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II - Dispositifs de formation à « Public désigné »
Adaptation à l’emploi / Développement de qualifications nouvelles :
19D0050012 MATHS : Plan VILLANI-TOROSSIAN s/3 ans
3350 1re année - GAP1 - Formation équipes d'école(s) ou cycle(s) 3351 1re année - GAP2 - Formation équipes d'école(s) ou cycle(s) 3352 1re année - BRIANÇON - Formation équipes d'école(s) ou cycle(s) 3353 2me année - GAP1 - Formation équipe d'école LA ROCHE DES ARNAUDS
19D0050013 CIRCO. BRIANÇON - Accompagnement d'équipe d'école
3354 Accpt à partir des évaluations nationales CP-CE1 19D0050014 CIRCO. GAP 2 –– Accompagnement d’équipe de 4 écoles
3355 Accpt à partir des évaluations nationales CP-CE1 - Climat scolaire 19D0050015 MATERNELLE - SCOLARISATION DES MOINS DE TROIS ANS (MTA)
3356 Partenariat PE-ATSEM 19D0050016 MATERNELLE - ACTION ÉDUCATIVE ET FAMILIALE
3357 Découvrir ensemble des histoires 19D0050017 MATERNELLE - GT pôle 04-05
3358 Accompagner les mises en œuvre des orientations nationales 19D0050018 Scolarisation des élèves en situation de Handicap (ASH)
3359 Accompagnement de l'UEMA FONTREYNE 3360 Mise en cohérence des parcours des élèves en situation de handicap - ULIS-UE 3361 Orienter un élève en EGPA
19D0050019 Formation de personnels avec des missions d’Accompagnants des Élèves en Situation de Handicap (AESH)
3362 Positionnement professionnel 3363 Fonctionnement du système éducatif 3364 Besoins des élèves - Les différents troubles 3365 Besoins des élèves - Matériel Pédagogique Adapté (MPA) 3366 Besoins des élèves - Matériel Pédagogique Adapté – Expert 3367 Formation à distance - information 3368 Formation 1ers secours - prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1)
19D0050020 Unité pédagogique pour Élèves Allophones arrivants (UPE2A) 3369 Échanges de pratiques entre enseignants d'UPE2A
19D0050021 POSTES FLÉCHÉS LV
3370 Enseigner en classe bilangue Allemand 3371 Enseigner en classe bilangue Italien
19D0050022 ASSISTANTS de langues étrangères
3372 Accueil administratif et pédagogique 19D0050023 ÉCOLE EN IMMERSION : DISPOSITIF EMILE
3373 Mise en place et suivi de l'école en immersion - EPPU FORVILLE 19D0050024 Le numérique éducatif (NUMÉRIQUE)
3374 École Numérique Innovation et Ruralité (ENIR) 3375 Plan d'équipement - VPI - usages pédagogiques
19D0050025 PRÉVENTION - Vivre En Montagne Avec les Risques (VEMAR)
3376 Vivre En Montagne Avec les Risques naturels (VEMAR) sur le territoire du Parc naturel régional du Queyras (PNR)
19D0050026 PRÉVENTION - Climat scolaire - SOUTIEN
3377 Accompagnement d'une équipe d'école 19D0050027 SÛRETÉ - GESTION DE CRISE
3378 Gestion de crise 19D0050028 DIRECTEURS D'ÉCOLE – Pilotage
3379 Démarche projet réseau CLG MARIE MARVINGT - TALLARD 3380 Démarche projet réseau CLG FONTREYNE - GAP 3381 Démarche projet réseau CLG CENTRE – GAP 3382 Démarche projet réseau CLG MAUZAN - GAP 3383 Démarche projet réseau CLG HAUTS DE PLAINE – LARAGNE
VDPAF 2019-2020 Hautes-Alpes
2
3384 Démarche projet réseau CLG ALEXANDRE CORRÉARD – SERRES 3385 Démarche projet réseau CLG F. MITTERRAND – VEYNES 3386 Démarche projet réseau CLG SAINT BONNET 3387 Démarche projet réseau CLG SIMONE VEIL – LA BÂTIE NEUVE 3388 Démarche projet réseau CLG LES ÉCRINS - EMBRUN 3389 Démarche projet réseau CLG HAUTES VALLÉES - GUILLESTRE 3390 Démarche projet réseau CLG LES GIRAUDES – L’ARGENTIÈRE 3391 Démarche projet réseau CLG LES GARCINS – BRIANÇON 3392 Démarche projet réseau CLG VAUBAN – BRIANÇON
19D0050029 DIRECTEURS D'ÉCOLE – Réunions 3393 Circonscription GAP 1 – Pré-rentrée 3394 Circonscription GAP 2 - Pré-rentrée 3395 Circonscription BRIANÇON - Pré-rentrée
19D0050030 Formation de TUTEURS 3396 Maîtres formateurs - PEMF 3397 Tuteurs stagiaires CAPPEI
19D0050031 Formation de FORMATEURS 3398 Formation des CPC-CPD 3399 Assistants de prévention et de sécurité (APS) - Réseau des circonscriptions 3401 Acad. Élèves intellectuellement précoce (EIP) 1er degré
19D0050032 CONCEPTION - Réunion de formateurs
3402 Échanges de pratiques ERUN (Enseignant Référent pour les Usages du Numérique) 3403 CPC en EPS - Échanges de pratiques 3404 Collège de formateurs - échanges de pratiques
19D0050034 Accompagnement à l’entrée dans le métier - Adaptation à l’emploi
3409 Accueil des fonctionnaires stagiaires 2019-2020
3410 Accueil des fonctionnaires stagiaires 2020-2021
3411 Titulaires 1re année (T1) et 2me année (T2)
Formation diplômante :
19D0050033 Formation à la certification d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive (CAPPEI)
3406 Formation au CAPPEI 2019-2020 3407 Information stagiaires CAPPEI 2020-2021 3408 Échanges N-1 CAPPEI 2020-2021
liés à une demande institutionnelle :
19D0050035 Formation initiale (statutaire) directeurs d’école
3412 RS 2019 - Accompagnement
3413 RS 2019 - Échanges de pratiques professionnelles
3414 RS 2020 - Prise de fonction
19D0050036 Accompagnement statutaire - Tutorat
3415 Tutorat - enseignants spécialisés CAPPEI
3416 Tutorat - directeurs d'école
3417 Tutorat PEMF - Suivi MASTER 1 et 2 MEEF - FSTG
Réseau transversal :
19D0050037 CONTINUITÉ ÉCOLE -CLG CIRCONSCRIPTION GAP 1
3418 CLG TALLARD - Projet réseau
3419 CLG TALLARD - Évaluation cycle 3
3420 CLG FONTREYNE - GT Préparation projets interdegrés
3421 CLG FONTREYNE - Lecture documentaire
3422 CLG FONTREYNE - Mathématiques, grandeurs et mesures
3423 CLG CENTRE - Coopération, Oralisation
19D0050038 CONTINUITÉ ÉCOLE-CLG CIRCONSCRIPTION GAP 2
3424 RÉSEAU LARAGNE : Mise en œuvre du CESC
3
3425 RÉSEAU LARAGNE : Mise en œuvre projet CI T Rural
3426 RÉSEAU SERRES : L’École de réseau
3427 RÉSEAU SERRES : Regards croisés
3429 REP - Projets PNR des Baronnies Provençales
3430 RÉSEAU VEYNES : Préparation Journées ORP
3431 RÉSEAU VEYNES : Préparation Forum Prévention + Journée EPS
3432 RÉSEAU VEYNES : Regards croisés de la maternelle au LP
19D0050039 CONTINUITÉ ÉCOLE-CLG du Réseau des Écrins
3433 EBEP
3434 Politique de la lecture
3435 Gestion des conflits
19D0050040 CONTINUITÉ RÉSEAU ACADÉMIQUE PORTE DES ALPES
3436 Anticiper un nouveau modèle de pilotage territorial
Obligations de service 18 h :
19D0050041 Anim. Pédago. Cycle 1
3437 GAP 1 Dév la relation affective
3438 GAP 2 Dév la relation affective
3439 BRIANÇON Dév la relation affective
3458 GAP 1 Les langues vivantes étrangères
3459 GAP 2 Les langues vivantes étrangères
3460 BRIANÇON Les langues vivantes étrangères
19D0050042 Anim. Pédago. Cycle 2 – Les fondamentaux
3440 GAP 1
3441 GAP 2
3442 BRIANÇON
19D0050043 Anim. Pédago. Cycle 3 – Les domaines disciplinaires au service des fondamentaux
3443 GAP 1
3444 GAP 2
3445 BRIANÇON
19D0050044 Anim. Pédago. Directeurs d’école
3446 GAP 1 - Bilan fin d'année
3447 GAP 2 - Bilan fin d'année
3448 BRIANÇON - Bilan fin d'année
19D0050045 FOrmation À Distance – FOAD M@gistère Cycle 1
3449 GAP 1 : L’école inclusive : EBEP et champ du handicap
3450 GAP 2: L’école inclusive : EBEP et champ du handicap
3451 BRIANÇON : L’école inclusive : EBEP et champ du handicap
19D0050046 FOrmation À Distance – FOAD M@gistère Cycle 2
3452 GAP 1 : L’école inclusive : EBEP et champ du handicap
3453 GAP 2 : L’école inclusive : EBEP et champ du handicap
3454 BRIANÇON : L’école inclusive : EBEP et champ du handicap
19D0050047 FOrmation À Distance – FOAD M@gistère Cycle 3
3455 GAP 1 : L’école inclusive : EBEP et champ du handicap
3456 GAP 2 : L’école inclusive : EBEP et champ du handicap
3457 BRIANÇON : L’école inclusive : EBEP et champ du handicap
4
19D0050012 - MATHS : PLAN VILLANI-TOROSSIAN s/ 3ans Public désigné
- Accompagner les professeurs des écoles vers une meilleure expertise disciplinaire en mathématiques Mme PINAZO Sophie - IEN
Dispositif 19D0050012
Module 3350
1re année : GAP 1 – FORMATION D’ÉQUIPES
Objectifs pédagogiques : Développer les connaissances mathématiques, développer les savoirs didactiques et pédagogiques, travailler de manière collaborative
Contenu du stage : Numération et Calcul, calcul mental, résolution de problèmes, grandeurs et mesures et/ou géométrie en fonction des besoins
Public concerné : Professeur.e.s d’une même école ou d’un même cycle désignés par l’IEN
Durée prévue : 18 heures (3 jours)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme PINAZO Sophie - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
RETOUR Liste actions
5
19D0050012 - MATHS : PLAN VILLANI-TOROSSIAN s/ 3ans Public désigné
- Accompagner les professeurs des écoles vers une meilleure expertise disciplinaire en mathématiques Mme PINAZO Sophie - IEN
Dispositif 19D0050012
Module 3351
1re année : GAP 2 – FORMATION D’ÉQUIPES
Objectifs pédagogiques : Développer les connaissances mathématiques, développer les savoirs didactiques et pédagogiques, travailler de manière collaborative
Contenu du stage : Numération et Calcul, calcul mental, résolution de problèmes, grandeurs et mesures et/ou géométrie en fonction des besoins
Public concerné : Professeur.e.s d’une même école ou d’un même cycle désignés par l’IEN
Durée prévue : 18 heures (3 jours)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme PINAZO Sophie - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
RETOUR Liste actions
6
19D0050012 - MATHS : PLAN VILLANI-TOROSSIAN s/ 3ans Public désigné
- Accompagner les professeurs des écoles vers une meilleure expertise disciplinaire en mathématiques Mme PINAZO Sophie - IEN
Dispositif 19D0050012
Module 3352
1re année : BRIANÇON – FORMATION D’ÉQUIPES
Objectifs pédagogiques : Développer les connaissances mathématiques, développer les savoirs didactiques et pédagogiques, travailler de manière collaborative
Contenu du stage : Numération et Calcul, calcul mental, résolution de problèmes, grandeurs et mesures et/ou géométrie en fonction des besoins
Public concerné : Professeur.e.s d’une même école ou d’un même cycle désignés par l’IEN
Durée prévue : 18 heures (3 jours)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme PINAZO Sophie - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
RETOUR Liste actions
7
19D0050012 - MATHS : PLAN VILLANI-TOROSSIAN s/ 3ans Public désigné
- Poursuivre l’accompagnement des professeurs des écoles commencé en Année 1 vers une meilleure expertise disciplinaire en mathématiques Mme PINAZO Sophie - IEN
Dispositif 19D0050012
Module 3353
2me année : GAP 1 – FORMATION D’ÉQUIPES
Objectifs pédagogiques : Développer les connaissances mathématiques, développer les savoirs didactiques et pédagogiques, travailler de manière collaborative
Contenu du stage :
Numération et Calcul, calcul mental, résolution de problèmes, grandeurs et mesures et/ou géométrie en fonction des besoins et de ce qui a été abordé en année 1
Public concerné : Enseignants désignés de l’école qui a bénéficié de la formation lors de l’année 1
Durée prévue : 12 heures (2 jours)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme PINAZO Sophie - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à EEPU LA ROCHE DES ARNAUDS
Groupe 01 du au à EEPU LA ROCHE DES ARNAUDS
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8
19D0050013 - CIRCO. BRIANÇON – Accompagnement d’équipe Public désigné
- Accompagner une équipe d’école au regard des évaluations nationales de CP/CE1 M. MICHEL Patrick - IEN
Dispositif 19D0050013
Module 3354 ACCOMPAGNEMENT D’ÉQUIPES
Objectifs pédagogiques :
-Accompagner une équipe d’école dans la lecture des évaluations nationales CP/CE1 -Comment interpréter et mettre en œuvre des aides auprès des élèves ? -Quelle politique d’école ?
