testovanie 9-2017 - nú · pdf filetestovanie 9-2017 riadny termín 05....
TRANSCRIPT
Testovanie 9-2017
Riadny termín
05. apríl 2017
Náhradný termín
20. apríl 2017
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Test z matematiky
Test zo slovenského jazyka a literatúry
Test z maďarského jazyka a literatúry
Test zo slovenského jazyka a slovenskej literatúry
Test z ukrajinského jazyka a literatúry
Administrované testy
Počet základných škôl
Spolu 1 437 zapojených ZŠ, z toho:
1 302 s vyučovacím jazykom slovenským,
123 s vyučovacím jazykom maďarským,
11 s vyučovacím jazykom slovenským a maďarským,
1 s vyučovacím jazykom ukrajinským.
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Počet žiakov
Spolu 36 535 testovaných žiakov, z toho:
34 184 s vyučovacím jazykom slovenským,
2 332 s vyučovacím jazykom maďarským,
19 s vyučovacím jazykom ukrajinským.
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Žiaci so zdravotným znevýhodnením
Testovania sa zúčastnilo:
33 481 intaktných žiakov,
3 054 žiakov so zdravotným znevýhodnením.
8,4 %
ţiaci so ZZ
91,6 % intaktní
ţiaci
Žiaci zo sociálne znevýhodneného
prostredia, cudzinci
Testovania sa zúčastnilo:
483 (1,3 %) žiakov zo sociálne znevýhodneného
prostredia,
95 (0,3 %) žiakov cudzincov.
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
E-TESTOVANIE 9-2017
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Spolu 58 zapojených ZŠ, z toho:
54 s vyučovacím jazykom slovenským,
4 s vyučovacím jazykom maďarským.
Spolu 962 testovaných ţiakov, z toho:
865 s vyučovacím jazykom slovenským,
97 vyučovacím jazykom maďarským.
Výhoda: okamžitá spätná väzba žiakovi o predbežných výsledkoch po absolvovaní
testov.
Testovaný
predmet
Počet ţiakov
PF EF Spolu
MAT 35 499 955 36 454
SJL 33 348 854 34 202
MJL 2 236 97 2 333
SJSL 2 234 97 2 331
UJL 19 - 19
PF – papierová forma
EF – elektronická forma
TESTOVANIE 9-2017
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Matematika
Počet testovaných žiakov: 36 454 Priemerná úspešnosť: 56,4 %
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Pohlavie N N v % Úspešnosť v %
Dievčatá 17 638 48,4 55,8
Chlapci 18 816 51,6 56,9
Dievčatá aj chlapci dosiahli porovnateľnú priemernú úspešnosť.
Forma
testovania N N v % Úspešnosť v %
PF 35 499 97,4 56,0
EF 955 2,6 69,5
V oboch testových formách PF a EF dosiahli žiaci porovnateľnú priemernú úspešnosť.
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Matematika Obsahové zameranie testu
30 %
20 % 25 %
25 %
30 % – Čísla, premenná, počtové výkony s číslami
20 % – Vzťahy, funkcie, tabuľky, diagramy
25 % – Geometria a meranie
25 % – Kombinatorika, pravdepodobnosť, štatistika; Logika, dôvodenie, dôkazy
Tematické okruhy Úspešnosť v %
Čísla, premenná, počtové výkony s číslami 57,2
Vzťahy, funkcie, tabuľky, diagramy 42,5
Geometria a meranie 51,0
Kombinatorika, pravdepodobnosť, štatistika,
Logika, dôvodenie, dôkazy 71,9
Matematika Úspešnosť podľa tematických
okruhov
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Matematika úspešnosť podľa kontextu
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
0
20
40
60
80
100
Matematický kontext Reálny kontext
54,0 59,8 54,7 56,9
Úsp
eš
no
sť v
%
chlapci dievčatá
Matematika úspešnosť podľa známky
Známka N N v %
1 7 536 21,3
2 9 936 28,1
3 9 553 27,0
4 7 593 21,4
5 789 2,2
Spolu 35 407* 100,0
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
* 35 407– počet žiakov, ktorí uviedli známku z MAT
0
20
40
60
80
100
1 2 3 4 5
81,9
66,2
48,3
30,6 21,3
Úsp
eš
no
sť v
%
Známka z matematiky
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Matematika úspešnosť podľa kraja
Rozdiely medzi výsledkom žiakov z jednotlivých krajov oproti národnému priemeru
neboli vecne významné.
