1

Luas Wilayah : 5.193.252 km2

Bentangan Horisontal : 1/8 kel. Bumi

Jumlah Pulau : 17.508 Garis Pantai : 80.000 km

Kabupaten/kota : 446 Kecamatan : 5.263

Desa : 62.806

Penduduk : 247 juta

• Masih banyak anak usia sekolah yang belum dapat

menikmati pendidikan dasar 9 tahun

– Dari anak usia sekolah 7-12 tahun masih dibawah

80% (APK SMP 85,22; APK SMA 52,2)

• Tidak meratanya penyebaran sarana dan

prasarana pendidikan/sekolah

(sebagai contoh; tidak semua sekolah memiliki

telepon, apalagi koneksi internet)

– Kota vs Desa/Daerah Terpencil/Daerah Perbatasan

– Indonesia Barat vs Indonesia Timur

Tantangan Pendidikan Di Indonesia

• Tidak seragamnya dan masih rendahnya mutu pendidikan di setiap jenjang sekolah

– Tingkat kelulusan UN masih rendah

– Nilau UN yang diperoleh siswa masih rendah

• Jumlah PTN:82 dan PTS:2.236 (Dikti,2003) masih rendah – Daya tampung sekitar 3,2 juta mahasiswa tingkat partisipasi

rendah (12.8%) (Filipina 32%, Thailand 30%)

• Menurut BAN, penentu kualitas pendidikan, – hampir 50% pendidikan tinggi berakreditasi C (46,35% program

diploma dan 47.97% PTN dan PTS)

• Tenaga Pengajar Non Formal (PLS)

– Kebutuhan guru PLS 519.790, yang ada 113.622 atau 22% perlu 406.168 guru atau 78% (PMPTK 2006)

Tantangan Pendidikan Di Indonesia (2)

Tenaga Pengajar

Jumlah guru yang ada 2.692.217, yang memenuhi syarat sertifikasi 727.381 orang atau 27% perlu 1.964.836 atau 73%

Survey HDI th 2005,

Indonesia menduduki ranking 112 dari 175 negara (jauh berada di bawah Malaysia dan Bangladesh)

Rendahnya tingkat pemanfaatan ICT di sekolah/kampus (Digital Divide)

Tidak semua sekolah mempunyai sarana ICT

Dari yang sudah ada ICT penggunaanya kurang optimal (utilitas rendah)

Tantangan Pendidikan Di Indonesia (3)

2

How do we handle this?

ICT= Information and Communication Technology

TIK= Teknologi Informasi dan Komunikasi

?

