงการ/กจกรรมทดาเนนการสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนน

ของสถานศกษา ระดบคณภาพ ดเยยม10.2 ผลการดาเนนงานสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของ

สถานศกษา ระดบคณภาพ ดเยยม

(ลงชอ)....................................................ผเสนอโครงการ (นางจรรยา พมคง)





197

โครงก�ร พฒน�คณภ�พก�รจดก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� ลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� กลยทธท ๕ พฒนาระบบการบรหารสถานศกษาใหมคณภาพตาม

มาตรฐานการศกษาสอดคลองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ม�ตรฐ�นท ๒ กระบวนก�รบรห�รและก�รจดก�รของผบรห�รสถ�นศกษ�


198

๒. การวางแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษาหน�ยง�นทรบผดชอบ โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)ลกษณะโครงง�น โครงการใหมผรบผดชอบ นายสงหล กลนนอยระยะเวล�ทดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๐


ในการจดการเรยนการสอนนน ผเรยนตองมความร และทกษะทจำาเปนตามหลกสตร และมความสามารถในการคดวเคราะห มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน จากการประเมนภายนอกของสถานศกษา โรงเรยนไดรบคำาแนะนำาวานกเรยนยงขาดทกษะในการคดวเคราะหและการจดกจกรรมการเรยนการสอนนน ตองเนนใหผเรยนมนสยรกการอาน รกการกฬา รกดนตร และ รกษาสงแวดลอม สนใจแสวงหาความรจากแหลงขอมลตาง ๆ ทงใน และนอกสถานทรอบ ๆ ตวเรา การเรยนการสอนใหความรแกนกเรยนนน นอกจากจะใหความรเฉพาะในหองเรยนแลว ยงมความจำาเปนทจะตองเปดโลกกวางทางการศกษาใหนกเรยน ไดแสวงหาความรเพมเตมสามารถใชสอตาง ๆ ในการแสวงหาความรรวมทงแสดงศกยภาพทมอยของนกเรยนใหผอนรบรโดยผานกจกรรมการเขารวมการประกวดและแขงขนทางวชาการในระดบตาง ๆ ทหนวยงานอนจดขนอนจะทำาใหนกเรยนเกดความใฝรใฝเรยน สนกกบการเรยนและรจกพฒนาตนเองอยเสมอ ทำาใหนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนอยในระดบ ดขนและ บรรลไปสเปาหมายของหลกสตร อยางมประสทธภาพ ดงนนจงเหนสมควรจดโครงการ พฒนาคณภาพการศกษาขน ซงสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาท ๒

๒. วตถประสงค๑) เพอดำาเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพของผเรยนรอบดาน ทกกลม

เปาหมาย และดำาเนนการอยางเปนรปธรรม๒) เพอดำาเนนงานพฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ๓) เพอการจดการขอมลสารสนเทศอยางเปนระบบ


199

๔) เพอจดสภาพแวดลอมทางกายภาพ และสงคมทเออตอการจดการเรยนรอยางมคณภาพ

๓. เป�หม�ย ๑. เชงปรม�ณ

นกเรยนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ระดบชน ประถมศกษาปท ๑ มธยมศกษาปท ๓–

ปการศกษา ๒๕๖๑๒. เชงคณภ�พ

๑) งานพฒนาวชาการทเนนคณภาพของผเรยนรอบดาน ทกกลม เปาหมาย และดำาเนนการอยางเปนรปธรรม อยในระดบ ดมาก

๒) งานพฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ อยในระดบ ดมาก

๓) การจดการขอมลสารสนเทศอยางเปนระบบ อยในระดบ ดมาก๔) การจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนร

อยางมคณภาพ อยในระดบ ดมาก


ท

กจกรรมการดำาเนนงาน ระยะเวลา ผรบผดชอบ

1

๒

๓

ขนวางแผน1.1 ประชมคณะกรรมการวางแผนงาน1.2 เสนอโครงการเพอขออนมต1.3 แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน1.4 ประชมคณะกรรมการเพอวางแผนงาน1.5 ประชาสมพนธกจกรรมโครงการ2. ขนดำาเนนกจกรรม


คระครทกทาน-ผบรหาร-กรรมการสถานศกษา-นางจรรยา พมคง-นางสาวนารกร พทธเภษช


200

๔

1. กจกรรมเรารกษสงแวดลอม 2 กจกรรมปรบปรงอาคารสถานท 3. ปรบปรงแหลงเรยนรในโรงเรยน3. ขนประเมนผล3.1 รายงานผลการดำาเนนงานตอผบรหารสถานศกษาทกเดอน3.2 สรปประเมนผลโครงการโดยผทรบผดชอบและผเกยวของทกฝาย4. ขนปรบปรง/พฒนา4.1 นำาเสนอผลการประเมนตอทประชม เพอปรบปรงและพฒนาในสวนทบกพรอง เพอการดำาเนนงานในปการศกษาตอไป

5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำานวน 6,000 บาท มาจากแหลงงบประมาณ งบอดหนน 6. ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ


นใชสอ


๑.กจกรรมเรารกษสงแวดลอม ๕,000 ๕,0002 กจกรรมปรบปรงอาคารสถานท ๕

๕,000๕๕,000

รวม 6๐,000

6๐,000



201



วธก�รประเมน เครองมอทใช- ตรวจสอบ- นเทศ- ประเมนตรวจสอบทดสอบ- สงเกต- ประเมนผล



๑๐. ผลประโยชนทค�ดว�จะไดรบ ๑) ผเขารวมงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพของผเรยนรอบดาน ทกกลม เปาหมาย และดำาเนนการอยางเปนรปธรรม มความพงพอใจ ในระดบ ดมาก

๒) ผเขารวมงานพฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ มความพงพอใจ อยในระดบ ดมาก

๓) ผเขารวมการจดการขอมลสารสนเทศอยางเปนระบบ มความพงพอใจ อยในระดบ ดมาก

๔) ผเขารวมการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนรอยางมคณภาพ มความพงพอใจ อยในระดบ ดมาก

ลงชอ....................................................ผเสนอโครงการ (นายสงหล กลนนอย)




(นายธวช ตสโต)ตำาแหนง ผอำานวยการโรงเรยนไทยรฐ

202

โครงก�ร สงเสรมการมสวนรวมของคณะกรรมการสถานศกษา ผปกครอง และชมชน ในการพฒนาสถานศกษา

ลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม () โครงการตอเนอง สนองกลยทธ สถ�นศกษ� ขอท ๖ พฒนาประสทธภาพการบรหารสถานศกษา โดยมสวนรวมของทกภาคสวนสนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท ๒ กระบวนการบรหารและการจดการของผ

บรหารสถานศกษา (๓)ผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวอรญญา เนยมสวรรณระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑

1. หลกก�รและเหตผลนโยบายการปฏรปการศกษา ของกระทรวงศกษาธการ ไดกาหนดเปาหมายใน

การดาเนนการจดการศกษา โดยสงเสรมการมสวนรวมของทกภาคสวนของสงคมในการบรหารและจดการศกษา เพอใหเกดประสทธภาพในการยกระดบและพฒนาคณภาพการศกษา ซงการบรหารจดการของสถานศกษาเกดจากการมสวนรวมของคณะกรรมการสถานศกษา ผปกครอง และชมชนเพอใหการดาเนนงานของสถานศกษาสอดคลองกบมาตรฐานท ๙ คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครองชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล การสงเสรมให


203

คณะกรรมการสถานศกษา ใหมความรความเขาใจและสามารถปฏบตงานตามบทบาทหนาท

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงไดจดทาโครงการนขน เพอใหคณะกรรมการสถานศกษารวมดาเนนงานของสถานศกษาใหเกดประโยชนสงสด และบรรลผลสาเรจตามเปาหมาย และผทมสวนรวมในการพฒนาสถานศกษามความพงพอใจตอการบรหารจดการของคณะกรรมการสถานศกษา

2. วตถประสงค๑. เพอสงเสรมสนบสนนใหคณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาทตามท

ระเบยบกาหนด ๒. เพอสงเสรมการกากบตดตาม ดแล และขบเคลอนการดาเนนงานของสถาน

ศกษาใหบรรลผลสาเรจตามเปาหมายของคณะกรรมการสถานศกษา ๓. เพอสงเสรมใหผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถาน

ศกษา

3. เป�หม�ยเชงปรมาณ ๑. คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ของโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วด

สามคคชย) ๒. ผปกครอง ๓. ชมชนเชงคณภาพ๑. มการสงเสรมสนบสนนใหคณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาทตาม

