DESDE

ENEROEN LA TIENDA

ALITA ORZÁN

INFORMACIÓN Y RESERVA: 881 91 46 47

3 MÓDULOSDIBUJONARRATIVAAUTOEDICIÓN

A PARTIR DE

10 AÑOS

POR JORGE PERAL Y MARIA ALVAREZ

10 EUROSLA CLASE

SÁBADO 13 DE DICIEMBREREUNIÓN INFORMATIVA

EN ALITA ORZÁN (C/ ORZÁN 94)

• CURSO DE CÓMIC NIVEL BÁSICO • DE 10 ANOS EN DIANTE • MÓDULOS INDEPENDENTES (Podes facer 1, 2 ou 3 módulos) • CLASES QUINCENAIS • 10 EUROS A CLASE • A PRIMEIRA CLASE POR ADIANTADO

MÓDULO DE DEBUXO APLICADO AO CÓMIC 1ª SESIÓN - DEBUXAR A CABEZA

-­‐ EXPRESIÓNS BÁSICAS -­‐ PROPORCIÓNS -­‐ PEINADOS -­‐ EXPRESIÓNS COMPLEXAS

2ª SESIÓN - DEBUXAR O CORPO

-­‐ PROPORCIÓNS -­‐ POSTURAS -­‐ MOVEMENTO

3ª SESIÓN - PERSONAXES

-­‐ ESTEREOTIPOS -­‐ DESEÑA AS TÚAS PERSONAXES

4ª SESIÓN - DEBUXAR O ESPACIO

-­‐ PERSPECTIVAS -­‐ CREAR OS TEUS ESCENARIOS

OBXETIVO FINAL DO MÓDULO: DESEÑAR AS PERSONAXES E OS ESCENARIOS PARA O TEU CÓMIC MÓDULO DE NARRATIVA 1ª SESIÓN – INTRODUCCIÓN Á NARRATIVA DO CÓMIC

-­‐ PRESENTACIÓN: a importancia da narrativa e cómo comezar.

• Tipos de comic (americano, europeo, xaponés) e as súas peculiaridades.

• Autores determinantes.

-­‐ TIPOS DE PLANO, o seu uso e a elección da intensidade.

Claridade vs intensidade.

-­‐ O ENCUADRE

-­‐ A TRANSICIÓN entre viñetas e o RITMO (primeira toma de contacto).

-­‐ PRÁCTICA: Exercicios sobre os tipos de plano. 2ª SESIÓN

-­‐ O GUIÓN (cómo se fai, qué factores ter en conta para crear unha historia...)

-­‐ A PALABRA no comic e a súa relación coa imaxe.

-­‐ ONOMATOPEYAS.

-­‐ PRÁCTICA: Exercicios sobre guión e sobre o uso da palabra. Crear un guión para a nosa historia.

3ª SESIÓN

-­‐ TIPOS DE VIÑETAS e as súas diferentes aplicacións.

-­‐ O STORYBOARD (desglose da historia, ritmo [explicación máis detallada] e composición da páxina).

-­‐ DIFERENCIAS NARRATIVAS dependendo do tipo de historia.

-­‐ PRÁCTICA: Exercicios breves de storyboard (aplicando diferentes tipos

de viñeta e ritmo dependendo do tipo de historia). Desenrolo do storyboard para a nosa historia.

4ª SESIÓN

-­‐ A LINGUAXE CORPORAL aplicado ao comic. -­‐ -­‐ RECURSOS narrativos varios (splash page, globos de texto e as súas

diferentes formas, etc).

-­‐ PRÁCTICA: Exercicios sinxelos sobre linguaxe corporal nunha secuencia predeterminada. Debuxando a nosa historia.

5ª SESIÓN

-­‐ O ARTE FINAL.

-­‐ SOPORTES nos que publicar a nosa obra.

-­‐ PRÁCTICA: Debuxando a nosa historia (aproveitarase a maior parte da sesión para esto).

OBXETIVO FINAL DO MÓDULO: DEBUXAR O TEU CÓMIC MÓDULO DE AUTOEDICIÓN 1ª SESIÓN – PENSANDO O TEU FANZINE

-­‐ UN POUCO DE HISTORIA: TIPOS DE FANZINES -­‐ FERRAMENTAS -­‐ MATERIAL NECESARIO E COUSAS A TER EN CONTA -­‐ ¿CAL É O TEU FANZINE?

2ª SESIÓN – FACENDO O TEU FANZINE

-­‐ ESCANEADO DE MATERIAL -­‐ MAQUETACIÓN -­‐ IMPRIMIR

OBXETIVO FINAL DO MÓDULO: CREAR UN FANZINE COLECTIVO PARA DISTRIBUIR NA TENDA