trabajo de eco 2

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Practica 2 Lectura critica de trabajos científicos I. Fundamento de la práctica La comunicación escrita de resultados es una parte fundamental en el desarrollo de la actividad de muchas profesiones relacionadas con esta licenciatura (redacción de trabajos de investigación científica, recopilación de información bibliografiíta sobre el tema, informes, técnicos, proyectos, etc.). Sin embrago, el tiempo que se invierte en el aprendizaje de técnicas de comunicación escrita es muy escaso, lo que suele dar lugar a dificultades en la superación de algunas asignaturas y en la realización de ciertas tareas profesionales Antes de ser capaz de elaborar un buen trabajo escrito, es necesario haber realizado numerosas lectura criticas de otros trabajos, que permitan al alumno juzgar si un trabajo esta o no bien hecho. Una vez adquirida esa capacidad de juicio, podrá ser aplicada para evaluar los trabajos propios II. Objetivo Comprender los contenidos de los trabajos científicos escritos Desarrollar una capacidad critica para juzgar cuando un trabajo esta bien elaborado y detectar carencias cuando lo tiene III. Recursos disponibles En este guión se ofrece un cuestionario que guiara la evaluación de trabajos científicos escritos

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Ecología

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Practica 2

Practica 2

Lectura critica de trabajos cientficosI. Fundamento de la prcticaLa comunicacin escrita de resultados es una parte fundamental en el desarrollo de la actividad de muchas profesiones relacionadas con esta licenciatura (redaccin de trabajos de investigacin cientfica, recopilacin de informacin bibliografita sobre el tema, informes, tcnicos, proyectos, etc.). Sin embrago, el tiempo que se invierte en el aprendizaje de tcnicas de comunicacin escrita es muy escaso, lo que suele dar lugar a dificultades en la superacin de algunas asignaturas y en la realizacin de ciertas tareas profesionales

Antes de ser capaz de elaborar un buen trabajo escrito, es necesario haber realizado numerosas lectura criticas de otros trabajos, que permitan al alumno juzgar si un trabajo esta o no bien hecho. Una vez adquirida esa capacidad de juicio, podr ser aplicada para evaluar los trabajos propios

II. Objetivo Comprender los contenidos de los trabajos cientficos escritos Desarrollar una capacidad critica para juzgar cuando un trabajo esta bien elaborado y detectar carencias cuando lo tiene

III. Recursos disponibles

En este guin se ofrece un cuestionario que guiara la evaluacin de trabajos cientficos escritos Se facilitara algunos trabajos cientficos sencillos escritos en espaol para ser ledos y juzgados

IV. Organizacin de la practica

Leer detenidamente trabajos cientficos facilitados por el profesor Contestar los cuestionarios adjuntos Discusin de la valoracin del trabajo de grupo

V. Cuestionario para un trabajo cientficoNota: las cuestiones que se plantean aqu son de repuestas dicotomicas (si/no), lo que facilita la aplicacin del mismo y la obtencin de una puntuacin numrica. Sin embargo, ese mtodo simplifica la realidad, puesto que hay preguntas en que la respuesta puede no ser dicotomica. Por otro lado, se ha otorgado la misma puntuacin a cada una da la respuestas, cuando hay aspectos mas importantes que otros. Por ello. La calificacin final obtenida con este cuestionario, ha de tomarse como una aproximacin, no como una valoracin objetiva de calidad)

Rellena el cuestionario poniendo una cruz en las casillas correspondientes (si/no). Si no tienes clara una respuesta, de jala en blanco. Al final cuenta el nmero de respuestas positivas (n S) el de repuestas negativas (n N) y aplica la siguiente formula para obtener una puntuacin sobre 10:Puntuacin=Desarrollo de tcnicas de cultivo in vitrio para la micropropagacion de plantas de alcachofa (Cynara scolymus) Titulo si/no

x

x

1. El titulo da una idea adecuada objetiva del trabajo?

2. Al finalizar la lectura del trabajo encuentras

Coincidencia entre lo que se presenta en el titulo y el

Tema del trabajo?

