tujuan program keahlianpsbtik.smkn1cms.net/kurikulum/kurikulum_21/narasi_buku2... · web...
TRANSCRIPT
KURIKULUM SMK EDISI 2004
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ...............................................................................................i
TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN..............................................................1
STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN......................................................2
PROFIL KOMPETENSI LULUSAN...........................................................5
1. KOMPETENSI UMUM.............................................................................5
2. KOMPETENSI KEJURUAN.......................................................................6
RUANG LINGKUP PEKERJAAN...............................................................9
SUBSTANSI PEMELAJARAN................................................................10
1. SUBSTANSI INSTRUKSIONAL................................................................10
2. SUBSTANSI NONINSTRUKSIONAL..........................................................11
DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI................................................12
STRUKTUR KURIKULUM.....................................................................14
STRUKTUR KURIKULUM.....................................................................15
DESKRIPSI PEMELAJARAN
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman iAKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
TUJUAN PROGRAM KEAHLIANTujuan Program Keahlian Akuntansi secara umum mengacu pada isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Program Keahlian Akuntansi adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten:
a. meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta diklatb. mendidik peserta diklat agar menjadi warga negara yang
bertanggung jawab.c. mendidik peserta diklat agar dapat menerapkan hidup sehat,
memiliki wawasan pengetahuan dan senid. mendidik peserta diklat dengan keahlian dan keterampilan
dalam bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya Program Keahlian Akuntansi agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah
e. mendidik peserta diklat agar mampu memilih karir, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya Program Keahlian Akuntansi.
f. membekali peserta diklat dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan.
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 1 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
STANDAR KOMPETENSI KEAHLIANStandar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum Program Keahlian Akuntansi adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) pada Bidang Akuntansi.
Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Akuntansi dapat digambar-kan pada Tabel 1.
Tabel 1. Standar Kompetensi dan Level Kualifikasi Keahlian Akuntansi
Kode Unit Kompetensi SertifikatLevel
Kualifikasi
Jenjang Pendidika
nIBSADMCMN0
1A Bekerja sama dengan kolega dan pelanggan I Pemegang
BukuSMK
IBSADMCMN02A
Bekerja sama dalam lingkungan sosial yang berbeda
IBSADMCMN06A
Berkomunikasi melalui telepon dan faksimili
B.1 Mengerjakan persamaan dasar akuntansi
B.2 Mengelola bukti transaksiAK-JS-012AAK-DG-015A
Mengelola buku jurnal
AK-JS-013AAK-DG-016A
Mengelola buku besar
AK-JS-014AAK-DG-017A
Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang
AK-JS-008AAK-DG-011AAK-MN-013A
Mengelola administrasi kas bank
AK-JS-009AAK-DG-12AAK-MN-014A
Mengelola administrasi dana kas kecil
AK-DG-001AAK-MN-001A
Mengelola order penjualan
AK-DG-002AAK-MN-002A
Mengelola proses kredit
AK-JS-001A AK-DG-004AAK-MN-004A
Mengelola kartu piutang
AK-JS-002AAK-DG-005AAK-MN-005A
Mengelola penagihan piutang
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 2 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
Kode Unit Kompetensi SertifikatLevel
Kualifikasi
Jenjang Pendidika
nAK-JS-003A AK-DG-006AAK-MN-006A
Mengelola administrasi pembelian
AK-JS-006A AK-DG-007AAK-MN-007A
Mengelola kartu utang
AK-JS-004A Mengelola penerimaan barang supplies
AK-JS-005A AK-DG-008AAK-MN-008A
Mengelola kartu persediaan barang supplies
AK-DG-009A Mengelola kartu persediaan barang dagangan
AK-DG-003AAK-MN-003A
Mengelola administrasi gudang
AK-JS-010AAK-DG-013AAK-MN-015A
Mengelola kartu aktiva tetap
AK-JS-011A AK-DG-014AAK-MN-016A
Mengelola administrasi pajak
AK-MN-012A Mengelola kartu persediaan bahan baku
AK-MN-009A Mengelola kartu persediaan barang jadi
AK-JS-007A AK-DG-010AAK-MN-010A
Mengelola administrasi gaji dan upah
AK-MN-011A Mengelola kartu biaya produksi
AK-MN-019A Mengerjakan siklus akuntansi manufaktur
Setiap unit kompetensi didukung oleh kompetensi kunci yang terdiri dari tiga level seperti Tabel 2.
