tekijänoikeuskoulutus - tampereen eoppimisen klusteri

Tekijänoikeus opetuksessa

15. toukokuuta 14

Who’s that (Ugly) Guy?

• Tutkija, Aalto, TKK (tietotekniikka)

• Väitöskirja tekijänoikeudesta digitaalisessa ympäristössä (CC-lisensoitu)

• Tutkijatohtori, HY (kieliteknologia)

• MetaNord-hanke

• Julkisen tiedon anymisaattori (www.a-hip.info)

• Osakas, Turre Legal Oy

• Perustaja, Electronic Frontier Finland

15. toukokuuta 14

“A Bill for the Encouragement of Learning and for securing the Property of Copies of Books to the

rightful Owners thereof” 11.01.1710

Statute of Anne

15. toukokuuta 14

Kuningas Annen tekijänoikeuslaki

Tekijänoikeus kuuluu kirjailijalle

siirrettävissä edelleen

Kesto rajallinen

14 + 14 vuotta, ei mahdollista uusia jos kirjailija kuollut

Oikeus teoksien (”copy”) painamiseen

1774 vahvistus oikeudesta, että tekijänoikeus määritelty tyhjentävästi lailla

15. toukokuuta 14

Entä sitten nykyään?

15. toukokuuta 14

15. toukokuuta 14

Kuva: Olli Pitkänen (Creative Commons Attribution-ShareAlike 1.0 Finland)

15. toukokuuta 14

Hyvä huomioida: Keskustelu polarisoitunutta

• Kolme näkökulmaa

• “Kuri ja järjestys”

• “Tehdään bisnestä”

• “Kaiken informaation pitää olla vapaata”

Derrick Story/O'Reilly Network

15. toukokuuta 14

15. toukokuuta 14

Tällä hetkellä..

Tele-yritys

Kontrolli (choke) piste

15. toukokuuta 14

Mesh-verkolla

Ei kontrolli (choke) pistettä

15. toukokuuta 14

Kaikki maailman musiikki? 15. toukokuuta 14

Patentit, mallisuojat, tavaramerkit, tekijänoikeus

15. toukokuuta 14

TekL 1§

Tekijänoikeuden suojaamat teokset:“Sillä, joka on luonut kirjallisen tai taiteellisen teoksen, on tekijänoikeus teokseen, olkoonpa se kaunokirjallinen tahi selittävä kirjallinen tai suullinen esitys, sävellys- tai näyttämöteos, elokuvateos, valokuvateos tai muu kuvataiteen teos, rakennustaiteen, taidekäsityön tai taideteollisuuden tuote taikka ilmetköönpä se muulla tavalla. (24.3.1995/446)”

15. toukokuuta 14

15. toukokuuta 14

Tilaisuuden yksityisyys

Osallistuja-joukko

Julkinen tilaisuus

Avoin piiri

Piirin koko

Suljettu piiri

Ansiotarkoitus

Suurehko

Yksityistilaisuus Ei

Pieni Todellasuuri

Kyllä

<20 >1000

>50

15. toukokuuta 14

Tilaisuuden yksityisyys

Osallistuja-joukko

Julkinen tilaisuus

Avoin piiri

Piirin koko

Suljettu piiri

Ansiotarkoitus

Suurehko

Yksityistilaisuus Ei

Pieni Todellasuuri

Kyllä

<20 >1000

>50

s. 75

15. toukokuuta 14

Moraaliset oikeudet

Isyysoikeus: “Kun teoksesta valmistetaan kappale tai teos kokonaan tai osittain saatetaan yleisön saataviin, on tekijä ilmoitettava sillä tavoin kuin hyvä tapa vaatii.”Respektioikeus: “Teosta älköön muutettako tekijän kirjallista tai taiteellista arvoa tahi omalaatuisuutta loukkaavalla tavalla, älköönkä sitä myöskään saatettako yleisön saataviin tekijää sanotuin tavoin loukkaavassa muodossa tai yhteydessä.”KlassikkosuojaLuoksepääsyoikeus

15. toukokuuta 14

15. toukokuuta 14

Kaikessa maksuttomassa opetuksessa on oikeus:Esittää julkaistuja teoksia. (21§)

Opettaja voi laatia painettuja lukemistoja vähintään 5 vuotta vanhoista julkaisuista. (18§)

Ylioppilaskirjoituksissa saa käyttää aineistoja tavallista laajemmin. (14§ 3.mom)

Opettajan tai oppilaan esityksen saa tallentaa väliaikaisesti reflektointia varten. Tallenne on tämän jälkeen tuhottava. (14§ 2.mom)

Tämän lisäksi normaalit poikkeukset, kuten hyvän tavan mukainen lainaaminen yms.

