unidad 9: los impactos en el medio ambiente contaminaciÓn del aire contaminaciÓn del agua...
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UNIDAD 9: LOS IMPACTOS EN EL MEDIO AMBIENTE
CONTAMINACIÓN DEL AIRECONTAMINACIÓN DEL AIRE
CONTAMINACIÓN DEL AGUACONTAMINACIÓN DEL AGUA
DESERTIZACIÓNDESERTIZACIÓN
RESIDUOSRESIDUOS
PÉRDIDA DE BIODIVERSIDADPÉRDIDA DE BIODIVERSIDAD
CAMBIO CLIMÁTICOCAMBIO CLIMÁTICO
Consecuencias
Consecuencias
Consecuencias
Consecuencias
Consecuencias
Consecuencias
Causas
Consumo desmesuradoGasto energético excesivoFalta de cuidado con los excedentesIndustria irresponsable
Consumo desmesuradoGasto energético excesivoFalta de cuidado con los excedentesIndustria irresponsable
Daños ocasionadosEfecto invernaderoLluvia ácidaCapa de ozono afectadaPolvo atmosférico en aumento
ToxicidadProblemas medioambientalesDisminución fauna acuática Aumento de temperaturaSubida del nivel de las aguas
Deterioro de la vegetaciónEspecies en peligro de extinciónAumento de enfermedadesDegradación del suelo
Contaminación ambientalExceso de materiales no degradablesVertederos sin capacidad suficiente
Ecosistemas alteradosHumedales dañadosDisminución de especies
Cambios ciclos meteorológicosCambio en ciclos agrícolasCambio en la biodiversidad
SOLUCIONES
Consumo moderadoEnergías no contaminantesReciclaje de residuosIndustria responsable
UNIDAD 9: Los impactos en el medio ambiente
Medio ambiente: Conjunto de elementos que contribuyen al desarrollo de las especies. El Sol, el agua, el suelo y el aire son parte del medio ambiente.
Contaminación: Es el resultado del vertido de desechos y sustancias tóxicas que producen
efectos perjudiciales en el medio natural.
¿Cuándo empieza a deteriorarse el medio ambiente?¿Cuándo empieza a deteriorarse el medio ambiente? La evolución lenta y natural de la Tierra no altera el equilibrio del medio ambiente.
El hombre primitivo respetaba su entorno y no causaba daños ecológicos.
En el Neolítico (7000 a 2000 a. C.) aparece la vida sedentaria , se domestican animales y se inicia la agricultura sin que exista impacto ambiental por ello.
En el siglo XV nace la “NUEVA CIENCIA” y se produce un importante cambio social.
A mediados del siglo XVIII ocurre la “PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL” porque :
se dan las condiciones sociales y políticas para ello se tienen conocimientos científicos
y tecnológicos suficientes La acción del hombre actual busca cubrir sus necesidades,
pero olvida SU CUIDADO.
EL AIRE
La contaminación del aire: Es la alteración de la atmósferaEs un grave problema ambiental
Fuentes de contaminación:La industriaLos transportesLas calefacciones
Gases tóxicosCO2
CONOx
SO2 y SO3
Composición: 78 % de nitrógeno, gas inerte 21 % de oxígeno, gas necesario para los seres vivos 1% de: H2O, CO2, O3, Ar, He, Ne
Propiedades químicas de los gases nocivos
Monóxido de carbono (CO): Muy tóxico Se forma en la combustión del metano y de los combustibles líquidos de
coches y camiones.
Dióxido de carbono (CO2): causa el efecto invernaderoSe forma en la combustión de la materia orgánica Materia orgánica + oxígeno → CO2 + H2O
Catalizador: dispositivo que Convierte los gases tóxicos en otros menos dañinos.
Ozono (O3): está en la estratosfera (a 25 km), absorbe las radiaciones UV protegiendo a la superficie terrestre.
3O2 + rad UV → 2O3
Problemas de la contaminación del aire 1- Efecto invernadero
2- Lluvia ácida3- Agujeros en la capa de ozono4- Polvo atmosférico
3
Superficie terrestre
2
1
Atmósfera
Atmósfera limpia
1-Radiación solar
2-Radiación absorbida en la fotosíntesis
3-Radiación emitida al espacio
Superficie terrestre
2
3
1
Atmósfera
Atmósfera contaminada
1- Radiación solar
2- Radiación absorbida en la fotosíntesis
3- Radiación emitida al espacio
4- Radiación devuelta a la superficie terrestre
4
1- El efecto invernadero
2. La lluvia ácida
Se genera cuando el agua de las nubes o la humedad ambiental reacciona con el dióxido de azufre y con los óxidos de nitrógeno formándose ácido sulfúrico y ácido nítrico.
