T.C.ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM KILAVUZU

1. AMAÇ Bu kılavuzun amacı, Adnan Menderes Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmeliği uyarınca Adnan Menderes Üniversitesi, Sosyal

Bilimler Enstitüsü bünyesindeki lisansüstü programlarda hazırlanan tezlerin yazımı ve basımıyla ilgili esasları düzenlemektir.

2. KÂĞIT ÖZELLİKLERİ Tez yazımında Türk Standartları Enstitüsü’nün A4 normuna uygun kağıtlar kullanılır. Ancak çizelge, grafik ve şekil için gerekirse

ciltlemede uygun surette katlanacak şekilde A4 boyutundan farklı kâğıt kullanılabilir.

3. METİN SAYFALARININ DÜZENLENMESİMetin, çoğaltma (fotokopi vb.) sırasında net çıkacak biçimde yazılmalıdır ve yazılarda silinti olmamalıdır. Sayfanın tek yüzü kullanılmalıdır. Metin dik ve normal harflerle yazılmalıdır. Yabancı kavramlarda, vurgu yapılmak istenen ifadelerde ve alıntılarda yatık yazım kullanılabilir. Yazımda her noktalama işaretinden sonra bir karakter boşluk bırakılmalıdır.

Yazımda kullanılacak bilgisayar program seçenekleri aşağıdaki gibi olmalıdır:Kelime İşlem Yazılımı: Word for Windows veya Latex Karakter : Times New Roman Bölüm başlığı : 14 punto, koyu Birinci derece başlık : 14 punto, koyu Ana metin : 12 punto Çizelge, çizim vb. : 12 punto, koyu Çizelge/çizim vb. metni: 10 punto Dipnot metni : 10 punto Satır Aralıkları : 1,5 Dipnot/şekil vb. : 1 Bölüm başlığından sonra : 2 Birinci derece başlıktan sonra: 1,5Paragraf Aralığı : 1,5 satır aralığı bırakılmalıdır.

Paragraf girintisi : 1,25 cm Paragraf Düzeni : İki yana yaslanmış (Justified)

3.1. Kenar Boşluğu: Sayfaların sol kenarından 4 cm, üstten ve alttan 3 cm ve sağdan 2 cm boşluk bırakılmalıdır. Varsa sayfa dipnotları da bu sınırlar içerisinde kalmalıdır. 3.2. Sayfa Numaralandırılması: Dış Kapak, İç Kapak ve Kabul ve Onay Sayfası dışında tezin tüm sayfaları numaralandırılır; ancak giriş bölümüne kadar olan sayfalar, küçük harf Romen rakamlarıyla (i, ii, iii, iv, v …); giriş bölümüyle başlayan diğer sayfalar ise Arap rakamlarıyla (1, 2, 3, …) numaralandırılmalıdır. Sayfa numaraları sayfanın üst sağ kısmında yer almalıdır.

4. BÖLÜMLERİN NUMARALANDIRILMASIAna bölüm başlıkları büyük harflerle, koyu ve yazı alanı ortalanarak yazılır. Her ana bölüme yeni bir sayfadan başlanmalıdır. Sayfanın alt kısmına gelen alt başlıklardan sonra en az iki dolu satır olmalı, ya da metine yeni sayfadan başlanmalıdır. İkinci düzey alt başlıklarda bütün sözcükler büyük harflerle ve koyu yazılır, sol kenardan hizalanır. Üçüncü ve daha alt düzeylerdeki başlıklarda bütün sözcüklerin ilk harfleri büyük, diğerleri küçük harfle ve koyu yazılır. Bütün başlıklar numaralandırılır. Bu konuda aşağıdaki iki numaralandırma sisteminden biri kullanılır:

ONDALIK SİSTEM

BİRİNCİ BÖLÜMBİRİNCİ BÖLÜM BAŞLIĞI

1.1. BİRİNCİ DERECE ALT BAŞLIK

1.1.1. İkinci Derece Alt Başlık1.1.1.1. Üçüncü Derece Alt Başlık1.1.1.2. Üçüncü Derece Alt Başlık

1.1.2. İkinci Derece Alt Başlık1.2. BİRİNCİ DERECE ALT BAŞLIK

İKİNCİ BÖLÜMİKİNCİ BÖLÜM BAŞLIĞI

2.1. BİRİNCİ DERECE ALT BAŞLIK 2.1.1. İkinci Derece Alt Başlık 2.1.1.1. Üçüncü Derece Alt Başlık

HARF SİSTEMİ

BİRİNCİ BÖLÜMBİRİNCİ BÖLÜM BAŞLIĞI

I. BİRİNCİ DERECE ALT BAŞLIK

A. İkinci Derece Alt Başlık

1. Üçüncü Derece Alt Başlık

a. Dördüncü Derece Alt Başlık

(1) Beşinci Derece Alt Başlık

(i) Altıncı Derece Alt Başlık (ii) Altıncı Derece Alt Başlık

5. TEZİN ÇOĞALTILMASITezin çoğaltılması ile ilgili kurallar (sayı v.b.) Adnan Menderes Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmeliği’nde belirlenmiştir.Tezin pdf dosyalarına dönüştürülmesi için ilgili bağlantılara Yükseköğretim Kurulunun internet sayfasından ulaşılabilir. Enstitüye teslim

