TAREAS DE ESPAÑOL DE 1º A 6º

23-27 DE SEPTIEMBRE

TAREAS DE 1º AMAESTRA: ARMINDA ALVARADO

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES Guía Santillana pág. 18, 19

Dibujar zonas de riesgo en la casa, escribir brevemente como prevenir accidentes.

Guía Santillana 52 y 53

Hoja con sumas.

Guía Santillana 72 y 73

Trazo en cuaderno de doble raya.

Guía Santillana 94 y 95.

Primero B

Lectura de texto y cuestionario.

Primero A

Repaso de lección.

Guía Santillana 112 y 113.

Con recortes elaborar tres líneas de patrones en una hoja blanca.

TAREAS DE 1º BMAESTRA: ARMINDA ALVARADO

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES Guía Santillana pág. 18, 19

Dibujar zonas de riesgo en la casa, escribir brevemente como prevenir accidentes.

Guía Santillana 52 y 53

Hoja con sumas.

Guía Santillana 72 y 73

Trazo en cuaderno de doble raya.

Guía Santillana 94 y 95.

Primero B

Lectura de texto y cuestionario.

Primero A

Repaso de lección.

Guía Santillana 112 y 113.

Con recortes elaborar tres líneas de patrones en una hoja blanca.

TAREAS DE 2ºMAESTRA: PATRICIA ROJAS

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES Resolver de la Guía 56-57 y 72-73.

Resolver de la Guía 74-77

Resolver de la Guía 108-109.

Resuelve lo que se te pida en la hoja.

Resolver de la Guía 106-107.

Realiza un dibujo del plato del bien comer, cópialo de la guía pág. 96.

•Resuelve del libro de Matemáticas 12-15.

TAREAS DE 3ºMAESTRA: ROSARIO VEGA

LUNES MARTES MIERCOLES

JUEVES VIERNES

ESP: investigar que es discurso indirecto y directo.

C. NATURALES: leer 24-27. contestar 24-25.

•MATE: resolver paginas 14-15.

•CHIH: hacer maqueta pagina 19 (abajo)

•ESP: SEP 23 en el cuaderno.

•MATE: 13-15 Mate.

•MATE: 16-17 M.

•CIVICA: contestar pagina 24.

•CALIGRAFIA: pollitos, una plana en doble raya.

•ORTOGRAFIA: pags. 8-9.

TAREAS DE 4ºMAESTRA: ROSARIO VEGA

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

ESP: SEP 24 adivina adivinador.

C. NATURALES: Leer 24-25 y contestar 27.

MATE: leer24 y 25.

•MATE: resolver paginas 14-15.

•HISTORIA: leer 25-28 y contestar preguntas 27 en el cuaderno.

•ESP: traer una adivinanza impresa.

•ESP: Inventar un trabalenguas en su cuaderno.

•MATE: Traer un álbum de cuerpos geométricos 16-17.

•GEOG: leer 31-35 contestar 32-33 en el libro.

•MATE: armar los cuerpos geométricos que se indicaron.

•ESP: escribir el trabalenguas inventado en computadora e imprimirlo.

•CIVICA: contestar pagina 25.

•CALIGRAFIA: pollitos, una plana en doble raya.•ORTOGRAFIA: págs.. 8-9.•LECTURA: leer 12-15.

TAREAS DE 5ºPROFESOR: RAUL JIMENEZ

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES Español: Presentar en una hoja un refrán con su ilustración y con su enseñanza. Ciencia Naturales págs. 27 a 33 Leer y marcar lo más importante.Matemáticas: (En el cuaderno…) Joaquín fue al mercado a comprar carne y fruta. Al volver no se acordó cuanto gastó en cada cosa, pero sabía que la carne le había costado $84.50 más que la fruta y que en total había pagado $525.50 ¿Cuánto le costó cada cosa?

Matemáticas: Resolver en el cuaderno la pág. 22Geografía pág. 20 Resuelve la tabla y en tu cuaderno escribe y contesta las preguntas del texto.Matemáticas: (En el cuaderno…) Tú respiras un promedio de 18 veces cada minuto. ¿Aproximadamente cuántas veces respiras durante un día ?

Español: En una hoja presentar una fábula propia. Historia págs. 19 a 22 Leer y escribir el resumen del texto. Matemáticas: (En el cuaderno…) ¿Quién gana más, el papá de Diego que recibe $3,385.00 a la quincena o el de Tomás que recibe $227.00 diarios?

Matemáticas resolver y realizar pág. 24Geografía págs. 24 y 25 Completar las tablas y reconocer los diferentes mapas. Formación Cívica y Ética págs. 20 y 21 Leer, marcar lo más importante y escribirlo en el cuaderno.Matemáticas: (En el cuaderno…) Un caracol está en el fondo de un pozo de 5 m. de profundidad, si cada día sube tres metros y durante la noche baja dos m. ¿En cuántos días puede salir del pozo?

Matemáticas: (En el cuaderno…) ¿Cuántos barriles de 75 litros se necesitan para almacenar 1,800 litros de agua? Ortografía: Escribir el significado de cada palabra del Léxico. De la segunda quincena de septiembre. Español Lecturas Leer págs. 24 y 25 a 23

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES •VIERNES

Español: págs. 26 y 27 Leer y resolver la tabla y las preguntas del texto. Historia Leer las págs. 22 a 25 y fabricar un instrumento de la ilustración. Matemáticas: (En el cuaderno…) En los tres primeros días una familia recorrieron, 148.28 km., 127 km. y 215.7 km. ¿Cuántos km. recorrieron?

Matemáticas pág. 24 Resuelve las preguntas del texto. Ciencias Naturales págs. 30 a 33 Leer, marcar y escribir el resumen de lo mas importante.Matemáticas: (En el cuaderno…) De un rollo de cordón de 160 m. Simón cortó tantos pedazos de 23 m. como pudo. ¿Cuántos pedazos cortó y cuántos metros sobraron?

Español: pág. 30 Leer y completar la descripción. Geografía pág. 17 En su C. escribir los datos que se piden en la tabla por cada continente. Matemáticas: (En el cuaderno…) Un paquete de 16 huesos para perro cuesta $12.80. ¿Cuánto cuesta cada hueso?

Formación Cívica y Ética: págs. 22 y 23 Leer, analizar, opinar sobre la situación y escuchar comentarios, sacar conclusiones. Matemáticas: (En el cuaderno…) Si se llevan 295 litros de agua y se usan 5 litros cada día. ¿Cuántos días durará el agua?

Ortografía: Investigar y escribir en el cuaderno el significado de cada palabra del Léxico de la segunda quincena de septiembre.Español Lecturas: Leer el texto de las págs. 30 a 32 Matemáticas: (En el cuaderno…) Una línea aérea tiene 26 vuelos cada semana. En cada vuelo trasporta 234 pasajeros. ¿Cuántos pasajeros transporta cada semana?

TAREAS DE 6ºPROFESOR: RAUL JIMENEZ