Contenu du stage : Aide aux apprentissages
Public concerné : Enseignants désignés d’une école
Durée prévue : 12 heures (2 jours)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : M. MICHEL Patrick - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du V 10/01/20 au V 10/01/20 à
Groupe 01 du J 05/03/20 au J 05/03/20 à
RETOUR Liste actions
9
19D0050014 - CIRCO. GAP 2 – CLIMAT SCOLAIRE Public désigné
- Accompagnement de l'équipe pédagogique d'école dans la mise en œuvre des apprentissages. (évaluations CP/CE1° M. BRUN Véronique - IEN
Dispositif 19D0050014
Module 3355 ACCOMPAGNEMENT D’ÉQUIPES
Objectifs pédagogiques : - Réflexion à partir des résultats des évaluations CP et CE1 - Mettre en œuvre des stratégies pédagogiques en équipe
Contenu du stage : Organisation et accompagnement des personnels
Public concerné : Enseignants de quatre écoles
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour l’équipe de GAP-BELLEVUE 6 heures (1 jour) pour les 3 autres écoles (GAP-PEV ; CHORGES ; ST BONNET)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : M. BRUN Véronique - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du L 02/12/19 au L 02/12/19 à EPPU GAP - BELLEVUE
Groupe 01 du V 10/04/20 au V 10/04/20 à EPPU GAP - BELLEVUE
Groupe 02 du L 06/01/20 au L 06/01/20 à EEPU CHORGES
Groupe 03 du J 19/03/20 au J 19/03/20 à EPPU SAINT BONNET
Groupe 04 du J 09/04/20 au J 09/04/20 à EEPU GAP - PEV
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10
19D0050015 - - MATERNELLE : Moins de Trois Ans Public désigné
- Partager une culture commune pour les enseignants et les ATSEM sur l'école maternelle : Préciser les enjeux et les spécificités d'une école de l'épanouissement et du langage Identifier les pratiques probantes d'une complémentarité PE/ATSEM indispensable à la réussite d’une scolarisation précoce. Mme CARÉ Isabelle – IEN MATERNELLE
Dispositif 19D0050015
Module 3356 PARTENARIAT PE/ATSEM
Objectifs pédagogiques : Clarifier les rôles et les missions des ATSEM et des PE Améliorer ses compétences relationnelles dans un binôme au service de l’enfant Renforcer la cohérence éducative
Contenu du stage :
Mutualiser des pratiques qui fonctionnent, des gestes professionnels adaptés relatifs au langage, à l'épanouissement, aux apprentissages, à la relation aux familles (pour une rentrée réussie) S’informer sur les enjeux et les spécificités de l’école maternelle en s’appuyant sur le préambule des programmes, s’informer sur l’évolution de la profession des ATSEM Élaborer une « feuille de route » pour un partenariat efficace du binôme ATSEM / PE
Public concerné :
Enseignants exerçant dans un dispositif de scolarisation des enfants de moins de 3 ans et des enseignants accueillant des enfants de moins de 3 ans dans leur classe.
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme CARÉ Isabelle – IEN MATERNELLE
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du M 26/11/19 au M
26/11/19
à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP
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11
19D0050016 - - MATERNELLE : Action Éducative et Familiale Public désigné
- Être capable de mettre en place des temps de lecture partagée Enfants/parents, - Se repérer dans l’édition jeunesse, choisir des albums de qualité, - Comprendre les modes d’entrées en lecture des tout-petits en lien avec leur développement, - Développer une pratique de lecture adaptée aux intérêts et au rythme de chacun. Mme CARÉ Isabelle – IEN MATERNELLE
Dispositif 19D0050016
Module 3357 DÉCOUVRIR ENSEMBLE DES HISTOIRES
Objectifs pédagogiques : Développer des techniques pour lire des livres à de très jeunes enfants Accompagner les parents à inviter la lecture dans leur quotidien
Contenu du stage :
Action spécifique de l'éducation prioritaire. : action éducative familiale GAP autour du livre Formation organisée par ADELHA-REAAP dans le cadre des AEF GAP
Public concerné : Enseignants des dispositifs MTA/enseignants de PS des écoles Anselme Gras, Paul Emile Victor Maternelle, Bellevue.
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 7
Coordonnateur responsable : Mme CARÉ Isabelle – IEN MATERNELLE
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du V 11/10/19 au V 11/10/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP
RETOUR Liste actions
12
19D0050017 - MATERNELLE : GT Pôle 04-05 Public désigné
- Accompagner les nouvelles mesures pour l’école maternelle - Impulser des réflexions et des actions au niveau du département
Mme CARÉ Isabelle – IEN MATERNELLE
Dispositif 19D0050017
Module 3358
ACCOMPAGNER LA MISE EN ŒUVRE DES ORIENTATIONS
NATIONALES
Objectifs pédagogiques : Accompagner la mise en œuvres des orientations nationales
Contenu du stage :
- Élaborer les formations - Produire des ressources - Impulser des expérimentations
Public concerné : Formateurs du groupe École Maternelle 04 et 05
Durée prévue : 24heures (4 jours)
Nombre de places : 7
Coordonnateur responsable : Mme CARÉ Isabelle – IEN MATERNELLE
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du M 17/09/19 au M 17/09/19 à SISTERON
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
RETOUR Liste actions
13
19D0050018– SCOLARISATION DES ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP (ASH)
Public Désigné
- Accompagner la mise en œuvre des projets personnalisés de scolarisation (PPS) en définissant et en coordonnant la compensation des besoins pédagogiques des élèves en situation de handicap Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050018 Module 3359
ACCOMPAGNEMENT DE L’UEMA FONTREYNE
Objectifs pédagogiques : - Optimiser les modalités d’inclusion des élèves accueillis au sein de l’UEMA
Contenu du stage : Approfondir le lien entre les différents partenaires
intervenant dans le dispositif UEMA afin de :
Faciliter les échanges entre partenaires pour : clarifier la
prise en charge spécifique des élèves TSA auprès de l’équipe
éducative de l’école maternelle, améliorer la communication
sur cette prise en charge spécifique en direction des autres
élèves de l’école et de toutes personnes impliquées
Construire des modalités d’inclusion en relation avec le PPS
de chacun des élèves
Travailler sur le projet d’après UEMA
Travailler sur le projet d’après UEMA
Public concerné :
Enseignants de la maternelle (élargie au remplaçant posté
sur la maternelle ) en journée
Enseignant de l’UEMA (ne pas prévoir son remplacement)
Invitation de la psychologue EN du RASED de l’école
maternelle Fontreyne
Pour information : invitations supplémentaires
Personnel du SESSAD Jean Cluzel (dispositif UEM)
Coordination avec la mairie pour invitation des ATSEM de
l’école sur la demi-journée (matin de préférence ou apm)
Invitation de la référente du secteur
Durée prévue : 12 heures (2 jours)
Nombre de places : 5
Coordonnateur responsable : Mme Mireille BELLAIS – IENA ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du J 19/09/19 au J 19/09/19 à EEPU FONTREYNE
Groupe 01 du L 10/02/20 au L 10/02/20 à EEPU FONTREYNE
RETOUR Liste actions
14
19D0050018– SCOLARISATION DES ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP (ASH)
Public Désigné
- Accompagner la mise en œuvre des projets personnalisés de scolarisation (PPS) en définissant et en coordonnant la compensation des besoins pédagogiques des élèves en situation de handicap Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050018 Module 3360
MISE EN COHÉRENCE DES PARCOURS DES ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP – ULIS-UE
Objectifs pédagogiques : Construire des parcours de scolarisation personnalisés, répondant aux besoins des élèves ; Définir des modalités de scolarités partagées : de l’ESS à la
notification d’orientation de la CDA PH Mutualiser les pratiques afin d’accompagner les élèves en situation de handicap dans un parcours scolaire cohérent entre établissements scolaires et ESMS
Contenu du stage : Mutualiser les pratiques afin d’accompagner les élèves en situation de handicap dans un parcours scolaire cohérent entre établissements scolaires et ESMS
Public concerné :
- tous les enseignants coordonnateurs 1er degré en ULIS école et collège et des enseignants d’UE
Pour information :
- Invitation, dès la parution du VDPF en début d’année, des enseignants coordonnateurs 2nd degré (autorisation des chefs d’établissements)
- Invitation enseignants SESSAD
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 25
Coordonnateur responsable : Mme Mireille BELLAIS – IENA ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du J 19/09/19 au J 19/09/19 à
RETOUR Liste actions
15
19D0050018– SCOLARISATION DES ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP (ASH)
Public Désigné
- Accompagner la mise en œuvre des projets personnalisés de scolarisation (PPS) en définissant et en coordonnant la compensation des besoins pédagogiques des élèves en situation de handicap Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050018 Module 3361
ORIENTER UN ÉLÈVE EN EGPA
Objectifs pédagogiques : Maîtriser les critères d’orientation d’un élève vers les EGPA
Contenu du stage : Repérer les élèves susceptibles d’être orientés en EGPA Connaître les procédures, le cadre et les attendus CDOEA, CDA PH Découvrir le fonctionnement de la SEGPA de Mauzan
Public concerné : Directeurs et/ou PE cycle 3 du secteur de la SEGPA de Mauzan
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 14
Coordonnateur responsable : Mme Mireille BELLAIS – IENA ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du J 05/09/19 au J 05/09/19 à
RETOUR Liste actions
16
19D0050019- FORMATION DES PERSONNELS AVEC MISSIONS D’AESH Public Désigné
- Permettre aux AVS d'acquérir les compétences utiles à l'exercice de leurs fonctions actuelles - Développer les connaissances et compétences qui leur permettent de s'inscrire dans un projet de professionnalisation Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050019 Module 3362
FONCTIONS D'AESH – POSITIONNEMENT PROFESSIONNEL
Objectifs pédagogiques : - Contribuer à l'acquisition de connaissances, de compétences et de culture permettant aux AVS d'exercer leurs missions avec une plus grande aisance. - Développer des compétences en lien direct avec les tâches qui leur sont confiées
Contenu du stage : - Rappel du cadre légal et réglementaire ainsi que les déclinaisons départementales (documents administratifs) - Droits devoirs, missions des AVS, nature de l'accompagnement (individuel ou mutualisé), place et rôle de l'AVS dans la classe, dans l'établissement, analyse de pratiques
Public concerné : AVS en contrat AESH
Durée prévue : 12 heures (2 jours)
Nombre de places : 40
Coordonnateur responsable : COORDONNATEUR.RICE AVS
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
17
19D0050019- FORMATION DES PERSONNELS AVEC MISSIONS D’AESH Public Désigné
- Permettre aux AVS d'acquérir les compétences utiles à l'exercice de leurs fonctions actuelles - Développer les connaissances et compétences qui leur permettent de s'inscrire dans un projet de professionnalisation Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050019 Module 3363
FONCTIONNEMENT DU SYSTÈME ÉDUCATIF
Objectifs pédagogiques : - Permettre la connaissance du système éducatif dans son organisation et son fonctionnement
Contenu du stage : - Organisation de la scolarité de l'élève, - Organisation et fonctionnement des établissements et services sanitaires et médicaux-éducatifs et les conditions de leurs interventions à l'école.
Public concerné : AVS en contrat AESH
Durée prévue : 12 heures (2 jours)
Nombre de places : 40
Coordonnateur responsable : COORDONNATEUR.RICE AVS
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
18
19D0050019- FORMATION DES PERSONNELS AVEC MISSIONS D’AESH Public Désigné
- Permettre aux AVS d'acquérir les compétences utiles à l'exercice de leurs fonctions actuelles - Développer les connaissances et compétences qui leur permettent de s'inscrire dans un projet de professionnalisation Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050019 Module 3364
BESOINS DES ÉLÉVES – LES DIFFÉRENTS TROUBLES
Objectifs pédagogiques : - Apporter des éléments de connaissance relatifs aux besoins des élèves handicapé.e.s et relatifs aux situations de handicap
Contenu du stage : - L’accompagnement des élèves ayant des : * troubles du comportement et de la conduite * troubles dys * troubles du spectre autistique * troubles sensoriels.
Public concerné : AVS en contrat AESH
Durée prévue : 24 heures (4 jours)
Nombre de places : 40
Coordonnateur responsable : COORDONNATEUR.RICE AVS
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 012
du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
19
19D0050019- FORMATION DES PERSONNELS AVEC MISSIONS D’AESH Public Désigné
- Permettre aux AVS d'acquérir les compétences utiles à l'exercice de leurs fonctions actuelles - Développer les connaissances et compétences qui leur permettent de s'inscrire dans un projet de professionnalisation Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050019 Module 3365
BESOINS DES ÉLÈVES – MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE ADAPTÉ
Objectifs pédagogiques : - Apporter des éléments de connaissance relatifs aux besoins des élèves handicapé.e.s et relatifs aux situations de handicap
Contenu du stage : - L’accompagnement des élèves ayant du Matériel Pédagogique Adapté
Public concerné : AVS en contrat AESH
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 20
Coordonnateur responsable : COORDONNATEUR.RICE AVS
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
20
19D0050019- FORMATION DES PERSONNELS AVEC MISSIONS D’AESH Public Désigné
- Permettre aux AVS d'acquérir les compétences utiles à l'exercice de leurs fonctions actuelles - Développer les connaissances et compétences qui leur permettent de s'inscrire dans un projet de professionnalisation Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050019 Module 3366
BESOINS DES ÉLÈVES – MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE ADAPTÉ (expert)
Objectifs pédagogiques : - Apporter des éléments de connaissance relatifs aux besoins des élèves handicapé.e.s et relatifs aux situations de handicap
Contenu du stage : - L’accompagnement des élèves ayant du Matériel Pédagogique Adapté (niveau expert)
Public concerné : AVS en contrat AESH
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 20
Coordonnateur responsable : COORDONNATEUR.RICE AVS
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
21
19D0050019- FORMATION DES PERSONNELS AVEC MISSIONS D’AESH Public Désigné
- Permettre aux AVS d'acquérir les compétences utiles à l'exercice de leurs fonctions actuelles - Développer les connaissances et compétences qui leur permettent de s'inscrire dans un projet de professionnalisation Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050019 Module 3367
FORMATION À DISTANCE DES AVS-AESH
Objectifs pédagogiques : - Mettre en œuvre l'offre nationale de formation réf : circulaire 2013-123 du 13 Août 2013
Contenu du stage : M@gistère
Public concerné : AVS en contrat AESH
Durée prévue : 6 heures (2 ½ journées)
Nombre de places : 40
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
22
19D0050019- FORMATION DES PERSONNELS AVEC MISSIONS D’AESH Public Désigné
- Permettre aux AVS d'acquérir les compétences utiles à l'exercice de leurs fonctions actuelles - Développer les connaissances et compétences qui leur permettent de s'inscrire dans un projet de professionnalisation Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050019 Module 3368
FORMATION PREMIERS SECOURS PSC1
Objectifs pédagogiques : - Se former au PSC1
Contenu du stage : - Acquisition des compétences nécessaires à l'exercice de la prévention et au secours civique (niveau 1) et à l'obtention de la qualification
Public concerné : AVS en contrat AESH
Durée prévue : 7 heures (1 jour)
Nombre de places : 20
Coordonnateur responsable : COORDONNATEUR.RICE AVS
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à LP M. France VEYNES
Groupe 02 du au à LP P. HÉRAUD GAP
RETOUR Liste actions
23
19D0050020 – Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants (UPE2A) Public Désigné
- connaître les publics d'élèves concernés – définir et évaluer les besoins - identifier des ressources utiles - concevoir des dispositifs différenciés - favoriser la continuité et le suivi des apprentissages de ces élèves
Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050020
Module 3369 ÉCHANGE DE PRATIQUES ENTRE ENSEIGNANTS UPE2A
Objectifs pédagogiques : Permettre aux enseignants d’UPE2A 1er et 2nd degrés de mutualiser les savoir-faire.