ทระเบยบกำาหนด รอย ละ ๘๐-๙๐

๒. มการสงเสรมการกำากบตดตาม ดแล และขบเคลอนการดำาเนนงานของสถานศกษาใหบรรลผลสำาเรจ ตามเปาหมายของคณะกรรมการสถานศกษา รอยละ ๘๐-๙๐


204

๓. มการสงเสรมใหผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา รอยละ ๘๐-๙๐


ท กจกรรมก�รดำ�เนนง�น ระยะเวล� ผรบผดชอบ๑ ขนตอนการเตรยมงาน/การ

วางแผนจดกจกรรม๑. ประชมคณะครเพอเขยนโครงการ๒. จดทำาคำาสงแตงตงคณะกรรมการดำาเนนโครงการ๓. ประชมคณะกรรมการเพอวางแผนการดำาเนนงาน๔. เสนอโครงการเพออนมต

พฤษภาคม 256 ๑

นายธวช ตสโต

๒ ขนตอนการดำาเนนโครงการกจกรรม๑. จดประชมคณะกรรมการสถานศกษาเพอทบทวนและทาความเขาใจ บทบาทหนาทตามระเบยบทกำาหนด๒. กจกรรมประชมวางแผนการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาเพอใหสอดคลองกบการดำาเนนงานของสถานศกษาทกภาคเรยน๓. การมสวนรวมในการกำาหนดอตลกษณ นโยบาย ในการจดทำาแผน

ตลอดป นายธวช ตสโต


205

พฒนาการจดการ ศกษาและแผนปฏบตการสถานศกษาประจำาป๔. การมสวนรวมในการกำากบ ตดตาม การดำาเนนงานของสถานศกษา๕. การมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาของสถานศกษา๖. การมสวนรวมในการเสรมสรางความ สมพนธระหวางสถานศกษากบชมชน๗. การสงเสรมใหผปกครองและชมชนมสวนรวมในการพฒนาคณภาพสถานศกษา๘. การสำารวจความพงพอใจของคณะกรรมการสถานศกษาตอการดำาเนนงานของสถานศกษา๙. การสำารวจความพงพอใจของผปกครองและชมชนตอการพฒนาคณภาพสถานศกษา

๓ ขนการประเมนผลโครงการ๑. จดทำาแบบประเมนโครงการ๒. จดทำาแบบประเมนความพงพอใจ๓. ประเมนโครงการ๔. ประเมนความพงพอใจของผเขารวมโครงการ

๕. สรปผลการดำาเนนโครงการและรายงานผท

กนยายน ๒๕๖๒

นางสาวอรญญา เนยมสวรรณ


206

เกยวของ๔ ขนปรบปรงและพฒนา

-นำาผลการดำาเนนงานไปเปนแนวทางในการจดทำาแผนพฒนาในปตอไป

เมษายน ๒๕๖๑

นางสาวอรญญา เนยมสวรรณ

5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมด จำ�นวน ๑๐,๐๐๐ บ�ท มาจากแหลงงบประมาณ: งบอดหนน



นใชสอ


๑.กจกรรมประชมผปกครอง ๕,๐๐๐๒.กจกรรมสานสายใยครอบครว ๕,๐๐๐

รวม ๑๐,๐๐๐

7. สถ�นทดำ�เนนก�ร โรงเรยนไทยรฐวทยา๗๘(วดสามคคชย)

8. หนวยง�น/ผทเกยวของ โรงเรยนไทยรฐวทยา๗๘(วดสามคคชย)


ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมนผล เครองมอทใชผลผลต (Output)การจดกจกรรมรวมกบ สำารวจความพงพอใจ แบบสำารวจความคดเหน


207

ผปกครองและชมชนประสบความสำาเรจ

- กำากบตดตาม แบบสอบถาม

ผลผลต (Output)ผปกครอง ชมชน และผเกยวของ ใหการสงเสรมสนบสนนในการจดการศกษาทกกจกรรม

สำารวจความพงพอใจ- กำากบตดตาม

แบบสำารวจความคดเหนแบบสอบถาม

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ๑. คณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาทตามทระเบยบกำาหนด ๒. การกำากบตดตาม ดแล และขบเคลอนการดำาเนนงานของสถานศกษาให

บรรลผลสำาเรจตาม เปาหมายของคณะกรรมการสถานศกษา ๓. ผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา

(ลงชอ)....................................................ผเสนอโครงการ (นางสาวอรญญา เนยมสวรรณ)


ตำาแหนง ผอำานวยการโรงเรยนไทยรฐวทยา๗๘ (วดสามคคชย)


208

โครงก�ร นเทศภายในลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม ( ) โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท 5 พฒนาระบบการบรหารสถานศกษาใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษาสนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท 2 กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารศกษา (๓) ผรบผดชอบโครงก�ร นายจกรพงศ บางรกระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา 2561

1. หลกก�รและเหตผลการปฏรปการศกษา ตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.๒๕๔๒

หมวด ๗ ครคณาจารยและบคลากรทางการศกษา มาตรา ๕๒ สงเสรมใหมระบบ แผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


209

กระบวนการผลต การพฒนาคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา ใหมคณภาพและมาตรฐานทเหมาะสมกบการเปนวชาชพชนสง โดยการกำากบใหสถาบนททำาหนาทผลตและพฒนาคร รวมทงบคลากรทางการศกษาใหมความพรอม และเขมแขงในการเตรยมบคลากรใหมและการพฒนาบคลากรประจำาการอยางตอเนอง นโยบายสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน การพฒนาคณภาพมาตรฐาน พฒนาสมรรถนะของคร และบคลากรทางการศกษา เพอพฒนาระบบการวดประเมนผลเพอพฒนาการเรยนการสอน และระบบการตดตามและประเมนผลการจดการศกษา เพอยกระดบคณภาพการศกษา ฉะนนการนเทศภายในเปนกระบวนการหนงทจะชวยปรบปรงแกไข ปฏรปการเรยนรใหมประสทธภาพ โดยอาศยความรวมมอของบคลากรภายในโรงเรยน ชวยเหลอซงกนและกน แนะนำาใหคำาปรกษาเพอรวมกนปฏรปการเรยนการสอนใหเปนไปตามแนวปฏรป ซงจะสงผลตอนกเรยนใหเปนคนด เกง และมความสข และเพอเปนการสรางขวญกำาลงใจในการทำางานเพอบรรลตามจดประสงค และบรรลตามจดมงหมายของหลกสตร โดยอาศยการตดตามผลการปฏบตงานดานการเรยนการสอนของครเปนการชวยเหลอและสนบสนน สงเสรมจนบงเกดผลสมฤทธและคณภาพการศกษาของโรงเรยน จากหลกการและเหตผลดงกลาว โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงไดจดทำาโครงการนเทศภายในโรงเรยนขน เพอชวยใหการทำางานของบคลากรมประสทธภาพ

2. วตถประสงค2.1 เพอสงเสรมใหครมความรความเขาใจเกยวกบวธการจดการเรยนการสอน

และสามารถนำาไปปรบปรงกจกรรมการเรยนการสอนใหมประสทธภาพ

2.2 เพอสงเสรมใหครไดรบการพฒนาอยางตอเนอง และนำามาพฒนางานการจดกระบวนการเรยนการ สอนไดอยางมประสทธภาพ

2.3 นกเรยนมความรเตมศกยภาพตามมาตรฐาน



210

เชงปรมาณคร รอยละ 90 มความสามารถจดกจกรรมการเรยนรทหลากหลาย และเนน

ผเรยนเปนสำาคญอยางมประสทธภาพเชงคณภาพผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน รอยละ ๗๐ ในทกกลมสาระการเรยนร


ท กจกรรมก�รดำ�เนนง�น ระยะเวล� ผรบผดชอบ1 กจกรรมการเยยมชนเรยน ตลอดป

2561ผบรหาร

2 กจกรรมสงเกตการสอน ตลอดป 2561

ผบรหาร

3 กจกรรมการจดสอนแทน ตลอดป 2561


4 กจกรรมการนเทศการเรยนการสอน ตลอดป 2561

ผบรหาร

5 กจกรรมการนเทศงาน/โครงการ ตลอดป 2561

ผบรหาร




211


โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)

8. หนวยง�น/ผทเกยวของครและบคลากร โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)


ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมนผล เครองมอทใชแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑



ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท 1 กจกรรมการเยยมชนเรยน

2,000 2,000

กจกรรมท 2 กจกรรมสงเกตการสอน

2,000 2,000

กจกรรมท 3 กจกรรมการจดสอนแทน

2,000 2,000

กจกรรมท 4 กจกรรมการนเทศการเรยนการสอน

2,000 2,000

กจกรรมท 5 กจกรรมการนเทศงาน/โครงการ

2,000 2,000

รวม 10,000

10,000

212

1. ครผสอน จดสงแผนการจดการเรยนร และแผนการจดประสบการณ คดเปนรอยละ ๘๕


- แผนการจดการเรยนร- แบบนเทศการจดการเรยนการสอน- แบบการตรวจเยยมชนเรยน- แบบสงเกตการสอน- แบบบนทกการสอนแทน- แบบนเทศงาน/โครงการ

