unidad didactica de slalom en silla de ruedas. introducción el slalom es una modalidad deportiva...
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UNIDAD DIDACTICA DE SLALOM EN SILLA DE
RUEDAS
introducción El Slalom es una modalidad deportiva practicada exclusivamente por personas con parálisis cerebral que consiste en una carrera de obstáculos en silla de ruedas. Este deporte ha sido diseñado generando problemas de forma artificial “obstáculos” que una persona en silla de ruedas se pueda encontrar en la vida real. De esta forma se pretende mantener y desarrollar el potencial físico de las personas con parálisis cerebral que lo practican, mejorando también su autonomía y desenvolvimiento en la vida diaria.
objetivoConseguir desarrollar actitudes positivas hacia la práctica saludable, regular y dosificada de actividades físico-deportivas. Fomento de la práctica del Slalom en silla de ruedas como deporte.
Contenido Divisiones de competición
Pruebas
D1: Deportistas con afectación severa. Dependiente de silla eléctrica o ayuda para su movilidad.
D2: Afectación severa a moderada. Pobre fuerza funcional en todas las extremidades y tronco, pero capaz de manejar una silla de ruedas con los brazos.
D3: Afectación severa a moderada. Pobre fuerza funcional en todas las extremidades y tronco, pero capaz de manejar una silla de ruedas con las piernas.
D4: Cuadriplejia moderada o hemiplejia severa. Muestra buen control de tronco al empujar la silla, limitado a menudo por el tono extensor.
D5: Buena fuerza funcional con limitación mínima o problemas de control que se aprecian en extremidades superiores y tronco.
El Slalom cuenta con tres tipos de pruebas: Cronometrada Eliminación individual Eliminación por
equipos
Actividades a realizar1. Realizar lecturas sobre slalom en
silla de ruedas 2. Prueba cronometrada3. Pruebas de eliminatoria individual4. Pruebas de eliminatoria grupal5. Realizar una reflexión sobre lo
aprendido
Recursos O Lectura: http://
www.fedpc.org/upload%5Creglamentos%5CREGLAMENTO%20SLALOM%202009-2012.pdf
O Silla de ruedasO ConosO Estacas O CuerdasO cronometroO Banderín blanco
y negro
Adaptar el currículoEsta actividad va dirigía a estudiantes de 11, donde se busca sensibilizarlos a cerca de la discapacidad física con las personas que se transportar por medio de la silla de ruedas
Se tendrá encuentra que será una clase donde se trabajan la educación física y va de la mano con las diferentes materias como son matemáticas, ética, biología, donde predominara el trabajo de valores
evaluaciónExcelente bueno Hay que
mejorar
Realiza las lecturas
Es capas de comprender la lectura e indagar
Comprende la lectura pero nova mas haya
No comprende la lectura o no la realiza
Participa en las actividades
Participa en las actividades de una manera activa e iniciativa
Participa en las la totalidad de las actividades
No es participe de las actividades
Realiza el juzgamientos
Comprende los conceptos de reglamento y es capas de juzgar el deporte del slalom
Es capaz de juzgar el slalom sin conocimientos claros
No es capas de arbitrar una prueba de slalom
Realiza la reflexión
Demuestra sus conocimientos y sensibilidad
Es sensible frente al deporte
No comprende conocimientos de slalom