15. toukokuuta 14

Musiikin kuntalupa

Musiikin soittaminen oppilaitoksessa ja henkilöstölle järjestetyissä maksuttomissa tapahtumissa (myös oppilaitoksen ulkopuolella).

Musiikin soittaminen oppilaitoksen järjestämissä sekä maksuttomissa että maksullisissa tapahtumissa.

Taustamusiikin tallentaminen ja esittäminen oppilaitoksen tapahtumia varten.

Taustamusiikin tallentaminen ja esittäminen epäkaupallisia liikuntatilaisuuksia varten.

Oppilaitoksen juhlien musiikkiesitysten tallentaminen epäkaupalliseen käyttöön (ei kuitenkaan nettiin).

15. toukokuuta 14

DigilupaKorkeintaan 6–20 sivun (ei kuitenkaan yli puolet) skannaaminen paperijulkaisusta digitaaliseen muotoon.

Korkeintaan 20 sivun tai kuvan digitaalinen kopioiminen netistä verkkosivustoa kohti.

Esitysoikeuden laajentaminen koskemaan etäopetusta sekä luentotallenteita.

Digiluvan perusteella tehtyihin kopioihin liittyvät seuraavat rajoitukset:

Kopioita saa välittää oppilaille vain oppilaitoksen palomuurin sisällä olevalla alueella, jonne vain kyseinen opetusryhmä pääsee.

Kurssin (tai lukuvuoden) päätyttyä kaikki aineisto on poistettava jakelusta.

Ei editointia

15. toukokuuta 14

Tekniset Suojakeinot?

15. toukokuuta 14

Sony Rootkit - fiasko 15. toukokuuta 14

http://www.doxpara.com/?

q=/node/1129 15. toukokuuta 14

http://www.doxpara.com/?q=/node/1129






TV ja RadioRadio: streamaus ok, tallennus vain opetusohjelmat (joita ei Ylellä enää ole)

TV: Yle + MTV3. Mutta ei TV2!

Verkosta streamaus OK. (ei ulkomaiset aineistot)

Ei koskemainoksia

elokuvia (elokuvateatteri- tai tallennelevitykseen tarkoitettuja)

ulkomaisia jatkuvajuonisia sarjoja 15. toukokuuta 14

Miksi syytä olla tarkkana - tylyt rangaistukset

Tekijänoikeusrikos ei edellytä kaupallista tarkoitusperää, jos se tapahtuu tietoverkossa

Tietoverkon määritelmä hallituksen esityksessä: “Kaksi tai useampaa toisiinsa kytkettyä tietokonetta”

Oikeuskäytäntö muodostunut vertaisverkkoja vastaan käydyistä oikeudenkäynneistä

Suurin tuomio: Yli 1M€

15. toukokuuta 14

15. toukokuuta 14

“Chisugate”

• Luvaton verkkojakelu?

• Kotietsintä ja takavarikko

• Sopu 300€

• Globaali PR-katastrofi?

15. toukokuuta 14

Oppilaiden sopimuksetCC BY-SA: Timm Suess

15. toukokuuta 14

http://www.flickr.com/photos/lord_yo/

http://www.flickr.com/photos/lord_yo/

Huomioitavaa

Myös alaikäiset saavat normaalisti tekijänoikeuden tekemiinsä teoksiin

Milloin lupa huoltajalta

Alaikäisellä on oikeus tehdä ikään ja kehitystasoonsa nähden tyypillisiä sopimuksia

Myös henkilötietolaki huomioitava

Erityisesti valokuvat 15. toukokuuta 14

Lyhyt mallisopimusHuoltaja:

Oppilas:

Annan täten suostumukseni siihen, että oppilas saa käyttää X palvelua osana opintojaan. Olen tietoinen, että tämä tärkoittaa, että palvelussa tallennetaan ja julkaistaan oppilaan tuottamia tekijänoikeuden alaisia teoksia, mihin annan myös suostumukseni. Samoin annan suostumukseni siihen, että palvelu voi tallentaa ja käyttää sen toiminan kannalta välttämättömiä henkilötietoja oppilaasta.

Tämä suostumus voidaan aina perua kirjallisella ilmoituksella.

Paikka, päivä, allekirjoitus

15. toukokuuta 14

Opettajien sopimuksetCC BY-SA photos by blperk

15. toukokuuta 14

http://www.flickr.com/photos/br5ad/

http://www.flickr.com/photos/br5ad/

OAJ

Järjestön kanta on, että oppilaitoksella ei ole mitään oikeuksia opettajien tuotoksiin ellei siitä ole erikseen sovittu tai tuotantotyötä erikseen tuettu työaikakiintiön tai rahallisen korvauksen muodossa.