edilen tez ile ilgili dosyalar sıkıştırılmamış ve şifresiz olmalıdır. Dosyalar isimlendirilirken Türkçe karakterler kullanılmamalıdır. Veri tabanı için hazırlanan dosyalara isim verirken tezi hazırlayanın ad ve soyadının sonuna hangi bilgiyi içerdiği de eklenmelidir:

ÖRNEKLER: ad_soyad_tez.pdfad_soyad_ozet.pdf

Türkçe ve yabancı dildeki özet sayfaları her biri ayrı pdf dosyası olarak ayrıca CD’de yer alacaktır. Metin formatındaki veya çoğaltma (fotokopi) ile hazırlanmış olan tez ekleri, tezin tam metninin bulunduğu pdf dosyası içinde yer alacaktır.

Tezde resim, harita, bilgisayar programları, görüntü veya ses kayıtları da kullanılmış ise bu durum Tez Veri Giriş Formu’nda ve Özet’te dosya adları da verilerek belirtilmelidir. Resim, görüntü ve ses kayıtları için tercih edilen formatlar aşağıda belirtilmiştir. Farklı bir program kullanılmış ise bunun okuyucuların erişimine izin verecek şekilde lisanslı olarak tezle birlikte CD’de yer alması gerekmektedir.

Formatlar:Resim Formatları: GIF (.gif)

TIFF (.tiff)JPEG (.jpeg)

Görüntü Formatları: MPEG (.mpg)Quick Time-Apple (.mov)Audio Video Interleaved – Microsoft (.avi)

Ses Formatları: Way (.way)MIDI (.midi)MP3 (.mp3)

6. TEZİN DÜZENLENMESİ6.1. Dış Kapak: Dış kapak bu kılavuzdaki ilgili örneğe göre hazırlanır.

Tez numarası: Tezin dış ve iç kapağında tez numarasının başında yer alan ilk üçlü harf grubu, ana bilim/anasanat dalı kısaltılmış adını; ikinci ikili harf grubu, lisansüstü programının kısaltılmış adını; dört basamaklı sayı, tezin kabul edildiği yılı; en sonda yer alan dört basamaklı sayı ise tezin o yıl içerisindeki sıra numarasını ifade eder.

ÖRNEKLER: ARK YL 2006 0002ARK DR 2006 0005TDE YL 2006 0003

Ön ve arka kapak kartonu en az 180g/m² beyaz Bristol olmalıdır. Ön kapak ile arka kapak yüksek lisans tezlerinde siyah renkli, doktora tezlerinde bayrak kırmızısı renkte cilt bezi ile sırtlanmalıdır (Ciltlemeye dair bu kurallar, tezin jüri tarafından kabul edilmesinden sonra yerine getirilir). Dış Kapak örneği EK1’de verilmektedir.

6.2. İç Kapak: Dış kapaktan farklı olarak Adnan Menderes Üniversitesi Amblemi yer almaz ve yazı boyutunda EK2’de belirtilen şekilde değişiklikler yapılır.

6.3. Kabul ve Onay Sayfası: Enstitü tarafından hazırlanıp öğrenciye verilecek olan kabul ve onay sayfası örneği EK3’tedir.

6.4. Beyan Sayfası: Beyan sayfası örneği EK4’tedir.

6.5. (VARSA) Tez için herhangi bir kurum ya da kuruluştan mali destek alınmışsa bu, açıkça yazılır.

6.6. Özet ve Yabancı Dilde Özet: Tez konusu, amacı, içeriği ve veri toplama teknikleri hakkında genel bir bilgiyi içeren bölümdür. Özet, tamamlanmış bir araştırmayı tanıtmaktadır. Bu nedenle de fiilin edilgen çatısının geçmiş zaman bildirme kipi (‘-ılmıştır’ gibi) kullanılmalıdır.

Özet sayfasının başına tezin başlığı ve yazar adı yazılır. Özet, Türkçe ve yabancı dilde olmak üzere en az 100, en fazla 250 kelimeyi geçmeyecek şekilde ayrı ayrı sayfalar halinde hazırlanır. Özet metninin altında 2 satır boşluk bırakılarak en çok 10 anahtar sözcük belirtilir. Özet sayfası örneği EK5’te verilmektedir.