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 3 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
Tabel 2. Level Kompetensi Kunci
No KOMPETENSI KUNCI LEVEL 1 LEVEL 2 LEVEL 3A MENGUMPULKAN, MENGANALISA DAN
MENGELOLA INFORMASI:Kapasitas untuk mengumpulkan informasi, memindahkan dan menyeleksi informasi dalam rangka memilih informasi yang diperlukan untuk dipresentasikan, mengevaluasi sumber dan cara memperoleh informasi tersebut
Mengakses dan menyimpan dari satu sumber
Mengakses, memilih dan menyimpan dari beberapa sumber
Mengakses, mengevaluasi dan mengatur dari berbagai macam sumber
B MENGKOMUNIKASIKAN IDE-IDE DAN INFORMASI:Kapasitas untuk berkomunikasi dengan orang lain secara efektif menggunakan beragam bahasa, tulisan, grafik dan ekspresi non verbal lainnya
Sederhana dengan aturan yang telah dikenal
Komplek dengan isi tertentu
Komplek dengan isi beragam
C MERENCANAKAN DAN MENGORGANISIR KEGIATAN:Kapasitas untuk merencanakan dan mengatur kegiatan kerja individu termasuk penggunaan waktu dan sumber yang baik, pemilihan prioritas dan pengawasan prestasi individu
Di bawah pengawasan
Dengan bimbingan
Inisiatif sendiri dan mengevaluasi kegiatan yang komplek
D BEKERJA DENGAN ORANG LAIN SERTA KELOMPOK DALAM SATU TIM:Kapasitas untuk berhubungan secara efektif dengan orang lain baik antar pribadi ataupun kelompok termasuk mengerti dan memberikan respon akan keinginan klien dan bekerja secara efektif sebagai anggota kelompok untuk mencapai tujuan bersama
Aktifitas yang telah diketahui
Membantu merancang dan mencapai tujuan
Kolaborasi dalam kegiatan komplek
E MENGGUNAKAN IDE-IDE SERTA TEKNIK MATEMATIKA:Kapasitas untuk menggunakan konsep bilangan, spasi dan ukuran dan teknik seperti perkiraan untuk praktek
Tugas yang sederhana
Memilih tugas yang komplek dan sesuai
Evaluasi dan mengadaptasi sebagai tugas yang sesuai
F MENYELESAIKAN MASALAH:Kapasitas untuk menjalankan strategi penyelesaian masalah baik untuk situasi dimana masalah dan solusi yang diinginkan memiliki bukti dan dalam situasi yang memerlukan pemikiran kritis dan pendekatan kreatif untuk mencapai hasil
Rutin, sedikit pengawasanEksplorasi – pengawasan melekat
Rutin, mandiri
Eksplorasi – dengan bimbingan
Masalah yang komplek, pelaksanaan pendekatan sistematis, menjelaskan proses
G MENGGUNAKAN TEKNOLOGI:Kapasitas untuk menerapkan teknologi, mengkombinasikan keahlian fisik and sensor yang diperlukan untuk menjalankan peralatan dengan pengertian ilmiah dan prinsip teknologi yang diperlukan untuk mengadaptasi sistem
Produksi ulang atau melaksanakan produk dasar atau jasa
Menyusun, mengatur atau meng-operasikan produk atau jasa
Mendesain atau merangkai produk atau jasa
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 4 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROFIL KOMPETENSI LULUSANProfil kompetensi lulusan SMK terdiri dari kompetensi umum dan kompetensi kejuruan, yang masing-masing telah memuat kompetensi kunci. Kompetensi umum mengacu pada tujuan pendidikan nasional dan kecakapan hidup generik, sedangkan kompetensi kejuruan mengacu pada SKKNI. 1. Kompetensi Umum
a. Tuntutan UUSPN PS 3
1 Beriman dan bertaqwa2 Berakhlak mulia3 Sehat4 Cakap5 Kreatif6 Mandiri7 Demokratis
b. Tuntutan dunia kerja
1 Disiplin2 Tanggung jawab3 Kerjasama
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 5 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
2. Kompetensi Kejuruan
Level Kualifikas
iKompetensi Sub Kompetensi
Pemegang Buku
Bekerjasama dengan kolega-kolega dan pelanggan-pelangan
Berkomunikasi di tempat kerja Menyediakan bantuan kepada pelanggan di dalam
dan di luar perusahaan Memelihara standar presentasi pribadi Bekerja dalam tim
Bekerjasama dalam lingkungan sosial yang berbeda
Komunikasi dengan pelanggan-pelanggan Menghadapi kesalahpahaman antar budaya
Berkomunikasi melalui telepon dan faksimili
Menggunakan pesawat telepon untuk menunjang komunikasi bisnis
Mengoperasikan pesawat faksimili untuk menunjang komunikasi bisnis
