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International International CEFE Internacional Taller básico de formación de facilitadoras y facilitadores CEFE Lima, Perú Febrero 15 al 26 de 2011 Mujeres y hombres con una visión más clara de sus objetivos y metas y con las competencias para alcanzarlos, tienen mayores probabilidades de ser individuos emprendedores dentro de una sociedad y economía competitivas. Equipo facilitación: Markus Tritschler, Lima, Perú Oscar Lopera Quintero, Cartagena de Indias, Colombia Cierre Inscripciones Febrero 10 Organización y Logística:

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InternationalInternational

CEFE Internacional

Taller básico de formación de

facilitadoras y facilitadores

CEFE

Lima, Perú

Febrero 15 al 26 de 2011

Mujeres y hombres con una visión más clara

de sus objetivos y metas

y con las competencias para alcanzarlos,

tienen mayores probabilidades

de ser individuos emprendedores

dentro de una sociedad y economía competitivas.

Equipo facilitación: Markus Tritschler, Lima, Perú

Oscar Lopera Quintero, Cartagena de Indias, Colombia

Cierre Inscripciones

Febrero 10

Organización y Logística:

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COPEME Lima, Febrero 15 al 26 de 2011

Metodología CEFE

Competency-based

Economies through

Formation of

Enterprise

La Metodología CEFE es un conjunto integral de instrumentos de capacitación,

que utiliza un sistema orientado a la acción y métodos de aprendizaje

experimentales, con el objetivo de desarrollar y mejorar la administración de

empresas y las competencias personales de una amplia variedad de grupos metas;

principalmente en el campo de la generación de ingresos, del empleo y el

desarrollo económico local y regional. Creada por la Agencia de Cooperación

Técnica del Gobierno Alemán (GTZ), ha sido aplicada creativa y exitosamente en

más de 120 países con diversos grupos objetivo.

CEFE se basa en tres elementos centrales: a) enfoque sistémico para abordar el

fomento de la actividad empresarial; b) las personas en el centro de las estrategias

de desarrollo; y c) aprender-haciendo como metodología de capacitación. Página

web CEFE Internacional: www.cefe.net

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COPEME Lima, Febrero 15 al 26 de 2011

01. Proceso integral de formación CEFE

Para el desarrollo del taller básico de formación CEFE, se va a utilizar un proceso

que ha dado muy buenos resultados en aplicaciones en Bolivia, Colombia y Perú.

En el Perú, muchas de las personas formadas en Ayacucho, Chiclayo y

Andahuaylas aplican la metodología en diferentes ONGs, Universidades,

Gobiernos locales y como Proveedores del Programa MI Empresa del Ministerio

de la Producción y del Programa Projoven del Ministerio de Trabajo.

El proceso de formación integral CEFE está conformado por cuatro momentos:

Un taller básico de formación de facilitadoras(es) CEFE, taller de 11 días de

duración, donde las y los participantes desarrollan sus competencias básicas

de facilitación para aplicar esta metodología con grupos meta, en programas

de creación de empresas y de gestión y desarrollo empresarial para Pymes; y

desarrollan capacidades básicas para diseñar productos de capacitación.

Asesoramiento en periodo de práctica y aplicación de CEFE con grupos meta,

de seis meses de duración, donde los participantes reciben asesoramiento a

distancia, vía correo electrónico, incluye: consultas, revisión de agendas de

capacitación y retroalimentación de videos enviados. Se puede solicitar

también un acompañamiento real para talleres en cualquier lugar, pero esto

tiene un costo adicional. Un requisito importante, es que para participar del

segundo taller, se requiere de 40 horas de practica CEFE.

Un taller avanzado de formación de facilitadoras(es) CEFE, taller de 6 días de

duración, donde las y los participantes, profundizan sus competencias para

facilitar procesos participativos de aprendizaje; aprender a ajustar los ejercicios

estructurados de CEFE a realidades locales de tipo rural, y fortalecen sus

competencias para diseñar productos de capacitación y asistencia técnica

CEFE.

Un taller de diseño de ejercicios estructurados de CEFE, taller de 5 días de

duración que tiene como resultados el diseño, vivencia y ajuste de 5 Ejercicios

cortos (Duración 90 Minutos) para talleres modulares y 4 Ejercicios largos

(Duración 120 Minutos), para talleres intensivos, en los temas que definan las y

los participantes.