Tez başlığı ve özet sayfaları, tez veri tabanının taranabilir alanlarına yüklenmektedir. Bu nedenle buralarda yatık yazı tipi, çizelge, şekil, formüller, semboller, alt ve üst simge veya karakterler kullanılmamalıdır.

6.7. Önsöz: Yazarın, tezin bilimsel içeriğinden bağımsız olarak görüşlerini yazdığı, ayrıca varsa tez çalışması sürecinde yardım ve destek alınan kişi ve kuruluşlara veya danışmana teşekkürün yer aldığı bölümdür.

6.8. İçindekiler: Tezde yer alan tüm başlıkların sırasıyla yazıldığı sayfadır. Bölüm ve alt bölüm başlıklarının karşısına o başlığın tezdeki başlangıç sayfasının numarası yazılır. İçindekiler sayfasının bir örneği EK6’da verilmektedir.

6.9. Kısaltmalar ve Simgeler Listesi (Varsa): Metin içinde kullanılmış olan kısaltmalar ve simgeler bir liste oluşturularak alfabetik sıraya göre hazırlanır.

Metin içerisinde kısaltmalar ve simgeler ilk kullanıldıkları yerde parantez içerisinde açıklanmalıdır. Kısaltmalar için Türk Dil Kurumunun İmlâ Kılavuzu’na bakılabilir.

6.10. Şekiller, Çizelgeler vb. Listesi (Varsa): Şekiller, çizelgeler ve/veya çizelgeler, tezde kullanıldıkları sıraya göre bu sayfada listelenir. Şekiller, çizelgeler ve/veya çizelgelerin bir arada kullanıldığı tezlerde bu listeler ayrı ayrı oluşturulacaktır. Bir örneği EK7’de verilmektedir.

6.11. Ekler Listesi (Varsa): Tezin EKLER bölümünde yer alan eklerin numaraları ve başlığı listelenir.

6.12. Giriş: Giriş, araştırmanın temel gerekçesinin sunulduğu bölümdür. Konunun seçiliş nedeni (yani araştırmanın sorun alanı), konunun önemi, araştırmanın amacı (veya amaçları) gibi konular bu bölümde açıklanmalıdır. Girişin son kısmında tezin sonraki bölümleri kısaca tanıtılmalı ve bölümlendirmenin gerekçeleri açıklanmalıdır.

6.13. Diğer Bölümler: Giriş bölümünde ana hatlarıyla tanıtılan araştırmanın ayrıntılı olarak anlatıldığı bölümlerdir. Tezlerde, yapılan araştırmanın niteliğine bağlı olarak Yöntem, Bulgular, Tartışma v.b. başlıklar kullanılabilir. Bölümler arası geçişlerin sistemli olmasına dikkat edilmelidir.

6.14. Sonuç ve Öneriler Bölümü: Bu bölüm, ‘Sonuç ve Öneriler’ başlığını veya bunun yerine kullanılabilecek bir başlığı taşır. Elde edilen sonuçların genel bir değerlendirmesinin yapıldığı bölümdür. Ana bulgular kuramsal açıdan tartışılmalıdır. Bu konuda halen aydınlatılması gereken noktalar varsa bunlar vurgulanabilir.

6.15. Kaynakça: Tez metninde gönderme yapılan ya da alıntılanan kaynakların tümü eksiksiz biçimde bu bölümde verilir. Kullanılan kaynaklar yazar soyadlarının alfabetik sırasına göre dizilir. Ana bilim dalı gereklerine uygun olarak bazı çalışmalarda kronolojik sıralama da yapılabilir. Kaynakça girdisinin birinci satırı hariç diğer tüm satırları 2 cm içeriden yazılır. Kaynakça bölümünün hazırlanması ile ilgili kurallar, bu kılavuzun “7.4. KAYNAKÇANIN BÖLÜMÜNÜN DÜZENLENMESİ” bölümünde detayları ile verilmektedir.

6.16. Ekler (Varsa): Konu ile ilgili olan, ancak metin içerisinde yer alması uygun olmayan (daha detay bir bilgi olduğu için gerek olmayan) bilgiler, çizelgeler, formlar, izin yazıları gibi belgeler yer alır. Her bir ek Arap rakamlarıyla birbirini izleyecek şekilde numaralandırılır. Her numaranın karşısına ekin içeriğini belirten bir başlık yazılır. Örneğin; EK1: Anket Formu.

Ekte yer alan çizelge veya bilgiler başka kaynaklardan aktarılıyorsa bu kaynaklara ilişkin referanslar da gösterilmelidir.

6.17. Özgeçmiş: EK8’de sunulan Özgeçmiş Formu Örneği’ne uygun olarak hazırlanır.

NOT 1: Her tez için ‘Tezlerin Çoğaltılması ve Yayımı için İzin Belgesi’ doldurulmalıdır. Bu belge Enstitü Müdürlüğünden temin edilebilir.

