uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012
TRANSCRIPT
![Page 1: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/1.jpg)
Ujian Tengah Semester
Aisy Hasanah
1101095003
TN 3A
![Page 2: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/2.jpg)
1. Pernyataan “ukuran beberapa buku yang terdapat di rak buku” merupkan contohdari......
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
a. Data kualitatif
c. Data diskrit
b. Data kuantitatif
e. Data mentah
d. Data kontinu
2
![Page 3: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/3.jpg)
a. Data kualitatif
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 4: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/4.jpg)
b. Data kuantitatif
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 5: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/5.jpg)
c. Data diskrit
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 6: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/6.jpg)
d. Data kontinu
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 7: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/7.jpg)
e. Data mentah
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 8: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/8.jpg)
2. Data mentah adalah.....a. Data yang belum mengalami pengolahan apapun
b. Data yang sudah jadi
c. Data yang sudah mengalami pengolahan
d. Data yang sedang di analisi
e. Data kuantitatif
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 9: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/9.jpg)
a. Data yang belum mengalami pengolahanapapun
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 10: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/10.jpg)
b. Data yang sudah jadi
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 11: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/11.jpg)
c. Data yang sudah mengalami pengolahan
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 12: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/12.jpg)
d. Data yang sedang di analisi
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 13: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/13.jpg)
e. Data kuantitatif
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 14: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/14.jpg)
3. Dalam tabel distribusi frekuensi, ujung bawah kelas interval pertamanya, dyentukan oleh.....
a. Selalu data yang tekecil
b. Selalu nilai data yang lebih kecil dari nilai data yang terkecil
c. Bisa nilai data yang terkecil dan bisa juga nilai data yang lebih kecil darinilai data yang terkecil
d. Data berurutan
e. Tidak ada pembatasan
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 15: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/15.jpg)
a. Selalu data yang tekecil
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 16: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/16.jpg)
b. Selalu nilai data yang lebih kecil dari nilai data yang terkecil
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 17: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/17.jpg)
c. Bisa nilai data yang terkecil dan bisa juga nilai data yang lebihkecil dari nilai data yang terkecil
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 18: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/18.jpg)
d. Data berurutan
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 19: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/19.jpg)
e. Tidak ada pembatasan
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 20: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/20.jpg)
4. Untuk menggambarkan diagram batang, sebaiknya data yang diguanakannya adalah....
a. Data diskrit
b. Data kontinu
c. Data kualitatif
d. Data kuantitatif
e. Data tabel
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 21: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/21.jpg)
a. Data diskrit
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 22: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/22.jpg)
b. Data kontinu
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 23: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/23.jpg)
c. Data kualitatif
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 24: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/24.jpg)
d. Data kuantitatif
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 25: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/25.jpg)
e. Data tabel
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 26: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/26.jpg)
5. Hal-hal yang perlu di perhatikan dalam menggambarkan inisemuanya benar, kecuali....
a. Sumbu datarnya berupa ujung-ujung kelas interval
b. Batang-batangnya saling berimpitan
c. Sumbu datarnya bisa juga titik tengah
d. Sumbu tegaknya berupa frekuensi histogram dibawah
e. Sumbu titik kesamping
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 27: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/27.jpg)
a. Sumbu datarnya berupa ujung-ujung kelas interval
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 28: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/28.jpg)
b. Batang-batangnya saling berimpitan
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 29: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/29.jpg)
c. Sumbu datarnya bisa juga titik tengah
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 30: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/30.jpg)
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
d. Sumbu tegaknya berupa frekuensi histogram dibawah
![Page 31: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/31.jpg)
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
e. Sumbu titik kesamping
![Page 32: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/32.jpg)
6. hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menggambarkanpoligon frekuensi dibawah ini semuanya benar, kecuali....