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02. Objetivos del taller básico de formación CEFE

Objetivo general:

Al finalizar el taller básico de formación

de facilitadoras y facilitadores CEFE,

las y los participantes habrán:

vivenciado, comprendido, analizado y aplicado

conceptos, enfoques e instrumentos de la metodología CEFE,

desarrollando las competencias básicas necesarias,

para aplicar esta metodología con grupos meta,

en programas de creación de empresas y

de gestión y desarrollo empresarial para Pymes.

Objetivos específicos:

Analizar, comprender e internalizar (Cambio de paradigmas)

conceptos, enfoques e instrumentos que conforman la Metodología

CEFE. Características emprendedoras personales, elementos y criterios

metodológicos CEFE, Red Internacional CEFE, conceptos e instrumentos, ejercicios

estructurados, y sus productos de capacitación y/o asistencia técnica para grupos

meta.

Desarrollar sus conocimientos y competencias (Saber y Hacer) para

la facilitación-moderación de procesos de capacitación participativa y

vivencial. Principios básicos de Andragogía, ciclo de aprendizaje, estilo de

facilitación, rol y tareas del facilitador(a), técnicas de facilitación, técnicas de

visualización, manejo de la dinámica grupal, manejo de conflictos en procesos de

capacitación.

Aplicar sus conocimientos y competencias facilitando (Aprender

Haciendo) un ejercicio estructurado de la metodología CEFE. Será una

práctica grupal que es filmada para ser utilizada en un proceso de

retroalimentación y análisis. Puede también hacerse en forma posterior una nueva

auto-retroalimentación del grupo de práctica, a través del video.

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Perfeccionar sus conceptos y competencias para el diseño de

productos de capacitación CEFE. Se diseñaran talleres de diferente tipo

(Mercadeo, Producción, Costos, Trabajo en Equipo, Planificación Estratégica etc.) y

duración (Modulares e intensivos); considerando las necesidades y variables de los

grupos metas con que trabajan las y los participantes.

Conocer conceptos, técnicas y guías para desarrollar sus

competencias para facilitar-moderar procesos participativos de

desarrollo de planes de negocio. Identificación y selección de las ideas de

negocio, plan de marketing, plan de producción, plan de gestión, plan financiero.

Discutir las posibilidades de aplicación de la Metodología CEFE en las

instituciones participantes y en lo posible (depende de las y los participantes)

concertado actividades que podrían enfrentarse de forma común, para

profundizar su proceso de formación CEFE.

03. Duración y lugar del evento

El taller tendrá una duración de 11 días (aproximadamente 110 horas) y será

dictado en la ciudad de Lima, entre el martes 15 de febrero y el sábado 26

de febrero de 2011, con horarios de las 9:00 a la 19:00. El domingo 20 de

febrero será día de descanso. El taller será dictado en el Hotel Señorial, ubicado en

la calle José González No. 567, Miraflores, Lima. Tels. +511 445-0139 /445-2986.

04. Estructura y contenidos del taller básico CEFE

a) Metodología CEFE

Concepto de competencia CEFE (Sociedad Emprendedora).

El cambio de actitudes y competencias.

Elementos metodológicos del proceso de formación CEFE.

Los productos de capacitación y/o asistencia técnica con CEFE.

El sistema capacitación, una visión sistémica del proceso.

Aplicabilidad de CEFE en diversos grupos meta.

CEFE Internacional (Red, Licencias, Manuales, etc.).

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b) Conceptos y técnicas de facilitación y moderación

Ciclo de aprendizaje.

Características y funciones del(a) facilitador(a).

Estilos de facilitación (Directivo y Participativo).

Principios básicos de la capacitación de adultos (Andragogía).

Comunicación y retroalimentación (Ventana de Johari).

La comunicación en procesos de capacitación.

Los conflictos en los procesos de aprendizaje.

Las vivencias de los juegos estructurados.

El Procesamiento y generalización (Principios y estilos).

Interculturalidad y CEFE.

Nivelación de expectativas y deshielo.

Técnicas de presentación.

Hilo conductor/Hilo rojo del taller.

Evaluaciones y animo-metros.

Vitalizadores: tipos, grupos meta, aspectos de género e interculturalidad.

Matriz de análisis del grupo meta.

Matriz agenda-programa del taller.

El manejo de la dinámica grupal.

La visualización en procesos participativos de capacitación.

Instrumento el Mapa mental.

Técnica la Lluvia de ideas.

c) Características Emprendedoras personales-CEPs

Las Características emprendedoras personales.

