vuositiedote luokille 7-9 - oulunkylän...

Vuositiedoteluokille 7-9 2013-2014

Hyvat vanhemmat! Tutustukaa tekin tahan vuositiedotteeseen.

Kiitos.

MINUN TIETONI

NIMI:

LUOKKA:

OSOITE:

PUHELIN:

SAHKOPOSTI:

Sisältö

TYO- JA LOMA-AJAT lv 13-14 4

YHTEYSTIEDOT 5

OPETTAJAT 6

Luokanvalvojat 7

OPISKELU 8

Jaksottainen opiskelu 8

Koulupaiva 8

Tuntijako 10

Musiikkiluokan tuntijako 11

Mat-lt painotuksen tuntijako 12

Eri oppiaineiden lyhenteet 13

PERUSOPETUKSEN KESKEISIA PIIRTEITA 15

Oppilaskunta 15

Ymparistöryhma 15

Johtokunta 15

Oppilashuoltoryhma 15

Oppilaanohjaus 15

Koulukuraattori 15

Terveydenhoito 16

Tukiopetus 16

Erityisopetus 16

Tukioppilastoiminta 16

Yhteistyö kotien kanssa 16

Luokkatoimikunnat 16

Kerhotoiminta 16

Vanhempainyhdistys Wandy 17

Arvioinnista 17

Arvioinnin uusiminen ja oikaisu 17

Todistukset 18

Koulukiusaaminen 18

Koulun toimintamalli paihdeasioissa 18

Koulun pelastussuunnitelma 18

Tilapainen vapautus koulutyösta 18

Vaatteiden sailytys 18

Sailytyslokerikko 18

Oppikirjat 18

Liikenneturvallisuus 19

Koululaisliput 19

Oppilasilmoitus 19

KOULUMME JARJESTYSSAANNOT 21

1. Koulun paivittainen työaika 21

2. Paivittainen työskentely koulussa 21

3. Koulun ja muiden omaisuus 21

4. Koulumatkat 21

5. Poissaolot ja myöhastymiset 22

6. Työrauha 22

7. Rangaistukset 22

8. Tupakointi, paihteet ja huumeet 23

9. Oppilaiden osuus koulun hallinnossa 23

10. Vapaa-ajan toiminta 23

11. Poliittinen ja kaupallinen toiminta 23

KOULURUOKAILU 24

TUPAKKATUOTTEET 25

KOULUN TILOJEN SIJOITTUMINEN 26

HYVAT TAVAT 28

4Vuositiedote luokille 7-9, , 2013-2014 Oulunkylan yhteiskoulu

TYÖ- JA LOMA-AJAT lv 13-14

JAKSOT1. jakso 12.8.–1.10.13 38 päivää Huom. la 28.9. työpäivä!

2. jakso 2.10.–28.11.13 37 päivää

3. jakso 29.11.13–4.2.14 37 päivää

4. jakso 5.2.–3.4.13 37 päivää

5. jakso 4.4.–31.5. 38 päivää Huom. la 26.4. työpäivä!

TAPAHTUMAT

Syyslukukausi 2013Ti 3.9. klo 18.00 Vanhempainyhdistys Wandyn johtokunta kokoontuu.

Ti 3.9. 7. luokkien vanhempainilta

Ti 10.9 klo 18.00 Vanhempainyhdistyksen syyskokous, uudet jäsenet tervetuloa!

Syyskuussa liikuntapäivä

Ti 22.10. 8. ja 9. luokkien vanhempainilta, Wandyn teemaluento.

Ma 25.11.-5.12. 2013 9. luokkien TET-jakso

To 5.12. Itsenäisyysjuhla

La 21.12. Joulujuhla

Kevatlukukausi 2013 To 16.1. 9. luokkien vanhempainilta jatko-opinnoista

Ti 4.2. 7. luokkien vanhempainilta valinnaisaineista

To 13.2. Lukion abien penkkarit

Pe 14.2. Lukion Vanhojen päivä

Helmikuussa 8. luokan vanhempainilta

Ti 27.5. Kevätkonsertti

Pe 30.5. Yläkoulun lukuvuoden päättäjäiset

la 31.5. Lukion päättäjäiset ja yläkoulun todistusten jako

Syyslukukausi 12.8.2013 (ma) - 21.12.2013 (la)Työpäivä 28.9.13 (la)

Syysloma viikolla 42 eli 14.10. (ma) - 18.10.2013 (pe)

Joululoma 23.12.2013 (ma) - 6.1.2014 (ma)

Kevatlukukausi 7.1.2014 (ti) - 31.5.2014 (la)Talviloma viikolla 8 eli 17.2. (ma) - 21.2.2014 (pe)

Pääsiäisloma 18.4. (pe) – 21.4.2014 (ma)

Työpäivä 26.4.14 (la)

Vapaa 2.5.14 (pe)

5Vuositiedote luokille 7-9, 2013-2014 Oulunkylan yhteiskoulu

YHTEYSTIEDOT

Oulunkylan yhteiskouluSiltavoudintie 24, 00640 Helsinki

sähköposti [email protected]

www.oulunkylanyhteiskoulu.fi

KOULUN PUHELINNUMEROT JA SAHKOPOSTI Rehtori Hannele Nevalainen 7206 7333

Apulaisrehtori Marjo Kurki-Mäkelin (perusopetus) 7206 7334

Apulaisrehtori Altti Pikkarainen (lukio) 7206 7334

Koulusihteeri Päivi Palola 7206 730

Kanslia avoinna oppilasasioille klo 8.30–12.00

Opettajainhuone 7206 7335

faksi 7206 7360

Peruskoulun opinto-ohjaajat:

Kirsi Nousiainen (9. luokat) 7206 7336

Arja Laihanen (7.–8. luokat) 7206 7335

Erityisopettajat:

Auli Peltola 7206 7344

Marja-Leena Mattila 7206 7335

Kuraattori Merja Stenius 7206 7338

Sahkopostiosoiteet: [email protected]

Kouluemäntä Mia Karlin 7206 7340 / 050 4080581

Talonmies Juha Kulju 7206 7340/ 0400 632 317

Terveydenhoitaja Anne Sorvari 050 310 5632, [email protected]

Lääkäri (ajanvaraus terveydenhoitajalta)

