sveučilište u rijeci • university of rijeka · grabovac, ivo, pomorsko pravo, knjiga i:...

Sveučilište u Rijeci • University of Rijeka

Trg braće Mažuranića 10 • 51 000 Rijeka • Croatia T: (051) 406-500 • F: (051) 216-671; 216-091

W: www.uniri.hr • E: [email protected]

Tablica 2. 3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelji predmeta Doc. dr. sc. Igor Vio

Naziv predmeta Pomorsko pravo

Studijski program Brodostrojarstvo

Status predmeta obvezni

Godina 1.

Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave

ECTS koeficijent opterećenja studenata 3

Broj sati (P+V+S) 30 + 0 + 0 (2 + 0 + 0)

1. OPIS PREDMETA

1.1. Ciljevi predmeta

Upoznati studente brodostrojarstva s međunarodnim i nacionalnim pravnim propisima koji uređuju: granice vlasti na moru, prava i dužnosti država i drugih subjekata međunarodnog prava na moru, njihove međusobne odnose u svezi s iskorištavanjem mora i podmorja, sigurnost pomorske plovidbe i zaštitu morskog okoliša, organizaciju pomorske uprave, nadzor države zastave i države luke, te radne odnose pomoraca. Studenti se također upoznaju s međunarodnim i nacionalnim propisa koji uređuju imovinskopravne odnose u svezi s pomorskim nezgodama kao što su generalne havarije, sudari brodova, spašavanje na moru, vađenje potonulih stvari, uklanjanje podrtina i odgovornost za onečišćenje morskog okoliša, uz osnovne pojmove pomorskog osiguranja.

1.2. Uvjeti za upis predmeta

1.3. Očekivani ishodi učenja za predmet

Očekuje se da studenti nakon položenog ispita mogu:

1. Definirati i interpretirati temeljne pojmove pomorskog prava. 2. Objasniti razvoj, uzroke i načine kodifikacije i legislacije pravnih propisa, te razlikovati i usporediti međunarodne i

nacionalne pravne izvore. 3. Opisati i interpretirati ustrojstvo, aktivnosti i funkcije pomorske uprave. 4. Razlikovati i usporediti pravne izvore, te analizirati nove tendencije u razvoju međunarodnog sustava sigurnosti

plovidbe i zaštite morskog okoliša 5. Usporediti i opisati specifičnosti pravnog položaja zapovjednika, upravitelja stroja i posade broda, te analizirati i

interpretirati prava i obveze na temelju međunarodnih i nacionalnih pravnih propisa pomorskog radnog prava. 6. Objasniti i interpretirati osnovne značajke pomorskopravnih instituta generalnih i partikularnih pomorskih havarija,

sudara brodova te spašavanja na moru, kao i odgovornosti za onečišćenje morskoga okoliša.

1.4. Sadržaj predmeta

Pojam, izvori i subjekti međunarodnog javnog prava; Kodifikacija međunarodnog prava mora; Pravna podjela mora i režimi plovidbe, pravni položaj broda u luci; Neobalne države i države u nepovoljnom geografskom položaj; Znanstveno istraživanje mora; Zaštita mora od onečišćenja - globalne i regionalne konvencije; Barcelonska konvencija s protokolima. Pojam i izvori međunarodnog pomorskog ratnog prava; Međunarodna pomorska organizacija (IMO) – ciljevi, ustroj i način djelovanja; Međunarodni propisi: osnove sadržaja i ciljeva konvencija SOLAS, COLREG, LOADLINES, TONNAGE, MARPOL i OPRC; Načela ISM i ISPS kodeksa; Pariški memorandum o inspekcijskom nadzoru države luke; EMSA: ustroj i funkcije; Pomorski zakonik i ostala vrela pomorskog upravnog prava u RH; Ustroj službe sigurnosti plovidbe u RH, uloga i ovlasti lučkih kapetanija; Kategorije plovidbe u RH, plovni putovi, peljarenje i red u lukama; Utvrđivanje sposobnosti brodova za plovidbu, inspekcijski nadzor u RH; Djelatnost Hrvatskog registra brodova – tehnički nadzor broda. Pravni pojam broda i brodice u RH, državna pripadnost i upis broda; Individualizacija brodova – ime i oznaka, luka upisa, baždarski podaci i klasa, pozivni znak broda; Upisnici brodova; Brodske isprave i knjige. Posada broda - zvanja i svjedodžbe; Ciljevi i sadržaj Konvencije STCW 1978/95; Prava i obveze člana posade; Podjela službi na brodu; Raspodjela straže, prava i dužnosti časnika straže u plovidbi i za boravka broda u luci. Konvencije ILO-a o uvjetima rada




na brodu; Ciljevi i sadržaj Konvencije o radu pomoraca - MLC 2006.; Ukrcaj, iskrcaj i pravo na povratno putovanje (repatrijaciju) člana posade; Odgovornost brodara za ozljedu, smrt ili imovinsku štetu članova posade; Uloga i pravni položaj zapovjednika broda; Zakon o pomorskom dobru i morskim lukama RH, pojam pomorskog dobra - koncesije, katastar, pojam i vrste luka, lučka uprava – ustroj i djelatnosti, koncesije za lučke djelatnosti, lučke naknade. Pomorske havarije – pojam i podjela. Oštećenje stroja u sklopu zajedničke havarije. Obračun zajedničke havarije. Sudari brodova. Spašavanje na moru. Vađenje potonulih stvari i uklanjanje podrtina. Onečišćenje mora s brodova i odgovornost. Osnove pomorskog osiguranja – kasko, kargo i klupsko osiguranje.

1.5. Vrste izvođenja nastave

X predavanja seminari i radionice vježbe obrazovanje na daljinu terenska nastava

samostalni zadaci

multimedija i mreža

laboratorij mentorski rad ostalo

_______________

1.6. Komentari

1.7. Obveze studenata

Aktivno prisustvovanje nastavi i položeni kolokviji.

Kao uvjet za pristupanje na završni ispit student mora ostvariti 40% mogućih bodova tijekom nastave (28 bodova).

1.8. Praćenje1 rada studenata

Pohađanje nastave 0,5 Aktivnost u nastavi Grafički programi Eksperimentalni rad

Pismeni ispit Usmeni ispit Esej Istraživanje

Projekt Kontinuirana provjera znanja 1,5 Referat Praktični rad

Portfolio Završni ispit 1

1.9. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

70% na nastavi i 30% na završnom ispitu (prema Pravilniku o studijima Sveučilišta u Rijeci i Pravilniku o studiranju na Pomorskom fakultetu u Rijeci)

Kontinuirana provjera znanja:

- 1 kolokvij iz područja Međunarodnog prava mora i ratnog prava

- 1 kolokvij iz područja Pomorskog upravnog prava i pomorskih havarija

Završni ispit:

Na završnom ispitu (pisani ispit) provjerava se cjelovitost znanja iz Pomorskog prava

- potrebno je ostvariti ispitni prag od minimalno 50% (15 bodova od 30 mogućih).

1.10. Obvezna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)

Luttenberger, Axel, Pomorsko upravno pravo, Pomorski fakultet, Rijeka, 2005. Luttenberger, Axel, Osnove međunarodnog prava mora, Pomorski fakultet, Rijeka, 2006. Luttenberger, Axel, Pomorsko ratno pravo, Pomorski fakultet, Rijeka, 2008. Pavić, Drago, Pomorsko pravo, knjiga III – Pomorske nezgode i pomorsko osiguranje, VPŠ, Split, 2000.

1.11. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)

Capar, Rudolf, Međunarodno pravo mora, Pomorski fakultet, Rijeka, 1994. Capar, Rudolf, Međunarodno pomorsko ratno pravo, Školska knjiga, Zagreb, 1989. Grabovac, Ivo, Pomorsko pravo, Knjiga I: Pomorsko javno i upravno pravo,VPŠ Split, 2001

1 VAŽNO: Uz svaki od načina praćenja rada studenata unijeti odgovarajući udio u ECTS bodovima pojedinih aktivnosti tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara

bodovnoj vrijednosti predmeta. Prazna polja upotrijebiti za dodatne aktivnosti.




Grabovac, Ivo – Petrinović, Ranka, Pomorsko pravo (Pomorsko javno, upravno i radno pravo), Pomorski fak., Split, 2006. Ibler, Vladimir, Međunarodno pravo mora i Hrvatska, Barbat, Zagreb, 2001.

Pavić, Drago, Pomorsko imovinsko pravo, Književni krug, Split, 2006. Rudolf, Davorin, Međunarodno pravo mora, JAZU, Zagreb, 1985.

Stanković, Predrag, Pomorske havarije, Školska knjiga, Zagreb, 1995. Pomorski zakonik, N.N. 181/04. Zakon o pomorskom dobru i morskim lukama, N.N. 158/03.

1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohađaju nastavu na predmetu

Naslov Broj primjeraka Broj studenata

Osnove međunarodnog prava mora Dovoljno: u biblioteci i skriptarnici

88 Pomorsko ratno pravo Dovoljno: u biblioteci i skriptarnici

Pomorsko upravno pravo Dovoljno: u biblioteci i skriptarnici

Pomorsko pravo, knjiga III – Pomorske nezgode Dovoljno: u biblioteci

1.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Kvaliteta studiranja prati se sukladno ISO 9001 sustavu i u skladu s europskim standardima i smjernicama za osiguranje kvalitete koji se provodi na Pomorskom fakultetu u Rijeci. Jednom godišnje se izrađuje analiza polaganja ispita uz izračun ukupne prolaznosti, a jednom na semestar se provodi anketa među studentima. Posebno za ovaj predmet svi podaci i ocjenjivanje su u svakom trenutku javni podaci za sve studente koji su upisali kolegij.




3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Doc. dr. sc. Mirjana Borucinsky

Naziv predmeta Engleski jezik 1

Studijski program Brodostrojarski

Status predmeta obvezan

Godina 1.



Broj sati (P+V+S) 1+2

2. OPIS PREDMETA


- unaprijediti razinu znanja općeg engleskog jezika i steći temeljna specijalistička znanja - razviti četiri jezične vještine: čitanje, slušanje, pisanje i govor. - poticati i razviti kognitivnih sposobnosti studenata - razvijati intelektualne sposobnosti kritičkog mišljenja i kreativnost u analiziranju, interpretiranju i vrednovanju

informacija, - razviti sposobnost rada u grupi

1.15. Uvjeti za upis predmeta:

Nema.


Očekuje se da će nakon završenih i nastavnim programom predviđenih obveza iz ovog kolegija student moći: - steći osnovna znanja o vrstama brodova i palubnim strojevima. - biti u stanju pravilno opisati dijelove broda i palubnih strojeva, objasniti njihov položaj i namjenu. - moći prevoditi tekstove predviđene programom, na hrvatski; - moći prevoditi jednostavnije rečenice s hrvatskog na engleski, služeći se rječnikom.


Vrste pomorskih brodova, osnovni pojmovi brodske konstrukcije, dijelovi broda, brodski prostori i palubni uređaji. Smjerovi i pozicije na brodu. Nosivost. Dimenzije broda. Članovi posade i njihove funkcije. Sustav obrazovanja pomoraca. Ugovor u ukrcaju pomorca i potrebni dokumenti. Ustrojstvo rečenice, prava sadašnjost, prezent, prošlo svršeno vrijeme, prošlo trajno vrijeme, pasiv.


predavanja seminari i radionice vježbe obrazovanje na daljinu terenska nastava

samostalni zadaci multimedija i mreža laboratorij mentorski rad ostalo _______________

1.19. Komentari


Pohađanje nastave, radne aktivnosti, kontinuirana provjera znanja i završni ispit (pismeni i usmeni)





Pohađanje nastave 0.5 Aktivnost u nastavi x Seminarski rad Eksperimentalni rad

Pismeni ispit Usmeni ispit x Esej Istraživanje

Projekt Kontinuirana provjera znanja 2 Referat Praktični rad

Portfolio Završni ispit 1.5


Kontinuirana provjera znanja (2 kolokvija) i završni ispit (usmenii)


Spinčić, A.-Pritchard, B.: An English Textbook for Marine Engineers I, Pomorski fakultet IV izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Rijeka 2002.

Luzer, J. Spinčić. A: Gramatička vježbenica engleskog jezika, Pomorski fakultet, III izdanje, Rijeka 2003.


MarEng, Web-based Maritime English Learning Tool, EU Leonardo Project Kluijven, P. van , International Maritime English Programme. Alkmaar



Spinčić, A.-Pritchard, B. An English Textbook for Marine Engineers Pomorski fakultet IV izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Rijeka 2002.

70 70


70 70


Kvaliteta studiranja prati se sukladno ISO 9001 sustavu i u skladu s europskim standardima i smjernicama za osiguranje kvalitete koji se provodi na Pomorskom fakultetu u Rijeci. Jednom godišnje se analiziraju rezultati prolaznosti i donose odgovarajuće mjere.






3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Doc.dr.Biserka Draščić Ban, Mr.sc.Željko Glavan

Naziv predmeta Matematika 1



Godina I



Broj sati (P+V+S) 2+2+0

3. OPIS PREDMETA


Cilj kolegija je svladavanje odabranih poglavlja matematike potrebnih za razmijevanje, praćenje i primjenu u pomorskom prometu, novim tehnologijama te praćenje predmeta struke koji zahtijevaju znanje iz odabranih područja matematike.


nema


Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju: 1. Poznavati i razumijevati sadržaje odabranih poglavlja iz osnova algebre i matematičke analize. 2. Riješavati zadatke iz matematike i predmeta struke koji zahtijevaju primjenu usvojenih matematičkih metoda. 3. Koristiti dijelove programskih računalnih paketa pri rješavanju numeričkih zadataka.


Skupovi brojeva. Matematička indukcija.Osnove kombinatorike. Kompleksni brojevi. Matrice i determinante. Sustavi linearnih algebarskih jednadžbi. Osnove vektorskog računa u trodimenzionalnom prostoru. Nizovi i granične vrijednosti. Funkcije: domena, limes i neprekidnost. Račun derivacija i diferencijal. Osnovni teoremi diferencijalnog računa. Primjena derivacija.


X predavanja seminari i radionice

X vježbe obrazovanje na daljinu terenska nastava

x samostalni zadaci



_______________

1.32. Komentari


Obavezno pohađanje nastave (najmanje 70%).


Pohađanje nastave 2 Aktivnost u nastavi Grafički programi Eksperimentalni rad






Pismeni ispit x Usmeni ispit x Esej Istraživanje




70% na nastavi (dva kolokvija po 30% i pohađanje nastave 10%), 30% na završnom ispitu; prema Pravilniku o studijima Sveučilišta u Rijeci i Pravilniku o studiranju na Pomorskom fakultetu u Rijeci


1. Grupa autora, Matematika I, Pomorski fakultet Rijeka , 1993. 2. Grupa autora, Matematika –zbirka zadataka, Pomorski fakultet Rijeka , 1999. 3. Demidovič, Zadaci i riješeni primjeri iz matematičke analize za tehničke fakultete,Danjar,d.o.o, Zagreb

1995.


4. Štambuk, Ljubica , Matematika I, Tehnički fakultet Rijeka , 2002.. 5. Kurepa,Svetozar, Matematička analiza I, Tehnička knjiga Zagreb , 1970. 6. Skenderović,J., Matejčić-Ružička,V., Vježbe na računalu, Pomorski fakultet, Rijeka 2000.



Grupa autora, Matematika I, Grupa autora, Matematika –zbirka zadataka

Biblioteka 10

Skriptarnica 50

Biblioteka 10

Skriptarnica 45

70

Demidovič, Zadaci i riješeni primjeri iz matematičke analize za tehničke fakultete

Biblioteka 5

70






3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Prof. dr. sc. Mato Tudor

Naziv predmeta Primjena računala



Godina I



Broj sati (P+V+S) 30+30+0 (2+2+0)

4. OPIS PREDMETA


Usvajanje znanja o građi i principu rada računala kao i znanja o korištenju računala u obradi teksta i izradi proračunskih tablica. Osposobljavanje studenata za rješavanju problema uz pomoć računala razvijajući algoritme i implementirajući ih na računalu, koristeći programske paketa za razvoj programa.



Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju: 4. Pravilno obrazložiti osnovne pojmove o građi i principu rada računala 5. Opisati različite vrste programske podrške računala 1. Koristiti sustavsku i aplikacijsku programsku podršku (operacijski sustav, programi za obradu teksta, proračunske

tablice …) 2. Izraditi algoritam kao rješenje zadanog problema


Matematičko-logičke osnove rada računala. Sklopovska oprema računala. Ulazno/izlazne jedinice. Memorija. Procesor. Programska podrška računala. Sustavska programska podrška. Operacijski sustav. Programi za razvoj programske podrške. Pomoćni programi. Aplikacijska programska podrška. Rješavanje problema uz pomoć računala. Algoritmi i programi. Elementi algoritama. Opisivanje algoritama. Naredbe algoritma. Kontrolne strukture algoritma.




X samostalni zadaci



_______________

1.45. Komentari


Student je obvezan aktivno prisustvovati na predavanja i vježbama te biti prisutan na najmanje 70% nastave . Sve kontinuirane provjere znanja utječu na ocjenu pri čemu ni jedna ne smije biti zadovoljena s manje od 30%.












70% na nastavi, 30% na završnom ispitu; prema Pravilniku o studijima Sveučilišta u Rijeci i Pravilniku o studiranju na Pomorskom fakultetu u Rijeci. Kontinuirana provjera znanja: - 2 kolokvija - praktični rad na računalu (operacijski sustav, program za obradu teksta, proračunske tablice…) - 1 kolokvij iz područja stvaranja algoritma - Domaće zadaće Završni ispit: Na završnom ispitu (pismeni ispit) provjerava se cjelovitost teoretskog znanja iz područja građe i principa rada računala - potrebno je ostvariti minimalno 50% potrebnog teoretskog znanja.


Tudor, M. Primjena elektroničkih računala, Sveučilište u Rijeci, Pomorski fakultet u Rijeci, Rijeka, 2010.


1. Tudor, M. Osnove primjene računala, Sveučilište u Rijeci, Pomorski fakultet u Rijeci, Rijeka, 2003. 2. Grundler, D. Primijenjeno računalstvo, Graphis, Zagreb, 2000. 3. Grundler i ostali, ECDL, Osnovni program, PRO-MIL d.o.o., Varaždin, 2005.



Tudor, M. Primjena elektroničkih računala, Sveučilište u Rijeci, Pomorski fakultet u Rijeci, Rijeka, 2010.

Biblioteka 10

Skriptarnica 150

70






3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr.sc. Nikola Tomac Dr.sc. Goran Vukelić

Naziv predmeta Tehnička mehanika I



Godina 1.




5. OPIS PREDMETA


Usvajanje teorijskih znanja koja su temelj za rješavanje problema iz područja statike konstrukcija. Postavljanje i analiziranje jednadžbi ravnoteže za različita vanjska opterećenja i odgovarajuće unutrašnje sile što predstavlja osnovu za razumijevanje i rješavanje problema pri provjeravanju ili dimenzioniranju elemenata konstrukcije odnosno strojnih elemenata od različitih materijala. Upoznavanje s osnovnim vrstama naprezanja i deformacija te metodama proračuna čvrstoće, krutosti i stabilnosti djelova konstrukcija i strojeva. Poznavajući vanjsko opterećenje dijela konstrukcije ili stroja, odrediti njegov oblik i dimenzije ili za već izvedenu konstrukciju odrediti dopušteno opterećenje..


Nema uvjeta


Definirati pojam sile i sustava sila. Odrediti moment sile za točku i za os te moment sprega sila. Odrediti reakcije veza. Poznavati zakone trenja. Odrediti uvjete ravnoteže zadanog sustava sila te ga uspjeti reducirati. Odrediti reakcije oslonaca i raspodjelu sila i momenata savijanja u rešetkastim i grednim nosačima. Stvoriti preduvjete za razumijevanje kolegija u višim semestrima. Prepoznavati relevantna opterećenja konstrukcije ili stroja. Izračunati maksimalne vrijednosti opterećenja konstrukcije ili stroja. Provjeriti čvrstoću, krutost i stabilnost kako nebi došlo do oštećenja ili loma konstrukcije ili stroja.