NOT 2: Her tez için tez yazarı tarafından doldurulan ve imzalanan ‘Tez Veri Giriş Formu’ hazırlanmalı ve tez ile birlikte Enstitü Müdürlüğüne teslim edilmelidir. ‘Tez Veri Giriş Formu’na ve doldurulmasına dair bilgilere YÖK’ün internet sayfasından ulaşılabilir.

7. KAYNAK GÖSTERME7.1. Dipnotlar

Referans dipnotları: Ana bilim dalı gereklerine uygun olarak faydalanılan kaynaklar, dipnot düzenlemesi ile gösterilebilir. Bu durumda referans dipnotu, her sayfanın altına 1,2,3… şeklinde sıra numarası verilerek yazılır. Ya tezin ilk bölümünden başlayarak diğer bölümlerde de birbirini izleyen numaralar verilir ya da tezin her bölümünde numaralandırmaya yeniden başlanır. Yazarın soyadı, eserin adı ve sayfa numarası, dipnotta yer alır. Aynı kaynağa ikinci veya daha fazla atıfta bulunulması gerektiğinde bilgiler kısaltılarak uygulanır. ÖRNEK:Bakınız bk.Karşılaştırınız krş.Adı geçen eser age.

Çok yazarlı eserlerde ilk yazardan sonrakiler vd.Ve benzeri/ve bunun gibi vb.Sayfa/Sayfalar s.Çeviren çev.Numara nu.

Açıklama dipnotları: Metin içinde yer verilmeyen alıntılar veya metnin ilgili sayfasındaki herhangi bir bilgiyle ilgili kısa açıklamalar, karşılaştırma, detaylı bilgi veya yorumları yazmak için kullanılır. Referans ve açıklama dipnotlarının birlikte kullanıldığı tezlerde açıklama dipnotları, numara yerine *, ** şeklinde sembollerle gösterilmelidir.

7.2. AlıntılarTezde başka kaynaklardan yapılan alıntılar ya aynen aktarılır veya özü değiştirilmemek kaydıyla tezi yapanın kendi cümleleriyle

özetlenerek veya yorumlanarak yazılır. Her iki durumda da, alıntı yapılan kaynağa mutlaka atıfta bulunulmalıdır. Bu konuda aşağıdaki ilkeler uygulanır:

Doğrudan Alıntılar: Doğrudan alıntılarda daima yazar soyadı, yayın tarihi ve alıntılanan metnin yapıttaki sayfa numaraları verilir. Doğrudan alıntılanan ifadeler çift tırnak ( “......” ) işaretiyle belirlenir.

ÖRN: Yıldırım’a göre (1966: 21) hipotez, “araştırmacıya bir nevi ışık tutma niteliği taşıyorsa değerli sayılmalıdır.”

Hipotez “araştırmacıya bir nevi ışık tutma niteliği taşıyorsa değerli sayılmalıdır” (Yıldırım, 1966: 21).

Doğrudan alıntılar, alıntılanan metni olduğu gibi yansıtmalıdır. Özgün metnin tüm noktalama özellikleri, yanlış dahi olsalar, korunmalıdır. Ancak alıntılarda şu tarz değişiklikler yapılabilir:

Alıntının ilk harfi, metne uydurmak amacıyla küçük ya da büyük harfle başlayabilir. Alıntı metnindeki tek tırnaklar, çift tırnağa çevrilebilir. Alıntılanan cümleler üzerinde yapılan bütün değişiklikler (vurguyu belirten yatık yazılar, silinen sözcükler vb.) belirtilmelidir. Alıntılanan cümleden gerekli olmadığı için alınmayan sözcükler, köşeli ayraç içerisinde üç nokta ile gösterilir. [...] İki cümle arasında alınmayan cümleler, ayraç kullanmadan dört nokta ile gösterilir. Alıntılanan cümleye yapılan tüm eklemeler, köşeli ayraç içerisinde verilir.

40 sözcüğü aşan doğrudan alıntılar, metin içerisinde ayrı bir paragraf halinde, tırnak içerisine alınmadan ancak yatık yazılarak verilebilir. Bu tür alıntılar için yeni paragrafa başlanır ve bu paragraf metinden ayrı olarak soldan ve sağdan en az 1 cm boşluk bırakılarak bir blok halinde yazılır, yazı boyutu 11 punto olmalıdır.

Dolaylı Alıntılar: Ana düşünce değişmeksizin, özgün biçimde ve içeriğe uyma zorunluluğu olmadan, tezi hazırlayanın kendi anlatımıyla yapılan başka kaynaklardan bilgi aktarmalarıdır. Dolaylı aktarmalarda tırnak işaretleri kullanılmaz, ancak kaynağa mutlaka atıf yapılır. Doğrudan alıntıdan farklı olarak alıntının yapıldığı sayfa numarası belirtilmez.

