Tabela de preços

(*) O preço proposto nesta modalidade inclui almoço dos dois dias.

Para mais informações ou para consultar os programas de cada formação consulte a página do Centro de Formação da APM - h p://cformacao.apm.pt.

Ações de Formação de Matemá ca

ANO LETIVO 2012 / 2013

CFAPM Centro de Formação da Associação

de Professores de Matemática

M

Grupo de Professores em Projeto

Sócio: 10€ Não Sócio: 15€

Cursos do ProfMat Sócio: 30€

Não Sócio: 50€

Oficinas de formação promovi-das pelo Centro de Formação a distribuir pelo país todo

Sócio: 75€

Não Sócio: 115€

Formação patrocinada pela CASIO

Sócio: Gratuita Não Sócio: 25€

Formação patrocinada pela Texas Instruments

Sócio: Gratuita

Não Sócio: 25€

Encontros Regionais Credita-dos (*)

Sócio: 30€

Não Sócio: 50€

Locais e Datas de Realização das Ações

As ações de formação realizam-se nas escolas.

Datas a combinar pelo CFAPM e pelos interessados.

Inscrições

As inscrições são feitas no site do CFAPM

h p://cformacao.apm.pt

Contactos

Centro de Formação da APM Rua Dr. João Couto, n.º 27–A

1500–236 Lisboa

Telefones 21 716 36 90 / 21 711 03 77 Fax 21 716 64 24

Site h p://cformacao.apm.pt

E-mail cformacao@apm.pt

Finalidades Contribuir para o desenvolvimento profissional dos professores, centrando a formação na escola e desenvolvendo-a em torno do aprofundamento dos conteúdos matemá cos a lecionar e da refle-xão sobre as próprias prá cas.

Oficinas de Formação

∞ A Matemática e o seu lugar na conceção e

desenvolvimento de projetos em Educação de Infância Destinatários: Educadores de Infância Oficina de Formação (2 créditos — 25 horas presenciais e

25 horas de trabalho autónomo).

∞ O Geogebra no ensino e aprendizagem da Matemática Destinatários: Professores de Matemática do 3º Ciclo do

EB e ES Oficina de Formação (2 créditos — 25 horas presenciais e

25 horas de trabalho autónomo).

∞ Geometria no Ensino Básico Destinatários: Professores de Matemática do 3º Ciclo do

EB Oficina de Formação (2 créditos — 25 horas presenciais e

25 horas de trabalho autónomo).

∞ História da Matemática - contributos para a sala de aula (formação à distância) Destinatários: Professores de Matemática do 2º e 3º Ciclo

do EB e ES Oficina de Formação (2 créditos — 25 horas presenciais e

25 horas de trabalho autónomo).

∞ A modelação Matemática no programa de Matemática do ensino profissional Destinatários Professores de Matemática do ES Oficina de Formação (2 créditos — 25 horas presenciais

e 25 horas de trabalho autónomo).

∞ Quadros Interativos na aula de Matemática

Destinatários: Professores de Matemática do EB e ES Oficina de Formação (2 créditos — 25 horas presenciais e 25

horas de trabalho autónomo).

∞ O programa de Matemática do Ensino Básico, 1.º e 2.º ciclos desenvolver o sentido do número Destinatários: Professores de Matemática do 1º e 2º Ciclos do

EB Oficina de Formação (2 créditos — 25 horas presenciais e 25

horas de trabalho autónomo).

∞ Explorar conexões entre Matemática e Ciências nos 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico Destinatários: Professores de Matemática do 1º e 2º Ciclos do

EB Oficina de Formação (2 créditos — 25 horas presenciais e 25

horas de trabalho autónomo).

∞ Matemática no Ensino Básico — que resposta para os novos desafios Destinatários: Professores de Matemática do EB Oficina de Formação (2 créditos — 25 horas presenciais e 25

horas de trabalho autónomo).

∞ Números, Operações e Álgebra no Ensino Básico Destinatários: Professores de Matemática do 3º Ciclo do EB Oficina de Formação (2 créditos — 25 horas presenciais e 25

horas de trabalho autónomo).

Projeto de Formação As escolas interessadas em desenvolver projetos devem fazer chegar ao CFAPM as propostas para procedermos à creditação do mesmo e apoiar o seu desenvolvimento.

Cursos de Formação

∞ Cursos do ProfMat – aprofundamento de

saberes Destinatários: Professores de Matemática do EB e ES Curso de Formação (0,6 créditos— 15 horas presenciais).

∞ Encontros Regionais Destinatários : Professores de Matemática do EB e ES Curso de Formação (1 crédito — 25 horas presenciais).

∞ Matemática em ambiente Ti-NSPIRE Destinatários : Professores dos grupos 500 e 530 Curso de Formação (1 crédito — 25 horas presenciais).

∞ Iniciação ao uso das potencialidades da calculadora gráfica com incidência em Funções - CASIO+ Destinatários : Professores dos grupos 500 e 530 Curso de Formação (1 crédito — 25 horas presenciais).

∞ Iniciação ao uso das potencialidades da calculadora gráfica com incidência em Estatística - CASIO+ Destinatários : Professores dos grupos 500 e 530 Curso de Formação (1 crédito — 25 horas presenciais).

OFERTA FORMATIVA