Statika: Ravninski sustav kolinearnih, konkurentnih, paralelnih i proizvoljnih sila. Određivanje rezultante i uvjeti ravnoteže. Moment sile za točku. Momentno pravilo. Spreg sila i njegova svojstva. Rastavljanje sile na tri komponente. Trenje klizanja i trenje kotrljanja. Prostorni sustav konkurentnih, paralelnih i proizvoljnih sila. Određivanje rezultante i uvjeti ravnoteže.. Moment sile za os. Težište linija, površina i tijela. Pappus-Guldinovi teoremi. Vrste ravnoteže. Nosači. Rešetkasti nosači. Gredni nosači. Okvirni nosači. Čvrstoća:Naprezanje normalno i posmično. Geometrijske karakteristike ravnih presjeka. Ovisnost naprezanja i deformacija. Hookeov zakon. Dopušteno naprezanje, koeficijent sigurnosti. Aksijalno opterećenje, ovisnost naprezanja i deformacije. Toplinska naprezanja. Koncentracija naprezanja. Smicanje, ovisnost naprezanja i deformacija. Uvijanje, naprezanja i deformacije. Dimenzioniranje štapova prema kriteriju čvrstoće i krutosti. Savijanje spregovima i savijanje silama. Normalna i posmična naprezanja kod savijanja. Elastična linija. Dimenzioniranje nosača. Složena opterećenje. Ekvivalentno naprezanje. Teorije čvrstoće. Izvijanje. Eulerova kritična sila. Dinamičko opterećenje. Dinamička čvrstoća.




X samostalni zadaci






_______________

1.58. Komentari


Pohađanje nastave, izrada laboratorijskih vježbi, završni ispit, samostalno učenje.


Pohađanje nastave 2 Aktivnost u nastavi Programski zadatak 1 Eksperimentalni rad





70% na nastavi, 30% na završnom ispitu; prema Pravilniku o studijima Sveučilišta u Rijeci i Pravilniku o studiranju na Pomorskom fakultetu u Rijeci


Brnić, J.: "Statika", Sveučilište u Rijeci, Tehnički fakultet, Rijeka, 2004. Brnić, J.: "Mehanika i elementi konstrukcija", Školska knjiga, Zagreb, 1996. Nikola Tomac: "Nauka o čvrstoći", Pomorski fakultet, Rijeka, 2013. Web izdanje


Nash, W.: “Strength of Materials”, Schaum’s Outline Series, McGraw-Hill, New York, 1998. Muftić, O. “Mehanika I, Statika”, Tehnička knjiga, Zagreb, 1989. Mc Lean, W.G.,Nelson, E.W., Theory and Problems of Engineering Mechanics, Statics and Dynamics, SCHAUM,S OUTLINE SERIES, Mc GRAW-HILL BOOK COMPANY Tehnička enciklopedija, Leksikografski zavod Hrvatske. Brnić, J., “Nauka o čvrstoći”, Školska knjiga, Zagreb, 1991. Alfirević, I., «Nauka o čvrstoći I», Tehnička knjiga, Zagreb, 1989. JACKSON, J.H., WIRTZ, H.G., »STATICS and STRENGTH of MATERIALS», SCHAUM,S OUTLINE SERIES, McGRAW-HILL BOOK COMPANY.



N. Tomac, Nauka o čvrstoći, Pomorski fakultet u Rijeci, 2013. Web izdanje

web 86

Brnić, J.: "Statika", Sveučilište u Rijeci, Tehnički fakultet, Rijeka, 2004. 5

Brnić, J.: "Mehanika i elementi konstrukcija", Školska knjiga, Zagreb, 1996.

4








3.2. Opis predmeta / predavanja

Opće informacije

Nositelj predmeta Izv.prof.dr.sc. Nikola Tomac, dipl.ing.

Naziv predmeta Tehnologija materijala i obrade



Godina I


ECTS koeficijent opterećenja polaznika a, b, c 5


6. OPIS PREDMETA


Cilj nastave je da se studenti upoznaju s osnovnim svojstvima materijala iz kojih su proizvedeni elementi brodskih strojeva te s osnovnim tehnološkim postupcima zavarivanja i obrade skidanjem čestica koji se primjenjuju na brodu.

1.67. Uvjeti za upis predmeta a


Upoznati se sa strukturom i osobinama materijala i tehnološkim postupcima obrade. Davanje znanja propisanih STCW i IMO Model Courses za službu upravitelja stroja iz područja Tehnologije materijala.


Ispitivanja čvrstoće i tehnološka svojstva materijala, osnove metalografije, osnovni postupci proizvodnje željeza i čelika, osnove toplinske obrade i nastanka korozije, osnove građe polimernih materijala te osnove tehnološkog postupka elektrolučnog zavarivanja i obrade materijala postupkom skidanja čestica. Program laboratorijskih vježbi: mjerenja ručnim mjernim alatima; strojna obrada na tokarilici, glodalici, bušilici brusilici, oštrilici; ručna obrada; ručno zavarivanje obloženom elektrodom i TIG postupkom; mjerenje statičke i dinamičke čvrstoće materijala kidalicom i umaralicom, mjerenje tvrdoće, mjerenje žilavosti materijala; identificiranje strukture metala mikroskopom.




X samostalni zadaci

multimedija i mreža X laboratorij

mentorski rad ostalo _______________

1.71. Komentari

1.72. Obveze polaznika

Redovito pohađanje nastave, kolokvij, završni ispit.

1.73. Praćenje6 rada polaznika a, b, c

Pohađanje nastave 2 Aktivnost u nastavi Seminarski rad Eksperimentalni rad


6 VAŽNO:Uz svaki od načina praćenja rada polaznika unijeti odgovarajući udio u ECTS bodovima pojedinih aktivnosti tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara







1.74. Ocjenjivanje i vrednovanje rada polaznika a, b, c

70% na nastavi, 30% na završnom ispitu; prema Pravilniku o studijima Sveučilišta u Rijeci i Pravilniku o

studiranju na Pomorskom fakultetu u Rijeci

1.75. Obvezna literatura (u trenutku prijave prijedloga programa)a, b, c, d

Nikola Tomac: Tehnički materijali i obrada, Pomorski fakultet, Rijeka, 2011.

1.76. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga programa)a, b, c

Šestan, A.: Tehnologija materijala i obrade. Pomorski fakultet, Rijeka, 1997. Askeland, D. R.: The science and engineering of materials, 6-th edition, 2012

1.77. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj polaznika koji trenutno pohađaju nastavu na predmetu a, b


N. Tomac, Tehnologija elektrotehničkih materijala, Pomorski fakultet u Rijeci, 2013. Web izdanje

WEB 70


Kvaliteta studiranja prati se sukladno ISO 9001 sustavu i u skladu s europskim standardima i smjernicama za osiguranje kvalitete koji se provodi na Pomorskom fakultetu u Rijeci. Jednom godišnje se analiziraju rezultati prolaznosti i donose odgovarajuće mjere




Tablica 2.

3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Albin Redžić, mag.cin.

Naziv predmeta Tjelesna i zdravstvena kultura 1



Godina 2017/ 2018

Bodovna vrijednost i

način izvođenja nastave ECTS koeficijent opterećenja studenata 1

Broj sati (P+V+S) 0+30+0 (0+2+0)

1. OPIS PREDMETA


Upoznati studente s važnošću kontinuiranog održavanja zdravlja pomoraca tjelesnim vježbanjem, temeljnim, općim te specifičnim motoričkim znanjima: penjanje po konopu i mornarskim ljestvama, spašavanje utopljenika, plivanje, mornarskim veslanjem.Adekvatnim kineziološkim aktivnostima zadovoljiti potrebe studenata za kretanjem kao izrazom zadovoljenja općih potreba kojima se uvećavaju adaptivne i stvaralačke sposobnosti u suvremenim uvjetima života i studiranja. Pored toga cilj kolegija Tjelesna i zdravstvena kultura je studentima prenijeti bazične informacije za zdravlje, radne i obrambene sposobnosti neophodne za život.



1. Stjecati opće i specifične motoričke sposobnosti, znanja, vještine i navike

2. Čuvati i unaprijediti zdravlje

3. Čuvati i unaprijediti psihološku stabilnost pojedinca kao preduvjet zdravlja pomoraca na brodu

4. Razviti sadržajnije korištenje slobodnog vremena

5. Razviti rješavanje svakodnevnih motoričkih zadataka

6. Rješavati motoričke zadatake u urgentnim situacijama

7. Stvarati humane međuljudske odnose o kojima zavisi zdravlje pojedinca i društva u cjelini

8. Stjecati znanja o čimbenicima koji uvjetuju nastanak ozljeda i bolesti

9. Razviti sposobnosti za stvaralaštvo motoričkim izrazom prema individualnim karakteristikama nadarenih pojedinaca.





Upoznavanje studenata sa nastavnim planom i programom, mjestima održavanja nastave i specifičnom

opremom. Upoznavanje zdravstvenog statusa i (ne)aktivnosti studenata. Mjerenje frekvencije srca: početni

položaj ležeći, sjedeći, stojeći. Trčanje. Cikličko trčanje do 6 minuta. Tehnika trčanja: usklađivanje disanja,

rada ruku i nogu. Vježbe istezanja. Istezanje za raznolike sportove. Vježbe labavljenja. Vježbe opuštanja.

Penjanje uz i spuštanje niz konop. Osnovne kineziološke transformacije na brodu. Koordinacija pokreta.

Kineziterapeutske vježbe za očuvanje kralježnice pomoraca. Vježbe plivanja na suhom. Rad ruku čeka.

Utvrđivanje osnovnih individualnih plivačkih motoričkih sposobnosti i znanja studenata. Osnovni elementi

plivačke tehnike kraul. Leđna tehnika plivanja. Disanje. Rad nogu. Rad ruku. Tipične greške i ispravak: Dizanje

glave, savinuti kukovi. Leđno plutanje. Leđno klizanje. Leđna germanija. Plivačka opterećenja studenata u tri

raznolike skupine sa vježbama disanja uz valobran: lakša, srednja, teška. Statička snaga pomoraca. . Osnovi

samoobrane. Streching. Utvrđivanje osobnog studentskog statusa odslušanog ili neodslušanog kolegija

utemeljenog na dolascima ili nedolascima na nastavu i aktivnostima ili neaktivnostima

Trg braće Mažuranića 10 • 51 000 Rijeka • Croatia

T: (051) 406-500 • F: (051) 216-671; 216-091


u nastavi.

1.5. Vrste izvođenja

nastave

predavanja seminari i radionice

X vježbe

obrazovanje na

daljinu terenska

nastava

samostalni zadaci



_______________

1.6. Komentari

Nastava kolegija Tjelesna i zdravstvena kultura odvija u tri različita medija :športska dvorana, na moru i u plivačkom bazenu . Nepredvidljivost vremenskih uvjeta na moru odrediti će broj sati mornarskog veslanja. Mogućnost usklađivanja fakultetske satnice i satnice plivačkog bazena odrediti će broj sati plivanja. Dobri vremenski uvjeti dozvoliti će održavanje većeg broja sati nastave na moru . Seminarski rad pišu izvanredni studenti.


Aktivno prisustvovanje na nastavi i aktivnost na najmanje 70% nastave.


Pohađanje nastave 0.5 Aktivnost u nastavi 0.5 Seminarski rad Eksperimentalni

rad


Projekt Kontinuirana provjera

znanja Referat Praktični rad

Portfolio




7 VAŽNO: Uz svaki od načina praćenja rada studenata unijeti odgovarajući udio u ECTS bodovima pojedinih aktivnosti tako da ukupni broj ECTS

bodova odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta. Prazna polja upotrijebiti za dodatne aktivnosti.





1. Dodig M.: Tjelesna i zdravstvena kultura, Sveučilište u Rijeci, Rijeka , 1992.

2. Volčanšek B.: Sportsko plivanje, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet za fizičku kulturu, Zagreb, 1996.

3. Volčanšek B.: Bit plivanja , Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, 2002.

4. Conner D., Levitt M.: Naučite jedriti, Gandalf, Zagreb, 2001.

5. Graver D.K.: Scuba diving, Human Kinetics Publisher, Algoritam, Zagreb, 1993.

6. Anderson B.: Stretching, Vježbe istezanja za svakodnevni fitness: trčanje, plivanje, tenis, biciklizam, skijanje, košarka, nogomet i ostale sportove, Gopal, d.o.o., Zagreb, 1997.

7. Anderson B., Burke E., Pearl B.: Fitnes za sve, Gopal, d.o.o., Zagreb, 19997.

8. Janković V. , N. Marelić.: Odbojka, Fakultet za fizičku kulturu Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb 1995.

9. Kosinac, Z.: Kineziterapija, tjelesno vježbanje i sport kod djece i omladine oštećena zdravlja, Split, 1989.

10. Trninić S.: Analiza i učenje košarkaške igre , Vikta, Pula, 1996.

1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohađaju nastavu na

predmetu


102



T: (051) 406-500 • F: (051) 216-671; 216-091

W: www.uniri.hr • E: [email protected] Kvaliteta studiranja prati se sukladno ISO 9001 sustavu i u

skladu s europskim standardima i smjernicama za osiguranje kvalitete koji se provodi na Pomorskom

fakultetu u Rijeci. Jednom godišnje se analiziraju rezultati prolaznosti i donose odgovarajuće mjere.

Svakoga nastavnog sata točno se prati svaki (ne)dolazak i aktivnost studenta na posebnom listu

Tjelesna i zdravstvena kultura , gdje su rezultati longitudinalnih praćenja u u općim i specifičnim

psihomotoričkim sposobnostima, znanjima i dostignućima i funkcionalnim sposobnostima. Kolegij

Tjelesne i zdravstvene kulture vrednuje se za određeni semestar upisivanjem u ISVU sustav “

POLOZIO “.




3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Jasminka Bonato

Naziv predmeta Brodska elektrotehnika

Studijski program Brodostrojarstvo i tehnologija pomorskog prometa

Status predmeta obvezatan

Godina 1.



Broj sati (P+V+S) 30+30+0 (2+2+0)

7. OPIS PREDMETA


Spoznaja osnovnih fizikalnih pojava i zakonitosti u području elektriciteta i magnetizma i

mogućnost njihove praktične primjene u brodskoj elektrotehnici.


Nema.


Fizikalno tumačenje osnovnih pojava i zakonitosti u području elektriciteta i

magnetizma.Tumačenje mogućnosti praktične primjene fizikalnih pojava u domeni

elektriciteta i magnetizma u području brodske elektrotehnike. Izračunavanje i mjerenje

osnovnih električnih i magnetskih veličina.


Električni naboj. Električne sile i električno polje. Potencijal električnog polja i električni

napon. Kapacitet. Električna struja u vodičima. Električni otpor i električna vodljivost. Izvori

istosmjerne struje. Strujni krugovi istosmjerne struje. Energija i snaga. Magnetske sile,

magnetsko polje, magnetska indukcija i magnetski tok. Magnetsko polje vodiča protjecanog

strujom. Sila na vodič pod strujom u magnetskom polju. Elektromagnetska indukcija.

Samoindukcija i induktivitet. Međuindukcija i međuinduktivitet. Magnetske karakteristike

feromagnetskih materijala. Feromagnetski krugovi. Promjenljive i izmjenične struje. Strujni

krugovi izmjenične struje. Snaga i energija izmjenične struje. Trofazni sustavi. Mjerenje

osnovnih električnih veličina.




samostalni zadaci x multimedija i

mreža x laboratorij

mentorski rad x domaće

zadaće

1.84. Komentari





Redovito pohađanje nastave, polaganje kolokvija kojima se studenti kvalificiraju za završni, odnosno popravni ispit ovisno o postignutom uspjehu na pisanim dijelovima ispita.


Pohađanje nastave 0,5 Aktivnost u nastavi Seminarski rad Eksperimentalni rad 0,5 Pismeni ispit(altern. kolokvijima)

2 Usmeni ispit Esej Istraživanje


Portfolio


Tijekom nastave 70% (evidencija nazočnosti + kolokviji + dz + laboratorij) i završni ispit 30%.


1. Bilješke s predavanja i vježbi

2. V. Pinter; Osnove elektrotehike, Knjiga prva, Tehnička knjiga Zagreb, 1989.

3. V. Pinter; Osnove elektrotehnike, Knjiga druga, Tehnička knjiga Zagreb, 1989.


1.A.Kraš, J.Čelić; Osnove brodske elektroethnike, Pomorski fakultet u Rijeci, Rijeka, 2016.

2. I. Kuzmanić: Brodska elektrotehnika i elektronika, Pomorski fakultet u Splitu, Split, 2006.

3 .I. Kuzmanić., I. Vujović: Osnove elektrotehnike – Zbirka riješenih zadataka, Pomorski

fakultet u Splitu, Split, 2005.



V. Pinter; Osnove elektrotehike, Knjiga prva, Tehnička

knjiga Zagreb, 1989. 8

V. Pinter; Osnove elektrotehnike, Knjiga druga,

Tehnička knjiga Zagreb, 1989. 5


Studentska anketa koja se provodi na kraju semestra.



I. Kuzmanić: Brodska elektrotehnika i elektronika,

Pomorski fakultet u Splitu, Split, 2006. 3

I. Kuzmanić., I. Vujović: Osnove elektrotehnike – Zbirka

riješenih zadataka, Pomorski fakultet u Splitu, Split,

2005.

3


Kvaliteta studiranja se konstantno prati sukladno ISO 9001 sustavu koji se sprovodi na

Pomorskom fakultetu u Rijeci. Godišnje se izrađuje analiza polaganja ispita, a jednom na

semestar se provodi anketa među studentima.






3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta prof. dr. sc. Dragan Martinović

Naziv predmeta Brodski strojni elementi



Godina 1.




8. OPIS PREDMETA


Cilj kolegija je upoznati studente s vrstama, funkcijom, konstruktivnim oblicima, određivanje veličine strojnih elemenata na osnovu dopuštenih naprezanja u materijalu, kao i osnovnim znanjima iz tehničkog projiciranja, koja omogućuju sudioniku u brodskom pogonu ili radionici čitanje i izradu nacrta.


Tehnička mehanika I


Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju: 6. Razlikovati ISO norme inženjerske grafike i pravila izrade tehničkog crteža. 7. Opisati i primijeniti ortogonalnu i prostornu projekciju. 8. Objasniti i primijeniti presjeke i kotiranje. 9. Objasniti i primijeniti tolerancije i znakove za obradu. 10. Čitati gotove i izraditi nove tehničke crteže elemenata strojeva sa svim potrebnim podacima za izradu. 11. Razlikovati konstruktivne oblike i materijale strojnih elemenata. 12. Opisati funkciju. 13. Analizirati opterećenje i naprezanje strojnog elementa. 14. Odrediti veličinu elementa na osnovu dopuštenih naprezanja u materijalu.


Kolegij sadrži inženjersku grafiku i elemente strojeva. Inženjerska grafika obuhvaća osnovne norme u grafičkim komunikacijama (crte, tehničko pismo, formati i mjerila). Ortogonalno projiciranje na dvije i tri ravnine (točke, dužine, ravnine i tijela). Prostorno predočavanje oblika (izometrijska, dimetrijska i kosa projekcija). Crtanje presjeka i kotiraje. Tolerancije i površinska hrapavost. Osnovni simboli u brodostrojarstvu. Elementi strojeva obuhvačaju elemente za spajanje (nerastavljive spojeve, stezne spojeve, rastavljive spojeve i opruge), elemente kružnog gibanja i prijenosa snage (osovine, vratila, rukavce, ležajeve, spojke, remenske prijenose, lančane prijenose, tarne prijenose i zupčane prijenose) i elementi protoka (cijevi, vodovi i zaporni organi).




X samostalni zadaci



_______________

1.99. Komentari





Pored obaveznih predavanja i vježbi student je dužan izraditi tri grafička programa: I – ortogonalna projekcija, II – prostorna projekcija i III – crtanje sklopnog i radioničkog crteža (primjena tolerancija i znakova za obradu).


Pohađanje nastave 2.5 Aktivnost u nastavi Grafički programi 1 Eksperimentalni rad







Bukša, A., Grafičke komunikacije – Zbirka zadataka, Pomorski fakultet Rijeka, 2001. Karl-Heinz Deecker, Elementi strojeva, Tehnička knjiga, Zagreb 2006.


Opalić M., Kljajin M., Sabastijanović S., Tehničko Crtanje, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet strojarstva i brodogradnje, 2003. Bukša A., Programski zadaci iz grafičkih komunikacija, Pomorski fakultet u Rijeci, Rijeka 1998. Bukša A.: Izjednačenje opterećenja kod zupčanih prijenosa s višestrukim zahvatom u brodskim reduktorima i njihova konstruktivna rješenja, Zbornik radova Pomorskog fakulteta u Rijeci, God. 10, Rijeka 1996. Bukša A., Istraživanje raspodjele opterećenja kod običnih zupčanih prijenosa s dijeljenjem ili spajanjem snage u brodskim reduktorima, “Naše more”, (1997)3-4, str. 135-141. Bukša A. - Kralj P., Zupčani prijenosi u brodskim reduktorima porivnog sustava, “Naše more” (1998)1-2, str. 33-38. Bukša A., - Kralj P., - Martinović D., Opterećenje vijenca centralnog zupčanika s unutrašnjim ozubljenjem kod planetarnih prijenosa u brodskim reduktorima, “Naše more”, (1999) 2-3, str. 96-102. Bukša A., - Kralj P., Opterećenje vijenca centralnog zupčanika s vanjskim ozubljenjem kod planetarnih prijenosa u brodskim reduktorima, Pomorstvo, god. 13, Rijeka 1999. Bukša A.,- Kralj P., Martinović D., Istraživanje raspodjele opterećenja kod planetarnih prijenosa s elastičnim osovinama u brodskim reduktorima, Brodogradnja, god. 4, br. 1, Zagreb, 2001. Koljesnikov O., Bukša A., Zupčani prijenosi brodskog porivnog sustava, Pomorstvo, god. 23, br. 2 (2009), str. 515 – 525.