Amican opiskelijaravintola Breikki 020 7296 752


OPETTAJAT

Nimi Opetusaineet Lyhenne

Nevalainen Hannele rehtori NEV

Ala-aho Matti fysiikka, matematiikka, tietotekniikka ALA

Anttila Ulla maantiede, biologia ANT

Arajärvi Maaret englanti ARA

Collin Jenni äidinkieli ja kirjallisuus COL

Eskelinen Rauni kuvataide, mediakasvatus ESK

Federley Elli käsityö, kotitalous FED

Forsell Ida kemia, fysiikka FOR

Hankala-Perttula Päivi ranska HAN

Harju Eeva ruotsi HAR

Herttua Elina ruotsi, englanti HER

Holma Arja kuvataide HOL

Huhtala Hannu fysiikka, tietotekniikka HUH

Hyttinen Mikko musiikki, mediakasvatus HYT

Ikonen Niina saksa IKO

Inkinen Kaisa uskonto INK

Järvenpää Mari äidinkieli JAR

Kauranen Jorma liikunta KAU

Kinnunen Aleksi kuvataide, mediakasvatus KIN

Koskela Emmi biologia, maantieto, terveystieto KOS

Kuha Sanna-Maria matematiikka, fysiikka KUH

Kurki-Mäkelin Marjo tekstiilityö, apulaisrehtori KUR

Kähkönen Taina ruotsi, englanti KAH

Käkelä Keijo englanti KAK

Köngäs Katri käsityö KON

Lahtinen Anne liikunta, terveystieto LAH

Laihanen Arja opinto-ohjaus, elämänkatsomustieto LAI

Lehtonen Jussi matematiikka, lukujärjestykset LEH

Lehmusvaara Virva äidinkieli, kirjallisuus LEV

Lekander Elina kotitalous LEK

Maso Auli kemia, matematiikka, tähtitiede MAS

Mattila Marja-Leena erityisopettaja MAT

Meckelburg Maiju uskonto MEC

Metsäranta Ella äidinkieli, kirjallisuus MET

Mikander Milla matematiikka, kemia MIK

Mäkinen Ilkka fysiikka, matematiikka, kemia MAK


Mäkinen Satu äidinkieli, kirjallisuus, ilmaisutaito MAS

Nevala Riitta kotitalous, terveystieto NER

Niemelä Juha historia, yhteiskuntaoppi NIE

Nousiainen Kirsi opinto-ohjaus NOU

Ojalehto Lauri matematiikka OJA

Okkonen Outi ruotsi OKK

Oksanen Susanna matematiikka OKS

Paakkanen Melissa historia ja yhteiskuntaoppi PAM

Peltola Auli perusopetuksen ja lukion erityisopetus PEL

Piirainen Pirjo ruotsi, saksa PII

Putaansuu Jukka äidinkieli, kirjallisuus PUT

Pykäläinen Sanna biologia, maantieto PYK

Raitala Eija englanti RAI

Rajakylä Mikko fysiikka, kemia, matematiikka RAJ

Ristevirta Jonna äidinkieli, kirjallisuus RIS

Sippu Juha musiikki SIP

Soljasalo Anu englanti, ruotsi SOL

Sturen Anu ruotsi, saksa STU

Tapper Mikko historia, yhteiskuntaoppi, lakitieto TAP

Vartiainen Antti liikunta, historia VAA

Wackström Kati liikunta, terveystieto WAC

Welling Petteri biologia, maantieto WEL

Sahkopostiosoiteet: [email protected]

LUOKANVALVOJAT

7A Sanna-Mari Kuha

7B Emmi Koskela

7C Riitta Nevala

7D Ida Forsell

7E Anne Lahtinen

7F Ulla Anttila

7G Anu Stúren

Vanhemmat voivat ottaa yhteytta tarvittaessa luokanvalvojiin ja opettajiin soittamalla kouluun ja jattamalla

soittopyynnon tai sahkopostitse.

8A Melissa Paakkanen

8B Mikko Rajakylä

8C Mari Järvenpää/Susanna

Oksanen

8D Sanna Pykäläinen

8E Antti Vartiainen

8F Elli Federley

8G Elina Lekander

9A Anu Soljasalo

9B Taina Kähkönen

9C Hannu Huhtala

9D Jussi Lehtonen

9E Jorma Kauranen

9F Elina Herttua/Ella

Metsäranta

9G Meckelburg Maiju

9H Eeva Harju


OPISKELU

JAKSOTTAINEN OPISKELUKaikkia aineita ei opiskella koko lukuvuoden ajan, vaan kurssit ovat yhdessä, kahdessa tai kolmessa jaksossa sen tuntimäärän mu-

kaan, mitä opetussuunnitelmassa on päätetty. Yksi jakso kestään noin seitsemän ja puoli viikkoa ja sisältää vain 5–7 kurssia, jokaista

oppiainetta enintään kolme tuntia viikossa.

Muutamat oppiaineet on hajautettu entiseen tapaan koko lukuvuoden ajalle, esim. kotitalous, liikunta ja käsityö. Jaksojen

lukujärjestyksistä voi kysyä luokanvalvojalta, lukujärjestysten tekijä Jussi Lehtoselta ja opinto-ohjaajalta (erityisesti valinnaisaineet

opinto-ohjaajalta).

Perusopetuksen tuntijakotalukko osoittaa, kuinka monta vuosiviikkotuntia (= kurssia) kutakin oppiainetta on. Opiskelussa kannattaa

ottaa huomioon se, että jotakin ainetta ei enää keväällä opiskella, eikä suorituksia voi silloin parannella.

7., 8. ja 9. luokilla kokeet pidetaan sopimuksen mukaan kunkin jakson aikana. Opettajat tiedottavat kokeista wilmassa.

KOULUPAIVAKoulun ovet avataan klo 7.30.

Päivänavaus pidetään keskusradion välityksellä klo 9.40–9.45.


(5.10.2012) 7. luokat 8. luokat 9. luokat Vuosikurssi 1 Vuosikurssi 2 Vuosikurssi 3

8.15-9.30

9.30-9.40

9.40-11.00

11.00-11.0511.05-11.1011.10-11.15 Oppitunti 3 Ruokailu Ruokailu11.15-11.20 30 min Oppitunti 3 40 min 40 min11.20-11.25 (11.05-11.35) 35 min Oppitunti 3 (11.00-11.40) (11.00-11.40)11.25-11.30 (11.05-11.40) 45 min11.30.11.35 (11.05-11.50)11.35-11.4011.40-11.45 Oppitunti 311.45-11.50 Ruokailu 75 min11.50-11.55 35 min Ruokailu (11.05-12.20)11.55-12.00 (11.35-12.10) 35 min12.00-12.05 (11.40-12.15) Ruokailu Oppitunti 3 Oppitunti 312.05-12.10 35 min 75 min 75 min12.10-12.15 (11.50-12.25) (11.40-12.55) (11.40-12.55)12.15-12.2012.20-12.25 Oppitunti 3 Oppitunti 312.25-12.30 45 min 40 min12.30-12.35 (12.10-12.55) (12.15-12.55) Oppitunti 3 Ruokailu12.35-12.40 30 min 45 min12.40-12.45 (12.25-12.55) (12.20-13.05)*12.45-12.5012.50-12.5512.55-13.00

13.05-14.20

14.20-14.25

14.25-15.40

*Keskiviikkoisin lukion RO ja peruskoulun LVT klo 12.55-13.10 (lisäksi siirtymävälitunti klo 13.10-13.15)*Keskiviikkoisin 4. oppitunti klo 13.15-14.30*Keskiviikkoisin 5. oppitunti klo 14.30-15.45 (4. ja 5. tunnin välissä ei välituntia)

Välitunti (14.20-14.25)*

Oppitunti 5 (14.25-15.40)*

Oppitunti 1 (8.15-9.30)

Välitunti 9.30-9.40

Oppitunti 2 (9.40-11.00, sis. aamunavauksen)

Oppitunti 4 (13.05-14.20)*




TUNTIJAKO

YLEISLUOKKIEN TUNTIJAKO (JA LIIKUNTALUOKKA)YHTEISET AINEET 7. lk 8. lk 9. lk Yht.