7.3. Metin içinde kaynak göstermeTek Yazarlı Kaynaklar Yazarın soyadı ve kaynağın yayın yılı metin içerisinde söz dizimine uygun bir biçimde metne yerleştirilir.

ÖRN: Bilgi birimi konusunda Demircan (1991) işlevselci yaklaşımı benimseyen bir araştırma yayımlamıştır.ÖRN: Bilgi birimi konusunda işlevselci yaklaşımı benimseyen araştırmalar da mevcuttur (Demircan, 1991).

İki Yazarlı Kaynaklarİki yazarlı kaynaklara yapılan göndermelerde her iki soyadı “ve” bağlacı kullanılarak yazılmalıdır. Bu tarz kaynaklara yapılan

göndermelerde ilk gösterimde tüm yazarların soyadları, daha sonraki gösterimlerde yalnızca ilk yazarın soyadı, hemen devamına “vd.” yazılarak yayın tarihinden önce verilir.

Kurum Yayınları Ortak yazarlı kurum yayınlarına metin içerisinde yapılan göndermelerde kurum adı, her gönderme yapıldığında gösterilir. İlk gösterimden

sonra yapılan göndermelerde kurum adının kısa biçimi kullanılır.

ÖRN: (Devlet Planlama Teşkilatı [DPT] 1981) (DPT, 1981)

Yazarı Belirtilmeyen Yayın Yazarı belli olmayan yayına metin içerisinde gönderme yaparken yayının başlığının ilk iki ya da üç sözcüğü ile birlikte yayın tarihi

kullanılır. Makale ya da bölüm başlığı çift tırnak (“ ”) imi ile, kitap ya da süreli yayın başlığı altı çizilerek gösterilir. Eğer yayın “anonim” olarak adlandırılmışsa, metin içindeki göndermede “anonim” sözcüğü ve yayın tarihi kullanılır. ..... (Anonim, 1983)

Soyadları Aynı Olan Yazarlar Soyadları aynı olan yazarlara ait yayınlara yapılan göndermelerde, yazarların adlarının baş harfleri de yazılmalıdır.

ÖRN: S.E. Dykes (1983) ve B.A. Dykes (1980) ........

Aynı Ayraç İçerisinde Birden Fazla Kaynağa Gönderme Yapma Aynı yazarın iki ayrı yayınına gönderme yapılırken yayınlar tarihe göre dizilir:

ÖRN: Bilgi birimi konusunda yapılan yeni araştırmalar (Demircan, 1988, 1989)... Aynı yazarın aynı yılda yayınlanan iki ayrı yayınına gönderme:

ÖRN: Bilgi birimi konusunda yapılan yeni araştırmalar (Demircan, 1988a, 1988b)… Ayrı yazarlara aynı ayraç içerisinde gönderme yapıldığında yazarlar ve yayınları, noktalı virgül ile ayrılır:

ÖRN: Bilgi birimi konusunda yapılan yeni araştırmalar (Demircan, 1988; Sezer, 1989)...

İnternet Kaynaklarının Metin İçinde Gösterilmesiİnternet kaynaklı doğrudan alıntılarda sayfa numarası mevcut ise belirtilmesi gerekir. Yazar (veya kurum) ve yayım yılı bilgilerinin mevcut olduğu durumlarda yazar soyadı ve yayım yılı belirtilir.

ÖRN: Bu konuda yapılan araştırmalara göre çocuk suçluluğu önemli bir toplumsal problemdir (Kayaş, 2003). Yazar ve yayım yılı bilgilerinin mevcut olmadığı durumlarda sitenin adı ve erişim yılı yazılır.

ÖRN: Türkiye’de çocuk suçluluğu önemli bir toplumsal problem haline gelmiştir (turkhukuksitesi, 2006).

Yazar bilgisinin bulunduğu ancak yayım yılının mevcut olmadığı durumlarda yazar soyadı ve erişim tarihi yazılır.ÖRN: Türkiye’de çocuk suçluluğu önemli bir toplumsal problem haline gelmiştir (Kayaş, 2006).

7.4. Kaynakçanın düzenlenmesiKaynak olarak kullanılan kitap, makale, rapor, kurultay/sempozyum bildiri kitapları, tezler, veri tabanları ve internet kaynaklarının

künyeleri kaynakçada aşağıdaki örneklere uygun olarak yazılır.

Kitaplar Karasar, N. (1995) Araştırmalarda Rapor Hazırlama, 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık: Ankara.

Karasar, N. (1995) Araştırmalarda Rapor Hazırlama (8.Basım), 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık: Ankara.TSE (Türk Standartları Enstitüsü) (1974) Adlandırma İlkeleri, TS 1392 Ankara.

Yazarın aynı tarihli birden çok eserinden faydalanılmışsa, yayın tarihlerinin sonuna a, b, c gibi harflerin eklenmesi gerekir.

