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UNIVERSIDAD DE FALCON

VICERRECTORADO ACADEMICOFACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS

ESCUELA DE DERECHO

UNIDAD CURRICULAR: DERECHO ROMANO

DATOS GENERALESAREA PROGRAMA DEPARTAMENTO

CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS DERECHO

DATOS REFERNCIALESCOMPONENTE /EJE CURRICULAR:

BÁSICOSEMESTRE:

PRIMEROCODIGO:

D1BAREQUISITOS:

NINGUNO

CARÁCTEROBLIGATORIA

HORAS SEMANALES: 04T_2 P_2_ T-P__

Nº DE UNIDADES DE CREDITOS:3 UC

PROFESOR(ES):ABOG. CAROLINA SOCORROABOG. CAYRELL GONZÁLEZABOG. EDGAR GARCÍA S.ABOG. JULIO TOVAABOG. LISBETH DÍAZ PETITABOG. MARIAGABRIELA HERNÁNDEZ

FECHA:

ELABORACIÓN: 13/03/2006APROBACIÓN: 22/03/2006

FUNDAMENTACION:

En una sociedad caracterizada por avances y cambios profundos que en el devenir del tiempo han sufrido las instituciones entre las

cuales se encuentran las jurídicas, se genera la necesidad de establecer una clara hegemonía entre lo antiguo y lo moderno. Esto se plantea

como un desafío, por el hecho cierto de que nuestros estudiantes deben propender al estudio del nacimiento del Derecho y sus instituciones en la

antigüedad, para adaptar nuestro sistema jurídico a la actualidad.

Surge entonces la obligatoriedad de incluir en el pensum de estudio de la Carrera de Derecho, la cátedra Derecho Romano, Derecho que

sin duda alguna, fue el más importante de los tiempos antiguos y el que mayor influencia ha ejercido sobre los ordenamientos jurídicos de los

pueblos occidentales.

El programa de estudios que se presenta a continuación, corresponde a la asignatura Derecho Romano, la cual se dicta en el primer

semestre de la Carrera de Derecho. Esta asignatura ha sido ubicada en el componente de formación básica de la carrera, ya que junto a otras

asignaturas le proporciona al estudiante de Derecho, los conocimientos, habilidades y destrezas requeridos para el desenvolvimiento de las

actividades propias de la profesión.

El estudio del Derecho Romano es necesario dentro del plan de estudio de la carrera, dada su importancia desde el punto de vista

pedagógico y de la constitución del perfil profesional del egresado. Desde la perspectiva pedagógica, es conveniente para el estudiante a fin de

que obtenga al inicio de su carrera, una visión global de las instituciones fundamentales que irá estudiando más detenidamente a lo largo de los

períodos académicos en diferentes materias. La agrupación didáctica de los temas contenidos en el programa de Derecho Romano, facilitará la

comprensión de muchas instituciones actuales, ya que estos mismos temas se reencontrarán con el estudiante conexión con algunas otras

ramas del Derecho Positivo moderno.

Desde el punto de vista del perfil del egresado, el Derecho Romano tiene una función de formación jurídica, puesto que, con este

aprendizaje, el futuro jurista adquiere hábitos mentales de raciocinio jurídico que aunados a la investigación, también acrecientan su formación

intelectual y moral, y se instruye sobre la virtud y la esencia de los principios éticos jurídicos para la debida aplicación de las leyes. De allí pues,

que dada la trascendencia de los temas tratados en esta cátedra y su importancia en el contexto de la evolución de las instituciones jurídicas, es

necesario dictarla con verdadero énfasis en lo que respecta a una adecuada e integral formación profesional, llamando la atención sobre la

cantidad de problemas intelectuales, cuya comprensión y análisis dará más firmeza y seguridad al jurista en el manejo de las reglas del juego

jurídico.