Aidinkieli ja kirjallisuus 3 (2) 3(4) 3 9

A1-kieli 2 3 3 8

Ruotsi, B1-oppimäärä 2 2 2 6

Matematiikka 4 3 3 10

Biologia 1 1 1 1/2 3 1/2

Maantieto 1 1 1 1/2 3 1/2

Fysiikka - 2 1 1/2 3 1/2

Kemia 1 1 1 1/2 3 1/2

Uskonto tai elämänkat-

somust.1 1 1 3

Historia 2 2 - 4

Yhteiskuntaoppi - - 3 3

Terveystieto 1 1 2/3 1/3 3

Musiikki 1 1

Kuvataide 2 2

Käsityö 3 3

Kotitalous 3 3

Liikunta 2(+1) 2(+1) 2(+1) 6(9)

Oppilaanohjaus 1 1/3 2/3 2

Mediakasvatus 1 1

Yhteensa 30 23(25) 25(26) 78(81)

VALINNAISET AINEET 7. lk 8. lk 9. lk Yht.

A2-kieli 2 3 3 8

B2-kieli: saksa, ranska 2 2 4

Tietotekniikka 2 1 3

Käsityö 3 3 6

Musiikki 2 2 4

Kuvataide 3 3 6

Liikunta 2 2 4

Kotitalous 3 3 6

Valinnaisia vähintään 7(5) 5(4) 12(10)

Yhteensa (vahintaan) 30 30 30 90


MUSIIKKILUOKAN TUNTIJAKOYHTEISET AINEET 7. lk 8. lk 9. lk Yht.

Aidinkieli ja kirjallisuus 2 4 3 9

A1-kieli 2 3 3 8



Biologia 1 1 1 1/2 3 1/2

Maantieto 1 1 1 1/2 3 1/2

Fysiikka - 2 1 1/2 3 1/2

Kemia 1 1 1 1/2 3 1/2


somust.1 1 1 3

Historia 2 2 - 4



Musiikki 3 3 3 9

Kuvataide 2 2

Käsityö 3 3

Kotitalous 3 3

Liikunta 2 2 2 6


Mediakasvatus 1 1

Yhteensa 31 27 28 86


A2-kieli 2 3 3 8



Käsityö 3 3 6

Musiikki 2 2 4

Kuvataide 3 3 6

Liikunta 2 2 4

Kotitalous 3 3 6

Valinnaisia vähintään 3 2 5



MATEMAATTIS-LUONNONTIETEELLISEN PAINOTUKSEN TUNTIJAKOYHTEISET AINEET 7. lk 8. lk 9. lk Yht.

Aidinkieli ja kirjallisuus 2 4 3 9

A1-kieli 2 3 3 8



Biologia 1 1 1 1/2 3 1/2

Maantieto 1 1 1 1/2 3 1/2

Fysiikka - 2 1 1/2 3 1/2

Kemia 1 1 1 1/2 3 1/2


somust.1 1 1 3

Historia 2 2 - 4



Musiikki 1 1

Kuvataide 2 2

Käsityö 3 3

Kotitalous 3 3

Liikunta 2 2 2 6


Mediakasvatus 1 1

Tähtitiede 1

Kemian työkurssi 1

Lajintuntemuskurssi 1

Ympäristökurssi 1

Fysiikan työkurssi 1

Matematiikan kurssi 1

Yhteensa 30 27 27 84


A2-kieli 2 3 3 8



Käsityö 3 3 6

Musiikki 2 2 4

Kuvataide 3 3 6

Liikunta 2 2 4

Kotitalous 3 3 6

Valinnaisia vähintään 3 3 6



PAKOLLISET AINEETbi biologia

ena1 A1-englanti

ena2 A2-englanti

et elämänkatsomustieto

fy fysiikka

ge maantiede

hi historia

ke kemia

ko kotitalous

ku kuvataide

lp liikunta pojat

lt liikunta tytöt

ma matematiikka

mu musiikki

opo oppilaanohjaus

opa oppilaanohjaus (atk)

raa1 A1-ranska

raa2 A2-ranska

rua1A1-ruotsi

rua2 A2-ruotsi

rub1 B1-ruotsi

saa1 A1-saksa

saa2 A2-saksa

te terveystieto

tn tekninen työ

ts tekstiilityö

ue ev. lut. uskonto

ui islamin uskonto

uo ortodoksinen uskonto

ur roomalaiskatolinen uskonto

yh yhteiskuntaoppi

äi äidinkieli

Pakolliset aineet merkitään seuraavasti:

aineen lyhenne, väliviiva, kurssin nu-

mero. Esim. äi-3 tarkoittaa äidinkielen

kurssia kolme. Jos luokalla on use-

ampi ryhmä samaa kurssia, käytetään

merkintää jossa on ryhmän numero

pisteen jälkeen lyhenteen lopussa.

Esim. fy-3.2 tarkoittaa fysiikan kurssin

kolme ryhmää kaksi.

VALINNAISET AINEETvat tietotekniikka

vfb2 B2-ranska

vko kotitalous

vku kuvataide

vlp poikien liikunta

vlt tyttöjen liikunta

vmu musiikki

vsb2 B2-saksa

vtn tekninen työ

vts tekstiilityö

vyk yrittäjyys

tt tähtitiede

Valinnaiset aineet merkitään seuraa-

vasti: aineen lyhenne, kurssin numero,

piste, ryhmänumero. Esim. vts-4.2

tarkoittaa tekstiilityön kurssin neljä

ryhmää kaksi. Jos valinnaisainekurssia

on vain yksi ryhmä, ei ryhmänumeroa

merkitä.

ERI OPPIAINEIDEN LYHENTEET


Historia 2 2 - 4 Yhteiskuntaoppi - - 3 3 Terveystieto 1 1 2/3 1/3 3 Musiikki 1 1 Kuvataide 2 2 Käsityö 3 3 Kotitalous 3 3 Liikunta 2 2 2 6 Oppilaanohjaus 1 1/3 2/3 2 Mediakasvatus 1 1 Tähtitiede 1 Kemian työkurssi 1 Lajintuntemuskurssi 1 Ympäristökurssi 1 Fysiikan työkurssi 1 Matematiikan kurssi 1 Yhteensä 30 27 27 84

Valinnaiset aineet 7. lk 8. lk 9. lk Yht. A2-kieli 2 3 3 8 B2-kieli: saksa, ranska 2 2 4 Tietotekniikka 2 1 3 Käsityö 3 3 6 Musiikki 2 2 4 Kuvataide 3 3 6 Liikunta 2 2 4 Kotitalous 3 3 6 Valinnaisia vähintään 3 3 6 Yhteensä (vähintään) 30 30 30 90

ERI OPPIAINEIDEN LYHENTEET

Pakolliset aineet

bi biologia

ena1 A1-englanti

ena2 A2-englanti

et elämänkatsomustieto

fy fysiikka

ge maantiede


PERUSOPETUKSEN KESKEISIA PIIRTEITA

OPPILASKUNTAYläkoulussa toimii oma oppilaskunta. Syyskuussa oppilaat va-

litsevat luokkaedustajansa ja varajäsenen toimintaan, jota oh-

jaavat Melissa Paakkanen ja Susanna Oksanen. Oppilaskunta voi

toiminnallaan vaikuttaa yhteisten asioiden hoitoon, kouluviih-

tyvyyteen ja yhteishenkeen. Oppilaskuntatoiminta on koulussa

aktiivinen osa arkipäivää.