a. Sumbu tegaknya berupa frekuensi
b. Batang-batangnya saling berimpitan
c. Sumbu datarnya berupa ujung-ujung kelas interval
d. Sumbu datarnya bisa juga titik tengah
e. Sumbu titiknya ke atas
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 33: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/33.jpg)
a. Sumbu tegaknya berupa frekuensi
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 34: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/34.jpg)
b. Batang-batangnya saling berimpitan
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 35: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/35.jpg)
c. Sumbu datarnya berupa ujung-ujung kelas interval
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 36: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/36.jpg)
d. Sumbu datarnya bisa juga titik tengah
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 37: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/37.jpg)
e. Sumbu titiknya ke atas
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 38: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/38.jpg)
7. Hal-hal yang perlu diperhatkan dalam menggambarkan ozaivnegatif dibawah ini semuanya benar, kecuali....
a. Grafiknya berjalan dari kiri bawah ke kanan atas
b. Sumbu datarnya berupa ujung-ujung bawah kelas interval
c. Sumbu tegaknya barupa frekuensi kumulatif
d. Grafiknya berupa kumpulan titik-titik
sumbu grafiknya bersebelah ke bawah
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 39: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/39.jpg)
a. Grafiknya berjalan dari kiri bawah ke kanan atas
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 40: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/40.jpg)
b. Sumbu datarnya berupa ujung-ujung bawah kelas interval
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 41: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/41.jpg)
c. Sumbu tegaknya barupa frekuensi kumulatif
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 42: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/42.jpg)
d. Grafiknya berupa kumpulan titik-titik
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 43: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/43.jpg)
e. sumbu grafiknya bersebelah ke bawah
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 44: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/44.jpg)
8. Apa yang anda ketahui tentang kurva simetris ?
a. Selalu mempunyai sebuah modus
b. Mungkin mempunyai lebih dari sebuah modus
c. Mungkin tidak mempunyai modus
d. Letak pusat kecendrungan selalu tidak setempat
e. Letak kecendrungan pada satu titik modus
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 45: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/45.jpg)
a. Selalu mempunyai sebuah modus
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 46: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/46.jpg)
b. Mungkin mempunyai lebih dari sebuah modus
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 47: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/47.jpg)
c. Mungkin tidak mempunyai modus
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 48: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/48.jpg)
d. Letak pusat kecendrungan selalu tidak setempat
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 49: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/49.jpg)
e. Letak kecendrungan pada satu titik modus
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 50: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/50.jpg)
9. Kurva normal umumnya tergolong kurva.....
a. Leptokurtik
b. Mediokurtik
c. Platikurtik
d. Mesokurtik
e. positif
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 51: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/51.jpg)
a. Leptokurtik
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 52: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/52.jpg)
b. Mediokurtik
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 53: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/53.jpg)
c. Platikurtik
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 54: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/54.jpg)
d. Mesokurtik
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 55: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/55.jpg)
e. positif
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 56: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/56.jpg)
10. Jika koefisien kurtosis dari sekumpulan data satelah di hitungsama dengan 0,206 maka distribusinya adalah.....
a. Platikurtik
b. Positif
c. Mesokurtik
d. Leptokurtik
e. mediokurtik
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 57: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/57.jpg)
a. Platikurtik
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 58: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/58.jpg)
b. Positif
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 59: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/59.jpg)
c. Mesokurtik
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 60: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/60.jpg)
d. Leptokurtik
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 61: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/61.jpg)
e. mediokurtik
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 62: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/62.jpg)
11. Setelah dihitung ternyata rata-rata penghasilan setiapkeluarga Rp 200.000,00/bulan. Nilai Rp 200.000,00 per bulanini dinamakan....
a. Sensus
b. Sampel
c. Populasi
d. Sampling
e. modus
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 63: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/63.jpg)
a. Sensus
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 64: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/64.jpg)
b. Sampel
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 65: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/65.jpg)
c. Populasi
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 66: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/66.jpg)
d. Sampling
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 67: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/67.jpg)
e. modus
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 68: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/68.jpg)
12. Seoang petugas dari kantor kecamatan sedangmengumpulkan data tentang penghasilan setiap bulan darisetia kepala keluarga yang ada di perumahan “A”. Karenaberbagai hal petugas tadi mendatangin60 orang kepalakeluarga diwawancarai. Pengumpulan data yang dilakukandengan cara seperti di atas disebut.....