Contenu du stage : - Apports théoriques et pratiques au sujet de l’enseignement
Public concerné : Professeur.e.s en poste UPE2A 1er et 2nd degrés
Durée prévue : 12 heures (2 jours)
Nombre de places : 10
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
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24
19D0050021 – POSTES FLÉCHÉS LV Public désigné
- Élaborer des séquences en utilisant les faits culturels comme préalables à tout apprentissage linguistique. - Approfondir ses compétences linguistiques et ses connaissances en didactique des langues, en phonologie. - Enrichir ses pratiques pédagogiques avec de nouveaux outils y compris numériques.
Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050021
Module 3370 ENSEIGNER EN CLASSE BILANGUE ALLEMAND
Objectifs pédagogiques : Renforcer ses connaissances personnelles en linguistique, culture et pédagogie de la langue allemande
Contenu du stage : Enseignement de l’allemand
Co-intervention d’une enseignante d’allemand 2nd degré
Public concerné : Professeur.e.s des écoles nommés sur postes fléchés
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 10 ou 12
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du L 09/09/19 au L 09/09/19 à
RETOUR Liste actions
25
19D0050021 – POSTES FLÉCHÉS LV Public désigné
- Élaborer des séquences d’anglais en utilisant les faits culturels comme préalables à tout apprentissage linguistique. - Approfondir ses compétences linguistiques et ses connaissances en didactique des langues, en phonologie. - Enrichir ses pratiques pédagogiques avec de nouveaux outils y compris numériques.
Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050021
Module 3371 ENSEIGNER EN CLASSE BILANGUE ITALIEN
Objectifs pédagogiques : Renforcer ses connaissances personnelles en linguistique, culture et pédagogie de la langue italienne
Contenu du stage : Enseignement de l’italien
Co-intervention d’une enseignante d’italien 2nd degré
Public concerné : Professeur.e.s des écoles nommés sur postes fléchés
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du M 10/09/19 au M 10/09/19 à
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26
19D0050022 - ASSISTANTS DE LANGUES VIVANTES Public Désigné
- Accueil administratif et pédagogique Mme BELLAIS Mireille - IENA-ASH
Dispositif 19D0050022 Module 3372
ACCUEIL DES ASSISTANT.E.S DE LANGUES VIVANTES
Objectifs pédagogiques : Accueil administratif des assistants de langue vivante et formation pédagogique adaptée à la prise de fonction.
Contenu du stage : - apports pédagogiques nécessaires à la prise de fonction des assistants de langues
Public concerné : Assistant.e.s étranger.s
Durée prévue : 12 heures (2 jours)
Nombre de places : 20
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du M 01/10/19 au M 01/10/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du L 14/10/19 au L 14/10/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
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27
19D0050023 - ECOLE EN IMMERSION LINGUISTIQUE : DISPOSITIF EMILE Public Désigné
- Accompagner l’équipe enseignante de l’école de Forville dans la mise en place du dispositif EMILE Italien.
Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050023
Module 3373
MISE EN PLACE ET SUIVI DE L’ECOLE EN IMMERSION LINGUISTIQUE : EPPU FORVILLE
Objectifs pédagogiques : - Suivi, organisation, accompagnement, ajustements nécessaires dans la mise en place de ce nouveau dispositif EMILE sur l’école de Forville à Briançon.
Contenu du stage : - Mise en place d’un enseignement de l’italien en école d’immersion.
Enseigner des disciplines autres que linguistiques en langues cibles et mise en œuvre d’une nouvelle organisation d’école..
Public concerné : Professeur.e.s des écoles
Durée prévue : 18 heures (3 jours)
Nombre de places : 7
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du L 30/09/19 au L 30/09/19 à EPPU BRIANÇON - FORVILLE
Groupe 01 du J 23/01/20 au J 23/01/20 à EPPU BRIANÇON – FORVILLE
Groupe 01 du L 06/04/20 au L 06/04/20 à EPPU BRIANÇON – FORVILLE
RETOUR Liste actions
28
19D0050024 - LE NUMÉRIQUE ÉDUCATIF Public Désigné
- Approfondir la culture professionnelle, les compétences de l’agent. Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D00500245 Module 3374
ÉCOLE NUMÉRIQUE INNOVATION ET RURALITÉ (ENIR) ET USAGES PÉDAGOGIQUES
Objectifs pédagogiques : - Accompagner des professeurs des écoles nouvellement équipés dans le cadre des plans d’équipements ENIR : Les différents usages pédagogiques du tableau numérique interactif à la classe mobile. De la maternelle au cycle 3.
Contenu du stage : Usages pédagogiques du numérique
Public concerné : Professeur.e.s des écoles nouvellement équipés
16 écoles prévues.
Durée prévue : 6 heures (1 jour) sur site (si possible)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
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29
19D0050024 - LE NUMÉRIQUE ÉDUCATIF Public Désigné
- Approfondir la culture professionnelle, les compétences de l’agent. Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050024 Module 3375
PLAN D’ÉQUIPEMENT (VPi) ET USAGES PÉDAGOGIQUES
Objectifs pédagogiques : Accompagner des professeurs des écoles nouvellement équipés dans le cadre des plans d’équipements VPi (Commune de Gap) : Les différents usages pédagogiques du tableau numérique interactif. Cycle 3.
Contenu du stage : Usages pédagogiques du numérique
Public concerné : Professeur.e.s des écoles nouvellement équipés
13 écoles prévues
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 18
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du V 06/09/19 au V 06/09/19 à DSDEN des HAUTES-ALPES GAP
Groupe 02 du V 20/09/19 au V 20/09/19 à DSDEN des HAUTES-ALPES GAP
RETOUR Liste actions
30
19D0050025 - PRÉVENTION - Vivre En Montagne Avec les Risques (VEMAR) Public Désigné
- Habiter son territoire : connaître et comprendre les risques naturels en montagne. - Adapter son comportement à la présence des risques : savoir anticiper et se mettre en sécurité Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050025 Module 3376
VIVRE AVEC LES RISQUES NATURELS SUR LE TERRITOIRE DU PARC NATUREL RÉGIONAL DU QUEYRAS (PnrQ)
Objectifs pédagogiques : - Faire prendre conscience que l'on peut vivre en montagne avec des risques naturels
- Découvrir physiquement le territoire où l'on vit
- Étude morphogéologique du territoire
- Savoir se mettre en sécurité
Contenu du stage : - Présentation et appropriation de l’outil pédagogique qui va permettre la construction et la rédaction des projets mis en place par les enseignants sur l’année scolaire 2019/20. - Étude d’un cas concret : le Pas de l’Ours - Éco-citoyenneté : gestion intégrée des risques naturels Sur les deux premiers jours : cadre institutionnel, présentation de l’outil pédagogique, sortie sur le terrain, co-construction et écriture des projets avec les intervenants présents Juillet 2020 : retours, bilans, perspectives
Formateurs multiples :
CPD environnement, chargé de mission éducation PnrQ, animatrice association Chlorophylle, DDT, RTM, représentant Comcom
lieu de stage souhaité : Aiguilles en Queyras
Public concerné : Professeur.e.s des écoles
Durée prévue : 18 heures (3 jours)
Nombre de places : 23
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du L 16/09/19 au L 16/09/19 à
Groupe 01 du M 17/09/19 au M 17/09/19 à
Groupe 01 du J 02/07/20 au J 02/07/20 à
RETOUR Liste actions
31
19D0050026 - PRÉVENTION – CLIMAT SCOLAIRE -Soutien Public Désigné
- Accompagnement d'équipes pédagogiques
Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Dispositif 19D0050026 Module 3377
ACCOMPAGNEMENT D’ÉQUIPES
Objectifs pédagogiques : -
Contenu du stage : -
Public concerné : Professeur.e.s des écoles
Durée prévue : 24 heures (4 jours)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du L 13/01/20 au L 13/01/20 à
Groupe 01 du M 14/01/20 au M 14/01/20 à
Groupe 02 du L 02/03/20 au L 02/03/20 à
Groupe 02 du M 03/03/20 au M 03/03/20 à
RETOUR Liste actions
32
19D0050027 – SÛRETÉ : GESTION DE CRISE Public désigné
- Actualiser les connaissances professionnelles des directeur.rice.s d’écoles - Acquérir des compétences professionnelles en situation conflictuelle
Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050027 Module 3378
GESTION DE CRISE
Objectifs pédagogiques : - Acquérir les compétences dans les domaines suivants : * attitude et comportement appropriés en situation conflictuelle * position d’autorité responsable de la sécurité et de la sûreté * gestion du stress individuel et collectif * collaboration avec les partenaires (réseau)
Contenu du stage : - Apport théorique et pratique - Études de cas en ateliers - Mise en pratique
Public concerné : Directeur.rice.s d’école en poste depuis 5 ans ou plus
Durée prévue : 12 heures (2 jours)
Nombre de places : 50
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du J 03/10/19 au V 04/10/19 à 4e Régiment de Chasseurs – MICROPOLIS - GAP
Groupe 02 du L 07/10/19 au M 08/10/19 à 4e Régiment de Chasseurs – MICROPOLIS - GAP
Groupe 03 du J 14/11/19 au V 15/11/19 à 4e Régiment de Chasseurs – MICROPOLIS - GAP
RETOUR Liste actions
33
19D0050028 – DIRECTEURS D’ÉCOLE - Pilotage Public désigné
Adapter la fonction de directeur à son évolution Accompagner la mise en place de projets spécifiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050028 Module 3379
DÉMARCHE PROJET DE RÉSEAU CLG MARIE MARVINGT TALLARD
Objectifs pédagogiques : - Rendre cohérent les actions initiées dans le cadre du projet d’école avec les Assises de l‘école en milieu rural et de l’éventuelle convention Ruralité 2020-2023
Contenu du stage : - Appropriation de la loi sur l’école de la confiance - Articulation des projets d’école et de l’EPLE - Lien avec les Assises
Public concerné : Directeur.rice.s d’école
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour les directeurs des écoles du même secteur de CLG
Nombre de places : 10
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du M 24/09/19 au M 24/09/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du J 11/06/20 au J 11/06/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
34
19D0050028 – DIRECTEURS D’ÉCOLE - Pilotage Public désigné
Adapter la fonction de directeur à son évolution Accompagner la mise en place de projets spécifiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050028 Module 3380
DÉMARCHE PROJET DE RÉSEAU CLG FONTREYNE - GAP
Objectifs pédagogiques : - Rendre cohérent les actions initiées dans le cadre du projet d’école avec les Assises de l‘école en milieu rural et de l’éventuelle convention Ruralité 2020-2023
Contenu du stage : - Appropriation de la loi sur l’école de la confiance - Articulation des projets d’école et de l’EPLE - Lien avec les Assises
Public concerné : Directeur.rice.s d’école
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour les directeurs des école du même secteur de CLG
Nombre de places : 10
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du M 24/09/19 au M 24/09/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du L 04/05/20 au L 04/05/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
35
19D0050028 – DIRECTEURS D’ÉCOLE - Pilotage Public désigné
Adapter la fonction de directeur à son évolution Accompagner la mise en place de projets spécifiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050028 Module 3381
DÉMARCHE PROJET DE RÉSEAU CLG CENTRE -GAP
Objectifs pédagogiques : - Rendre cohérent les actions initiées dans le cadre du projet d’école avec les Assises de l‘école en milieu rural et de l’éventuelle convention Ruralité 2020-2023
Contenu du stage : - Appropriation de la loi sur l’école de la confiance - Articulation des projets d’école et de l’EPLE - Lien avec les Assises
Public concerné : Directeur.rice.s d’école
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour les directeurs des école du même secteur de CLG
Nombre de places : 4
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du M 15/10/19 au M 15/10/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du J 25/06/20 au J 25/06/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
36
19D0050028 – DIRECTEURS D’ÉCOLE - Pilotage Public désigné
Adapter la fonction de directeur à son évolution Accompagner la mise en place de projets spécifiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050028 Module 3382
DÉMARCHE PROJET DE RÉSEAU CLG MAUZAN - GAP
Objectifs pédagogiques : - Rendre cohérent les actions initiées dans le cadre du projet d’école avec les Assises de l‘école en milieu rural et de l’éventuelle convention Ruralité 2020-2023
Contenu du stage : - Appropriation de la loi sur l’école de la confiance - Articulation des projets d’école et de l’EPLE - Lien avec les Assises
Public concerné : Directeur.rice.s d’école
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour les directeurs des école du même secteur de CLG
Nombre de places : 9
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du M 15/10/19 au M 15/10/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du V 29/05/20 au V 29/05/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
37
19D0050028 – DIRECTEURS D’ÉCOLE - Pilotage Public désigné
Adapter la fonction de directeur à son évolution Accompagner la mise en place de projets spécifiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050028 Module 3383
DÉMARCHE PROJET DE RÉSEAU CLG HAUTS DE PLAINE - LARAGNE
Objectifs pédagogiques : - Rendre cohérent les actions initiées dans le cadre du projet d’école avec les Assises de l‘école en milieu rural et de l’éventuelle convention Ruralité 2020-2023
Contenu du stage : - Appropriation de la loi sur l’école de la confiance - Articulation des projets d’école et de l’EPLE - Lien avec les Assises
Public concerné : Directeur.rice.s d’école
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour les directeurs des école du même secteur de CLG
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du J 10/10/19 au J 10/10/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du J 28/05/20 au J 28/05/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
38
