test de evaluare iniȚialĂ religie ortodoxĂ

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ileana-Mihaela BOLDIȘOR, Liceul de Arte „Marin Sorescu” Craiova, 2020 1

TEST DE EVALUARE INIȚIALĂ - RELIGIE ORTODOXĂ

DESIGNUL EVALUĂRII

Clasa: a XII-a

Disciplina: Religie ortodoxă

Profesor:

Unitatea de învățământ:

Data/perioada: Titlul lecţiei: Test de evaluare inițială

Competențe specifice ce urmează a fi evaluate prin sarcina de evaluare propusă:

1.1. Sintetizarea principalelor învățături de credință ortodoxă despre Sfânta Treime și lucrările Sale

în lume;

1.2 . Analiza comparativă a marilor religii ale lumii, pornind de la un set de criterii(caracteristici

definitorii, arie de răspândire, doctrină, adepți, importanță în istoria omenirii etc.).

2.1. Elaborarea de argumentări fundamentale scripturistic (oral și în scris) referitoare la învățătura de credință ortodoxă.

3.1. Evidențierea promovării convingerilor și atitudinilor moral creștine însușite din învățătura

Mântuitorului și din exemplele oferite de marile personalități din istoria națională, prin promovarea

unui comportament social-moral elevat;

3.2. Analiza responsabilităților și a modului de implicare a tânărului creștin în familie și în

societatea contemporană;

3.3. Explicarea caracteristicilor relației om - Dumnezeu și a relației dintre semeni, fundamentate pe

valorile moralei creștine.

4.1. Identificarea responsabilităților față de lumea creată și primită în dar de la Dumnezeu.

5.1. Sintetizarea și prezentarea contribuției voievozilor români la formarea și dezvoltarea culturii

naționale, utilizând cunoștințe dobândite la diferite discipline;

5.3. Utilizarea cunoștințelor de istorie a religiilor în susținerea importanței respectului și a

dialogului între oameni, comunități, biserici.

Unitățile de conținut care sunt vizate prin sarcina de evaluare:

I. Învăţătura de credinţă

II. Trăirea învăţăturii creştine

III. Exprimarea învăţăturii creştine

IV. Spiritualitate şi viaţă creştină

V. Religiile lumii

VI. Ortodoxie şi cultură naţională

VII. Creştinismul şi provocările lumii contemporane






Sarcina/testul de evaluare: este realizat pentru învățarea online și offline, prezentat în două

variante: Google Forms și Word, având aceea structură de evaluare. Testul de evaluare cuprinde

itemi din toate unitățile de conținut prevăzute în programa clasei a XI-a, la disciplina Religie

Ortodoxă și se completează și în format electronic pe următorul link:

https://forms.gle/Q2RwfyrC1W27a1AF7

Descriptori de performanță (minim, mediu, maxim) și modul de interpretarea rezultatelor: la

finalul testului inițial elevul: va afla care sunt răspunsurile corecte; va înțelege unde a greșit; va afla

care este punctajul realizat.

Scop:

stabilirea gradului în care elevii au asimilat noțiunile și conceptele specifice disciplinei religie,

prin manifestarea unui comportament moral, în viaţa personală şi în societate, în acord cu

valorile religioase;

valorificarea rezultatelor obținute în proiectarea activității didactice;

stabilirea programelor de învățare remedială și de educație diferențiată.

Strategia didactică:

Forma de organizare: individuală;

Metode didactice: evaluare prin lucrări scrise, evaluare cu ajutorul programelor computerizate;

Materiale didactice: Sfânta Scriptură, fișe de lucru, textul scripturistic, textul patristisc, etc.;

Mijloace de învățare: videoproiectorul, laptop-ul, CD-playerul, Smart Board, coli flipchart,

markere, platforme online;

Platforme online: Google Forms;

Webografie/Sitografie: evidențierea titlurilor/lucrărilor folosite în construirea propriului

demers didactic.

