symbolika
DESCRIPTION
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. Symbolika. Matematika – 7. ročník. | BAX| = 55°. Přečtěte. | MN | = 5 cm. Délka úsečky MN je 5 cm. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Symbolika
Matematika – 7. ročník
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod TřemšínemEfektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka
projekt v rámci Operačního programuVZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
Přečtěte|MN| = 5 cm
k (O; r = 3 cm)k (O; 3 cm)
C k1 k2
C EF
|BAX| = 55°
D →BX k Bod D náleží průsečíku kružnice k a polopřímky BX.
Délka úsečky MN je 5 cm.
Bod C leží na polopřímce EF.
Úhel BAX měří 55o.
Kružnice k se středem O a poloměrem 3 cm.
Bod C náleží průsečíku kružnice k1 k2.
Postup
5. ABC
2. k; k (B; r = 6 cm)
1. AB; |AB| = 7 cm
3. l; l (A; r = 8)
4. C; C k l
A B
kl C
Konstrukce
Zapiš použitím symboliky
MN; |MN| = 7 cm
NM
→ AX (polopřímka)A
X
7 cm
AX (úsečka)
Zapiš použitím symboliky
X
BA
BAX; |BAX| = 55°
55o
Zapiš symbolikou polohu bodu D
D; D →BX →CY
Y
CB
DDX
Zapiš symbolikou polohu bodu M
A B
Mkl
M; M k l
Zapiš symbolikou polohu bodu C a D
C; C k BY
pA B
Y
k
CC
DD
D; D k p
pA
k
P X
Rýsuj podle následujícího postupu
1. p
2. A,X; A p, X p
3. k; k(A; 4 cm)
4. P; P k AX
1. DE; DE = 5 cm
2. EDX; EDX = 40°
3. k; k (D; 4,3 cm)
4. F; F DX k
5. DEF
Rýsuj podle postupu
k
D E
F X
PostupKonstrukce
Postup
K L
Konstrukce
1. KL; KL = 55 mm
2. LKX; LKX = 55°
3. KLY; KLY = 77°
4. M; M KX LY
5. KLM
XY
M
Rýsuj podle postupu
Symbolika – matematika 7. ročník ZŠ
Použitý software: držitel licence - ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p.Tř.• Windows XP Professional• MS Office • učebnice matematiky – geometrie pro 7. ročník
Autor: Mgr. Bohumila ZajíčkováZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p.Tř. (www.zsrozmital.cz)