19D0050028 – DIRECTEURS D’ÉCOLE - Pilotage Public désigné
Adapter la fonction de directeur à son évolution Accompagner la mise en place de projets spécifiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050028 Module 3384
DÉMARCHE PROJET DE RÉSEAU CLG A. CORRÉARD -SERRES
Objectifs pédagogiques : - Rendre cohérent les actions initiées dans le cadre du projet d’école avec les Assises de l‘école en milieu rural et de l’éventuelle convention Ruralité 2020-2023
Contenu du stage : - Appropriation de la loi sur l’école de la confiance - Articulation des projets d’école et de l’EPLE - Lien avec les Assises
Public concerné : Directeur.rice.s d’école
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour les directeurs des école du même secteur de CLG
Nombre de places : 6
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du J 10/10/19 au J 10/10/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du M 23/06/19 au M 23/06/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
39
19D0050028 – DIRECTEURS D’ÉCOLE - Pilotage Public désigné
Adapter la fonction de directeur à son évolution Accompagner la mise en place de projets spécifiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050028 Module 3385
DÉMARCHE PROJET DE RÉSEAU CLG F. MITTERRAND - VEYNES
Objectifs pédagogiques : - Rendre cohérent les actions initiées dans le cadre du projet d’école avec les Assises de l‘école en milieu rural et de l’éventuelle convention Ruralité 2020-2023
Contenu du stage : - Appropriation de la loi sur l’école de la confiance - Articulation des projets d’école et de l’EPLE - Lien avec les Assises
Public concerné : Directeur.rice.s d’école
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour les directeurs des école du même secteur de CLG
Nombre de places : 7
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du J 10/10/19 au J 10/10/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du M 18/06/20 au M 18/06/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
40
19D0050028 – DIRECTEURS D’ÉCOLE - Pilotage Public désigné
Adapter la fonction de directeur à son évolution Accompagner la mise en place de projets spécifiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050028 Module 3386
DÉMARCHE PROJET DE RÉSEAU CLG SAINT BONNET
Objectifs pédagogiques : - Rendre cohérent les actions initiées dans le cadre du projet d’école avec les Assises de l‘école en milieu rural et de l’éventuelle convention Ruralité 2020-2023
Contenu du stage : - Appropriation de la loi sur l’école de la confiance - Articulation des projets d’école et de l’EPLE - Lien avec les Assises
Public concerné : Directeur.rice.s d’école
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour les directeurs des écoles du même secteur de CLG
Nombre de places : 13
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du V 11/10/19 au V 11/10/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du J 14/05/20 au J 14/05/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
41
19D0050028 – DIRECTEURS D’ÉCOLE - Pilotage Public désigné
Adapter la fonction de directeur à son évolution Accompagner la mise en place de projets spécifiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050028 Module 3387
DÉMARCHE PROJET DE RÉSEAU CLG SIMONE VEIL – LA BÂTIE NEUVE
Objectifs pédagogiques : - Rendre cohérent les actions initiées dans le cadre du projet d’école avec les Assises de l‘école en milieu rural et de l’éventuelle convention Ruralité 2020-2023
Contenu du stage : - Appropriation de la loi sur l’école de la confiance - Articulation des projets d’école et de l’EPLE - Lien avec les Assises
Public concerné : Directeur.rice.s d’école
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour les directeurs des école du même secteur de CLG
Nombre de places : 8
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du V 11/10/19 au V 11/10/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du M 16/06/20 au M 16/06/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
42
19D0050028 – DIRECTEURS D’ÉCOLE - Pilotage Public désigné
Adapter la fonction de directeur à son évolution Accompagner la mise en place de projets spécifiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050028 Module 3388
DÉMARCHE PROJET DE RÉSEAU CLG LES ÉCRINS - EMBRUN
Objectifs pédagogiques : - Rendre cohérent les actions initiées dans le cadre du projet d’école avec les Assises de l‘école en milieu rural et de l’éventuelle convention Ruralité 2020-2023
Contenu du stage : - Appropriation de la loi sur l’école de la confiance - Articulation des projets d’école et de l’EPLE - Lien avec les Assises
Public concerné : Directeur.rice.s d’école
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour les directeurs des école du même secteur de CLG
Nombre de places : 11
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du V 27/09/19 au V 27/09/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du L 11/05/20 au L 11/05/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
43
19D0050028 – DIRECTEURS D’ÉCOLE - Pilotage Public désigné
Adapter la fonction de directeur à son évolution Accompagner la mise en place de projets spécifiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050028 Module 3389
DÉMARCHE PROJET DE RÉSEAU CLG HAUTES VALLÉES - GUILLESTRE
Objectifs pédagogiques : - Rendre cohérent les actions initiées dans le cadre du projet d’école avec les Assises de l‘école en milieu rural et de l’éventuelle convention Ruralité 2020-2023
Contenu du stage : - Appropriation de la loi sur l’école de la confiance - Articulation des projets d’école et de l’EPLE - Lien avec les Assises
Public concerné : Directeur.rice.s d’école
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour les directeurs des école du même secteur de CLG
Nombre de places : 14
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du J 26/09/19 au J 26/09/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du M 26/05/20 au M 26/05/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
44
19D0050028 – DIRECTEURS D’ÉCOLE - Pilotage Public désigné
Adapter la fonction de directeur à son évolution Accompagner la mise en place de projets spécifiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050028 Module 3390
DÉMARCHE PROJET DE RÉSEAU CLG LES GIRAUDES –L’ARGENTIÉRE
Objectifs pédagogiques : - Rendre cohérent les actions initiées dans le cadre du projet d’école avec les Assises de l‘école en milieu rural et de l’éventuelle convention Ruralité 2020-2023
Contenu du stage : - Appropriation de la loi sur l’école de la confiance - Articulation des projets d’école et de l’EPLE - Lien avec les Assises
Public concerné : Directeur.rice.s d’école
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour les directeurs des école du même secteur de CLG
Nombre de places : 11
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du V 27/09/19 au V 27/09/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du J 07/05/20 au J 07/05/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
45
19D0050028 – DIRECTEURS D’ÉCOLE - Pilotage Public désigné
Adapter la fonction de directeur à son évolution Accompagner la mise en place de projets spécifiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050028 Module 3391
DÉMARCHE PROJET DE RÉSEAU CLG LES GARCINS - BRIANÇON
Objectifs pédagogiques : - Rendre cohérent les actions initiées dans le cadre du projet d’école avec les Assises de l‘école en milieu rural et de l’éventuelle convention Ruralité 2020-2023
Contenu du stage : - Appropriation de la loi sur l’école de la confiance - Articulation des projets d’école et de l’EPLE - Lien avec les Assises
Public concerné : Directeur.rice.s d’école
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour les directeurs des école du même secteur de CLG
Nombre de places : 8
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du L 14/10/19 au L 14/10/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du L 18/05/20 au L 18/05/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
46
19D0050028 – DIRECTEURS D’ÉCOLE - Pilotage Public désigné
Adapter la fonction de directeur à son évolution Accompagner la mise en place de projets spécifiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050028 Module 3392
DÉMARCHE PROJET DE RÉSEAU CLG VAUBAN - BRIANÇON
Objectifs pédagogiques : - Rendre cohérent les actions initiées dans le cadre du projet d’école avec les Assises de l‘école en milieu rural et de l’éventuelle convention Ruralité 2020-2023
Contenu du stage : - Appropriation de la loi sur l’école de la confiance - Articulation des projets d’école et de l’EPLE - Lien avec les Assises
Public concerné : Directeur.rice.s d’école
Durée prévue : 12 heures (2 jours) pour les directeurs des école du même secteur de CLG
Nombre de places : 11
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille- IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du L 14/10/19 au L 14/10/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du L 29/06/20 au L 29/06/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
47
19D0050029 - DIRECTEURS D’ÉCOLE - Réunions Public désigné
- Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes - Mise en œuvre de la politique éducative au travers de projets Mme BELLAIS Mireille – IENA
Dispositif 19D0050029 Module cf tableau
DIRECTEURS D’ÉCOLE- réunions pré-rentrée
Objectifs pédagogiques : -. Développer les compétences des directeurs d’école
Contenu du stage : - Présentation des textes. - Présentation d’outils de pilotage. - Échanges autour des problématiques rencontrées. - Analyse des résultats aux évaluations nationales CP et CE1
Public concerné : Directeurs d’école par circonscription
Durée prévue : 3 heures
Nombre de places : 133
Coordonnateur responsable :
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Module Nb de places Dates Public concerné Lieu
3393 Réunion Directeurs 25 V 30/08/19 GAP 1 DSDEN 05 – 9 h-12 h
3394 Réunion Directeurs 55 V 30/08/19 GAP 2 DSDEN 05 – 14 h-17 h
3395 Réunion Directeurs 53 V 30/08/19 BRIANÇON
RETOUR Liste actions
48
19D0050030 – FORMATION DE TUTEURS Public désigné
- Accompagner et former les personnels stagiaires Mme BELLAIS Mireille – IEN A
Dispositif 19D0050030 Module 3396
MAÎTRES FORMATEURS - SUIVI MASTER 1 ET 2 Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF) - FSTG
Objectifs pédagogiques : - Accompagner et former le.s professeur.s stagiaire.s (néo-titulaire.s) tout au long de l’année.
Contenu du stage : Échanges et regroupement des tuteur.rice.s maîtres formateur.rice.s
Public concerné : PE MF (titulaires CAFIPEMF)
Durée prévue : 12 heures (2 jours)
Nombre de places : 8
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du M 17/09/19 au M 17/09/19 à Salle René Cassin - SISTERON
Groupe 01 du M 26/11/19 au M 26/11/19 INSPE DIGNE LES BAINS
RETOUR Liste actions
49
19D0050030 – FORMATION DE TUTEURS Public désigné
- Accompagner et former les personnels stagiaires Mme BELLAIS Mireille – IEN A
Dispositif 19D0050030 Module 3397
TUTEURS DE STAGIAIRES CAPPEI
Objectifs pédagogiques : - S’approprier les modalités de l’accompagnement des stagiaires en formation CAPPEI.
Contenu du stage : Échanges et regroupement des tuteur.rice.s maîtres formateur.rice.s
Public concerné : Enseignant volontaire pour cette mission dont l’expérience est reconnue par les inspecteurs
Durée prévue : 12 heures (2 jours)
Nombre de places : 2
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à INSPE AIX EN PROVENCE
Groupe 01 du au INSPE AIX EN PROVENCE
RETOUR Liste actions
50
19D0050031 – FORMATION DE FORMATEURS Public désigné
- Former des formateurs pour animer les formations - Individualiser les parcours - Moderniser la gestion académique au bénéfice des objectifs pédagogiques et éducatifs (professionnalisation des personnels) Mme BELLAIS Mireille – IEN A
Dispositif 19D0050038 Module 3398
FORMATION DES CPC – CPD
Objectifs pédagogiques : - Utiliser les TICE dans les tâches dévolues aux CP - Former les formateurs à l'utilisation des TICE - Prendre en compte des éléments de la recherche - Prendre en compte des éléments de la refondation de l’école
Contenu du stage : Dans le cadre de l'acquisition du socle commun des connaissances, des compétences et de la culture par les élèves, ainsi que leur évaluation, et la mise en œuvre des programmes de l'école primaire.
Public concerné : Conseillers Pédagogiques
Durée prévue : 30 heures (5 jours) dont journées nationales de Webdiffusion
Nombre de places : 30
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
51
19D0050031 – FORMATION DE FORMATEURS Public désigné
- Former des formateurs pour animer les formations - Individualiser les parcours - Moderniser la gestion académique au bénéfice des objectifs pédagogiques et éducatifs (professionnalisation des personnels) Mme BELLAIS Mireille – IEN A
Dispositif 19D0050031 Module 3399
ASSISTANTS DE PRÉVENTION ET DE SÉCURITÉ (APS) – RÉSEAU DES CIRCONSCRIPTIONS
Objectifs pédagogiques : - Connaître le cadre juridique et organisationnel d’intervention en matière d’hygiène et sécurité (cf Guide juridique d’application du décret du 28 mai 1982 Annexe 2 Référentiel de formation AP/CP p.68 à 74)
Contenu du stage : - Mutualisation des informations - Mise en place du suivi - Évaluation des actions.
Public concerné : Conseillers Pédagogiques Assistants de prévention et de sécurité
Durée prévue : 18 heures (3 jours)
Nombre de places : 10
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au à
RETOUR Liste actions
52
19D0050031 – FORMATION DE FORMATEURS Public désigné
- Former des formateurs pour animer les formations - Individualiser les parcours - Moderniser la gestion académique au bénéfice des objectifs pédagogiques et éducatifs (professionnalisation des personnels) Mme BELLAIS Mireille – IEN A
Dispositif 19D0050031 Module 3401
Acad - Élèves Intellectuellement Précoces (EIP)
Objectifs pédagogiques : - Apports sur le profil cognitif et les outils pédagogiques permettant d’accueillir les EIP dans la classe et l’établissement.
- Ingénierie pour transférer ses apports sur des accompagnements individuels et collectifs dans le 1er degré.