Sugestii de evaluare: Testul de evaluare inițială propus pentru clasa a XII-a la disciplina Religie

Ortodoxă:

este precedat de o oră de recapitulare;

este centrat pe valorificarea competențelor cuprinse în programa școlară, prin raportarea la

experienţele personale ale elevilor;

cuprinde itemi variațí: itemi obiectivi, itemi semiobiectivi;

este prezentat în două variante de lucru: format letric și format electronic, prin valorificarea

fișei de lucru și a aplicație Google Forms;

punctajul total este de 100 puncte;

are ca scop stabilirea programelor de învățare remedială și de educație diferențiată.

Tipul lecției: Lecţie de verificare şi apreciere a rezultatelor şcolare

Timp de lucru: 40 minute.

Bibliografie:

1. Biblia sau Sfânta Scriptură, Tipărită cu binecuvântarea Preafericitului Părinte Daniel,

Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române. Cu aprobarea Sfântului Sinod, Editura Institutului

Biblic și de Misiune al Bisericii Ortodoxe Române, București, 2005.

https://forms.gle/Q2RwfyrC1W27a1AF7






2. Favu, Gabriela, Orzenic, Maria, Cojocaru, Daniela, Plăeșu, Teodora, Religie. Cultul ortodox.

Manual pentru clasa a XI-a, Editura Sfântul Mina, Iaşi, 2006.

3. Muha, Corneliu, Religie. Clasa a XI-a. Auxiliar didactic pentru elevi, Editura Sfântul Mina,

Iaşi, 2009.

4. Programa şcolară pentru disciplina Religie Ortodoxă - CLASELE a IX-a– a XII-a, aprobat

prin Ordinul ministrului NR. 5230 /01.09.2008 BUCUREŞTI, 2008.






5.

TEST DE EVALUARE INIȚIALĂ

RELIGIE ORTODOXĂ, CLASA a XI-a

Numele și prenumele elevului: __________________________________

Unitatea de învățământ: _______________________________________

Clasa: ______________________________________________________

Marchează răspunsurile corecte:

o Simbolul cerc - răspuns unic (un singur răspuns este corect);

o Simbolul pătrat - răspuns multiplu (mai multe răspunsuri sunt corecte);

o Punctaj maxim 100 puncte.

1. Alege care afirmație de mai jos este adevărată, bifând litera (A) și care afirmaţie este falsă,

bifând litera (F), arătând faptul că omul Îl cunoaște pe Dumnezeu și învățăturile Sale mai ales

prin Revelația supranaturală cuprinsă în:

4 puncte






Adevărat Fals

a) Sfânta Scriptură b) Cărți religioase c) Natura înconjurătoare d) Sfânta Tradiție

2. „Tatăl este cauza cea îndeplinitoare, încât cele create își au existența din voia Tatălui, sunt

aduse la existență prin lucrarea Fiului și se desăvârșesc prin lucrarea Sfântului Duh” (Sfântul

Vasile cel Mare). Realizează corespondența între Persoanele Sfintei Treimi din coloana A și

atributele corespunzătoare din coloana B:

6 puncte

a. Sfințitorul b. Creatorul c. Mântuitorul

1. Dumnezeu

Tatăl

2. Dumnezeu

Fiul

3. Dumnezeu

Duhul Sfânt

3. „Având o singură armă: dragostea lui Hristos, o singură țintă: mântuirea și Împărăţia Lui,

un singur steag: Crucea și Jertfa Sa, creștinii dintâi, ei, cei foarte puțini și străini, dar

călăuziţi de porunca și puterea lui Hristos, au îndrăznit să meargă să cucerească lumea

pentru Dumnezeu; – şi au cucerit-o”. (Poetul Traian Dorz) Pornind de la acest citat alegeți

virtuțile care duc la mântuire:

8 puncte






a. Nepăsarea

b. Dragostea

c. Nădejdea

d. Ignoranța

e. Credința

f. Milostenia

4. „Iubirea răspunde la toate întrebările: iubirea aduce prunci, care dau valoare

nemaipomenită căsniciei - zâmbetul lor - şi creează unitate nezdruncinată familiei. Dar, vă

repet, naşterea de prunci nu este scop căsniciei, este o consecinţă. Scopul este stimularea

reciprocă spre mântuire”. (Părintele Arsenie Papacioc) Alegeți din variantele următoare pe

cele care arată fundamentele familiei creștine:

8 puncte

a. Dragostea

b. Ajutorul reciproc

c. Minciuna

d. Nașterea de prunci

e. Buna-înțelegere

f. Egoismul






5. „Aşadar, dacă aţi înviat împreună cu Hristos, căutaţi cele de sus, unde Se află Hristos

şezând de-a dreapta lui Dumnezeu; Cugetaţi cele de sus, nu cele de pe pământ; Căci voi aţi

murit, și viaţa voastră este ascunsă cu Hristos întru Dumnezeu”(Coloseni 3,1-3). Alegeți

variantele care ne ajută să-L urmăm pe Hristos:

10 puncte

a. Postul

b. Invidia

c. Rugăciunea

d. Sfintele Taine

e. Participarea la Sfintele Slujbe

f. Faptele bune

g. Lenea

6. „Și noi am cunoscut și am crezut iubirea, pe care Dumnezeu o are către noi. Dumnezeu este

iubire și cel ce rămâne în iubire rămâne în Dumnezeu și Dumnezeu rămâne întru el”. (I Ioan

4, 16). Din iubirea față de Dumnezeu izvorăște iubirea față de aproapele, alege care afirmație

de mai jos este adevărată, bifând litera (A) și care afirmaţie este falsă, bifând litera (F):

6 puncte

Adevărat Fals

a. Vizitarea bătrânilor din azile b. Ignorarea oamenilor aflați în nevoi c. Ajutorarea celor nevoiași d. Rugăciunea pentru cei bolnavi e. Vizitarea și ajutorarea copiilor aflați în plasament f. Indiferența față de bătrâni

7. Îmi arăt iubirea și grija față de natura înconjurătoare creată de Dumnezeu prin:

6 puncte






Adevărat Fals

a) Tai copacii

b) Folosesc rațional resursele naturale

c) Arunc gunoiul oriunde

d) Nu poluez natura

e) Reciclez

f) Plantez copaci și flori

8. „Mai mare dragoste decât aceasta nimeni nu are, ca sufletul lui să și-l pună pentru

prietenii săi” (Ioan 15, 13). Pornind de la acest citat alegeți roadele prieteniei:

8 puncte

a. Buna-înțelegere

b. Egoismul

c. Pacea

d. Ajutorul reciproc

e. Sacrificiul

f. Ura

9. În cele trei religii monoteiste lăcașurile de cult sunt:

6 puncte






a) Biserica

b) Moscheea

c) Sinagoga

1) Iudaism 2) Creștinism 3) Islam

10. Cărțile considerate sacre în fiecare religie monoteistă sunt:

6 puncte

a) Coranul

b) Tora

c) Sfânta Scriptură

1) Iudaism 2) Creștinism 3) Islam

11. Sfânta Scriptură este alcătuită din:

5 puncte

a. O singură parte






b. Vechiul Testament și Noul Testament

c. Trei părți

d. Noul testament

12. Minunile sunt lucrări dumnezeiești care depășesc legile naturii și posibilitățile rațiunii

omenești de a le explica și au ca scop îndreptarea vieții oamenilor pe calea mântuirii. În

timpul activității Sale pământești Mântuitorul nostru Iisus Hristos a săvârșit multe minuni

asupra naturii, asupra oamenilor și asupra Lui Însuși:

5 puncte

a. asupra

naturii

b. asupra

oamenilor

c. asupra Lui

Însuși

1. Învierea lui Lazăr

2. Înmulțirea pâinii și a peștilor

3. Transformarea apei în vin

4. Vindecarea celor zece leproși

5. Învierea Sa din morți

13. În istoria poporului român au trăit domnitori care și-au manifestat credința ortodoxă în

vremuri greu încercate. Unele dintre faptele lor au rămas mărturie veste veacuri. Alegeți

modalitățile prin care au rămas în memoria noastră:

9 puncte






a. Mănăstirea

Horezu

b. Mănăstire

a Putna

c. Învățătur

ile către

fiul său

Teodosie

1. Sfântul Ștefan

cel Mare (1457-

1504)

2. Sfântul Neagoe

Basarab

(1512-1521)

3. Sfântul

Constantin

Brâncoveanu

(1688-1714)

14. Sfânta Scriptură are două părți: Vechiul Testament cu ............ cărți canonice și Noul

Testament .......... cărți canonice. Alegeți variantele corecte.

3 puncte

a. 33 și 20

b. 15 și 20

c. 39 și 27






GRILA DE RĂSPUNSURI

Numele și prenumele elevului: __________________________________

Unitatea de învățământ: _______________________________________

Clasa: ______________________________________________________

Număr întrebare

Răspuns oferit Număr întrebare Răspuns oferit

Întrebarea 1

Întrebarea 8

Întrebarea 2

Întrebarea 9

Întrebarea 3

Întrebarea 10

Întrebarea 4

Întrebarea 11

Întrebarea 5

Întrebarea 12

Întrebarea 6

Întrebarea 13

Întrebarea 7

Întrebarea 14

Total: 100 puncte

(90 p. + 10 p. din oficiu)

TE FELICIT!






GRILA DE RĂSPUNSURI CORECTE ȘI BAREME

Număr întrebare

Răspuns corect Număr întrebare Răspuns corect

Întrebarea 1

a, d (A), b, c (F) (4 p.)

Întrebarea 8

a, c, d, e (8 p.)

Întrebarea 2

1b, 2c, 3a (6 p.)

Întrebarea 9

1c, 2a, 3b (6 p.)

Întrebarea 3

b, c, e, f (8 p.)

Întrebarea 10

1b, 2c, 3a (6p.)

Întrebarea 4 a, b, d, e (8 p.)

Întrebarea 11 b (5 p.)

Întrebarea 5

a, c,d, e, f (10 p.)

Întrebarea 12

1b, 2a, 3a, 4b, 5c (5 p.)

Întrebarea 6 a, c, d, e (A), b, f(F) (6 p.)

Întrebarea 13

1b, 2c, 3a (9 p.)

Întrebarea 7

b, d, e, f (A)

a, c (F) (6 p.)

Întrebarea 14 c (3 p.)

Total: 100 puncte

(90 p. + 10 p. din oficiu)






WEBOGRAFIA IMAGINILOR ȘI VIDEOCLIPURILOR INSERATE

Nr.

întrebare

Adresa imagine

Antet https://www.google.com/search?q=free+images+orthodox+icons+church&tbm=isch&ved=

2ahUKEwixv9GrpvjrAhVO4aQKHVp-D94Q2-

cCegQIABAA&oq=free+images+orthodox+icons+church&gs_lcp=CgNpbWcQAzoECCM

QJ1CH6y5YvqIvYOKpL2gBcAB4AIAB4QGIAYIUkgEGMi4xOC4xmAEAoAEBqgELZ

3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=2JZnX7HzC87CkwXa_L3wDQ&bih=608&bi

w=1366#imgrc=1fVHfaUU9kPA3M, accesat la 20.09.2020, ora 21:47.

1. https://pixabay.com/ro/illustrations/ascensiunea-profetului-ilie-4262709/, accesat la

20.09.2020, ora 19:40.

2. https://pixabay.com/ro/photos/philoxenia-lui-abraham-pictur%C4%83-1675103/, accesat la

20.09.2020, ora 19:30.

3. https://pixabay.com/ro/photos/pictograma-rusia-inel-de-aur-540778/, accesat la 20.09.2020,

ora 20:30.