0
20
40
60
80
100
BA TT TN NR ZA BB PO KE
59,6
56,1 60,1 54,2 59,6 52,6 55,5 53,9
Úsp
eš
no
sť v %
Kraj
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Matematika úspešnosť podľa zriaďovateľa
Zriaďovateľ N N v %
Štátne školy 34 081 93,5
Súkromné školy 396 1,1
Cirkevné školy 1 977 5,4
Spolu 36 454 100,0
Rozdiely podľa zriaďovateľa neboli vecne významné.
0
20
40
60
80
100
Štátne školy Súkromné školy Cirkevné školy
56,1 62,1 60,6
Úsp
eš
no
sť v
%
Zriaďovateľ
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Matematika úspešnosť podľa vyučovacieho jazyka
Vyučovací jazyk N N v %
Slovenský 34 132 93,6
Maďarský 2 322 6,4
Spolu 36 454 100,0
Rozdiely medzi výsledkami žiakov podľa vyučovacieho jazyka neboli vecne významné.
0
20
40
60
80
100
slovenský jazyk maďarský jazyk
56,9 48,8
Úsp
eš
no
sť v
%
Vyučovací jazyk
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Matematika úspešnosť podľa typu sídla
Rozdiely podľa typu sídla neboli vecne významné.
Typ sídla N N v %
Vidiecke školy 13 839 38,0
Mestské školy 22 615 62,0
Spolu 36 454 100,0
0
20
40
60
80
100
Vidiecke školy Mestské školy
52,3 58,9 Ú
sp
eš
no
sť v
%
Typ sídla
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Matematika úspešnosť podľa počtu žiakov 9. roč.
Počet ţiakov
v 9. roč. ZŠ N N v %
do 15 4 969 13,6
16 – 37 14 464 39,7
38 – 62 12 252 33,6
63 – 81 3 278 9,0
82 a viac 1 491 4,1
Spolu 36 454 100,0 0
20
40
60
80
100
do 15 16 - 37 38 - 62 63 - 81 82 a viac
50,6 54,6 59,3 59,8
60,8 Ú
sp
eš
no
sť v
%
Počet ţiakov 9. ročníka ZŠ
Matematika úspešnosť podľa sociálneho prostredia
Sociálne prostredie N N v % Úspešnosť v %
Bez znevýhodnenia 35 971 98,7 56,8
So znevýhodnením 483 1,3 21,9
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Matematika úspešnosť podľa okresov
Výsledok horší ako národný priemer na úrovni:
silnej vecnej významnosti dosiahli žiaci z okresov Gelnica, Rimavská Sobota,
strednej vecnej významnosti dosiahli žiaci z okresov Poltár, Rožňava, Trebišov, Veľký
Krtíš, Revúca, Medzilaborce.
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Matematika úspešnosť podľa okresov
Výsledok lepší ako národný priemer
na úrovni strednej vecnej významnosti dosiahli žiaci z okresu Košice III, Košice I, Bratislava I.
Rozdiel medzi výsledkom žiakov z okresu Košice III a Gelnica bol 26,5 percentuálneho bodu.
Slovenský jazyk a literatúra
Počet testovaných žiakov: 34 202 Priemerná úspešnosť: 61,2 %
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Pohlavie N N v % Úspešnosť v %
Dievčatá 16 529 48,3 65,7
Chlapci 17 673 51,7 57,0
Forma
testovania N N v % Úspešnosť v %
PF 33 348 97,5 61,0
EF 854 2,5 69,4
Dievčatá aj chlapci dosiahli porovnateľnú priemernú úspešnosť.