a. Sensus
b. Sampel
c. Populasi
d. Sampling
e. statistik
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 69: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/69.jpg)
a. Sensus
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 70: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/70.jpg)
b. Sampel
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 71: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/71.jpg)
c. Populasi
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 72: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/72.jpg)
d. Sampling
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 73: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/73.jpg)
e. statistik
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 74: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/74.jpg)
13.Misalkan nilai dari kategori B adalah 22 dan jumlah nilai dariseluruh kategori adalah 72, maka besarnya presentase danbesarnya derajat dari B itu masing-masing adalah....
a. 30,6% dan 110,2º
a. 30,6% dan 110,2º
a. 30,6% dan 110,2º
a. 30,6% dan 110,2º
a. 30,6% dan 110,2º
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 75: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/75.jpg)
a. 30,6% dan 110,2º
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 76: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/76.jpg)
b. 30,7% dan 110,5º
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 77: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/77.jpg)
c. 30,5% dan 110,1º
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 78: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/78.jpg)
d. 30,7% dan 110,8º
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 79: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/79.jpg)
e. 30,9% dan 110,4º
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 80: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/80.jpg)
14.Misalkan anda akan menggambarkan grafik dari yang sudahdisusun dalam tabel distribusi frekuensi relatif. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menggambarkan grafik dibawah inisemaunya benar, kecuali...
a. Sumbu datarnya berupa ujung bawah kelas interval
b. Batang-batangnya saling berimpitan
c. Sumbu tegaknya berupa frekuensi relatif
d. Sumbu datarnya bisa juga titik tengah
e. Grafiknya berupa kumpulan titik-titik
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 81: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/81.jpg)
a. Sumbu datarnya berupa ujung bawah kelas intervalc
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 82: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/82.jpg)
b. Batang-batangnya saling berimpitan v
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 83: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/83.jpg)
c. Sumbu tegaknya berupa frekuensi relatif
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 84: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/84.jpg)
d. Sumbu datarnya bisa juga titik tengah
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 85: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/85.jpg)
e. Grafiknya berupa kumpulan titik-titik
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 86: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/86.jpg)
15. Nilai rata-rata data terkelompok sama dengan nilai rata-rata dari.....
a. Semua nilai data itu
b. Semua nilai setiap kelas interval
c. Semua. Nilai tengah dari setiap kelas interval
d. Semua nilai ujung bawah dan ujung atas dibagi banyaknya kelas interval
e. Semua kelas
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 87: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/87.jpg)
a. Semua nilai data itu
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 88: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/88.jpg)
b. Semua nilai setiap kelas interval
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 89: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/89.jpg)
c. Semua. Nilai tengah dari setiap kelas interval
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 90: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/90.jpg)
d. Semua nilai ujung bawah dan ujung atas dibagi banyaknya
kelas interval
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 91: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/91.jpg)
e. Semua kelas
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 92: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/92.jpg)
16.“Nilai rata-rata duga” (AM) merupakan....
a. Nilai rata-rata antara nilai data terendah dan nilai data tertinggi
b. Salah satu tanda kelas interval
c. Nilai rata-rata setiap kelas interval
d. Setengah dari jumlah nilai terendah dengan nilai tertinggi dari setiap kelasinterval
e. Setiap kelas mempunyai interval
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 93: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/93.jpg)
a. Nilai rata-rata antara nilai data terendah dan nilai data tertinggi
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 94: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/94.jpg)
b. Salah satu tanda kelas interval
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 95: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/95.jpg)
c. Nilai rata-rata setiap kelas interval
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 96: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/96.jpg)
d. Setengah dari jumlah nilai terendah dengan nilai tertinggi darisetiap kelas interval
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 97: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/97.jpg)
e. Setiap kelas mempunyai interval
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 98: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/98.jpg)
