tugasan sme3023 trends and issues sem 2 sesi 2014 2015

2
SME3023 TRENDS AND ISSUES IN EDUCATION FOR MATHEMATICAL SCIENCES SEMESTER 2 SESSI 2014/2015 Senarai tugasan bagi semester ini: TUGASAN 1 & 2: 30% TUGASAN 1 (KUMPULAN - PEMBENTANGAN) – 20% TUGASAN 2 (INDIVIDU – PENULISAN TENTANG ISU) – 10% Kumpulan (3 orang) 1. Tarikh perbincangan: MINGGU 3 Bincangkan jurang pencapaian matematik murid sekolah rendah atau sekolah menengah dari segi: i. lokaliti ii. sosial iii. budaya iv. dan apa-apa sahaja yang relevan. 2. Tarikh perbincangan: MINGGU 4 Bincangkan isu yang berkaitan dengan TIMSS. 3. Tarikh perbincangan: MINGGU 4 Bincangkan isu yang berkaitan dengan PISA. 4. Tarikh perbincangan: MINGGU 5 Bincangkan pendekatan pengajaran matematik yang dilaksanakan dalam bilik darjah. 5. Tarikh perbincangan: MINGGU 6 Bincangkan pentaksiran matematik yang dilaksanakan di sekolah. 6. Tarikh perbincangan: MINGGU 7 Bincangkan isu yang berkaitan dengan KBAT. 7. Tarikh perbincangan: MINGGU 8 Bincangkan isu yang berkaitan dengan penggunaan teknologi dan PdP matematik. 8. Tarikh perbincangan: MINGGU 9 Bincangkan isu yang berkaitan dengan pengetahuan isi kandungan pedagogi(PCK) dalam kalangan guru.

Upload: zuraini-suhaimi

Post on 25-Sep-2015

11 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

  • SME3023 TRENDS AND ISSUES IN EDUCATION FOR

    MATHEMATICAL SCIENCES

    SEMESTER 2 SESSI 2014/2015

    Senarai tugasan bagi semester ini: TUGASAN 1 & 2: 30% TUGASAN 1 (KUMPULAN - PEMBENTANGAN) 20% TUGASAN 2 (INDIVIDU PENULISAN TENTANG ISU) 10% Kumpulan (3 orang) 1. Tarikh perbincangan: MINGGU 3 Bincangkan jurang pencapaian matematik murid sekolah rendah atau sekolah menengah dari segi: i. lokaliti ii. sosial iii. budaya iv. dan apa-apa sahaja yang relevan. 2. Tarikh perbincangan: MINGGU 4 Bincangkan isu yang berkaitan dengan TIMSS. 3. Tarikh perbincangan: MINGGU 4 Bincangkan isu yang berkaitan dengan PISA. 4. Tarikh perbincangan: MINGGU 5 Bincangkan pendekatan pengajaran matematik yang dilaksanakan dalam bilik darjah. 5. Tarikh perbincangan: MINGGU 6 Bincangkan pentaksiran matematik yang dilaksanakan di sekolah. 6. Tarikh perbincangan: MINGGU 7 Bincangkan isu yang berkaitan dengan KBAT. 7. Tarikh perbincangan: MINGGU 8

    Bincangkan isu yang berkaitan dengan penggunaan teknologi dan PdP matematik.

    8. Tarikh perbincangan: MINGGU 9

    Bincangkan isu yang berkaitan dengan pengetahuan isi kandungan pedagogi(PCK) dalam kalangan guru.

  • 9. Tarikh perbincangan: MINGGU 10 Bincangkan isu yang berkaitan dengan kualiti guru. 10. Tarikh perbincangan: MINGGU 11 Bincangkan isu yang berkaitan dengan kepercayaan guru.

    i. Peranan kepercayaan

    ii. Kepercayaan guru terhadap kurikulum matematik

    iii. Kepercayaan guru terhadap sifat matematik

    iv. Kepercayaan guru terhadap pengajaran matematik

    v. Kepercayaan guru terhadap pembelaran matematik 11. Tarikh perbincangan: MINGGU 12 Bincangkan isu yang berkaitan dengan kepercayaan pelajar.

    i. Penglibatan pelajar

    ii. Struktur pengetahuan pelajar

    iii. Keupayaan untuk pembelajaran

    iv. Persekitaran pembelajaran

    v. Persepsi pelajar terhadap penilaian

    vi. Amalan pengajaran dalam bilik darjah TUGASAN 3: 20% (KUMPULAN) Tarikh perbincangan: Minggu 13 14 Pembinaan blog pembelajaran yang mengandungi:

    i. laporan perbincangan isu, ii. slaid pembentangan isu.,

    iii. artikel rujukan, iv. video yang berkaitan, dan v. apa sahaja yang membuatkan blog anda digemari dan diikuti.

    TUGASAN 4: KHIDMAT KOMUNITI (10%) Tarikh perbincangan: Minggu 2 Merancang satu projek khidmat masyarakat yang berkaitan dengan kursus ini.