EFECTOS:La vegetación se destruyeLa vida acuática se alteraLos materiales de construcción se corroenPueden desplazarse a grandes distancias
3. Agujeros en la capa de ozonoLa capa de ozono evita las radiaciones UV
• Muchos agentes contaminantes llegan a la estratosfera e impiden que se forme el ozono porque le destruyen. A + O3 → AO + O2 AO + O→ A + O2
O3 + O → 2 O2 A pueden ser átomos de hidrógeno (H), cloro (Cl), Bromo (Br) o moléculas de (N2O), monóxido de carbono (CO).
Los clorofluorocarbonos (ClFCs) y el bromuro de metilo (BrCH3) son las sustancias más perjudiciales para el ozono.
Efectos del “agujero de ozono”Menor producción de vegetalesAumento de microorganismos responsables de enfermedades y plagasAumento de cánceres de pielDaños de visión en animales y en personasIncidencia en el cambio climático
En la Antártida se ha perdido el 70% de ozono y en el Ártico ha disminuido un 30%.
La contaminación rompe el ciclo ascendente del aireLA INVESIÓN TÉRMICA Se produce cuando una capa de aire caliente permanece entre dos capas de aire
fría.Los transportes y las industrias son sus responsables más directos.
EL SMOG Es la niebla con partículas sólidas en suspensión que se forma en las áreas urbanas por el estancamiento de masas de aire. Aumenta con temperaturas elevadas y en ambientes húmedos.
4. Polvo atmosférico
Los altos edificios se calientan con el Sol y sus estructuras obstaculizan la circulaciónde aire caliente y contaminado, por ello, se estancan sin que puedan expandirse.
La lluvia disminuye la contaminación
SOLIDA LÍQUIDA GASEOSA
Dulce
PolosNieveGlaciares
Salada(96%)
OcéanosMares Dulce
NubesNieblaHumedad ambiental
Dulce RíosLagosPozos
Molécula de agua
El agua en la Naturaleza
El agua es:
Imprescindible para la vida
Útil para el consumo doméstico
Muy importante en las industrias y en los laboratorios
Buena vía de transporte
Fuente de energía (hidráulica, mareomotriz, etc.)
Excelente disolvente
pH = 7
EL AGUA
Cristal del hielo
La contaminación del agua
• Actualmente el agua contaminada es superior a la potable por el vertido de residuos. Autopurificación del agua
AireaciónSedimentaciónAdsorción
Tipos de contaminaciónVertidos de fertilizantes agrícolasDetergentesMetales pesados : mercurio (Hg) y plomo ( Pb)Petróleo
El agua no es un basurero
Variaciones térmicas del agua
El efecto invernadero eleva la temperatura del agua y, por eso, el oxígeno de disuelve menos en ella.
El calentamiento global del agua supone:
La extinción de especies acuáticas.Eclosión prematura de los huevosLa elevación del nivel del mar.
Las zonas desertizadas amenazan a la agricultura y al ambiente.La Tierra tiene 33 millones de km2 desertificados
Causas se la desertizaciónNatural
La sequía → los vegetales mueren
Artificial (por la acción del hombre)Cultivos indebidosRiegos con aguas salinasPastoreo excesivoIncendiosContaminación ambientalDeforestación
El continente africano es el que sufre mayores pérdidas, le sigue China seguida de Brasil y el desierto del Sahara
España es el país europeo con más zonas desiertas o susceptibles de serlo en un futuro. Almería, Murcia y Granada son las regiones más proclives a la desertización
Desertización Las tierras de cultivo, de pastos y los bosques se convierten en desiertos
Problemas que genera la desertización y cómo remediarla
La desertización genera: Problemas de salud
Aumentan enfermedades infecciosas Aumentan enfermedades respiratorias Produce malnutrición Influye en la biodiversidad Deterioro de la vegetación Cambia el ecosistema
REMEDIOS:
La Convención de las Naciones Unidad de Lucha contra la Desertificación (CNULD =UNCCD), está formada por 190 países, con carácter universal y actúa internacionalmente para:Erradicar la pobrezaCumplir los objetivos del milenioMejorar la sostenibilidad
Su estado Su origen Sus propiedadesSólidosLíquidosGaseosos
Urbanos (basuras)IndustrialesSanitariosMineros
PeligrosoNo peligrosoInerte
LOS RESIDUOS Material desechado o sobrante de un proceso
Tipos de residuos atendiendo a:
¿Cómo se eliminan los residuos?En vertederosEn rellenos sanitarios En plantas incineradoras
Planta incineradora
incrementan la contaminación ambiental
Nuestro cubo de basura almacena:46% Materia orgánica19% Papel y cartón15 % Envases de plástico, tetra-brik y metal7% Vidrio3% Telas10% OtrosEl 89% de la basura no se recicla y solo se recupera en contenedor amarillo el 4,2% de los embases
Nuestro cubo de basura almacena:46% Materia orgánica19% Papel y cartón15 % Envases de plástico, tetra-brik y metal7% Vidrio3% Telas10% OtrosEl 89% de la basura no se recicla y solo se recupera en contenedor amarillo el 4,2% de los embases
Gestión integrada de residuos domésticos
RESIDUOS SÓLIDOS
CONVERSIÓN EN:
Materia orgánica Abonos para la agricultura y jardines.