17. Nilai rata-rata data terkelompok dibawah ini adalah....
a. 56,21
b. 56,17
c. 76,11
d. 81,32
e. 75,21
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 99: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/99.jpg)
a. 56,21
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 100: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/100.jpg)
b. 56,17
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 101: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/101.jpg)
c. 76,11
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 102: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/102.jpg)
d. 81,32
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 103: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/103.jpg)
d. 75,21
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 104: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/104.jpg)
18. Pada kurva positif umumnya berlaku...
a. Nilai Me>nilai Mo
b. Nilai Me=nilai Mo
c. Nilai Me<nilai No
d. Nilai Me=nilai M
e. Nilai Me>nilai M
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 105: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/105.jpg)
a. Nilai Me>nilai Mo
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 106: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/106.jpg)
b. Nilai Me=nilai Mo
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 107: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/107.jpg)
c. Nilai Me<nilai No
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 108: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/108.jpg)
d. Nilai Me=nilai M
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 109: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/109.jpg)
e. Nilai Me>nilai M
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 110: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/110.jpg)
19. Istilah modus sering juga disebut dengan...
a. Nilai rata-rata
b. Nilai yang tersembunyi
c. Nilai yang jarang muncul
d. Nilai yang etika
e. Nilai tertinggi
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 111: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/111.jpg)
a. Nilai rata-rata
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 112: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/112.jpg)
b. Nilai yang tersembunyi
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 113: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/113.jpg)
c. Nilai yang jarang muncul
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 114: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/114.jpg)
d. Nilai yang etika
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 115: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/115.jpg)
e. Nilai tertinggi
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 116: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/116.jpg)
20. Suatu sempel acak yang berukuran 50 mempunyai nilaisimpangan baku 3. berapa besar nilai kemungkinan jikasimpangan baku populasi paling kecil 2,8 ?
a. 0,025b. 0,05
c. 0,05d. 0,95
e. 0,09
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 117: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/117.jpg)
a. 0,025
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 118: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/118.jpg)
b. 0,05
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 119: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/119.jpg)
c. 0,05
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 120: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/120.jpg)
d. 0,95
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 121: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/121.jpg)
e. 0,09
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 122: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/122.jpg)
21. Suatu sampel random yang berukuran 60 mempunyai nilaisimpangan baku sebesar 2,5. jika nilai x² = 67,0 berapakah
simpangan baku populasi ?
a. 2,33
b. 2,34
c. 2,35
d. 2,36
e. 2,37
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 123: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/123.jpg)
a. 2,33
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 124: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/124.jpg)
b. 2,34
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 125: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/125.jpg)
c. 2,35
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 126: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/126.jpg)
d. 2,36
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 127: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/127.jpg)
e. 2,37
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 128: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/128.jpg)
22. rata-rata berat bayi yg baru lahir 3400gram. Diambil sampelberukuran 25 orang bayi. Untuk mengetahui berapa orangbayi yang beratnya lebih dari 3000 gram dapat dicari denganstatistik...
a. t
b. z
c. f
d. x²
e. y
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 129: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/129.jpg)
a. t
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 130: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/130.jpg)
b. z
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 131: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/131.jpg)
c. f
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 132: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/132.jpg)
d. x²
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 133: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/133.jpg)
e. y
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 134: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/134.jpg)
23. Suatu sampel yang berukuran 300 telah disusun dari suatupopulasi tertentu. Dari sampel-sampel itu diketahui nilai σ=2,2 maka, nilai σ kira-kira sama dengan...
a. 53
b. 54
c. 55d. 56
e. 80
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 135: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/135.jpg)
a. 53
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 136: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/136.jpg)
b. 54
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 137: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/137.jpg)
c. 55
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 138: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/138.jpg)
d. 56
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 139: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/139.jpg)
e. 80
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 140: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/140.jpg)
24. Suatu populasi mempunyai simpangan baku sebesar 12. disusun sampel yang berukuran 150 diperolah nilai rata-rata simpangan bakunya (σs) sebesar....
a. 0,69
b. 0,97
e. 8,54
c. 12,0
d. 12,69
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 141: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/141.jpg)
a. 0,69
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 142: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/142.jpg)
b. 0,97
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 143: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/143.jpg)
c. 12,0
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 144: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/144.jpg)
d. 12,69
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 145: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/145.jpg)
e. 8,54
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 146: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/146.jpg)
25. 10.5500 dibulatkan hingga persepuluh menjadi....