YMPARISTORYHMAKoulussa toimii peruskoulun ympäristöryhmä, johon kuuluu

opiskelijoita eri luokka-asteilta. Ympäristöryhmän tehtävänä on

edistää kestävän kehityksen mukaista toimintaa koulussa. Ym-

päristöryhmä pyrkii vaikuttamaan koulun fyysisen ympäristön

viihtyisyyteen ja kehittää koulun toimintakulttuuria sekä sosi-

aalisesti että ekologisesti kestävämpään suuntaan. Kaikki voivat

osallistua ympäristöryhmän toimintaan. Tavoitteena on, että

jokaisella luokalla olisi ympäristöryhmässä 1-2 edustajaa, jotka

tuovat opiskelijoiden ympäristöasioita koskevat näkemykset

ympäristöryhmän tietoon. Ympäristöryhmä tekee ehdotuksia,

antaa kannanottoja, järjestää tempauksia sekä rakentaa omalla

toiminnallaan parempaa maailmaa Oulunkylän yhteiskoulussa.

Osallistu ja vaikuta!

JOHTOKUNTAYläkoululla ja lukiolla on yhteinen johtokunta, jonka Oulunkylän

yhteiskoulun Kannatusyhdistys ry:n hallitus on nimittänyt. Joh-

tokunnan tehtävänä on mm. hyväksyä koulun toimintasuunni-

telma, tukea koulun kasvatus- ja opetustyötä, edistää työrauhaa

koulussa sekä ylläpitää yhteistyötä kodin ja koulun välillä.

Johtokunnan puheenjohtajana toimii Ilpo Havumäki ja

sihteerinä rehtori Hannele Nevalainen. Vanhempien halutessa

vaikuttaa koulua koskeviin asioihin he voivat ottaa tarvittaessa

yhteyttä johtokuntaan.

OPPILASHUOLTORYHMAKoulussa kokoontuu säännöllisesti oppilashuoltoryhmä, jossa

pyritään löytämään ratkaisuja ongelmiin joutuneille tai muuten

tukea opiskelussaan tarvitseville oppilaille. Ryhmään kuuluvat

rehtori, apulaisrehtori, kuraattori, opinto-ohjaajat, erityisopet-

tajat ja terveydenhoitaja. Vanhemmat voivat ottaa tarvittaessa

yhteyttä oppilashuoltoryhmän jäseniin.

OPPILAANOHJAUSPeruskoulun opinto-ohjaajana toimivat Kirsi Nousiainen (9. luo-

kat) ja Arja Laihanen (7. ja 8. luokat). He auttavat oppilaita opis-

keluun ja uran valintaan liittyvissä kysymyksissä sekä oppitun-

neilla että henkilökohtaisessa ohjauksessa. Myös vanhemmat

voivat ottaa yhteyttä opinto-ohjaajiin puhelimitse.

KOULUKURAATTORIKuraattori Merja Stenius on sekä oppilaiden että vanhem-

pien tavattavissa koululla päivittäin. Kuraattori on koulun

sosiaalityöntekijä, jonka tehtävä on tukea ja auttaa oppilasta

hänen koulunkäynnissään ja muussa sosiaalisessa kasvussa.

Kuraattori on vaitiolovelvollinen oppilasta koskevissa asioissa.


TERVEYDENHOITOTerveydenhoitaja vastaanottaa oppilaita koululla päivittäin.

Koululääkäri on tavattavissa koululla kaksi kertaa kuukaudes-

sa. Vastaanottoajasta on sovittava terveydenhoitajan kanssa.

Lukuvuoden aikana terveydenhoitaja tarkastaa peruskoulun

7. ja 8. luokkien oppilaat sekä lukion 2. vuosikurssin opiskeli-

jat. Lääkärintarkastus tehdään 8. luokan oppilaille ja lukion 2.

vuosikurssin opiskelijoille. HUOM. kouluterveydenhoito on osa

ennaltaehkäisevää terveydenhuoltoa. Akilliset sairaustapaukset

yms. hoidetaan lähimmällä terveysasemalla.

TUKIOPETUSTukiopetus on tarkoitettu tilapäisesti jossakin aineessa jälkeen

jääneelle tai oppimisvaikeuksissa olevalle oppilaalle. Sitä voi-

daan antaa kaikissa oppiaineissa varsinaisten oppituntien

ohella. Tukiopetuksella autetaan oppilasta myös kehittämään

myönteisiä opiskeluasenteita ja itseluottamusta sekä omaksu-

maan tarkoituksenmukaiset työskentelytottumukset. Oppilaan

kannattaa olla itse aktiivinen ja keskustella aineenopettajan

kanssa tukiopetuksen käytännön järjestelyistä.

ERITYISOPETUS Koulussamme annetaan ns. laaja-alaista erityisopetusta.

Tehtävää hoitavat erityisopettajat Auli Peltola ja Marja-Leena

Mattila. Erityisopetuksen tavoitteena on tukea oppilasta, jolla

on lieviä oppimis- ja sopeutumisvaikeuksia jossakin oppiainees-

sa sekä vähentää ja ennaltaehkäistä oppimisen esteitä. Erityis-

opettajat opettavat oppilaita joko yksilöllisesti tai muutaman

oppilaan ryhmässä pienryhmätyöskentelyyn erikoistuneena.

7. luokalla kaikki oppilaat voivat osallistua ns. lukiseulaan eri-

tyisopettajien ohjeiden mukaisesti. Testitulosten perusteella

oppilas voidaan ohjata tarkempiin erityisopettajan lisätesteihin.

Aineenopettajan, erityisopettajien, huoltajan ja oppilashuolto-

työryhmän yhteistoiminnalla päätetään oppilaan erityisopetus-

ohjelmasta.

TUKIOPPILASTOIMINTA Tukioppilastoiminnan päämääränä on saada tähän toimintaan

mukaan tulleista oppilaista nimensä mukaisesti toisten oppilai-

den tukijoita. Heidän tehtävänään on puuttua omalta osaltaan

koulukiusaamiseen ja olla esimerkkinä muille oppilaille. Jokai-

selle 7. luokalle pyritään saamaan noin neljä omaa tukioppilasta.

Tukioppilaille järjestetään koulutustilaisuuksia, itsetuntemus-

ja ihmissuhdeharjoituksia. Tukioppilastoiminnan tavoitteena

on, että valitut tukioppilaat tuntevat työnsä vastuullisuuden ja

jopa kutsumusluonteen. Tukioppilastoiminnan vastuuhenkilönä

koulussamme toimii kuraattori Merja Stenius ja opettaja Elina

Lekander.

YHTEISTYO KOTIEN KANSSAYhteistyötä kotien kanssa jatketaan sekä pitämällä

henkilökohtaista yhteyttä vanhempiin että järjestämällä van-

hempainiltoja, joissa käsitellään ajankohtaisia kouluun ja opis-

keluun liittyviä asioita. On myös toivottavaa, että vanhemmat

tarvittaessa ottavat yhteyttä empimättä luokanvalvojiin ja opet-

tajiin. Vanhempien näkökannat koulua ja kasvatusta koskevis-

sa asioissa tulevat esille johtokuntien, vanhempainyhdistyksen

(Wandyn) sekä mahdollisten luokkatoimikuntien kautta.