V oboch testových formách PF a EF dosiahli žiaci porovnateľnú priemernú úspešnosť.
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Slovenský jazyk a literatúra Obsahové zameranie testu
48,0 % – Jazyková zložka
32,0 % – Čítanie s porozumením
20,0 % – Literárna zložka
48,0 %
32,0 %
20,0 %
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Slovenský jazyk a literatúra výsledky žiakov
Zloţky Úspešnosť v %
Jazyk a komunikácia 61,4
Literatúra 56,2
Čítanie s porozumením 64,1
Úlohy zamerané na čítanie s porozumením.
Pohlavie Úspešnosť v %
Chlapci 60,9
Dievčatá 67,4
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa známky
Známka N N v %
1 6 146 18,5
2 10 881 32,7
3 10 615 31,9
4 5 427 16,3
5 229 0,7
Spolu 33 298* 100,0
* 33 298 – počet žiakov, ktorí uviedli známku zo SJL
0
20
40
60
80
100
1 2 3 4 5
83,1
69,3
52,3
37,7 29,1
Úsp
eš
no
sť v
%
Známka zo slovenského jazyka a literatúry
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa kraja
Rozdiely medzi výsledkom žiakov z jednotlivých krajov oproti národnému priemeru
neboli vecne významné.
0
20
40
60
80
100
BA TT TN NR ZA BB PO KE
63,3 61,2 63,5 61,3 62,2 59,2 60,3 59,2
Ús
pe
šn
os
ť v %
Kraj
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa zriaďovateľa
Zriaďovateľ N N v %
Štátne školy 31 962 93,5
Súkromné školy 398 1,2
Cirkevné školy 1 842 5,4
Rozdiely podľa zriaďovateľa neboli vecne významné.
0
20
40
60
80
100
Štátne školy Súkromnéškoly
Cirkevné školy
60,9 64,3 65,3
Úsp
eš
no
sť v
%
Zriaďovateľ
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa počtu žiakov 9. roč.
Počet ţiakov
v 9. roč. ZŠ N N v %
do 15 4 257 12,4
16 – 37 13 607 39,8
38 – 62 11 873 34,7
63 – 81 3 143 9,2
82 a viac 1 322 3,9
Spolu 34 202 100,0
0
20
40
60
80
100
do 15 16 - 37 38 - 62 63 - 81 82 a viac
57,3 59,7 63,3 63,4 65,2
Úsp
eš
no
sť v %
Počet ţiakov 9. ročníka ZŠ
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa typu sídla
Typ sídla N N v %
Vidiecke školy 13 117 36,6
Mestské školy 22 747 63,4
Rozdiely podľa typu sídla neboli vecne významné.
0
20
40
60
80
100
Vidiecke školy Mestské školy
58,1 63,0
Úsp
eš
no
sť v
%
Typ sídla
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa sociálneho prostredia
Sociálne prostredie N N v % Úspešnosť v %
Bez znevýhodnenia 33 785 98,8 61,6
So znevýhodnením 417 1,2 33,1
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa okresov
Výsledok horší ako národný priemer na úrovni:
silnej vecnej významnosti dosiahli žiaci z okresov Poltár,
strednej vecnej významnosti dosiahli žiaci z okresov Rožňava, Gelnica, Revúca,
Trebišov, Dunajská Streda, Rimavská Sobota, Veľký Krtíš.
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa okresov
Výsledok lepší ako národný priemer:
na úrovni strednej vecnej významnosti dosiahli žiaci z okresu Košice III, Bratislava I, Košice I.
Rozdiel medzi výsledkom žiakov z okresu Rožňava a Bratislava I bol 20,5 percentuálneho bodu.
Maďarský jazyk a literatúra
Počet testovaných žiakov: 2 333 Priemerná úspešnosť: 66,0 %
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Pohlavie N N v % Úspešnosť v %
Dievčatá 1 149 49,2 69,0
Chlapci 1 184 50,8 63,0
Testová forma N N v % Úspešnosť v %
PF 2 236 95,8 65,5
EF 97 4,2 77,4
Dievčatá aj chlapci dosiahli porovnateľnú priemernú úspešnosť.
