COLEGIO SOFIA INFANTE HURTADO EQUIPO DE DOCENTE - UTP

CALENDARIO - TEMARIO PRUEBA COEFICIENTE DOS

NIVEL : Quinto Profesor Jefe : Margarita Fuentes – Silvana Barrera

DIA RENDICION DE PRUEBA

ASIGNATURA CONTENIDOS

16 / JUNIO MATEMATICA Leer y escribir números hasta mil millones.

Valor posicional.

Resolver adiciones, sustracciones. multiplicaciones y divisiones.

Leer, escribir, dibujar fracciones propias e impropias.

Establecer equivalencias por método de productos cruzados, amplificación y simplificación.

20/ JUNIO CS. NATURALES

Describir la distribución del agua dulce y salada en la tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas, vapor de agua, etc,

Comparar sus volúmenes, conociendo la escasez relativa de agua dulce.

Analizar y describir las características de los océanos y lagos: temperatura, luminosidad, presión, profundidad, flora y fauna. Movimiento de las aguas.

Investigar y explicar efectos positivos y negativos de la actividad humana en los océanos, lagos, ríos, glaciares, entre otros, proponiendo acciones de protección de las reservas hídricas.

Reconocer y Explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.

23/ JUNIO INGLES Leer y demostrar comprensión de textos adaptados y auténticos simples no literarios, que contengan palabras de uso frecuente, familias de palabras, repetición de palabras y frases, estén acompañados de bastante apoyo visual y relacionado con los temas del año.

Escribir para realizar las siguientes funciones: expresar gustos y preferencias. Expresar cantidades. Solicitar y dar información

Escribir para realizar las siguientes funciones: describir a personas de forma física. Escribir números. Expresar posesión. Formular y responder preguntas.

25 / JUNIO RELIGIÓN 5° A

El Nuevo Pueblo de Dios nace en Semana Santa.

Una historia de amor.

Madre María Luisa Villalón 5° B

27/ JUNIO HISTORIA Regiones de Chile.

Zonas naturales de Chile y sus

características ( ubicación,

relieve, clima, recursos naturales,

ríos importantes, población,

trascendencia cultural, turismo)

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Los temarios de : Artes Visuales, Ed. Musical, Ed. Física, Tecnología, serán entregados a través de

cada profesor, ya que se trata de asignaturas que realizarán trabajos prácticos. En estas

asignaturas el profesor entregará una rúbrica con el fin de conocer lo que se evaluará en esta

actividad coeficiente dos.

Recursos naturales renovables y

no renovables.

Reconocer, valorar y explicar la

importancia de cuidar los

recursos naturales.

Reconocer y ubicar los recursos

naturales más importantes de

nuestro país (como cobre, hierro,

recursos marítimos y forestales) 30/JUNIO LENGUAJE Reconocer estructura de la noticia,

Uso de conectores en oraciones.

Estructura del poema, estrofas y versos.

Identificar tema central de un texto.

Características y personajes del cuento.

Palabras agudas, graves, esdrújulas