Respon untuk panggilan telepon masuk Melakukan panggilan telepon
Mengerjakan persamaan dasar akuntansi
Kemampuan dasar-dasar akuntansi dan konsep double entry recording
Mencatat transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi
Mengelola buku jurnal Mengerjakan bukti transaksi Menyiapkan pengelolaan buku jurnal Melakukan pencatatan transaksi dalam jurnal Melakukan rekapitulasi jurnal
Mengelola buku besar Mempersiapkan pengelolaan buku besar Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku
besar Melakukan pencocokan saldo akun dalam buku
besar dengan buku pembantu Menyusun daftar saldo akun dalam buku besar
Mengerjakan persamaan dasar akuntansi
Kemampuan dasar-dasar akuntansi dan konsep double entry recording
Mencatat transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi
Mengelola buku jurnal Mengerjakan bukti transaksi Menyiapkan pengelolaan buku jurnal Melakukan pencatatan transaksi dalam jurnal Melakukan rekapitulasi jurnal
Mengelola buku besar Mempersiapkan pengelolaan buku besar Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku
besar Melakukan pencocokan saldo akun dalam buku
besar dengan buku pembantu Menyusun daftar saldo akun dalam buku besar
Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang
Menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan Menyusun neraca lajur Menyusun laporan keuangan Membuat jurnal penyesuaian Membukukan jurnal penyesuaian Membuat jurnal penutup Membukukan jurnal penutup Menyusun daftar saldo setelah penutupan
Mengelola administrasi kas bank
Mempersiapkan pengelolaan administrasi kas bank
Mengidentifikasikan mutasi kas bank Membukukan mutasi kas bank
Mengelola administrasi dana kas kecil
Mempersiapkan pengelolaan administrasi dana kas kecil
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 6 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
Level Kualifikas
iKompetensi Sub Kompetensi
Mengidentifikasi mutasi dana kas kecil Mencatat mutasi dana kas kecil ke buku kasir Menyusun laporan mutasi dana kas kecil
Mengelola administrasi kas bank
Mempersiapkan pengelolaan administrasi kas bank
Mengidentifikasikan mutasi kas bankl Membukukan mutasi kas bank
Mengelola administrasi dana kas kecil
Mempersiapkan pengelolaan administrasi dana kas kecil
Mengidentifikasikan mutasi dana kas kecil Mencatat mutasi dana kas kecil ke buku kasir Menyusun laporan mutasi dana kas kecil
Mengelola order penjualan
Menerima dan memeriksa order dari pelanggan Menyiapkan dan mendistribusikan dokumen
pengiriman dan faktur penjualan Membuka back order Membuat laporan penjualan
Mengelola proses kredit
Menyiapkan data pelanggan Menganalisis kelayaan pemberian kredit Mengajukan usulan kredit Mendistribusikan keputusan kredit
Mengelola kartu piutang
Mempersiapkan pengelolaan kartu piutang Mengidentifikasi data mutasi piutang Membukukan data piutang ke masing-masing
kartu piutang Melakukan konfirmasi saldo piutang Menyusun laporan rekapitulasi piutang
Mengelola penagihan piutang
Membuat surat penagihan berdasarkan faktur penjualan
Mengirim surat pengiriman dilampiran faktur penjualan
Menyediakan dan mendistribusikan copi faktur Menyediakan dan mendistribusikan copi faktur
Mengelola administrasi pembelian
Menerima dan menverifikasi permintaan pembelian
Meminta surat penawaran harga kepada para pemasok
Membuat rekap daftar penawaran harga dari para pemasok
Membuat dan mengirim order pembelianMengelola kartu utang Mempersiapkan pengelolaan kartu utang
Mengidentifikasi data mutasi utang Membukukan data mutasi utang ke kartu utang Melakukan pengecekan saldo utang Membuat laporan utang
Mengelola administrasiPenerimaan barang supplies
Mempersiapkan pengelolaan penerimaan barang supplies
Mengidentifikasi data penerimaan barang supplies Membuat laporan penerimaan
Mengelola kartu persediaan supplies
Mempersiapkan pengelolaan kartu persediaan suplies
Mengidentifikasikan data mutasi persediaan suplies
