universitatea „dunĂrea de jos din galaŢi...

2
UNIVERSITATEA „DUNĂREA DE JOS" DIN GALAŢI FACULTATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE SPECIALIZAREA MEDICINĂGENERALĂ DEPARTAMENTUL CLINIC - MEDICAL Adresa: Galaţi, Str. Al. I. Cuza nr. 35, Cod 800010 Nr. telefon / fax: +40 236 412100 E-mail: [email protected] PROGRAMA ANALITICĂ Disciplina: MEDICINĂŞI CULTURĂ A. Locul disciplinei în planul de învăţământ: Anul de studiu Anul I Total ore Forme de verificare Nr. credite Cod disciplină Sem. I Sem. II C Lp C Lp C Lp Sem. I Sem. II Sem. I Sem. II Nr. ore 14 - - - 14 - V - 2 - 1307.1OP10F B. Obiectivele disciplinei: Cunoaşterea, înţelegerea conceptelor si teoriilor de bază a evoluţiei medicale în funcţie de evoluţia culturală. Utilizarea cunoştinţelor de bază pentru explicarea şi interpretarea unor variate tipuri de concepte, situatii, procese, proiecte etc. asociate domeniului. Cunoaşterea structurii psiho-cognitive şi motivaţionale a cercetătorului performant în ştiinţă. Valorificarea optimă şi creativă a potenţialului propriu în activităţile colective. C. Metode de predare învăţare: Prelegerea, explicatia, dezbaterea; Observarea, demonstrarea; Problematizareasiînvatareaprindescoperire; Integrareamijloacelor audio-vizualeînpredareaînvatareafiziologiei (retroproiector, videoproiector, Calculator, CD-ROM, etc); Metode de lucruîngrup (învatareaprincooperare la fiziologie), individualesifrontale; Studiulbibliografieisi a tratatelor de specialitate; Utilizareainstrumentelor, a materialelordidacticesi a aparaturii de laboratorînvedereaasocieriielementelor; Teoretice cu experiente practice. D. Forme şi metode de evaluare: Pentrucunostinteledobindite la curs se efectueazaevaluaresumativaprinrealizareaunei probe scrisecupondere 100 %. E. Conţinutul cursului / număr de ore pentru fiecare temă: 1. Natura şi funcţiile ştiinţei. Natura vie – obiect al cunoaşterii bio-medicale./2 ore 2. Metodologia cunoaşterii şi specificul ştiinţelor bio-medical./2 ore 3. Progresul ştiinţei./2 ore 4. Adevăr şi moralitate în cunoaşterea bio-medicală./2 ore 5. Structura psiho-cognitivăşimotivaţională a cercetătorului performant înştiinţă./2 ore 6. Cercetarea biomedicala si necesitatea perfectionarii continue./2 ore 7. Terapia genetica si tehnologia genetica./2 ore

Upload: vannhu

Post on 02-Sep-2018

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: UNIVERSITATEA „DUNĂREA DE JOS DIN GALAŢI …ps.fmfgl.ro/documents/PA_FD/MG_ENNA/Anul_1/10_PA_Medicina_cult… · Petru Ilut, Iluzialocalismuluişilocalizareailuziei. Teme actuale

UNIVERSITATEA „DUNĂREA DE JOS" DIN GALAŢI

FACULTATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE

SPECIALIZAREA MEDICINĂGENERALĂ

DEPARTAMENTUL CLINIC - MEDICAL Adresa: Galaţi, Str. Al. I. Cuza nr. 35, Cod 800010

Nr. telefon / fax: +40 236 412100

E-mail: [email protected]

PROGRAMA ANALITICĂ

Disciplina: MEDICINĂŞI CULTURĂ

A. Locul disciplinei în planul de învăţământ: Anul de

studiu

Anul I Total ore Forme de verificare Nr. credite Cod disciplină

Sem. I Sem. II

C Lp C Lp C Lp Sem. I Sem. II Sem. I Sem. II

Nr. ore 14 - - - 14 - V - 2 - 1307.1OP10F

B. Obiectivele disciplinei:

Cunoaşterea, înţelegerea conceptelor si teoriilor de bază a evoluţiei medicale în funcţie de

evoluţia culturală.