Bukša, A., Grafičke komunikacije – Zbirka zadataka, Pomorski fakultet Rijeka, 2001.

Biblioteka 12

Skriptarnica 51

70

Karl-Heinz Deecker, Elementi strojeva, Tehnička knjiga, Zagreb 2006. 7








3.2. Opis predmeta

Opće informacije




Status predmeta obavezan

Godina 1.




9. OPIS PREDMETA


Ovladati učestalim jezičnim strukturama i ograničenim vokabularom tehničkog jezika, kako bi studenti mogli pravilno govoriti i razumijevati sugovornike, ispravno pisati i točno čitati. Posebna pozornost obraća se postizanju komunikacijske kompetencije potrebne kadrovima brodostrojarske struke za rad na brodu, u brodarskim, brodoremontnim i brodograđevnim firmama, servisima brodskih motora te klasifikacijskim zavodima.


Odslušan i položen kolegij Engleski jezik 1.


Očekuje se da će nakon završenih i nastavnim programom predviđenih obveza iz ovog kolegija student moći: - razlikovati različite vrste brodskih pogona i poznavati njihove posebnosti - klasificirati brodske motore, - na slici prepoznati dijelove motora, poznavati njihovu funkciju i način spajanja. - pretvoriti neverbalnu u verbalnu komunikaciju (slika-govor/pisanje) - objasniti parni proces - pravilno prevoditi složenije rečenice s hrvatskog na engleski služeći se stručnim i općim rječnicima - tečno govoriti o temama povezanim s nastavnim programom


Materijali i slitine. Ispitivanje materijala te njihova mehanička i fizikalna svojstva. Naprezanja i deformacije. Matematički simboli i čitanje formula. Brodsko gorivo. Propulzija broda. Načelo rad brodskog dizelskog motora i osnovni strojni dijelovi. Brodski generatori pare, dijelovi kotla, pomoćni uređaji i armatura. Brodske turbine, osnovi dijelovi i način rada. Brodska strojarnica, razmještaj i namjena uređaja u strojarnici. Automatizacija pogona. Gramatika: buduća vremena, sadašnji perfekt, prošli perfekt, pasiv, modalni glagoli, član.




1.112. Komentari









Projekt Kontinuirana provjera znanja 1.4 Referat Praktični rad



Kontinuirana provjera znanja (2 kolokvija) i završni ispit (usmenii)


Spinčić, A.-Pritchard, B. An English Textbook for Marine Engineers I, Pomorski fakultet IV izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Rijeka 2002.



MarEng, Web-based Maritime English Learning Tool, EU Leonardo Project



Spinčić, A.-Pritchard, B. An English Textbook for Marine Engineers Pomorski fakultet IV izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Rijeka 2002.

70 70


70 70








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Doc.dr.Biserka Draščić Ban, Mr.sc.Željko Glavan

Naziv predmeta Matematika 2



Godina 1.




10. OPIS PREDMETA


Cilj kolegija je svladavanje odabranih poglavlja matematike potrebnih za razmijevanje, praćenje i primjenu u pomorskom prometu, novim tehnologijama te praćenje predmeta struke koji zahtijevaju znanje iz odabranih područja matematike.


Nema, ali uvjet za izlazak na ispit iz matematike 2 je položen ispit iz matematike1


Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju: 15. Poznavati i razumijevati sadržaje odabranih poglavlja iz osnova algebre i matematičke analize. 16. Riješavati zadatke iz matematike, fizike i predmeta struke koji zahtijevaju primjenu usvojenih matematičkih

metoda. 17. Koristiti dijelove programskih računalnih paketa pri rješavanju numeričkih zadataka.


Primjena diferencijalnog računa na ispitivanje toka funkcije. Zkrivljenost, evoluta, evolventa. Neodređeni integral, tablični integrali. Metode za integriranje. Integrali racionalnih, trigonometrijskih i iracionalnih funkcija. Određeni integral. Newton-Leibnizova formula. Primjena integrala. Nepravi integrali. Numerička integracija. Osnovne obične diferencijalne jednadžbe. Funkcije više varijabli: osnovni pojmovi, parcijalne dervivacije, ekstremi. Totalni diferencijal. Redovi brojeva i funkcija. Taylorov red.




x samostalni zadaci



_______________

1.125. Komentari


Stdent je obvezan biti nazočan na najmanje 70% nastave.








Pismeni ispit x Usmeni ispit x Esej Istraživanje




70% na nastavi (dva kolokvija po 30% i pohađanje nastave 10%), 30% na završnom ispitu; prema Pravilniku o studijima Sveučilišta u Rijeci i Pravilniku o studiranju na Pomorskom fakultetu u Rijeci


1. Grupa autora, Matematika II, Pomorski fakultet Rijeka , 1993. 2. Demidovič, Zadaci i riješeni primjeri iz matematičke analize za tehničke fakultete,Danjar,d.o.o, Zagreb

1995.


3. Kurepa,Svetozar, Matematička analiza II, Tehnička knjiga Zagreb , 1970. 4. Skenderović,J., Matejčić-Ružička,V., Vježbe na računalu, Pomorski fakultet, Rijeka 2000.



Grupa autora, Matematika II,

Biblioteka 10

Skriptarnica 50

70

Demidovič, Zadaci i riješeni primjeri iz matematičke analize za tehničke fakultete

Biblioteka 5

70






3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr.sc. Goran Vukelić

Naziv predmeta Tehnička mehanika II



Godina 1.




11. OPIS PREDMETA


Usvajanje teorijskih znanja koja su temelj za rješavanje problema iz područja kinematike, dinamike i mehanike fluida. Određivanje kinematičkih karakteristika gibanja materijalne čestice i krutog tijela kao što su putanja, pomak, brzina i ubrzanje. Usvajanje teorijskih i praktičnih znanja iz određivanja dinamičkih karakteristika gibanja materijalne čestice, sustava materijalnih čestica i krutog tijela. Razumijevanje zakona mehanike fluida i rješavanje primjera iz područja mehanike fluida.


Nema uvjeta.


Kinematika: Izračunati putanju, te komponente brzine i ubrzanja materijalne čestice. Analizirati gibanje materijalne čestice. Definirati stupnjeve slobode gibanja te tipove gibanja krutog tijela. Izračunati brzinu i ubrzanje translacije i rotacije oko nepomične osi krutog tijela. Izračunati brzinu i ubrzanje ravninskog gibanja krutog tijela primjenom analitičkih metoda. Izračunati kutnu brzinu i kutno ubrzanje kao i brzinu i ubrzanje kod rotacije krutog tijela oko nepomične točke. Analizirati opći slučaj gibanja krutog tijela. Razlikovati složeno gibanje materijalne čestice i krutog tijela od jednostavnog gibanja. Dinamika: Razumjeti Newtonove zakone i pojam inercijalne sile. Definirati pojam količine gibanja, momenta količine gibanja te kinetičke energije i mehaničkog rada sustava materijalnih čestica. Definirati maseni moment tromosti krutog tijela. Postaviti opterećenja te izračunati dinamičke pritiske na os rotacije krutog tijela.Razumjeti gibanje materijalne čestice i krutog tijela kod sudara. Mehanika fluida: Razumjeti osnovna svojstva fluida. Iz statike fluida definirati Eulerovu jednadžbu, relativno mirovanje fluida, stabilnost plivanja, sile na ravne i zakrivljene plohe, hidrostatski uzgon. Definirati osnovne zakone dinamike fluida: zakon očuvanja mase, zakon očuvanja količine gibanja, zakon očuvanja momenta količine gibanja, zakon očuvanja energije. Bernoullijeva jednadžba. Razlikovati laminarno i turbulentno strujanje viskoznog fluida. Izračunati fizikalne veličine fluida, brzinu istjecanja realnog fluida kroz uske i široke otvore, protok fluida kroz venturijevu sapnicu, pitot-prandtl-ovu cijev. Odrediti gubitke strujanja realnog fluida u složenom cjevovodu.


Koordinatni sustavi. Kinematika čestice: Vrste pravocrtnog gibanja. Ovisno gibanje čestica. Krivocrtno gibanje. Transformacija koordinata, brzine i ubrzanja u drugi koordinatni sustav. Složeno gibanje čestice. Kinematika krutog tijela: Stupnjevi slobode gibanja. Translacijsko gibanje. Rotacija oko nepomične osi. Komplanarno gibanje tijela. Rotacija oko nepomične točke. Opći slučaj gibanja. Složeno gibanje krutog tijela. Dinamika čestice: Inercijalne sile. D'Alembertov princip. Količina gibanja. Kinetički moment. Mehanički rad. Kinetička i potencijalna energija. Snaga. Dinamika sustava materijalnih čestica: D`Alembertov princip. Količina gibanja i njezin moment. Održanje količine gibanja. Kinetička energija. Mehanički rad. Održanje energije. Dinamika krutog tijela: Jednadžbe gibanja krutog tijela. Ravninsko gibanje krutog tijela. Kinetička energija. Održanje energije. Snaga. Impuls i količina gibanja. Giroskopski efekt. Uvod u teoriju sudara. Mehanika fluida: Osnovne fizikalne veličine i svojstva fluida. Statika fluida: Eulerova jednadžba. Mjerenje tlaka. Stabilitet. Sile na ravne i zakrivljene plohe. Uzgon. Kinematika fluida: Brzina i ubrzanje. Dinamika fluida: Osnovni zakoni dinamike




fluida. Zakon očuvanja mase. Zakon očuvanja količine gibanja. Zakon očuvanja momenta količine gibanja. Zakon očuvanja energije. Eulerova i Bernoullijeva jednadžba. Primjene Bernoullijeve jednadžbe. Viskoznost i mjerenje viskoznosti. Odnos laminarnog i turbulentnog strujanja. Strujanje realnog fluida. Gubici pri strujanju realnog fluida u cjevovodu. Kavitacija. Optjecanje tijela.




X samostalni zadaci



_______________

1.138. Komentari


Pohađanje nastave, izrada laboratorijskih vježbi, završni ispit, samostalno učenje.


Pohađanje nastave 1 Aktivnost u nastavi Programski zadatak 1 Eksperimentalni rad







Jecić, S.: Kinematika i dinamika, Tehnička knjiga, Zagreb, 1995. Pečornik, M.: Tehnička mehanika fluida, Školska knjiga, Zagreb, 1985. Jović, V.: Osnove hidromehanike, Element, Zagreb, 2006.


Žigulić, R, Braut, S.: Kinematika, Sveučilište u Rijeci, Tehnički fakultet, Rijeka, 2012. Krpan, M., Butković, M., Žigulić, R., Braut, S., Franulović, A., Dinamika, TFR, Rijeka, 2001.



Jecić, S.: Kinematika i dinamika, Tehnička knjiga, Zagreb, 1995. 3 86

Pečornik, M.: Tehnička mehanika fluida, Školska knjiga, Zagreb, 1985. 5

Jović, V.: Osnove hidromehanike, Element, Zagreb, 2006. 1








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr.sc. Srđan Žuškin

Naziv predmeta Sredstva pomorskog prometa



Godina 1.



Broj sati (P+V+S) 60 + 30 + 0 (4 + 2 + 0)

12. OPIS PREDMETA


Cilj kolegija je upoznati studente s osnovnim dimenzijama i mjerama broda, konstrukcijskim elementima broda, osnovnim pojmovima čvrstoće broda, formama brodskog trupa, konstrukcijskim obilježjima raznih vrsta brodova, međunarodnim propisima o konstrukciji. Cilj kolegija je također upoznati studente sa stabilnošću broda u neoštećenom i oštećenom stanju, statičkom i dinamičkom stabilnošću broda, te ukrcaju, iskrcaju i pomaku tereta.




1. Opisati razvoj brodova kroz povijest, te interpretirati međunarodne propise o konstrukciji brodova 2. Interpretirati i opisati načine i vrste gradnje brodova, elemente uzdužne i poprečne čvrstoće broda, te razlikovati

strukturne elementa broda 3. Definirati sustave tereta, te brodsku oprema za rukovanje teretom 4. Koristiti i obrazložiti glavne mjere i dimenzije broda, te brodske nacrte i planove 5. Opisati i interpretirati podjelu brodova prema različitim kriterijima 6. Definirati i objasniti podjelu brodova prema: namjeni, vrsti tereta, kategorijama plovidbe, materijalu gradnje, prirodi

prijevozne službe, itd. 7. Definirati i objasniti tehnička i tehnološka obilježja različitih tipova brodova 8. Objasniti podjelu stabilnosti broda prema različitim kriterijima 9. Objasniti te analizirati početnu poprečnu stabilnost broda te interpretirati i analizirati elemente poprečne stabilnosti 10. Definirati utjecaj različitih pomaka masa na elemente poprečne stabilnosti broda 11. Definirati utjecaj ukrcaja/iskrcaja masa na elemente poprečne stabilnosti broda 12. Definirati i obrazložiti efekt slobodnih površina te proračunati njegovog utjecaja na elemente poprečne stabilnosti 13. Objasniti te analizirati uzdužnu stabilnost broda te poznavanje elementa uzdužne stabilnosti 14. Definiranje utjecaja ukrcaja/iskrcaja masa na elemente uzdužne stabilnosti broda 15. Opisati i interpretirati dinamičku stabilnost broda te stabilnost broda u oštećenom stanju


Međunarodni propisi o konstrukciji brodova, povijesni razvoj brodova. Materijali gradnje, zavarivanje, pregrade i pregrađivanje broda, vodonepropusnost, nepropusna vrata. Vrste gradnje brodova, elementi uzdužne i poprečne čvrstoće broda, strukturni elementi broda. Čvrstoća i naprezanje brodske konstrukcije. Smještaj i obilježja prostora za teret, tankova, nastamba posade, zapovjedničkog mosta i strojarnice. Sustavi tereta brodova različitih tehnologija, brodovi za suhi teret, tekući teret, posebne vrste brodova. Brodska oprema za rukovanje teretom. Brodski uređaji i oprema. Podjela kormila, obilježja pojedinih vrsta kormila, izvedba vijaka, obilježja pojedinih vrsta vijaka, alternativne vrste kormila i vijaka. Geometrijski prikaz broda, glavne dimenzije i mjere. Nacrti broda, i brodskih linija, generalni plan brodova različitih




tehnologija, određivanje površine i volumena, težišta površina i volumena, metode vodenih linija, rebara. Podjela brodova prema namjeni, vrsti tereta, vodama u kojima plove, kategorijama plovidbe, materijalu gradnje, prirodi prijevozne službe, brodovi suvremenih tehnologija. Konstrukcijska i tehnološka obilježja brodova za prijevoz suhih tereta. Konstrukcijska i tehnološka obilježja brodova za prijevoz tekućih tereta. Konstrukcijska i tehnološka obilježja različitih vrsta brodova. Podjela stabilnosti broda prema različitim kriterijima, osnovna obilježja, uvjeti plovnosti. Početna poprečna stabilnost broda. Utjecaj na početnu poprečnu stabilnost broda uslijed vertikalnog pomak masa, horizontalnih bočni pomak masa, kombinirani pomak masa na brodu. Utjecaj na početnu poprečnu stabilnost broda, ukrcaj ili iskrcaj masa ukrcaj ili iskrcaj samaricom za teške terete. Utjecaj na početnu poprečnu stabilnost broda, utjecaj slobodnih površina, poprečna stabilnost pri većim kutovima nagiba, pokazatelj stabilnosti pri većim kutovima nagiba, konstrukcija krivulje poluga statičke stabilnosti i analiza značajki. Određivanje početne poprečne stabilnosti broda, račun centracije. Uzdužna stabilnost broda. Utjecaj na uzdužnu stabilnost broda, utjecaj pomaka masa na uzdužnu stabilnost, utjecaj ukrcaja ili iskrcaja masa na uzdužnu stabilnost. Određivanje uzdužne stabilnosti broda, račun centracije. Dinamička stabilnost broda, utjecaj dimenzija i tehnologije broda na stabilnost. Stabilnost broda u oštećenom stanu i posebni slučajevi stabilnost broda. Knjiga stabilnosti i trima.




samostalni zadaci



_______________

1.151. Komentari

Nastavni plan i program je u skladu sa STCW Konvencijom.


Aktivno prisustvovanje nastavi i najmanje 70% odslušane nastave.

Položeni kolokviji i rješavanje zadaća. Završni usmeni ispit





Portfolio 0,5 Završni ispit 1,5




- 2 kolokvija iz područja Konstrukcija broda – potrebno je ostvariti minimalno 60% točnih odgovora.

- 2 kolokvija iz područja Stabilnost broda - potrebno je ostvariti minimalno 60% točnih odgovora.

Završni ispit:

Na završnom ispitu (usmeni ispit) provjerava se cjelovitost teoretskog znanja gdje je potrebno ostvariti minimalno 50%

potrebnog teoretskog znanja.






1.155. Obvezna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa) 1. Komadina, P., Brodovi multimodalne prijevozne tehnologije, Pomorski fakultet u Rijeci, Rijeka, 2001. 2. Komadina, P., Ro-Ro brodovi, Pomorski fakultet u Rijeci, Rijeka, 2001. 3. Komadina, P., Tankeri, Pomorski fakultet u Rijeci, Rijeka, 1994. 4. Buljan, I., Stabilnost broda, Priručnik za pomorce, Školska knjiga Zagreb, Zagreb, 1982.


1. Vademecum Maritimus, Podsjetnik pomorcima, Pomorski fakultet u Rijeci, Rijeka, 2002. 2. Uršić, J., Stabilitet broda I. dio, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, 1968. 3. Uršić, J., Stabilitet broda II. dio, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, 1968. 4. Fatur, J., Teorija broda, Uredništvo časopisa Brodogradnja, Zagreb, 1954. 5. Milošević, M., i Š., Osnove teorije broda 1, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, 1981. 6. Milošević, M., i Š., Osnove teorije broda 2, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, 1981. 7. Barrass, B., Derrett, D. R., Ship stability for Masters and Mates, Elsevier, 2008. 8. Eyres, D. J., Ship Construction, Butterworth-Heinemann, London, 2007



Brodovi multimodalne prijevozne tehnologije 10

70 Ro-Ro brodovi 10

Tankeri 10

Stabilnost broda 10







T: (051) 406-500 • F: (051) 216-671; 216-091


Tablica 2.

3.2. Opis predmeta

Opće informacije





Godina 2017/ 2018



Broj sati (P+V+S) 0+30+0 (0+2+0)

1. OPIS PREDMETA


Upoznati studente s važnošću kontinuiranog održavanja zdravlja pomoraca tjelesnim vježbanjem, temeljnim, općim te specifičnim motoričkim znanjima: penjanje po konopu i mornarskim ljestvama, spašavanje utopljenika, plivanje, mornarskim veslanjem.Adekvatnim kineziološkim aktivnostima zadovoljiti potrebe studenata za kretanjem kao izrazom zadovoljenja općih potreba kojima se uvećavaju adaptivne i stvaralačke sposobnosti u suvremenim uvjetima života i studiranja. Pored toga cilj kolegija Tjelesna i zdravstvena kultura je studentima prenijeti bazične informacije za zdravlje, radne i obrambene sposobnosti neophodne za život.


Uvjet za upis predmeta je položeni predmet Tjelesna i zdravstvena kultura 1


1. Stjecati opće i specifične motoričke sposobnosti, znanja, vještine i navike

2. Čuvati i unaprijediti zdravlje

3. Čuvati i unaprijediti psihološku stabilnost pojedinca kao preduvjet zdravlja pomoraca na brodu

4. Razviti sadržajnije korištenje slobodnog vremena

5. Razviti rješavanje svakodnevnih motoričkih zadataka

6. Rješavati motoričke zadatake u urgentnim situacijama

7. Stvarati humane međuljudske odnose o kojima zavisi zdravlje pojedinca i društva u cjelini

8. Stjecati znanja o čimbenicima koji uvjetuju nastanak ozljeda i bolesti

9. Razviti sposobnosti za stvaralaštvo motoričkim izrazom prema individualnim karakteristikama nadarenih pojedinaca.





Karakteristike adolescencije i pomorske adolescencije u održavanju zdravlja i tjelesnom vježbanju.Rad u

skupinama za razvoj košarkaške motorike. Odbojkaška pravila, primjena u igri. Odbojkaški elementi: donji i

gornji servis, vršno odbijanje, čekić, smeč, igra na treću loptu. Košarkaška pravila, primjena u igri. Hvatanje,

dodavanje, vođenje košarkaške lopte. Rad u kombiniranim grupama. Igra.Kako podizati utege i ostale

terete,a sačuvati zdravlje kralježnice. Vađenje i nošenje vesla. Ulazak i izlazak iz brodice za spašavanje s

veslom 3.80 m. Lepeza. Pravilno opterećenje life- boata: pramac, sredina, krma, lijeva i desna strana.