Potensi ICT dalam Pendidikan

• Memperluas kesempatan belajar

• Meningkatkan efisiensi

• Meningkatkan kualitas belajar

• Meningkatkan kualitas mengajar

• Memfasilitasi pembentukan keterampilan

• Mendorong belajar sepanjang hayat berkelanjutan

• Meningkatkan perencanaan kebijakan dan manajemen

• Mengurangi kesenjangan digital

9 real-world context artificial context

authentic isolated

proactive and planned act. reactive response

informed decision making knowledge-based decision making

critical thinking factual thinking

active/inquiry-based learn. passive learning

information exchange information delivery

collaborative work isolated work

multimedia single media

multipath progression single-path progression

multisensory stimulation single-sense stimulation

student-centered instruction teacher-centered instruction

KE DARI

Perubahan Paradigma Proses Pembelajaran

10 learning spaces linear curricula

learning on demand term-oriented learning

knowledge certificates curricula-oriented degrees

just-in-time basic studies broad basic studies

inter-unit curricula single-unit curricula

cooperating institutions isolated institutions

profiled institutions broad scope institutions

multiple-mode institutions single-mode institutions

competitive markets ivory towers

life-long learning studying once a life

KE DARI

Perubahan Paradigma Institusi Pembelajaran

KONTEN DAN

KURIKULUM

PROSES BELAJAR

MENGAJAR

FASILITAS DAN

SARANA PRASARANA

SUMBER DAYA

MANUSIA

INFRASTRUKTUR DAN SUPRASTRUKTUR PENDIDIKAN

MANAJEMEN DAN KEBIJAKAN LEMBAGA PENDIDIKAN

ADMINISTRASI LEMBAGA PENDIDIKAN

NILAI-NILAI BUDAYA DAN FILOSOFI PENDIDIKAN

IDEOLOGI

POLITIK

EKONOMI SOSIAL

BUDAYA

HANKAM

PERANAN TIK DI SEKOLAH MODEREN INDONESIA

VISI – MISI – TUJUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

ICT SEBAGAI FASILITAS

PENDIDIKAN

ICT SEBAGAI STANDAR

KOMPETENSI

ICT SEBAGAI ALAT BANTU

PEMBELAJARAN

ICT SEBAGAI GUDANG ILMU

PENGETAHUAN

ICT SEBAGAI PENUNJANG ADMINISTRASI PENDIDIKAN

ICT SEBAGAI ALAT BANTU MANAJEMEN SEKOLAH

ICT SEBAGAI INFRASTRUKTUR PENDIDIKAN

1 2 3 4

5

6

7

WAHANA TRANSFORMASI

PENDIDIKAN

SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA

10

Referensi

Ilmu

Pengetahuan

Terkini INTERNET

BASED

CONTENT

Manajemen

Pengetahuan KNOWLEDGE

MANAGEMENT

Jaringan

Pakar Beragam

Bidang Ilmu COMMUNITY OF INTEREST

NETWORK

Jaringan

Antar Institusi

Pendidikan EDUCATION INSTITUTION

NETWORK

Pusat

Pengembangan

Materi Ajar COURSE AND

CONTENT

RESOURCE

DEVELOPMENT

Wahana

Pengembangan

Kurikulum CURRICULUM

DEVL.