Contenu du stage : Échanges et regroupement pour les deux départements alpins
Public concerné : PE
Durée prévue : 18 heures (3 jours) dont 6 h à distance asynchrone
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à
Groupe 01 du au
RETOUR Liste actions
53
19D0050032 – CONCEPTION - RÉUNION DE FORMATEURS Public Désigné
- Conception de parcours - Moderniser la gestion académique au bénéfice des objectifs pédagogiques et éducatifs (professionnalisation des personnels) Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050032 Module 3402
ÉCHANGES DE PRATIQUES (ERUN - Enseignants-Ressources et usages numériques)
Objectifs pédagogiques : - Moderniser la gestion académique au bénéfice des objectifs pédagogiques et éducatifs (professionnalisation des personnels) - Former les personnels d’encadrement au numérique
Contenu du stage : - Développer les usages pédagogiques du numérique - Réduire les fractures pour une meilleure équité - Impulser l’utilisation du numérique au service des élèves à besoins éducatifs particuliers
Public concerné : Animateurs informatiques
Durée prévue : 18 heures (3 jours)
Nombre de places : 7
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
54
19D0050032 – CONCEPTION - RÉUNION DE FORMATEURS Public Désigné
- Conception de parcours - Moderniser la gestion académique au bénéfice des objectifs pédagogiques et éducatifs (professionnalisation des personnels) Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050032 Module 3403
CPC EN EPS - ÉCHANGES DE PRATIQUES
Objectifs pédagogiques : - Individualiser les parcours
- Moderniser la gestion académique au bénéfice des objectifs pédagogiques et éducatifs (professionnalisation des personnels) - Former des formateurs - Développer le professionnalisme du personnel
Contenu du stage : Dans le cadre de l'acquisition du socle commun des connaissances, des compétences et de la culture par les élèves, ainsi que leur évaluation, et la mise en œuvre des programmes 2013 de l'école primaire.
Public concerné : Conseillers pédagogiques en EPS
Durée prévue : 24 heures (4 jours)
Nombre de places : 4
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
55
19D0050032 – CONCEPTION - RÉUNION DE FORMATEURS Public Désigné
- Conception de parcours - Moderniser la gestion académique au bénéfice des objectifs pédagogiques et éducatifs (professionnalisation des personnels) Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050032 Module 3404
COLLÈGE DE FORMATEURS - ÉCHANGES DE PRATIQUES
Objectifs pédagogiques : - Présenter la politique départementale de formation
Contenu du stage : - Dans le cadre de l'acquisition du socle commun des connaissances, des compétences et de la culture par les élèves, ainsi que leur évaluation, et la mise en œuvre des programmes de l'école primaire. - Mettre en commun leurs expériences professionnelles, formation didactique - Analyser les démarches de conseils pédagogiques - Échanger des pratiques de formation
Public concerné : Conseillers Pédagogiques
Durée prévue : 24 heures (4 jours)
Nombre de places : 30
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
56
19D0050033 - FORMATION AU CAPPEI Public Désigné
- Acquérir les compétences nécessaires à la fonction d'enseignant.e spécialisé.e chargé.e de l'enseignement et de l'aide pédagogique auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers - Préparer la certification et la professionnalisation dans un cadre modulaire comprenant des regroupements départementaux, interdépartementaux et académiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050033 Module 3406
2019-2020 -FORMATION AU CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE AUX PRATIQUES DE L’ÉDUCATION INCLUSIVE
Objectifs pédagogiques : - Accompagner les Professeur.e.s stagiaires à la prise en charge des élèves en grandes difficultés scolaires ou en situation de handicap
Contenu du stage : - Préparation à la certification d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive
Public concerné : Professeur.e.s de l'ASH
Durée prévue : 300 heures – 12 semaines
Nombre de places : 2
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module suivant le calendrier de formation :
PÉRIODE :
P1 Groupe 01 du L 30/09/19 au V 04/10/19 à INSPE D’AIX EN PROVENCE
Groupe 01 du L 07/10/19 au L 07/10/19 à Chez le tuteur
Groupe 01 du M 08/10/19 au V 11/10/19 à INSPE D’AIX EN PROVENCE
Groupe 01 du L 14/10/19 au V 18/10/19 à INSPE D’AIX EN PROVENCE
P2 Groupe 01 du L 02/12/19 au L 02/12/19 à Chez le tuteur
Groupe 01 du M 0312/19 au V 06/12/19 à INSPE D’AIX EN PROVENCE
Groupe 01 du L 0912/19 au V 13/12/19 à INSPE D’AIX EN PROVENCE
Groupe 01 du L 16/12/19 au V 20/12/19 à INSPE D’AIX EN PROVENCE
P3 Groupe 01 du L 27/01/20 au V 31/01/20 à INSPE D’AIX EN PROVENCE
Groupe 01 du L 03/02/20 au V 07/02/20 à INSPE D’AIX EN PROVENCE
Groupe 01 du L 10/02/20 au L 10/02/20 à Chez le tuteur
Groupe 01 du M 11/02/20 au V 14/02/20 à INSPE D’AIX EN PROVENCE
P4 Groupe 01 du L 23/03/20 au L 23/03/20 à Chez le tuteur
Groupe 01 du 19/03/2018 au 23/03/2018
01 du M 24/03/20 au V 27/03/20 à INSPE D’AIX EN PROVENCE
Groupe 01 du L 30/03/20 au V 03/04/20 à INSPE D’AIX EN PROVENCE
Groupe 01 du L 06/04/20 au V 10/04/20 à INSPE D’AIX EN PROVENCE
RETOUR Liste actions
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19D0050033 - FORMATION AU CAPPEI Public Désigné
- Acquérir les compétences nécessaires à la fonction d'enseignant.e spécialisé.e chargé.e de l'enseignement et de l'aide pédagogique auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers - Préparer la certification et la professionnalisation dans un cadre modulaire comprenant des regroupements départementaux, interdépartementaux et académiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050033 Module 3407
2020-2021 - INFORMATION NOUVEAUX STAGIAIRES N-1 - CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE AUX PRATIQUES
DE L’ÉDUCATION INCLUSIVE
Objectifs pédagogiques : - Accueillir les nouveaux Professeur.e.s stagiaires et clarifier leurs choix de modules en amont de N- 1
Contenu : -.
Public concerné : Professeur.e.s de l'ASH et leurs tuteurs
Durée prévue : 3 heures (1/2 jour)
Nombre de places : 2
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module suivant le calendrier de formation :
Groupe 01 du Fin mai 2020 au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
58
19D0050033 - FORMATION AU CAPPEI Public Désigné
- Acquérir les compétences nécessaires à la fonction d'enseignant.e spécialisé.e chargé.e de l'enseignement et de l'aide pédagogique auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers - Préparer la certification et la professionnalisation dans un cadre modulaire comprenant des regroupements départementaux, interdépartementaux et académiques Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050033 Module 3408
2020-2021 – INFORMATION N-1 - CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE AUX PRATIQUES
DE L’ÉDUCATION INCLUSIVE
Objectifs pédagogiques : - Accompagner les Professeur.e.s stagiaires à la prise en charge des élèves en grandes difficultés scolaires ou en situation de handicap
Modalités : (cf circulaire 2017-026 du 14 fév 2017 parue au BO n° 7 du 16 fév 2017).
- 1 semaine (24 h) d’information et préparation à la formation : rencontre et échanges entre le tuteur et l’enseignant.e retenu.e en vue de préparer la prise de fonction l’année suivante.
2 jours : INSPE 2 jours : DSDEN (équipe ASH + tuteurs) dont 1 jour dans le contexte exercice du tuteur et 1 jour en formation plénière et ateliers sur les modalités de
l’accompagnement.
Public concerné : Professeur.e.s de l'ASH et leurs tuteurs
Durée prévue : 24 heures (4 jours) dont 2 jours avec les tuteurs
Nombre de places : 2
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module suivant le calendrier de formation :
Groupe 01 du Fin juin 2020 au à INSPE D’AIX EN PROVENCE
Groupe 01 du Fin juin 2020 au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du Fin juin 2020 au à Chez le tuteur
RETOUR Liste actions
59
19D0050034 – ADAPTATION À L’EMPLOI – ACCOMPAGNEMENT À L’ENTRÉE DANS LE
MÉTIER Public Désigné - Accueillir et accompagner la.le professeur.e d'école stagiaire et ceux nouvellement titularisés dans
leur prise de fonction - Organiser le suivi Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050034 Module 3409
ACCUEIL DES FONCTIONNAIRES STAGIAIRES 2019-2020
Objectifs pédagogiques : - Accueillir et accompagner la.le professeur.e. d'école stagiaire dans sa prise de fonction - Organiser le suivi
Contenu du stage : Professionnalisation des métiers de l'éducation et de l'enseignement
Public concerné : Professeur.e.s stagiaire.s 1re année
Durée prévue : 18 heures (3 jours)
Nombre de places : 14
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du L 26/08/19 au L 26/08/19 à Fac St Charles MARSEILLE
Groupe 01 du Me 28/08/19 au Me 28/08/19
à INSPE DIGNE
Groupe 01 du J 29/08/19 au J 29/08/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
60
19D005003634 – ADAPTATION À L’EMPLOI – ACCOMPAGNEMENT À L’ENTRÉE DANS LE
MÉTIER Public Désigné - Accueillir et accompagner la.le professeur.e d'école stagiaire et ceux nouvellement titularisés dans
leur prise de fonction - Organiser le suivi Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050034 Module 3410
ACCUEIL DES FONCTIONNAIRES STAGIAIRES 2020-2021
Objectifs pédagogiques : - Accueillir et accompagner la.le professeur.e. d'école stagiaire dans sa prise de fonction - Organiser le suivi
Contenu du stage : Professionnalisation des métiers de l'éducation et de l'enseignement
Public concerné : Professeur.e.s stagiaire.s 1re année
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 14
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Juillet 2019 au Juillet 2019 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
COLLEGE HAUTS DE PLAINE (LES) LARAGNE
DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
COLLEGE HAUTS DE PLAINE (LES) LARAGNE
DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
COLLEGE HAUTS DE PLAINE (LES) LARAGNE
RETOUR Liste actions
61
19D0050034 – ADAPTATION À L’EMPLOI – ACCOMPAGNEMENT À L’ENTRÉE DANS LE
MÉTIER Public Désigné - Accueillir et accompagner la.le professeur.e d'école stagiaire et ceux nouvellement titularisés dans
leur prise de fonction - Organiser le suivi Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050034 Module 3411
TITULAIRES 1re ANNÉE (T1) et 2me année (T2)
Objectifs pédagogiques : - Accueillir et accompagner la.le professeur.e. d'école stagiaire dans sa prise de fonction - Organiser le suivi
Contenu du stage : Professionnalisation des métiers de l'éducation et de l'enseignement
Public concerné : Professeur.e.s titulaire.s 1re année et 2me année
Durée prévue : 18 heures (3 jours)
Nombre de places : 16
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 15/01/20 au Me 15/01/20 à
Groupe 01 du Me 11/03/20 au Me 11/03/20
Groupe 01 du Me 13/05/20 au Me 13/05/20
RETOUR Liste actions
62
19D0050035 - FORMATION INITIALE STATUTAIRE DIRECTEUR.RICE.S D’ÉCOLE Public Désigné
- Actualiser les connaissances - Consolider les compétences nécessaires à l'exercice de la fonction Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050035 Module 3412
RENTRÉE 2019 – 2me session - ACCOMPAGNEMENT
Objectifs pédagogiques : - Actualiser les connaissances et consolider les compétences nécessaires à l'exercice de la fonction
Contenu du stage :
- Analyse des opérations de rentrée ; réponse aux besoins recensés et approfondissement des contenus de la première session ; développement des compétences professionnelles dans les 3 domaines (organisation pédagogique, administration et gestion, animation et médiation)
Public concerné : Directeur.rice.s d'école nouvellement nommé.e.s à la rentrée 2019
Durée prévue : 48 heures (8 jours)
Nombre de places : 3
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du L 16/09/19 au L 16/09/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du M 17/09/19 au M17/09/19 à LYC P. ARENE - SISTERON
Groupe 01 du J 10/10/19 au V 11/10/18 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du L 04/11/19 au L 04/11/19 à LYC P. ARENE - SISTERON
Groupe 01 du M 05/11/19 au M 05/11/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du J 05/12/19 au V 06/12/19 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
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63
19D0050035 - FORMATION INITIALE STATUTAIRE DIRECTEUR.RICE.S D’ÉCOLE Public Désigné
- Actualiser les connaissances - Consolider les compétences nécessaires à l'exercice de la fonction Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050035 Module 3413
RENTRÉE 2019 – ÉCHANGES DE PRATIQUES PROFESSIONNELES
Objectifs pédagogiques : - Actualiser les connaissances et consolider les compétences nécessaires à l'exercice de la fonction
Contenu du stage : - Échanges de pratiques professionnelles
Public concerné : Directeur.rice.s d'école nouvellement nommé.e.s à la rentrée 2019
Durée prévue : 18 heures (3 jours)
Nombre de places : 3
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du M 26/05/20 au M 26/05/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du J 28/05/20 au V 29/05/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
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64
19D0050035 - FORMATION INITIALE STATUTAIRE DIRECTEUR.RICE.S D’ÉCOLE Public Désigné
- Actualiser les connaissances - Consolider les compétences nécessaires à l'exercice de la fonction Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Dispositif 19D0050035 Module 3414
RENTRÉE 2020 – 1er session – PRISE DE FONCTION
Objectifs pédagogiques : - Actualiser les connaissances et consolider les compétences nécessaires à l'exercice de la fonction
Contenu du stage :
- Analyse des opérations de rentrée ; réponse aux besoins recensés et approfondissement des contenus de la première session ; développement des compétences professionnelles dans les 3 domaines (organisation pédagogique, administration et gestion, animation et médiation)
Public concerné : Directeur.rice.s d'école nouvellement nommé.e.s à la rentrée 2020
Durée prévue : 72 heures (12 jours)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du J 11/06/20 au V 12/06/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du L 15/06/20 au M 16/06/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du J 18/06/20 au V 19/06/20 V 19/06/20
DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du L 22/06/20 au M 23/06/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du J 25/06/20 au V 26/06/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du L 29/06/20 au M 30/06/20 à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
RETOUR Liste actions
65
19D0050036 – ACCOMPAGNEMENT STATUTAIRE - TUTORAT Public désigné
- Accompagner et former les personnels stagiaires Mme BELLAIS Mireille – IEN A
Dispositif 19D0050036 Module 3415
TUTORAT - ENSEIGNANTS SPÉCIALISÉS CAPPEI
Objectifs pédagogiques : - Accompagner, dès leur prise de fonction et jusqu’à la présentation des épreuves, les enseignants en formation au CAPPEI. - Aider le professeur à acquérir une meilleure maîtrise des compétences pédagogiques, didactiques et de communication attendues pour la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers. - Permettre de repérer les points d’appui, les marges de progrès et les besoins personnalisés de formation qui en découlent.