Para cumplir con lo antes expuesto, el contenido de la cátedra de Derecho Romano contribuye al desarrollo de los ejes ética e

investigación, como ejes transversales de la carrera de Derecho en la Universidad de Falcón, pues, por una parte, consagra como principios

básicos de la vida social, presupuestos básicos del sistema de justicia; y, por otra parte, brinda gran utilidad para la investigación jurídica, puesto

que el investigador suele acudir a los cimientos jurídicos que le dieron vida a las instituciones cuya investigación efectúa.

OBJETIVOS GENERALES:

Valorar la importancia del estudio del Derecho Romano como herramienta histórica fundamental que ha ejercido gran influencia en la

mayoría de las legislaciones modernas, constituyendo los antecedentes de nuestro Ordenamiento Jurídico actual.

OBJETIVOS DIDACTICOS:

1. Identificar los conceptos generales y la importancia del Derecho Romano

2. Distinguir los sujetos del Derecho y su relación con los diferentes Status Romanos

3. Analizar las instituciones del Derecho de Familia Romano y su relación con el Derecho de Familia moderno

4. Identificar la Sucesión Romana, sus formas e instituciones fundamentales

5. Precisar la doctrina del Negocio Jurídico y sus instituciones en el Derecho Romano

6. Distinguir las formas y características propias de cada una de las clases de Derechos Reales, sus defensas y garantías.

7. Determinar las Obligaciones y sus características.

UNIDAD DIDÁCTICA: I.- EL DERECHO ROMANO.

OBJETIVO DIDÁCTICO: Identificar los conceptos generales y la importancia del Derecho Romano

CONTENIDOS CURRICULARES

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

El Derecho Romano. Evolución histórica. Caracteres esenciales.

Conceptos Romanos del Derecho. Ius y Fas. Derecho Objetivo y Derecho Subjetivo. Ius Publicum e Ius Privatum. Ius Scriptum e Ius Non Scriptum. Ius Commune e Ius Singulare. Ius Civile e Ius Pentium. Ius Naturale e Ius Honorarium. Aequitas. Iustitia. Jurisprudencia. Tria Iuris Preacepta.

Fuentes del Derecho Romano. Concepto. Fuentes de conocimiento. Fuentes de producción. La costumbre. La ley. Edicto de los Magistrados. La respuesta de los Prudentes. Senados-Consultos. Constituciones Imperiales. Codificaciones. Corpus Iuris Civile.

Importancia del Derecho Romano

Conceptualización de Derecho Romano. Distinción de las fases del Desarrollo

histórico del Derecho Romano Identificación de las características del

Derecho Romano. Distinción de los tipos de Derecho Identificación de las fuentes del Derecho

Romano Análisis e importancia del Derecho

Romano.

Valora la importancia del concepto de Derecho Romano, su evolución histórica y sus características esenciales

Adecua los conceptos romanos del Derecho y sus diversas clases al Ordenamiento Jurídico Positivo actual

Participa en las discusiones guiadas en torno a las diversas fuentes del Derecho Romano

Reflexiona sobre la importancia del estudio del Derecho Romano

UNIDAD DIDÁCTICA: II.- SUJETOS DEL DERECHO ROMANO

OBJETIVO DIDÁCTICO: Distinguir los sujetos del Derecho y su relación con los diferentes Status Romanos.



Persona. Concepto. Clases de personas: Personas Naturales o Física y Personas Jurídicas. Requisitos de existencia del hombre.

Capacidad Jurídica. Capacidad de Goce y Capacidad de Ejercicio.

Categorías que determinan la Capacidad Jurídica:1. Status Libertatis. Hombres libres y

Esclavos. Esclavitud. Causas. Extinción. Situaciones afines a la esclavitud.

2. Status Civitatis. Ciudadanos (Civis). Adquisición de la ciudadanía. Extranjeros (Peregrinus). Peregrinus Deditici. Latinos (Latini). Clases. Ingenuos y Libertos.

3. Status Familiae. Homo Sui Iuris. Alieni Iuris.

Extinción o pérdida de la Capacidad Jurídica. Capitis Deminutio (Máxima, Media, Mínima). Muerte.

Personas Jurídicas. De Derecho Público. De Derecho Privado.