4. https://www.google.com/search?q=nunta%20din%20cana%20galileii%20pictura&tbm=isc

h&tbs=isz%3Al&hl=ro&sa=X&ved=0CAEQpwVqFwoTCPC4qYLxxesCFQAAAAAdAA

AAABAC&biw=1349&bih=657#imgrc=xx1E0UHU_lY9TM, accesat la 20.09.2020, ora

20:40.

7. https://www.google.com/search?q=free+images+orthodox+icons+church&tbm=isch&ved=

2ahUKEwixv9GrpvjrAhVO4aQKHVpD94Q2cCegQIABAA&oq=free+images+orthodox+i

cons+church&gs_lcp=CgNpbWcQAzoECCMQJ1CH6y5YvqIvYOKpL2gBcAB4AIAB4Q

GIAYIUkgEGMi4xOC4xmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=2

JZnX7HzC87CkwXa_L3wDQ&bih=608&biw=1366#imgrc=3WVM8XeBrihJPM, accesat

la 20.09.2020, ora 21:19.

8. https://www.google.com/search?q=sfin%C8%9Bii+Petru+%C8%99i+Pavel&tbm=isch&ve

d=2ahUKEwjG8tWPovjrAhUwuaQKHbCVBE4Q2-

cCegQIABAA&oq=sfin%C8%9Bii+Petru+%C8%99i+Pavel&gs_lcp=CgNpbWcQAzIGC

AAQBRAeMgYIABAIEB4yBAgAEBg6AggAUJTCgQFY2OqBAWC27YEBaAJwAHgA

gAHVAYgB0Q6SAQYwLjEyLjKYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZ8ABAQ&sclient=i

mg&ei=a5JnX4aRMbDykgWwq5LwBA&bih=608&biw=1349&tbs=isz%3Al&hl=ro#imgr

c=X3DeKNGcs7_ieM, accesat la 20.09.2020, ora 21:00.

10. https://pixabay.com/ro/photos/ortodoxia-cre%C5%9Ftinism-rug%C4%83ciune-2142536/,

accesat la 20.09.2020, ora 21:25.

11. https://www.google.com/search?q=https%3A%2F%2Fwww.pexels.com%2Froro%2F+holy

+bible&tbm=isch&ved=2ahUKEwirprXJhbnrAhXL1qQKHQuMDxQQ2cCegQIABAA&o

q=https%3A%2F%2Fwww.pexels.com%2Froro%2F+holy+bible&gs_lcp=CgNpbWcQA1

CB6_cBWJaOAFg3JD4AWgAcAB4AIAB5AyIAb4xkgEHNi00LjEuMZgBAKABAaoBC

2d3cy13aXotaW1nwAEB&sclient=img&ei=xGxGX6u0LsutkwWLmL6gAQ&bih=657&bi

w=1349&tbs=isz%3Al&hl=ro#imgrc=9wQhuR7PfXC0AM, accesat la 20.09.2020, ora

21:34.

12. https://pixabay.com/ro/photos/biserica-ortodoxe-de-aur-imagine-3499758/, accesat la

20.09.2020, ora 20:55.

13. https://www.google.com/search?q=sfin%C8%9Bii%20%C8%98tefan%20cel%20mare%20

Constantin%20Br%C3%A2ncoveanu%20%C8%99i&tbm=isch&tbs=isz%3Al&hl=ro&sa=

https://www.google.com/search?q=free+images+orthodox+icons+church&tbm=isch&ved=2ahUKEwixv9GrpvjrAhVO4aQKHVp-D94Q2-cCegQIABAA&oq=free+images+orthodox+icons+church&gs_lcp=CgNpbWcQAzoECCMQJ1CH6y5YvqIvYOKpL2gBcAB4AIAB4QGIAYIUkgEGMi4xOC4xmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=2JZnX7HzC87CkwXa_L3wDQ&bih=608&biw=1366#imgrc=1fVHfaUU9kPA3M