V oboch testových formách PF a EF dosiahli žiaci porovnateľnú priemernú úspešnosť.
Maďarský jazyk a literatúra úspešnosť podľa kraja
Kraj N N v %
Bratislavský 44 1,9
Trnavský 750 32,1
Nitriansky 877 37,6
Banskobystrický 340 14,6
Košický 322 13,8
Spolu 2 333 100,0
Výsledok horší ako národný priemer dosiahli žiaci: Košického kraja.
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
0
20
40
60
80
100
BA TT NR BB KE
66,9 69,9 66,3 61,7 60,4
Úsp
eš
no
sť v
%
Kraj
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Maďarský jazyk a literatúra úspešnosť podľa zriaďovateľa
Zriaďovateľ N N v %
Štátne školy 2 191 93,9
Cirkevné školy 142 6,1
Rozdiely podľa zriaďovateľa neboli vecne významné.
0
20
40
60
80
100
Štátne školy Cirkevné školy
66,2 62,9
Úsp
eš
no
sť v
%
Zriaďovateľ
Maďarský jazyk a literatúra úspešnosť podľa typu sídla
Typ sídla N N v %
Vidiecke školy 1 221 52,3
Mestské školy 1 112 47,7
Rozdiely podľa typu sídla neboli vecne významné.
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
0
20
40
60
80
100
Vidiecke školy Mestské školy
65,2 66,8
Úsp
eš
no
sť v
%
Typ sídla
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Maďarský jazyk a literatúra úspešnosť podľa počtu žiakov 9. roč.
Počet ţiakov v 9.
ročníku ZŠ N N v %
do 15 722 30,9
16 – 37 893 38,3
38 – 62 407 17,4
63 – 81 139 6,0
82 a viac 172 7,4
Spolu 2 333 100,0 0
20
40
60
80
100
do 15 16 - 37 38 - 62 63 - 81 82 a viac
65,1 65,2 65,7 66,9 73,2
Úsp
eš
no
sť v
%
Počet ţiakov 9. ročníka ZŠ
Maďarský jazyk a literatúra úspešnosť podľa sociálneho prostredia
Sociálne prostredie N N v % Úspešnosť v %
Bez znevýhodnenia 2 267 97,2 66,6
So znevýhodnením 66 2,8 43,6
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Počet testovaných žiakov: 2 331 Priemerná úspešnosť: 66,1 %
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Pohlavie N N v % Úspešnosť v %
Dievčatá 1 147 49,2 70,0
Chlapci 1 184 50,8 62,3
Slovenský jazyk a slovenská literatúra
Dievčatá aj chlapci dosiahli porovnateľnú priemernú úspešnosť.
Testová forma N N v % Úspešnosť v %
PF 2 236 95,8 65,5
EF 97 4,2 79,4
V oboch testových formách PF a EF dosiahli žiaci porovnateľnú priemernú úspešnosť.
Slovenský jazyk a slovenská literatúra úspešnosť podľa kraja
Kraj N N v %
Bratislavský 44 1,9
Trnavský 750 32,2
Nitriansky 875 37,5
Banskobystrický 340 14,6
Košický 322 13,8
Spolu 2 331 100,0
Rozdiely medzi výsledkom žiakov z jednotlivých krajov oproti národnému priemeru neboli
vecne významné.
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
0
20
40
60
80
100
BA TT NR BB KE
78,1
70,3 64,3 62,2 63,3
Úsp
eš
no
sť v
%
Kraj
Slovenský jazyk a slovenská literatúra úspešnosť podľa
zriaďovateľa
Zriaďovateľ N N v %
Štátne školy 2 189 93,9
Cirkevné školy 142 6,1
Rozdiely podľa zriaďovateľa neboli vecne významné.
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Rozdiely medzi výsledkom žiakov podľa zriaďovateľa školy neboli vecne významné.