b. 11
a. 10.5
c. 10,6
d. 10,6
e. 10,4
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 147: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/147.jpg)
a. 10.5
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 148: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/148.jpg)
b. 11
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 149: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/149.jpg)
c. 10,6
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 150: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/150.jpg)
d. 10,6
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 151: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/151.jpg)
e. 10,4
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 152: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/152.jpg)
26. Sampel dengan data
74,81,65,56,96,63,55,91,93,55,91,93,85,51,59,dan 69 mempunyai nilai Me....
a. 67
b. 69
c. 72 1/2
d. 74 1/2
e. 24
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 153: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/153.jpg)
a. 67
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 154: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/154.jpg)
b. 69
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 155: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/155.jpg)
c. 72 1/2
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 156: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/156.jpg)
d. 74 1/2
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 157: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/157.jpg)
e. 24
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 158: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/158.jpg)
27. Suatu bilangan yang terdiri atas 13 unsur. Letak D7
a. Pada unsur ke 9
b. Pada unsur ke 9,5
c. Antara unsur ke 9 dan ke 10
d. Pada unsur ke 10
e. Pada unsur ke 3
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 159: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/159.jpg)
a. Pada unsur ke 9
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 160: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/160.jpg)
b. Pada unsur ke 9,5
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 161: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/161.jpg)
c. Antara unsur ke 9 dan ke 10
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 162: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/162.jpg)
d. Pada unsur ke 10
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 163: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/163.jpg)
e. Pada unsur ke 3
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 164: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/164.jpg)
28. Misalkan sekumpulan data mempunyai distribusi positif. Jikakita menghitung nilai-nilai median, rata-rata dan modus makaakan diperoleh hubungan sebagai berikut....
a. Modus lebih kecil dari rata-rata dan median lebih kecil dari modus
b. Modus lebih kecil dari rata-rata dan median lebih kecil dari rata-rata
c. Median lebih kecil dari modus dan modus lebih kecil dari rata-rata
d. Median lebih besar dari rata-rata dan median lebih kecil dari modus
e. Modus dan median mempunyai nilai rata-rata yang sama
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 165: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/165.jpg)
a. Modus lebih kecil dari rat-rata dan median lebih kecil darimodus
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 166: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/166.jpg)
b. Modus lebih kecil dari rata-rata dan median lebih kecil darirata-rata
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 167: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/167.jpg)
c. Median lebih kecil dari modus dan modus lebih kecil dari rata-rata
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 168: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/168.jpg)
d. Median lebih besar dari rata-rata dan median lebih kecil darimodus
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 169: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/169.jpg)
e. Modus dan median mempunyai nilai rata-rata yang sama
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 170: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/170.jpg)
29.Pada suatu kelompok data maka nilai k2=
a. Nilai D5
b. Nilai D5
c. Nilai D5
d. Nilai D5
e. Nilai D5
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 171: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/171.jpg)
a. Nilai D5
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 172: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/172.jpg)
b. Nilai D5
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 173: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/173.jpg)
c. Nilai D5
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 174: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/174.jpg)
d. Nilai D5
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 175: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/175.jpg)
e. Nilai D5
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 176: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/176.jpg)
30. Sebutkan nilai k3=
a. 31,00
b. 32,50
c. 33,25
d. 34,00
e. 65,74
1
20
9876543
11
10
1918171615141312
21 302928272625242322
2
![Page 177: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/177.jpg)
a. 31,00
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 178: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/178.jpg)
b. 32,50
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 179: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/179.jpg)
c. 33,25
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 180: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/180.jpg)
d. 34,00
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 181: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/181.jpg)
e. 65,74
ULANGI SOAL SELANJUTNYA
![Page 182: Uts komp.ak aisy hasanah tn 3_a_2012](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012311/5a6ec9b57f8b9a4f608b4ee1/html5/thumbnails/182.jpg)