ÖRN: Giddens, A. (1982a) Sociology, Polity Press: Oxford.Giddens, A. (1982b) Beyond Left and Right, Polity Press: Oxford. Derleme kitap

Svikola, J. J. ve Shapiro, B. P. (Derl.) (1993) Keeping Customers, Harvard Business Review: U.S.A.

Derleme kitap içindeki yazılardan biri kaynak gösterildiğinde (derleme içindeki bölüm veya makale) şu şekilde gösterilir:

Goran, M. (1965) “The Roots of Scientific Method”, Applied Research in Education, Derl.: E. Wayne Courtney (Totowa, New Jersey: Littlefield, A.), ss.75-80.

Kitabın gözden geçirilmiş baskısı Cohen, J. (1977) Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences (gözden geçirilmiş baskı), Academic Pres: New York.

Çeviri kitap Pacitti, B. J. (1969) Organizasyon Ağları (Çev. A. Solaklı), Prentice Hall: New York.

Makaleler Tek yazarlı/Çok yazarlı dergi makalesi

Dereboy, Ç. G., Harlak, H., Gürel, F., Gemalmaz, S. ve Eskin, M. (2005) “Tıp Eğitiminde Eşduyumu Öğretmek”, Türk Psikiyatri Dergisi, c. 16, s. 2, ss. 83-89.

Sarpkaya, R. (2003) “İlköğretim ve Ortaöğretim Öğretmenlerine Yönelik Disiplin ve Ödüllendirme Uygulamaları”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, c. 3, s. 1, ss.189-225.

Yılmaz, S. (1992) "İranlı Ermeni Bir Tüccarın Terekesi ve Ticari Etkinliği Üzerine Düşünceler", Tarih İncelemeleri Dergisi, c. VII, ss. 191-215.

Baskıdaki dergi makalesi Akar, R. (Baskıda) “Bertolt Brecht’in Öğretici Oyunlarının Eğitimde Drama ve Sahneleme Yöntemleri Temelinde Hazırlanan İki Farklı Programın

Ortaöğretim Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Eleştirel Düşünmeye Yönelik Tutumlarına Etkisi”, Yaratıcı Drama Dergisi.

Raporlar KSSGM (2001) Pekin +5 Siyasi Deklarasyonu Sonuç Belgesi Raporu, Kadın Statüsü ve Sorunları Genel Müdürlüğü Yayını: Ankara.

Kurultay/ Sempozyum Bildiri Kitapları Sarı, M. ve Akar, R. (2004) “Küresel Eğitime Yönelik Öğretmen Tutum Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması”, Sözlü Bildiri, I. Sosyal Bilimler

Eğitimi Kongresi, 15-17 Mayıs 2003, Meb Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğü- DEÜ Buca Eğitim Fakültesi, İzmir, Tebliğler Kitabı, ss. 175-183, Ankara.

Tezler Çetinkaya, Ö. (2005) Türkiye’nin Rekabetçi Üstünlüğüne Üretici Birliklerinin Katkısı: Tariş Örneği, Doktora Tezi, Adnan Menderes Üniversitesi

Sosyal Bilimler Enstitüsü: Aydın.

Veri Tabanları (CD-ROM vb.) Rubendall, R.L. (1988) “Building Communities Through Camping”, Opinion Papers, ERIC: ED318592.

İnternet KaynaklarıKadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi (2004) Kadına Yönelik Şiddet Raporları, www.kasaum.gov.tr

NOT: Tarih bilgisinin yer almadığı durumlarda, yazıya erişim tarihi parantez içerisinde belirtilir.

Kayaş, G. (15.05.2006) Suç ve Çocuk Eğitimi, www.hukuksitesi.com/makale_252.htm

8. Metin içinde çizelge ve şekillerin kullanımıÇizelgeler ve şekiller, sayfa düzeni esaslarına uymak kaydı ile metin içerisinde ilk söz edildikleri yere mümkün olduğu kadar yakın

yerleştirilmelidir. Çizelgelere her ana bölümün numarası ile başlayan ve o bölümün kaçıncı çizelgesi olduğunu gösterecek şekilde numara verilir. Örneğin 3. bölümün 2. çizelgesi ise "Çizelge 3.2:" olarak yazılır ve açıklaması yazılır. Çizelgenin açıklaması, çizelge numarasından sonra bir karakter boşluk bırakılarak ilk sözcüğün ilk harfi büyük, diğer harfler küçük olacak şekilde koyu olarak yazılır. Çizelgeler ve başlıkları metin içinde ortalanmalıdır.

