Tecnología Educativa

Instruccional

ANTESCEDENTESDE LA TECNOLOGÍA

EDUCATIVA INSTRUCCIONAL

Instrucción (desde la aparición del hombre)

Diseño instruccional(años 30 y 40 - pre, durante y post guerra)utiliza la 1era. Generación de medios de comunicación.

Tecnología Educativa Instruccional

70 y 80 Se apoya en las Teorías Conductistas,

Cognoscitivas y Constructivistas. Utiliza la Didáctica y los Medios Audiovisuales.

Evolución del Concepto

Los Cambios en la Tecnología Educativa

Evolución del Concepto

Johann Comenius

S. VXII

Heinich,(80s)

AECT

Enfoque Práctico

AECT

Como Instrumento

Medios instruccionales de

aprendizaje

Enseñanza programada

Guía de estudio

Módulos de aprendizaje

modulo de aprendizaje.pdf

Unidades de autoinstrucción

Entrenamiento-en-autoinstrucciones-de-problemas-primaria.doc

Medios audiovisuales e informatizados

competencias de auto-limitación, auto-

organización y autocontrol.

videos

Audio-casete

software tutorialOrienta y dirige hacia

un objetivo

Planificación, diseño, producción y evaluación

BENEFICIOS

Refleja un cambio permanente en el

comportamiento, el cual incorpora conocimientos,

habilidades, capacidades y

actitudes.

Se utiliza para la educación a

distancia

posee la más fundamentada

racionalidad teórica y técnica.

Construye la autodisciplina,

autoevaluación y apreciación de

saberes.

Ventajas

Elimina las dificultades que presentan las

distancias geográficas

Flexibilidad de horarios

Permite combinar el trabajo

académico con la vida personal y

laboral

Le permite al alumno ir

construyendo su propio

conocimiento

Desventajas

Falta de preparación necesaria para tomar decisiones adecuadas

sobre lo que debe aprender y cómo lo

debe aprender.

Pasividad del sujeto

Lidiar con problemas técnicos de redes

No hay interacción personal alumno-

maestro.

La tecnología instruccional y la educación a distancia

La Tecnología Instruccional y la Educación a Distancia son dos campos de estudios diferentes; sin embargo, en el contexto educativo actual suelen complementarse.

En sus inicios la educación a distancia se basó en el ofrecimiento instruccional por correspondencia; pero debido a los avances tecnológicos y, por consiguiente, en el desarrollo de nuevos medios de comunicación, tuvieron impacto tanto en los medios instruccionales utilizados por la Tecnología Instruccional como en la forma de ofrecer estos en la Educación a Distancia.

Diferente medios que se pueden utilizar en la Educación a distancia

ALGUNOS elementos de la educación a distancia

La clara separación de tiempo, espacio del profesor y el estudiante. Uso de los diferentes periodos de la tecnología educativa. Nivel de madurez. La enseñanza individual.

Comparación entre Tecnología Educativa, Tecnología Instruccional, Tecnología Académica y las TIC

Autor Concepto

Tecnología instruccional Tickton

Es una forma sistemática de diseñar, ejecutar y evaluar el proceso total de enseñanza y aprendizaje en función de objetivos concretos basados en la investigación del aprendizaje y comunicación humanos y con el empleo de una combinación de recursos humanos y no humanos para impartir una instrucción más eficaz.

Tecnología educativa Cabrejo,J.

Originariamente ha sido concebida como el uso para fines educativos de los medios nacidos de la revolución de las comunicaciones, como los medios audiovisuales, televisión, ordenadores y otros tipos de “hardware” y “software”.En un nuevo y más amplio sentido, como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma de obtener una mas efectiva educación.

TICS García y Muñoz

Conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética.

     Tecnología Académica

Se refiere al subgrupo de las telecomunicaciones, multimedia y tecnología de la información que se dedica a apoyar la enseñanza y el aprendizaje.