https://pixabay.com/ro/illustrations/ascensiunea-profetului-ilie-4262709/

https://pixabay.com/ro/photos/philoxenia-lui-abraham-pictur%C4%83-1675103/

https://pixabay.com/ro/photos/pictograma-rusia-inel-de-aur-540778/

https://www.google.com/search?q=nunta%20din%20cana%20galileii%20pictura&tbm=isch&tbs=isz%3Al&hl=ro&sa=X&ved=0CAEQpwVqFwoTCPC4qYLxxesCFQAAAAAdAAAAABAC&biw=1349&bih=657#imgrc=xx1E0UHU_lY9TM



https://www.google.com/search?q=free+images+orthodox+icons+church&tbm=isch&ved=2ahUKEwixv9GrpvjrAhVO4aQKHVpD94Q2cCegQIABAA&oq=free+images+orthodox+icons+church&gs_lcp=CgNpbWcQAzoECCMQJ1CH6y5YvqIvYOKpL2gBcAB4AIAB4QGIAYIUkgEGMi4xOC4xmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=2JZnX7HzC87CkwXa_L3wDQ&bih=608&biw=1366#imgrc=3WVM8XeBrihJPM





https://www.google.com/search?q=sfin%C8%9Bii+Petru+%C8%99i+Pavel&tbm=isch&ved=2ahUKEwjG8tWPovjrAhUwuaQKHbCVBE4Q2-cCegQIABAA&oq=sfin%C8%9Bii+Petru+%C8%99i+Pavel&gs_lcp=CgNpbWcQAzIGCAAQBRAeMgYIABAIEB4yBAgAEBg6AggAUJTCgQFY2OqBAWC27YEBaAJwAHgAgAHVAYgB0Q6SAQYwLjEyLjKYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZ8ABAQ&sclient=img&ei=a5JnX4aRMbDykgWwq5LwBA&bih=608&biw=1349&tbs=isz%3Al&hl=ro#imgrc=X3DeKNGcs7_ieM







https://pixabay.com/ro/photos/ortodoxia-cre%C5%9Ftinism-rug%C4%83ciune-2142536/

https://www.google.com/search?q=https%3A%2F%2Fwww.pexels.com%2Froro%2F+holy+bible&tbm=isch&ved=2ahUKEwirprXJhbnrAhXL1qQKHQuMDxQQ2cCegQIABAA&oq=https%3A%2F%2Fwww.pexels.com%2Froro%2F+holy+bible&gs_lcp=CgNpbWcQA1CB6_cBWJaOAFg3JD4AWgAcAB4AIAB5AyIAb4xkgEHNi00LjEuMZgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nwAEB&sclient=img&ei=xGxGX6u0LsutkwWLmL6gAQ&bih=657&biw=1349&tbs=isz%3Al&hl=ro#imgrc=9wQhuR7PfXC0AM






https://pixabay.com/ro/photos/biserica-ortodoxe-de-aur-imagine-3499758/

https://www.google.com/search?q=sfin%C8%9Bii%20%C8%98tefan%20cel%20mare%20Constantin%20Br%C3%A2ncoveanu%20%C8%99i&tbm=isch&tbs=isz%3Al&hl=ro&sa=X&ved=0CAEQpwVqFwoTCPDCuIqi-OsCFQAAAAAdAAAAABAD&biw=1349&bih=608#imgrc=mOdNqS3HmiJjqM

https://www.google.com/search?q=sfin%C8%9Bii%20%C8%98tefan%20cel%20mare%20Constantin%20Br%C3%A2ncoveanu%20%C8%99i&tbm=isch&tbs=isz%3Al&hl=ro&sa=X&ved=0CAEQpwVqFwoTCPDCuIqi-OsCFQAAAAAdAAAAABAD&biw=1349&bih=608#imgrc=mOdNqS3HmiJjqM






X&ved=0CAEQpwVqFwoTCPDCuIqi-

OsCFQAAAAAdAAAAABAD&biw=1349&bih=608#imgrc=mOdNqS3HmiJjqM, accesat

la 20.09.2020, ora 20:50.

test de evaluare iniȚialĂ religie ortodoxĂ

Documents