Çizelge numarası ve açıklaması, çizelgenin üstüne; her şeklin numarası ve açıklaması, şeklin altına yazılmalıdır. Açıklama ve çizelge (veya şekil) arasında 1 satır boşluk bırakılmalıdır. Bir yayından aynen alınan çizelgelerde çizelgenin kaynağı, çizelgenin altında “Kaynak:” yazıldıktan sonra referans olarak gösterilmelidir.

Tezin içinde sunulmuş çizelgeler, şekiller ve çizelgeler bilgisayar ortamında oluşturulur. Bilgisayar ortamında oluşturulması mümkün olmayan şekiller, teknik resim ilkelerine göre çizilir; yazı ve simgeler, şablonla yazılır.

9. EKLEREK1: Dış Kapak ÖrneğiEK2: İç Kapak Örneği EK3: Kabul ve Onay Sayfası ÖrneğiEK4: Beyan Sayfası ÖrneğiEK5.1: Türkçe Özet Sayfası ÖrneğiEK5.2: İngilizce Özet Sayfası ÖrneğiEK6: İçindekiler Sayfası ÖrneğiEK7: Şekiller, Çizelgeler vb. Listeler Sayfası ÖrneğiEK8: Öz Geçmiş Formu Örneği

YÜRÜRLÜK

Bu kılavuz, 2009-2010 Eğitim Öğretim Yılı Güz yarıyılından itibaren yürürlüğe girer.

YÜRÜTME

Bu kılavuz hükümlerini Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü yürütür.

EK 1 Dış kapak örneği

(AMBLEM)

T.C.ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜSOSYOLOJİ ANABİLİM DALI

SOS-YL-2008-0007

YOKSULLUKLA MÜCADELEDE SİVİL TOPLUM KURULUŞLARININ YERİ VE ÖNEMİ

İzmir’deki Yoksullara Yardım Dernekleri Üzerine Bir Çalışma

1 ara ile 7 satır

HAZIRLAYAN

Süniye ŞEN 1 ara ile 3 satır

TEZ DANIŞMANI

Yrd. Doç.Dr. Özlem BALKIZ

1 ara ile 6 satır

AYDIN- 2008

İlk harfler Büyük,Soyadı Büyük Harf, 12 punto

Çalışma Başlığı Büyük harf, 16 punto, koyu, 1.5 Ara; Alt başlık varsa sadece ilk harfleri büyük

1 ara ile 8 satır

1 Satır Aralığı12 punto

12 punto

12 punto

EK 2 İç kapak örneği

T.C.ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜSOSYOLOJİ ANABİLİM DALI

SOS-YL-2008-0007

YOKSULLUKLA MÜCADELEDE SİVİL TOPLUM

KURULUŞLARININ YERİ VE ÖNEMİ

İzmir’deki Yoksullara Yardım Dernekleri Üzerine Bir Çalışma

1 ara ile 7 satır

HAZIRLAYAN

Süniye ŞEN 1 ara ile 3 satır

TEZ DANIŞMANI

Yrd. Doç.Dr. Özlem BALKIZ

1 ara ile 6 satır

AYDIN- 2008

1

İlk harfler Büyük,Soyadı Büyük Harf, 12 punto

Çalışma Başlığı Büyük harf, 16 punto, koyu, 1.5 Ara; Alt başlık varsa sadece ilk harfleri büyük

1 ara ile 8 satır

1 Satır Aralığı12 punto

12 punto

12 punto

EK 3: Kabul ve Onay Sayfası Örneği

T.C.ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNEAYDIN

… Ana Bilim Dalı … (varsa Programın adı) Programı öğrencisi … (Öğrencinin Adı Soyadı) tarafından hazırlanan … (Tezin Başlığı) başlıklı tez, … (Savunma Tarihi) tarihinde yapılan savunma sonucunda aşağıda isimleri bulunan jüri üyelerince kabul edilmiştir.

Unvanı, Adı ve Soyadı : Kurumu : İmzası:

(Başkan)………………….. ………………………. ………

…………...……………….. ………………………. ………

…………………………….. ………………………. ………

…………………………….. ………………………. ………

…………………………….. ………………………. ………

Jüri üyeleri tarafından kabul edilen bu … (Tezin Türü) tezi, Enstitü Yönetim Kurulunun ………sayılı kararıyla …………………(Tarih) tarihinde onaylanmıştır.

Prof. Dr. Recep TEKELİ Enstitü Müdürü

2

EK 4: Beyan Sayfası Örneği

Bu tezde görsel, işitsel ve yazılı biçimde sunulan tüm bilgi ve sonuçların akademik ve etik

kurallara uyularak tarafımdan elde edildiğini, tez içinde yer alan ancak bu çalışmaya özgü

olmayan tüm sonuç ve bilgileri tezde kaynak göstererek belirttiğimi beyan ederim.

Adı Soyadı :

İmza :

3

EK 5.1.: Türkçe Özet Sayfası Örneği

YAZAR ADI-SOYADI:

BAŞLIK: …………………………………………………………

ÖZET

………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………..

