UNIVERSIDAD DE PANAMÁFACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL

MAESTRÍA EN PERIODISMO DIGITALMÓDULO: FUENTES DE INVESTIGACIÓN PERIODÍSTICA POR INTERNET

PROFESOR: CHRISTIAN ESPINOSARESUMEN

“HERRAMIENTAS DIGITALES APRENDIDAS EN CLASE”ESTUDIANTE: LORENA QUINTERO JUSTINIANI

INTRODUCCIÓNEl módulo “Fuentes de Investigación periodística por internet” lo catalogamos como productivo para la formación de licenciados en periodismo, que optan por la Maestría en Periodismo Digital, y donde se nos facilitó el uso de herramientas digitales, claves para el buen desempeño del periodista de hoy, enfrentado a la nueva era digital.

El twitter, facebook, drive, delicius, hootsuite, storify, feedly, entre otros que profundizó el profesor Christian Espinosa, dependiendo de los diferentes roles vistos desde el ángulo periodístico, son de mucha importancia para aplicarlos sobre todo a futuro, donde la tecnología se apodera de un periodismo renovado.A continuación un breve pantallazo de lo dictado en el curso…

Herramientas digitales utilizadas en clase

• Twitter: como complemento de la clase cada estudiante abrió su propia cuenta de twitter, lo que nos sirvió para realizar comentarios importantes sobre las lecturas asignadas por el profesor durante el transcurso del módulo.

• Facebook: dentro del Facebook, creamos un grupo denominado “Panamá Digital que fue la plataforma utilizada para la guía y registro de los trabajos imapartidos

• Storify: es un sitio web para crear y almacenar historias, crónicas, relatos, utilizando el contenido de medios sociales como twitter, you tube o facebook, precisamente en nuestro caso contamos historia a través de los twitter de las lecturas impartidas en clase.

• Delicius: sirve para guardas tus páginas favoritas, agregarles una dirección y etiquetarlas para que sea muy fácil encontrarla, cualquier persona puede ver los enlaces almacenados y las páginas se van archivando por temas, también lo utilizamos en clase.

• Hootsuite: es una plataforma que permite gestionar a la vez diversas cuentas de twitter, facebook y otras redes sociales basado en un navegador con dos versiones, una gratuita y otra pagada.

• Feedly: aplicación en el que el usuario puede almacenar los RSS o feed, pasa de un programa a otro los archivos, se sincroniza con otros programas de lectura como: gogle y gmail, así como plataformas sociales como twitter y facebook

VIDEO-CONFERENCIA-HANGOUT

Entre los trabajos finales, tuvimos la innovadora oportunidad de entrevistar a un especialista en medios digitales, mi grupo entrevistó a Alcides García, y lo hicimos mediante un programa llamado Hangout, sistema de video-conferencia, fue divertido y una herramienta muy aplicable para la tarea que realizamos los periodistas alrededor del mundo.

Lecturas

A lo largo del módulo, leímos varias lecturas, entre éstas: Modelos de uso y gestión de redes sociales en el periodismo, Guía de Uso Responsable de Medios Sociales de FOPEA y como escribir en internet.

Lecturas claves para la formación de periodistas digitales y que nos quedan como legado.

Resumen en imágenes “Una muestra para familiarizarnos con los logos de las herramientas utilizadas”