LUOKKATOIMIKUNNATLuokan oppilailla ja vanhemmilla on mahdollisuus muodostaa

luokkatoimikunta, joka on luokanvalvojan ja oppilaiden tukena

järjestämässä yhteisiä tilaisuuksia, opintoretkiä sekä osallistuu

omalta osaltaan koulun kasvatustyöhön. Kiinnostuneiden van-

hempien ja oppilaiden kannattaa neuvotella asiasta luokanval-

vojan kanssa.

KERHOTOIMINTAOYK:ssa on useita harrastuskerhoja. Perinteisesti ovat toimineet

mm. seuraavat kerhot: kaksi näytelmäkerhoa, musiikissa kuoro,

orkesteri sekä useita bändejä. Kerhot esittelevät toimintaansa


järjestämällä lukuvuoden aikana mm. teatteriesityksiä ja kon-

sertteja. Luokanvalvojat ilmoittavat syyskuun alkupuolella ker-

hoista ja niiden alkamisesta.

VANHEMPAINYHDISTYS WANDY Wandyn toimintaan osallistumalla voi olla mukana

kehittämässä ja ideoimassa koulun käytännön työskentelyä.

Samalla on tilaisuus tutustua siihen ympäristöön, jos-

sa nuoret ihmiset viettävät suuren osan ajastaan. Koulu

on muuttunut paljon ja kokenut monia parannuksia, mut-

ta jatkuvasti kohdataan myös uudenlaisia ongelmia. Van-

hempaintoiminta on palkitsevaa. Murrosikään liittyvien ko-

kemusten jakaminen avartaa ja vahvistaa vanhemmuutta.

Vanhempainyhdistyksen tavoitteena on tukea vanhempien ja

koulun tekemää kasvatustyötä järjestämällä mm. keskusteluja

luentotilaisuuksia nuoriin liittyvistä aiheista ja pyrkiä tukemaan

nuorten harrastuksia.

Vanhempien verkostoitumista luokka- ja koulutasolla Wandy

pyrkii tukemaan sosiaalisen median avulla. Facebookissa on

Wandy-sivut, jota vanhempien on mahdollista kehittää aktiivi-

seksi keskusteluja tutustumisfoorumiksi.

ARVIOINNISTAArviointia suoritetaan koulussamme monesta näkökulmasta.

Yhtenä osa-alueena on koulun itsearviointi, jolla pyritään

kehittämään koulua vastaamaan ympäristön vaatimuksiin. Se

on yhteistyötä oppilaiden, opettajien, vanhempien, koulun joh-

tokunnan sekä kouluyhteisön muiden jäsenten välillä.

Tärkeä osa arviointia on tietenkin oppilasarviointi, joka on osa

oppimista ja koulun kasvatustyötä. Oppilasarvioinnin tehtävä on

laajentunut: se ei ole pelkästään arvosanan antamista tietyssä

oppiaineessa. Arvioinnin halutaan olevan osa oppilaan minä-

kuvan rakentumista. Arviointimuotoina käytetään numeroar-

viointia, kirjallista palautetta, oppilaan tekemiä itsearviointeja

sekä keskusteluja oppilaiden ja vanhempien kanssa.

Kun oppilas on suorittanut vuosiluokan oppimäärään sisältyvät

opinnot hyväksytysti, hän siirtyy seuraavalle vuosiluokalle.

Oppimäärä on hyväksytty, mikäli kurssiarvosanoista vuositasol-

la vähintään 2/3 on suoritettu hyväksytysti eli vähintään arvo-

sanalla 5. Oppilas jää luokalle, jos vähintään kahdessa oppiai-

neessa suoritus on hylätty tai oppilas ei ole korottanut yhdessä

aineessa saamaansa hylättyä arvosanaa.

9. luokan päättöarviointi perustuu oppilaan osaamiseen

päättövaiheessa. Päättövaiheen muodostavat vuosiluokat 8–9

lukuun ottamatta niitä oppiaineita, joissa pakollinen yhteinen

opetus päättyy aikaisemmin. Näissä aineissa päättöarvosanaan

vaikuttavat myös 6. luokan arvosanat.

Oppilaan käyttäytymistä arvioidaan numerolla joka jaksossa ja

lisäksi oppilaan työskentelyä eri oppiaineissa arvioidaan kunkin

oppiaineen sisällä sovittujen ohjeiden mukaisesti. Työskentelyn

arvioinnin määrä ja ajankohta riippuu oppiaineen kurssien

määrästä koko vuosiluokkien 7–9 aikana.

Kirjalliseen kokeeseen osallistuvalla oppilaalla tulee olla mu-

kanaan tarvittavat välineet. Reput jätetään luokassa niille varat-

tuun paikkaan samoin kynäkotelot ja puhelimet. Pulpetilla saa-

vat olla vain kokeessa tarvittavat välineet.

ARVIOINNIN UUSIMINEN JA OIKAISU 19 § (18.6.2003/560)

Opinnoissa etenemistä tai vuosiluokalle jättämistä koskevan

päätöksen tai päättöarvioinnin uusimista on pyydettävä kahden

kuukauden kuluessa tiedon saamisesta. Uudesta arvioinnista

päättävät koulun rehtori ja oppilaan opettajat yhdessä.

Jos 1 momentissa tarkoitettu uusi arviointi tai ratkaisu, jolla

pyyntö on hylätty, on ilmeisen virheellinen, lääninhallitus voi

oppilaan huoltajan pyynnöstä velvoittaa opettajan toimitta-

maan uuden arvioinnin tai määrätä, mikä arvosana oppilaalle on

annettava, tai määrätä opinnoissa etenemistä tai vuosiluokalle

jättämistä koskevan päätöksen muutettavaksi.


TODISTUKSETJokaisen jakson jälkeen oppilas saa numeroarvioinnin (4–10)

niistä oppiaineista, joita hän on opiskellut jakson aikana (3 x 75

min/viikko).

Joissakin oppiaineissa arviointi voidaan suorittaa myös s-mer-

kinnällä (suoritettu). Oppilaan saamat arvosanat näkyvät wil-

massa. Arviointi jaetaan paperisena jaksojen 2, 3 ja 5 jälkeen.

KOULUKIUSAAMINENOulunkylän yhteiskoulussa ei suvaita kiusaamista. Koulu on mu-

kana koko maan laajuisessa KiVa-koulu hankkeessa. Kiusaamis-

tapaukset käsittelee erityinen opettajista koottu tiimi ennalta

sovitun toimintamallin mukaisesti.

KOULUN TOIMINTAMALLI PAIHDEASIOISSA Pyrkimyksemme on päihteetön työympäristö koulussamme.

Tämän edistämiseksi on kouluumme luotu erityinen toiminta-

suunnitelma, jos ilmenee päihteiden käyttöä koulussa. Luokan-

valvojat, oppilashuoltoryhmä ja tukioppilaat käyvät oppilaiden

kanssa läpi mm. tähän toimintasuunnitelmaan liittyviä asioita.

KOULUN PELASTUSSUUNNITELMAYllä mainitut toimintamallit koulukiusaamis- ja päihdeasioissa

ovat osa koulumme laajaa pelastussuunnitelmaa. Siihen on kar-

toitettu mahdolliset uhka- ja vaaratekijät, jotka voivat kohdistua

kouluyhteisöön. Lisäksi siihen kuuluvat toimintamallit, miten

toimia tietyssä vaara- tai uhkatilanteessa. Suunnitelma kattaa

niin henkiset kuin fyysiset uhat (esim. tulipalo).