Membukukan data persediaan supplies ke kartu persediaan supplies
Membuat laporan ikhtisar persediaan supplies Melakukan perhitungan fisik persediaan supplies
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 7 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
Level Kualifikas
iKompetensi Sub Kompetensi
secara periodikMengelola kartu persediaan barang dagangan
Mempersiapkan pengelolaan kartu persediaan supplies
Mengidentifikasikan data mutasi persediaan supplies
Membukukan data persediaan supplies ke kartu persediaan supplies
Membuat laporan ikhtisar persediaan supplies Melakukan perhitungan fisik persediaan supplies
secara periodikMengelola administrasi gudang
Mengadministrasikan proses penerimaan barang Mengadministrasikan penyimpanan barang Menyiapkan dan mengirim dokumen pengiriman
barang Melakukan pemeriksaan atas barang yang datang Membuat laporan gudang
Mengelola kartu aktiva tetap
Mempersiapkan pengelolaan kartu aktiva tetap Mengidentifikasikan data mutasi aktiva tetap Mengidentifikasikan penyusutan dan akumulasi
penyusutan aktiva tetap Membukukan mutasi aktiva tetap ke kartu aktiva
tetap Membukukan penyusutan dan akumulasi
penyusutan ke kartu aktiva tetap Melakukan inventarisasi fisik aktiva tetap secara
periodik Membuat laporan aktiva tetap
Mengelola administrasi pajak
Mempersiapkan pengelolaan perhitungan pajak Mengidentifikasi data transaksi Menghitung jumlah pajak yang harus dibayar Mengisi surat pemberitahuan pajak (SPT) Mengisi surat setoran pajak (SSP)
Mengelola kartu persediaan bahan baku
Mempersiapkan kartu pengelolaan persediaan bahan baku
Mengidentifikasi data mutasi persediaan bahan baku
Membukukan data persediaan bahan baku ke kartu persediaan bahan baku
Membuat laporan ikhtisar persediaan bahan baku Melakukan pencocokan phisik dengan kartu
persediaan bahan secara periodikMengelola kartu persediaan barang jadi
Mempersiapkan pengelolaan kartu persediaan barang jadi
Mengidentifikasi data mutasi persediaan barang jadi
Membukukan mutasi persediaan barang jadi ke kartu persediaan barang jadi
Membuat laporan persediaan barang jadi Melakukan perhitungan fisik persediaan barang
jadi secara periodikMengelola administrasi gajih dan upah
Menyiapkan pengelolaan admionistrasi gaji dan upah
Menghitung gaji dan upah setiap karyawan Membuat daftar gaji dan upah karyawan
Mengelola kartu biaya produksi
Menyiapkan pengelolaan kartu biaya produksi Mengidentifikasi data biaya produksi Membukukan biaya produksi
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 8 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
Level Kualifikas
iKompetensi Sub Kompetensi
Menghitung biaya produksi dalam kartu harga pokok produksi
Menyusun laporan harga pokok produksi Menyelesaikan siklus akuntansi manufaktur
Menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan Menyusun neraca lajur Menyusun laporan keuangan Mmbuat jurnal penyesuaian Membukukan jurnal penyesuaian Membuat jurnal penutup Membukukan jurnal penutup Menyusun daftar saldo setelah penutupan
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 9 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
RUANG LINGKUP PEKERJAAN
Ruang lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Akuntansi adalah jenis pekerjaan dan atau profesi yang relevan dengan kompetensi yang tertuang di dalam tabel SKKNI keahlian Akuntansi pada jenjang SMK antara lain adalah:
No. Dunia usaha/industri Lingkup pekerjaan1 Perusahaan jasa Operator komputer
Operator mesin tik Operator telepon Pemegang buku
2 Perusahaan dagang Operator komputer Operator mesin tik Operator telepon Pemegang buku
3 Perusahaan manufaktur Operator komputer Operator mesin tik Operator telepon Pemegang buku
4 Instansi Pemerintah Operator komputer Operator mesin tik Operator telepon Pemegang buku
Dengan memanfaatkan kemampuan, pengalaman dan berbagai peluang yang ada, lulusan program keahlian akuntansi juga dimungkinkan mengelola akuntansi untuk usaha mandiri.