15. toukokuuta 14

Sivistystyönantajat ry

Työnantajien mielestä taas kaikki opettajan tuotokset kuuluvat työnantajalle ja opettajalle ei ole mitään erityisiä oikeuksia aineistoihinsa.

15. toukokuuta 14

Mikä on normaali käytäntö oppilaitoksessa

15. toukokuuta 14

Sopikaa asiasta!

15. toukokuuta 14

Onko tämä video laillinen?

15. toukokuuta 14

Hiukan yksityisyydestä

15. toukokuuta 14

Yksityisviestit

15. toukokuuta 14

Sallitut tilat

15. toukokuuta 14

Sallitut teot

15. toukokuuta 14

Avoimet lisenssit

15. toukokuuta 14

http://www.creativecommons.fi



Google advanced search

15. toukokuuta 14

“Hakutyökalut

15. toukokuuta 14

Kuvan tiedot

15. toukokuuta 14

Ole hyvä ja lue:Henkilökohtainen pyyntö Wikipedian perustaja Jimmy Walesilta

Prinssi William

Tervetuloa Wikipediaan, vapaaseen tietosanakirjaan.Suomenkielisessä Wikipediassa on tällä hetkellä 254 408 artikkelia.

Haku • Ajankohtaista • Selaa luokittain • Luo artikkeli

Suositellut sivut • Hyvät artikkelit • Uudet sivut

Tervetuloa Wikipediaan ja tietoja Wikipediasta

UKK • Artikkelin luominen • Keskustelu • Neuvonta

Suositeltu sivu

Come Taste the Band on englantilaisen hard rock -yhtye DeepPurplen albumi vuodelta 1975. Musiikillisesti se edustaa hardrockia, sisältäen vaikutteita myös progressiivisesta rockista,funkista, heavy metalista ja rock & rollista.

Levyllä soittaa yhtyeen neljäs kokoonpano, niin sanottu Mark IV.Se on yhtyeen ainoa albumi, jolla soittaa yhdysvaltalainen kitaristiTommy Bolin. Bolin korvasi vuonna 1975 yhtyeen alkuperäisenkitaristin Ritchie Blackmoren. Ainoat alkuperäisjäsenet albumillaovat urkuri Jon Lord ja rumpali Ian Paice. Laulaja DavidCoverdale ja basisti-laulaja Glenn Hughes olivat liittyneetyhtyeeseen aiemmin vuonna 1973. Bolinin pahanhuumeriippuvuuden vuoksi Come Taste the Band -kiertueenkonserttien onnistuminen oli tuolloin yleensä pitkälti kiinni hänenkunnostaan. Myös Hughesin kokaiininkäyttö aiheutti yhtyeelleongelmia. Albumi jäi Mark IV:n ainoaksi albumiksi, sillä albuminkiertueiden jälkeen Deep Purple hajosi 1976 kahdeksaksi

Uutisissa

Britannian prinssi William ja KateMiddleton menivät kihloihin. (16.11.)

Saksalaisesta Sebastian Vettelistä tulikaikkien aikojen nuorin Formula 1 -sarjanmaailmanmestari. (14.11.)

Myanmarin oppositiojohtaja Aung San SuuKyi pääsi vapaaksi yli 15 vuotta kestäneestäkotiarestista. (13.11.)

Aasian kisat käynnistyivät Kantonissa, Kiinassa. (12.11.)

Rikkaiden maiden G20-kokous alkoi Soulissa, Etelä-Koreassa.(11.11.)

Wikiuutiset – Lisää uutisia

17. marraskuuta

9 – Rooman keisari Vespasianus syntyi.

Lue Näytä lähdekoodi Näytä historia

Palaa vanhaan versioon Uudet ominaisuudet Tarmo Keskustelusivu Asetukset Tarkkailulista Omat muokkaukset Kirjaudu ulos

Etusivu Keskustelu Etsi

EtusivuTietoja WikipediastaKaikki sivutSatunnainen artikkeli

OsallistuminenOhjeKahvihuoneAjankohtaistaTuoreet muutoksetLahjoitukset

Tulosta tai vieLuo kirjaLataa PDF-tiedostonaTulostettava versio

TyökalutTänne viittaavat sivutLinkitettyjen sivujenmuutoksetTallenna tiedostoToimintosivutIkilinkki

Muilla kielilläا&%$#"!ArmãneashceBahasa IndonesiaBahasa MelayuБългарскиCatalàCebuano

http://fi.wikipedia.org 15. toukokuuta 14

http://fi.wikipedia.org

http://fi.wikipedia.org

Signed in as Tarmo Toikkanen Help Sign Out

Explore / Creative CommonsMany Flickr users have chosen to offer their work under a Creative Commonslicense, and you can browse or search through content under each type of license.