Osnovno usklađivanje zaveslaja. Tehnika mornarskoveslačkog zaveslaja u life-boatu. Osnovni početni položaj:

pozicija ruku, trupa nogu i vesla. Aktivna i pasivna faza zaveslaja. Veslanje veslača pramca, sredine i krme.

Osnovni mornarskoveslački zaveslaji. Kratki, srednji, dugi i jaki ,snažni zaveslaji.Veslački start, okret, cilj.Skok

u dalj s mjesta. Polistrukturalna kompleksna gibanja: nogomet. Nova košarkaška igra s 3 ekipe. Skok u vis s

mjesta. Adaptirani graničar s najvećom pilates loptom. Elektivna polistrukturalna kompleksna gibanja.

Utvrđivanje osobnog studentskog statusa odslušanog ili neodslušanog kolegija utemeljenog na dolascima ili

nedolascima


T: (051) 406-500 • F: (051) 216-671; 216-091


na nastavu i aktivnostima ili neaktivnostima u nastavi.


nastave


X vježbe

obrazovanje na

daljinu terenska

nastava

samostalni zadaci



_______________

1.6. Komentari

Nastava kolegija Tjelesna i zdravstvena kultura odvija u tri različita medija :športska dvorana, na moru i u plivačkom bazenu . Nepredvidljivost vremenskih uvjeta na moru odrediti će broj sati mornarskog veslanja. Mogućnost usklađivanja fakultetske satnice i satnice plivačkog bazena odrediti će broj sati plivanja. Dobri vremenski uvjeti dozvoliti će održavanje većeg broja sati nastave na moru . Seminarski rad pišu izvanredni studenti.




Pohađanje nastave 0.5 Aktivnost u nastavi 0.5 Seminarski rad Eksperimentalni

rad




Portfolio










1. Dodig M.: Tjelesna i zdravstvena kultura, Sveučilište u Rijeci, Rijeka , 1992.

2. Volčanšek B.: Sportsko plivanje, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet za fizičku kulturu, Zagreb, 1996.

3. Volčanšek B.: Bit plivanja , Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, 2002.

4. Conner D., Levitt M.: Naučite jedriti, Gandalf, Zagreb, 2001.

5. Graver D.K.: Scuba diving, Human Kinetics Publisher, Algoritam, Zagreb, 1993.

6. Anderson B.: Stretching, Vježbe istezanja za svakodnevni fitness: trčanje, plivanje, tenis, biciklizam, skijanje, košarka, nogomet i ostale sportove, Gopal, d.o.o., Zagreb, 1997.

7. Anderson B., Burke E., Pearl B.: Fitnes za sve, Gopal, d.o.o., Zagreb, 19997.

8. Janković V. , N. Marelić.: Odbojka, Fakultet za fizičku kulturu Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb 1995.

9. Kosinac, Z.: Kineziterapija, tjelesno vježbanje i sport kod djece i omladine oštećena zdravlja, Split, 1989.



predmetu


102



T: (051) 406-500 • F: (051) 216-671; 216-091

W: www.uniri.hr • E: [email protected] Kvaliteta studiranja prati se sukladno ISO 9001 sustavu i u

skladu s europskim standardima i smjernicama za osiguranje kvalitete koji se provodi na Pomorskom

fakultetu u Rijeci. Jednom godišnje se analiziraju rezultati prolaznosti i donose odgovarajuće mjere.

Svakoga nastavnog sata točno se prati svaki (ne)dolazak i aktivnost studenta na posebnom listu

Tjelesna i zdravstvena kultura , gdje su rezultati longitudinalnih praćenja u u općim i specifičnim

psihomotoričkim sposobnostima, znanjima i dostignućima i funkcionalnim sposobnostima. Kolegij

Tjelesne i zdravstvene kulture vrednuje se za određeni semestar upisivanjem u ISVU sustav “

POLOZIO “.




3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Izv. prof. dr.sc. Dubravko Vučetić

Naziv predmeta Brodski električni uređaji i sustavi

Studijski program brodostrojarstvo


Godina 2.




13. OPIS PREDMETA


Cilj ovog kolegija je da dade studentu odgovarajuća znanja iz brodskih električnih strojeva i sustava propisanih STCW i IMO Model Courses za službu časnika stroja.


Položeni predmeti : Brodska elektrotehnika


Objasniti principe rada električnih uređaja. Objasniti primjenu električnih uređaja na brodu. Opisati pogonske karakteristike brodskih električnih uređaja. Primijeniti ispitivanje brodskih električnih uređaja. Analizirati prednosti i nedostatke brodskih električnih uređaja. Pokazati i objasniti održavanje brodskih električnih uređaja. Opisati utjecaj brodskih uvjeta eksploatacije na električni sustav broda. Opisati elektroenergetske sustave plovnih objekata. Objasniti proizvodnju električne energije na brodu. Opisati razvod i razdiobu električne energije na brodu. Opisati i objasniti brodsku električnu rasvjetu. Definirati i objasniti zaštite električnog uređaja broda. Opisati brodske elektromotorne pogone. Primijeniti mjere osobne zaštite pri radu na brodskom elektroenergetskom sustavu. Pokazati korištenje tehničke dokumentacije. Primijeniti održavanje brodskih električnih sustava.


Osnove električnih strojeva. Transformatori Asinkroni motori. Istosmjerni strojevi. Sinkroni strojevi. Uputnici. Elektromotorni pogoni. Energetska elektronika. Utjecaj uvjeta broda na električni uređaj. Elektroenergetski sustavi plovnih objekata. Proizvodnja električne energije na brodu. Razvod i razdioba električne energije na brodu. Brodska električna rasvjeta. Zaštita električnog uređaja broda. Brodski elektromotorni pogoni. Sigurnost. Održavanje brodskih električnih sustava. Propisi. Tehnička dokumentacija: vrste dokumentacije, čitanje relejnih shema. Održavanje.




samostalni zadaci



_______________

1.164. Komentari







Pohađanje nastave 3 Aktivnost u nastavi + Seminarski rad Eksperimentalni rad

Pismeni ispit Usmeni ispit + Esej Istraživanje




Pohađanje i aktivnost na nastavi 10% Kontinuirana provjera znanja 60% Završni ispit 30%


D.Vučetić, Brodski električni strojevi i sustavi, Pomorski fakultet u Rijeci, 2012. web izdanje


B.Skalicki, J.Grilec, Električni strojevi i pogoni , Fakultet strojarstva i brodogradnje, Zagreb 2005. B.Skalicki, J.Grilec, Brodski električni uređaji , Fakultet strojarstva i brodogradnje, Zagreb 2000.



D.Vučetić, Brodski električni strojevi i sustavi, Pomorski fakultet u Rijeci, 2012.

web 70


Sukladno ISO 9001 na razini Fakulteta.






3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr.sc. Dragan Martinović

Naziv predmeta Termodinamika i prijenos topline



Godina 2




14. OPIS PREDMETA


Razumijevanje veličina stanja, procesa pretvorbe toplinske energije u druge oblike energije, procesa toplinskih strojeva i procesa prijenosa topline,



Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju:

Razlikovati mjerne jedinice te objasniti zakone o održavanju mase i energije.

Definirati i objasniti glavne stavke termodinamike.

Objasniti svojstva tvari, definirati idealne plinove, specifične topline te miješanje plinova i para.

Definirati i objasniti kružne procese i jednadžbu stanja.

Objasniti entropiju i nepovratljivost.

Objasniti parne procese te analizirati različite izvedbe.

Opisati i objasniti kompresorske procese, procese motora s unutarnjim izgaranjem te procese plinskih turbina.

Objasniti i definirati strujanje plinova i tekućina.

Objasniti i definirati prijenos topline.

Objasniti i definirati procese s vlažnim zrakom te rashladne procese.


Uvod; definicije i jedinice; održavanje mase i energije; svojstva tvari; idealni plin i specifične topline; miješanje plinova i para; glavni stavci termodinamike; kružni procesi i jednadžbe stanja; entropija i nepovratljivost; termodinamički odnosi; parni procesi; rashladni procesi. Kompresorski procesi; procesi motora s unutarnjim izgaranjem; procesi plinskih turbina; strujanje plinova i tekućina; procesi s vlažnim zrakom; prijenos topline.


x predavanja x seminari i radionice x vježbe

obrazovanje na daljinu terenska nastava

samostalni zadaci



_______________




1.177. Komentari


Obavezna predavanja i vježbe, prolazak na kolokvijima (min 50 % bodova).


Pohađanje nastave 3 Aktivnost u nastavi Seminarski rad Eksperimentalni rad







F. Bošnjaković; Nauka o toplini I i II; Tehnička knjiga Zagreb B. Halasz; Nauka o toplini I i II, FSB Zagreb


M. D. Burghardt; Engineering Thermodynamics with Applications; U.S. Merchant Marine Academy, Kings Point, New York N. Petric, I. Vojnović, V. Martinac, Tehnička termodinamika, HINUS, Zagreb, 1999. A. Kostelić; Nauka o toplini; Školska knjiga Zagreb R. Budin; A. Mihelić-Bogdanić; Osnove tehničke termodinamike; Školska knjiga Zagreb



F. Bošnjaković; Nauka o toplini I i II; Tehnička knjiga Zagreb 10 70

B. Halasz; Nauka o toplini I i II, FSB Zagreb 10 70








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Prof.dr.sc.Vinko Tomas

Naziv predmeta Automatizacija brodskog pogona



Godina 2.



Broj sati (P+V+S) 45+15+0 (3+1+0)

15. OPIS PREDMETA


Upoznavanje studenata s temeljnim zakonitostima automatskog upravljanja, s principima rada regulacijskih uređaja, i njihovom primjenom na brodske strojeve i procese.



Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju: 16. objasniti temeljne zakonitosti na kojima se zasniva rad sustava automatskog upravljanja (SAU) i sustava automatske

regulacije (SAR) 17. objasniti osnovne zahtjeve pri automatizaciji I algoritme funkcioniranja u automatskoj regulaciji procesa 18. objasniti kriterije za odabir medija/energije u automatizaciji procesa 19. opisati značajke regulacijskih elemenata 20. pokazati i objasniti prijenosnu funkciju i njenu ulogu 21. opisati i objasniti vremenske odzive pojedinih elemenata (procesa) 22. opisati regulacijski krug, njegove članove i veličine 23. pokazati različite izvedbe upravljačkih uređaja (mehaničke, pneumatske, hidrauličke, električne i druge) 24. opisati načine djelovanja regulatora i načine podešavanja pojedinih djelovanja 25. prikazati principe rada mjernih osjetila (mehaničkih i procesnih veličina) 26. opisati i objasniti glavne tipove izvršnih članova (postavnih pogona)

27. definirati i opisati SAR-e brodskih procesa, upravljanja i zaštite brodskog pogona


Klasifikacija i osnovne značajke sustava automatike na brodu. Zahtjevi klasifikacijskih društava. Principi automatske regulacije i upravljanja. Vremenski i frekvencijski odzivi, stabilnost i točnost. Mjerni i izvršni članovi, regulatori, regulacijska pojačala. Računalo u regulaciji i upravljanju procesa i strojeva. Programljivi elektronički sklopovi u procesnom upravljanju. Prijenosnici signala, principi i sheme pneumatskog i hidrauličkog upravljanja, Sustavi regulacije brodskih procesa, sustavi automatskog daljinskog nadzora, upravljanja i zaštite brodskog pogona.




samostalni zadaci multimedija i mreža

X laboratorij mentorski rad ostalo _______________

1.190. Komentari







Pohađanje nastave Aktivnost u nastavi 0,5 Seminarski rad Eksperimentalni rad

Pismeni ispit 1 Usmeni ispit Esej Istraživanje


Portfolio Završni ispit 1,5




1. V. Tomas, I.Šegulja, M. Valčić: Osnove automatizacije, Pomorski fakultet Sveučilišta u Rijeci, Rijeka 2010.


1. Fossen: "Marine Control Systems - Guidance, Navigation and Control of Ships, Rigs and Underwater Vehicles", Marine Cybernetics, Trondheim, Norway, 2002.




1.V. Tomas, I.Šegulja, M. Valčić: Osnove automatizacije, Pomorski fakultet Sveučilišta u Rijeci, Rijeka 2010.

Biblioteka 12 Skriptarnica 75

70








3.2. Opis predmeta

Opće informacije




Status predmeta obavezan

Godina 2.




16. OPIS PREDMETA


- unaprijediti razinu znanja tehničkog i općeg engleskog jezika. - steći specijalistička jezična znanja i vještine radi osposobljavanja za stjecanje svjedodžaba i ovlaštenja za

časnika stroja straže na brodovima od 500 BT i većim, 1. časnika stroja na brodovima od 3000 BT i većim te upravitelja stroja na brodu od 3000 BT i većem (prema zahtjevima iz konvencije STCW 1995 s izmjenama i dopunama) – engleski kao jezik komuniciranja u svjetskom pomorstvu

- osposobiti studenta za prezentiranje pomorskih tema na engleskom jeziku - dalje razviti četiri jezične vještine: čitanje, slušanje, pisanje i govor. - poticati i razviti kognitivne sposobnosti studenata - razvijati intelektualne sposobnosti kritičkog mišljenja i kreativnost u analiziranju, interpretiranju i vrjednovanja

informacija, - razvijanje sposobnost rada u grupi




Očekuje se da će nakon završenih i nastavnim programom predviđenih obveza iz ovog kolegija student moći: - detaljno poznavati konstrukcijske dijelove motora - opisati i usmeno predstaviti materijale iz kojih su izrađeni konstrukcijski dijelovi, sile koje na njih djeluju, način

na koji su izvedeni, poteškoće koje nastaju u njihovom radu i način njihova otklanjanja - pretvoriti neverbalnu u verbalnu komunikaciju (slika-govor/pisanje) - prevoditi s engleskog tehničke tekstove iz instrukcijskih knjiga i brodostrojarske literature - pravilno prevoditi složenije rečenice s hrvatskog na engleski služeći se stručnim i općim rječnicima - tečno govoriti o temama povezanim s nastavnim programom


Konstrukcijski dijelovi motora: izvedba, materijali, vrste, način spajanja, sile, poteškoće u radu i oštećenja. Temeljne ploče, ležajevi, koljenaste osovine i centriranje, stapajice, ojnice, glave cilindara, košuljice, klipovi. Vrste zupčanika. Instrukcijske knjige. Gramatika: složene leksičke jedinice, odnosne, posljedične, uzročne i namjerene rečenice. Prijedlozi.


predavanja seminari i radionice vježbe

samostalni zadaci multimedija i mreža laboratorij





mentorski rad ostalo _______________

1.204. Komentari









Kontinuirana provjera znanja (2 kolokvija) i završni ispit (usmeni)


Spinčić, A.-Pritchard, B.: An English Textbook for Marine Engineers II, Pomorski fakultet IV izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Rijeka 2002.


- marinediesels.co.uk (The Learning Resources for Marine Engineers, Warsash Maritime Academy,

UK)

- Seagull training package (el. zapisi)




30 70








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Doc. dr.sc. Radoslav Radonja

Naziv predmeta Upravljanje postrojenjem i rukovođenje posadom


Status predmeta Obvezatan

Godina 2.



Broj sati (P+V+S) 45 + 0 + 0 (3 + 0 + 0)

17. OPIS PREDMETA


Cilj nastave studijskog predmeta je da se studenti upoznaju s principima i zakonitostima upravljanja, rukovođenja i držanja strojarske straže, a posebno onog dijela koji se odnosi na na Međunarodnu konvenciju o standardima izobrazbe, izdavanja ovlaštenja i držanje straže pomoraca (STCW konvencija) i Međunarodnog kodeksa sigurnog upravljanja i zaštite morskog okoliša (ISM kodeks). Stoga predmet sadrži građu koja se odnosi na teorijska, tehnička i zakonodavna razmatranja problematike sigurnog upravljanja, rukovođenja, organiziranja, komuniciranja, držanje straže i vježbama na brodu shodno A-III-1/2 STCW konvencije.


Nema.


Očekuje se da će studenti nakon položenog ispita iz ovog kolegija biti u stanju: Pravilno tumačiti i interpretirati temeljne zakonitosti upravljanja, organizacije i rukovođenja posadom na brodu; objasniti i demonstrirati metode vježbi i vježbe u nuždi na brodu; analizirati radove na brodu; definirati i voditi brodske sastanke; objasniti, ustrojiti i držati stražu u strojarnici na brodu shodno zahtjevima STCW konvencije; izraditi i definirati liste provjere prema ISM Code-u; analizirati različite događaje s obzirom na rizik ili opasnost; usporediti određene informacije u odnosu na konkretne podatke.


Definicija upravljanja, odlučivanje i kontrola u upravljanju, upravljanje u situaciji rizika, mjesta upravljanja. Straža: ustroj straže, planiranje putovanja, preuzimanje, obavljanje i predaja straže, držanje straže u izvanrednim okolnostima. Međunarodni kodeks sigurnog upravljanja i zaštite morskog okoliša: sustav sigurnog upravljanja, zdravlje i sigurnost posade, pravilna procjena sigurnosti, slučajevi sigurnosti i elementi, ljudski faktori, sustav dopuštenja za rad, elementi sigurnog upravljanja i identifikacija opasnosti. Principi rukovođenja, stavovi posade, ponašanje grupe, uvjeti zapošljavanja. Organizacija posade: vođenje rasporeda, analiza rada, raspodjela dužnosti, organiziranje zaslučaj sigurnosti, nuždu, dužnosti posade i komunikacija, vođenje brodske administracije, tehnika sastanka. Metode vježbi i vježbe u nuždi na brodu.



samostalni zadaci



_______________




1.217. Komentari











- 2 kolokvija iz područja upravljanja postrojenjem i rukovođenja posadom – potrebno je ostvariti minimalno 2 x 40% točnih odgovora.

Završni ispit:

Na završnom ispitu (usmeni ispit) provjerava se cjelovitost teoretskog znanja iz područja upravljanja postrojenjem i rukovođenja posadom - potrebno je ostvariti minimalno 50% potrebnog teoretskog znanja.


1. STCW konvencija, dodatak (1995), Pravilnik o izobrazbi, izdavanju svjedodžaba i držanju straže pomoraca. 2. Međunarodni kodeks sigurnog upravljanja i zaštite morskog okoliša (ISM Code). 3. IMO Model course 7.02, Organize and Manage the Crew 4. Predavanja nastavnika


1. Informatički inženjering i menadžment, V. Srića, DRIP 1990. 2. Holder, L. A. Training and Assessment on Board, Witherby and Co Ltd, London 1997. 3. Code of Safe Working Practices for Merchant Seamen, The Stationery Office Publications Centre, London, 1998.



1-4 (elektronički oblik) neograničeno 90








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr.sc. Dean Bernečić, docent Davor Lenac, predavač

Naziv predmeta Goriva, maziva i voda


Status predmeta temeljni

Godina II



Broj sati (P+V+S) 30 + 0 + 0 (2 + 0 + 0)

18. OPIS PREDMETA


Razumijevanje značajki goriva, maziva i vode te njihova primjena na brodu.


Nema.


