tvtluma 300112

1www.helsinki.fi/yliopisto

Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminenLUMA-aineissa

Johannes Pernaa & Peter Kullberg


Tervetuloa koulutukseen

● Valtakunnallinen LUMA-keskus järjestäjätahona

● OPH rahoitus

● Kaikki opetusasteet huomioitu

● Kaikki koulutus maksutonta

● Lisätietoa LUMA Sanomista (www.luma.fi/tapahtumat)


Ohjelma

● 9-9.30 Aamukahvi (Oulun normaalikoulu)

● 9.30-10 Johdatus päivän teemaan

● 10-11 TVT-työkalujen esittelyä (ATK-luokka)

● SOME● Screencast

● 11-13 Työpajatyöskentelyä

● 13-14 Ruokailu (omakustanne)

● 14-15.30 Työpajatyöskentelyä

● 15.30-16 Päivän koonti


TVT LUMA-aineissa - koulutus

● Päivän tavoite: Tuotamme digitaalisen videon oman opetuksen tueksi (alle 5 min) ja tutustumme sosiaaliseen mediaan

● Video voi olla esimerkiksi:

● Teoriavideo opetuksen tueksi

● Perehdytysvideo

● Arviointi- tai palautteenantovideo

● Tehtävänantovideo valmiina Moodleen integroitavaksi


Videoesimerkkejä

● Teoriavideo: EDUMOL -palvelun kemian video

● Palautteenanto: Johannes opettamassa

● Videotutoriaali: http://www.screencast.com/t/xRTcZqFLVqqo

http://www.edumol.fi/kemia/5_sidokset.html#&panel1-4

http://screencast.com/t/oN4NgvYR

http://www.screencast.com/t/xRTcZqFLVqqo


Videon työstäminen

● Suunnitellaan työskentelyteema

● Rakennetaan käsikirjoitus paperille

● Työstetään video powerpoint -kalvoille

● Kuvia● Tekstiä● Muotoja

● Kouluttajat auttavat kuvien ja median haalimisessa ja työstämisessä

● Screencast-äänitys Screencast-o-matic -ohjelmistolla

http://www.screencast-o-matic.com/


TVT-TYÖKALUT

Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta / Henkilön nimi / Esityksen nimi 801/29/12www.helsinki.fi/yliopisto

Ensin otetaan ilo irti sosiaalisesta mediasta

Mutta mitä on SOME...


Ensin otetaan ilo irti sosiaalisesta mediasta

Mutta mitä on SOME...

OsallistuminenAvoimuus

Web 2.0Keksustelu

Yhteisöllisyys

VerkottuminenInternet

vuorovaikutus

Blogit Wikit

Yhteisöpalvelut


Yleistajuinen määritelmä

Wikipedia: ”Sosiaalinen media tarkoittaa verkkoviestintäympäristöjä, joissa jokaisella käyttäjällä tai käyttäjäryhmällä on mahdollisuus olla aktiivinen viestijä ja sisällöntuottaja tiedon vastaanottajana olon lisäksi.”

www.wikipedia.org (2.4.2011)


SOMEn mahdollisuudet

Perinteinen media = harvoilta monille

SOME = Monilta monille


www.theconversationprism.com


SOME opetuksessa - Miksi?

● Tarjolla paljon ilmaisia ja helppoja työkaluja lisäämään mahdollisuuksien kirjoa

● Yhteisöllinen oppiminen, ongelmalähtöisyys, tutkiva oppiminen, vastavuoroinen opettaminen, projektit


Hae oma tapa toimia

● Älä huku teknologiaan vaan valitse itsellesi sopivin

● Olennaista on aina kuitenkin OPPIMISEN TUKEMINEN.

● Edelleen tärkeää:

● Suunnittelu

● Arviointi

● Tuki

● Pedagoginen malli

Innovaatio

Innovaattori Innovaatio-kohde


Verkkopedagogiikan muuttuminen

Perinteinen verkko-oppimisympäristö: kaikki toiminnat samassa järjestelmässä

Tähtimalli: toimintoja yhdistellään useista verkkolähteistä

Lähteet:Jere Majava: http://www.valt.helsinki.fi/piirtoheitin/blog5.htmHarto Pönkänen: http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-ottaminen-opetuskyttn


Mitä verkossa on tarjolla?


Blogit (1)

● Yhden tai useamman henkilön ylläpitämä jatkuvasti päivittyvä yksinkertainen verkkosivu, jossa uusimmat lisäykset näkyvät sivun ylälaidassa.

● Mahdollisuus kommentointiin ja linkitykseen

● Voidaan hyödyntää tekstiä, kuvia, ääntä tai videoita

● Syndikointi (RSS, ATOM)

● Helpoin tapa julkaista mitä tahansa materiaalia verkossa


Blogit (2)

● Yleensä henkilökohtainen sävy, tekijät keskiössä

● Kronologisuus

● Päivitettävyys, dynaamisuus

● Epämuodollisuus, keskeneräisyys

● Vuorovaikutteisuus, blogien sisällä ja välillä

● Julkisuus (yksityisyys)


Blogit (3)

1. Kurssin verkkosivut ja tiedotus: aikataulut, tehtävät, linkit ja muu materiaali.

2. Keskustelu- ja palautekanava

3. Julkinen yhteistyöalusta: työn edistyminen, kommentit, keskustelu

4. Omien blogien kirjoittaminen: portfolio, oman oppimisen tarkastelu


Miten?

● Paljon ilmaisia ja avoimia palveluja, joilla blogin perustaminen on helppoa.

● www.blogger.com ● www.vuodatus.net ● www.blogit.fi

● Erillisiä ohjelmia ei tarvita


Wikit (1)

● Usein tietyn aihepiirin keskittyvä sivusto, joka mahdollistaa sisällön nopean ja helpon muokkaamisen.

● Kuka tahansa voi muokata sivuja, mutta mahdollista myös rajata käyttäjien joukkoa.

● Yhteisöllistä julkaisemista, jossa sisältö muokkautuu jatkuvasti

● Yhteisöllinen tiedonrakentaminen: kehityshistoria, keskustelu


Wikit (2)

● Oppimateriaalin, luentomuistiinpanojen yms. julkaisu

● Oppimistehtävien työalusta

● Ryhmän projektityön kirjoitusalusta


Miten?

● Vaativuudeltaan monen tasoisia järjestelmiä

● www.wetpaint.com

● www.wikispaces.com

● pbwiki.com

● Jottit.com

● Google docs?


Mediapalvelut

● Mahdollistavat materiaalin (kuvien, videoiden, tiedostojen) helpon jakamisen

● www.flickr.com -kuvat

● www.youtube.com - videot

● www.slideshare.com - esitysdiat

http://Www.flickr.com/

http://Www.youtube.com/

http://Www.slideshare.com/


Yhteisöpalvelut

● Facebook

● Google+

● Edmodo

● Ning

● Elgg


Screencast

● Nauhoitetaan tietokoneen ruudulla tapahtuvaa

● Screencat-o-matic

● Jing

● www.screencast.com -palvelu mukana (2 Gb = 300 videota)

http://www.screencast-o-matic.com/


Tämän päivän tuotos

Video Media-palvelu

Verkkosivu(blogi)

Ääni

Kuva

www

Yhteisö-palvelu

Sisältö Esittäminen Julkaisumuoto Tallennuspaikka Tiedon jako

Powerpoint

Käsite-kartta

Live-esitys

tvtluma 300112

Education