Resumen

x

x

x

x

3. Esta claro el objetivo del trabajo?

4. Se resume como se ha realizado el experimento o muestreo?

5. Quedan claros los resultados estadsticos?

6. Se aporta alguna interpretacin de los resultados?

Introduccin

x

x

x

x

x

7. Esta claro cual es el objetivo/problema? Resmelo con tus propias

Palabras8. Se indican los resultados de otros autores sobre problemas

Semejantes?

9. Los antecedentes contribuyen a la formulacin de la hiptesis?

10. Hay hiptesis? Mencinala

11. Se ofrece una justificacin razonada de las

hiptesis? (solo si la hay)

Material y mtodos

x

x

x

x

x

x

12. Se explica las coincidencias en que se ha realizado el

experimento/ muestreo?

13. Te sientes capaz de repetir un muestreo o experimento

idntico al que has realizado los autores?

14. Eres capas de identificar cual ha sido la unidad de

muestreo y cual es la unidad de anlisis?

15. Esta claro cuales son las variables dependientes

e independientes del estudio? (indcalas)

16. Has entendido como se miden las variables del estudio?

17. Se indican los test estadsticos aplicados?

Resultados

x

x

x

x

x

18. Se explica en el texto cuales son los resultados

obtenidos?

19. Se explica en el texto los resultados de los test

estadstico?

20. Se da mas peso a los resultados ecolgicos

que a los estadsticos?

21. No hay explicacin de cmo y porque se aplica un test

estadstico determinado

22. Se mencionan todas las tablas y figuras del texto?

Tablas y figuras

x

x

x

x

x

23. Tienen leyenda las tablas y figuras, con nmeros

de referencia?

24. Tras leer la leyenda de cada tabla/figura

Entiendes bien el contenido de la misma?

25. Aparecen abreviaturas que no se explican

en la leyenda?

26. En las tablas, para una misma variables? Se pone

siempre el mismo nmero de decimales?

27. Existe redundancia de contenidos entre

tablas y grficos?

Discusin

x

x

x

x

x

x

28. Se encuentran parrafazos donde se interpreta

claramente el porque de los resultados obtenidos?

29. En caso de haber hiptesis se discute su veracidad

en la discusin?

30. Se mencionas trabajos de otros autores que

contribuyan a explicar los resultados?

31. Hay un hilo conductor coherente entre la introduccin

y la discusin?

32. Resulta convincente la interpretacin de los

resultados?

33. Todas las afirmaciones e interpretaciones estn

fundamentadas en los resultados obtenidos o en

informaciones bibliografitas

Bibliografa

x

x

x

x

34. Se citan trabajos en el texto?

35. La forma de citar trabajos en el texto es correcta?

36. Aparecen en la bibliografica todos los textos

citados a lo largo del texto?

37. Las citas bibliograficas dan la informacin

suficiente para localizar el trabajo citado en una biblioteca

Estilo

x

x

x

x

38. La redaccin es fluida, congruente, fcil de entender

39. Hay coherencia entre los prrafos (no dan la impresin

de que cada prrafo se trata un tema distinto)

40. No hay redundancia entre los contenidos de

las distintas partes del trabajo

41. No hay errores tipogrficos, ortogrficos ni gramaticales

Puntuacin= = 5.12DESARROLLO

7.- Objetivo del Problema.-

Describir una metodologa para la propagacin in vitro de plantas de alcachofa c.v. Green Glove a partir de brotes vegetativos de plantas con capitulo con caractersticas adecudas para exportacin10.- Hiptesis

La aplicacin del cultivo in vitrio es un mtodo alternativo para la propagacin de grandes poblaciones de alcachofa Permite la rpida instalacin de genotipos seleccionados en una regin11.- Justificacin de la Hiptesis

Para evitar problemas con la con la regeneracin y enraizamiento de plntulas de alcachofa. Se han tomado de brcteas, meristemos y microrrocetas14.- Unidad de Anlisis.- Brotes de plantas de alcachofa ( Cynara scolymus)Unidad de muestreo.- C.V Green Globe cultivadas en el campus universitario, ao 2005