Modalités : (cf arrêté du 10 février 2017 relatif à l’organisation de la formation professionnelle spécialisée… + circulaire 2017-026 du 14 fév 2017 parue au BO n° 7 du 16 fév 2017)..
- Le tuteurl accompagne le stagiaire dès la formation de préparation avant les congés scolaires d’été jusqu’à la présentation des épreuves du CAPPEI.
- le tuteur accompagne le professeur dès sa prise de fonction dans son contexte d'exercice.
Public concerné : Professeur.e.s spécialisé.e.s dans le domaine de l’éducation inclusive
Durée prévue : Tout au long de l’année
Nombre de places : 2
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Dates à déterminer ultérieurement
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66
19D0050036 – ACCOMPAGNEMENT STATUTAIRE - TUTORAT Public désigné
- Accompagner et former les personnels stagiaires Mme BELLAIS Mireille – IEN A
Dispositif 19D0050036 Module 3516
TUTORAT - DIRECTEUR.RICE.S D’ÉCOLE
Objectifs pédagogiques : - Accompagner la première prise de fonction des nouveaux.elles directeur.rice.s d’école nommé.e.s à la rentrée 2019.
Modalités : (cf circulaire 2014-026 du 14 fév 2017 parue au BO n° 7 du 16 fév 2017).
- Rencontres programmées ou échanges à distance, tout au long de l’année : analyse et conseil sur la pratique, bilans intermédiaires à partir de problèmes rencontrés.
Public concerné : Directeur.rice.s d’école expérimenté.e.s
Durée prévue : Tout au long de l’année dont 3 jours de rencontres
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à LYC P ARENE - SISTERON
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Rencontres Tuteurs et Directeurs :
Groupe 01 du au à École du PES 7 Directeurs
Groupe 01 au École du PES 7 directeurs
Groupe 01 au École du PES 2 directeurs
Groupe 01 au École du PES 2 directeurs
Groupe 01 au École du PES 2 directeurs
Groupe 01 au École du PES 1 directeur
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67
19D0050036 – ACCOMPAGNEMENT STATUTAIRE - TUTORAT Public désigné
- Accompagner et former les personnels stagiaires Mme BELLAIS Mireille – IEN A
Dispositif 19D0050036 Module 3517
TUTORAT - SUIVI MASTER 1 ET 2 Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF) - FSTG
Objectifs pédagogiques : - Accompagner et former le.s professeur.s stagiaire.s (néo-titulaire.s) tout au long de l’année.
Contenu du stage : Échanges et regroupement des tuteur.rice.s maîtres formateur.rice.s
Public concerné : PE MF (titulaires CAFIPEMF)
Durée prévue : Tout au long de l’année
Nombre de places : 6
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA-ASH
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du au à LYC P ARENE - SISTERON
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
Groupe 01 du au à DSDEN DES HAUTES ALPES GAP CEDEX
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68
19D005037 - CONTINUITÉ ÉCOLE- CLG - CIRCONSCRIPTION GAP 1 Public désigné
Harmoniser les pratiques Former ensemble les PE et les PLC dans les domaines des apprentissages fondamentaux au service d’un projet Mme PINAZO Sophie- IEN
Dispositif 19D0050037
Module 3418 CLG TALLARD : PROJET RÉSEAU
Objectifs pédagogiques : - Assurer au mieux la continuité des apprentissages
Contenu du stage : - Construire un projet interdisciplinaire en lien avec le développement durable faisant appel à la recherche documentaire et aux grandeurs et mesures
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du cycle 3 du secteur du collège et Professeur.e.s du second degré
Durée prévue : 12 heures (2 jours)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme PINAZO Sophie - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du J 26/09/19 au J 26/09/19 à COLLEGE TALLARD
Groupe 01 du L 09/12/19 au L 09/12/19 à COLLEGE TALLARD
RETOUR Liste actions
69
19D005037 - CONTINUITÉ ÉCOLE- CLG - CIRCONSCRIPTION GAP 1 Public désigné
Harmoniser les pratiques Former ensemble les PE et les PLC dans les domaines des apprentissages fondamentaux au service d’un projet Mme PINAZO Sophie- IEN
Dispositif 19D0050037
Module 3419 CLG TALLARD : ÉVALUATION AU CYCLE 3
Objectifs pédagogiques : - Partager une culture commune autour des stratégies d’évaluation
Contenu du stage : - Évaluation, - bilan fin de cycle
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du cycle 3 du secteur du collège
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme PINAZO Sophie - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du V 20/03/20 au V 20/03/20 à COLLEGE TALLARD
RETOUR Liste actions
70
19D005037 - CONTINUITÉ ÉCOLE- CLG - CIRCONSCRIPTION GAP 1 Public désigné
Harmoniser les pratiques Former ensemble les PE et les PLC dans les domaines des apprentissages fondamentaux au service d’un projet Mme PINAZO Sophie- IEN
Dispositif 19D0050037
Module 3420
CLG FONTREYNE : PREPARATION DES PROJETS INTERDEGRES 2019-2020
Objectifs pédagogiques : - Prévenir et/ou accompagner les ruptures dans la perspective de la construction d’un parcours de formation
Formation thématique dans le domaine de l’enseignement de l’anglais -1er groupe –
et dans les domaines des apprentissages fondamentaux – 2me et 3me groupes.
Contenu du stage :
Mieux assurer la continuité des apprentissages et de l’enseignement, dans une logique de parcours Favoriser la finalisation les actions de formation par un projet d’action
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du cycle 3 du secteur du collège et Professeur.e.s du second degré
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme PINAZO Sophie - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du V 13/09/19 au V 13/09/19 à COLLEGE FONTREYNE
RETOUR Liste actions
71
19D005037 - CONTINUITÉ ÉCOLE- CLG - CIRCONSCRIPTION GAP 1 Public désigné
Harmoniser les pratiques Former ensemble les PE et les PLC dans les domaines des apprentissages fondamentaux au service d’un projet Mme PINAZO Sophie- IEN
Dispositif 19D0050037
Module 3421 CLG FONTREYNE : LECTURE DOCUMENTAIRE
Objectifs pédagogiques : - Prévenir et/ou accompagner les ruptures dans la perspective de la construction d’un parcours de formation
Formation thématique dans le domaine de la lecture de documentaires (analyses de difficultés, stratégies de lecture, programmations communes)
Contenu du stage :
Mieux assurer la continuité des apprentissages et de l’enseignement, dans une logique de parcours Répondre aux difficultés des élèves repérées au cours des évaluations 6me
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du cycle 3 du secteur du collège et Professeur.e.s du second degré
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme PINAZO Sophie - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du J 09/01/20 au J 09/01/20 à COLLEGE FONTREYNE
RETOUR Liste actions
72
19D005037 - CONTINUITÉ ÉCOLE- CLG - CIRCONSCRIPTION GAP 1 Public désigné
Harmoniser les pratiques Former ensemble les PE et les PLC dans les domaines des apprentissages fondamentaux au service d’un projet Mme PINAZO Sophie- IEN
Dispositif 19D0050037
Module 3422
CLG FONTREYNE : MATHEMATIQUES GRANDEURS ET MESURES
Objectifs pédagogiques : Prévenir et/ou accompagner les ruptures dans la perspective de la construction d’un parcours de formation
Formation thématique dans le domaine de l’enseignement des mathématiques – grandeurs et mesures - (analyses de difficultés, programmations communes)
Contenu du stage :
Mieux assurer la continuité des apprentissages et de l’enseignement, dans une logique de parcours Répondre aux difficultés des élèves repérées au cours des évaluations 6me
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du cycle 3 du secteur du collège et Professeur.e.s du second degré
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme PINAZO Sophie - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du V 27/03/20 au V 27/03/20 à COLLEGE FONTREYNE
RETOUR Liste actions
73
19D005037 - CONTINUITÉ ÉCOLE- CLG - CIRCONSCRIPTION GAP 1 Public désigné
Harmoniser les pratiques Former ensemble les PE et les PLC dans les domaines des apprentissages fondamentaux au service d’un projet Mme PINAZO Sophie- IEN
Dispositif 19D0050037
Module 3423 CLG CENTRE : COOPÉRATION, ORALISATION
Objectifs pédagogiques : Mieux assurer la continuité des apprentissages dans le parcours de l’élève
Contenu du stage : Travailler en coopération : la pédagogie de projet, le travail de groupe, le tutorat,… Préparer un projet pour la rencontre « oralité » sur la thématique « Cultiver son jardin »
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du cycle 3 du secteur du collège et Professeur.e.s du second degré
Durée prévue : 24 heures (4 jours)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme PINAZO Sophie - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du L 14/10/19 au M 15/10/19 à COLLEGE CENTRE
Groupe 01 du J 13/02/20 au J 13/02/20 à COLLEGE CENTRE
Groupe 01 du L 25/05/20 au L 25/05/20 à COLLEGE CENTRE
RETOUR Liste actions
74
19D0050038 – CONTINUITÉ ÉCOLE-CLG – CIRCONSCRIPTION GAP 2 Public désigné
- préparer les futurs écoliers à leur vie d’adolescent, et plus largement contribuer à la formation de la personne et du citoyen
Mme BRUN Véronique – IEN A
Dispositif 19D0050038
Module 3424 RÉSEAU LARAGNE - MISE EN ŒUVRE DES ACTIONS DU CESC
Objectifs pédagogiques : - préparer les futurs écoliers à leur vie d’adolescent, et plus largement contribuer à la formation de la personne et du citoyen
Contenu du stage : - santé, social, prévention, hygiène et sécurité
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du secteur du CLG DE LARAGNE
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du L 25/11/19 au L 25/11/19 à COLLEGE LES HAUTES PLAINES LARAGNE
RETOUR Liste actions
75
19D0050038 – CONTINUITÉ ÉCOLE-CLG – CIRCONSCRIPTION GAP 2 Public désigné
- préparer les futurs écoliers à leur vie d’adolescent, et plus largement contribuer à la formation de la personne et du citoyen
Mme BRUN Véronique – IEN A
Dispositif 19D0050038
Module 3425 RÉSEAU LARAGNE - MISE EN ŒUVRE DU PROJET CI T RURAL
Objectifs pédagogiques : Co-préparation du festival CI T rural– à partir du programme du festival, travail de préparation des séances d’EAC autour de la représentation théâtrale
Contenu du stage : Cinéma, danse, théâtre
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du secteur du CLG DE LARAGNE
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du M 03/12/19 au M 03/12/19 à COLLEGE LES HAUTES PLAINES LARAGNE
RETOUR Liste actions
76
19D0050038 – CONTINUITÉ ÉCOLE-CLG – CIRCONSCRIPTION GAP 2 Public désigné
- préparer les futurs écoliers à leur vie d’adolescent, et plus largement contribuer à la formation de la personne et du citoyen
Mme BRUN Véronique – IEN A
Dispositif 19D0050038
Module 3426 RÉSEAU SERRES – L’ÉCOLE DE RÉSEAU
Objectifs pédagogiques : Réflexion des équipes du premier et du second degré du réseau sur l’Ecole de réseau pour rendre plus fluides les parcours des élèves.
Contenu du stage : interdisciplinarité, transversalité
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du secteur du CLG DE SERRES
Durée prévue : 12 heures (2 jours)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du L 16/03/20 au L 16/03/20 à COLLEGE A. CORRÉARD SERRES
Groupe 01 du M 02/06/20 au M 02/06/20 à COLLEGE A. CORRÉARD SERRES
RETOUR Liste actions
77
19D0050038 – CONTINUITÉ ÉCOLE-CLG – CIRCONSCRIPTION GAP 2 Public désigné
- préparer les futurs écoliers à leur vie d’adolescent, et plus largement contribuer à la formation de la personne et du citoyen
Mme BRUN Véronique – IEN A
Dispositif 19D0050038
Module 3427 RÉSEAU SERRES – REGARDS CROISÉS
Objectifs pédagogiques : Créer des projets interdisciplinaires à l’interdegré pour rendre les parcours scolaires des élèves plus fluides.
Contenu du stage : Formation et montage des projets à l’interdegré
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du secteur du CLG DE SERRES
Durée prévue : 12 heures (2 jours)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du V 08/11/19 au V 08/11/19 à COLLEGE A. CORRÉARD SERRES
Groupe 01 du J 16/01/20 au J 16/01/20 à COLLEGE A. CORRÉARD SERRES
RETOUR Liste actions
78
19D0050038 – CONTINUITÉ ÉCOLE-CLG – CIRCONSCRIPTION GAP 2 Public désigné
- préparer les futurs écoliers à leur vie d’adolescent, et plus largement contribuer à la formation de la personne et du citoyen
Mme BRUN Véronique – IEN A
Dispositif 19D0050038
Module 3429
REP - PROJETS PARC NATUREL DES BARONNIES PROVENÇALES (PNR)
Objectifs pédagogiques : Accompagnement à la co-construction des projets montés dans le cadre du partenariat des écoles et du collège avec le parc naturel régional des Baronnies provençales.
Contenu du stage : Environnement géographique, économique, social et culturel (Rep, Rep +) Actions spécifiques de l'éducation prioritaire J1 : LARAGNE + SERRES J2 : LARAGNE
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du secteur du CLG DE LARAGNE – éducation prioritaire
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du M 01/10/19 au M 01/10/19 à COLLEGE LES HAUTES PLAINES LARAGNE
Groupe 01 du J 07/11/19 au J 07/11/19 à COLLEGE LES HAUTES PLAINES LARAGNE
RETOUR Liste actions
79
19D0050038 – CONTINUITÉ ÉCOLE-CLG – CIRCONSCRIPTION GAP 2 Public désigné
- préparer les futurs écoliers à leur vie d’adolescent, et plus largement contribuer à la formation de la personne et du citoyen
Mme BRUN Véronique – IEN A
Dispositif 19D0050038
Module 3430
RÉSEAU VEYNES – PRÉPARATION DES JOURNÉES OPÉRATION ZÉRO POINTÉ (ORP)
Objectifs pédagogiques : - Montage d'ateliers par les enseignants du 1er et 2nd degré pour des rencontres entre élèves à l’interdegré (CM2 et 6me).