2. ครผสอน ไดรบการนเทศภายใน การเยยมชนเรยน ภาคเรยนละ ๒ ครง คดเปนรอยละ ๑๐๐3. หองเรยน ไดรบการจดสอนแทน ในทกชวโมงเรยน คดเปนรอยละ ๑๐๐4.งาน/โครงการ ไดรบการนเทศ ภาคเรยนละ ๑ ครง คดเปนรอยละ ๑๐๐

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ10.1. ครมความรความสามารถ ในการจดกจกรรมการเรยนรทหลากหลาย และ

เนนผเรยนเปนสำาคญ10.2 ครมขวญกำาลงใจ และไดรบการพฒนาอยางตอเนอง10.3 นกเรยนมความร และทกษะเตมศกยภาพตามมาตรฐาน

(ลงชอ)....................................................ผเสนอโครงการ (นายจกรพงศ บางรก)


(นายธวช ตสโต)


213


โครงก�ร สงเสรมการมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวมลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม () โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนตามหลกสตรสถานศกษาขนพนฐานสนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวเนาวรตน เอกระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา 2561

1. หลกก�รและเหตผลโรงเรยนดำาเนนการสงเสรมใหครจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ

โดยการดำาเนนงาน/กจกรรมอยางหลากหลาย ไดแก งานหลกสตรมการประชมปฏบตการ ปรบปรงหลกสตรสถานศกษา การวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล การจดทำาแผนการจดการเรยนรในแตละกลมสาระการเรยนร การจดทำาสอ/นวตกรรมการเรยนการสอนใหสอดคลองกบเนอหาวชาและระดบการเรยนของผเรยน จดกจกรรมทรวมพฒนาผเรยน โดยผเรยนรวมกจกรรมทงโรงเรยน จดกจกรรมทสงเสรม


214

สนบสนนใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก นำาเสนอผลงาน แสดงความคดเหน คดเปน ทำาเปน รกการอาน และแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเอง จดกจกรรมพฒนาผเรยน สนบสนนใหครจดการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม ไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต 1 จงไดจดทำาโครงการสงเสรมการมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม เพอใหการดำาเนนงานพฒนาคณภาพการศกษาเปนไปอยางมประสทธภาพตอไป

2. วตถประสงค1. ผเรยนมสวนรวมในการวเคราะหตนเองกำาหนดเนอหาสาระกจกรรมท

สอดคลองกบความสนใจและความถนดเปนรายบคคลอยางเปนรปธรรมทงระบบ2. เปดโอกาสใหผเรยนเรยนรโดยผานกระบวนการคดไดปฏบตจรงดวยวธการ

และแหลงเรยนรทหลากหลาย สรปองคความรและสามารถนำาไปใชในสถานการณ ตางๆไดเปนอยางด

3. จดกจกรรมใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก นำาเสนอผลงาน แสดงความคดเหน คดเปนทำาเปน รกการอานและแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเอง อยางเปนรปธรรมและตอเนอง

4. ผเรยนไดเรยนรโดยเชอมโยงบรณาการสาระการเรยนรและทกษะดานตางๆ5. ผเรยนมสวนรวมในการจดบรรยากาศสภาพแวดลอม สอการเรยน และ

อำานวยความสะดวกทเออตอการเรยนร6. ผเรยนไดเรยนรโดยใชกระบวนการวจยอยางเปนรปธรรมและตอเนอง

3. เป�หม�ยเชงปรมาณนกเรยนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ปการศกษา 2561เชงคณภาพ


215

1. ผเรยนรอยละ 80 มสวนรวมในการวเคราะหตนเองกำาหนดเนอหาสาระกจกรรมทสอดคลองกบความสนใจและความถนดเปนรายบคคลอยางเปนรปธรรมทงระบบ

2. ผเรยนรอยละ 80 เรยนรโดยผานกระบวนการคดไดปฏบตจรงดวยวธการและแหลงเรยนรทหลากหลาย สรปองคความรและสามารถนำาไปใชในสถานการณ ตางๆไดเปนอยางด

3. ผเรยนรอยละ 80 ไดฝกทกษะ แสดงออกนำาเสนอผลงาน แสดงความคดเหน คดเปนทำาเปน รกการอานและแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเอง อยางเปนรปธรรมและตอเนอง

4. ผเรยนรอยละ 80 เรยนรโดยเชอมโยงบรณาการสาระการเรยนรและทกษะดานตางๆ

5. ผเรยนรอยละ 80 มสวนรวมในการจดบรรยากาศสภาพแวดลอม สอการเรยน และอำานวยความสะดวกทเออตอการเรยนร

6. ผเรยนรอยละ 80 เรยนรโดยใชกระบวนการวจยอยางเปนรปธรรมและตอเนอง


ท กจกรรมก�รดำ�เนนง�น ระยะเวล� ผรบผดชอบ1 ขนตอนการเตรยมงาน/การ

วางแผนจดกจกรรม1. ประชมคณะครเพอวางแผนและมอบหมายงาน2. จดทำาโครงการ3. จดทำาคำาสงแตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานตามโครงการ4. ประชมคณะกรรมการเพอ

พฤษภาคม 2561 -คณะคร

-นางสาวเนาวรตน เอก-นายธวช ตสโต

-คณะคร


216

วางแผนการดำาเนนตามโครงการ2 ขนตอนการดำาเนนโครงการ

1. กจกรรมจดทำาหลกสตรสถานศกษา2. กจกรรมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล3. กจกรรมการจดทำาแผนการจดการเรยนรในแตละกลมสาระการเรยนร4. กจกรรมการจดทำาสอ/นวตกรรมการเรยนการสอนใหสอดคลองกบเนอหาวชาและระดบการเรยนของผเรยน5. กจกรรมทรวมพฒนาผเรยน โดยผเรยนรวม กจกรรมทงโรงเรยน - กจกรรมวนครสตมาส - กจกรรมวนภาษาไทย6. กจกรรมทสงเสรมสนบสนนใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก นำาเสนอผลงาน แสดงความคดเหน คดเปน ทำาเปน รกการอาน และแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเอง - กจกรรม English Today - กจกรรมอานขาวเชาน

พฤษภาคม 2561

ถงเมษายน 2562

-คณะคร-คณะคร-ครผสอน 8 กลมสาระ ทกระดบชน-คณะคร

-นางสาวเนาวรตน เอก-นางสาวอรญญา เนยมสวรรณ-คณะคร

-นายสงหล กลนนอย


217

- กจกรรมตอบคำาถามจากขาวทฟง - กจกรรมรกการอาน7. กจกรรมพฒนาผเรยน - กจกรรมลกเสอ เนตร–นาร

3 ขนการประเมนผลโครงการ 1. ตดตามประเมนผล 2. สรปผล 3. จดทำารายงานผล

มนาคม2562

-นางสาวเนาวรตน เอก

4 ขนปรบปรงและพฒนา - นำาผลการดำาเนนงานมาพฒนาเพอเปนแนวทางในการจดโครงการในปตอไป

เมษายน2562





นใชสอ


กจกรรมท 1 กจกรรมจดทำาหลกสตรสถานศกษา

1,000

กจกรรมท 2 กจกรรมก�รวเคร�ะหผเรยนเปนร�ย

1,000


218

บคคลกจกรรมท 3 กจกรรมก�รจดทำ�แผนก�รจดก�รเรยนรในแตละกลมส�ระก�รเรยนร

1,000

กจกรรมท 4 กจกรรมการจดทำาสอ/นวตกรรมการเรยนการสอนใหสอดคลองกบเนอหาวชาและระดบการเรยนของผเรยน

5,000

กจกรรมท 5 กจกรรมทรวมพฒนาผเรยน โดยผเรยนรวมกจกรรมทงโรงเรยน

2,000

กจกรรมท 6 กจกรรมทสงเสรมสนบสนนใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก นำาเสนอผลงาน แสดงความคดเหน คดเปน ทำาเปน รกการอาน และแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเอง

500

กจกรรมท 7 กจกรรมพฒนาผเรยน

5,000

รวม 5,500

10,000

7. สถ�นทดำ�เนนก�ร โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) หมท๕ บานชายทะเล ตำาบลสะพล