INFORMATION

SYSTEM

Komunitas

Perbandingan

Standar

Kompetensi INTERNATIONAL

BENCHMARKING

AND STANDARD

A B C D

E F G

TIK sebagai Gudang Ilmu Pengetahuan

3

Belajar

Mandiri SELF LEARNING

SYSTEM

Latihan

Soal COURSE

PRACTICING

Simulasi

Pelajaran SIMULATION

TOOL

Media

Illustrasi MULTIMEDIA LEARNING

Alat Karya

Siswa PRODUCTIVITY

TOOL

Buku

Interaktif INTERACTIVE STORY BOOK

Komunikasi

Antar Siswa INTER STUDENT

COMMUNICATION

Alat Bantu Guru

Alat Bantu Siswa

Alat Uji

Siswa STUDENT EVALUATION

SYSTEM

Sumber

Referensi Ajar KNOWLEDGE

SOURCE

Simulasi

Kasus CASE SIMULATION

SYSTEM

Evaluasi

Kinerja Siswa STUDENT EVALUATION

PERFORMANCE

Alat Peraga

Visual MULTIMEDIA

VISUAL SYSTEM

Animasi

Peristiwa EVENT

ANIMATION

Komunikasi

Antar Guru INTER TEACHER

COMMUNICATION

Alat Bantu

Interaksi

Guru - Siswa

Kolaborasi

Kelompok Studi WORKGROUP

SYSTEM

Manajemen

Kelas Terpadu INTEGRATED COURSE

MNGT. SYSTEM

Komunikasi

Guru-Siswa TEACHER-STUDENT COMMUNICATION

SYSTEM

A B C D

E F G

H I J

K L M N

O P Q

TIK sebagai Alat Bantu Pembelajaran

Alat Ajar

Multi-Intelejensia MULTIPLE INTELLIGENT

LEARNING

DEVICES

Pojok

Internet INTERNET CORNER

Perpustakaan

Elektronik ONLINE

LIBRARY Kelas

Virtual VIRTUAL CLASS

Aplikasi

Multimedia MULTIMEDIA APPLICATION

Papan Elektronik

Sekolah SCHOOL BULLETIIN

BOARD Kelas

Jarak Jauh VIDEO

CONFERENCING

Kelas Teater

Multimedia MULTIMEDIA

THEATRE

Komunikasi

Kolaborasi

Kooperasi SCHOOL

INTRANET G

H

A

B

C

D

E

F

I

TIK sebagai Fasilitas Pendidikan

Presentasi

Multimedia PRESENTATION

TOOL

Kalkulasi

Tabulasi SPREADSHEET

Penyusunan

Dokumen WORD

PROCESSOR

Komunikasi

Efektif ELECTRONIC

MAIL

Cari

Referensi INTERNET BROWSER

Kolaborasi

Kelompok MAILING

LIST

Manajemen

Data DATABASE

Catatan

Personal PRIVATE

ORGANIZER

Kelola

Kebutuhan

Publikasi PUBLICATION

TOOL

Manajemen

Berkas Elektronik OPERATING

SYSTEM

Animasi

Multimedia MULTIMEDIA ANIMATION

TOOL

Pengembangan

Situs Internet WEBSITE

PROGRAMMING

Pengembangan

Aplikasi Sederhana PROGRAMMING

LANGUAGE

Ragam Kolaborasi

Kelompok Terpadu GROUPWARE

SYSTEM

Pengembangan

Jejaring Antar Institusi EXTRANET

Kolaborasi,

Komunikasi, dan

Kooperasi Terpadu INTRANET

Manajemen

Akses Jaringan NETWORK OPERATING

SYSTEM

Penyelenggaraan

Kelas Maya VIRTUAL SCHOOL

APPLICATION

Kelola

Program PROJECT

MANAGEMENT

TOOL

Manipulasi

Data dan Informasi DATABASE

PROGRAMMING

A

B

C

H

I

J

D

E

F

G

Tingkat

Dasar

Tingkat

Mahir

K

L

M

R

S

T

N

O

P

Q

Analisa

Data STATISTIC

TOOL

U

Aplikasi

Permodelan MODELLING

TOOL

V

TIK sebagai Standar

Kompetensi

Keuangan dan Akuntansi FINANCIAL INFORMATION SYSTEM

Sumber Daya Manusia HUMAN RESOURCE INFORMATION SYSTEM

Administrasi Sekolah SCHOOL ADMINISTRATION INFORMATION SYSTEM

Manajemen Fasilitas FACILITIES MANAGEMENT SYSTEM

Manajemen Siswa STUDENT MANAGEMENT

SYSTEM

Manajemen Guru TEACHER MANAGEMENT

SYSTEM

Manajemen Kelas CLASS MANAGEMENT

SYSTEM

Manajemen Materi COURSE MANAGEMENT

SYSTEM

A

C

B

D

F

G

H

I

Manajemen Ekskul EXTRA CURRICULER

MANAGEMENT SYSTEM

E

Proses

Inti

Proses

Penunjang

TIK sebagai Penunjang Administrasi Pendidikan

Aspek Kualitas Pelayanan SERVICES

QUALITY

MANAGEMENT

SYSTEM

Aspek Pertumbuhan

Kelembagaan ORGANISATION GROWTH

INFORMATION SYSTEM

Aspek Keuangan FINANCIAL

INFORMATION

SYSTEM

Aspek Proses Pendidikan EDUCATIONAL

INFORMATION

SYSTEM

Sistem Informasi Manajemen Berbasis Sekolah SCHOOL-BASED INFORMATION SYSTEM FOR MANAGEMENT

Sistem Penunjang

Keputusan DECISION SUPPORT SYSTEM

Sistem Pakar EXPERT SYSTEM

Sistem Informasi Manajemen Eksekutif Sekolah EXECUTIVE INFORMATION SYSTEM

A

B C

D

E F

G H

TIK sebagai Alat Bantu Managemen Sekolah

Infrastruktur Teknologi Informasi (Media Transmisi) TRANSMISSION MEDIA INFRASTRUCTURE

Sistem Jaringan dan Komunikasi Data NETWORK SYSTEM AND DATA COMMUNICATION

Komputer Personal PERSONAL COMPUTER

Alat-Alat Digital DIGITAL DEVICES

Bahasa Pemrograman PROGRAMMING LANGUAGE

Sistem Basis Data DATABASE SYSTEM

Ragam Aplikasi dan Perangkat Lunak APPLICATIONS AND SOFTWARE

Sistem Operasi OPERATING SYSTEM

Ragam Teknologi Kanal Distribusi DISTRIBUTION CHANNEL TECHNOLOGY

I

H

G

B

A

E

C

F

D

TIK sebagai Infrastruktur Pendidikan

4

• Renstra Depdiknas:

• Menempatkan ICT menjadi bagian penting

upaya peningkatan mutu dan pemerataan

program pendidikan khususnya program

wajar dikdas 9 tahun.

