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Introducción a la Investigación FilosóficaTarea 2: Análisis ConceptualDr. Axel Arturo Barceló [email protected]
Compara los siguientes pares de conceptos:
Sección I. Saber vs Desear
1. Menciona tres pares de enunciados que difieran entre sí solamente en que, en cada par , e l p r imero use e l verbo“saber”y e l segundo use e l verbo“desear”(ambos conjugados). Cada par de enunciados debe tener sentido y ser de uso cotidiano. Trata de que los tres pares sean bastante distintos entre sí en significado, tiempo verbal, persona, modo, etc.:
a1.
a2.
b1.
b2.
c1.
c2.
2. Describe una situación en la que sería adecuado usar el enunciado a1, pero no sería adecuado usar el enunciado a2.
3. Describe una situación en la que sería adecuado usar el enunciado b2, pero no sería adecuado usar el enunciado b1.
4. Describe una situación en la que sería adecuado usar tanto el enunciado c1 como el enunciado c2, aunque con diferentes sentidos y efectos en la conversación.
5. Describe una situación en la que no sería adecuado usar ni el enunciado a1 ni el enunciado a2.
Sección II. Bueno vs Conveniente
1. Menciona tres pares de enunciados que difieran entre sí solamente en que, en cada par, el primero use el adjetivo“bueno”y el segundo use el adjetivo“conveniente”(o sus derivados). Cada par de enunciados debe tener sentido y ser de uso cotidiano. Trata de que los tres pares sean bastante distintos entre sí en significado, tiempo verbal, persona, modo, etc.:
a1.
a2.
b1.
b2.
c1.
c2.
2. Describe una situación en la que sería adecuado usar el enunciado a1, pero no el enunciado a2.
3. Describe una situación en la que sería adecuado usar el enunciado b2, pero no el enunciado b1.
4. Describe una situación en la que sería adecuado usar tanto el enunciado c1 como el enunciado c2, aunque con diferentes sentidos y efectos en la conversación.
5. Describe una situación en la que no sería adecuado usar ni el enunciado a1 ni el enunciado a2.