8. หนวยง�น/ผทเกยวของ -แผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


219

9. ก�รประเมนผลตวชวดความสำาเรจ วธการประเมนผล เครองมอทใช

1. ผเรยนมสวนรวมในการวเคราะหตนเองกำาหนดเนอหาสาระกจกรรมทสอดคลองกบความสนใจและความถนดเปนรายบคคลอยางเปนรปธรรมทงระบบ2. เปดโอกาสใหผเรยนเรยนรโดยผานกระบวนการคดไดปฏบตจรงดวยวธการและแหลงเรยนรทหลากหลาย สรปองคความรและสามารถนำาไปใชในสถานการณ ตางๆไดเปนอยางด3. จดกจกรรมใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก นำาเสนอผลงาน แสดงความคดเหน คดเปนทำาเปน รกการอานและแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเอง อยางเปนรปธรรมและตอเนอง4. ผเรยนไดเรยนรโดยเชอมโยงบรณาการสาระการเรยนรและทกษะดานตางๆ5. ผเรยนมสวนรวมในการจดบรรยากาศสภาพแวดลอม สอการเรยน และอำานวยความสะดวกทเออตอการเรยนร

- ตรวจสอบเอกสารรองรอยการปฏบตงาน - สงเกต - สมภาษณ

- แบบตรวจสอบ - แบบบนทกการสงเกต - แบบสอบถาม


220

6. ผเรยนไดเรยนรโดยใชกระบวนการวจยอยางเปนรปธรรมและตอเนอง

10. ผลทค�ดว�จะไดรบ1. ผเรยนรอยละ 80 มสวนรวมในการวเคราะหตนเองกำาหนดเนอหาสาระ

กจกรรมทสอดคลองกบความสนใจและความถนดเปนรายบคคลอยางเปนรปธรรมทงระบบ อยในระดบ ด

2. ผเรยนรอยละ 80 เรยนรโดยผานกระบวนการคดไดปฏบตจรงดวยวธการและแหลงเรยนรทหลากหลาย สรปองคความรและสามารถนำาไปใชในสถานการณ ตางๆไดเปนอยางด อยในระดบ ด

3. ผเรยนรอยละ 80 ไดฝกทกษะ แสดงออกนำาเสนอผลงาน แสดงความคดเหน คดเปนทำาเปน รกการอานและแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเอง อยางเปนรปธรรมและตอเนอง อยในระดบ ด

4. ผเรยนรอยละ 80 เรยนรโดยเชอมโยงบรณาการสาระการเรยนรและทกษะดานตางๆ อยในระดบ ด

5. ผเรยนรอยละ 80 มสวนรวมในการจดบรรยากาศสภาพแวดลอม สอการเรยน และอำานวยความสะดวกทเออตอการเรยนร อยในระดบ ด

6. ผเรยนรอยละ 80 เรยนรโดยใชกระบวนการวจยอยางเปนรปธรรมและตอเนอง อยในระดบ ด


(นางสาวเนาวรตน เอก) ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)


221



โครงก�ร สงเสรมการจดการเรยนการสอนทยดโยงกบบรบทของชมชนและทองถนลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม () โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท 2 ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม จตสาธารณะ

ความสำานกใน ความเปนไทย รกชาต พระมหากษตรย ตาม


222

แนวระบอบประชาธปไตย และวถตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

สนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวเนาวรตน เอกระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา 2561

1. หลกก�รและเหตผลเดกและเยาวชนเปนกำาลงสำาคญในการพฒนาชมชน และประเทศชาตใหเจรญ

กาวหนา ทงทางดาน สงคมเศรษฐกจ และความมนคงของชาตในอนาคต เยาวชนทมคณภาพนอกจากมสขภาพกายสขภาพจต และมสตปญญาแลว จะตองเปนผมคณธรรม จรยธรรม และคานยมอนพงประสงค รวมทงการปฏบตตนเปนแบบ อยางทด ชวยกนรกษาขนบธรรมเนยมประเพณทดของบรรพบรษและภมปญญาทองถนเอาไว เชน การรำามโนราห การผกผา นอกจากนนกเรยนยงสามารถแลกเปลยนเรยนรกบชมนม รวมทงการใชแหลงเรยนรและภมปญญาในทองถนของตนเอง

ดงนน เพอใหผเรยนไดเรยนร มสวนรวมและแลกเปลยนเรยนรกบชมชนและทองถน ทางโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย ) จงจดกจกรรมตางๆ เพอเปนการเสรมสรางความตระหนกของผเรยน และเพอใหการดำาเนนงานพฒนาคณภาพการศกษาเปนไปอยางมประสทธภาพตอไป

2. วตถประสงค1. จดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจากแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนใน

การจด การเรยนการสอน 2. ชมชนมสวนรวมแสดงความคดเหนหรอรวมจดกจกรรมการเรยนการสอนอยาง เปนรปธรรมและตอเนอง



223

เชงปรมาณนกเรยนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ปการศกษา 2561

เชงคณภาพ1. ผเรยนรอยละ 80 ไดเรยนรจากแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนใน

การจด การเรยนการสอน2. ชมชนรอยละ 80 มสวนรวมแสดงความคดเหนหรอรวมจดกจกรรม

การเรยนการสอนอยาง เปนรปธรรมและตอเนอง


ท กจกรรมก�รดำ�เนนง�น ระยะเวล� ผรบผดชอบ1 ขนตอนการเตรยมงาน/การวางแผนจด

กจกรรม1. ประชมคณะครเพอวางแผนและมอบหมายงาน2. จดทำาโครงการ3. จดทำาคำาสงแตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานตามโครงการ4. ประชมคณะกรรมการเพอวางแผนการดำาเนนตามโครงการ



-คณะคร

2 ขนตอนการดำาเนนโครงการ1.กจกรรมการนำาภมปญญาทองถนเขามามสวนรวมในการจดกจกรรมการ


ถง

-นางชารน บางรก-นางจรรยา พมคง-คณะคร


224

เรยนการสอน - กจกรรมชมนมรำามโนราห - กจกรรมผกผา2. กจกรรมการใชแหลงเรยนรภายในภายนอกสถานศกษา3. กจกรรมการใชแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน4. กจกรรมแลกเปลยนเรยนรทชมชนมสวนรวม5. กจกรรมทศนศกษาแหลงเรยนร6. กจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลาร7. กจกรรมการประชมผปกครองและกรรมการสถานศกษา

เมษายน 2562 -คณะคร

-คณะคร-นางสาวนารกร พทธเภษช-คณะคร-คณะคร

3 ขนการประเมนผลโครงการ 1. ตดตามประเมนผล 2. สรปผล 3. จดทำารายงานผล

มนาคม2562


4 ขนปรบปรงและพฒนา - นำาผลการดำาเนนงานมาพฒนาเพอเปนแนวทางในการจดโครงการในป ๒๕๖๒





225

6. ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณกจกรรม/ร�ยก�ร ค�ใชจ�ย

ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท 1 กจกรรมการนำาภมปญญาทองถนเขามามสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนการสอน

- 5,000

- -

กจกรรมท 2 กจกรรมการใชแหลงเรยนรภายในภายนอกสถานศกษา

- - - -

กจกรรมท 3 กจกรรมการใชแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน

- - - -

กจกรรมท 4 กจกรรมแลกเปลยนเรยนรทชมชนมสวนรวม

- - - -

กจกรรมท 5 กจกรรมทศนศกษาแหลงเรยนร

- 10,000

- -

กจกรรมท 6 กจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลาร

- - - -

กจกรรมท 7 กจกรรมการประชมผปกครองและกรรมการสถานศกษา

- - - -

รวม - 15,000

- -

แผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


226



8. หนวยง�น/ผทเกยวของปราชญชมชน


ตวชวดความสำาเรจ วธการประเมนผล เครองมอทใช1. จดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจ�กแหลงเรยนรและภมปญญ�ทองถนในก�รจดก�รเรยนก�รสอน2. ชมชนมสวนรวมแสดงความคดเหนหรอรวมจดกจกรรมการเรยนการสอนอยาง เปนรปธรรมและตอเนอง



10. ผลทค�ดว�จะไดรบ1. ผเรยนมความพงใจในการจดกจกรรมเรยนรจากแหลงเรยนรและ

ภมปญญาทองถนในการจดการเรยนการสอน รอยละ 80 อยในระดบ ด 2. ชมชนมสวนรวมแสดงความคดเหนหรอรวมจดกจกรรมการเรยนการสอนอยาง เปนรปธรรมและตอเนอง รอยละ 80 อยในระดบ ด


227






228

โครงก�ร การตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของผเรยนอยางเปนระบบ และมประสทธภาพลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม () โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� ขอท 5 พฒนาระบบการบรหารสถานศกษาใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา สนองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� ขอท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวเนาวรตน เอกระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ปการศกษา 2561

1. หลกก�รและเหตผลการตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของผเรยนอยางเปนระบบ และม

ประสทธภาพ เปนการวดผลและประเมนผลของผเรยนจากสภาพจรง เพอใหการบรการจดการของโรงเรยนเปนไปตามกฎกระทรวง อยางมประสทธภาพ

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต 1 จงจดทำาโครงการการตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของผเรยนอยางเปนระบบ และมประสทธภาพเพอเปนการควบคมดแลปจจยทเกยวของกบการวดผลและประเมนผลของสถานศกษา และการตดตามการประเมนผลอยางตอเนองนำาเพอไปสการพฒนาปรบปรงคณภาพสมำาเสมอ

2. วตถประสงค1. เพอประเมนผเรยนจากสภาพจรง

2. เพอตรวจสอบและประเมนอยางเปนระบบ 3. เพอใชเครองมอและวธการวดและประเมนผลทเหมาะสมกบเปาหมายและการจดการเรยนการ สอน


229

4. เพอใหผเรยนและผมสวนเกยวของมสวนรวมในการวดและประเมนผล 5. เพอใหขอมลยอนกลบแกผเรยนและผเรยนนำาไปใชพฒนาตนเอง


นกเรยนโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ปการศกษา 2561เชงคณภาพ

1. มการประเมนผเรยนจากสภาพจรง รอยละ 802. มตรวจสอบและประเมนอยางเปนระบบ รอยละ 803. มการใชเครองมอและวธการวดและประเมนผลทเหมาะสมกบเปา

หมายและการจดการเรยนการสอน รอยละ 80 4. นกเรยนและผมสวนเกยวของมสวนรวมในการวดและประเมนผล รอยละ 80 5. ไดขอมลยอนกลบแกผเรยนและผเรยนนำาไปใชพฒนาตนเอง รอยละ 80


ท กจกรรมการดำาเนนงาน ระยะเวลา ผรบผดชอบ1 ขนตอนการเตรยมงาน / การ

วางแผนจดกจกรรม1. ประชมคณะครเพอวางแผนและมอบหมายงาน2. จดทำาโครงการ




230

3. จดทำาคำาสงแตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานตาม โครงการ4. ประชมคณะกรรมการเพอวางแผนการดำาเนนตามโครงการ

-คณะคร

2 ขนตอนการดำาเนนโครงการ1. กจกรรมการบนทกผลหลงการสอนในแผนการจดการเรยนรสาระการเรยนรตางๆ2. กจกรรมตรวจสมดการบานนกเรยนทแสดงใหเหนการใหขอมลยอนกลบ3. กจกรรมการจดนทรรศการชนงานหรอผลงานของผเรยน4. กจกรรมแลกเปลยนเรยนรของผเรยน5. กจกรรมการจดทำา ปพ. ๕ ประจำาวชาในทกกลมสาระการเรยนร6. กจกรรมการจดทำา ปพ. ๖ ในทกระดบชน7. กจกรรมการจดทำาเอกสารหลกฐานการวดและประเมนผล8. กจกรรมการสรางเครองมอวดและประเมนผลการเรยนร9. กจกรรมการจดทำาแบบสรปผลการประเมนผเรยนรายชน/ภาพ


ถงเมษายน 2562

-ครผสอน 8 กลมสาระ ทกระดบชน-ครผสอน 8 กลมสาระ ทกระดบชน-คณะคร

-คณะคร-ครประจำาชน/ประจำาวชา

-ครประจำาชน-ครผสอน 8 กลมสาระ ทกระดบชน-ครผสอน 8 กลมสาระ ทกระดบชน-ครผสอน 8 กลมสาระ


231

รวม ทกระดบชน3 ขนการประเมนผลโครงการ

1. ตดตามประเมนผล 2. สรปผล 3. จดทำารายงานผล

มนาคม2562


4 ขนปรบปรงและพฒนา - นำาผลการดำาเนนงานมาพฒนาเพอเปนแนวทางในการจดโครงการในปตอไป






ตอบแทน

ใชสอย

วสด รวม

กจกรรมท 1 กจกรรมการบนทกผลหลงการสอนในแผนการจดการเรยนรสาระการเรยนรตางๆ

- - - -

กจกรรมท 2 กจกรรมตรวจสมดการบานนกเรยนทแสดงใหเหนการใหขอมลยอนกลบ

- - - -

กจกรรมท 3 กจกรรมการจดนทรรศการชนงาน

2,000


232

หรอผลงานของผเรยนกจกรรมท 4 กจกรรมแลกเปลยนเรยนรของผเรยน

- - - -

กจกรรมท 5 กจกรรมการจดทำา ปพ. ๕ ประจำาวชาในทกกลมสาระการเรยนร

2,000

กจกรรมท 6 กจกรรมการจดทำา ปพ. ๖ ในทกระดบชน

2,000

กจกรรมท 7 กจกรรมการจดทำาเอกสารหลกฐานการวดและประเมนผล

- - - -

กจกรรมท 8 กจกรรมการสรางเครองมอวดและประเมนผลการเรยนร

- - - -

กจกรรมท 9 กจกรรมการจดทำาแบบสรปผลการประเมนผเรยนรายชน/ภาพรวม

- - - -

รวม - - 6,000

-


อำาเภอปะทว จงหวดชมพร8. หนวยง�น/ผทเกยวของ -

9. ก�รประเมนผลแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


233

ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมนผล เครองมอทใช1. ประเมนผเรยนจากสภาพจรง2. ตรวจสอบและประเมนอยางเปนระบบ3. ใชเครองมอและวธการวดและประเมนผลทเหมาะสมกบเปาหมายและการจดการเรยนการสอน4. ใหผเรยนและผมสวนเกยวของมสวนรวมในการวดและประเมนผล5. ใหขอมลยอนกลบแกผเรยนและผเรยนนำาไปใชพฒนาตนเอง



10. ผลทค�ดว�จะไดรบ1. มการประเมนผเรยนจากสภาพจรง รอยละ 80 อยในระดบ ด 2. มตรวจสอบและประเมนอยางเปนระบบ รอยละ 80 อยในระดบ ด3. มการใชเครองมอและวธการวดและประเมนผลทเหมาะสมกบเปาหมายและ

การจดการเรยนการ สอน รอยละ 80 อยในระดบ ด


234

4. ผเรยนและผมสวนเกยวของมสวนรวมในการวดและประเมนผล รอยละ 80 อยในระดบ ด 5. ใหขอมลยอนกลบแกผเรยนและผเรยนนำาไปใชพฒนาตนเอง รอยละ 80 อยในระดบ ด





โครงก�ร พฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษาทมประสทธผลลกษณะโครงก�ร ( ) โครงการใหม () โครงการตอเนอง สนองกลยทธสถ�นศกษ� กลยทธท ๕ พฒนาระบบการบรหารสถานศกษาใหมคณภาพตาม

มาตรฐานการศกษาสอดคลองม�ตรฐ�นสถ�นศกษ� มาตรฐานท ๔ ระบบประกนคณภาพภายในทมประสทธผลผรบผดชอบ นางสาวนารกร พทธเภษชระยะเวล�ทดำ�เนนก�ร ปการศกษา ๒๕๖๑


235


พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.๒๕๔๒ ไดกำาหนดความมงหมายและหลกการในดานคณภาการศกษาตามหมวด ๖ มาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา อกทงกฎกระทรวงวาดวยระบบหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.๒๕๕๓ หมวด ๒ ขอ ๑๔ กำาหนดใหสถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายใน และถอวาการประกนคณภาพภายในเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทตองดำาเนนการอยางตอ เนองดวยการกำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา การจดทำาแผนพฒนาการศกษา แผนปฏบตการประจำาปทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษา และใหจดทำารายงานการประเมนตนเอง (SAR) เสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของและเปดเผยตอสาธารณชน

ดงนน เพอสนองตอ พ.ร.บ. และเพอใหการบรการจดการของโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) เปนไป ตามกฎกระทรวงอยางมประสทธภาพ จงไดจดทำาโครงการนขน๒. วตถประสงค

1. เพอใหสถานศกษามระบบประกนคณภาพภายในทเขมแขง2. เพอยกระดบคณภาพการศกษาในสถานศกษาใหดยงขน

๓. เป�หม�ย ๑. เชงปรม�ณ

บคลากรรอยละ ๘๐ มสวนรวมในระบบประกนคณภาพภายในโรงเรยนในรปแบบคณะกรรมการ๒. เชงคณภ�พ

๑. สถานศกษามกำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา รอยละ ๗๕-๘๙.๙๙

๒. สถานศกษาไดจดทำาแผนและ ดำาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาทมงพฒนาตามมาตรฐานการศกษา รอยละ ๗๕-๘๙.๙๙

