VALUTAZIONE E CONFRONTO DEI LIVELLI DI PRESTAZIONE MOTORIA DI GIOVANI NORMOPESO VS SOVRAPPESO/OBESI

ATTRAVERSO IL FITNESSGRAM©

Dario Colella, Milena Morano

Università degli Studi di Foggia - Dipartimento di medicina clinica e sperimentale – Laboratorio di Didattica delle Attività Motorie.

Obiettivi dello studio

• Obiettivi: Valutare e Confrontare i livelli di prestazione motoria, secondo le differenze di gruppo (normopeso vs sovrappeso/obesi), attraverso test di differenti protocolli (Morrow et al., 2005; Welk & Meredith, 2008; Cooper Institute, Dallas - Tx)

Il campione

Campione (N=230)Sesso Età BMI N Totale

Maschi 12,41 ± 0,97 NW 18,66 ± 1,66

80124

12,20 ± 1,42 OW /OB 24,16 ± 2,58

44

Femmine 12,04 ± 0,92 NW 18,30 ± 1,85

75106

12,26 ± 1,45 OW /OB 24,82 ± 2,90

31

MATERIALI E METODI

Misurazione del BMI; a. Salto in lungo da fermo; b. 20m velocità; c. Curl-up; 90°push-up; Trunk-Lift [Morrow et al.,2005; Welk & Meredith, 2008]

Fitnessgram / Activitygram:

- Healthy Fitness Zone- Healthy Everyone Lifetime Personal

ANALISI DEI RISULTATI [a]

Misure

Campione Gruppo Salto in lungo da fermo

20m velocità Curl-up 90°Push-ups Trunk-Lift

Femmine NW 1,39±0,16[**] 4,61±0,50[**] 17,19±11,91[*] 8,29±4,77[*] 24,25±3,75[*]

OW /OB 1,21±0,17 5,15±0,30 11,42±7,87 6,13±4,86 22,25±5,10

Maschi NW 1,60±0,27[**] 4,38±0,27 [***] 25,21±8,76[*] 20,14±7,98[**] 22,50±3,96

OW /OB 1,33±0,24 4,82±0,40 13,82±9,72 9,53±6,77 23,81±4,20

ANALISI DEI RISULTATI [b]

Curl-up - Femmine

0,00

5,00

10,00

15,00

20,00

25,00

30,00

35,00

Rip

NW

OW-OB*

p = 0,01

Push-up - Femmine

0,00

2,00

4,00

6,00

8,00

10,00

12,00

14,00

Rip

NW

OW-OB

p = 0,04

*

Curl-Up-Maschi

0

5

10

15

20

25

30

35

40

NW

OW-OB

p = 0,01

*

Push-up--Maschi

0

5

10

15

20

25

30

Rip NW

OW-OB

**

p = 0,009

Discussione e Conclusione

Gli allievi OW-Ob hanno dimostrato prestazioni motorie inferiori rispetto ai NW (Poulsen et al.,2011; D’Hondt et al.,2011);

I Livelli di sviluppo delle capacità motorie sono indicatori di efficienza fisica e salute (Ortega et al.,2008);

In questo studio, sia i maschi sia le femmine Ow-Ob sono al

di sotto delle norme HFZ

Interventi sistematici di attività fisica a scuola e nell’extrascuola contribuiscono a ridurre il BMI e a sviluppare le capacità motorie (Kriemler et al.,2011; Lavelle et al.,2012)

Implicazioni per la pratica: a. Aumentare i livelli di attività fisica a scuola;b. Osservatorio Regionale per il monitoraggio dell’efficienza fisica: Università – Scuola- ASL – Coni/FSN [Colella et al., 2011]