Nakon položenog ispita iz ovog kolegija studenti će biti sposobni: 1. Objasniti podjelu goriva te opisati sastav i svojstva sirove nafte. 2. Opisati i objasniti osnovne procese prerade sirove nafte. 3. Objasniti podjelu tekućih i plinovitih goriva, njihov sastav, strukturu i svojstva. 4. Definirati i objasniti vrste goriva za upotrebu na brodovima. 5. Objasniti i definirati proces izgaranja goriva. 6. Opisati i objasniti sustav goriva na brodu. 7. Objasniti važnost podmazivanja i načine proizvodnje maziva. 8. Objasniti podjelu i svojstva maziva. 9. Opisati primjenu maziva i sustave podmazivanja na brodu. 10. Objasniti upotrebu vode na brodu, fizikalna i kemijska svojstva vode te probleme u radu s vodom


Uvodni dio. Sirova nafta, osnove prerade sirove nafte. Tekuća goriva i plinovita goriva; podjela, struktura, svojstva te primjena. Brodska dizelska, teška i ostatna goriva; podjela i svojstva. Brodska goriva za plinske turbine; podjela i svojstva. Proces izgaranja goriva. Kakvoća brodskog goriva i problemi pri izgaranju teških goriva. Uobičajni problemi značajki goriva. Standardi kavalitete brodskih goriva i usporedba sa ostalim gorivima. Sustav goriva na brodu. Važnost podmazivanja, mjesta podmazivanja na brodu, proizvodnja i sastav maziva, podjela maziva. Svojstva maziva. Klasifikacije maziva i specifikacije. Vrsta maziva za brodske potrebe. Sistemska ulja i njihove specifičnosti. Podmazivanje cilindara brodskih motora. Podmazivanje toplinskih turbina, kompresora, i ostalih strojeva; uvjeti i zahtjevi. Rukovanje mazivima (uljima i mastima), zbrinjavanje otpadnih maziva. Kontrola kvalitete ulja, tretman ulja u pogonu, preporuke za zamjenu mazivog ulja. Upotreba vode na brodu, fizikalna i kemijska svojstva vode. Obrada vode i problemi vezani oko neadekvatne obrade vode.



vježbe obrazovanje na daljinu terenska nastava

samostalni zadaci


laboratorij




mentorski rad ostalo

_______________

1.230. Komentari











E. Tireli; Goriva i njihova primjena na brodu, knjiga, Pomorski fakultet u Rijeci

E. Tireli; Maziva i njihova primjena na brodu, knjiga, Pomorski fakultet u Rijeci

E. Tireli; Voda i njezina primjena na brodu, skripta, Pomorski fakultet u Rijeci


4. Predavanja nastavnika.



70








Tablica 2. 3.2. Opis predmeta

Opće informacije





Godina 2017/ 2018



Broj sati (P+V+S) 0+30+0 (0+2+0)

1. OPIS PREDMETA


Upoznati studente s važnošću kontinuiranog održavanja zdravlja pomoraca tjelesnim vježbanjem, temeljnim, općim te specifičnim motoričkim znanjima: penjanje po konopu i mornarskim ljestvama, spašavanje

utopljenika, plivanje, mornarskim veslanjem.Adekvatnim kineziološkim aktivnostima zadovoljiti potrebe studenata za kretanjem kao izrazom zadovoljenja općih potreba kojima se uvećavaju adaptivne i stvaralačke

sposobnosti u suvremenim uvjetima života i studiranja. Pored toga cilj kolegija Tjelesna i zdravstvena kultura je studentima prenijeti bazične informacije za zdravlje, radne i obrambene sposobnosti neophodne za život.


Uvjet za upis predmeta je položeni predmet Tjelesna i zdravstvena kultura 2


1. Stjecati opće i specifične motoričke sposobnosti, znanja, vještine i navike 2. Čuvati i unaprijediti zdravlje 3. Čuvati i unaprijediti psihološku stabilnost pojedinca kao preduvjet zdravlja pomoraca na brodu 4. Razviti sadržajnije korištenje slobodnog vremena 5. Razviti rješavanje svakodnevnih motoričkih zadataka 6. Rješavati motoričke zadatake u urgentnim situacijama 7. Stvarati humane međuljudske odnose o kojima zavisi zdravlje pojedinca i društva u cjelini 8. Stjecati znanja o čimbenicima koji uvjetuju nastanak ozljeda i bolesti 9. Razviti sposobnosti za stvaralaštvo motoričkim izrazom prema individualnim karakteristikama

nadarenih pojedinaca.





Osobni izvedbeni program kontinuiranog tjelesnog vježbanja pomoraca za vrijeme plovidbe ( 2,4,6,8 mjesečni

programi). Održavanje zdravlja pomoraca tjelesnim vježbanjem. Mjerenje frekvencije srca u mirovanju, nakon

napora (trčanja) i nakon oporavka (2 minute iza trčanja). Let, odraz, doskok kod trčanja i u brodu i moguće

nezgode. Trčanje do mjesta uzbune. Uspinjanje i silaženje brodskim stepenicama. Rad, umor, odmor.

Penjanje uz i spuštanje niz konop i mornarske ljestve. Izborna aktivnost. Opća i specifična tjelesna priprema

pomoraca. Eksplozivna snaga pomoraca i reakcije za vrijeme nezgode na brodu. Fleksibilnost, ravnoteža

organizma. Preciznost. Brzina pokreta pomoraca. Dizanje tereta. Tipični pravilni i nepravilni pokreti. Vježbe

disanja. Prsno disanje. Trbušno disanje. Značaj kineziološke edukacije, rekreacije, agonistike, kineziterapije

pomoraca. Zdravlje (WHO). Plivanje: klizanje, plutanje, tehnika disanja, rad ruku, rad nogu, ispravljanje

tipičnih grešaka disanja, zaveslaja i nogu. Plivačke vježbe kod bolova raznolikih dijelova kralježnice: vratna.

križna. trtična. Prsna tehnika plivanja. Usklađivanje disanja, tehnike zaveslaja rukama, rad nogu. Delfin

tehnika plivanja: rad ruku, rad nogu, disanje, usklađivanje rada ruku, nogu i disanja, rad kukova. Plivački start,


T: (051) 406-500 • F: (051) 216-671; 216-091


okret, skokovi, skokovi po izboru. Polistrukturalna kompleksna gibanja: odbojka uz elemenete tehnike.

Utvrđivanje osobnog studentskog statusa odslušanog ili neodslušanog kolegija utemeljenog na dolascima ili

nedolascima na nastavu i aktivnostima ili neaktivnostima u nastavi.


nastave


X vježbe

obrazovanje na

daljinu terenska

nastava

samostalni zadaci


laboratorij


_______________

1.6. Komentari

Nastava kolegija Tjelesna i zdravstvena kultura odvija u tri različita medija :športska

dvorana, na moru i u plivačkom bazenu . Nepredvidljivost vremenskih uvjeta na moru odrediti će broj sati mornarskog veslanja. Mogućnost usklađivanja fakultetske

satnice i satnice plivačkog bazena odrediti će broj sati plivanja. Dobri vremenski uvjeti dozvoliti će održavanje većeg broja sati nastave na moru . Seminarski rad pišu izvanredni studenti.




Pohađanje nastave 0.5 Aktivnost u nastavi 0.5 Seminarski rad Eksperimentalni rad




Portfolio










1. Dodig M.: Tjelesna i zdravstvena kultura, Sveučilište u Rijeci, Rijeka , 1992. 2. Volčanšek B.: Sportsko plivanje, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet za fizičku kulturu, Zagreb, 1996. 3. Volčanšek B.: Bit plivanja , Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, 2002. 4. Conner D., Levitt M.: Naučite jedriti, Gandalf, Zagreb, 2001. 5. Graver D.K.: Scuba diving, Human Kinetics Publisher, Algoritam, Zagreb, 1993. 6. Anderson B.: Stretching, Vježbe istezanja za svakodnevni fitness: trčanje, plivanje, tenis, biciklizam,

skijanje, košarka, nogomet i ostale sportove, Gopal, d.o.o., Zagreb, 1997. 7. Anderson B., Burke E., Pearl B.: Fitnes za sve, Gopal, d.o.o., Zagreb, 19997. 8. Janković V. , N. Marelić.: Odbojka, Fakultet za fizičku kulturu Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb 1995. 9. Kosinac, Z.: Kineziterapija, tjelesno vježbanje i sport kod djece i omladine oštećena zdravlja, Split, 1989.



predmetu


86


T: (051) 406-500 • F: (051) 216-671; 216-091



Kvaliteta studiranja prati se sukladno ISO 9001 sustavu i u skladu s europskim standardima i smjernicama

za osiguranje kvalitete koji se provodi na Pomorskom fakultetu u Rijeci. Jednom godišnje se analiziraju rezultati prolaznosti i donose odgovarajuće mjere. Svakoga nastavnog sata točno se prati svaki (ne)dolazak i aktivnost studenta na posebnom listu Tjelesna i zdravstvena kultura , gdje su rezultati longitudinalnih praćenja u u općim i specifičnim psihomotoričkim sposobnostima, znanjima i dostignućima i funkcionalnim sposobnostima. Kolegij Tjelesne i zdravstvene kulture vrednuje se za određeni semestar upisivanjem u ISVU sustav “ POLOZIO“.




3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr.sc. Dean Bernečić

Naziv predmeta Brodski generatori pare



Godina 2.




19. OPIS PREDMETA


Upoznavanje studenata s temeljnim termodinamskim zakonitostima rada generatora pare, njihovom konstrukcijom te eksploatacijom u brodskom pogonu. Dijagnostika kvarova i ekonomija pogona pravilnim praćenjem utjecajnih parametara u radu i održavanjem postrojenja na brodu.


Termodinamika i prijenos topline


Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju: 1. Opisati namjenu, podjelu i glavne karakteristike brodskih generatora pare. 2. Objasniti termodinamski proces u generatoru pare, predaju topline i promjene stanja u pojedinim dijelovima. 3. Definirati i objasniti izgaranje, proračun količine zraka za izgaranje, produkte izgaranja, kontrolu procesa izgaranja. 4. Definirati i objasniti toplinsku bilancu generatora pare, toplinske gubitke, iskoristivost, potrošnju goriva. 5. Opisati i objasniti cirkulaciju zraka i dimnih plinova, cirkulaciju vode, separaciju pare, sustav goriva, sustav vode za

napajanje. 6. Definirati materijale za izradu tlačnih dijelova. 7. Opisati i objasniti sustav regulacije i zaštite generatora pare. 8. Razlikovati i usporediti glavne tipove brodskih generatora pare. 9. Objasniti pripremu generatora pare, održavanje, preglede i konzerviranje.


Razvoj brodskih generatora pare, namjena, podjela, glavne karakteristike. Toplinska bilanca, toplinski gubici, iskoristivost. Cirkulacija zraka i dimnih plinova: prirodna, prisilna. Cirkulacija vode: prirodna, prisilna. Separacija pare. Sustav goriva. Sustav vode za napajanje. Materijali za izradu tlačnih dijelova, osnovna svojstva, klasifikacijski propisi. Toplinske dilatacije i njihova kompenzacija. Regulacija. Oprema i armatura, uređaji za zaštitu. Specijalne konstrukcije brodskih generatora pare. Generatori pare na ispušne plinove (utilizatori). Pogon i održavanje, pregledi, oštećenja tlačnih dijelova, konzerviranje.




samostalni zadaci



_______________




1.243. Komentari


Pored obaveznih predavanja i vježbi, student polaže 3 među ispita prije usmenog dijela ispita.


Pohađanje nastave 0.5 Aktivnost u nastavi 0.5 Seminarski rad Eksperimentalni rad







Z. Prelec: Brodski generatori pare, Školska knjiga, Zagreb,1990.


J.H. Milton, Marine Steam Boilers, Newnes - Butterworths, 1980. G.T.H. Flanagan, Marine Boilers, Kandy Marine Engineering Series, 1974.



Z. Prelec: Brodski generatori pare, Školska knjiga, Zagreb,1990.

Biblioteka 7

Skriptarnica 0

70








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr.sc. Dean Bernečić, docent Davor Lenac, predavač

Naziv predmeta Brodske toplinske turbine



Godina II



Broj sati (P+V+S) 30 + 15 + 0 (2 + 1 + 0)

20. OPIS PREDMETA


Upoznavanje studenata s temeljnim zakonitostima o principu rada toplinskih turbina, njihovoj primjeni i eksploataciji u pogonu. Dijagnostika kvarova i ekonomija pogona pravilnim praćenjem utjecajnih parametara u radu i održavanjem postrojenja na brodu.


Položen kolegij - Termodinamika i prijenos topline


Nakon položenog ispita iz ovog kolegija studenti će biti u sposobni:

1. Opisati namjenu, podjelu i glavne karakteristike brodskih toplinskih turbina. 2. Objasniti toplinske procese kod parnih turbina i analizirati utjecaj parametara na stupanj djelovanja. 3. Definirati i analizirati vrste parnih turbina, strujanje pare u turbini, optimiranje stupnja djelovanja. 4. Opisati i objasniti izvedbe brodskih parnih turbina. 5. Opisati i objasniti dijelove parne turbine, sustav zagrijavanja i otplinjavanja vode, sustav ulja za podmazivanje. 6. Opisati i objasniti sustav regulacije i zaštite parne turbine. 7. Objasniti i analizirati toplinske procese kod plinskih turbina. 8. Opisati i objasniti glavne dijelove plinskoturbinskog i kombiniranog plinsko i parnoturbinskog postrojenja. 9. Opisati i analizirati pripremu toplinskih turbina, održavanje, preglede i posluživanje postrojenja u pogonu. 10. Analizirati kvarove kod toplinskih turbina


Uvodni dio. Usporedba porivnih strojeva: motori, parne turbine, plinske turbine, parne turbine. Toplinski proces, utjecaj parametara na stupanj djelovanja. Vrste parnih turbina, strujanje pare u turbini, optimiranje stupnja djelovanja. Gubici energije unutar parne turbine. Izvedbe brodskih parnih turbina. Dijelovi parnoturbinskog postrojenja. Sustav regulacije parne turbine. Plinske turbine; otvoreni proces plinske turbine, zagrijavanje zraka nakon kompresije, dvostupanjska ekspanzija, dvostupanjska kompresija i ekspanzija. Glavni dijelovi plinskoturbinskog postrojenja. Kombinirana plinska i parna turbinska postrojenja. Posluživanje postrojenja u pogonu. Kvarovi turbine i kondenzatora.




samostalni zadaci



_______________




1.256. Komentari











E. Tireli, D.Martinović: Brodske toplinske turbine, Pomorski fakultet u Rijeci, 2000.


S.C. McBirnie, W.J. Fox; Marine Steam Engines and Turbines, Newnes-Butterworths Woodward; Marine Gas Turbines



70








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Prof. dr. sc. I. Šegulja

Naziv predmeta Brodski motori



Godina 2




21. OPIS PREDMETA


Upoznavanje studenata s temeljnim zakonitostima o principu rada motora, njihovoj eksploataciji u pogonu, dijagnostika kvarova kod motora i njihov način otklanjanjam te ekonomija pogona pravilnim praćenjem izgaranja i održavanja diesel motornih postrojenja na brodu.


Matematika I, Tehnička mehanika I i II, Termodinamika i prijenos topline


Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju: 18. objasniti temeljne zakonitosti na kojima se zasniva rad MSUI 19. objasniti principe rada MSUI 20. pokazati i objasniti glavne djelove MSUI 21. opisati izmjenu medija kod MSUI 22. opisati načine prednabijanja MSUI 23. opisati sustave unutarnjeg stvaranja smjese kod MSUI 24. definirati i objasniti vanjsku karakteristiku MSUI 25. opisati i objasniti glavne zahvate održavanja na GM 26. opisati i usporediti različite vrste pogona zasnovanih na MSUI 27. definirati i opisati razine alarma i opisati njihov učinak na rad MSUI


Osnovni pojmovi. Stapni mehanizam. Toplinski procesi. Snaga motora. Srednji efektivni tlak. Korisnost. Pokretni i nepokretni dijelovi motora. Kinematika i dinamika stapnog mehanizma. Nabijanja motora. Turbopuhala. Izmjena radnog medija. Vanjsko i unutarnje stvaranje smjese. Vanjska karakteristika motora i vijka. Goriva i maziva. Održavanje motora. Mjerenja i podešavanja.




X samostalni zadaci



_______________

1.269. Komentari





. Obavezno pohađanje nastave (najmanje 70%).


Pohađanje nastave 2.5 Aktivnost u nastavi Grafički programi Eksperimentalni rad







Mikuličić : Motori I, Školska knjiga, Zagreb, 1976; Krpan: Prednabijanje motora,Laki motori I i II, Sveučilišna naklada Liber, Zagreb, 1976; Parat: Brodski motori s unutarnjim izgaranjem, Sveučilište u Zagrebu, 1990.


.



Parat: Brodski motori s unutarnjim izgaranjem, Sveučilište u Zagrebu, 1990..

Biblioteka 5

70








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr.sc. Dragan Martinović

Naziv predmeta BRODSKI POMOĆNI STROJEVI I UREĐAJI



Godina 2.




22. OPIS PREDMETA


Razumijevanje i poznavanje rada pomoćnih brodskih uređaja i strojeva, te stjecanje potrebitih znanja za upravljanje i odlučivanje u brodskom strojnom kompleksu.




Objasniti izvedbe, konstrukciju i način rada pojedinih izvedbi osovinskog voda

2. Definirati glavne veličine brodskih pumpi. Objasniti izvedbe, konstrukciju i način rada pojedinih izvedbi brodskih pumpi.

3. Definirati glavne veličine brodskih kompresora i ventilatora. Objasniti izvedbe, konstrukciju i način rada pojedinih izvedbi brodskih kompresora i ventilatora.

4. Definirati glavne veličine i način odabira brodskih čistioca i filtera. Objasniti izvedbe, konstrukciju i način rada pojedinih izvedbi brodskih čistioca i filtera.

5. Objasniti izvedbe, konstrukciju i način rada pojedinih izvedbi kormilarskih i palubnih uređaja.

6. Definirati glavne veličine i način proračuna i odabira brodskih izmjenjivača topline I cjevovoda.


Uvod, osovinski vod, međuvratila, vratilo brodskog vijka, odrivni ležaj, spajanje vratila. Statvena cijev i brtvenice, ležaji, prijenosi i spojke, brodski vijak

Brodske pumpe, uvod, podjela

Pogon i regulacija pumpi, primjena pumpi na brodu, posebni zahtjevi

Pretvorba energije, dobavna visina pumpe, snaga i stupanj djelovanja, usisna visina, kavitacija

Stapne i klipne pumpe, zračne pumpe

Centrifugalne pumpe

Rotacijske volumetrijske pumpe - vijčane, zupčaste, krilne

Kompresori i ventilatori, uvod




Proces u kompresoru, višestupanjski kompresori, dijelovi kompresora

Rad kompresora, odvajanje kondenzata i ulja i neispravnosti pri radu

Čistioci i filtri, pojam odjeljivanja, podjela centrifugalnih čistioca, način rada centrifugalnog bubnja

Centrifugalni separatori, pročišćavanje ulja, pročišćavanje goriva, grijanje goriva


x predavanja x seminari i radionice

vježbe obrazovanje na daljinu

x terenska nastava

samostalni zadaci



_______________

1.282. Komentari


Obavezna predavanja i vježbe, prolazak na kolokvijima (min 50 % bodova).


Pohađanje nastave 2.5 Aktivnost u nastavi Seminarski rad 1 Eksperimentalni rad







V. Ozretić, Brodski pomoćni strojevi i uređaji. Smith, D.W.: Marine auxiliary Machinery, Butterworths, London, 1983.


M. Mikuličić, Brodski pomoćni uređaji i strojevi; D. Bošković, Brodske pomoćne mašine



V. Ozretić, Brodski pomoćni strojevi i uređaji. 10 70

Smith, D.W.: Marine auxiliary Machinery, Butterworths, London, 1983. 5 70








3.2. Opis predmeta

Opće informacije





Godina 2.




23. OPIS PREDMETA


- unaprijediti razinu znanja tehničkog i općeg engleskog jezika. - steći specijalistička jezična znanja i vještine radi osposobljavanja za stjecanje svjedodžaba i ovlaštenja za


- osposobiti studenta za prezentiranje pomorskih tema na engleskom jeziku - dalje razviti četiri jezične vještina: čitanje, slušanje, pisanje i govor. - poticati i razviti kognitivne sposobnosti studenata - razvijati intelektualne sposobnosti kritičkog mišljenja i kreativnost u analiziranju, interpretiranju i vrjednovanja





Očekuje se da će nakon završenih i nastavnim programom predviđenih obveza iz ovog kolegija student moći: - detaljno poznavati konstrukcijske dijelove i sustave motora - opisati i usmeno predstaviti materijale iz kojih su izrađeni konstrukcijski dijelovi, sile koje na njih djeluju, način

na koji su izvedeni, poteškoće koje nastaju u njihovom radu i način njihova otklanjanja - pretvoriti neverbalnu u verbalnu komunikaciju (slika-govor/pisanje) - prevoditi s engleskog tehničke tekstove iz instrukcijskih knjiga i brodostrojarske literature - pravilno prevoditi složenije rečenice s hrvatskog na engleski služeći se stručnim i općim rječnicima - tečno govoriti o temama povezanim s nastavnim programom.


Konstrukcijski dijelovi motora: izvedba, materijali, vrste, način spajanja, sile, poteškoće u radu i oštećenja. Ventili, ventilni mehanizmi, turbopuhala, rasprskači pumpe goriva. Sustavi hlađenja, podmazivanja, goriva i upućivanja. Gramatika: dopusne, vremenske rečenice. Sredstvo vršenja radnje. Višeznačnost glagola carry i provide.




1.295. Komentari












Kontinuirana provjera znanja (2 kolokvija) i završni ispit (usmeni)




- marinediesels.co.uk (The Learning Resources for Marine Engineers, Warsash Maritime Academy, UK) - Seagull training package (el. zapisi)




30 70








3.2. Opis predmeta

Opće informacije


Naziv predmeta Zaštita morskog okoliša



Godina 2.