๓. สถานศกษามขอมลระบบสารสนเทศในการบรหาร รอยละ ๗๕-๘๙.๙๙ ๔. สถานศกษาตดตามตรวจสอบและประเมนผลคณภาพภายใน

ตามมาตรฐานการศกษา รอยละ ๗๕-๘๙.๙๙


236

๕. สถานศกษาสามารถนำาผลการประเมนภายในภายนอกไปพฒนาจดการศกษารอยละ ๗๕-๘๙.๙๙

๖. สถานศกษามการจดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน รอยละ ๗๕-๘๙.๙๙

๔. วธก�รดำ�เนนง�นและระยะเวล�ดำ�เนนก�รท ร�ยก�รกจกรรม ระยะ

เวล�ผรบผด

ชอบหม�ยเห

ต๑. ขนตอนการเตรยมงาน / การวางแผนจด

กจกรรม๑. เสนอโครงการ๒. แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพภายใน๓. ประชมคณะกรรมการฯ/ดำาเนนการประกนคณภาพภายใน


- คณะคร

๒. ขนตอนการดำาเนนโครงการ๑. จดทำาแผนพฒนาการศกษา แผนปฏบตการสถานศกษารายงานการประกนคณภาพภายในสถานศกษา รายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา (SAR) - กจกรรมการประเมนผล การดำาเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา และแผนปฏบตการสถานศกษา - จดทำาแบบประเมนผล๒. จดระบบขอมลสารสนเทศ - กจกรรมสำารวจขอมลสารสนเทศใหเปนปจจบน๓. ตดตามตรวจสอบและประเมนผล



- คณะคร- นางสาวนารกร



237

คณภาพภายใน - การประเมนภายใน๔. นำาผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอกมาใชในการวางแผนพฒนาคณภาพการศกษา๕. การจดทำารายงานการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา




๔. ขนปรบปรงและพฒนา- นำาผลการดำาเนนงานมาเปนแนวทางในการพฒนา ในปตอไป

-นางสาวนารกร


5. งบประม�ณร�ยรบ ทงหมดจำานวน ๕,๐๐๐ บาท (หาพนบาทถวน) มาจากแหลงงบประมาณ : งบอดหนน



ตอบแทน


๑ คาใชจายในการจดทำาแผน ปฏบตการสถานศกษา ราย งานการประกนคณภาพภาย ในสถานศกษา รายงาน

- - ๔,๐๐๐


238

การประเมนตนเองของสถาน ศกษา (SAR)

๒ คาใชจายในการจดทำาแผนการนเทศบคลากรทกคนไดรบการพฒนา

- - ๑,๐๐๐

รวม - ๕,๐๐๐




วธก�รประเมน เครองมอทใช- ตรวจสอบ- นเทศ- ประเมนตรวจสอบทดสอบ- สงเกต- ประเมนผล



๑๐. ผลประโยชนทค�ดว�จะไดรบ

๑. สถานศกษามกำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา อยในระดบ ดม�ก


239

๒. สถานศกษาไดจดทำาขอมล ดำาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาทมงพฒนาตามมาตรฐานการศกษา อยในระดบ ดม�ก

๓. สถานศกษามขอมลระบบสารสนเทศในการบรหาร อยในระดบ ดม�ก๔. สถานศกษาตดตามตรวจสอบและประเมนผลคณภาพภายใน ตามมาตรฐาน

การศกษา อยในระดบดม�ก๕. สถานศกษาสามารถนำาผลการประเมนภายในภายนอกไปพฒนาจดการ

ศกษา อยในระดบ ดม�ก๖. สถานศกษามการจดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานการประเมนคณภาพ

ภายใน อยในระดบ ดม�ก





(นายธวช ตสโต)ตำาแหนง ผอำานวยการโรงเรยนไทยรฐ

240

ภ�คผนวก

คำ�สง


241

คำาสงโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)ท /๒๕๖๑

เรอง แตงตงคณะกรรมการจดทำาแผนปฏบตการสถานศกษา ประจำาปการศกษา ๒๕๖๑

*******************************************ดวยโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ไดกำาหนดนโยบายใหขาราชการ

ครไดจดทำาแผนปฏบตการ ประจำาปการศกษา ๒๕๖๑ ตามนโยบาย กลยทธและจดเนนการขบเคลอนนโยบายของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต ๑ เพอใหเปนแนวปฏบตงาน และบรหารงบประมาณในการพฒนาคณภาพการศกษาไดอยางมประสทธภาพ จงแตงตงบคลากรเปนคณะทำางาน ดงน

๑. คณะกรรมการอำานวยการ มหนาทกำากบ ดแล ควบคม และใหคำาปรกษา สนบสนนการปฏบตงานใหเสรจลลวงไปดวยด ประกอบดวย

๑.๑ นายธวช ตสโต ประธาน


242

๑.๒ นางจรรยา พมคง กรรมการ๑.๓ นางสาวนารกร พทธเภษช กรรมการ และเลขานการ

๒. คณะกรรมการดำาเนนการจดทำาแผนปฏบตการสถานศกษาประจำาปการศกษา ๒๕๖๑ มหนาทจดทำาแผนปฏบตการสถานศกษา ประจำาปการศกษา ๒๕๖๑ ตามมาตรฐานการศกษา โครงการ และกจกรรมทรบผดชอบใหเสรจลลวง

๒.๑ ระดบปฐมวย ประกอบดวย๑) นายธวช ตสโต ประธาน๒) นางสาวจตมา บษยะจาร กรรมการ โครงการตามมาตรฐานท

๑ - ๖๓) นางสาวศยามล นชบญชวย กรรมการ โครงการตาม

มาตรฐานท ๗ - ๑๑ ๒.๒ ระดบการศกษาขนพนฐาน ประกอบดวย

๑) นายธวช ตสโต ประธาน๒) นางสาวจราภรณ ดำาดก กรรมการ โครงการตามมาตรฐานท

๑ (ตชว. ๑.๑/๑)๓) นางอษา พมสวสด กรรมการ โครงการตามมาตรฐานท

๑ (ตชว. ๑.๑/๒)๔) นางชารน บางรก กรรมการ โครงการตามมาตรฐานท

๑ (ตชว. ๑.๑/๓)๕) นางสาวนารกร พทธเภษช กรรมการ โครงการตาม

มาตรฐานท ๑ (ตชว. ๑.๑/๔) โครงการตามมาตรฐานท ๑ (ตชว. ๑.๒/๒)

โครงการตามมาตรฐานท ๔๖) นางเพลนจตต ไพรตน กรรมการ โครงการตาม

มาตรฐานท ๑ (ตชว. ๑.๑/๕)๗) นางสาววชโรบล มณรตน กรรมการ โครงการตามมาตรฐานท

๑ (ตชว. ๑.๑/๖)แผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


243

๘) นางสาวสชาพร บญนาค กรรมการ โครงการตามมาตรฐานท ๑ (ตชว. ๑.๒/๑)

๙) นางสาวสรอยสวรรณ เนยมสวรรณ กรรมการ โครงการตามมาตรฐานท ๑ (ตชว. ๑.๒/๓)

๑๐) นางฉตรพร ธนบตร กรรมการ โครงการตามมาตรฐานท ๑ (ตชว. ๑.๒/๔)

๑๑) นางจรรยา พมคง กรรมการ โครงการตามมาตรฐานท ๒ (ตชว. ๑)

๑๒) นายสงหล กลนนอย กรรมการ โครงการตามมาตรฐานท ๒ (ตชว. ๒)

/...๑๓)

๑๓) นางสาวอรญญา เนยมสวรรณ กรรมการ โครงการตามมาตรฐานท ๒ (ตชว. ๓)

๑๔) นางสาวเนาวรตน เอก กรรมการ โครงการตามมาตรฐานท ๓

๑๕) นายจกรพงศ บางรก กรรมการ โครงการตามมาตรฐานท ๒ (ตชว. ๔)๓. คณะกรรมการดำาเนนการหลอมรวม และจดทำาแผนปฏบตการสถานศกษา

ประจำาปการศกษา ๒๕๖๑มหนาทจดรวบรวมแผน/โครงการจากผรบผดชอบตามมาตรฐานการศกษา จดทำาแผนปฏบตการสถานศกษา ประจำาปการศกษา ๒๕๖๑ ใหสำาเรจลลวง นำาเสนอคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานพจารณาใหความเหนชอบ และเปดเผย ตอผเกยวของ

๓.๑ นางสาวนารกร พทธเภษช ประธาน๓.๒ นางสาวจตมา บษยะจาร กรรมการ๓.๓ นางสาววยะดา ครธนรสงห กรรมการ๓.๔ นางสาวชารน บางรก กรรมการ และเลขานการ