ANAHTAR SÖZCÜKLER……………………………………………………………………………………

4

EK 5.2. İngilizce Özet Sayfası Örneği

NAME: …………………………………………………………

TITLE: …………………………………………………………………………

ABSTRACT

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………….

KEYWORDS

………………………………………………………………………………………..

5

EK 6: İçindekiler Sayfası Örneği

İÇİNDEKİLER

ÖZET

i

ABSTRACT i

ÖN SÖZ ii

İÇİNDEKİLER iii

EKLER LİSTESİ vi

ÇİZELGELER LİSTESİ vii

KISALTMALAR VE SİMGELER LİSTESİ x

GİRİŞ 1

BİRİNCİ BÖLÜM

ENERJİ KAYNAKLARININ TANIMI VE ÇEŞİTLERİ

1.1. JEOEKONOMİ VE ENERJİ KAVRAMI 5

1.2. ENERJİ KAYNAKLARI VE DÜNYA ENERJİ GÖRÜNÜMÜ 10

1.2.1. Dünya’da ve Türkiye’de Enerji Üretimi 12

1.2.2. Dünya’da ve Türkiye’de Enerji Tüketimi 13

1.3. ENERJİ KAYNAKLARININ SINIFLANDIRILMASI 16

1.3.1. Yeni ya da Yenilenebilir Enerji Kaynakları 17

1.3.1.1. Biomas Enerji 18

1.3.1.2. Güneş Enerjisi 20

1.3.1.3. Hidrolik Enerji 24

1.3.1.4. Jeotermal Enerji 30

1.3.2. Yenilenemeyen Enerji Kaynakları 47

1.3.2.1. Kömür 47

1.3.2.2. Doğalgaz 56

1.3.2.3. Petrol 69

6

İKİNCİ BÖLÜM

TÜRKİYE’DEKİ MAKRO EKONOMİK BÜYÜKLÜKLERİN GENEL YAPISI

2.1. Enflasyon 94

2.1.1. Enflasyon Kavramı 95

2.1.2. Enflasyona Neden Olan Faktörler 99

2.1.3. Nedenlerine Göre Enflasyon Türleri 100

2.1.4. Türkiye’de Enflasyonun Gelişimi 103

2.2. Milli Gelir 106

2.2.1. Milli Gelirin Tanımı 107

2.2.2. Ekonomik Büyümenin Tanımı 109

2.2.3. Türkiye’de Milli Gelirin Gelişimi 111

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

HAM VE İŞLENMİŞ PETROL ÜRÜNÜ FİYATLARININ MAKRO EKONOMİK

BÜYÜKLÜKLERE ETKİSİNİN ANALİZİ

3.1. Girdi-Çıktı Analizi 129

3.1.1. Girdi-Çıktı Akım Tablosunun Dayandığı Varsayımlar 131

3.1.2. Girdi-Çıktı Akım Tablosunun Bazı Pratik Sorunları 132

3.1.3. Girdi Çıktı Analizinin Ekonomik Uygulamaları 137

3.2. Birim Kök Testi, Koentegrasyon Testi ve Regresyon Analizi (1970-2004) 163

SONUÇ VE ÖNERİLER 174

KAYNAKÇA 185

EKLER 207

7

EK 7: Şekiller, Çizelge vb. Listeler Sayfası Örneği

ÇİZELGELER LİSTESİ

Çizelge 1: Kıtalar İtibarıyla Güneş Enerjisi Kurulu Gücü..........................................22

Çizelge 2: Yıllar İtibarıyla Türkiye Güneş Enerjisi Üretimi......................................23

Çizelge 3: Seçilmiş Bazı Ülkelerin Hidrolik Enerji Kapasiteleri ..............................26

Çizelge 4: Türkiye’de Hidroelektrik Enerji Üretiminin Gelişimi...............................27

Çizelge 5: Dünya Hidrolik Enerji Tüketimi (Milyon TEP)........................................29

Çizelge 6: 1999 Yılı Dünya Jeotermal Enerji Kurulu Gücü.......................................32

Çizelge 7: Türkiye’de Elektrik Üretimine Uygun Jeotermal Sahaları........................34

Çizelge 8: 1990-2003 Dönemi Türkiye Jeotermal Elektrik ve Isı Üretimi................35

8

EK 8: Özgeçmiş Sayfası Örneği

ÖZGEÇMİŞ

Kişisel Bilgiler

Adı Soyadı :

Doğum Yeri ve Tarihi :

Eğitim Durumu

Lisans Öğrenimi :

Yüksek Lisans Öğrenimi :

Bildiği Yabancı Diller :

Bilimsel Faaliyetleri :

İş Deneyimi

Stajlar :

Projeler :

Çalıştığı Kurumlar :

İletişim

e-posta Adresi :

Tarih :

9