Broj sati (P+V+S) 30 + 0 + 0 (2 + 0 + 0)

24. OPIS PREDMETA


Cilj nastave studijskog predmeta je da se studenti upoznaju s principima i zakonitostima zaštite okoliša, a posebnog onog dijela koji se odnosi na zaštitu morskog okoliša. Stoga predmet sadrži građu koja se odnosi na teorijska, tehnička i zakonodavna razmatranja problematike odnosa organizama, biotopa i izvora onečišćenja, shodno III-2 STCW konvencije.


Nema.


Nakon položenog ispita iz ovog kolegija studenti će biti u sposobni učiniti slijedeće: Pravilno interpretirati temeljne pojmove ekologije; objasniti i interpretirati štetni utjecaj pojedinih onečišćivača na biocenozu i okoliš na određenom biotopu; Provesti i analizirati pojedine Priloge MARPOL 73/78 konvencije.


Ekologija, ekosustav, zaštita morskog okoliša, čimbenici ekosustava mora, štetnost onečišćivača, brod kao izvor onečišćenja, MARPOL 73/78 konvencija, Prilog I, II, III, IV, V, VI, balastne vode, podvodne boje s biostaticima, prihvatni uređaji na kopnu, brodski plan za nuždu u slučaju izljeva ulja.



samostalni zadaci



_______________

1.308. Komentari
















- 2 kolokvija iz područja zaštite mora i morskog okoliša – potrebno je ostvariti minimalno 2 x 40% točnih odgovora.

Završni ispit:

Na završnom ispitu (usmeni ispit) provjerava se cjelovitost teoretskog znanja iz područja zaštite mora i morskog okoliša - potrebno je ostvariti minimalno 50% potrebnog teoretskog znanja.


5. Klepac, R.: Osnove ekologije, JUMENA, Zagreb 1990. 6. IMO, MARPOL 73/78., Consolidated Edition, London 2006. 7. Dorčić, I.: Osnove čišćenja uljnih zagađenja, SKTH, Zagreb


5. Golubić, J. Promet i okoliš, Fakultet prometnih znanosti u Zagrebu, Zagreb, 1999. 6. Predavanja nastavnika 7. Botkin, D., Keller, E., Environmental science, J. Wiley & sons, Inc., New York, 1995.



1-3 (elektronički oblik)

90






3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Prof. dr. sc. Damir Zec

Naziv predmeta Sigurnost na moru



Godina 2.



Broj sati (P+V+S) 45 + 15 + 0 (3 + 1 + 0)

25. OPIS PREDMETA


Cilj kolegija je upoznati studente s međunarodnim sustavom sigurnosti plovidbe, uključujući najvažnije pomorske konvencije te osposobiti ih za samostalno obavljanje poslova temeljne sigurnosti u pomorstvu kako su utvrđeni poglavljem VI/2 STCW konvencije. Praktičnim radom na vježbama studenti trebaju steći i vještine za slučaj izvanrednih okolnosti, a posebice požara na brodu, napuštanja broda, preživljavanja na moru i komunikacije u sklopu GMDSS sustava.


-



1. opisati i interpretirati pravne izvore međunarodnog i nacionalnog sustava sigurnosti, 2. upravljati brodom na siguran način, 3. provoditi temeljne radnje i postupke pri traganju i spašavanju na moru, 4. koristiti sredstva komunikacija u pogibelji, 5. poznavati funkcionalna svojstva, tehnološke uvjete i način održavanja sredstava za spašavanje na brodovima, 6. koristiti sredstva za spašavanje na trgovačkim brodovima, 7. poznavati funkcionalna svojstva, tehnološke uvjete i način održavanja protupožarnih sredstava na brodovima, 8. koristiti protupožarna sredstva raspoloživa na trgovačkim brodovima


Međunarodni i nacionalni sustav sigurnosti, traganje i spašavanje na moru, pomorske nezgode, sredstva za spašavanje, komunikacije tijekom pružanja pomoći u pogibelji, napuštanje broda i preživljavanje na moru, ljudi u moru, protupožarna zaštita, održavanje i nadzor svih sigurnosnih sustava na brodu, razvoj i priprema plana za slučaj izvanrednih okolnosti te organizacija i provođenje vježbi na brodu.



samostalni zadaci



_______________

1.321. Komentari

Dio vježbi koje se odnose na postupke u izvanrednim okolnostima izvode se na praktikumu za sigurnost spuštanjem brodice za spašavanje u more i na protupožarnom poligonu




izvodeći tehnike gašenja požara.


Aktivno prisustvovanje nastavi, najmanje 70% odslušane nastave i 90% odrađenih vježbi.

Položen pismeni kolokvij i usmeni završni ispit.









- kolokvij iz područja Međunarodnog sustava sigurnosti na moru, traganja i spašavanja na moru, pomorskih

nezgoda, sredstava za spašavanje, komunikacija tijekom pružanja pomoći u pogibelji, napuštanja broda,

preživljavanja na moru i protupožarne zaštite

- potrebno je ostvariti minimalno 75% točnih odgovora.

Završni ispit:

- na završnom ispitu (usmeni) provjerava se cjelovitost teoretskog znanja iz područja sigurnosti na moru

- potrebno je ostvariti minimalno 50% potrebnog teoretskog znanja.


1. Zec, D., "Sigurnost na moru", izdanje 2001.


1. International Maritime Organization, SOLAS, London, 2009. 2. International Maritime Organization, SAR, London, 2003. 3. International Maritime Organization, IAMSAR, Vol. 1, Vol. 2, Vol. 3, 2006.



Zec, D., "Sigurnost na moru", izdanje 2001. 11

70








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr.sc. Vladimir Mićović

Naziv predmeta Pomorska medicina

Studijski program BRODOSTROJARSTVO

Status predmeta izborni

Godina II




1. OPIS PREDMETA

1.1 Ciljevi predmeta

Obučiti buduće časnike samostalnom pružanju neodložne medicinske pomoći, te uz korištenje priručnika i telemedicinskog savjetovanja stabiliziranje i njegu pacijenta do obnove optimalnog zdravstvenog stanja ili dostupnosti više razine medicinske skrbi kako je ztvrneno VI/4-2 STCW Konvencije.

1.2 Uvjeti za upis predmeta

1.3 Očekivani ishodi učenja za predmet

Po završetku ovog programa, studenti će biti sposobni ispuniti dužnosti i obveze ovlaštenog brodskog časnika u plovidbi otvorenim morem, tj. osigurati dostatnu razinu medicinske pomoći te sigurnosti zdravlja i života na moru.

1.4 Sadržaj predmeta

Studenti će steći znanja i vještine u: prepoznavanju hitnoća, procjeni stanja unesrećenog i bolesnog, te primjeni odgovarajućih postupaka u situacijama opasnim po život; stabiliziranju i održavanju kritično bolesnog pacijenta; izmjeni medicinskih inrofmacija (Radio-Medico); primarnoj zdravstvenoj njezi pacijenta s ciljem stabilizacije stanja ili obnove optimalnog zdravstvenog stanja uz korištenje telemedicinskih postupaka i odgovarajućeg priručnika.

1.5 Vrste izvođenja nastave


samostalni zadaci


laboratorij mentorski rad ostalo _______________

1.6 Komentari

1.7 Obveze studenata


1.8 Praćenje29 rada studenata

Pohađanje nastave + Aktivnost u nastavi + Seminarski rad Eksperimentalni rad


Projekt Kontinuirana provjera znanja + Referat Praktični rad

Portfolio






1.9 Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu


1.10 Obvezna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)

Mulić R., Ropac D.: Medicina za pomorce ''Osposobljenost za pružanje medicinske skrbi na brodu'' (autorizirana predavanja) Soldo I., Sesar Ž.: Zdravstveni savjeti za pomorce

1.11 Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)

WHO ''International Medical Guide for Ships

1.12 Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohađaju nastavu na predmetu


- Nastavni materijali dostupni na web stranici http://www.pfri.hr/~sesar web 70

1.13 Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija





3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr. sc. P. Kralj

Naziv predmeta Brodski pomoćni sustavi


Status predmeta obvezni

Godina III




26. OPIS PREDMETA


Širi su ciljevi kolegija razvijanje ključnih znanja, vještina i sposobnosti u brodskom strojarstvu važnih za zvanje časnika stroja. Kolegij teži osposobljavanju studenata u kontroli, održavanju, upravljanju i nadzoru brodostrojarskih sustava. Također, kolegij teži razvoju znanja studenata o pogonskim sustavima, sustavima opće brodske službe, kao i brodskim sustavima povezanim s tekućim teretima na upravljačkoj razini. Nadaljekolegij teži dati studentima napredna znanja o:

upravljanju i nadzoru brodskih sustava lokalno ili daljinski

održavanju brodskih sustava

dijagnostici kvarova i

mjerama zaštite morskog okoliša. Studenti će steći znanja o sigurnom radu s brodskim sustavima, nužnima za zvanje časnika stroja na radnoj i upravljačkoj razini. Nadalje, studenti će steći znanja za druga profesionalna zvanja, kao što su: projektiranje brodskih sustava, istraživanje i konstrukcija u domeni brodskih cjevovoda; održavanje, popravci i nadzor brodskih sustava. Glavni ciljevi kolegija su:

proširiti znanja studenata o brodskim sustavima

razvijanje kognitivnih vještima kod studenata

razvijanje sposobnosti studenata u razumijevanju i interpretiranju informacija danih u usmenom, numeričkom i napose grafičkom obliku, te također, proslijeđivanju informacija nadređenim osobama ili službama

razvijanje sposobnosti studenata u čitanju klasifikacijskih nacrta s ciljem shvaćanja načina rada i funkcije

razvijanje sposobnosti studenata u shvaćanju daljinskog upravljanja brodskim sustavima i strojarnicom u cjelini

razvijanje radnih sposobnosti studenata s ciljem osposobljavanja izvršavanja radnih zadataka časnika stroja na siguran način

razvijanje upravljačkih sposobnosti studenata s ciljem osposobljavanja u organizaciji radnih zadataka u strojarnici na siguran i efikasan način

razvijanje znanja studenata o brodskim sustavima s ciljem prepoznavanja različitih konstrukcija i metoda

razvijanje upravljačkih sposobnosti studenata do razine koja će im omogućiti ispravno funkcioniranje u njihovom poslovnom okruženju – brodskom strojarstvu

razvijanje istraživačkih znanja, uključujući sposobnost za sakupljanje informacija neovisno i kritički, te također sposobnost procjene njihove

razvijanje sposobnosti za korištenje informacije dobijene lokanim ili daljinskim putem na siguran način

razvijanje sposobnosti studenata u organiziranju preventivnog održavanja na efikasan i siguran način

razvijanje sposobnosti studenata u preventivnom održavanju sustava koji će se koristitri u kriznim situacijama, i. e. protupožarni sustavi

proširenje studentskih znanja o ugrađenim mjernim instrumentima, prijenosu i pretvorbi signala

proširenje znanja studenata o odvajanju sustava indikacije, kontrole, upozoravanja i zaštite


Položeni ispiti iz kolegija: Tehnička mehanika I i II te Termodinamika i prijenos topline





Očekuje se kako će student biti sposoban: 1. Prepoznati, definirati i dati primjere novih trendova u tehnologiji i najnovija dostignuća u brodskom strojarstvu, tj. promjene u

porivnim sustavima u odnosu na razvoj bordskih dizelskih motora, razvoj rashladnih sustava motora kroz povijest itd. 2. Prepoznati terminologiju koja se koristi u brodostrojarstvu: hrvatsku i englesku 3. Pokazati primjenu jednostavnijih izračuna – dimenzioniranja elemenata brodskih sustava. 4. Prepoznati tip i izvedbu elementa brodskog cjevovoda. 5. Pročitati i interpretirati grafički prikaz brodskog sustava te razumjeti funkciju. 6. Razumjeti važnost alarma i zaštitnog sustava brodskih strojeva i uređaja. 7. Planirati radove u okviru održavanja u strojarnici te izvršavati dužnosti časnika stroja na siguran način na radnoj i upravljačkoj

razini. 8. Ustanoviti odnose između izmjerenih parametara i alarma. 9. Kreirati brodski cjevovod u skladu s propisima klasifikacijskog društva ili preporukama proizvođača stroja ili uređaja.


Brodski cjevovodi, elementi cjevovoda, materijali i zaštita, međunarodni propisi za brodske sustave, pogonski sustavi (sustavi goriva, ulja za podmazivanje, komprimiranog zraka (7.02:1.2.1.8.), rashladne vode (7.02:1.2.1.6., 1.2.2.11.-13.), pare i kondenzata), sustavi opće brodske službe i sigurnosni sustavi (balast –7.02: 1.3.1.1., kaljuža – 7.02:1.3.1.2., protupožarni sustavi –7.02:1.3.1.3., ventilacija, radni zrak i zrak za automatiku (7.02:1.2.3.5.), sustav manevarskog zraka glavnog stroja, hidraulika, sustav odzračivanja, prelijevanja, nalijevanja, sondiranja…), Brodski rashladni uređaji; projektiranje i optimizacija sustava; primjena rashladnih uređaja na brodu; elementi uređaja; automatsko upravljanje i zaštita uređaja; eksploatacija; siguran rad s radnim fluidima; održavanje elemenata sustava. Primjena rashladnih uređaja na brodu. Dijagnistika kvarova. Zaštita okoliša. Sustavi specijalne namjene (inertni plin, tekući teret, pranje tankova sirovom naftom, grijanje i hlađenje tereta…), eksploatacija sustava, lokalno i daljinsko upravljanje i nadzor, zaštita morskog okoliša –7.02: 1.3.1.4.-5.




X samostalni zadaci



_______________

1.334. Komentari

Na osnovi laboratorijskih vježbi studenti su dužni izraditi završna izvješća koja se boduju.


Pored obaveznih predavanja i vježbi student je dužan izraditi četiri samostalna numerička zadatka te niz dijagrama prema izvršenim mjerenjima na simulatoru rashladnog uređaja.


Pohađanje nastave 2.5 Aktivnost u nastavi Seminarski rad Eksperimentalni rad


Projekt Kontinuirana provjera znanja 2 Referat Praktični rad 0,5





1. Martinović Dragan, Brodski strojni sustavi, Pomorski fakultet, 2005.

2. Matković Milan, Protupožarna zaštita na brodovima, Pomorski fakultet, Rijeka, 1995.

3. Martinović Dragan, Brodski rashladni uređaji, Školska knjiga, Zagreb, 1994.

4. nastavni materijali objavljeni na web stranici nastavnika







1. Martinović Dragan, Stanković Predrag, Sustav inertnog plina, Pomorski fakultet, Rijeka, 1995.

2. Martinović Dragan, Strojarski priručnik za časnike palube, Graftrade, Rijeka

3. Martinović Dragan, Stanković Predrag, Sigurnost na tankerima, Pomorski fakultet, Rijeka, 1995.

4. Martinović Dragan, Stanković Predrag, Pranje tankova sirovom naftom, Pomorski fakultet, Rijeka, 1992.

5. Ozretić Velimir, Brodski pomoćni strojevi i uređaji, Ship management, Split, 1996.

6. Marsh, R. W., Olivo, C. T., Refrigeration, Delmar Publishers, Inc., Bombay, 1966.

7. Golber, P. F., Refrigeration Servicing, Delmar Publishers, Inc., Bombay, 1971.

8. Knak Christen, Diesel Motor Ships – Engines and Machinery, G-E-C GAD Publishers, Copenhagen, 1979.



Martinović Dragan, Brodski strojni sustavi, Pomorski fakultet, 2005.

Biblioteka 7

Skriptarnica 0

70

Matković Milan, Protupožarna zaštita na brodovima, Pomorski fakultet,

Rijeka, 1995.

Biblioteka 14

Skriptarnica 500

70

Martinović Dragan, Brodski rashladni uređaji, Školska knjiga, Zagreb,

1994.

Biblioteka 5

Skriptarnica 0

70






3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr.sc. Radoslav Radonja Davor Lenac, pred.

Naziv predmeta Tehnički nadzor i klasifikacija broda



Godina III



Broj sati (P+V+S) 30 + 15 + 0 (2 + 1 + 0)

27. OPIS PREDMETA


Cilj nastave studijskog predmeta je da studenti spoznaju principe i Pravila za tehnički nadzor pomorskih brodova, posebno onog dijela koji se odnosi na STCW konvenciju. Radi toga predmet sadrži građu koja se odnosi na teorijska, tehnička i zakonodavna razmatranja problematike tehničkog nazora i klasifikacije pomorskih brodova.


Nema.


Nakon položenog ispita iz ovog kolegija studenti će biti u sposobni: Objasniti i pravilno tumačiti Pravila Registra; definirati i obaviti pojedine preglede strojnog uređaja za klasu broda; Analizirati određene slučajeve kvarova na brodskom postrojenju; argumentirano prijaviti Registru izvršeni pregled ili havariju strojnog uređaja.


Tehnički nadzor pomorskih brodova obuhvaća pravila koja propisuju međunarodno prihvaćene tehničke norme za obavljanje tehničkog nadzora u svrhu utvrđivanja sposobnosti za plovidbu i drugih svojstava pomorskih brodova. Uvod u Pravila Registra, stjecanje i oznaka klase broda, klasifikacijske isprave, gubitak klase, vrste pregleda, nadzor nad gradnjom, tipno odobrenje proizvoda, odobrenje proizvođača, pokusna vožnja, uloga upravitelja stroja, pregledi brodova, pregledi upravitelja stroja, pregledi: porivnih i pomoćnih strojeva, kormilarskog uređaja, posuda pod tlakom, brodskih vijaka i vratila, sigurnosnih sustava, specijalnih brodova.




samostalni zadaci



_______________

1.347. Komentari














- 2 kolokvija iz područja tehničkog nadzora i klasifikacije broda – potrebno je ostvariti minimalno 80% točnih odgovora.

Završni ispit:

Na završnom ispitu (usmeni ispit) provjerava se cjelovitost teoretskog znanja iz područja tehničkog nadzora i klasifikacije broda - potrebno je ostvariti minimalno 50% potrebnog teoretskog znanja.


8. Pravila za tehnički nadzor pomorskih brodova-Hrvatski registar brodova (CRS), Split, 2004.


8. Predavanja nastavnika.



70








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr. sc. Dean Bernečić

Naziv predmeta Rad na simulatoru 1



Godina III




28. OPIS PREDMETA


Očekuje se da će studenti nakon uspješno odrađenih predavanja i vježbi shvatiti te moći opisati i interpretirati strukturu brodske strojarnice, kao i svakog njenog pojedinog sustava. To će moći ostvariti jedino kontinuiranim pohađanjem vježbi, gdje će se simulacijama i animacijama analizirati rad pojedinih brodskih sustava, kao i njihova međusobna ovisnost. Studenti bi trebali moći uspoređivati i razlikovati brodske sustave na raznim brodovima te interpretirati njihove specifičnosti.


Srednja pomorska škola brodostrojarskog smjera ili odslušan i položen dodatni predmet iz osnova brodskih sustava i postrojenja za studente 1. godine koji nisu završili srednju pomorsku školu. Poželjno položiti predmete struke (Brodski motori, Brodski strojni sustavi, Brodski generatori pare, Brodske turbine, Rashladni uređaji i sustavi, Pomoćni brodski sustavi).


Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju; na VLCC brodu (motor MAN B6W, MC 90); Simulator Kongsberg KSIM V-5:

1. Pripremiti pomoćne i glavni(e) motor(e), te pomoćni generator pare za upućivanje te uputiti iste;

2. Pripremiti i uputiti separatore goriva i ulja;

3. Pripremiti i uputiti separator kaljužnih voda;

4. Pripremiti i uputiti generator slatke vode;

5. Pravilno staviti u pogon generator pare na ispušne plinove (utilizator), te objasniti razlog izgaranje cijevi pojedinih sekcija, kao i načine zaštite.

6. Pravilno staviti u pogon turbo-generator te centrifugalne pumpe tereta s parno-turbinskim pogonom.

7. Ubaciti i izbaciti generatore električne energije na mrežu i s mreže, kao i pravilno izabrati i podesiti module raspodijele opterećenja u paralelnom radu više generatora.

8. Staviti u rad i razumjeti funkciju svih ostalih pomoćnih sustava brodske strojarnice.


Rad na simulatoru:

1. Simulator Kongsberg KSIM predstavlja simulator brodske strojarnice sa svim pripadajućim sustavima te stvarnom kontrolnom kabinom, glavnom razvodnom pločom, kontrolnim pultom generatora pare i interaktivnim panelom. Simulira strojarnicu na brodu za prijevoz sirove nafte (VLCC).

2. Simulator se sastoji od tri modula: strojarnica sa sporohodnim dizelskim motorom (MC 90), dizel – električna propulzija na putničkom brodu (DE 2), te operacije s teretom na VLCC-u.

3. Simulator Transas 4000 se sastoji od kompjutorske simulacije strojarnice i pripadajućih sustava na VLCC-u i brodu za




prijevoz prirodnog ukapljenog plina (LNG brod).