Las CEPs en diferentes regiones peruanas.

Las CEPs en diferentes tipos de negocio.

Test Auto evaluación de CEPs.

Ejercicio El Huevo volador (Versión Propia).

Ejercicio Mini-mercado. (Versión Propia).

Ejercicio Mercado de Chocolates.

Ejercicio Lanzamiento de anillos.

Ejercicio Lanzamiento de dardos (Versión Propia).

Ejercicio Fabricación de sobres. (Versión Propia).

Ejercicio Fabricación de afiches ecológicos (Versión Propia).

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Ejercicio Apostando a XY.

Ejercicio Definición de Mini-objetivos.

Ejercicio El Lazarillo (Diseño Propio).

Ejercicio Sobrevivencia.

d) El desarrollo de planes de negocio

Los criterios para la selección de emprendedores(as).

La identificación y selección de las ideas de negocio.

Lluvia de ideas. (Definición de disparadores).

Criterios y aplicación del Macrofiltro y Microfiltro.

FODA empresarial/Trabajo de campo.

Estructura taller, trabajo campo y guías “Plan de Marketing”.

Estructura taller, trabajo campo y guías “Plan de Producción”.

Estructura taller, trabajo campo y guías “Plan Estratégico y de Gestión”.

Estructura taller, trabajo campo y guías “Plan de Costos y Financiamiento”.

La evaluación de los planes de negocio.

El financiamiento y la asesoría para la puesta en marcha.

E) Prácticas de las y los participantes

Práctica de facilitación en aula, práctica grupal de facilitación de un ejercicio

estructurado de la metodología CEFE, que es filmada para el proceso de

retroalimentación (CEFEscopia).

Si las condiciones lo permiten hay la posibilidad de hacer una segunda práctica

de facilitación CEFE con un grupo meta real en la ciudad de Lima. (Depende de

las y los participantes).

Práctica diseño de taller para grupos metas de las y los participantes.

Práctica de presentación de instrumentos de facilitación y moderación.

05. Criterios metodológicos del proceso de formación

Visión de proceso. El proceso de formación debe ser entendido como un

proceso de desarrollo continuo de las competencias de las(os) facilitadoras(es),

los(as) cuales con un claro compromiso personal emprenden un proceso de

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formación, con metas crecientes de desarrollo de sus competencias para

facilitar-moderar procesos de aprendizaje participativos y la capacidad de

desarrollar ofertas eficientes y eficaces de capacitación y asistencia técnica,

con énfasis en el desarrollo económico local y regional.

Orientación a las demandas institucionales/personales. El proceso de

formación será asumido con una clara orientación a las necesidades y

demandas de los y las profesionales participantes y las instituciones

interesadas en CEFE que los respaldan. Por tanto los contenidos técnicos, los

instrumentos y herramientas utilizadas, los casos escogidos para prácticas y

diseños, los materiales utilizados, las ofertas de capacitación y asistencia

técnicas analizadas, y las condiciones logísticas y metodológicas en general,

serán acordados en forma concertada, de acuerdo a las realidades locales y a

las condiciones contextuales de las personas y organizaciones que son el grupo

meta del proceso.

Aplicabilidad en el trabajo. Cada una de las etapas del proceso, contempla

la consecución de unos resultados concretos para las(os) participantes, que

han sido formulados desde el punto de vista de la aplicabilidad inmediata de lo

aprendido, en los programas de capacitación y asistencia técnica de las

instituciones locales que demandan capacitación participativa y vivencial.

Orientación al diseño de productos. Se incluirá en el taller básico, el

diseño de productos de capacitación y asistencia técnica, no sólo por el hecho

de la orientación a las ofertas institucionales, sino también por ser considerada

en este proceso como una variable transversal en la formación de

facilitadoras(es) CEFE.

Perspectiva de género. El programa considera que para asegurar el éxito (y

la sostenibilidad) de las intervenciones CEFE, se debe garantizar-facilitar “la

participación activa de la mujer” en los programas de capacitación y asistencia

técnica. Dentro de nuestra realidad, las mujeres tienen más dificultades que

sus colegas masculinos, para el desarrollo de su competitividad. Por motivos

empresariales, por razones de conflictos entre su rol productivo y rol

reproductivo, y por un débil enfoque de género, de las actuales ofertas de

capacitación y asistencia técnica. Para ello, se prevé introducir un “enfoque de

género transversal” por medio de conceptos y discusiones que permitan una

sensibilización-motivación en el tema género.