244

ทงนขอใหผทไดรบการแตงตงปฏบตหนาทตามทไดรบมอบหมายใหเตมความสามารถ เพอใหเกดผลดแกทาง

ราชการตอไป

สง ณ วนท ๑๑ พฤษภาคม พทธศกราช ๒๕๖๑

(นายธวช ตสโต)ผอำานวยการโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)


245

ประก�ศ


246

ประก�ศโรงเรยนไทยรฐวทย� ๗๘ (วดส�มคคชย)เรอง ใหใชม�ตรฐ�นก�รศกษ�ขนพนฐ�น ของโรงเรยนไทยรฐวทย� ๗๘

(วดส�มคคชย) เพอก�รประกนคณภ�พภ�ยในสถ�นศกษ�

---------------------------------------------------------โดยทมประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง ใหใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน เพอการประกน

คณภาพภายในของสถานศกษา ลงวนท ๑๑ ตลาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ จำาเปนทสถานศกษาตองปรบปรงมาตรฐานการศกษาขนพนฐานใหสอดคลองกน จงใหยกเลกประกาศโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) เรอง ใหใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และ มาตรฐานการศกษาปฐมวย ของโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) เพอการประกนคณภาพภายในสถานศกษา ลงวนท ๙ พฤษภาคม ๒๕๕๔

ฉะนน อาศยอำานาจตามความในพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ มาตรา ๙ (๓) ทใหมการกำาหนดมาตรฐานการศกษา และจดระบบการประกนคณภาพการศกษาทกระดบและทกประเภทการศกษา และมาตรา ๔๘ ใหหนวยงานตนสงกด และสถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา และใหถอวาการประกนคณภาพภายในเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทตองดำาเนนการอยางตอเนอง โดยมการจดทำารายงานประจำาปเสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของ และเปดเผยตอสาธารณชน เพอนำาไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา และเพอรองรบการประกนคณภาพภายนอก

โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) จงประกาศใหใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน ของโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ตามเอกสารแนบทายประกาศน เพอใชเปนหลกในการพฒนา สงเสรม สนบสนน กำากบดแล

247

และตดตามตรวจสอบคณภาพและมาตรฐานการศกษา และการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา ตงแตบดนเปนตนไป

ประกาศ ณ วนท ๒๕ เดอน พฤศจกายน พทธศกราช ๒๕๕๙

(น�ยธวช ตสโต)

ผอำ�นวยก�รโรงเรยนไทยรฐวทย� ๗๘ (วดส�มคคชย)

ม�ตรฐ�นก�รศกษ�ขนพนฐ�น เพอก�รประกนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ�


มาตรฐานการศกษาขนพนฐาน เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๙มจำานวน ๔ มาตรฐาน คอ

มาตรฐานท ๑ คณภาพของผเรยน ๑.๑ ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน ๑.๒ คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน

มาตรฐานท ๒ กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา มาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ มาตรฐานท ๔ ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธผล

ม�ตรฐ�นท ๑ คณภ�พของผเรยน๑.๑ ผลสมฤทธท�งวช�ก�รของผเรยน


248

๑) ความสามารถในการอาน เขยน การสอสาร และการคดคำานวณตามเกณฑของแตละระดบชน

๒) ความสามารถในการคดวเคราะห คดวจารณญาณ อภปราย แลกเปลยนความคดเหนและแก ปญหา

๓) ความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร ๔) ความกาวหนาทางการเรยนตามหลกสตร

๕) ผลสมฤทธทางการเรยนและพฒนาการจากผลการสอบวดระดบชาต๖) ความพรอมในการศกษาตอ การฝกงาน หรอการทำางาน

๑.๒ คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน๑) มคณลกษณะและคานยมทดตามทสถานศกษากำาหนด โดยไมขดกบกฎหมาย

และวฒนธรรมอนดของสงคม

๒) ความภมใจในทองถน และความเปนไทย๓) ยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและความหลากหลาย๔) สขภาวะทางรางกาย และลกษณะจตสงคม

ม�ตรฐ�นท ๒ กระบวนก�รบรห�รและก�รจดก�รของผบรห�รสถ�นศกษ�๑. การมเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ทสถานศกษากำาหนดชดเจน ๒. การวางแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา

๑) การวางแผนและดำาเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพของผเรยนรอบดาน ทกกลม เปาหมาย และดำาเนนการอยางเปนรปธรรม

๒) การวางแผนและดำาเนนงานพฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ

๓) การวางแผนและการจดการขอมลสารสนเทศอยางเปนระบบ๔) การวางแผนและจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการ

จดการเรยนรอยางมคณภาพ๓. การมสวนรวมของผเกยวของทกฝาย และการรวมรบผดชอบตอผลการ

จดการศกษาใหมคณภาพและไดมาตรฐาน๔. การกำากบ ตดตาม ประเมนผลการบรหารและการจดการศกษา

ม�ตรฐ�นท ๓ กระบวนก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญ๑. การมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม๒. การจดการเรยนการสอนทยดโยงกบบรบทของชมชนและทองถน๓. การตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของผเรยนอยางเปนระบบ และม

ประสทธภาพ


249

ม�ตรฐ�นท ๔ ระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในทมประสทธผลการใชระบบประกนคณภาพภายในเพอยกระดบคณภาพการจดการศกษาใหดยง

ขน

ปฏทน


250

ปฏทนปฏบตงานวชาการกลมบรหารงานวชาการ โรงเรยนไทยรฐวทยา๗๘(วดสามคคชย)

ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๖๑

วนเดอนป ร�ยละเอยดก�รปฏบตง�นผรบผด

ชอบเมษ�ยน ๖๑ ๑.กจกรรมปรบปรงพฒนาหลกสตรสถานศกษา

โครงสรางหลกสตรสถานศกษาผบรหารครผสอน

๑ – ๑๒ พ.ค.๖๑ ๒.กจกรรมรายงานผลการทดสอบระดบชาต๓.กจกรรมจดทำารายงานผลสมฤทธทางการเรยน๔.ผลการประเมนการอานคดวเคราะหและเขยน๕.กจกรรมการประเมนสมรรถนะทง ๕ ดาน๖.จดทำาเอกสารวชาการ

วชาการ

๑๓ พ.ค.๖๑ ๗.ประชมเตรยมความพรอม ผบรหาร

พฤษภ�คม๖๑ ๘.วเคราะหผลการสอบ NT,O-NET,ขอสอบกลาง,ผลการเรยนของนกเรยนทกกลมสาระ

ครผสอน

พฤษภ�คม๖๑ ๙.กจกรรมกำาหนดเปาหมายในการพฒนาผเรยนทกกลมสาระ

ครผสอน

พฤษภ�คม๖๑ ๑๐.จดเตรยมหองเรยน/หองพเศษเอก/สารธรการชน

ครผสอน

๑๕ พ.ค.๖๑ ๑๑.เปดภาคเรยน ผบรหารพฤษภ�คม๖๑ ๑๒.ประชมผปกครองครงท ๑ ผบรหารทกวนจนทร ๑๓.สงแผนการจดการเรยนร ครผสอน

พฤษภ�คม๖๑ ๑๔.การจดซอวสดฝก สอน สอบทกกลมสาระการเรยนร

ครผสอน

ตลอดป ๑๕.กจกรรมสงเสรมการอานทกกลมสาระ/สารานกรม

ครผสอน


251

๑๘ ก.ค.๖๑ ๑๖.สงขอสอบกลางภาค ครผสอนตลอดป ๑๗.กจกรรมนเทศภายใน ผบรหารตลอดป ๑๘.กจกรรมวจยในชนเรยน ครผสอน

๑๙ – ๒๐ ก.ค.๖๑ ๑๙.สอบกลางภาคเรยนท ๑/๒๕๖๑ วชาการกนย�ยน๖๑ ๒๐.ครสงรายชอนกเรยนไมมสทธสอบ ครผสอนกนย�ยน๖๑ ๒๑.ประกาศรายชอนกเรยนไมมสทธสอบ วชาการกนย�ยน๖๑ ๒๒.สงขอสอบปลายภาคตรวจ ครผสอนกนย�ยน๖๑ ๒๓.เอกสารวชาการประกาศผล วชาการตล�คม๖๑ ๒๔.สอบปลายภาคเรยนท ๑/๒๕๖๑. วชาการ

ครผสอนตล�คม๖๑ ๒๕.ประกาศผล ครผสอนตล�คม๖๑ ๒๖.ดำาเนนการแก ๐ , ร , มส / สอนซอมเสรม ครผสอน

๙ตล�คม๖๑ ๒๗.ครสงปพ.๕ ครผสอน

ปฏทนปฏบตงานกจกรรมวชาการกลมบรหารงานวชาการ โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)

