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Una aproximación práctica a la Educación de Personas Adultas
Formación del profesorado del CPEPA El Pósito (Tarazona, 15 de febrero de 2019)
Maximiliano Alcañiz García (CPEPA Concepción Arenal) @maxialgar / vislumbramos.wordpress.com
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No es una marca, tampoco un a priori asociado a una nueva herramienta tecnológica o a una metodología más o menos original.
Es aquella que busca más y mejores aprendizajes para todos, combate las desigualdades educativas, empodera a sus participantes y transforma el entorno.
» Innovación
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» Pedagogías
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La educación pertenece al universo de la ética, la justicia social, la democracia y la equidad, que es todo lo contrario a la lógica de los méritos, la rentabilidad y la eficiencia que a veces predomina en el debate educativo.
Carlos Magro
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Pedagogías del siglo XXI.
Alternativas para la innovación educativa, Jaume Carbonell (Octaedro, 20015)
Pedagogías
no
institucionales
Pedagogías
críticas
Pedagogías libres
no directivas
Pedagogías
de la inclusión y
la cooperación
Pedagogía lenta,
serena y
sostenible
Pedagogía
sistémica
Pedagogías del
conocimiento
integrado
Pedagogías de
las diversas
inteligencias
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» Didácticas
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Cambios recientes en nuestro sistema educativo, Fernando Trujillo
CONTENIDOS METODOLOGÍA TECNOLOGÍA
Integración curricular y
agrupamiento por ámbitos.
Aprendizaje manipulativo
en matemáticas o ciencias.
Educación en valores, para
la igualdad de mujeres y
hombres, intercultural…
Aprendizaje comunicativo
de las lenguas y aprendizaje
efectivo de lenguas
extranjeras.
Alfabetización mediática.
Educación artística y
musical.
Etc.
Aprendizaje basado en
proyectos.
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje-servicio.
Juego aplicado a contextos
educativos (gamificación).
Aprendizaje por
descubrimiento.
Simulaciones.
Tutorías entre iguales.
Aprendizaje diversificado.
Comunidades de
aprendizaje.
Etc.
Plataformas en línea.
Pantallas interactivas,
tabletas y portátiles.
Equipos de grabación de
audio y de vídeo.
Robots, impresoras 3D, kits
de programación.
Posibilidad de asomarnos al
mundo exterior.
Etc.
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Prácticas de valor añadido
Proyectos escuela ↔ entorno
Proyectos entre centros
Proyectos de centro
Proyectos de nivel
Proyectos de aula
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» Experiencias
» Experiencias
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Proyectos escuela ↔ entorno
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Hazte donante
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Mesas redondas
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Muestra de microrrelatos
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Proyectos entre centros
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Proyectos europeos
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Proyectos autonómicos: C. de Madrid
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Escoles enllaçades
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Palabras de allí, palabras de aquí
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Lectura de El Quijote
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Versos entre illes
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Proyectos de centro
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Trencadís
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Talaia
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Enredra’t
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Club de lectura
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Club de escritura
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Encuentro con escritores
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Publicaciones
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Proyectos de nivel
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Walimai
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Todos deberíamos ser feministas
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Otro mundo es posible
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Proyectos de aula
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Una aproximación a las literaturas africanas
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Programa interactivo de apoyo a la memoria
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Autorientación para el empleo
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Mochila de saberes
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Lecturas dramatizadas
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Titulares machistas en la prensa deportiva
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» Escuelas a las que seguir
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CPEPA Miguel Hernández (Huesca)
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CEPA Sierra Norte (Torrelaguna, Madrid)
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CFA Dolors Paul (Cunit, Tarragona)
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EPA Vicent Ventura (València)
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EPA La Verneda- Sant Martí (Barcelona)
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CEPA Abril (Badajoz)
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CEPA La Raña (Navahermosa, Toledo)
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CEPA Paulo Freire (Fuenlabrada, Madrid)
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CFA Palau de Mar (Barcelona)
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Escola La Troca (Barcelona)
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"Nadie ignora todo, nadie sabe todo. Todos sabemos algo. Todos ignoramos algo. Por eso, siempre aprendemos”.
Paulo Freire