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 10 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
SUBSTANSI PEMELAJARAN
Substansi pemelajaran terdiri dari 2 (dua) kelompok, yaitu substansi instruksional dan substansi noninstruksional.
1. Substansi Instruksional
Substansi instruksional adalah substansi pemelajaran yang dirancang secara terstruktur dalam kurikulum, dikemas dalam berbagai mata diklat yang dikelompokkan dalam program normatif, adaptif dan produktif. Pengorganisasian materi program normatif dan adaptif mengacu pada UU Sisdiknas no 20 th 2003 pasal 37, berupa nama mata diklat, sedangkan program produktif berupa nama kompetensi yang mengacu pada SKKNI.
Mata diklat pada SMK program keahlian Akuntansi adalah sebagai berikut.
a. Kelompok normatif terdiri dari mata diklat:1) Pendidikan Agama2) Pendidikan Kewarganegaraan dan Sejarah3) Bahasa Indonesia4) Pendidikan Jasmani dan Olah Raga
b. Kelompok Adaptif terdiri dari mata diklat:1) Matematika2) Bahasa Inggris3) Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi4) Mengetik Manual dan Elektronik5) Kewirausahaan6) Ekonomi
c. Kelompok Produktif terdiri dari mata diklat:1) Bekerjasama dengan kolega-kolega dan pelanggan-pelanggan2) Bekerjasama dalam lingkungan sosial yang berbeda3) Berkomunikasi melalui telepon dan faksimili4) Mengerjakan persamaan dasar akuntansi5) Mengelola bukti transaksi6) Mengelola administrasi kas bank7) Mengelola administrasi dana kas kecil8) Mengelola order penjualan9) Mengelola proses kredit10) Mengelola kartu piutang11) Mengelola penagihan piutang12) Mengelola administrasi pembelian13) Mengelola kartu utang14) Mengelola penerimaan barang supplies15) Mengelola kartu persediaan supplies
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 11 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
16) Mengelola kartu persediaan barang dagangan17) Mengelola administrasi gudang18) Mengelola aktiva tetap19) Mengelola buku jurnal 20) Mengelola buku besar21) Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang22) Mengelola administrasi pajak23) Mengelola kartu persediaan bahan baku24) Mengelola kartu persediaan barang jadi25) Mengelola administrasi gaji dan upah26) Mengelola kartu biaya produksi27) Mengerjakan siklus akuntansi manufaktur
2. Substansi Noninstruksional
Substansi noninstruksional berisi hal-hal yang dianggap penting dan perlu bagi peserta didik, tetapi dirancang secara tidak terstruktur dalam kurikulum. Penyajiannya terintegrasi dengan substansi instruksional, yang dituangkan pada saat merencanakan strategi pemelajaran dan penyusunan modul.
Substansi noninstruksional meliputi: pendidikan kecakapan hidup, kompetensi kunci, lingkungan hidup, isu-isu lain seperti: muatan lokal, narkoba, pendidikan seks, dsb.
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 12 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSIDiagram ini menunjukan tahapan atau tata urutan kompetensi yang diajarkan dan dilatihkan kepada peserta didik dalam kurun waktu yang dibutuhkan serta kemungkinan multi exit-multi entry yang dapat diterapkan.