Here are some recently added bits and pieces:

Attribution License

From Beige Alert From Beige Alert Fromblumenbiene

From osseous From osseous

» 22,943,656 photos (See more)

Attribution-NoDerivs License

From dmytrok From dmytrok From UK-Pictures From ngotoh From dmytrok

» 8,011,087 photos (See more)

Attribution-NonCommercial-NoDerivs License

From Flora。T From Fundación... From rossamente From Fundación... From chris.jan

"Creative Commons is anon-profit that offers analternative to fullcopyright."

creativecommons.org

Briefly...

Attribution means:You let others copy,distribute, display, andperform your copyrightedwork - and derivative worksbased upon it - but only if they giveyou credit.

Noncommercial means:You let others copy,distribute, display, andperform your work - andderivative works basedupon it - but for noncommercialpurposes only.

No Derivative Worksmeans:You let others copy,distribute, display, andperform only verbatim copies of yourwork, not derivative works based uponit.

Share Alike means:You allow others todistribute derivative worksonly under a licenseidentical to the license thatgoverns your work.

Add a Creative Commonslicense to your photostream.

Home You Organize & Create Contacts Groups Explore Upload Search

http://www.flickr.com/creativecommons/ 15. toukokuuta 14

http://www.flickr.com/creativecommons/

http://www.flickr.com/creativecommons/

https://archive.org/ 15. toukokuuta 14

https://archive.org

https://archive.org

15. toukokuuta 14

http://www.taloussanomat.fi 15. toukokuuta 14

http://www.taloussanomat.fi

http://www.taloussanomat.fi

Home Courses Donate About OCW Enter search keyword Advanced SearchHelp Contact Us

Get Started with OCWVIEW ALL 2000 COURSESMost Visited CoursesEditor's PicksAudio/Video CoursesTranslated CoursesNew Courses

Find Courses

Supplemental Resources

View All Departments

Highlights forHigh School

Other ResourcesArchived CoursesMIT Curriculum Guide

Email this page

Unlocking Knowledge,Empowering Minds.

Maria KaramitsouStudentGreece

"I found lecture notes,handouts and slidesfrom presentations, andsome problem sets. Ithelped me a lot."

Read more

Free lecture notes, exams,and videos from MIT.No registration required.

Learn more

FEATURED COURSE

Photo by Patrick Gillooly.

Teaching Real-World Programming

Professors Charles E. Leiserson and Saman Amarasinghe,who co-teach Performance Engineering of SoftwareSystems believe that undergraduates should be taughtto write clear code, not just running code. To that end,they have recruited Boston-area senior programmers toreview the students' work.

Previous features

OCW is grateful for the support of:

Provide a corporate gift

SUPPORT OCW

MIT NOTICE

RSS Feeds Privacy and Terms of Use Site Map Cite OCW Content

Your use of the MIT OpenCourseWare site and course materials is subject to our Creative CommonsLicense and other terms of use.

Architecture and Planning

Engineering

Health Sciences andTechnology

Humanities, Arts, andSocial Sciences

Management

Science

Other Programs

Cross-Disciplinary Topics

http://ocw.mit.edu 15. toukokuuta 14

http://ocw.mit.edu

http://ocw.mit.edu

http://cnx.org 15. toukokuuta 14

http://cnx.org

http://cnx.org

http://cnx.org

http://cnx.org

http://oercommons.org 15. toukokuuta 14

http://oercommons.org




Bändit

MusicAlbums

Artists

Tags

Creative Commons

Upload your music

SelectionsRadios

Playlists

JamBlog

CommunityForums

Members

Donations

Reviews

Developer Area

Jamendo PROGet background music for your shop or business

Get music licenses for your multimedia projects

AboutPress kit

The team

How it works

Wiki

Take a tour

Advertise

Terms of use

Follow usFacebook

Twitter

YouTube

Language ▼

All the music on jamendo is available under one of the six Creative

Commons licenses. They authorize free download and enable the artists

to promote their music while protecting their rights.

Attribution

Attribution-ShareAlike

Attribution-NonCommercial-ShareAlike

Attribution-NonCommercial

Attribution-NoDerivs

Attribution-NonCommercial-NoDerivs

Creative Commons: Sampling Plus (114)

Creative Commons: Noncommercial Sampling Plus (211)

Free Art License (191)

"Creative Commons is a non-profit organisationthat offers an alternative to full copyright."

