tot training on life skill education for children tran yen adp 1
DESCRIPTION
TOT training for teachers of primary & secondary schoolsTRANSCRIPT
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC VÀ THCS
ĐẶC ĐIỂM1 – Đào tạo cán bộ tập huấn cho người khác ( TOT)2 – Chia sẻ phương pháp dạy.3 – Nói ít, làm nhiều (thực hành là chính)4 – Cùng tham gia.
NỘI DUNG1 – Khái quát chung về KNS và GD KNS.2 – Một số KNS và GTS cụ thể.3 – Hướng dẫn cách soạn giáo án, lên lớp dạy KNS theo PP coi KNS là một môn học và PP lồng ghép.4 – Thực hành
CÁCH DẠY HỌC TRUYỀN THỐNG
Giáo viên
Học viênHọc viên Học viên Học viên Học viên
No Action, Talk Only
NATO
DẠY HỌC KỸ NĂNGGiáo viên
Học viên
Học viên
Học viên Học viên
Học viên
Action First, Talk After
AFTA
Ta không thể dạy
người khác bất cứ cái gì.
Ta chỉ có thể giúp họ khám phá những gì
đã có sẵn trong họ.
Galileo Galilei (1564 – 1642)
Đường tuy gần, chẳng đi chẳng đến
Việc tuy nhỏ, chẳng làm chẳng nên
Tuân Tử
8
Học hỏiHọc tập
Học hành
KHÁI QUÁT VỀ KỸ NĂNG SỐNG VÀ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG
KIẾN THỨC KỸ NĂNG
THÁI ĐỘ?
KIẾN THỨC KỸ NĂNG
THÁI ĐỘ
KỸ NĂNG SỐNG Đây là tập hợp rất nhiều kỹ năng tâm lý xã hội và giao tiếp cá nhân giúp cho con người đưa ra những quyết định có cơ sở, giao tiếp một cách có hiệu quả, phát triển các kỹ năng tự xử lý và quản lý bản thân nhằm giúp họ có một cuộc sống lành mạnh và có hiệu quả. Từ kỹ năng sống có thể thể hiện thành những hành động cá nhân và những hành động đó sẽ tác động đến hành động của những người khác cũng như dẫn đến những hành động nhằm thay đổi môi trường xung quanh, giúp nó trở nên lành mạnh.
(UNICEF)
KỸ NĂNG SỐNG
KỸ NĂNG:
Là việc hoàn thành xuất sắc một việc gì đó mà không cần đến sự cố gắng hay chú ý quá nhiều (đã trở thành thói quen, tự động)
KỸ NĂNG SỐNG
Kỹ năng sống:- Là những kỹ năng
giúp ta vượt qua khó khăn, hướng tới thành công, cuộc sống tốt đẹp, có chất lượng.
- Không chỉ giới hạn trong nhfa trường.
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG
• Giúp thấu hiểu hoàn cảnh của mình.
• Biết cách rèn luyện để thay đổi hành vi.
• Giáo dục mọi lúc, mọi nơi, bằng nhiều con đường khác nhau.
• Liên tục, suốt đời.
PHÂN BIỆT
• Kỹ năng cứng (hard skill): Kỹ năng cần cho một công việc, hoạt động cụ thể.
• Kỹ năng cuộc sống (living skill): Kỹ năng cần cho cuộc sống hàng ngày.
• Kỹ năng sống: Kỹ năng cần để vượt khó, sống chất lượng, an toàn.
Kỹ năng nhận thức, quản lý, bảo vệ
bản thân
Kỹ năng tư duy Kỹ năng giao tiếp – xã hội
1. Kỹ năng nhận thức bản thân (ta là ai)
2. Kỹ năng xác định mục tiêu.
3. Kỹ năng lập kế hoạch.
4. Kỹ năng xác định điểm mạnh, điểm yếu…
5. Kỹ năng bảo vệ bản thân/ Tìm kiếm sự hỗ trợ/ Phòng chống TNTT…
1. Tư duy tích cực2. Tư duy sáng tạo3. Tư duy phản biện/
phê phán4. Phân tích, tổng
hợp, khái quát.5. Ra quyết định.6. Giải quyết vấn đề.…
1. Kỹ năng giao tiếp hiệu quả
2. Kỹ năng trình bày3. Kỹ năng lắng nghe4. Kỹ năng đồng cảm,
chia sẻ5. Kỹ năng từ chối6. Kỹ năng thương
lượng.7. Kỹ năng vận động,
thuýet phục.8. Kỹ năng đàm phán.9. KN xây dựng, duy
trì các MQH xã hội…
GIÁ TRỊ SỐNG(Living value)
Khái niệm:
Là những điều mà mỗi người cho là quan trọng nhất, có ý nghĩa nhất trong cuộc đời người đó, nó là động lực cho mọi hành vi, hành động của người đó, dẫn dắt, chỉ đường cho người đó.
SỰ HÌNH THÀNH KỸ NĂNG SỐNG
1. Tập nhiễm (ở gần thành quen)
2. Bắt chước.
3. Trải nghiệm (sai lại sửa)
4. Dạy có chủ đích.
PHƯƠNG PHÁP DẠY KNS
1. Nhóm phương pháp dùng lời nói: Kể chuyện, giảng giải, sách báo…
2. Nhóm phương pháp trực quan: Tranh, ảnh, hình vẽ, phim, videoclips.
3. Nhóm phương pháp trải nghiệm: Bài tập, trò chơi trải nghiệm, thực tế cuộc sống…
TIẾN TRÌNH BÀI DẠY KNS
Bước 1: Khởi động.
Bước 2: Bài tập trải nghiệm/ trò chơi dẫn dắt/ câu chuyện/ hình vẽ/ clip…
Bước 3: Thảo luận, rút ra bài học, điều cần ghi nhớ.
Bước 4: Thực hành, thực hành, thực hành…