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 13 dari 16AKUNTANSI
C.2
C.3
D.2
D.4D.3
D.1
D.5
D.6
D.7
D.8 D.10
D.11
D.13
D.15
D.9
D.12
D.14
D.17
D.18
D.16
E.1
A.1 A.2
B.1
A.3
B.2
C.1I
II
III
KURIKULUM SMK EDISI 2004
Keterangan:
A.1 Bekerjasama dengan kolega-kolega dan pelanggan-pelangganIBSADMCMN01A
A.2 Bekerjasama dalam lingkungan sosial yang berbedaIBSADMCMN02A
A.3 Berkomunikasi melalui telepon dan faksimiliIBSADMCMN06A
B.1 Mengerjakan persamaan dasar akuntansiB.2 Mengelola bukti transaksiC.1 Mengelola administrasi kas bank
AK-JS-006AAK-DG-011AAK-DG-013A
C.2 Mengelola administrasi dana kas kecilAK-JS-009AAK-DG-012AAk-MN-014A
C.3 Mengelola order penjualanAK-DG-001AAK-MN-001A
D.1 Mengelola proses kreditAK-DG-002AAK-MN-002A
D.2 Mengelola kartu piutangAK-JS-001AAK-DG-004AAK-MN-004A
D.3 Mengelola penagihan piutangAK-DG-005AAK-MN-005A
D.4 Mengelola administrasi pembelianAK-JS-OO3AAK-DG-006AAK-MN-006A
D.5 Mengelola kartu utangAK-JS-006AAK-DG-007AAK-MN-007A
D.6 Mengelola penerimaan barang suppliesAK-JS-004A
D.7 Mengelola kartu persediaan supplies AK-JS-005AAK-DG-008A
AK-MN-008A
D.8 Mengelola kartu persediaan barang daganganAK-DG-009A
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 14 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
D.9 Mengelola administrasi gudangAK-DG-003AAK-MN-003A
D.10 Mengelola aktiva tetapAK-JS-010AAK-DG-013AAK-MN-015A
D.11 Mengelola buku jurnal AK-JS-012AAK-DG-015AAK-MN-017A
D.12 Mengelola buku besarAK-JS-013AAK-DG-016AAK-MN-018A
D.13 Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagangAK-JS-014AAK-DG-017A
D.14 Mengelola administrasi pajakAK-JS-011AAK-DG-014AAK-MN-016A
D.15 Mengelola kartu persediaan bahan bakuAK-MN-012A
D.16 Mengelola kartu persediaan barang jadiAK-MN-009A
D.17 Mengelola administrasi gaji dan upahAK-JS-007AAK-DG-010AAK-MN-010A
D.18 Mengelola kartu biaya produksiAK-MN-011A
E.1 Mengerjakan siklus akuntansi manufakturAK-MN-019A
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 15 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
STRUKTUR KURIKULUMBidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen Program Keahlian: Akuntansi
NO. MATA DIKLAT DURASI/WAKTU
I NORMATIF:1 Pendidikan Agama 1922 Pendidikan Kewarganegaraan dan Sejarah 2883 Bahasa Indonesia 1924 Pendidikan Jasmani dan Olah Raga 288
II ADAPTIF:1 Matematika 4032 Bahasa Inggris 5503 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi 2034 Kewirausahaan 1925 Ekonomi 112
III PRODUKTIF:1 Bekerjasama dengan kolega dan pelanggan 122 Bekerjasama dalam lingkungan sosial yang berbeda 123 Berkomunikasi melalui telepon dan faksimili 304 Mengerjakan persamaan dasar akuntansi 205 Mengelola bukti transaksi 306 Mengelola buku jurnal 707 Mengelola buku besar 658 Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang 4609 Mengelola administrasi kas bank 80
10 Mengelola administrasi dana kas kecil 7011 Mengelola order penjualan 4012 Mengelola proses kredit 2013 Mengelola kartu piutang 4014 Mengelola penagihan piutang 6015 Mengelola administrasi pembelian 6016 Mengelola kartu utang 6017 Mengelola penerimaan barang supplies 1018 Mengelola kartu persediaan supplies 1619 Mengelola kartu persediaan barang dagangan 3020 Mengelola administrasi gudang 2021 Mengelola aktiva tetap 8022 Mengelola buku jurnal 7023 Mengelola buku besar 6524 Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang 46025 Mengelola administrasi gaji dan upah 8026 Mengelola kartu biaya produksi 4527 Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan manufaktur 465
JUMLAH 4396
Keterangan:PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 16 dari 16AKUNTANSI
KURIKULUM SMK EDISI 2004
1. Satuan durasi/waktu pemelajaran 1 jam = 45 menit.2. Praktek Kerja di Industri dilaksanakan selama 6 sampai dengan 12
bulan, memanfaatkan alokasi waktu pemelajaran mata diklat kelompok Produktif
PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 17 dari 16AKUNTANSI