Information!Vecka 3

Måndag: Friluftsdag i ÅkullaTisdag : Onsdag: Torsdag: Fredag:

Veckans läxaLäxorna finns i läxmappen och lämnas ut på tisdagen

och är till måndagen därpå.

Ni glömmer väl inte att läsa regelbundet. Fyll i all läsning i läsloggen.

Övrigt:

Vi välkomnar vår nya elev, Evelina, till klassen.

På måndag drar hela skolan till Åkulla för en dag i längdskidspåret. Se tidigare utskick. Jag har pratat med skolskjutsarna, både Veddige buss och Bergkvara och det är ok att ta med pulkor och hjälmar på skolskjutsbussen denna dag!

Kom ihåg att lämna in jullovsbingot, om ni inte redan har det.

Veckobladet 2-3:anv.3

Veckan som gått Då var vi igång igen och ser fram emot ytterligare en härlig termin.

I matten har vi denna veckan inte startat upp något nytt. Vi har istället satsat på att göra färdigt.

I No pausar vi nu arbetet om årstiderna, djur och natur lite. Vi har hunnit med hösten och vintern, men vill vänta in våren innan vi arbetar med våren och sedan sommaren. I pausen, i väntan på våren, kommer vi att arbeta med människokroppen. Idag har vi kikat på vad det är vi ska lära oss om kroppen, och vi har börjat med det första området, ” Vad vi behöver för att må bra”. Idag har fokus varit mat. Vad vi bör äta och vad vi ska undvika. Vi har tittat på en sockerutställning för att se hur mycket socker vanliga saker innehåller.

Även ”mattanterna” har varit involverade och skapat en visningstallrik i matsalen så att eleverna vid lunchen kunde titta på tallriken skapad efter tallriksmodellen och härma för att komponera en bra måltid! Vad duktiga eleverna var på att faktiskt följa den!

Vi har även pratat om att sömn är viktigt och nästa vecka får eleverna ingen matteläxa, utan de får en No-läxa istället. De ska få fylla i varsin sömndagbok som vi sedan kommer att jobba vidare med i skolan.

Denna terminen kommer vi i So ha fokus på historia och hur det var på 1900-talet i Sverige. Även betydelsefulla händelser och uppfinningar. Barnen kommer att själva delta i insamling av fakta, så som intervjuer och undersökningar. Detta kommer flätas samman med olika författare som det blir fokus på i Svenskan. Vi kommer att starta med några barnklassiker från de folksagor som bröderna Grimm grundade en ny epok med. Barnlitteraturen! Eleverna visade stort intresse och nyfikenhet. De har fått berätta vad de känner till och vad de är extra nyfikna på. Härligt engagemang!!!

Denna veckan har eleverna börjat läsa med en läskamrat. De har tillsammans lånat en bok på biblioteket utifrån deras

intresse och läsnivå. Denna bok läser de tillsammans, de turas om att läsa högt och att lyssna. Till boken kopplas olika uppgifter så som ”läsfixarna”. De har denna veckan fått reflektera och diskutera om vad de gillar för typ av böcker och varför. Även hur de tycker det känns att läsa högt och tyst. Allt samlas i en läsdagbok. Vi har tittat på kursplanen i svenska och vad eleverna tränar i detta arbete. De kände att många viktiga delar i svenskan ingick, så som läsa, tala och skriva. Också hur viktigt det är att vara en bra lyssnare samtalades om.

Som GOTD hade vi idag ”konstsnö”, dels för att vi ska till Åkulla på måndag, men också för att det är world snow day på söndag. Visste ni tex att det är -40 grader där utsprutet ur snökanonen är? Detta för att även luft blandas med vattnet i kanonen. När luften kommer ut ur kanonen där uppe, så expanderar luften (tar mer plats) och när luft expanderar så skapas kyla! Häftigt att luft kan kyla till -40 grader fast det kanske bara är någon minusgrad i luften! Och fråga ert barn om varför man inte kan använda kranvatten till snötillverkningen utan använder sjövatten. Förhoppningsvis kan de förklara!

Tänk nu på varma kläder på måndag! Bättre med för mycket kläder än för lite! Och namna vantar, mössor och skor och sådant som kan bli slängt och liggandes lite här och var så att vi har en chans att hjälpa sakerna till rätt ägare (barnen har ju inte alltid koll;) )!

Trevlig vecka önskar Pernilla och Johanna

Kung karl skola: 0723-516522 Fritids: 0723-516507Rektor: Teresia Eriksson Tel. 072-2337703teresia.eriksson@varberg.se

Hemsida: www.kungkarlskola.wordpress.com

Mail: johanna.moller@varberg.se pernilla.lindkvist@varberg.se