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UFR Sciences Fondamentales et Appliquées
Université de Poitiers
Des passerelles pour se réorienterpendant et à l'issue de la PACES
vers la Faculté des Sciences…
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La Faculté des Sciences de l’Université de Poitiers…
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Communément appelée « Faculté des Sciences » l’Unité de Formation et de Recherche
Sciences Fondamentales et Appliquées (UFR SFA) est une des 14 composantes de l’Université de Poitiers
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l’Unité de Formation et de RechercheSciences Fondamentales et Appliquées
3 missions…
Transmettre du savoir (Formation)
Le savoir = connaissances
Le savoir-agir = compétences
Le savoir-être
Construire du savoir (Recherche)
Orienter ses étudiants et insérer professionnellement ses diplômés (Article 1 de la Loi LRU du 10 août 2007)
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Implantée sur 2 sites…
Campus Nord (Futuroscope)Mathématiques, Physique, Informatique, Électronique,
Mécanique
Campus Sud (Poitiers)Chimie, Biologie, Géologie, Paléontologie
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En quelques chiffres…
85 000 m2
2497 étudiants (2011 - 2012) 1400 inscrits en Licence 851 inscrits en Master 246 inscrits en Doctorat
581 personnels (Enseignants-Chercheurs, Chercheurs, Personnels administratifs et techniques…)
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Le LMD…
Licence (Généraliste ou Professionnelle)
6 semestres
Bac + 3 Master (Recherche ou Professionnel)
4 semestres après la Licence
Bac + 5 Doctorat
3 ans après le Master
Bac + 8
3 sorties possibles…
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9 pôles de FormationInformatique –
Mathématiques Physique - Mécanique Electronique -
Chimie
2 portails d’entrée en 1ère année
”Sciences du Vivant et Géosciences”
Nous rejoindre…
”Mathématiques,Informatique, Ingénierie,
Physique et Chimie”
Biologie – Sciences de la Terre (Géologie et
Paléontologie)
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Et plus de 35 diplômesqui débouchent sur plus de 500 métiers différents…
Métiers de l’Enseignement
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Notre offre de formation…
…intègre aussi des parcours plus spécifiques
Parcours renforcé : permet d’intégrer SANS CONCOURS une des12 écoles d’ingénieurs partenaires (ENSMA, ENSIP, ENSCI, SUPMECA, MATMECA…), jusqu’à 60 places offertes…
Le cursus en ingénierie. Le label « Ingénierie » nécessite la validation d’unités d’enseignement (UE) supplémentaires et garantit des équilibres pédagogiques particuliers basés notamment sur un plus grand nombre d’activités de mises en situation (travail en autonomie sur projets, stages…).
No
uve
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Portail MIIPCMathématiques, Informatique, Ingénierie,
Physique et Chimie
Portail SVG Sciences de la Vie et
Géosciences
Sciences du Vivant
Terre et Environnement
Informatique, Mathématiques
Sciences pour l’ingénieur
Physique, Chimie
Biologie Géosciences Informatique, Mathématiques
Sciences pour l’ingénieur
Physique, Chimie
5 mentions de Licencegénéraliste
(Bac + 3)
2 portails d’entrée
Biologie, Santé, Sciences du médicament
Sciences Terre & Environnement
Informatique, Mathématiques,
Multimédia, Télécommunications
Sciences pour l’ingénieurChimie
Sciences des matériaux
8 mentions de Master en
poursuite d’études(Bac + 5)
Biologie, Écologie
Education et Formation en
Sciences
Ouvert à tous les L3
Notre offre…
L1
L2
L3
Parcours renforcé
Parcours renforcé
Admission sur dossier en EI
par convention
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Sciences du Vivant
Terre et Environnement
Informatique, Mathématiques
Sciences pour l’ingénieur
Physique, Chimie
Ouvert à toutes les LOuvert à toutes les LBiologie Santé,
Sciences du médicament
Sciences Terre & Environnement
Informatique, Mathématiques,
Multimédia, Télécommunicat
ions
Sciences pour l’ingénieurChimie Sciences des
matériaux Enseignement et Formation en
Sciences
7 mentions de Masters disciplinaires, 21 spécialités 7 mentions de Masters disciplinaires, 21 spécialités
Biologie, Écologie
Recherche et Ingénierie en
Biosanté
Recherche et Ingénierie en
Biosanté MathématiquesMathématiques
Mathématiques, Sciences
Physiques, Chimiques
Mathématiques, Sciences
Physiques, Chimiques
Sciences Physiques et