Contenu du stage : - interdisciplinarité, transversalité
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du secteur du CLG de VEYNES et professeurs du 2nd degré
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du L 18/11/19 au L 18/11/19 à COLLEGE F. MITTERRAND VEYNES
RETOUR Liste actions
80
19D0050038 – CONTINUITÉ ÉCOLE-CLG – CIRCONSCRIPTION GAP 2 Public désigné
- préparer les futurs écoliers à leur vie d’adolescent, et plus largement contribuer à la formation de la personne et du citoyen
Mme BRUN Véronique – IEN A
Dispositif 19D0050038
Module 3431
RÉSEAU VEYNES – PRÉPARATION FORUM PRÉVENTION ET DE LA JOURNÉE EPS
Objectifs pédagogiques : - Montage d'ateliers par les enseignants du 1er et 2nd degré pour des rencontres entre élèves à l’interdegré (CM2 et 6me).
Contenu du stage : - interdisciplinarité, transversalité
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du secteur du CLG de VEYNES et professeurs du 2nd degré
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du V 14/02/20 au V 14/02/20 à COLLEGE F. MITTERRAND VEYNES
RETOUR Liste actions
81
19D0050038 – CONTINUITÉ ÉCOLE-CLG – CIRCONSCRIPTION GAP 2 Public désigné
- préparer les futurs écoliers à leur vie d’adolescent, et plus largement contribuer à la formation de la personne et du citoyen
Mme BRUN Véronique – IEN A
Dispositif 19D0050038
Module 3432
RÉSEAU VEYNES – REGARDS CROISÉS DE LA MATERNELLE AU LYCÉE PROFESSIONNEL
Objectifs pédagogiques : Cohérence et fluidité des parcours de l’école au lycée professionnel
Contenu du stage : - interdisciplinarité, transversalité
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du secteur du CLG de VEYNES et professeurs du 2nd degré (CLG et LYC)
Durée prévue : 6 heures (1 jour)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du J 02/04/20 au J 02/04/20 à COLLEGE F. MITTERRAND VEYNES
RETOUR Liste actions
82
19D0050039 - CONTINUITÉ ÉCOLE-CLG du RÉSEAU DES ÉCRINS Public désigné
Développer les compétences des enseignants dans la mise en œuvre des parcours et dans le pilotage de la classe, du cycle et de l’établissement en lien avec le projet du réseau des Ecrins M. MICHEL Patrick - IEN
Dispositif 19D0050039
Module 3433 ÉLÈVES À BESOINS PARTICULIERS
Objectifs pédagogiques : - - Comprendre ce que sont les élèves à besoins éducatifs particuliers ; quelles aides mettre en place ; quels partenariats, outils ?
-Mettre en place un enseignant explicite.
Contenu du stage : - Aide aux apprentissages, à l’élève
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du secteur du collège et Professeur.e.s du second degré
Durée prévue : 6 heures (1 jour) par CLG
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : M. MICHEL Patrick - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du M 10/09/19 au M 10/09/19 à COLLEGE VAUBAN - BRIANÇON
Groupe 02 du J 12/09/19 au J 12/09/19 à COLLEGE LES ÉCRINS - EMBRUN
Groupe 03 du V 20/09/19 au V 20/09/19 à COLLEGE LES GARCINS - BRIANÇON
Groupe 04 du M 24/09/19 au M 24/09/19 à COLLEGE LES HAUTES VALLÉES - GUILLESTRE
Groupe 05 du L 30/09/19 au L 30/09/19 à COLLEGE LES GIRAUDES L’ARGENTERE
RETOUR Liste actions
83
19D0050039 - CONTINUITÉ ÉCOLE-CLG du RÉSEAU DES ÉCRINS Public désigné
Développer les compétences des enseignants dans la mise en œuvre des parcours et dans le pilotage de la classe, du cycle et de l’établissement en lien avec le projet du réseau des Ecrins M. MICHEL Patrick - IEN
Dispositif 19D0050039
Module 3434 POLITIQUE DE LA LECTURE
Objectifs pédagogiques : Mise en place d’une politique de lecture en lien avec le plan lecture du Ministère.
Contenu du stage : Maîtrise de la langue Lecture
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du secteur du collège et Professeur.e.s du second degré
Durée prévue : 6 heures (1 jour) par CLG
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : M. MICHEL Patrick - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du J 21/11/19 au J 21/11/19 à COLLEGE LES GARCINS - BRIANÇON
Groupe 02 du J 28/11/19 au J 28/11/19 à COLLEGE LES GIRAUDES L’ARGENTERE
Groupe 03 du V 29/11/19 au V 29/11/19 à COLLEGE LES ÉCRINS - EMBRUN
Groupe 04 du M 10/12/19 au M 10/12/19 à COLLEGE VAUBAN - BRIANÇON
Groupe 05 du L 16/12/19 au L 16/12/19 à COLLEGE LES HAUTES VALLÉES - GUILLESTRE
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84
19D0050039 - CONTINUITÉ ÉCOLE-CLG du RÉSEAU DES ÉCRINS Public désigné
Développer les compétences des enseignants dans la mise en œuvre des parcours et dans le pilotage de la classe, du cycle et de l’établissement en lien avec le projet du réseau des Ecrins M. MICHEL Patrick - IEN
Dispositif 19D0050039
Module 3435 GESTION DES CONFLITS
Objectifs pédagogiques : La coéducation et le soutien à la parentalité au service de l’accompagnement des élèves.
Gestion des conflits et communication non-violente.
Contenu du stage : Aide aux apprentissages, à l’élève. Prévention de la violence
Public concerné : Professeur.e.s des écoles du secteur du collège et Professeur.e.s du second degré
Durée prévue : 6 heures (1 jour) par CLG
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : M. MICHEL Patrick - IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du V 13/03/20 au V 13/03/20 à COLLEGE VAUBAN - BRIANÇON
Groupe 02 du M 17/03/20 au M 17/03/20 à COLLEGE LES GARCINS - BRIANÇON
Groupe 03 du J 26/03/20 au J 26/03/20 à COLLEGE LES HAUTES VALLÉES - GUILLESTRE
Groupe 04 du L 30/03/20 au L 30/03/20 à COLLEGE LES ÉCRINS - EMBRUN
Groupe 05 du M 07/04/20 au M 07/04/20 à COLLEGE LES GIRAUDES L’ARGENTERE
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85
19D0050040 – CONTINUITÉ RÉSEAU ACADÉMIQUE PORTE DES ALPES – Public désigné
- Adapter ses pratiques pour anticiper un nouveau modèle de pilotage territorial M. BRUN Véronique - IEN
Dispositif 19D0050040
Module 3436
ADAPTER SES PRATIQUES POUR ANTICIPER UN NOUVEAU MODÈLE DE PILOTAGE TERRITORIAL
Objectifs pédagogiques : Comment opérer la continuité des apprentissages tout au long des parcours des élèves de la maternelle au lycée ?
Quels dispositifs mis en œuvre ou à mettre en œuvre ?
Contenu du stage : organisation et accompagnement des personnels
Public concerné : Professeur.e.s des écoles et Professeur.e.s du second degré du secteur du réseau Les Écrins (collèges et lycées).
Durée prévue : 24 heures (4 jours)
Nombre de places : 12
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique- IEN
Remplacement assuré par : TITULAIRE REMPLAÇANT
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du L 13/01/20 au à
Groupe 01 du M 14/01/20 au à
Groupe 02 du L 02/03/20 au à
Groupe 02 du M 03/03/20 au à
RETOUR Liste actions
86
19D0050041 - ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES - CYCLE 1 Public désigné
- Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes - Mise en œuvre de la politique éducative au travers de projets Mme CARÉ Isabelle– IEN
Dispositif 19D0050041 Module 3437
GAP 1 – DÉVELOPPER LA RELATION AFFECTIVE
Objectifs pédagogiques : - .Accompagner les enseignants
Contenu du stage : - Apports théoriques et pratiques
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 3 heures
Nombre de places : 250
Coordonnateur responsable : Mme CARÉ Isabelle - IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 06/11/19 au Me 06/11/19 à Salle LE ROYAL - GAP
RETOUR Liste actions
87
19D0050041 - ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES - CYCLE 1 Public désigné
- Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes - Mise en œuvre de la politique éducative au travers de projets Mme CARÉ Isabelle– IEN
Dispositif 19D0050041 Module 3438
GAP 2 – DÉVELOPPER LA RELATION AFFECTIVE
Objectifs pédagogiques : - .Accompagner les enseignants
Contenu du stage : - Apports théoriques et pratiques
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 3 heures
Nombre de places : 250
Coordonnateur responsable : Mme CARÉ Isabelle - IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 06/11/19 au Me 06/11/19 à Salle municipale de L’ARGENTIÈRE
Groupe 02 du Me 06/11/19 au Me 06/11/19 à Salle LE ROYAL - GAP
RETOUR Liste actions
88
19D0050041 - ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES - CYCLE 1 Public désigné
- Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes - Mise en œuvre de la politique éducative au travers de projets Mme CARÉ Isabelle– IEN
Dispositif 19D0050041 Module 3439
BRIANÇON – DÉVELOPPER LA RELATION AFFECTIVE
Objectifs pédagogiques : - .Accompagner les enseignants
Contenu du stage : - Apports théoriques et pratiques
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 3 heures
Nombre de places : 250
Coordonnateur responsable : Mme CARÉ Isabelle - IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 06/11/19 au Me 06/11/19 à Salle municipale de L’ARGENTIÈRE
RETOUR Liste actions
89
19D0050041 - ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES - CYCLE 1 Public désigné
- Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes - Mise en œuvre de la politique éducative au travers de projets Mme CARÉ Isabelle– IEN
Dispositif 19D0050041 Module 3458
GAP 1 – LES LANGUES VIVANTES ÉTRANGÈRES
Objectifs pédagogiques : - Enseigner l’éveil à la diversité linguistique
Contenu du stage : - Apports théoriques et pratiques
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 6 heures
Nombre de places : 250
Coordonnateur responsable : Mme CARÉ Isabelle - IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me au Me à
Groupe 01 du Me au Me à
Groupe 01 du Me au Me à
RETOUR Liste actions
90
19D0050041 - ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES - CYCLE 1 Public désigné
- Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes - Mise en œuvre de la politique éducative au travers de projets Mme CARÉ Isabelle– IEN
Dispositif 19D0050041 Module 3459
GAP 2 – LES LANGUES VIVANTES ÉTRANGÈRES
Objectifs pédagogiques : - Enseigner l’éveil à la diversité linguistique
Contenu du stage : - Apports théoriques et pratiques
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 6 heures
Nombre de places : 250
Coordonnateur responsable : Mme CARÉ Isabelle - IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me au Me à
Groupe 01 du Me au Me à
Groupe 01 du Me au Me à
RETOUR Liste actions
91
19D0050041 - ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES - CYCLE 1 Public désigné
- Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes - Mise en œuvre de la politique éducative au travers de projets Mme CARÉ Isabelle– IEN
Dispositif 19D0050041 Module 3460
BRIANÇON – LES LANGUES VIVANTES ÉTRANGÈRES
Objectifs pédagogiques : - Enseigner l’éveil à la diversité linguistique
Contenu du stage : - Apports théoriques et pratiques
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 6 heures
Nombre de places : 250
Coordonnateur responsable : Mme CARÉ Isabelle - IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me au Me à
Groupe 01 du Me au Me à
Groupe 01 du Me au Me à
RETOUR Liste actions
92
19D0050042 - ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES CYCLE 2 Public désigné
- Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes - Mise en œuvre de la politique éducative au travers de projets Mme BELLAIS Mireille – IENA M. MICHEL Patrick - IEN
Dispositif 19D0050042 Module 3440
GAP 1- LES FONDAMENTAUX
Objectifs pédagogiques : - .Accompagner les enseignants
Contenu du stage : AP 1 = Évaluations par réseaux – utiliser Evalaide – comment choisir les manuels de lecture ? AP 2 = Français AP 3 = Maths + conférence 18 déc 2019 (Monica NEAGOY)
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 2
Durée prévue : 9 heures
Nombre de places : 240
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 18/12/19 au Me 18/12/19 à
Groupe 01 du Me 08/01/202 au Me 08/01/20 à
Groupe 01 du Me 18/03/20 au Me 18/03/20 à
RETOUR Liste actions
93
19D0050042 - ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES CYCLE 2 Public désigné
- Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes - Mise en œuvre de la politique éducative au travers de projets Mme BELLAIS Mireille – IENA M. MICHEL Patrick - IEN
Dispositif 19D0050042 Module 3441
GAP 2- LES FONDAMENTAUX
Objectifs pédagogiques : - .Accompagner les enseignants
Contenu du stage : AP 1 = Évaluations par réseaux – utiliser Evalaide – comment choisir les manuels de lecture ? AP 2 = Français AP 3 = Maths + conférence 18 déc 2019 (Monica NEAGOY)
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 2
Durée prévue : 9 heures
Nombre de places : 240
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 18/12/19 au Me 18/12/19 à
Groupe 01 du Me 08/01/202 au Me 08/01/20 à
Groupe 01 du Me 18/03/20 au Me 18/03/20 à
RETOUR Liste actions
94
19D0050042 - ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES CYCLE 2 Public désigné
- Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes - Mise en œuvre de la politique éducative au travers de projets Mme BELLAIS Mireille – IENA M. MICHEL Patrick - IEN
Dispositif 19D0050042 Module 3442
BRIANÇON - LES FONDAMENTAUX
Objectifs pédagogiques : - .Accompagner les enseignants
Contenu du stage : AP 1 = Évaluations par réseaux – utiliser Evalaide – comment choisir les manuels de lecture ? AP 2 = Français AP 3 = Maths + conférence 18 déc 2019 (Monica NEAGOY)
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 2
Durée prévue : 9 heures
Nombre de places : 240
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille – IENA
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 18/12/19 au Me 18/12/19 à
Groupe 01 du Me 08/01/202 au Me 08/01/20 à
Groupe 01 du Me 18/03/20 au Me 18/03/20 à
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95
19D0050043 - ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES CYCLE 3 Public désigné
- Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes - Mise en œuvre de la politique éducative au travers de projets Mme BRUN Véronique – IEN
Dispositif 19D0050043 Module 3443
GAP 1 – LES DOMAINES DISCIPLINAIRES AU SERVICE DES FONDAMENTAUX
Objectifs pédagogiques : -.