Papel Papel ecológico reciclado
Plásticos No se reciclan. Se almacenan en rellenos sanitarios o se incineran.
Vidrio Se reutilizaVidrio reciclado
Embases Bolsas de plásticos, usos urbanos u otros embases.
Pilas, son tóxicas y peligrosas
Se recupera el mercurioSe recuperan otros metales
Aceites Aceites para talleresTextiles y cueros Trapos industrialesMaderas Combustibles
BiogásNeumáticos AsfaltosVehículos viejos Se aprovechan:
MetalesVidriosPlásticos
¿Por qué reciclar es importante?
Reciclando se obtienen muchas ventajas:
No se daña el medio ambienteSe elimina bastante basuraSe producen menos gases contaminantesLos rellenos sanitarios duran más tiempo por
llenarse menos diariamenteSe talan menos árbolesSe ahorrarán recursos no renovables:
petróleo, carbón, metales, etc.Se economiza, energía tiempo y dinero en la
obtención de materias primas
Clasificación de la biodiversidad 1. Diversidad genética: es la variación de los genes dentro de las propias especies.
Es vital para el desarrollo del ecosistema
2. Diversidad de especies: es la variedad de especies existentes en una zona. Es vital para el desarrollo de cada especie
3. Diversidad de ecosistemas: agrupaciones de especies relacionadas entre sí .Importante para el bienestar del planeta
La biodiversidad Es el número de especies diferentes. Es la variedad de genes, especies y ecosistemas que se encuentran en un lugar determinado.
Ecosistema: Conjunto dinámico de animales, vegetales y microorganismos interrelacionados entre sí y con su entorno.Humedales:Zonas pantanosas, ciénagas, turberas de agua.
Ecosistema: Conjunto dinámico de animales, vegetales y microorganismos interrelacionados entre sí y con su entorno.Humedales:Zonas pantanosas, ciénagas, turberas de agua.
Causas que afectan a la biodiversidad Eliminación de zonas naturales para urbanizarlas.
Se talan bosques, se desecan humedales y se alteran marismas
Destrucción de selvas tropicales con gran variedad de especies.Incendios fortuitos y provocados voluntariamenteUtilización de pesticidas en cultivos Caza y extermino de animalesPesca abusivaContaminación del aire y el aguaCalentamiento global
La pérdida de biodiversidad
TIEMPO es el estado meteorológico instantáneo de la atmósfera en un lugar.CLIMA es la situación meteorológica global y estable de una zona o región
Variacionesde la temperatura
El cambio climático global Es la variación del clima en la Tierra producido por acciones humanas.
VARIABLES FACTORES
Temperatura Latitud
Presión Altitud
Humedad Situación
Lluvias, granizo y nevadas Vegetación
Algunos efectos del cambio climático: Elevación de 20 cm del nivel del mar los próximos 40 años.
Unos 2.000 millones de personas estarían afectadas por inundaciones.
Los ciclos lluviosos se alterarían y por consecuencia los ciclos agrícolas.
Aumentarían en número y en fuerza los huracanes y los ciclones.
La biodiversidad de los bosques tropicales sufriría los cambios ambientales.
Los arrecifes de coral con gran diversidad genética, estarían amenazados.
Un cambio en 2 o 3º C. en la temperatura promedio podría aumentar la pluviosidad en zonas de alta precipitación o disminuirla, afectando a los ciclos agrícolas, provocando inundaciones y erosionando los suelos.
El cambio climático en el siglo XXI
HISTORIA DE LAS INSTITUCIONES Y LAS ORGANIZACIONES A FAVOR DEL MEDIO AMBIENTE
1968 1968 1972 1977 1985 1987Club de Roma Conferencia
de ParisConferencia de Estocolmo
Conferencia de Nairobi
Convenio de Viena
Protocolo de Montreal
1988 1992 1997 2002 2007IPCCPanel Intergubernamental sobre el Cambio Climático Club de Roma
Conferencia de Río
Protocolo de Kioto
Cumbre de Johannesburgo
Conferencia de Bali
Algunas preguntas:
1. Haz una lista con los impactos que dañan en medio ambiente y ordénalos según su gravedad.
2. ¿Qué soluciones crees que pueden alcanzarse y cómo?
3. ¿Qué medidas tomas para evitar dañar nuestro medio ambiente?
4. ¿Las instituciones cuidan el medio ambiente suficientemente? ¿Por qué?
5. Señala sugerencias que harías a las autoridades responsables del medio ambiente.