ภาคเรยนท ๒ ปการศกษา ๒๕๖๑วนเดอนป ร�ยละเอยดก�รปฏบตง�น ผรบผดชอบ

ตล�คม ๒๕๖๑ ๑.ประชมเตรยมความพรอม ผบรหารตล�คม ๒๕๖๑ ๒.จดทำาเอกสารวชาการ วชาการ

๑พฤศจก�ยน ๖๑ ๓.เปดภาคเรยนท ๒/๒๕๖๑ ผบรหารพฤศจก�ยน ๖๑ ๔.ประชมผปกครองครงท ๒ ผบรหาร

ทกวนจนทร ๕.สงแผนการจดการเรยนร ครผสอนพฤศจก�ยน ๖๑ ๖.การจดซอวสดฝก สอน สอบทกกลมสาระ

การเรยนรครผสอน

ตลอดป ๗.กจกรรมสงเสรมการอานทกกลมสาระ ครผสอนธนว�คม ๖๑ ๘.กจกรรมสงเสรมความสามารถพเศษเฉพาะ

ทางครผสอน


252

ธนว�คม ๖๑ ๙.กจกรรมงานแขงขนทกษะทางวชาการ ครผสอนตลอดป ๑๐.กจกรรมพฒนาผเรยน ครผสอน

ธนว�คม ๖๑ ๑๑.สงขอสอบกลางภาค ครผสอนตลอดป ๑๒.กจกรรมนเทศภายใน ผบรหารตลอดป ๑๓.กจกรรมวจยในชนเรยน ครผสอน

มกร�คม ๖๒ ๑๔.สอบกลางภาคเรยนท ๒/๒๕๖๑ วชาการตลอดป ๑๕.กจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลาร ครผสอนตลอดป ๑๖..กจกรรมพฒนาเดกเรยนรวม ครผสอน

กมภ�พนธ-มน�คม๖๒

๑๗.กจกรรมสอบ PRE O- NET , PRE NT/ขอสอบกลาง

ครผสอน


๑๘.วเคราะหผลการสอบ PRE O- NET , PRE NT/ขอสอบกลาง

ครผสอน


๑๙.กจกรรมสอนเสรมตวเขม ขอสอบ O- NET, /NT/ขอสอบกลาง

ครผสอน

ตลอดป ๒๐.กจกรรม PLC ครผสอนมน�คม ๖๒ ๒๑.กจกรรมคายเยาวชนของเทศบาล ต.สะ

พลครผสอน

มน�คม ๖๒ ๒๒.เอกสารวชาการประกาศผล วชาการมน�คม ๖๒ ๒๓.ครสงรายชอนกเรยนไมมสทธสอบ ครผสอนมน�คม ๖๒ ๒๔.ประกาศรายชอนกเรยนไมมสทธสอบ ครผสอนมน�คม ๖๒ ๒๕.สงขอสอบปลายภาค ครผสอนมน�คม ๖๒ ๒๖สอบปลายภาคเรยนท ๒/๒๕๖๑. วชาการมน�คม ๖๒ ๒๗.ประกาศผล ครผสอนมน�คม ๖๒ ๒๘.ดำาเนนการแก ๐ , ร , มส / สอนซอมเสรม ครผสอนมน�คม ๖๒ ๒๙.ครสง ปพ.๕ ครผสอนมน�คม ๖๒ ๓๐.กจกรรมรายงานงานทะเบยนวดผล งานวดผล

ปฏทนปฏบตง�นกจกรรมนกเรยน


253

กลมง�นบรห�รง�นทวไปภ�คเรยนท ๑ ปก�รศกษ� ๒๕๖๑ โรงเรยนไทยรฐวทย� ๗๘ (วด

ส�มคคชย)

วน / เดอน / ป

ร�ยละเอยดก�รปฏบตง�น ผรบผดชอบ

๒๙ พ.ค. ๒๕๖๑

วนวสาขบชาคณะครนกเรยนสวมชดขาวหวป นโตไปวด ณ วดสามคคชย

- กจกรรมเวยนเทยนตามหลกปฏบตของชาวพทธ

- ฟงพระธรรมเทศนา นงสมาธ- บำาเพญประโยชนทำาความสะอาดวด

ผบรหารคณะคร นกเรยน–

7 ม.ย. ๒๕๖๑

วนไหวคร- นกเรยนทำาพธบชานอมรำาลกพระคณคร


8 ม

.ย.๒๕๖๑

ประชมผปกครองนกเรยน ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๖๑

ผบรหารนางจรรยา พมคง

27 – 28ก.ค. ๒๕๖๑

วนอาสาฬหบชา วนเขาพรรษา–- แหเทยนพรรษา- เวยนเทยนรอบพระอโบสถ- ถวายเทยนพรรษา- ฟงพระธรรมเทศนา


28 ก.ค. ๒๕๖๑

วนเฉลมพระชนมพรรษา พระบาทสมเดจพระมหาวชราลงกรณรชกาลท ๑๐

- ตงโตะหมพระบรมฉายาลกษณ- จดเตรยมสถานท ลงนามถวายพระพร

- นายสงหล- นายจกร

พงศ- นางจรรยา- คณะคร –

นกเรยนแผนปฏบตก�รสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� ๒๕๖๑


254

๑๒ ส.ค. ๒๕๖๑

วนเฉลมพระชนมพรรษา สมเดจพระนางเจาพระบรมราชนนาถในรชกาลท ๙

- ถวายพระพร- มอบทนการศกษา- ลกแสดงความกตญญกตเวทตอ

บพการ20 ส.ค.

๒๕๖๑แขงขนกฬาสภายในโรงเรยน

- เดนพาเหรดจากตลาดสะพลมาทโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)

- ทำาพธเปดทโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย

- แขงขนกฬาส

- นายสงหล- นายจกร

พงศ- คณะคร

ปฏทนก�รจดทำ�แผนปฏบตก�รสถ�นศกษ�ประจำ�ป 2561

ท กจกรรม ม.ค.

เม.ย.

พ.ค. ม.ย. หม�ยเหต

1 ประชมทบทวนคณะกรรมการแผน

2 ประชมทบทวนแผนยทธศาสตรฯ ครงท 1

3 ประชมกำาหนด


255

นโยบายในการจดทำาแผนปฏบตการ)

4 ประสานขอขอมลโครงการ/กจกรรม และรายจายประจำาป

5 กำาหนดสงขอมลใหกบงานแผนฯ รวมรวม

6 ประชมจดทำาแผนปฏบตการประจำาป/ประมาณการรายจาย

7 สรปรายจาย และจดทำาคำาของบประมาณ

8 นำาเขาพจารณาในทประชมประจำาคณะฯ

9 นำาเสนอตอแผนปฏบตการคณะกรรมการสถานศกษา

๑๐ เผยแพรตอสาธารณะชน


256

คณะผจดทำ�

ทปรกษ� : น�ยธวช ตสโต ผอำานวยการโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) น�ยพนจ กจจะวฒน� ประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานฯ

คณะผจดทำ� :๑) นางสาวจตมา บษยะจาร ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)๒) นายสงหล กลนนอย ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)๓) นางอษา พมสวสด ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)4)นางเพลนจตต ไพรตน ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วด

สามคคชย)5)นางสาวสรอยสวรรณ เนยมสวรรณ ครโรงเรยนไทยรฐวทยา

๗๘ (วดสามคคชย)๗) นางฉตราพร ธนบตร ครโรงเรยนไทยรฐวทยา

๗๘ (วดสามคคชย)๘) นางชารน บางรก ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)๙) นางสาวนารกร พทธเภษช ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)


257

๑๐)นางสาวอรญญา เนยมสวรรณ ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)๑๑)นางจรรยา พมคง ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)๑๒)นางสาวจราภรณ ดำาดก ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วด

สามคคชย)๑๕)นางสาววชโรบล มณรตน ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)๑๖)นางสาวศยามล นชบญชวย ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)๑๗)นางสาวเนาวรตน เอก ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)๑๙)นางสาวสชาพร บญนาค ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย)๒๐)นางสาววยะดา ครธนรสงห ธรการโรงเรยนไทยรฐ

วทยา ๗๘ (วดสามคคชย) ผเรยบเรยง :

น�งส�วน�รกร พทธเภษช ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) งานประกนคณภาพการศกษา

รปเลม-จดพมพ :น�งส�วน�รกร พทธเภษช ครโรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคค

ชย)โรงเรยนไทยรฐวทยา ๗๘ (วดสามคคชย) หม ๕ บานชายทะเล ตำาบลสะ

พล อำาเภอปะทว จงหวดชมพรE-mail: [email protected]


· web viewโรงเร ยนไทยร ฐว ทยา ๗๘ (ว ดสาม คค ช...

Documents