vu bendrasis universistetinis lavinimas
DESCRIPTION
Bendrojo universitetinio lavinimo VU tikslai, uždaviniai ir aprašymas. Iš 4ojo Parlamento posėdžio.TRANSCRIPT
TIK
SLA
I
5. reflektuoti savo veiklą, įsitikinimus ir vertybes bei mokėti juos racionaliai ginti ir skleisti; ugdyti
supratimą, kad bet kokia veikla turi etinį metmenį;
6. ugdyti bendradarbiavimo nuostatas, mokyti dirbti savarankiškai ir komandoje, vadovavauti komandai
ir visuomenės grupei.
UŽ
DA
VIN
IAI
DA
LY
KA
I
PA
GR
IND
IMA
S
Bendrasis universitetinis lavinimas Vilniaus universitete
Ugdyti atvirus, kūrybingus ir tolerantiškus, plataus akiračio ir atsakingus šiuolaikinės visuomenės narius;
ugdyti gebėjimą sieti besikeičiančio globalėjančio pasaulio (tarp)kultūrinius, politinius, religinius,
ekonominius ir technologinius iššūkius bei juos reflektuoti.
1. parengti studentus dalyvauti viešajame gyvenime ir aktyviai reikšti pilietinę poziciją; būsimą profesinę
ir visuomeninę veiklą grįsti humanizmo ir demokratijos vertybėmis;
2. mokyti suprasti ir jausti save besikeičiančių idėjų ir vertybių tradicijos dalimi;
3. mokyti kūrybiškai mąstyti bei vertinti bendrąjį kultūros kontekstą, veikti daugiatautės, daugiakultūrės
ir daugiakalbės visuomenės gerovei, jausti atsakomybę už nacionalinę kultūrą;
4. rengti studentus kritiškai ir konstruktyviai vertinti šiuolaikinio pasaulio technologinius pokyčius ir
suvokti jų galimas socialines bei etines pasekmes;
Bendrasis universitetinis lavinimas Vilniaus universitete
Bendrasis universitetinis lavinimas - tai pasaulėžiūros formavimas ir bendros erudicijos ugdymas aukštojo
lavinimo dalykais. BUL turi užtikrinti pasirengimą gyvenimui ne siaura profesinių gebėjimų prasme, bet ugdyti
gebėjimą sieti besikeičiančio globalėjančio pasaulio (tarp)kultūrinius, politinius, religinius, ekonominius,
technologinius iššūkius ir juos reflektuoti.
Vilniaus universiteto 2007-2013 m. strateginiame plane teigiama, kad, "siekdamas ugdyti atvirus, kūrybingus
ir tolerantiškus, mokančius veikti ir mokančius būti, plataus akiračio, atvirus globalizacijos iššūkiams
visuomenės piliečius <...>, Universitetas nesitenkina tik siauros specializacijos ir akiračio technokratų
rengimu - jis ugdo "specialybės" ribas gebančią peržengti, atsakingą, kūrybingą asmenybę."
Iš to, kas anksčiau pasakyta, kyla tokios prielaidos:
- bendrasis universitetinis lavinimas peržengia studijų krypties ir studijų programos rėmus - tai visa apimantis
universitetinių studijų blokas;
- bendrasis universitetinis lavinimas sąlygiškai skyla į du blokus: pasaulėžiūros formavimo ir bendrosios
erudicijos ugdymo;
- bendrojo universitetinio lavinimo dalykai turi tarnauti ne studijų krypties ar studijų programos tikslams, o
šioje preambulėje išdėstytiems tikslams ir uždaviniams; tai nepaneigia galimybės tarp BUL dalykų rastis ne tik
HS, bet ir FBT krypčių dalykams.
BUL dalykų sąrašas teikiamas pagal BUL tikslus ir uždavinius vienas visam universitetui. BUL tikslų, uždavinių
ir dalykų lentelę tvirtina Senatas.
BUL bendra apimtis - 16 kreditų.