Definición de sujetos de Derecho en Roma Diferenciación entre las clases de personas

en el Derecho Romano Comprensión de la capacidad jurídica,

limitaciones y extinción Diferenciación entre personas jurídicas de

Derecho Público y personas jurídicas de Derecho Privada.

Aprecio de las nociones de sujeto de derecho, persona física y persona jurídica.

Considera la importancia sobre el estudio de la capacidad jurídica y sus diversas categorías

Respeto hacia los diversos criterios sobre la persona jurídica

UNIDAD DIDÁCTICA: III.- DERECHO DE FAMILIA

OJETIVO DIDÁCTICO: Analizar las instituciones del Derecho de Familia Romano y su relación con el Derecho de Familia moderno



Carácter y Evolución Histórica de la Familia Romana.

Parentesco. Agnación. Cognación y Afinidad.

Patria Potestad. Concepto. Caracteres. Poderes del Pater Familia. Formas Jurídicas de sujeción. Extinción de la Patria Potestas y de la Manus. Efecto de la emancipación. La Patria Potestas y las relaciones patrimoniales: Los peculios.

Matrimonio romano. Concepto. Naturaleza. Requisitos e Impedimentos. Esponsales. Clases de matrimonio. Efectos. La Dote. Segundas Nupcias. Diferencias entre el matrimonio romano y el moderno. Disolución del matrimonio.

La Tutela. Concepto. Especies de tutela y poderes del Tutor. Incapacidades y Excusas. Responsabilidades del Tutor. Extinción de la tutela. Tutela de mujeres.

La Curatela. Concepto. Clases. Fines. Curatelas especiales. Semejanzas y Diferencias entre la tutela y la curatela. Tutela y curatela bajo la visión del Derecho Romano y el Derecho Venezolano.

Caracterización de la familia romana, su origen y evolución histórica

Identificación de las clases de parentesco que existieron en Roma

Comprensión de la Patria Potestad romana, sus efectos personales y patrimoniales y su influencia en el Derecho actual

Análisis sobre el matrimonio romano, su constitución, disolución, efectos, semejanzas y diferencias con el matrimonio moderno

Establecimiento de la tutela y la curatela romana y su relación con las actuales.

Disposición para apreciar el estudio de la familia romana en su origen y evolución

Atiende esencialmente la importancia de relacionar las instituciones de familia en el Derecho Romano con las actuales previstas en el ordenamiento jurídico nacional.

Actitud crítica para establecer semejanzas y diferencias entre Tutela y Curatela

Iniciativa en la búsqueda de información pertinente para la participación en clase.

Valora los aportes ofrecidos por sus compañeros en relación a los temas tratados por el facilitador.º

UNIDAD DIDÁCTICA: IV.- DERECHO SUCESORAL

OJETIVO DIDÁCTICO: Identificar la Sucesión Romana, sus formas e instituciones fundamentales



Sucesión. Concepto. La Hereditas. “Bonorum Possessio”. Delación de la herencia. Acrecimiento. Herencia Yacente. Adquisición de la herencia. Aceptación de la herencia. Requisitos y tiempo. Efectos. Derecho y beneficios del heredero. Renuncia de la herencia.

Clases de Sucesión:1. Sucesión Testamentaria: Testamento.

Concepto. Formas. Testamentos especiales o extraordinarios. Testamentum Militis. Capacidad para testar. Capacidad para suceder en testamento. Contenido del testamento “Heredis Institutio”. Sustituciones. Voluntad testamentaria. Invalidez e ineficacia del testamento. Revocación. Apertura y publicación del testamento. Codicilos.

2. Sucesión Intestada: Reglas sobre su apertura

Legados. Concepto. Clases. Objeto Fideicomiso Adjudicación de la Sucesión Legítima Influencia del orden de suceder Justinianeo

sobre el orden de suceder del Código Civil Venezolano.

Conceptualización de la Sucesión y sus clases

Formulación de críticas sobre la Sucesión Testamentaria y sus formas

Reconocimiento sobre la existencia de la Sucesión Intestada en Roma y sus reglas de procedencia

Establecimiento instituciones como el Legado, el Fideicomiso y la Legítima.