X vježbe obrazovanje na daljinu

X terenska nastava

samostalni zadaci



_______________

1.360. Komentari


Obavezna predavanja i vježbe.


Pohađanje nastave 0.2 Aktivnost u nastavi 0.3 Grafički programi Eksperimentalni rad





Završni ispit obuhvaća provjeru cjelokupnog rada studenta na simulatoru, a u skladu sa STCW 73/78 Konvencijom, te nosi najveći broj ECTS bodova (2). Ostalo vrednovanje obuhvaća kontinuirani rad, praćenje na vježbama i provjere (1,5), te aktivnost (0,3) i pohađanje nastave (0,2)


D. Bernečić, R. Radonja; Praktikumi za vježbe te upute za rad na simulatoru; LITERATURA ZA SPP 1 (www.pfri.uniri.hr/~bernecic)


Instrukcione knjige s brodova,

Koljatić, V., Priručnik za strojarski simulator,

Martinović, D., Brodski strojni sustavi.



70





http://www.pfri.uniri.hr/~bernecic




3.2. Opis predmeta

Opće informacije


Naziv predmeta Menadžment održavanja



Godina 3




29. OPIS PREDMETA


Upoznavanje studenata s temeljnim zakonitostima pojavljivanja kvarova, te ta znanja prenijeti na brodske sustave i brod u cjelini.


Brodski motori, Brodski pomoćni uređaji i strojevi, Konstrukcija broda, Brodski strojni sustavi


Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju: 28. objasniti troškove održavanja 29. definirati i objasniti principe nastajanja i vrste kvarova 30. definirati i objasniti pouzdanost tehničkih sustava 31. definirati i opisati strategije održavanja 32. opisati načine održavanja podvodnog djela trupa 33. definirati i objasniti utjecaj rezervnih djelova na održavanje


Troškovi održavanja. Oštećenja i kvarovi. Pouzdanost tehničkih sustava. Tehnologija i organizacija održavanja. Strategije održavanja: preventivno održavanje, korektivno održavanje, remontno održavanje, održavanje prema stanju. Održavanje podvodnog dijela trupa broda i brodskog vijka. Utjecaj automatizacije na održavanje. Rezervni djelovi.




X samostalni zadaci



_______________

1.373. Komentari














Šegulja, Bukša, Tomas: Održavanje brodskih sustava, Pomorski fakultet u Rijeci, 2007; Lovrić: Osnove brodske terotehmologije, Pomorski fakultet, Dubrovnik, 1989; Rejec: Terotehnologija, Informator, Zagreb, 1974; Bonefačić: O preventivno-planskom održavanju brodova u kontekstu terotehnologije, Zbornik radova Fakulteta za pomorstvo i saobraćaj u Rijeci, 1984;


1. I.Berezovski: Reliability Theory and Practise 2. A.Kelly: Maintenance Planning nad Control 3. B.Vučinić: Maintenance Concept Adjustement of Design.



Šegulja, Bukša, Tomas: Održavanje brodskih sustava, Pomorski fakultet u Rijeci, 2007.

Biblioteka 20

70








3.2. Opis predmeta

Opće informacije





Godina III




30. OPIS PREDMETA


- unaprijediti razinu znanja tehničkog engleskog jezika. - steći specijalistička jezična znanja i vještine radi osposobljavanja za stjecanje svjedodžaba i ovlaštenja za


- osposobiti studenta za prezentiranje pomorskih tema na engleskom jeziku - dalje razviti četiri jezične vještine: čitanje, slušanje, pisanje i govor. - poticati i razviti kognitivne sposobnosti studenata - razvijati intelektualne sposobnosti kritičkog mišljenja i kreativnost u analiziranju, interpretiranju i vrjednovanja





Očekuje se da će nakon završenih i nastavnim programom predviđenih obveza iz ovog kolegija student moći: - prevoditi s engleskog tehničke tekstove iz instrukcijskih knjiga i brodostrojarske literature - pravilno prevoditi slože rečenice s hrvatskog na engleski služeći se stručnim i općim rječnicima - tečno govoriti o temama povezanim s nastavnim programom - pripremiti i predstaviti studentski projekt


Prekretanje četverotakntnih i dvotaktnih brodskog motora. Regulator broja okretaja motora. Upućivanje motora. Držanje straže. Strojarnica bez nadzora. Brodski dnevnik. Protupožarni uređaji i oprema. Protupožarni sustavi na brodu. Gramatika: modalni glagoli, kauzativno have, slaganje vremena, pogodbene rečenice, upravni i neupravni govor.




1.386. Komentari







Pohađanje nastave 0.5 Aktivnost u nastavi x Seminarski rad 1.5 Eksperimentalni rad


Projekt Kontinuirana provjera znanja x Referat Praktični rad



Kontinuirana provjera znanja (1 kolokvij) i završni ispit (usmeni)




Lamb: Questions and Answers in Marine Engineering (CD)




15 30








3.2. Opis predmeta

Opće informacije


Naziv predmeta Dijagnostika kvarova



Godina 3.



Broj sati (P+V+S) 30+15+0 (2+1+0)

31. OPIS PREDMETA


Upoznavanje studenata s pojavom kvarova brodskih strojnih sustava i uređaja. Dijagnosticiranje kvarova i ekonomija pogona pravilnim praćenjem utjecajnih parametara u radu i održavanjem postrojenja na brodu. Simulacijama pojedinih kvarova i grešaka na simulatorima brodskih strojarnica, te njihovih posljedica, studenti bi trebali znati interpretirati i analizirati pojedine greške te na taj način naučiti što se i zašto smije, a što ne smije učiniti, kako u stvarnosti na brodu ne bi došlo do neželjenih posljedica.



Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju: 1. Opisati i objasniti osnove i metode dijagnosticiranja kvarova. 2. Objasniti uzroke kvarova u projektiranju, proizvodnji, montaži, transportu, probnom radu, pogonu, održavanju i reviziji 3. Analizirati kvarove kod dizel motora 4. Analizirati kvarove kod generatora pare 5. Analizirati kvarove kod parnih i plinskih turbina 6. Analizirati kvarove kod pomoćnih strojeva i uređaja 7. Analizirati kvarove kod električnih strojeva


Osnove i metode dijagnosticiranja kvarova. Identifikacija, uzroci i otklanjanje kvarova kod brodskih generatora pare, parnih turbina, dizelskih motora, separatora, pumpi, ventilatora, kompresora, električnih strojeva i uređaja te kod raznih brodskih sustava.




samostalni zadaci



_______________

1.399. Komentari


Pored obaveznih predavanja i vježbi, student polaže 2 među ispita prije usmenog dijela ispita.










70% na nastavi, 30% na završnom ispitu; prema Pravilniku o studijima Sveučilišta u Rijeci i Pravilniku o studiranju na Pomorskom fakultetu u Rijeci 2 kolokvija (teorijski dio) – minimalno potrebno 2 x 40% 2 kolokvija (vježbe) – minimalno potrebno 2 x 40 %


1. Predavanja nastavnika 2. Instrukcijske knjige - simulator




1-2 (elektronički oblik) neograničeno 70








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr.sc. Aleksandar Cuculić

Naziv predmeta Brodski elektroenergetski sustavi



Godina III




32. OPIS PREDMETA


Cilj ovog kolegija je da dade studentu odgovarajuća znanja iz brodskih elektroenergetskih sustava s fokusom na visokonaponske tehnologije i sustave električne propulzije propisanih STCW i IMO Model Courses za službu časnika stroja.


Položeni predmeti : Brodska elektrotehnika, Brodski električni uređaji i sustavi


1. Objasniti tehničko ekonomske aspekte primjene visokog napona 2. Definirati tehničku regulativu 3. Definirati i objasniti ploče i sklopnu tehniku 4. Opisati visokonaponske električne strojeve 5. Opisati, analizirati i vrednovati konfiguracije sustava 6. Opisati i objasniti mjerno zaštitnu instrumentaciju 7. Opisati sustav automatskog vođenja i upravljanja 8. Opisati i vrednovati propulzijske elektromotore 9. Opisati i vrednovati propulzijske pretvarače frekvencije 10. Definirati, objasniti, analizirati i vrednovati kvalitetu električne energije 11. Opisati električne zaštite 12. Primijeniti mjere sigurnosti na radu na visokonaponskim sustavima 13. Primijeniti dijagnostiku stanja 14. Primijeniti rukovanje uređajima i sustavima


Tehničko ekonomski aspekti primjene visokog napona. Sustavi napona i frekvencije. Tehnička regulativa. Ploče i sklopna tehnika. Visokonaponski električni strojevi. Konfiguracije sustava. Mjerno zaštitna instrumentacija. Sustav vođenja i upravljanja. Propulzijski elektromotori. Propulzijski pretvarači frekvencije. Kvaliteta električne energije. Električne zaštite. Mjere sigurnosti na radu. Dijagnostika stanja. Rukovanje s uređajima i sustavima.




samostalni zadaci



_______________




1.409. Komentari




Pohađanje nastave 0.5 Aktivnost u nastavi + Seminarski rad Eksperimentalni rad







A. Cuculić, (2017.) Brodski elektroenergetski sustavi, Autorizirani materijali s predavanja i vježbi, Pomorski fakultet u Rijeci, Rijeka, Hrvatska


B.Skalicki, J.Grilec, Brodski električni uređaji , Fakultet strojarstva i brodogradnje, Zagreb 2000. I. Vlahinić, Električni sistemi plovnih objekata, Pomorski fakultet u Rijeci, 1993.



A. Cuculić, (2017.) Brodski elektroenergetski sustavi, Autorizirani materijali s predavanja i vježbi, Pomorski fakultet u Rijeci, Rijeka, Hrvatska

Web (e-kolegij)








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Doc. dr. sc. Predrag Kralj

Naziv predmeta Brodska hidraulika i pneumatika



Godina 3.




33. OPIS PREDMETA


Upoznati studente s vrstama, funkcijom i osnovnim osobinama hidrauličnih strojeva, kao i hidrauličnih i pneumatskih ventila i sustava.


Tehnička mehanika II



1. Objasniti osnove hidrodinamike i hidrostatike fluida.

2. Objasniti zahtjeve kojima moraju zadovoljiti hidraulični pogonski mediji.

3. Razlikovati vrste, konstrukciju i simbol hidrauličnog ili pneumatskog elementa.

4. Razlikovati vrste, konstrukciju i simbol hidrauličnog stroja (pumpi i hidromotora).

5. Objasniti funkciju hidrauličnih ili pneumatskih sustava.

6. Opisati hidrauličnu ili pneumatsku opremu.


Fizikalne osnove (hidrostatika, hidrodinamika). Istjecanje tekućine kroz male otvore. Zahtjevi kojima moraju zadovoljiti hidraulični pogonski mediji. Struktura i prikaz hidrauličnog sustava. Osnovne performanse i podjela pumpi i rotacionih hidromotora. Sporohodni motori. Ventili za ograničenje tlaka. Hidraulička oprema. Podjela hidrauličnih sustava. Područja tlakova, izvedbe i prikaz pneumatskih postrojenja. Osnovne sheme upravljanja hidrauličnog i pneumatskog sustava.




samostalni zadaci



_______________

1.422. Komentari














Šestan, A.: Uljna hidraulika i pneumatika. Pomorski fakultet, Rijeka, 2003.


Matković, M., Bukša, A. “Zbirka zadataka iz hidromehanike”, Pomorski fakultet, Rijeka, 1998. Pečornik, M., “Tehnička mehanika fluida”, Školska knjiga, Zagreb, 1985



Šestan, A.: Uljna hidraulika i pneumatika. Pomorski fakultet, Rijeka, 2003.

Biblioteka 10

Skriptarnica 127

30








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr. sc. Dean Bernečić, docent Davor Lenac, predavač

Naziv predmeta RAD NA SIMULATORU 2 (116523)


Status predmeta Temeljni

Godina 3.




34. OPIS PREDMETA


Očekuje se da će studenti nakon uspješno odrađenih vježbi shvatiti te moći opisati i interpretirati strukturu brodske strojarnice, kao i svakog njenog pojedinog sustava. To će moći ostvariti jedino kontinuiranim pohađanjem vježbi, gdje će se simulacijama analizirati rad pojedinih brodskih sustava, kao i njihova međusobna zavisnost. Studenti bi trebali moći uspoređivati i razlikovati brodske sustave na raznim brodovima te interpretirati njihove specifičnosti. Simulacijama pojedinih kvarova i grešaka, te njihovih posljedica, studenti bi trebali znati interpretirati i analizirati pojedine greške te na taj način naučiti što se i zašto smije, a što ne smije učiniti, kako u stvarnosti na brodu ne bi došlo do neželjenih posljedica.


Položeni predmeti struke: Brodski motori, Brodski generatori pare, Brodske toplinske turbine, Brodski pomoćni strojevi i uređaji


Na VLCC i LNG brodu (Transas 4000):

1. VLCC brod: Pripremiti i staviti u pogon glavni i pomoćne motore kao i sve pripadajuće sustave na brodu.

2. LNG brod: Pripremiti i staviti u pogon kompletan sustav pare s generatorima pare i glavnom parnom turbinom te sve pripadajuće sustave na brodu.


Uvod U LCC simulator

Priprema i pokretanje pogona za odlazak iz doka. Priprema i pokretanje glavnog motora i ostalih uređaja. 1. Kolokvij.

Uvod u LNG simulator

Upoznavanje s osnovnim shemama i uređajima. Priprema i pokretanje pogona za odlazak iz doka. Priprema glavnih genaratora pare. Sustav mora, kondenzata, napajanja. Sustavi pregrijane i rashlađene pregrijane pare. Priprema i pokretanje turbo napojnih pumpi i turbogeneratora. Priprema i pokretanje ostalih pomoćnih strojeva i uređaja. Sustav ulja glavne turbine, priprema i pokretanje separatora goriva i ulja. Priprema glavne parne turbine. Pokretanje glavne turbine i praćenje parametara u radu.




2. Kolokvij.

a. Vrste izvođenja nastave



samostalni zadaci



_______________

b. Komentari

c. Obveze studenata

Obavezna predavanja i vježbe (min. 70 % od ukupno održanih predavanja i vježbi). Ako student ima manje od 70% prisustva ne može prijaviti ispit te upisuje predmet ponovno.

d. Praćenje38 rada studenata

Pohađanje nastave

0,2 Aktivnost u nastavi 0,3 Grafički programi Eksperimentalni rad


Projekt Kontinuirana provjera znanja

1,5 Referat Praktični rad

Portfolio Završni ispit 2,0

e. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Završni ispit obuhvaća provjeru cjelokupnog rada studenta na simulatoru, a u skladu sa STCW 73/78 Konvencijom, te nosi najveći broj ECTS bodova (2). Ostalo vrednovanje obuhvaća kontinuirani rad, praćenje na vježbama i provjere (1,5), te aktivnost (0,3) i pohađanje nastave (0,2)

f. Obvezna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)

www.pfri.uniri.hr/~bernecic

LITERATURA ZA SIMULATOR 2

g. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)


h. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohađaju nastavu na predmetu


i. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Prof. dr. sc. Vinko Tomas

Naziv predmeta Brodsko automatsko upravljanje



Godina 3.



Broj sati (P+V+S) 30+15+0 (2+1+0)

35. OPIS PREDMETA


Upoznavanje studenata s principima rada procesnih sustava upravljanja i njihovom primjenom na brodu


Automatizacija brodskog pogona


Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju: 28. objasniti faze (razvojni put) automatizacije broda 29. definirati značajke više hijerarhijskih sustava upravljanja na brodu 30. objasniti metode na kojima se zasniva vrednovanje brodskih sustava upravljanja (BSU) 31. objasniti postupke pri osnivanju BSU 32. opisati i pokazati sklopovsku i programsku strukturu brodskih sustava upravljanja 33. pokazati različite izvedbe algoritma vođenja tehnoloških procesa brodskih sustava 34. objasniti građu i način programiranja programibilnog logičkog kontrolera (PLC) 35. objasniti građu i funkcioniranje SCADA sustava


Hijerarhijski sustavi upravljanja. Pravci razvoja računalnih sustava upravljanja na brodu. Postavljanje zahtjeva na sklopovsku i programsku strukturu mikroračunala s obzirom na karakteristike sustava upravljanja. Sinkronizacija algoritma s procesom. Utjecaj ograničenja na sustav upravljanja. Programibilni logički kontroler (PLC). Načini programiranja PLC-a. Primjeri sustava za nadzor, upravljanje i prikupljanje podataka. Čimbenici koji utječu na daljnja poboljšanja računalnih sustava upravljanja na brodu.




samostalni zadaci multimedija i mreža

X laboratorij mentorski rad ostalo _______________

1.439. Komentari









Pohađanje nastave Aktivnost u nastavi 0.5 Seminarski rad Eksperimentalni rad

Pismeni ispit 1 Usmeni ispit Esej Istraživanje






2. V.Tomas: autorizirana predavanja, udžbenik u pripremi 3. V. Tomas, I.Šegulja, M. Valčić: Osnove automatizacije, Pomorski fakultet Sveučilišta u Rijeci, Rijeka 2010.


2. R.Antonić: Automatizacija broda II, Pomorski fakultet u Splitu, 2010.

3. Fossen: "Marine Control Systems - Guidance, Navigation and Control of Ships, Rigs and Underwater Vehicles", Marine

Cybernetics, Trondheim, Norway, 2002.




1.V. Tomas, I.Šegulja, M. Valčić: Osnove automatizacije, Pomorski fakultet Sveučilišta u Rijeci, Rijeka 2010.

Biblioteka 15 Skriptarnica 75

70






3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr. sc. Dean Bernečić

Naziv predmeta Plovidbena praksa



Godina III




36. OPIS PREDMETA


Očekuje se da će studenti nakon uspješno odrađenih vježbi na brodu povezati rad na simulatoru 1 i 2 sa stvarnim pogonom. Cilj vježbi je upoznati studente sa stvarnim brodskim sustavima, uređajima, životom na brodu te njihovim budućim obavezama i zadacima u svojstvu časnika stroja.


Odslušani predmeti Rad na simulatoru 1 i 2 te pravo na polaganje ispita (više od 70% na nastavi).


Studenti će nakon odrađenih vježbi:

9. Razumjeti život na brodu;

10. Upoznati obveze pojednih članova posade;

11. Upoznati svoje buduće dužnosti u svojstvu vježbenika stoja te kasnije kao časnika stroja;

12. Upoznati stvarne izvedbe najvažnijih brodskih sustava te vidjeti njihov smještaj na brodu;

13. Naučiti ustroj brodske straže, način preuzimanja brodske straže te naučiti glavne parametre koji se tijekom straže mjere i upisuju u dnevnik stroja (kada i kako);

14. Upoznati brodski manevar te obveze članova posade i časnika tijekom izvođenja istog.


Upoznavanje sa životom na brodu, Upoznavanje s dužnostima pojedinih članova posade, Upoznavanje s dužnostima časnika stroja, Upoznavanje s držanjem straže i brodskim manevrom, Izrada najvažnijih brodskih shema prateći cjevovode u strojarnici (Sustav morske i slatke rashladne vode, sustav ulja glavnih i pomoćnih motora, sustav goriva GM i PM, sustav proizvodnje i distribucije pare), Mjerenje najvažnijih parametara brodskih strojnih sustava te upisivanje istih u brodski dnevnik, Izvedba kontrolne kabine s posebnim osvrtom na glavnu razvodnu ploču (GRP).


predavanja seminari i radionice vježbe obrazovanje na daljinu

X terenska nastava

samostalni zadaci



1.453. Komentari

Brodsku praksu organizira Fakultet ovisno o mogućnostima i raspoloživosti pojedinih brodova Jadrolinije, JPS ili neke druge brodarske kompanije.





Obavezno pridržavanje uvjetima i pravilima o sigurnosti članova posade. Obavezno nošenje zaštitne obuće i odjeće, zaštitnih rukavica i šljema, te je poželjno nošenje baterijske svjetiljke. Obavezno pridržavanje unaprijed zadanog rasporeda o terminima boravka u strojarnici. Pridržavanje pravilima o ponašanju na brodu. Za nedolično ponašanje student će biti iskrcan s broda u prvoj luci uz vlastiti trošak povratka u mjesto boravka, te nama pravo na upis ocjene. Za nedolično ponašanje smatra se pijanstvo i korištenje opijata, remećenje brodskog reda i mira, tučnjava i sl.


