visiones sobre el aprendizaje
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VISIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
María Camila Quintero Llanos
APRENDIZAJE CRÍTICO
Se basa en
La acción Vivencia Experimentación
Autoaprendizaje
Se trabaja a partir de los propios intereses
La escuela debe preparar para la vida
No se puede limitar al
aprendizaje instrumental.
Es responsabilidad de la escuela la
felicidad del niño.
La experiencia es parte fundamental del conocimiento.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Es la relación entre
Conocimiento NuevoConocimiento Anclaje
A través de
Desplazamiento Asociación
Aplicación del conocimiento
Asimilación
RelaciónOrganización
Interacción
Aprendizaje ActivoInteracción con el otro
Promueve la participación y
reflexión
Motivadora Retadora
Flexibilidad
Relaciones de afectividad favoreciendo la
solidaridad.Educando
Responsable
Reflexivo
Colaborador social
Rol Activo
El proceso de aprendizaje se fortalece de la mano de
otras disciplinas, sociología, antropología etc.
APRENDIZAJE MARXISTA
Adoctrinamiento del proletariado en la ideología
dominante
La educación es un proceso en el cual el ser social va formando su
mente como individuo a través de la interiorización.
Justifica y legitima
La estructura social y económica.
La escuela no es la institución clave de la sociedad.
Para que sea así es necesario
Acabar con la propiedad privada de los medios de
producción,
Acabar con la desigualdad entre
clases.
APRENDIZAJE NIETZSCHENIANALa humanidad ha
llegado a su propia ruina.
Vitalismo
Devolver al hombre el derecho
a la existencia.Liberarse de todos
los valores ficticios.Es necesario el
desaprendizaje de los valores
culturales.
El hombre sabio
Conoce la verdad
Afina enérgicament
e la vida.Con sus miserias
GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!!