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Inserción en la red Internacional de aprendizaje CEFE. Es fundamental

incentivar a los nuevos facilitadores(as) en el uso de medios alternativos para

su propio perfeccionamiento CEFE. La Red internacional de aprendizaje del

CEFE tiene muchas posibilidades y potencialidades como centro de aprendizaje

e intercambio internacional, que debe utilizarse de forma más frecuente y

eficiente, porque es Know How importante que han sido ya desarrollados y

financiados por la comunidad Mundial CEFE.

06. Participantes al taller

Para la selección de las y los participantes al proceso de formación integral CEFE,

se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

Que sean técnicos o profesionales egresados o titulados de las facultades de:

Economía, Administración de Empresas, Contaduría, Ingeniería Comercial,

Ingeniería Industrial, u otro tipo de profesión similar.

Que trabajen en instituciones que desarrollen actividades de capacitación

empresarial o asistencia técnica para el fomento del desarrollo económico

local. Se sugiere (para formar equipos mínimos de trabajo CEFE), la

participación de dos personas por cada una de las instituciones participantes

en el taller.

Que posean algunas características emprendedoras personales y se

comprometan a participar de una manera responsable y comprometida en

este proceso de formación. Esto incluye el compromiso de hacer varias

aplicaciones de CEFE con sus grupos meta en un plazo de hasta seis meses.

Que de preferencia conozcan metodologías participativas de formación

empresarial.

07. La certificación y manuales para participantes

El taller de formación CEFE es organizado por dos instituciones claves para el CEFE

en el Perú, por un lado, COPEME, “Consorcio de Organizaciones Privadas de

Promoción al Desarrollo de la Pequeña y Micro Empresa”, institución local que

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conjuntamente con la USMP, son las instituciones peruanas designadas para ser

responsables de la gestión y velar por la calidad de la transferencia y las

aplicaciones de la metodología en el país.

Por otro, el Programa CEFE Internacional, quien apoya la promoción, firma los

certificados de participación (en conjunto con COPEME) y proporciona los CD del

Manual del CEFE Internacional en lengua castellana.

El taller es facilitado por dos personas de amplia experiencia en la formación de

Cefistas en la región andina, el Ingeniero Markus Tritschler, Facilitador CEFE Y GAR

y el economista Oscar Lopera Quintero, Facilitador Sénior CEFE.

La organización y logística está a cargo de la consultora MPT Consultores S.A.C.

08. Inscripciones

Para participar del taller de formación básico CEFE, se deben seguir los siguientes

pasos:

Enviar una solicitud de participación adjuntando un CV corto, sin

documentos de respaldo. Hacer énfasis en la experiencia en capacitación

empresarial. La solicitud se realiza enviando un correo electrónico:

[email protected] o [email protected].

Una vez recibida la solicitud de participación, los organizadores de evento

tienen un plazo de 3 días para dar respuesta a la misma. Si la respuesta es

positiva, el participante cuenta con tres días hábiles para consignar el valor de

la inversión en una cuenta bancaria. Si no consigna en el plazo acordado, se

cancela su reserva.

La fecha máxima para enviar la solicitud de participación, es el 7 de

Febrero de 2011.

La fecha máxima para pagar el valor de la inversión y el cierre de

inscripciones es el 10 de Febrero de 2011.

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09. Valor de la Inversión

La participación en el taller básico CEFE, tiene un costo de S/. 2.450.00 (Dos

mil cuatrocientos cincuenta nuevos soles). Incluye: Material capacitación, Material

didáctico, Filmación prácticas participantes, Certificación CEFE Internacional, CD

Manual CEFE Internacional, Sala, refrigerios y almuerzo. Incluye también el

proceso de asesoramiento a distancia por seis meses. No incluye alojamiento.

Si alguna(o) de los participantes quiere estar alojado en el hotel (Hotel Señorial)

donde se realiza el evento, podemos buscarle una tarifa especial.

10. Agenda del taller

Taller Básico de Formación de Facilitadoras y Facilitadores CEFE

Día 1 � Martes, Febrero 15 de 2011

9:00 - 9:30 Inauguración del taller

9:30 – 11:00 Juego de los saludos

Presentación de las y los participantes (Ovillo de lana)

11:00 – 11:30 Refrigerio

11:30 - 13:00

Nivelación de las expectativas

Presentación de objetivos, contenidos y programa

Acta de compromiso

13:00 -14:30 Almuerzo

14:30 – 16:30

Conceptos de facilitación:

Galería de arte: Construyendo el perfil del facilitador(a) exitoso(a).