Utilizarea cunoştinţelor de bază pentru explicarea şi interpretarea unor variate tipuri de

concepte, situatii, procese, proiecte etc. asociate domeniului.

Cunoaşterea structurii psiho-cognitive şi motivaţionale a cercetătorului performant în ştiinţă.

Valorificarea optimă şi creativă a potenţialului propriu în activităţile colective.

C. Metode de predare – învăţare:

Prelegerea, explicatia, dezbaterea;

Observarea, demonstrarea;

Problematizareasiînvatareaprindescoperire;

Integrareamijloacelor audio-vizualeînpredarea– învatareafiziologiei (retroproiector,

videoproiector, Calculator, CD-ROM, etc);

Metode de lucruîngrup (învatareaprincooperare la fiziologie), individualesifrontale;

Studiulbibliografieisi a tratatelor de specialitate;

Utilizareainstrumentelor, a materialelordidacticesi a aparaturii de

laboratorînvedereaasocieriielementelor;

Teoretice cu experiente practice.

D. Forme şi metode de evaluare:

Pentrucunostinteledobindite la curs se efectueazaevaluaresumativaprinrealizareaunei probe

scrisecupondere 100 %.

E. Conţinutul cursului / număr de ore pentru fiecare temă: 1. Natura şi funcţiile ştiinţei. Natura vie – obiect al cunoaşterii bio-medicale./2 ore

2. Metodologia cunoaşterii şi specificul ştiinţelor bio-medical./2 ore

3. Progresul ştiinţei./2 ore

4. Adevăr şi moralitate în cunoaşterea bio-medicală./2 ore

5. Structura psiho-cognitivăşimotivaţională a cercetătorului performant înştiinţă./2 ore

6. Cercetarea biomedicala si necesitatea perfectionarii continue./2 ore

7. Terapia genetica si tehnologia genetica./2 ore

Page 2: UNIVERSITATEA „DUNĂREA DE JOS DIN GALAŢI …ps.fmfgl.ro/documents/PA_FD/MG_ENNA/Anul_1/10_PA_Medicina_cult… · Petru Ilut, Iluzialocalismuluişilocalizareailuziei. Teme actuale

F. Bibliografie de elaborare a cursului 1. Alex Mucchielli, Dicţionar al metodelorcalitativeînştiinţeleumaneşi sociale, Editura: Polirom, 2002

2. Petru Ilut, Iluzialocalismuluişilocalizareailuziei. Teme actuale de psihosociologie, Polirom 2000

3. Iftimovici R., Istoria medicinei, Ed. All, Bucureşti, 1999.

4. Dan Setlacek - Medicina romanească - Medicina europeană 1918-1940, Editura Humanitas, Bucureşti

1998

5. Andrei Roth, Modernitate şi modernizare sociala, Polirom, 2002

6. Cristian Didilescu, Constantin Marica , Tuberculoza în Romania, Editura Curtea Veche", Bucureşti,

1998

H. Bibliografie minimală de studiu pentru studenţi

1. Alex Mucchielli, Dicţionar al metodelorcalitativeînştiinţeleumaneşi sociale, Editura: Polirom, 2002

2. Petru Ilut, Iluzialocalismuluişilocalizareailuziei. Teme actuale de psihosociologie, Polirom 2000

3. Iftimovici R., Istoria medicinei, Ed. All, Bucureşti, 1999.

Data aprobării programei analitice în departament 30.10.2016

Prof. Univ. Dr. Doina Carina Voinescu

(Semnătura)

1 Este de preferat ca bibliografia minimală de studiu pentru surdenţi să identifice cu claritate şi precizie capitolele pe

care studenţii le au de parcurs pentru atnigerea obiectivelor de predare şi învăţare, eventual fiind particularizată în

funcţie de tematica cursurilor şi seminariilor.