Identificación de diferencias existentes entre el orden de suceder en Roma y el previsto en el Código Civil Venezolano.

Evaluación del Derecho Sucesoral y su aplicabilidad

Apertura e interés por el Derecho Sucesoral Romano

Reflexiona sobre las diferencias y semejanzas de las instituciones sucesorales en Roma y las establecidas en el ordenamiento jurídico venezolano en la actualidad

Preocupación sobre la influencia del orden de suceder romano en el orden de suceder vigente en Venezuela

Interés por la investigación en textos normativos

Participación activa durante las discusiones dirigidas en el aula de clases.

Disposición para el trabajo en equipo.

UNIDAD DIDÁCTICA: V.- EL NEGOCIO JURÍDICO

OJETIVO DIDÁCTICO: Precisar la doctrina del Negocio Jurídico y sus instituciones en el Derecho Romano



Doctrina del Negocio Jurídico. Concepto. Clasificación. Hechos y Actos Jurídicos.

Estructura del Negocio Jurídico. Elementos Esenciales del Negocio Jurídico.

La voluntad. El Objeto. La Causa. Elementos Accidentales del Negocio

Jurídico. La Condición. El término. El Modo. Eficacia e invalidez del Negocio Jurídico. Nulidad y Anulabilidad del Negocio Jurídico.

Diferencias entre un negocio nulo y un negocio anulable. Clases de nulidad. Convalidación del negocio anulable. Conversión de los negocios jurídicos nulos.

Precisión acerca de los conceptos de hecho jurídico, acto jurídico y negocio jurídico

Identificación de los diferentes elementos que componen la estructura del negocio jurídico

Reconocimiento sobre las nociones de nulidad, anulabilidad, convalidación y conversión de los negocios jurídicos.

Reflexión sobre el negocio jurídico y su validez

Valoración sobre los elementos esenciales del negocio jurídico

Consideración sobre la necesidad de distinguir la eficacia e invalidez del negocio jurídico

Preocupación por las diversas tareas asignadas por el facilitador en relación al tema discutido.

UNIDAD DIDÁCTICA: VI.- DERECHO REALES

OJETIVO DIDÁCTICO: Distinguir las formas y características propias de cada una de las clases de Derechos Reales, sus defensas y garantías



Los Derecho Reales. Concepto. Características. Tipos de Derechos Reales.

Las Cosas. Clasificación. La Posesión. Concepto y características.

Naturaleza jurídica. Clases. Adquisición y pérdida. Defensa: Los Interdictos Posesorios. La Cuasi-posesión.

La Propiedad. Concepto y características. Sujetos y Objeto de la propiedad. Tipos de propiedad en el Derecho Romano. Limitaciones. Modos de adquisición. Defensa: La acción reivindicatoria, la acción negatoria y la acción publiciana.

Derechos Reales sobre la cosa ajena. Derechos reales de goce. Derechos reales de garantía: La Prenda y la Hipoteca.

Identificación de los distintos tipos de derechos reales, las cosas y su clasificación

Estudio sobre la posesión en Roma, sus elementos, clases y modos de defensa

Estudio sobre la posesión en Roma, los tipos, modos de adquisición y acciones para su defensa.

Aplicación de los tipos de propiedad y posesión a casos hipotéticos o reales.

Identificación de los derechos reales sobre la cosa ajena

Comprensión acerca de los derechos reales y las garantías.

Disposición para el reconocimiento de la vigencia de los derechos reales

Critica en torno a los derechos reales Reflexión acerca del estudio de la

posesión y la propiedad en Roma y su vinculación con el Derecho actual

Toma de decisión en relación a la aplicación del régimen de garantía en los diversos tipos de propiedad

Iniciativa en la búsqueda de información actualizada sobre los temas tratados en la unidad

Valora la importancia del estudio de las instituciones romanas estudiadas en la unidad y la relación con el ordenamiento jurídico vigente.

UNIDAD DIDÁCTICA: VII.- DERECHO DE OBLIGACIONES

OJETIVO DIDÁCTICO: Determinar las Obligaciones y sus características



Derecho de Obligaciones. Generalidades. La obligación. Elementos. Clasificación de las obligaciones.

