teorie e tecniche del giornalismo scientifico
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Teorie e tecniche del giornalismo scientifico. Rossella Castelnuovo. Università di Tor Vergata – Anno accademico ’08-’09. GLI “ALTRI” MASS MEDIA DELLA SCIENZA. Musei Siti naturalistici Festival, mostre e manifestazioni Documentari,cinema, teatro. Mostra al Museo Tridentino - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Teorie e tecnichedel giornalismo scientifico
Rossella Castelnuovo
Università di Tor Vergata – Anno accademico ’08-’09
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GLI “ALTRI” MASS MEDIA DELLA SCIENZA
MuseiSiti naturalisticiFestival, mostre e manifestazioniDocumentari,cinema, teatro
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“Nel mondo animaleuna parte del sistemadi comunicazione èbasato sulla cacca”
Mostra al Museo Tridentinodi scienze naturali 2008
“La cacca: storia naturaleDell’innominabile”
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IN ITALIA CI SONO DECINE DI MUSEI SCIENTIFICI
Musei “storici” Museo “Leonardo da Vinci” di Milano Museo di storia della scienza a Firenze
Musei “moderni” (Science center) Museo tridentino di scienze naturali Città della scienza – Napoli Museo del Balì Museo astronomico romano
Musei specialistici Museo meteorologico del Collegio Romano Acquario di Genova Giardini botanici Musei di storia della medicina
Musei delle università Uomo di Saccopastore – Antropologia La Sapienza Raccolte di fossili e minerali
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LUOGHI DI INTERESSE NATURALISTICO
Parchi naturali
Oasi protezionistiche
Osservatori
Siti paleontologici
Siti geologici
…………….
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Orme dinosauri – TrentinoOsservatorio Monte Mario (RM)
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Attivita’ di comunicazione della scienzanei musei e nei siti naturalistici
Materiale divulgativo
Visite guidate
Ricerca e sperimentazioni
Attività di intrattenimento
Organizzazione di incontri ed eventi
Attività didattiche
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http://ulisse.sissa.it/scienzaEGita/museo
Sito con la recensione di oltre 450 luoghi di interesse scientifico – divulgativo in Italia
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FESTIVAL, MOSTRE E MANIFESTAZIONI
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CITTA’ CHE OSPITANO FESTIVAL DELLA SCIENZA
Bergamo Genova Napoli Perugia Roma Trieste…………
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“vietato non toccare”
Hands on
Nose on
Hearts on
Minds on
Suscitare domande più che dare risposte
Puntare ai ragionamenti e ai metodi ,oltre che alle conoscenze
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CINEMA TEATRO DOCUMENTARI
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MAURIZIO MICHELI IN “PROCESSO A DARWIN”
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Stimola interesse
Permette di divulgare concetti nuovi
Avvicina il pubblico ai temi scientifici
Solleva attenzione
Mobilita risorse
Tutto avviene in un contesto di spettacolarizzazioneSensazione di “sapere” su input superficiali e parzialiScarsa o nullo apprendimentoPrevalenza del passatempo sull’attenzioneRischio di visioni riduttive e/o distorte
I pro I contro