Join the community

It's quick, easy and free!

Discover Jamendo: take a tour

Attribution means:You allow others to copy, distribute, displayand perform your copyrighted work - andderivative works based upon it - but only ifthey give you credit.

Noncommercial means:You allow others to copy, distribute, displayand perform your work - and derivativeworks based upon it - but for noncommercialpurposes only.

No Derivative Works means:You allow others to copy, distribute, displayand perform only verbatim copies of yourwork, not derivative works based upon it.

Share Alike means:You allow others to distribute derivativeworks only under a license identical to thelicense that governs your work.

Popularity : Let the world hear yourmusic

Buzz : Interact with the community

Cash : Subscribe to the programs thatwill earn you money

>> Create an artist account and uploadyour music

EhmaL'air du temps80s electronic oriental

NanowaRInto Gay Pride Ridemetal heavymetal truemetal

DJ Fire-BlackEpilogue Of Ragetechno trance dance

JonayThe Darker The Sky Israp hiphop indie

more albums...

Kendra SpringerNew Life Singlepiano instrumental romantic

GemarcRun-Uprock instrumental fusion

zero-projectInfinitytrance instrumental electronic

Hungry LucyPulse of the Earthpop triphop darkwave

more albums...

YacharCOMPAÑEROinstrumental melodico classic

PeerGynt LobogrisEndless (Remasteredrock instrumental fusion

Circus Underground2010rock

HeifervescentPondlife Fiascopop indie alternative

more albums...

mindthingsLife's Pathelectronic ambient classical

DJ Fire-BlackBehind The Skytechno trance dance

Antony RaijekovJazz Uatmospheric mellow deep

LonahPiècespop rock electronic

more albums...

BertycoXThe Signalelectronic

fri.events OrchestraListen To the Cavenewage ethno relaxing

2InventionsIn Aeternumtrance dream electronic

JCJAzzjazz fusion moderno

more albums...

Diablo SwingOrchestraThe Butcher's Ballroomjazz rock metal

BinärpilotNordlanddance electronic chip

pornophonique8-bit lagerfeuerelectronic rock 8bit

Obsidian ShellAngelic Asylummetal electronic symphonic

more albums...

creativecommons.org

Sign up now!

Search

Enter a tag... Find content I can use for commercial purposes.

Find content I can modify, adapt or build upon.

Search

Liberties

Are you an artist?

Home > Music > Creative Commons Search... ▼

Please login! | Sign up now, it's free!

LoginMusic Selections Community Jamendo PRO About

http://www.jamendo.com/en/creativecommons 15. toukokuuta 14

http://www.jamendo.com/en/creativecommons

http://www.jamendo.com/en/creativecommons

http://cc.aljazeera.net/ 15. toukokuuta 14

http://cc.aljazeera.net

http://cc.aljazeera.net

http://www.slideshare.net 15. toukokuuta 14

http://www.slideshare.net

http://www.slideshare.net

http://blip.tv 15. toukokuuta 14

http://blip.tv

http://blip.tv

http://www.theseus.fi 15. toukokuuta 14

http://www.theseus.fi

http://www.theseus.fi

BY

SA

NC

ND

15. toukokuuta 14

CC-ehdot

BY (Attribution, Nimeä)ND (NoDerivatives, EiJohdannaisia)NC (Non-commercial, Epäkaupallinen)SA (ShareAlike, JaaSamoin)

15. toukokuuta 14

15. toukokuuta 14

CC-aineistoista voidaanmaksaa tekijälle

15. toukokuuta 14

Pari/pienryhmäkeskustelu:Miksi käyttäisin / en käyttäisi CC-lisenssejäoppimateriaaleissani?

(5 minuuttia)

15. toukokuuta 14

Järkeä tekijänoikeuslakiin

15. toukokuuta 14

Auttaisi opetuksessaLuokkahuone yksityinen tila tekijänoikeudellisessa mielessä

Taloudelliset oikeudet eivär rajaisi opetus ja tutkimuskäyttöä

Ei koske opetus- ja tutkimusköyttöä varten tehtyjä aineistoja (oppikirjat)

Opetus- ja tutkimuskäytössä tehty lain rikkominen dekriminalisoitu - poliisi ei tutki enää loukkauksia

15. toukokuuta 14

Käsittely eduskunnassa

15. toukokuuta 14

15. toukokuuta 14

Vielä voit vaikuttaa!

15. toukokuuta 14

Kiitos!

Lisätietoja:

http://www.opettajantekijanoikeus.fi

[email protected]

Tiwtter: villoks

15. toukokuuta 14



mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

tekijänoikeuskoulutus - tampereen eoppimisen klusteri

Law