szabványok az elektronikus tananyagfejlesztésben

Upload: tmpkkonf

Post on 14-Apr-2018

224 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    1/15

    BUDAI EGYETEM

    Trefort goston Mrnkpedaggiai Kzpont

    Dr. Simonics Istvnegyetemi docens

    Szabvnyok az elektronikus

    tananyagfejlesztsben

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    2/15

    Budapest, 2012. november 20. II. Trefort goston Szakmai Tanrkpzsi Konferencia 2/15

    Mi az eLearning?

    Az eLearning ltalnosrtelmezse alatt azt atechnolgival smdszertannal

    altmasztott interaktvtanulsi folyamatot rtjk,ahol a tananyag, azoktat (mentor, tutor) s ahallgatkapcsolatainformatikai eszkzksegtsgvel valsulmeg.

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    3/15

    Budapest, 2012. november 20. II. Trefort goston Szakmai Tanrkpzsi Konferencia 3/15

    Technikai, technolgiai fejlds

    Asztali szmtgpek Hordozhat szmtgpek

    PDA-k, PNA-k iPAD

    Mobil telefonok s eszkzk, iPOD, wifi,okostelefon

    iDTV

    Integrlt eszkzk ....?

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    4/15

    Budapest, 2012. november 20. II. Trefort goston Szakmai Tanrkpzsi Konferencia 4/15

    Eszkzk s problmk

    Asztali szmtgpek: folyamatosan nvekvHW SW kapacitsok

    Hordozhat szmtgpek: sly, mret

    PDA-k, PNA-k, iPAD: mret, bonyolultsg Mobil telefonok s eszkzk, iPOD, wifi,

    okostelefon: akkumultorok, lthatsg,hozzfrs

    iDTV: alternatva, lehetsg

    Integrlt eszkzk: technikai analfabtk ....? ?????

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    5/15

    Budapest, 2012. november 20. II. Trefort goston Szakmai Tanrkpzsi Konferencia 5/15

    Szabvnyok ltal megclzott eLearningfunkcik 1.

    Tartalom metaadatGyjtadat az adat szerkezetrl, helyrl, a tananyagok

    szerzirl, jogosultsgi s a tartalom letciklusra

    vonatkoz informcik.

    TartalomcsomagolsA tanulsi objektumoknak addig nincs rtkk a tanul

    szmra, amg ssze nem szerkesztik ket hasznlhat

    formba. A tartalomcsomagols egysges mdszer atanulsi objektumok tanfolyamokba s tanfolyam

    kszletekbe szervezshez, amelyek nmagunkbanhordozhatk.

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    6/15

    Budapest, 2012. november 20. II. Trefort goston Szakmai Tanrkpzsi Konferencia 6/15

    Szabvnyok ltal megclzott eLearningfunkcik 2.

    Tartalom sorrendA fizikai llomnyokhoz hasonlan egy tartalomcsomag

    mindig tartalmaz egy llomnyt, amely lerja a csomagtartalmt, annak a sorrendjt, amiben a tanulsiobjektumokat ssze kell szerkeszteni, s a fizikai helyket

    megadni. Krds s teszt egyttmkdsi kpessgSzabvnyos formtum ltrehozsa, ami tmogatja a

    klnbz szmtgpes rendszerek kzt a krdsek s

    tesztek egyttmkdsi kpessgt. Csak a krdsek, steszt adatok trolsi formtumnak definilsraszortkozik. A cl, hogy megknnytse a tervezknek s

    fejlesztknek a nagy krdsbankok ltrehozst s a teszt

    s krds piac fejldst.

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    7/15

    Budapest, 2012. november 20. II. Trefort goston Szakmai Tanrkpzsi Konferencia 7/15

    Szabvnyok ltal megclzott eLearningfunkcik 3.

    Tanuli profilokA tanuli profilok clja, szabvnyos mdszer biztostsa a tanulkra

    vonatkoz informcik csomagolshoz. A tanulra vonatkozinformcit szabvnyos szerkezetbe rendeztk, a tanulsitapasztalat testre szabhat minden egyes dik profiljnakmegfelelen, ami figyelembe veszi a helyet, a nyelvet, a kort s

    szemlyes preferencikat.

    Futtatsi krnyezetA cl olyan szabvnyok ltrehozsa, amely biztostja, hogy minden

    szabvnynak megfelel LMS lejtszhassa az sszes szabvnyostartalmat, fggetlenl annak szerzjtl. A szabvny elrja, hogy

    az LMS hogyan kezdemnyezze s zrja le a tartalommal folytatottprbeszdet adatcsert, s hogyan vgezzen adatgyjtst s

    trolst a kapcsolat alatt.