0
20
40
60
80
100
Štátne školy Cirkevné školy
66,3 62,8
Úsp
eš
no
sť v
%
Zriaďovateľ
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Slovenský jazyk a slovenská literatúra úspešnosť podľa typu sídla
Typ sídla N N v %
Vidiecke školy 1 221 52,4
Mestské školy 1 110 47,6
Rozdiely podľa typu sídla neboli vecne významné.
0
20
40
60
80
100
Vidiecke školy Mestské školy
64,8 67,4
Úsp
eš
no
sť v
%
Typ sídla
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Slovenský jazyk a slovenská literatúra úspešnosť podľa
počtu žiakov 9. roč.
Rozdiely podľa počtu žiakov 9. ročníka ZŠ neboli vecne významné.
Počet ţiakov v 9.
ročníku ZŠ N N v %
do 15 720 30,9
16 – 37 893 38,3
38 – 62 407 17,5
63 – 81 139 6,0
82 a viac 172 7,4 0
20
40
60
80
100
do 15 16 - 37 38 - 62 63 - 81 82 a viac
66,4 65,4 66,1 65,5 68,4
Úsp
eš
no
sť v %
Počet ţiakov 9. ročníka ZŠ
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Slovenský jazyk a slovenská literatúra
úspešnosť podľa sociálneho prostredia
Sociálne prostredie N N v % Úspešnosť v %
Bez znevýhodnenia 2 265 97,2 66,7
So znevýhodnením 66 2,8 43,3
Ukrajinský jazyk a literatúra
Počet testovaných ţiakov: 19
Priemerná úspešnosť: 64,5 %
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Žiaci s vyučovacím jazykom slovenským s úspešnosťou 90 % a viac
podľa pohlavia
0 20 40 60 80 100
40,7 59,3
Rozdelenie ţiakov podľa pohlavia v %
chlapci dievčatá
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Žiaci s vyučovacím jazykom maďarským s úspešnosťou 90 % a viac
podľa pohlavia
0 20 40 60 80 100
44,8 55,2
Rozdelenie ţiakov podľa pohlavia v %
chlapci dievčatá
Žiaci s úspešnosťou 90 % a viac
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
0,0%
1,0%
2,0%
3,0%
4,0%
5,0%
6,0%
7,0%
8,0%
5,7 %
3,6 %
5,4 %
4,7 % 4,5 %
5,1 % 5,0 %
6,1%
5,0 %
Pe
rce
ntu
áln
y p
od
iel ţia
ko
v
BA/173 TT/105 TN/222 NR/178 ZA/261 BB/190 PO/311 KE/272 SR/1 712
Kraj/počet ţiakov
Podiel žiakov s úspešnosťou 90 % a viac s vyučovacím jazykom slovenským
Žiaci s úspešnosťou 90 % a viac
Podiel žiakov s úspešnosťou 90 % a viac s vyučovacím jazykom maďarským
0,0%
1,0%
2,0%
3,0%
4,0%
5,0%
6,0%
7,0%
8,0%
6,8 %
4,9 %
3,7 %
5,3 % 4,7 %
4,5 %
Pe
rce
ntu
áln
y p
od
iel ţia
ko
v
BA/3 TT/37 NR/32 BB/18 KE/15 SR/105
Kraj/počet ţiakov
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Testy Počet ţiakov,
ktorí písali testy
Ţiaci
s úspešnosťou
90 % a viac
N N v %
Test z matematiky
Test zo slovenského jazyka a literatúry 34 131 1 712 5,0 %
Test z matematiky
Test z maďarského jazyka a literatúry
Test zo slovenského jazyka a slovenskej
literatúry
2 321 105 4,5 %
Test z matematiky
Test zo slovenského jazyka a literatúry
Test z ukrajinského jazyka a literatúry
19 0 0,0 %
Žiaci s úspešnosťou 90 % a viac
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Porovnanie T9 & E-T9 2017
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
0
20
40
60
80
100
MAT SJL
56,0
61,0
69,5 69,4
56,4 61,2
Pri
em
ern
á ú
sp
eš
no
sť v
%
PF-T9 E-T9 Celá populácia
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania
Ďalšie informácie: www.nucem.sk/Testovanie9