teste diagnóstivo de matemática do 5º ano tdmat 5º...

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TDmat 5º ano 1 Teste Diagnóstivo de Matemática do 5º ano Informações Gerais TDmat 5º ano Objetivo Verificar os conhecimentos dos alunos acerca de conteúdos do programa de matemática tratados ao longo do 1º ciclo do ensino básico essenciais para a progressão do aluno em termos de desenvolvimento de competências relacionadas com a disciplina. Quem pode participar Alunos do 5º ano de escolaridade Nº de perguntas 20 Duração 45 minutos Calculadora Não

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Page 1: Teste Diagnóstivo de Matemática do 5º ano TDmat 5º anopmate4.ua.pt/hexeris/images/TDmat_5ano_2016.pdf · TDmat 5º ano 1 Teste Diagnóstivo de Matemática do 5º ano ... representados

TDmat 5º ano

1

Teste Diagnóstivo de Matemática do 5º ano

Informações Gerais

TDmat 5º ano

Objetivo

Verificar os conhecimentos dos alunos acerca de conteúdos do programa de matemática tratados ao longo do 1º ciclo do ensino básico essenciais para a progressão do aluno em termos de desenvolvimento de competências relacionadas com a disciplina.

Quem pode participar

Alunos do 5º ano de escolaridade

Nº de perguntas

20

Duração

45 minutos

Calculadora

Não

Page 2: Teste Diagnóstivo de Matemática do 5º ano TDmat 5º anopmate4.ua.pt/hexeris/images/TDmat_5ano_2016.pdf · TDmat 5º ano 1 Teste Diagnóstivo de Matemática do 5º ano ... representados

TDmat 5º ano

2

Pergunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Conteúdo Números ordinais

Tabuada

Partes de um número

Figuras geométricas

Sólidos geométricos

Medidas de comprimento

Análise de dados

Números naturais

Números racionais não negativos

Divisão inteira

Simetria de figuras

Posição relativa entre retas

Medidas de capacidade

Medida de área

Dinheiro

Ângulos

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TDmat 5º ano

3

P

erg

un

ta

Co

nte

úd

o

Concretização do modelo

Descrição

1

mer

os

ord

inai

s

Identificar os números ordinais na ordem de chegada de uma corrida.

2

Tab

uad

a

Conhecer a tabuada.

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TDmat 5º ano

4

3

Par

tes

de

um

mer

o

Determinar a “metade”, a “terça parte”, “a quarta parte” e a “quinta parte” de um número.

4

Figu

ras

geo

mét

rica

s

Identificar figuras planas.

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TDmat 5º ano

5

5

Sólid

os

geo

mét

rico

s

Identificar sólidos geométricos e conhecer os respetivos elementos (vértices, arestas e faces).

6

Med

idas

de

com

pri

men

to

Calcular o perímetro de um quadrado.

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TDmat 5º ano

6

7

An

ális

e d

e d

ado

s

Resolver um problema envolvendo a análise de dados representados num gráfico de barras.

8

mer

os

nat

ura

is

Efetuar contagens progressivas e regressivas com saltos fixos.

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TDmat 5º ano

7

9

mer

os

raci

on

ais

não

neg

ativ

os

Comparar números racionais não negativos representados na forma de dízima.

10

mer

os

nat

ura

is

Ler um número por classes e por ordens; identificar o valor posicional dos algarismos num número; comparar números.

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TDmat 5º ano

8

11

Div

isão

inte

ira

Efetuar a divisão inteira e identificar o dividendo, o divisor, o quociente e o resto.

12

mer

os

raci

on

ais

não

neg

ativ

os

Adicionar e subtrair números racionais não negativos representados por frações com o mesmo denominador; multiplicar números racionais não negativos por naturais e por racionais na forma de fração unitária.

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TDmat 5º ano

9

13

Sim

etr

ia d

e fi

gura

s

Identificar eixos de simetria em figuras planas.

14

Po

siçã

o r

elat

iva

entr

e re

tas

Identificar retas paralelas e perpendiculares.

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TDmat 5º ano

10

15

Med

idas

de

com

pri

men

to

Converter unidades de comprimento do sistema métrico; adicionar e subtrair números na forma de dízima.

16

Med

idas

de

cap

acid

ade

Converter unidades de capacidade do sistema métrico; multiplicar e dividir um número representado por uma dízima por 10, 100, 1000; 0,1; 0,01; 0,001.

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TDmat 5º ano

11

17

Med

idas

de

área

Determinar a área de um retângulo de lados de medida inteira.

18

Din

hei

ro

Resolver um problema envolvendo quantias de dinheiro.

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TDmat 5º ano

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19

Ân

gulo

s

Reconhecer ângulos agudos, retos e obtusos; relacionar a classificação dada a um ângulo com a amplitude desse ângulo.

20

Sólid

os

geo

mét

rico

s

Identificar as planificações de um cubo.