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    8/15

    Budapest, 2012. november 20. II. Trefort goston Szakmai Tanrkpzsi Konferencia 8/15

    eLearning Szabvnyostsi Szervezetek

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    9/15

    Budapest, 2012. november 20. II. Trefort goston Szakmai Tanrkpzsi Konferencia 9/15

    A szabvnyosts terletei

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    10/15

    Budapest, 2012. november 20. II. Trefort goston Szakmai Tanrkpzsi Konferencia 10/15

    Az egysgestshez kapcsoldtulajdonsgok 1.

    Egyttmkdsi kpessgAz egyttmkdsi kpessg: a tananyag teljes egszben megfelel egyadott szabvnynak, akkor brmely, a szabvnyt tmogattanulsirnytsi keretrendszerben - LMS - lejtszhat.

    Alkalmazsi szint: a klnbz tananyaggyrtk ltal ksztett

    tartalomcsomagok futtathatk ugyanabban az LMS-ben.Egyttmkds ms alkalmazsokkal: pnzgyi, emberi erforrs

    fejlesztsi, vagy vllalatirnytsi informcis rendszer; afelsoktatsban pedig a klnbz adminisztratv alkalmazsokat, pl.

    Neptun, Egysges Tanulmnyi Rendszer (ETR), stb.

    jrahasznosthatsgHa a tananyagot tananyagelemekbl ptjk fel, akkor azok ugyanabban

    a tananyagban, vagy msikban tetszlegesen felhasznlhatk.

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    11/15

    Budapest, 2012. november 20. II. Trefort goston Szakmai Tanrkpzsi Konferencia 11/15

    Az egysgestshez kapcsoldtulajdonsgok 2.

    TartssgA cl az, hogy a tananyagelemek, s a tananyag egsze, minl tovbb

    megrizze kompatibilitst csereszabatossgt, a klnbzalkalmazsok, keretrendszerek egymst kvet verziival. Az elemi

    tananyagegysgeket olyan formtumban kell trolni, amely biztostjaa platform fggetlensget.

    Testre szabhatsgMa mr a technolgia lehetsget nyjt arra, hogy a tananyagelemeket

    az egyni szksgletekhez, kpessghez, illetve zlshez igaztva

    szabadon csoportosthassuk, s tmegesen szemlyre szabhassuk atananyagot.

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    12/15

    Budapest, 2012. november 20. II. Trefort goston Szakmai Tanrkpzsi Konferencia 12/15

    Az egysgestshez kapcsoldtulajdonsgok 3.

    Elrhetsg, kereshetsgEz egyrszt szksgess teszi a tananyagelemek egyrtelm

    azonostst: indexelst, msrszt kategorizlst: osztlyozst. Atananyagelemeket metaadatokkal ltjuk el. Magasabb szinten ezek azinformcik teszik lehetv, hogy a tanul a neki leginkbb megfelel

    tananyagot vlassza ki. Alacsonyabb szinten a tananyagfejlesztk

    munkjt knnyti meg, felgyorsthatja a tananyagfejlesztsfolyamatt, ha a klnbz szolgltatk ltal gyrtott

    tananyagelemekhez hozzfrhetnk. A tananyagelemeket nemkurzus formjban vagy nemcsak kurzus formjban troljuk,hanem elemi szinten is.

    KltsgmegtakartsLecskkenhet a tananyag ellltsnak ideje, valamint egy kritikus

    tmeg tananyagelem-mennyisg elrse utn, radiklisancskkenhetnek az elllts kltsgei is.

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    13/15

    Budapest, 2012. november 20. II. Trefort goston Szakmai Tanrkpzsi Konferencia 13/15

    Problmk az alkalmazsban A rendelkezsre ll szabvnyokban rejl

    lehetsgeket mg mindig nem hasznljuk ki.

    TMOP Trsadalmi Megjuls Operatv

    program plyzati rendszer Digitlis Tanknyvtrba www.tankonyvtar.hu

    A sok elkszlt tananyagelem sajnos nem

    jrahasznosthat!

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    14/15

    Budapest, 2012. november 20. II. Trefort goston Szakmai Tanrkpzsi Konferencia 14/15

    TMPK Moodle VTK

  • 7/27/2019 Szabvnyok az elektronikus tananyagfejlesztsben

    15/15

    Budapest, 2012. november 20. II. Trefort goston Szakmai TanrkpzsiKonferencia 15/15

    BUDAI EGYETEM

    Trefort goston Mrnkpedaggiai Kzpont

    Ksznm a figyelmet!

    Dr. Simonics Istvnegyetemi docens

    [email protected]