Chimiques
Sciences Physiques et
Chimiques
Sciences de la Vie et de la
Terre
Sciences de la Vie et de la
Terre
Sciences pour l’ingénieur
Sciences pour l’ingénieur
TechnologieTechnologie
Biomolécules, Catalyse,
Environnement
Biomolécules, Catalyse,
Environnement
Matériaux hautes
performances et Applications
Matériaux hautes
performances et Applications
Gestion de l’énergie
Gestion de l’énergie MathématiquesMathématiques
ED4Bio-Santé
ED3Gay Lussac – Sciences pour l’environnement
ED2Sciences et Ingénierie en Matériaux, Mécanique,
Energétique et Aéronautique
ED1Sciences et Ingénierie
pour l’information
Biologie végétale
intégrative
Biologie végétale
intégrative
European Master in
Applied Ecology ( EMMC-EMAE)
European Master in
Applied Ecology ( EMMC-EMAE)
Écologie et Biologie des populations
Écologie et Biologie des populations
Spéc
ialit
és e
t Par
tena
riats
Spéc
ialit
és e
t Par
tena
riats
4 Écoles doctorales (PRES Limousin Poitou-Charentes)4 Écoles doctorales (PRES Limousin Poitou-Charentes)
Génie physiologique et
Informatique
Génie physiologique et
Informatique
Essais cliniques et
Développement du médicament
Essais cliniques et
Développement du médicament
Hydrogeology and Associated
transfers
Hydrogeology and Associated
transfers
Chimie analytique et
Qualité
Chimie analytique et
Qualité
Qualité et Traitement des
eaux
Qualité et Traitement des
eaux
Matériaux et nanostructures
Matériaux et nanostructures
Matériaux pour les énergies
renouvelables
Matériaux pour les énergies
renouvelables
Ingénierie de l’innovation
technologique
Ingénierie de l’innovation
technologique
Réseaux de Télécommunicat
ions, Multimédia et Automatique
Réseaux de Télécommunicat
ions, Multimédia et Automatique
LocaleLocale Régionale (PRES)
Régionale (PRES) NationaleNationale InternationaleInternationale
InformatiqueInformatique
PaléontologiePaléontologie
International Master in Clay
Sciences (EMMC-IMACS)
International Master in Clay
Sciences (EMMC-IMACS)
Transports Aéronautiques et Terrestres
Transports Aéronautiques et Terrestres
Sciences Exactes et Naturelles
Lice
nces
Lice
nces
Men
tions
Men
tions
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Portail SVG Sciences de la Vie et
Géosciences
Biologie Géosciences Informatique, Mathématiques
Sciences pour l’ingénieur
Physique, Chimie
5 mentions de Licence
professionnelle(Bac + 3)
2 portails d’entrée
Notre offre…
Essais cliniques et Validation
Usages et Qualités des eaux
Technico-commercial en
instrumentation biotechnologique
et biomédicale
Automation et Robotique
Technologies logicielles pour le
web et les terminaux mobiles
Une Licence professionnelle n’ouvre pas droit à une inscription en Master…
L1
L2
L3
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Physique et Chimie
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Les passerelles « PACES - SFA »
Un dispositif proposé par le CEVU et validé par le CA
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Les objectifs des passerelles…
Accueillir dans de bonnes conditions les étudiants désirant quitter la PACES ou étant invités à le faire à l’issue du premier ou du second semestre…
Permettre aux étudiants motivés de « rebondir » sur un nouveau projet professionnel sans perdre une année…
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Que propose-t-on aux réorientés ?
Intégrer le L1 « Sciences du Vivant et Géosciences » (= L1 SVG)
Réorientation la plus « naturelle »…
Intégrer le L1 « Mathématioques, Informatique, Ingénierie, Physique et Chimie » (= L1 M2IPC)
Pourquoi pas ?
Toujours après un entretien avec un Directeur des Etudes…
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Quand rejoindre la Faculté des Sciences ?
Identification de 3 périodes de réorientation…
Pendant les 6 premières semaines du S1
Plus l’intégration est tardive plus les difficultés seront importantes…
Entre la 6ème semaine du S1 et le début du S2
Fortement déconseillé…
Au début du S2
La bonne idée…
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Concrètement… Comment ça marche ?D’un point de vue administratif…
Des démarches simplifiées
Après entretien avec un Directeur des Etudes…
L’étudiant prend contact avec la Scolarité de la Faculté des Sciences.
La scolarité se charge du transfert de dossier.
Elle établit une nouvelle carte d’étudiant.
Aucun frais supplémentaire
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Concrètement… Comment ça marche ?