TILAPAINEN VAPAUTUS KOULUTYOSTAJos oppilas tarvitsee tilapäistä vapautusta koulutyöstä, holhoo-

jan on anottava sitä aina etukäteen. Hyväksyttävästä syystä

voidaan vapautusta myöntää seuraavasti: luokanvalvoja voi an-

taa luvan oman luokkansa oppilaalle enintään kolmen päivän

poissaoloon koulusta, rehtori enintään viikon poissaoloon ja

viikkoa pidemmäksi ajaksi luvan myöntää johtokunta. Lupa-

anomukset on esitettävä kirjallisesti lupa-anomuslomakkeella

(koulun kotisivuilla) tai vapaamuotoisella hakemuksella huol-

tajan allekirjoituksella varustettuna. Johtokunnalle osoitetut

lupa-anomukset jätetään rehtorille. Matka-, tms. järjestelyihin

on syytä ryhtyä vasta, kun lupa koulusta on myönnetty.

Koulu toivoo, että vanhemmat tarkoin harkitsevat, millais-

ta tarkoitusta varten he katsovat voivansa anoa vapautusta

koulutyöstä. On muistettava, että koulutyö on oppilaan todel-

lista työtä, joten poissaolot koulutyön hyvän sujumisen vuok-

si eivät ole toivottavia – varsinkaan nykyisessä järjestelmässä,

jossa oppiaine opiskellaan tiiviisti jaksoissa. Vanhempien toivo-

taan noudattavan koulun varsinaisia loma-aikoja. Vanhempia

pyydetäänkin miettimään tarkkaan lomamatkojen tekemistä

koulun työaikana ja siitä oppilaalle mahdollisesti aiheutuvaa

haittaa!

Oppilaan on itsensä huolehdittava poissaolon aikana koulussa

tehdyn työn korvaamisesta.

VAATTEIDEN SAILYTYSPäällysvaatteita ei tuoda luokkahuoneisiin, vaan ne säilytetään

ala-aulan naulakossa tai lokerikossa. Koulu ei vastaa naulakkoi-

hin jätetyistä tavaroista!

SAILYTYSLOKERIKKOOppilaalla on mahdollisuus vuokrata lukittava lokerikko tavaroi-

den säilyttämistä varten. Kolmen vuoden ajalta maksu on 10 eu-

roa, josta summasta oppilas saa takaisin 5 euroa avaimen palau-

tettuaan. Asiaa voi tiedustella kouluemännältä. Jos luovutettu

avain häviää, uusi teetetty maksaa oppilaalle 10 euroa. Lokerot

on pidettävä siisteinä ulkopuolelta! Niihin ei saa esimerkiksi lii-

mata mitään tarrakuvia tms.!


OPPIKIRJAT Peruskoulun oppilaat saavat koulun kustannuksella oppikirjat

ym. koulutarvikkeet. Oppikirjoja annetaan kullekin oppilaalle

maksutta ainoastaan yhdet kappaleet. Oppikirjat on pidettävä

hyvässä kunnossa, sillä niitä kierrätetään. Kotien tehtävä on

hankkia liikunnassa tarvittavat asusteet sekä urheiluvälineet

esim. luistimet.

LIIKENNETURVALLISUUSAutolla kouluun kuljetettavat oppilaat tulee jättää Siltavoudin-

tielle tai viereiselle Siltavoudinkujalle. Porttien eteen pysäh-

tymistä tulee kuitenkin välttää. Koulun pihalle ajo on kielletty

turvallisuussyistä.

KOULULAISLIPUTPeruskoulun oppilas on oikeutettu saamaan HSL:n ilmaisen

sähköisen matkakortin, mikäli koulumatkan pituus ylittää kolme

kilometriä (koulumatkan pituus tarkitarkistetaan koulupiirien

määräytymisrajakartasta). Lisäksi opetusvirasto edellyttää, että

oppilas käy oman oppilaaksiottoalueen mukaista koulua, tai

koulu on määrätty soveltuvuuskokeen (musiikkilinja) tai harvi-

naisen A1-kielen (ranska, ruotsi, saksa) perusteella.

OPPILASILMOITUSJokaisesta koulun oppilaasta tehdään oppilasilmoitus, jon-

ka sisältämien henkilötietojen ajan tasalla pitäminen on

välttämätöntä. Jos oppilasilmoituksen tiedoissa tapahtuu luku-

vuoden aikana muutoksia, niistä ilmoitettava välittömästi kans-

liaan ja luokanvalvojalle.


KOULUMME JARJESTYSSAANNÖT

Järjestyssääntöjen tavoitteena on taata koulutyön päivittäinen

sujuminen ja luoda kouluun turvallinen ja viihtyisä ilmapiiri.

Järjestyssääntöjä sovelletaan koulussa ja tarvittaessa sen

lähiympäristössä sekä koulunkäyntiin välittömästi liittyvissä ti-

laisuuksissa.

1. KOULUN PAIVITTAINEN TYOAIKAKoulun ovet avataan klo 7.30 ja ensimmäinen oppitunti alkaa

klo 8.15. Koulun ovet suljetaan koulutyön päätyttyä n. klo 16.00.

Koulutilojen työajan ulkopuolisesta käytöstä on sovittava reh-

torin kanssa.

2. PAIVITTAINEN TYOSKENTELY KOULUSSA Päivänavaus, joka alkaa klo 9.40, kuunnellaan siinä luokkahuo-

neessa, jossa on seuraava oppitunti.

Oppitunneille saavutaan ajoissa opiskeluvälineet mukana ja

kotitehtävät suoritettuina. Oppituntien kulkua ei saa häiritä. Op-

pituntien aikana oleskelu koulun käytävillä ja ala-aulassa on il-

man perusteltua syytä kielletty.

Välitunneilla saa olla sisällä koulun käytävillä, tosin on suositel-

tavampaa käydä virkistäytymässä ulkona.

Päällysvaatteita ei tuoda luokkahuoneisiin. Katso kohta ”Vaat-

teiden säilytys” s. 18.

Rullalaudat, luistimet, potkulaudat, puhelimet yms. eivät saa ai-

heuttaa häiriötä tai vahinkoa koulun alueilla. Jääkiekko- ja sali-

bandymailojen tuonti kouluun on kielletty.

Jos opettaja ei ole saapunut 10 minuutin kuluttua oppitunnin al-

kamisesta eikä ole ilmoittanut myöhästymisestään, oppilaiden

on tiedusteltava ohjeita kansliasta.

Peruskoululaiset eivät saa koulupäivän aikana poistua koulun

alueelta ilman opettajan lupaa.

3. KOULUN JA MUIDEN OMAISUUS Koulun omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti. Tahallisesta tai

tuottamuksellisesta vahingonteosta voi seurata korvausvelvol-

lisuus.

Aiheutuneista vahingoista on viipymättä ilmoitettava koulun

henkilökunnalle.

Toisen omaisuuden luvaton käyttöönotto, anastaminen, huk-

kaaminen tai vahingoittaminen on rangaistava teko. Törkeät ta-

paukset koulu antaa poliisiviranomaisten hoidettavaksi.

Jokaisen kouluyhteisön jäsenen velvollisuus on osallistua

työympäristön siistinä pitämiseen.