Características personales y técnicas.

16:30 – 17:00 Refrigerio

17:00 – 18:45 Juego CEPs: Mini-objetivos

18:45 – 19:00 Animo-metro

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COPEME Lima, Febrero 15 al 26 de 2011

Taller Básico de Formación de Facilitadoras y Facilitadores CEFE

Día 2 � Miércoles, Febrero 16 de 2011

9:00 - 9:30 Hilo Conductor

9:30 – 11:00 Juego CEPs: Lanzamiento de dardos

11:00 – 11:30 Refrigerio

11:30 - 13:00

Conceptos de facilitación:

Estilos de facilitación (Estilo directivo y estilo participativo)

Rol y funciones del(a) facilitador(a)

La Comunicación

13:00 -14:30 Almuerzo

14:30 – 16:30 Juego CEPs: Producción de sobres

16:30 – 17:00 Refrigerio

17:00 – 18:45

Herramientas de facilitación:

El hilo conductor

las técnicas de presentación y el deshielo

La nivelación de expectativas y el Acta de Compromiso

18:45 – 19:00 Animo-metro

Taller Básico de Formación de Facilitadoras y Facilitadores CEFE

Día 3 � Jueves, Febrero 17 de 2011

9:00 - 9:30 Hilo Conductor

9:30 – 11:00 Juego CEPs: Dinámicas creatividad y El huevo volador

11:00 – 11:30 Refrigerio

11:30 - 13:00

Herramientas de facilitación:

El Animo-metro y evaluación

Vitalizadores

Conceptos de facilitación:

La ventana de Johari

13:00 -14:30 Almuerzo

14:30 – 16:30 Juego CEPs: Apostando a XY

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COPEME Lima, Febrero 15 al 26 de 2011

16:30 – 17:00 Refrigerio

17:00 – 18:45

Las CEPs :

Presentación de las CEPs

El test de auto-evaluación

18:45 – 19:00 Animo-metro

Taller Básico de Formación de Facilitadoras y Facilitadores CEFE

Día 4 � Viernes, Febrero 18 de 2011

9:00 - 9:30 Hilo Conductor

9:30 – 11:00

El modelo CEFE:

Los principios y el proceso CEFE

CEFE Internacional. La red internacional de aprendizaje

11:00 – 11:30 Refrigerio

11:30 - 13:00 Capacitación de adultos:

El ciclo de aprendizaje

13:00 -14:30 Almuerzo

14:30 – 16:30

Técnicas de priorización y análisis:

La lluvia de ideas

El Mapa Mental

16:30 – 17:00 Refrigerio

17:00 – 18:45 Capacitación de adultos:

Principios basicos de andragogía y Preferencias de Aprendizaje

18:45 – 19:00 Animo-metro

Taller Básico de Formación de Facilitadoras y Facilitadores CEFE

Día 5 � Sábado, Febrero 19 de 2011

9:00 - 9:30 Hilo Conductor

9:30 – 11:00

Manejo de los medios audiovisuales:

Manejo de escenario y paneles y tarjetas

Papelografo/Papelote

El retropoyector y el power point

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COPEME Lima, Febrero 15 al 26 de 2011

Medios alternativos

11:00 – 11:30 Refrigerio

11:30 - 13:00

Práctica de facilitación:

Formacion de grupos

Planificacion y organización de las prácticas: La Torre, Sobrevivencia,

Mini-mercado, Anillos, Producción de afiches.

13:00 -14:30 Almuerzo

14:30 – 16:30 Práctica de facilitación:

Preparación de las prácticas

16:30 – 17:00 Refrigerio

17:00 – 18:45 Práctica de facilitación:

Preparación de las prácticas

18:45 – 19:00 Animo-metro

Taller Básico de Formación de Facilitadoras y Facilitadores CEFE

Día 6 � Lunes, Febrero 21 de 2011

9:00 - 9:30 Hilo Conductor

La vivencia - Las Instrucciones

9:30 – 11:00 Práctica de facilitación:

Practica Grupo No. 1

11:00 – 11:30 Refrigerio

11:30 - 13:00 Práctica de facilitación:

Retro-alimentación Grupo No. 1

13:00 -14:30 Almuerzo

14:30 – 16:30 Práctica de facilitación:

Practica Grupo No. 2

16:30 – 17:00 Refrigerio

17:00 – 18:45 Práctica de facilitación:

Retro-alimentación Grupo No. 2

18:45 – 19:00 Animo-metro

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COPEME Lima, Febrero 15 al 26 de 2011

Taller Básico de Formación de Facilitadoras y Facilitadores CEFE

Día 7 � Martes, Febrero 22 de 2011

9:00 - 9:30 Hilo Conductor

El procesamiento

9:30 – 11:00 Práctica de facilitación:

Practica Grupo No. 3

11:00 – 11:30 Refrigerio

11:30 - 13:00 Práctica de facilitación:

Retro-alimentación Grupo No. 3

13:00 -14:30 Almuerzo

14:30 – 16:30 Práctica de facilitación:

Practica Grupo No. 4

16:30 – 17:00 Refrigerio

17:00 – 18:45 Práctica de facilitación:

Retro-alimentación Grupo No. 4

18:45 – 19:00 Animo-metro

Taller Básico de Formación de Facilitadoras y Facilitadores CEFE

Día 8 � Miércoles, Febrero 23 de 2011

9:00 - 9:30 Hilo Conductor

La Generalización

9:30 – 11:00 Práctica de facilitación:

Practica Grupo No. 5

11:00 – 11:30 Refrigerio

11:30 - 13:00

Práctica de facilitación:

Retro-alimentación Grupo No. 5

Las lecciones Aprendidas: sistematización aprendizajes práctica

13:00 -14:30 Almuerzo

14:30 – 16:30

Diseñó de talleres de capacitación:

La Matriz de análisis del grupo meta

Objetivos de Aprendizaje y el Programa del taller

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COPEME Lima, Febrero 15 al 26 de 2011

16:30 – 17:00 Refrigerio

17:00 – 18:45 Diseñó de talleres de capacitación:

Práctica de diseño de productos

18:45 – 19:00 Animo-metro

Taller Básico de Formación de Facilitadoras y Facilitadores CEFE

Día 9 � Jueves, Febrero 24 de 2011

9:00 - 9:30 Hilo Conductor

9:30 – 11:00 Diseñó de talleres de capacitación:

Práctica de diseño de productos

11:00 – 11:30 Refrigerio

11:30 - 13:00

Diseñó de talleres de capacitación:

Presentación de los diseños y Retro-alimentación

Sistematización de las lecciones aprendidas en diseño

13:00 -14:30 Almuerzo

14:30 – 16:30 Aplicaciones de la metodología CEFE

16:30 – 17:00 Refrigerio

17:00 – 18:45

Planes de negocio Parte A: Identificación y selección de ideas

El modelo Y

El Macro-filtro

18:45 – 19:00 Animo-metro

Taller Básico de Formación de Facilitadoras y Facilitadores CEFE

Día 10 � Viernes, Febrero 25 de 2011

9:00 - 9:30 Hilo Conductor

9:30 – 11:00

Planes de negocio Parte A: Identificación y selección de ideas

El Microfiltro

La FODA empresarial

11:00 – 11:30 Refrigerio

11:30 - 13:00 Planes de negocio Parte B: Desarrollo del Plan de Marketing

Taller básico de formación de facilitadoras y facilitadores CEFE Página 17 de 17

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COPEME Lima, Febrero 15 al 26 de 2011

La investigación del mercado y El análisis del mercado

Plan de Marketing

13:00 -14:30 Almuerzo

14:30 – 16:30

Plan de negocio Parte C: Desarrollo de Plan de Producción

El plan de Producción

El plan administrativo o de gestión

16:30 – 17:00 Refrigerio

17:00 – 18:45 Plan de negocio Parte D: Plan de costos y financiamiento

Los costos del negocio

18:45 – 19:00 Animo-metro

Taller Básico de Formación de Facilitadoras y Facilitadores CEFE

Día 11 � Sábado, Febrero 26 de 2011

9:00 - 9:30 Hilo Conductor

9:30 – 11:00

Manejo de la dinamica grupal

Manejos de los grupos

Tipos de participantes

Manejo de conflictos en talleres de capacitación

11:00 – 11:30 Refrigerio

11:30 - 12:30 Aplicabilidad Institucional CEFE

El seguimiento del proceso

12:30 - 13:30 Evaluación del taller

Clausura del taller