Kebijakan Pembangunan

Pendidikan Nasional

Perluasan dan pemerataan

akses terhadap pendidikan

bermutu

Peningkatan mutu,

relevansi dan daya saing

pendidikan

Penguatan tatakelola dan

akuntabilitas serta

pencitraan publik

Kebijakan ICT untuk Pendidikan

Nasional

Pemanfaatan ICT untuk

pemerataan dan perluasan

akses

Pendayagunaan ICT untuk

meningkatkan mutu

relevansi dan daya saing

Pendayagunaan ICT untuk

penguatan tata kelola,

akuntabilitas, dan

pencitraan publik

Pendanaan Biaya

Operasi Wajar

Penyediaan Sarana dan

Prasarana Pendidikan

Wajar

Rekrutmen Pendidikan

dan Tenaga

Kependidikan

Perluasan Akses Pendidikan

Wajar pada Jalur Non-

Formal

Perluasan Akses Pendidikan

Keasksaraan bagi Penduduk

usia > 15 tahun

Perluasan Akses SLB dan

Sekolah Inklusif

Pengembangan Sekolah

Wajar Layanan Khusus bagi

Daerah Terpencil/

kepulauan yang

Berpenduduk Jarang dan

Terpencar

Perluasan Akses PAUD

Pendidikan Kecakapan

Hidup

Perluasan Akses SMA/SMK

dan SM Terpadu

Perluasan Akses Perguruan

Tinggi

Pemanfaatan ICT sebagai

Media Pembelajaran Jarak

Jauh

Peningkatan Peran Serta

Masyarakat dalam

Perluasan Akses

SMA/SMK/SM Terpadu, SLB,

dan Perguruan Tinggi

PEMERATAAN

DAN PERLUASAN

AKSES

PENDIDIKAN

PENINGKATAN

MUTU, RELEVANSI

DAN DAYA SAING

Perbaikan Sarana dan

Prasarana

Implementasi dan

Penyempurnaan SNP dan

BSNP

Penjaminan Mutu

Secara Terprogram

dengan Mengacu pada

SNP

Perluasan dan

Peningkatan Mutu

Akreditasi

Pengembangan Guru

sebagai Profesi

Pengembangan Kompetensi

Pendidik dan Tenaga

Kependidikan

Perluasan Pendidikan

Kecakapan Hidup

Pengembangan Sekolah

Berbasis Keunggulan Lokal di

setiap Kabupaten/Kota

Pembangunan Sekolah

Bertaraf Internasional di

setiap Propinsi dan/atau

Kabupaten/Kota

Mendorong Jumlah Prodi di

PT Masuk dalam 100 Besar

Asia

Akselerasi Jumlah Prodi,

Kejuruan, Vokasi dan

Profesi

Peningkatan Jumlah dan

Mutu Publikasi Ilmiah dan

HAKI

Penerapan Telematika

dalam Pendidikan

Peningkatan Ketaatan

Aparat pada Perundang-

undangan

Peningkatan SPI

Berkoordinasi dengan BPKP

dan BPK

Peningkatan Kapasitas

dan Kompetensi

Pemeriksaan Aparat

Itjen

Peningkatan Kapasitas

dan Kompetensi Aparat

dalam Perencanaan dan

Penganggaran

Peningkatan Kapasitas dan

Kompetensi Manajerial

Aparat

Penataan Regulasi

Pengelolaan Pendidikan

Peningkatan Pencitraan

Publik

Peningkatan Kapasitas dan

Kompetensi Pengelola

Pendidikan

Pelaksanaan Inpres No. 5

Tahun 2004 tentang

Percepatan Pemberantsan

Korupsi

Intensifikasi Tindakan-

tindakan Preventif oleh

Itjen

Instensifikasi dan

Ekstensifikasi Pemeriksaan

oleh Itjen, BPKP dan BPK

Penyelesaian Tindak Lanjut

Temuan-temuan

Pemeriksaan Itjen, BPKP,

dan BPK

Pengembangan Aplikasi

SIM secara Terintegrasi

PENGUATAN TATA

KELOLA,

AKUNTABILITAS, DAN

CITRA PUBLIK

TRANSFORMING

INTEGRATING

APPLYING

EMERGING

ICT sbg Katalis Reformasi/Evolusi Pendidikan untuk membangun Knowledge-Based Society

Using ICT to learn

Learning to use ICT

Menyadari pentingnya ICT untuk Pendidikan

UNESCO, 2003

Perkembangan Pendayagunaan ICT untuk

Pendidikan

5

Infrastruktur TIK Pendidikan

; ; portal pembelajaran yang menyediakan

berbagai sumber belajar yang dapat diakses kapan saja dan

dimana saja. Portal ini dapat diakses melalui www.e-

dukasi.net

; televisi edukasi yang menyiarkan program untuk semua jenjang, jenis dan jalur pendidikan.

Berbagai media audio video dan cetak untuk berbaga jenis dan jenjang pendidikan

Berbagai strategi alternatif layanan pendidikan dengan memanfaatkan ICT

Konten dan layanan pendidikan

berbasis TIK

Integrasi Konten

Pelayanan •Download Materi

•Mesin Pencari

•Registrasi

•Contact

•Pooling

Informasi • Artikel

• Berita

• Kegiatan sekolah

• Profil Sekolah

Forum Interaksi • Telekolaborasi

• Diskusi

• Chatting

Sumber Bahan Belajar •Bank Soal

•Video on Demand

•Materi Pokok

•Pengetahuan Populer

Diklat Jarak Jauh • Peningkatan

Kompetensi Guru

• Bimbingan Belajar

Fasilitas

Internet

Rumah

Sekolah

Sekolah

Rumah Radio

Edukasi

Pusat Sumber Belajar

Rencana Pengembangan Skema Jardiknas

6

Zona Jardiknas Prasyarat

BUDAYA

INFRA-

STRUKTUR

KEBIJAK

AN

SDM

KONTEN

Are we ready ?