4. KOULUMATKATKoulumatkoilla käyttäydytään hyvien tapojen ja

liikennesääntöjen mukaisesti. Katso kohta ”Liikenneturvalli-

suus” s. 19.

Erityisesti on varottava häiritsemästä koulun lähiympäristössä

asuvien rauhaa.

Koulun lähistöllä olevat liikeyritykset odottavat asioivilta oppi-

lailta hyvää käytöstä.


Tarpeeton polkupyörillä ja moottoriajoneuvoilla liikkuminen

koulun pihalla on ehdottomasti kielletty. Opiskelijoiden autot

pysäköidään koulualueen ulkopuolelle.

5. POISSAOLOT JA MYOHASTYMISETOpettaja merkitsee kaikki tunnilta puuttuvat oppilaat

joko poissaoleviksi tai myöhästyneiksi Wilmaan, koulun

oppilastietojärjestelmään. Ellei oppilas voi tulla kouluun sai-

rauden tai muun tärkeän syyn takia, huoltajan on ilmoitettava

tästä koulun kansliaan tai luokanvalvojalle esimerkiksi Wilmaan

viimeistään kolmantena poissaolopäivänä.

Jokainen yhdenkin tunnin poissaolo tulee huoltajan selvittää

Wilmaan. Myöhästymisen syy on selvitettävä välittömästi kysei-

sen oppitunnin pitäjälle. Jos oppilas joutuu poistumaan kesken

koulupäivän sairauden takia, hänen on pyydettävä lupa opetta-

jalta. Rehtori, luokanvalvoja tai asianomaisen tunnin opettaja voi

muunkin pätevän syyn takia myöntää vapautuksen oppitunnilta.

Jos oppilas on koulun muissa tehtävissä, tunnilta poissaolo on

selvitettävä luokanvalvojalle. Sen lisäksi on asiasta etukäteen

neuvoteltava kyseisen oppitunnin pitäjän kanssa. Samaa koskee

tukiopetukseen menemistä oppitunnin aikana. Mikäli oppilas

joutuu asioimaan terveydenhoitajan, kuraattorin tai opinto-oh-

jaajan luona oppitunnin aikana, heiltä tuodaan selvitys poissa-

olosta.

6. TYORAUHAKouluyhteisön jäsenten tulee asiallisella ja rauhallisella

käyttäytymisellään pyrkiä pitämään yllä ja edistämään koulun

työrauhaa. Rikkomusten ilmetessä käytetään säännösten mu-

kaista rangaistusta.

Puhelimen käyttö oppitunneilla on kielletty, ellei sitä käytetä

opettajan ohjeiden mukaisesti opetusvälineenä.

Perusopetuksen § 35:n mukaan oppilaan on suoritettava

tehtävät tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti. § 45 velvoit-

taa huoltajan huolehtimaan siitä, että oppivelvollisuus tulee

suoritettua.

Olisi suotavaa, että oppilaat ilmoittaisivat koulun

henkilökunnalle myös koulun alueella ja lähiympäristössä liik-

kuvista ulkopuolisista epäilyttävistä henkilöistä.

Kiusaaminen sekä henkinen että ruumiillinen väkivalta on eh-

dottomasti kielletty! Katso myös kohta ”Koulukiusaaminen” s.

18.

7. RANgAISTUKSET Jos oppilas ei noudata koulun järjestystä, käyttäytyy sopimat-

tomasti tai on tehtävissään huolimaton, hän syyllistyy rikko-

mukseen. Opettaja pyrkii keskustelemalla ohjaamaan oppilasta.

Tämän lisäksi oppilaan ohjaamiseksi:

•opettaja voi määrätä opetusta häiritsevän oppi-

laan poistumaan luokasta oppitunnin jäljellä ole-

vaksi ajaksi. (Luokasta poistettu oppilas ei saa

poistua luokan välittömästä läheisyydestä).

•opettaja voi antaa enintään kahden tunnin jälki-istunnon

•opettaja voi määrätä kotitehtävänsä laimilyö-

neen oppilaan koulupäivän päätyttyä enin-

tään tunniksi suorittamaan tehtäviään

•rehtori voi antaa kirjallisen varoituksen

•johtokunta voi antaa kirjallisen varoituksen tai erottaa pe-

ruskoulun oppilaan määräajaksi

Jos oppilas on erotettu koulusta määräajaksi, hänellä on oikeus

osallistua sovittuina aikoina kirjallisiin kokeisiin. Kurinpitoran-

gaistus ja sen syy merkitään opetushallituksen vahvistaman

kaavan mukaiseen rangaistuskirjaan ja saatetaan oppilaan huol-

tajan tiedoksi. Jälki-istunnon syy, kestoaika ja suorituksen ajan-

kohta saatetaan kotien tietoon jälki-istuntolapulla. Se on palau-

tettava holhoojan allekirjoittamana seuraavana päivänä joko

rangaistuksen antaneelle opettajalle tai luokanvalvojalle. Jälki-

istuntoon on saavuttava lapussa mainittuna aikana. Suorittamat-

tomat jälki-istunnot alentavat oppilaan käyttäytymisnumeroa.


8. TUPAKKATUOTTEET, PAIHTEET JA HUUMEETKoulussa on noudatettava tupakkalain määräyksiä. Tupakka-

tuotteiden käyttö koulun alueella ja opintoretkien aikana on

kielletty. Päihteiden ja huumeiden käyttö sekä hallussapito että

niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on kielletty koulun al-

ueella ja koulun järjestämissä tilaisuuksissa.

Katso myös kohta ”Koulun toimintamalli päihdeasioissa” s. 18.

9. OPPILAIDEN OSUUS KOULUN HALLINNOSSAKatso kohta ”Oppilaskunta” s. 15.

10. VAPAA-AJAN TOIMINTAOppilaiden harrastustoiminta koulun tiloissa järjestetään kerho-

jen, oppilaskunnan tai luokkien tilaisuuksina. Tilaisuuksista on

hyvissä ajoin sovittava rehtorin kanssa.

Kouluajan ulkopuolella järjestetyissä tilaisuuksissa tulee nou-

dattaa koulun järjes- tyssääntöjä. Ulkopuolisten oleskelu kou-

lun tiloissa on kielletty.

11. POLIITTINEN JA KAUPALLINEN TOIMINTAOppilaalla on oikeus levittää kouluyhteisössä yleisesti

hyväksyttyä poliittista ja muuta aineisto koulun tiloissa, mikäli

se ei haittaa koulun työrauhaa. Kiellettyä on kuitenkin yleisiin

vaaleihin liittyvän vaalimateriaalin levittäminen koulussa.

Rahankeräykset ja koulun ulkopuolista toimintaa koskeva il-

moittelu on sallittua vain rehtorin luvalla.


KOULURUOKAILU

Koulun ruoka- ja kahviopalveluista vastaa Amica, ja opis-

kelijaravintolamme on nimetty Breikiksi. Ravintolan

henkilökuntaan kuuluu ravintolapäällikkö, kokki, kassatarjoi-

lija ja ravintolatyöntekijä. Ruoka valmistetaan pääosin koulun

omassa keittiössä. Ruuan valmistuksessa käytetään pääasiassa

kotimaisia raaka-aineita ja hygienia ja laatu ovat ensiluokkaisia

eli parasta mahdollista!