Nos passerelles s’articulent autour d’une idée simple…
« La date de l’arrivéede l’étudiant conditionne nos modalités d’accueil »
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Intégration précoce au S1Pendant les 6 premières semaines du S1
L’étudiant est déclaré ABJ (absent justifié) aux contrôles continus programmés avant et pendant la première semaine qui a suivi son arrivée. Les ABJ ouvrent droit à un CC de rattrapage par UE programmée en fin de semestre.
L’étudiant ne bénéficie d’aucun autre dispositif particulier.
Il doit donc rattraper les connaissances enseignées (cours, TD et TP) avant son arrivée.
Plus l’intégration est tardive plus l’exercice devient compliqué…
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Intégration tardive au S1 Entre la 6ème semaine du S1 et le début du S2
L’étudiant ne bénéficie d’aucun dispositif particulier.
Déclaré ABI (absent injustifié) aux CC manqués il ne peut espérer valider son S1 qu’à l’issue de la deuxième session d’examens.
Il ne pourra pas prétendre à la deuxième session de S1 spéciale santé (D4S).
Période de réorientation fortement déconseillée… Il est préférable de rester en PACES jusqu’à la fin du semestre 1…
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Intégration au S2…
L’étudiant était régulièrement inscrit au S1 de la PACES.
Il s’inscrit et suit un S2 à SFA.
S’il ne valide pas son S2 il ne peut pas prétendre à la Deuxième Session de S1 Spéciale Santé (D4S) mais peut se présenter à la 2ème session du S1 de sciences.
S’il valide le S2 (à la 1ère ou à la 2nde session) il peut choisir de se présenter à la D4S ou à la 2ème session du S1 de sciences.
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La 2ème session de S1 spéciale santé (D4S)...
Organisée par SFA en collaboration avec l’équipe pédagogique de la PACES.
Organisée dès après la proclamation des résultats de la seconde session d’examens.
Contrôle les connaissances acquises durant le premier semestre de la PACES
Composée de 4 épreuves relatives aux 4 UE du S1 de la PACES :
Atomes, Biomolécules, Génome, Bioénergétique, Métabolisme (UE 1)
La cellule et les tissus (UE 2)
Organisation des appareils et des systèmes : bases physiques des méthodes d’exploration (UE 3a)
Evaluation des méthodes d’analyse appliquées aux sciences de la vie et de la santé (UE 4)
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Validation de l’année…
Les coefficients attribués aux 4 épreuves de la D4S sont ceux du « classement neutre » de la PACES.
Si [(moyenne D4S + moyenne S2)/2] ≥ 10, La mention VAC est portée au S1 (SVG ou SPIC), 60 ECTS sont attribués = validation de la première année de la Licence Sciences, Technologies, Santé (Licence STS).
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Année 2010 / 2011 en chiffres… 1300 inscrits en PACES
195 réorientés (15%) à l’issue du S1 dont un certain nombre d’absents (environ 80 ?)
Environ 100 étudiants devaient être en recherche de formation au début du S2
47 inscrits au S2 de SFA (45 SVG + 2 SPIC)
20 défaillants aux examens du S2
13 étudiants valident le S2 SFA et choisissent la D4S
9 étudiants valident leur année de L1
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Rien que pour ça…
Extrait d’une copie d’une étudiante de la PACES ayant choisi de se réorienter en SFA au S2…
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Et pour terminer…
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1. Les étudiants à la fac ne sont pas encadrés…
Les directeurs des études (L1) , les enseignant-référents (L1 et L2) et les responsables de formation (L2, L3, M1, M2) aident, accompagnent et orientent les étudiants au quotidien…
2. Les étudiants de fac sont très peu occupés…
Un étudiant de L1 suit environ 30 h d’enseignement par semaine (CM, TP, TD et contrôles) auxquelles s’ajoutent le travail personnel (CR de TP, préparation des CC à raison au minimum d’1 par semaine…)
Faux
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NON, NON et… NON4 idées fausses d’un « autre temps »…
Faux
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NON, NON et… NON4 idées fausses d’un « autre temps »…
3. Les taux de réussite en première année sont catastrophiques…
81% des étudiants présents aux examens valident leur 1ère année…
4. Les formations universitaires ne sont pas professionnalisantes et ne permettent pas une bonne insertion professionnelle…
80% des diplômés de master trouvent leur premier emploi en moins de 4 mois.
Faux
Faux
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Plus de 80% de nos étudiants sont satisfaits de leur formation…
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En Conclusion…
Merci de votre attention…
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