Contenu du stage : -
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 3
Durée prévue : 9 heures
Nombre de places : 210
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique – IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me au Me à
Groupe 01 du Me au Me à
Groupe 01 du Me au Me à
RETOUR Liste actions
96
19D0050043 - ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES CYCLE 3 Public désigné
- Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes - Mise en œuvre de la politique éducative au travers de projets Mme BRUN Véronique – IEN
Dispositif 19D0050043 Module 3444
GAP 2 – LES DOMAINES DISCIPLINAIRES AU SERVICE DES FONDAMENTAUX
Objectifs pédagogiques : -.
Contenu du stage : -
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 3
Durée prévue : 9 heures
Nombre de places : 210
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique – IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me au Me à
Groupe 01 du Me au Me à
Groupe 01 du Me au Me à
RETOUR Liste actions
97
19D0050043 - ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES CYCLE 3 Public désigné
- Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes - Mise en œuvre de la politique éducative au travers de projets Mme BRUN Véronique – IEN
Dispositif 19D0050043 Module 3445
BRIANÇON – LES DOMAINES DISCIPLINAIRES AU SERVICE DES FONDAMENTAUX
Objectifs pédagogiques : -.
Contenu du stage : -
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 3
Durée prévue : 9 heures
Nombre de places : 210
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique – IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me au Me à
Groupe 01 du Me au Me à
Groupe 01 du Me au Me à
RETOUR Liste actions
98
19D0050044 - ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES – DIRECTEURS D’ÉCOLE Public désigné
- Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes - Mise en œuvre de la politique éducative au travers de projets Mme PINAZO Sophie -IEN Mme BRUN Véronique – IEN M. MICHEL Patrick -IEN
Dispositif 190050044 Module cf tableau
APE - DIRECTEURS D’ÉCOLE - BILAN
Objectifs pédagogiques : -. Développer les compétences des directeurs d’école
Contenu du stage : - Présentation des textes. - Présentation d’outils de pilotage. - Échanges autour des problématiques rencontrées. - Analyse des résultats aux évaluations nationales CP et CE1
Public concerné : Directeurs d’école
Durée prévue : 3 heures
Nombre de places :
Coordonnateur responsable :
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Module Nb de
places Dates Public concerné Lieu
3446 Réunion Directeurs – Bilan 2019-2020
25 GAP 1
3447 Réunion Directeurs – Bilan 2019-2020
55 GAP 2
3448 Réunion Directeurs – Bilan 2019-2020
53 BRIANÇON
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99
19D0050045 - FORMATION À DISTANCE DES PROFESSEUR.E.S DES ÉCOLES Public désigné
ENSEIGNEMENT DES FONDAMENTAUX
CYCLE 1
- Mettre en œuvre l'offre nationale de formation (réf. : circulaire 2013-123 du 13 Août 2013) à partir de parcours accompagnés et proposés sur la plateforme M@gistère. Mme CARÉ Isabelle - IEN
Dispositif 19D0050045 Module 3449
GAP 1 L’ÉCOLE INCLUSIVE : EBEP ET CHAMP DU HANDICAP
Objectifs pédagogiques : - Former les enseignants de cycle 1 - Les accompagner dans la mise en œuvre.
Contenu du stage : - Actualiser ses connaissances didactiques et pédagogiques - S’approprier des ressources de la PS à la GS : - Mettre en œuvre dans sa classe une situation - Observer les progrès des élèves
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 9 heures M@gistère (3 ½ journées )
Nombre de places : 80
Coordonnateur responsable : Mme CARÉ Isabelle – IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 27/11/19 au Me 27/11/19 à
Groupe 01 du Me 04/12/19 au Me 04/12/19 à
Groupe 01 du Me 11/12/19 au Me 11/12/19 à
RETOUR Liste actions
100
19D0050045 - FORMATION À DISTANCE DES PROFESSEUR.E.S DES ÉCOLES Public désigné
ENSEIGNEMENT DES FONDAMENTAUX
CYCLE 1
- Mettre en œuvre l'offre nationale de formation (réf. : circulaire 2013-123 du 13 Août 2013) à partir de parcours accompagnés et proposés sur la plateforme M@gistère. Mme CARÉ Isabelle - IEN
Dispositif 19D0050045 Module 3450
GAP 2 L’ÉCOLE INCLUSIVE : EBEP ET CHAMP DU HANDICAP
Objectifs pédagogiques : - Former les enseignants de cycle 1 - Les accompagner dans la mise en œuvre.
Contenu du stage : - Actualiser ses connaissances didactiques et pédagogiques - S’approprier des ressources de la PS à la GS : - Mettre en œuvre dans sa classe une situation - Observer les progrès des élèves
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 9 heures M@gistère (3 ½ journées )
Nombre de places : 80
Coordonnateur responsable : Mme CARÉ Isabelle – IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 27/11/19 au Me 27/11/19 à
Groupe 01 du Me 04/12/19 au Me 04/12/19 à
Groupe 01 du Me 11/12/19 au Me 11/12/19 à
RETOUR Liste actions
101
19D0050045 - FORMATION À DISTANCE DES PROFESSEUR.E.S DES ÉCOLES Public désigné
ENSEIGNEMENT DES FONDAMENTAUX
CYCLE 1
- Mettre en œuvre l'offre nationale de formation (réf. : circulaire 2013-123 du 13 Août 2013) à partir de parcours accompagnés et proposés sur la plateforme M@gistère. Mme CARÉ Isabelle - IEN
Dispositif 19D0050045 Module 3451
BRIANÇON L’ÉCOLE INCLUSIVE : EBEP ET CHAMP DU HANDICAP
Objectifs pédagogiques : - Former les enseignants de cycle 1 - Les accompagner dans la mise en œuvre.
Contenu du stage : - Actualiser ses connaissances didactiques et pédagogiques - S’approprier des ressources de la PS à la GS : - Mettre en œuvre dans sa classe une situation - Observer les progrès des élèves
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 9 heures M@gistère (3 ½ journées )
Nombre de places : 80
Coordonnateur responsable : Mme CARÉ Isabelle – IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 27/11/19 au Me 27/11/19 à
Groupe 01 du Me 04/12/19 au Me 04/12/19 à
Groupe 01 du Me 11/12/19 au Me 11/12/19 à
RETOUR Liste actions
102
19D0050046 - FORMATION À DISTANCE DES PROFESSEUR.E.S DES ÉCOLES Public désigné
ENSEIGNEMENT DES FONDAMENTAUX
CYCLE 2
- Mettre en œuvre l'offre nationale de formation (réf. : circulaire 2013-123 du 13 Août 2013) à partir de parcours accompagnés et proposés sur la plateforme M@gistère. Mme BELLAIS Mireille – IENA M. MICHEL Patrick - IEN
Dispositif 19D0050046 Module 3452
GAP 1 L’ÉCOLE INCLUSIVE : EBEP ET CHAMP DU HANDICAP
Objectifs pédagogiques : - Former les enseignants de cycle 1 - Les accompagner dans la mise en œuvre.
Contenu du stage : - Actualiser ses connaissances didactiques et pédagogiques - S’approprier des ressources de la PS à la GS : - Mettre en œuvre dans sa classe une situation - Observer les progrès des élèves
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 9 heures M@gistère (3 ½ journées )
Nombre de places : 80
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille IEN A et M. MICHEL Patrick -IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 27/11/19 au Me 27/11/19 à
Groupe 01 du Me 04/12/19 au Me 04/12/19 à
Groupe 01 du Me 11/12/19 au Me 11/12/19 à
RETOUR Liste actions
103
19D0050046 - FORMATION À DISTANCE DES PROFESSEUR.E.S DES ÉCOLES Public désigné
ENSEIGNEMENT DES FONDAMENTAUX
CYCLE 2
- Mettre en œuvre l'offre nationale de formation (réf. : circulaire 2013-123 du 13 Août 2013) à partir de parcours accompagnés et proposés sur la plateforme M@gistère. Mme BELLAIS Mireille – IENA M. MICHEL Patrick - IEN
Dispositif 19D0050046 Module 3453
GAP 2 L’ÉCOLE INCLUSIVE : EBEP ET CHAMP DU HANDICAP
Objectifs pédagogiques : - Former les enseignants de cycle 1 - Les accompagner dans la mise en œuvre.
Contenu du stage : - Actualiser ses connaissances didactiques et pédagogiques - S’approprier des ressources de la PS à la GS : - Mettre en œuvre dans sa classe une situation - Observer les progrès des élèves
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 9 heures M@gistère (3 ½ journées )
Nombre de places : 80
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille IEN A et M. MICHEL Patrick -IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 27/11/19 au Me 27/11/19 à
Groupe 01 du Me 04/12/19 au Me 04/12/19 à
Groupe 01 du Me 11/12/19 au Me 11/12/19 à
RETOUR Liste actions
104
19D0050046 - FORMATION À DISTANCE DES PROFESSEUR.E.S DES ÉCOLES Public désigné
ENSEIGNEMENT DES FONDAMENTAUX
CYCLE 2
- Mettre en œuvre l'offre nationale de formation (réf. : circulaire 2013-123 du 13 Août 2013) à partir de parcours accompagnés et proposés sur la plateforme M@gistère. Mme BELLAIS Mireille – IENA M. MICHEL Patrick - IEN
Dispositif 19D0050046 Module 3454
BRIANÇON L’ÉCOLE INCLUSIVE : EBEP ET CHAMP DU HANDICAP
Objectifs pédagogiques : - Former les enseignants de cycle 1 - Les accompagner dans la mise en œuvre.
Contenu du stage : - Actualiser ses connaissances didactiques et pédagogiques - S’approprier des ressources de la PS à la GS : - Mettre en œuvre dans sa classe une situation - Observer les progrès des élèves
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 9 heures M@gistère (3 ½ journées )
Nombre de places : 80
Coordonnateur responsable : Mme BELLAIS Mireille IEN A et M. MICHEL Patrick -IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 27/11/19 au Me 27/11/19 à
Groupe 01 du Me 04/12/19 au Me 04/12/19 à
Groupe 01 du Me 11/12/19 au Me 11/12/19 à
RETOUR Liste actions
105
19D0050047 - FORMATION À DISTANCE DES PROFESSEUR.E.S DES ÉCOLES Public désigné
ENSEIGNEMENT DES FONDAMENTAUX
CYCLE 3
- Mettre en œuvre l'offre nationale de formation (réf. : circulaire 2013-123 du 13 Août 2013) à partir de parcours accompagnés et proposés sur la plateforme M@gistère. Mme BRUN Véronique - IEN
Dispositif 19D0050047 Module 3455
GAP 1 L’ÉCOLE INCLUSIVE : EBEP ET CHAMP DU HANDICAP
Objectifs pédagogiques : - Former les enseignants de cycle 1 - Les accompagner dans la mise en œuvre.
Contenu du stage : - Actualiser ses connaissances didactiques et pédagogiques - S’approprier des ressources de la PS à la GS : - Mettre en œuvre dans sa classe une situation - Observer les progrès des élèves
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 9 heures M@gistère (3 ½ journées )
Nombre de places : 80
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique - IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 27/11/19 au Me 27/11/19 à
Groupe 01 du Me 04/12/19 au Me 04/12/19 à
Groupe 01 du Me 11/12/19 au Me 11/12/19 à
RETOUR Liste actions
106
19D0050047 - FORMATION À DISTANCE DES PROFESSEUR.E.S DES ÉCOLES Public désigné
ENSEIGNEMENT DES FONDAMENTAUX
CYCLE 3
- Mettre en œuvre l'offre nationale de formation (réf. : circulaire 2013-123 du 13 Août 2013) à partir de parcours accompagnés et proposés sur la plateforme M@gistère. Mme BRUN Véronique - IEN
Dispositif 19D0050047 Module 3456
GAP 2 L’ÉCOLE INCLUSIVE : EBEP ET CHAMP DU HANDICAP
Objectifs pédagogiques : - Former les enseignants de cycle 1 - Les accompagner dans la mise en œuvre.
Contenu du stage : - Actualiser ses connaissances didactiques et pédagogiques - S’approprier des ressources de la PS à la GS : - Mettre en œuvre dans sa classe une situation - Observer les progrès des élèves
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 9 heures M@gistère (3 ½ journées )
Nombre de places : 80
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique - IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 27/11/19 au Me 27/11/19 à
Groupe 01 du Me 04/12/19 au Me 04/12/19 à
Groupe 01 du Me 11/12/19 au Me 11/12/19 à
RETOUR Liste actions
107
19D0050047 - FORMATION À DISTANCE DES PROFESSEUR.E.S DES ÉCOLES Public désigné
ENSEIGNEMENT DES FONDAMENTAUX
CYCLE 3
- Mettre en œuvre l'offre nationale de formation (réf. : circulaire 2013-123 du 13 Août 2013) à partir de parcours accompagnés et proposés sur la plateforme M@gistère. Mme BRUN Véronique - IEN
Dispositif 19D0050047 Module
BRIANÇON L’ÉCOLE INCLUSIVE : EBEP ET CHAMP DU HANDICAP
Objectifs pédagogiques : - Former les enseignants de cycle 1 - Les accompagner dans la mise en œuvre.
Contenu du stage : - Actualiser ses connaissances didactiques et pédagogiques - S’approprier des ressources de la PS à la GS : - Mettre en œuvre dans sa classe une situation - Observer les progrès des élèves
Public concerné : Professeur.e.s du cycle 1
Durée prévue : 9 heures M@gistère (3 ½ journées )
Nombre de places : 80
Coordonnateur responsable : Mme BRUN Véronique - IEN
Remplacement assuré par : NON REMPLACÉ
Sessions prévues pour ce module :
Groupe 01 du Me 27/11/19 au Me 27/11/19 à
Groupe 01 du Me 04/12/19 au Me 04/12/19 à
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