Koska ruokailet varsin suuressa koulussa ja lyhyellä aikavälillä,

haluaisimme muistuttaa muutamista käytännön pelisäännöistä.

Kaikki on viime kädessä Sinun parhaaksesi.

1. RUOKAILE OMALLA RUOKAILUVUOROLLASI.

Päivittäinen lounas muodostuu seuraavista osista:

•pääruoka-annos lisukkeineen

•salaattia

•kolme viipaletta leipää

•yksi lasi maitoa tai piimää + vettä

Annostele ruokaa sen verran kuin jaksat syödä – lisää saa ha-

kea. Tarkoitus on että käyt kerran päivässä syömässä – ei joka

välitunti. Ruokavaihtoehtoja on kaksi, joista toinen on aina kas-

visruoka.

2. ILMOITA MAHDOLLISTA DIEETTI- JA ERIKOISRUOKAVALI-

OSTA HETI BREIKIN HENKILOKUNNALLE JA TERVEYDENHOI-

TAJALLE.

Vastuu on Sinun eli muista myös pyytää oma annoksesi linjas-

tosta. Me valmistamme dieettilounaan – allergiset: olkaa tark-

koina annoksenne suhteen, ettei käy vahinkoa!

3. HYVAT KAYTOSTAVAT LUOVAT VIIHTYISYYTTA

•takit, hatut, lippalakit riisutaan jo ovella pois

•ulkona saat huutaa, ruokalassa keskustellaan

•hoidathan puhelusi muualla kuin oppilasravintolassa

•kiilailussa toivomme oppilaskurin voittavan

•vahingolle ei voi mitään, mutta tahalli-

nen ilkivalta johtaa korvaamiseen

4. ASTIOIDEN PALAUTUS

Likaisille astioille on varattu palautusvaunut, joihin lajittelet seu-

raavasti:

•lasit koreihin, ei pinota päällekäin

•veitset, haarukat, lusikat omiin lajittelukoreihinsa

•ruuan tähteet pois lautaselta, tähteille on oma astia

•lautaset siististä suoriin pinoihin, samoin tar-

jottimet, jotka kuuluvat vaunun alatasolle

•roskat roskikseen

Ja KIITOS kuuluu hyviin tapoihin!

Lopuksi: Ruokailu on päiväsi lepohetki. Yritä nauttia siitä, älä ai-

nakaan pilaa toverisi mahdollisuuksia nautintoon. Käytä päivitt

äispalautejärjestelmää aktiivisesti, viisaasti ja tarkoituksenmu-

kaisesti.

Kahvio on avoinna klo 8.00–10.45 ja 13.00–14.30.

Olet sydämellisesti tervetullut!

toivovat Breikkiläiset


TUPAKKATUOTTEET

Koulualueella tupakkatuotteiden kayttö on kielletty.

Paitsi että se on kielletty, tupakkatuotteiden käyttö aiheuttaa moneinlaista haittaa koulutyölle: myöhästelyä sekä koulualueen ja naapurien ympäristön roskaamista. Piittaamattomuus osoittaa huonoa käytöstä – terveydellisten haittojen lisäksi. Opettajan velvollisuus on puuttua tupakkatuotteiden käyttöön koulupäivän aikana ja koulun muissa tilaisuuksissa Vaikka oppilaalla olisi lupa käyttää tupakkatuotteita kotona, se ei käy päinsä koulussa Lievimpänä rangaistuksena on jälki-istuntoa

KOULUN TILOJEN SIJOITTUMINEN

kellarikerros

TAsO

0

pimiö

erityisopet-

musiikki- teknologia

studio

oppilaan-ohjaaja

terveyden- hoitajakuraattori

1. kerros

ALA- AuLA

juHLAsALi

ruOKA- sALi

uusi puOLi

TAsO

2

21

23

24

28

27

26

25

kotitalous

kotitalous

104

103

WC

WCkoulu- emäntä

opinto- ohjaaja

keittiö

hissi

tekninen työ 101

suihkut ja puku- huoneet

WC

viher- tila

näyttämö

lukusali

2. kerros

210

209

204202

211

205

208

WC

opettajien huone

tuolivarasto

kuntosali

a

B

C

D

e

WC

WC

a uusi puoli, luokat 101–211

B Koulun opiskelijaravintola

C Koulun liikuntasali ja lukusali (lukiolaisten käytössä)

D pääsisäänkäynti, ala-aula, (kouluemäntä), kansliatilat, 3.tasolla, luokat 11–12, 31–34, 51–58 ja 71–74

e Tasot 0, 2 ja 4, kuraattori, opinto-ohjaaja, terveydenhoita ja, pienryhmäopetus, luokat 21–28, 41–48

4. kerros

71

TAsO

7

WC

72

73

74

3. kerros

TAsO

5

51

52

53

54

58

57

56

55

2. kerros

OpeTTA

jien H

uO

ne

TAsO

3

TAsO

4

41

42

4344

48

47

46

45

31

32

33

34


HYVAT TAVAT

Hyvat tavat tyttoja kaunistavat ja poikia komistavat – huonot tavat kaikkia rumentavat.

Toivottavasti kukaan ei ole kesän aikana unohtanut, miten koulussa käyttäydytään? Muistathan seuraavat pienet ohjeet:

•Tervehditään toisiamme! Mikä onkaan mukavampaa kuin ystävällinen tervehdys!

•Hymyile! Vihainen katse vaatii 72 lihaksen käyttöä, hymy vain 14.

•Puhuttele toista nimeltä! Oma nimi on kauneinta musiikkia korvalle.

• Ole kohtelias! Näytä, että iloitset tehtävistäsi.

•Ole kiinnostunut lähimmäisestäsi – pidät hänestä enemmän kuin tiedätkään.

•Jaa anteliaasti kiitosta – ole varovainen moitteissasi.

•Ota asiassa huomioon toisen näkökannat!

•Myönteisyytesi palkitsee toisia – kielteisyytesi taas ahdistaa.

•Ole kärsivällinen yhden vihan silmänräpäyksen yli – säästyt sadan päivän pituiselta huolelta.

•Vaali työympäristön siisteyttä – se motivoi ja parantaa oppimistuloksia.

•Lopuksi: annos hyvää huumorintajua, kärsivällisyyttä ja hiuk-ka nöyryyttä – ja saat moninkertaisen palkan.

Kevatretkista:

Monet 9-luokkalaiset haikailevat luultavasti laivaretkelle lähtöä tms. toukokuun lähestyessä loppu-aan. Koulun puolesta se ei ole kuitenkaan sallittua. Myös 9. luokkalaisten koulutyö päättyy la 31.5., ja toukokuu on vielä työntäyteistä aikaa, jolloin on paljon kokeita ja kurssien lisäsuorituksia. Joten kesälomalla voi nauttia näistä retkistä.


OULUNKYLAN YHTEISKOULU

Siltavoudintie 24, 00640 Helsinki sähköposti [email protected] www.oulunkylanyhteiskoulu.fi

ANTOISAA LUKUVUOTTA

JA OIKEIN MUKAVAA SYKSYN ALKUA!

Ogelin henkilökunta

ANTOISAA LUKUVUOTTA JA OIKEIN MUKAVAA SYKSYN ALKUA!

Ogelin henkilökunta

vuositiedote luokille 7-9 - oulunkylän...

Documents