Fuentes de las Obligaciones. Concepto. Importancia. El contrato. Clasificación. Los cuasi-contratos. Obligaciones nacidas exdelito. Obligaciones nacidas Cuasi-exdelito.

Normas sobre el cumplimiento de las Obligaciones. Inejecución de las obligaciones. Caso Fortuito. El Dolo. La Culpa. La Mora Debitoris y Mora Creditoris.

Garantías de las Obligaciones. Garantías Personales.

La Gestión de Negocios El Pago de lo indebido La Comunidad Incidental

Identificación del Derecho de Obligaciones y sus fuentes en el Derecho Romano

Determinación de los elementos de la obligación y las clases de obligaciones según la eficacia del vínculo en el Derecho Romano

Esquematización de la clasificación de las obligaciones

Precisión de las fuentes contractuales de las obligaciones, los tipos de contratos existentes en la época y su vinculación con los actuales.

Establecimiento de la inejecución de las obligaciones y las características de la mora

Estudio sobre la garantía de las obligaciones

Identificación de los modos de extinción de las obligaciones

Aplicación de la gestión de negocios mediante ejercicios y actividades practicas en el aula.

Valora la importancia sobre el estudio del Derecho de obligaciones

Manifiesta una postura reflexiva acerca de la existencia del Derecho de Obligaciones, tomando en cuenta su influencia en otras materias de la carrera

Atención a las normas de cumplimiento de las obligaciones

Disposición hacia la gestión de negocios

Respeto y tolerancia ante las opiniones y puntos de vista de otros.

Responsabilidad y compromiso hacia las actividades asignadas por el facilitador, en función del logro del aprendizaje de la cátedra

Interés en la investigación acerca de los contenidos tratados en la unidad.

PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS SESIÓN Nº: FECHA:UNIDAD DIDÁCTICA: I.- EL DERECHO ROMANO.

OBJETIVO DIDÁCTICO: Identificar los conceptos generales y la importancia del Derecho Romano

ESTRATEGIAS Y MOMENTOS INSTRUCCIONALESPREINSTRUCCIONALES COINSTRUCCIONALES (DESARROLLO) POSTINSTRUCCIONALES

(INICIO) (CIERRE)

Presentación e introducción de la asignatura

Objetivos, propósitos y organizadores previos a través de mapas conceptuales

Elaboración de mapas conceptuales. Elaboración de ilustraciones

construccionales y funcionales Interpretación a través de la analogía Preguntas intercaladas Ejercicios prácticos en clase

Elaboración de resúmenes

PROFESOR:FIRMA

COMENTARIOS:

PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS SESIÓN Nº: FECHA:UNIDAD DIDÁCTICA: II.- SUJETOS DEL DERECHO ROMANO

OBJETIVO DIDÁCTICO: Distinguir los sujetos del Derecho y su relación con los diferentes Status Romanos.


(INICIO) (CIERRE)



descriptivas y analogía Interpretación a través de la analogía Preguntas intercaladas Ejercicios prácticos en clase Elaboración de una red semántica Uso de pistas y claves tipográficas Análisis

Elaboración de resúmenes

PROFESOR:FIRMA

COMENTARIOS:

PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS SESIÓN Nº: FECHA:UNIDAD DIDÁCTICA: III.- DERECHO DE FAMILIA

OJETIVO DIDÁCTICO: Analizar las instituciones del Derecho de Familia Romano y su relación con el Derecho de Familia moderno


(INICIO) (CIERRE)



descriptivas y analogía Interpretación a través de la analogía Preguntas intercaladas Ejercicios prácticos en clase Elaboración de una red semántica Uso de pistas y claves tipográficas Análisis

Elaboración de resúmenes Elaboración de mapas conceptuales

PROFESOR:FIRMA

COMENTARIOS:

PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS SESIÓN Nº: FECHA:UNIDAD DIDÁCTICA: IV.- DERECHO SUCESORAL

OJETIVO DIDÁCTICO: Identificar la Sucesión Romana, sus formas e instituciones fundamentales


(INICIO) (CIERRE)



descriptivas, constructiva, funcionales y analógicas

Interpretación a través de la analogía Preguntas intercaladas Ejercicios prácticos en clase Elaboración de una red semántica Uso de pistas y claves tipográficas Análisis

Elaboración de resúmenes Elaboración de mapas conceptuales.

PROFESOR:FIRMA

COMENTARIOS:

PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS SESIÓN Nº: FECHA:UNIDAD DIDÁCTICA: V.- EL NEGOCIO JURÍDICO

OJETIVO DIDÁCTICO: Precisar la doctrina del Negocio Jurídico y sus instituciones en el Derecho Romano


(INICIO) (CIERRE)






PROFESOR:FIRMA

COMENTARIOS:

PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS SESIÓN Nº: FECHA:UNIDAD DIDÁCTICA: VI.- DERECHO REALES

OJETIVO DIDÁCTICO: Distinguir las formas y características propias de cada una de las clases de Derechos Reales, sus defensas y garantías


(INICIO) (CIERRE)






PROFESOR:FIRMA

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PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS SESIÓN Nº: FECHA:UNIDAD DIDÁCTICA: VII.- DERECHO DE OBLIGACIONES

OJETIVO DIDÁCTICO: Determinar las Obligaciones y sus características


(INICIO) (CIERRE)






PROFESOR:FIRMA

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REFERENCIAS

BÁSICAS:

Bernard Mainer, Rafael. (2000). Derecho Romano: Familia y Sucesiones. UCAB. Caracas Carmona Urdaneta, Wilmer. (1998). Manual de Derecho Romano. Mc Graw-Hill. Caracas

García Garrido, Manuel. (1996). Cien casos prácticos de Derecho Romano. Planteados y Resueltos. Dykinson. Madrid Hurtado Olivero, Agustin. (1998). Lecciones de Derecho Romano. Volumen I. Jurídica Venezolana. Caracas Olivero, Abouhamad. (1998). Anotaciones y Comentarios sobre Derecho Romano. Tomo I. Justiniano. Caracas Ontiveros Paolini, Gerardo. (1999). Derecho Romano I y II. Marga Caracas Petit, Eugene. (1998). Tratado elemental de Derecho Romano. Movilibros. Caracas República de Venezuela. Asamblea Nacional Constituyente. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta

Oficial Extraordinaria Nº 36.860 de fecha 30 de diciembre de 1999. Caracas. República de Venezuela. Congreso de la República de Venezuela. Código Civil. Gaceta Oficial Extraordinaria Nº 2.990 de

fecha 26 de julio de 1982. Caracas. República de Venezuela. Congreso de la República de Venezuela. Ley de Sucesiones, Donaciones y demás ramos conexos. Gaceta

Oficial Extraordinaria Nº 2.930 de fecha 26 de julio de 1999. Caracas. www.iuscivile.com www.derecho.org www.derecho-rpmano.org

COMPLEMENTARIAS:

Aquilar Gorrondona, José. (1999). Cosas, bienes y derechos reales. Derecho Civil II. Sexta edición. Universidad Católica Andrés Bello. Caracas

Bonfante, P.. (1965). Instituciones de Derecho Romano. Reus. Madrid-España Carames Ferro, J. (1963). Instituciones de Derecho Privado Romano. Buenos Aires Dors, J.A. (1991). Derecho Privado Romano. EUNSA. Pamplona-España Iglesias, J. (1958). Instituciones de Derecho Privado Romano. Ariel. España Osorio, Manuel. (1981). Diccionario de Ciencias Jurídicas y Políticas. Heliasta SRL. Buenos Aires Tribunal Supremo de Justicia. (2004). Temas de Derecho Civil. Libro homenaje a Andrés Aguilar Mawdsley. Colección Libros

Homenaje Nº 14. 2 volúmenes. Caracas.

http://www.derecho-rpmano.org/

http://www.derecho.org/

http://www.iuscivile.com/

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