Pohađanje nastave 1 Aktivnost u nastavi x Grafički programi Eksperimentalni rad


Projekt Kontinuirana provjera znanja Referat Praktični rad

Portfolio Završni ispit


Plovidbena praksa se obavlja u smjenama po 2 ili 4 sata 24 sata dnevno, a u jednoj smjeni je dvoje studenata uz kontinuirano praćenje profesora – voditelja plovidbene prakse. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata vrši se na osnovu njihovog zalaganja na brodu te ocjenjivanjem izrade grafičkih programa. Kod izrade grafičkih programa potrebno je zalaganje studenata i samostalno praćenje brodskih cjevovoda te izrada zadanih glavnih brodskih sustava te njihova kasnija prezentacija pred ostalim grupama. Studenti rade u paru, a međusobno moraju komunicirati i razmjenjivati znanja s ostalim grupama te pokušati zajednički riješiti pojedine probleme. Kod vrednovanja se uzima u obzir i primjena gradiva obrađenog u predmetima Rad na simulatoru 1 i 2. Konačna ocjena je zbroj svih navedenih kriterija.


D. Bernečić, R. Radonja; Praktikumi za vježbe te upute za rad na simulatoru; LITERATURA ZA SPP 1 (www.pfri.uniri.hr/~bernecic)

Literatura za Rad na simulatoru 2



Koljatić, V., Priručnik za strojarski simulator,

Martinović, D., Brodski strojni sustavi.



70









3.2. Opis predmeta

Opće informacije


Naziv predmeta Ekonomika iskorištavanja broda



Godina 3




37. OPIS PREDMETA


Osnovni cilj kolegija je upoznati studente s područjem kojim se bavi EKONOMIKA ISKORIŠTAVANJA BRODA, te kroz vježbe primijeniti to znanje na konkretne slučajeve u praksi. Sukladno cilju, koncipirani su zadaci i sadržaj kolegija na način da se primjenom osnovnih ekonomskih zakonitosti pokušava objasniti poslovanje brodara i svih subjekata u pomorsko prijevoznoj usluzi.



Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju: 34. objasniti pojam troškova 35. definirati i objasniti troškove pomorskog prijevoza 36. definirati i objasniti kalkulaciju pomorskog putovanja 37. definirati i opisati vrste morskog brodarstva 38. definirati i objasniti pokazatelje uspješnosti poslovanja u pomorstvu


EKONOMIKA ISKORIŠTAVANJA BRODA. Definicija, predmet istraživanja, aplikacija znanstvenih i teoretskih spoznaja u praksi. OSNOVE EKONOMIKE. Teorija troškova: pojam troškova, vrste, mjesta i nosioci troškova, fiskni i varijabilni troškovi. KALKULACIJE. Mjerenje poslovnog rezultata. Uspješnost poslovanja i mjerila uspješnosti, produktivnost, ekonomičnost, rentabilnost. TEHNIKA ISKORIŠTAVANJA BRODA. Ekonomski i tehnološki kriteriji koji definiraju različite vrste morskog brodarstva. Putničko brodarstvo, slobodno, linijsko, tankersko brodarstvo. FORMIRANJE VOZARINA U MORSKOM BRODARSTVU. Pojam i vrste vozarina. Značajke i formiranje vozarina u pojedinim vrstama djelatnosti morskog brodarstva. TROŠKOVI POMORSKOG PRIJEVOZA. Definicija troška i utroška. Vrste troškova u morskom brodarstvu. Fiksni i varijabilni troškovi. Granični troškovi. Model ukupnih troškova putovanja broda. OPTIMIZACIJA TROŠKOVA PUTOVANJA BRODA. POKAZATELJI USPJEŠNOSTI POSLOVANJA U MORSKOM BRODARSTVU. Produktivnost rada. Ekonomičnost poslovanja. Rentabilnost poslovanja. Optimalna veličina i brzina broda s aspekta ekonomičnosti i rentabilnosti.




samostalni zadaci






_______________

1.466. Komentari











1. B.Bonefačić : Osnovi organizacije I ekonomike za brodske pogonske inžinjere 2. Rubinić, I.: Ekonomika brodarstva, Ekonomski fakultet, Rijeka, 1976. 3. Glavan, B.: Ekonomika morskog brodarstva, Školska knjiga, Zagreb, 1992. 4. Kesić, B., Počuča, M.: Ekonomika Brodarstva, Vježbe, Pomorski fakultet u Rijeci, Rijeka, 2001.


Stopford, M.: Maritime Economics, Routledge, London & New York, 2000.



Parat: Brodski motori s unutarnjim izgaranjem, Sveučilište u Zagrebu, 1990..

Biblioteka 5

70








3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr.sc. Goran Vukelić

Naziv predmeta Mehanizmi i vibracije



Godina III




38. OPIS PREDMETA


Usvajanje teorijskih i praktičnih znanja vezanih za prijenos i transformaciju gibanja, sila ili energije. Usvajanje teorijskih i praktičnih znanja iz analize vibracija mehaničkih sustava uz razumijevanje važnosti analize vibracija u cilju smanjenja štetnog utjecaja na pogonska svojstva strojeva i konstrukcija.


Nema uvjeta.


Rješavanje problema vezanih uz geometrijske karakteristike gibanja pojedinih strojeva ili dijelova stroja. Primjena znanja iz mehanike na različite vrste mehanizama. Analizirati gibanje ravninskih mehanizama. Definirati osnovne pojmove kinematike vibracijskog gibanja. Prepoznavanje uzroka nastanka vibracija u nekom stroju ili dijelu postrojenja. Analizirati problem slobodnih i prigušenih vibracija sustava s jednim stupnjem slobode gibanja. Razlikovati neprigušene od prigušenih vibracija. Poznavati uređaje za mjerenje vibracija. Definirati prijenos vibracija i navesti mjere za smanjenje vibracija.


Mehanizmi: Kinematika mehanizma, stupanj pokretljivosti mehanizma, putanja, brzina i ubrzanje točaka mehanizma, trenutni polovi rotacija. Dinamika mehanizma. Inercijalne sile i momenti inercije članova mehanizma, sile u kinematičkim parovima, uravnotežavajuća sila. Analitičko opisivanje gibanja mehanizma. Klipni mehanizam. Krivuljni mehanizam. Kulisni mehanizam. Univerzalni zglob. Mehanizam s malteškim križem. Uravnoteženje mehanizma. Vibracije: Vrste vibracija. Postavljanje diferencijalnih jednadžbi. Sustavi s jednim stupnjem slobode, slobodne vibracije, matematičko i fizikalno njihalo, torzione vibracije, vibracije s prigušenjem, vibracije sa suhim trenjem. Prisilne vibracije, rezonanca sustava, kritična brzina vrtnje. Elastično utemeljenje strojeva i uređaja, mjerenje vibracija. Štetnost i mjere za smanjenje vibracija. Linearne vibracije sustava s više stupnjeva slobode, glavne frekvencije sustava i metode proračuna. Odziv sustava na potresnu uzbudu.




X samostalni zadaci



_______________

1.479. Komentari

-


Pohađanje nastave, izrada programskih zadataka, završni ispit, samostalno učenje.





Pohađanje nastave 0.5 Aktivnost u nastavi Programski zadatak 1.5 Eksperimentalni rad







Jecić, S.: Kinematika i dinamika, Tehnička knjiga, Zagreb, 1995. Sapunar, Z.: Tehnička mehanika, Viša pomorska škola, Rijeka, 1964. Senjanović, I.: Vibracije broda I i II, FSB Zagreb, 1974., 1980.


Žigulić, R, Braut, S.: Kinematika, Sveučilište u Rijeci, Tehnički fakultet, Rijeka, 2012. Krpan, M., Butković, M., Žigulić, R., Braut, S., Franulović, A.: Dinamika, Tehnički fakultet, Rijeka, 2001. Sapunar, Z.: Mehanizmi I i II, Strojarsko-brodograđevni fakultet, Rijeka, 1972. Genta, G., Vibration of Structures and Machines, Springer, third edition, 1999.



Jecić, S.: Kinematika i dinamika, Tehnička knjiga, Zagreb, 1995. 3 45

Sapunar, Z.: Tehnička mehanika, Viša pomorska škola, Rijeka, 1964. 1

Senjanović, I.: Vibracije broda I i II, FSB Zagreb, 1974., 1980. 1








3.2. Opis predmeta

Opće informacije





Godina III




39. OPIS PREDMETA


- unaprijediti razinu znanja tehničkog engleskog - steći specijalistička jezična znanja i vještine radi osposobljavanja za stjecanje svjedodžaba i ovlaštenja za


- osposobiti studenta za pisanje dopisa, elektronskih poruka, teleksa i - osposobiti studenta za ispunjavanje brodostrojarske dokumentacije na engleskom jeziku - dalje razviti četiri jezične vještine: čitanje, slušanje, pisanje i govor. - poticati i razviti kognitivne sposobnosti studenata - razvijati intelektualne sposobnosti kritičkog mišljenja i kreativnost u analiziranju, interpretiranju i vrjednovanja

informacija




Očekuje se da će nakon završenih i nastavnim programom predviđenih obveza iz ovog kolegija student moći: - prevoditi s engleskog sve tekstove iz instrukcijskih knjiga i brodostrojarske literature - pravilno ispunjavati brodostrojarsku dokumentaciju - kvalitetno sastavljati i pisati dopise i elektronske poruke - sastavljati šire napomene u tehničkim obrascima, zahtjeve za nabavku doknadnih dijelova i potrošnog materijala biti osposobljen: - za razumijevanje, uporabu i interpretiranje svih jezičnih struktura i specijalizirane tehničke terminologije u brodostrojarskoj struci


Pisanje dopisa, elektronske pošte, teleksa. Memorandumi, okružnice i dopisi proizvođača motora. Primjeri dopisivanja iz brodostrojarske prakse. Napomene u dnevniku stroja. Napomene o stanju prstenova, klipova i utora. Napomene o stanju košuljice. Napomene o mjerenju zračnosti i o stanju ležajeva. Napomene o pregledu ležajeva i svornjaka. Bilješke za specifikaciju radova u doku. Gramatika: Jezične strukture u naredbama, savjetima i preporukama, uputama, specifikaciji radova.




1.492. Komenta




ri







Portfolio Završni ispit


Kontinuirana provjera znanja (1 kolokvij) i završni ispit (usmeni)


Spinčić-Luzer: Engleski u brodostrojarskim komunikacijama, Adamić, III izdanje Rijeka 2007.




Spinčić-Luzer: Engleski u brodostrojarskim komunikacijama, Adamić, III izdanje Rijeka 2007.

15 30








3.2. Opis predmeta / predavanja

Opće informacije

Nositelj predmeta Izv.prof.dr.sc. Nikola Tomac, dipl.ing.

Naziv predmeta Korozija i zaštita materijala


Status predmeta Izborni

Godina III


ECTS koeficijent opterećenja polaznika a, b, c 4


40. OPIS PREDMETA


Upoznati studente sa mehanizmima korozije i zaštite materijala od kojih je sagrađen brod. Upoznati ih kako sprečavati koroziju te kako primijeniti suvremene metode zaštite. Davanje znanja propisanih STCW i IMO Model Courses za službu upravitelja stroja iz područja korozije materijala.

1.2. Uvjeti za upis predmeta a


Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju: 1. Baratati sa osnovim pojmovima vezanim uz koroziju materijala 2. Razumjeti elektrokemijsku i kemijsku koroziju 3. Objasniti mehanizme trošenja materijala: abraziju, eroziju, adheziju, mehanički zamor kavitaciju i dr. 4. Razumjeti postupke izbjegavanja korozije ispod izolacije 5. Upoznati se s troškovima korozije i preventivnim tehničkim i netehničkim strategijama 6. Razumjeti termodinamički uzrok odvijanja korozije 7. Objasniti Pourbaixov dijagram 8. Objasniti najvažnije karakteristike morske vode koje utječu na brzinu korozije, 9. Objasniti prema korozijskom ponašanju kakvi metali mogu biti 10. Razumjeti postupke zaštite od korozije 11. Objasniti pripremu površina za zaštitu 12 Objasniti inhibitore korozije 13. Objasniti elektrokemijske metode zaštite


Korozija metala. Podjela korozije. Kemijska korozija. Elektrokemijska korozija. Definicije korozije, abrazije, erozije, mehaničkog zamora i kavitacije. Oblici i mehanizmi korozije. Korozija pojedinih tehničkih metala. Posebni oblici korozije u moru. Destrukcija anorganskih i organskih materijala. Zaštita od korozije. Tehnološki preduvjeti za dobru zaštitu. Priprema površine. Metode zaštite. Elektrokemijske metode zaštite: katodna zaštita i anodna zaštita. Koroziona ispitivanja. Ispitivanje efikasnosti zaštite.




X samostalni zadaci


mentorski rad




ostalo _______________

1.6. Komentari

Uz predavanja u predavaonici studenti obilaze brodove u luci, obalne građevine i opremu te se upoznavaju in situ sa oblicima i mehanizmima korozije i postupcima zaštite. Vježbe imaju u laboratoriju i na školskim plovilima i obalnoj opremi. U vrijeme prakse na školskom brodu i brodu Jadrolinije provjeravaju zaštitu.

1.7. Obveze polaznika


1.8. Praćenje44 rada polaznika a, b, c

Pohađanje nastave 1,5 Aktivnost u nastavi Seminarski rad Eksperimentalni rad

Pismeni ispit Završni ispit 0.5 Esej Istraživanje


Portfolio

1.9. Ocjenjivanje i vrednovanje rada polaznika a, b, c


1.10. Obvezna literatura (u trenutku prijave prijedloga programa)a, b, c, d

Nikola Tomac: Korozija i zaštita materijala, Pomorski fakultet, Rijeka, 2011.

1.11. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga programa)a, b, c

Zorović, D. Zaštita materijala. Fakultet za pomorstvo i saobraćaj, Rijeka 1991. Popić, J. i Zorović,D. Vježbe iz zaštite materijala. Fakultet za pomorstvo i saobraćaj. Sveučilište, Rijeka 1987. B.Jarić i A.Rešetić: Korozija, elektrokemijske osnove i katodna zaštita, Zagreb 2004. I.Esih i Z.Dugi: Tehnologija zaštite od korozije, Školska knjiga Zagreb, 1990. F.L.Laque: Marine Corrosion, John Wiley and Sons, New York et al. 1975. K.A.Chandler: Marine and Offshore Corrosion, Butterworts, London et al. 1985. E.Ja.Ljublinski: Korozija i zaščita sudov, Sudustroenije, Lenjingrad, 1987. X.Jimei et al.: Corrosion for Offshore and Marine Constructions, Pergamon Press, Oxford et al. 1989. S.Martinez i I Štern: Korozija i zaštita- eksperimentalne metode, Himis Zagreb, 1999.

1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj polaznika koji trenutno pohađaju nastavu na predmetu a, b


N. Tomac, Korozija i zaštita materijala, Pomorski fakultet u Rijeci, 2013. Web izdanje

WEB 70


Kvaliteta studiranja prati se sukladno ISO 9001 sustavu i u skladu s europskim standardima i smjernicama za osiguranje kvalitete koji se provodi na Pomorskom fakultetu u Rijeci. Jednom godišnje se analiziraju rezultati prolaznosti i donose odgovarajuće mjere

44 VAŽNO:Uz svaki od načina praćenja rada polaznika unijeti odgovarajući udio u ECTS bodovima pojedinih aktivnosti tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara





3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Izv. prof. dr. sc. Mirano Hess

Naziv predmeta Plovidba broda



Godina III



Broj sati (P+V+S) 15 + 30 + 0 (1 + 2 + 0)

41. OPIS PREDMETA


Upoznati studente Brodostrojarskog smjera sa vođenjem navigacije i određivanja pozicije broda metodama terestričke, astronomske i elektroničke navigacije, te planiranjem pomorskog putovanja.




9. opisati i interpretirati osnovne principe planiranja pomorskog putovanja 10. opisati i analizirati postupanje u izvanrednim navigacijskim okolnostima 11. opisati rad na navigacijskim kartama 12. proračunati kurs broda, duljinu puta, visinu vode 13. opisati i primjeniti osnovne principe određivanja položaja broda metodama terestričke navigacije astronomske

navigacije i elektroničke navigacije 14. usporediti i opisati rad na različitim navigacijskim uređajima 15. opisati osnove automatizacije u navigaciji


Temeljni pojmovi u pomorskoj navigaciji. Definicija i podjela navigacije. Navigacijska sredstva i sustavi. Geografske koordinate. Kurs broda, azimut, pramčani kut. Orijentacija na moru, određivanje kursa i udaljenosti Horizont: vrste i podjela. Označavanje kutova u navigaciji. Određivanje kursa i udaljenosti te pozicije dolaska. Magnetizam, zemaljski i brodski. Magnetski kompas, zemaljsko magnetsko polje. Podjela kompasa po konstrukciji i namjeni. Svojstva magnetskih kompasa. Osnove kartografije, Vrste i podjela projekcija. Mercatorova karta. Gnomonske projekcije. Pomorske karte i priručnici za navigaciju, elektroničke karte. Podjela pomorskih karata. Opis i sadržaj karte (opći podaci). Mjerilo karte. Ažuriranje karata. Elektroničke karte. Hidrografske i topografske oznake na pomorskim kartama. Međunarodni i nacionalni sustav oznaka. Priručnik Znaci i skaćenice na pomorskim kartama. Označavanje pomorskih plovnih putova. Pomorske oznake sustava IALA. Pomorska svjetla. Elektronička sredstva za označavanje plovnih putova. Geometrijske osnove položaja broda, Određivanje stajnica: azimut, udaljenost, kutevi. Vrste pozicija. Određivanje brzine i prevaljenog puta. Crtanje kurseva na pomorsku kartu, pomoćne metode za sigurnu plovidbu, Osnovna načela crtanja kurseva, označavanje kurseva na pomorskoj karti. Planiranje putovanja i izrada plana putovanja. Plovidba u navigacijski otežanim uvjetima. Blizina obale, kanali i tjesnaci, plićine, smanjena vidljivost, gust promet, led i ledeni bregovi. Morske mijene i morska struja, plima i oseka. Utjecaj vjetra i tlaka zraka na visinu vode. Podjela morskih struja. Atlas morskih struja. Loksodromska i ortodromska plovidba. Kombinirana plovidba. Plovidba kombinacijom ortodrome i loksodrome. Elektronički navigacijski sustavi Sustavi satelitski navigacije, radarski sustavi, sustavi elektroničkih karata, brzinomjeri, dubinomjeri, integrirani navigacijski sustavi. Automatizacija u navigaciji.






samostalni zadaci



_______________

1.505. Komentari


Aktivno prisustvovanje nastavi i najmanje 70% odslušane nastave. Izrada seminara, i radnog zadatka.

Položeni kolokviji kroz nastavu i završni ispit.









- 2 kolokvija iz gradiva. Potrebno je ostvariti minimalno 55% točnih odgovora.

- izrada radnog zadatka - plana plovidbe

Završni ispit:

Na završnom ispitu (usmeni ispit) provjerava se cjelovitost teoretskog znanja. Potrebno je ostvariti minimalno 55% potrebnog teoretskog znanja.


9. M. Hess, Plovidba broda, predavanja na mrežnim stranicama Pomorskog fakulteta u Rijeci, Pomorski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2013.

10. Simović, A.: Terestrička navigacija, Školska knjiga, Zagreb, 2000 11. Simović, A.: Elektronička navigacija, Školska knjiga, Zagreb, 2000


9. I.Kitarović: Navigacijska astronomija, Visoka pomoska škola u Rijeci, Rijeka 2002 10. Grupa autora: Vademecum maritimus, Pomorski fakultet, Rijeka 2002 11. Kos, S..; Vranić, D.; Zorović, D.: Elements of electronic navigation for deck officers and masters, Faculty of Maritime

Studies Rijeka, Rijeka, 2005 12. Bowditch, N.: The American Practical Navigator, DMAHTC, Maryland, 1995/2002 13. Znaci i skraćenice na hrvatskim pomorskim kartama, Hrvatski hidrografski institut, Split, 2002 14. IALA-sustav pomorskih oznaka, Hrvatski hidrografski Institut 15. Tablice morskih mjena, Hrvatski hidrografski institut, Split, 2005



Plovidba broda, predavanja na mrežnim stranicama neograničeno 70






Simović, A.: Terestrička navigacija, Školska knjiga, Zagreb, 2000 5

Simović, A.: Elektronička navigacija, Školska knjiga, Zagreb, 2000 6






3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr.sc. Čedomir Dundović

Naziv predmeta Prekrcajna sredstva



Godina III




42. OPIS PREDMETA


Cilj je nastave ovog kolegija izučavanje osnovnih tehničko-tehnoloških značajki i kriterija primjene pojedinih vrsta prekrcajnih sredstava. Posebna pažnja usmjerena je na eksploatacijske značajke prekrcajnih sredstava ovisno o vrsti tereta, načinu rukovanja i primijenjenoj tehnologiji transporta. Ispravnim vrednovanjem prostorne i vremenske komponente (učinka), tehničkih, tehnoloških, ekonomskih, ekoloških i ostalih parametara koji determiniraju izbor određene vrste prekrcajnog sredstva, studenti svladavaju osnovna teoretska znanja, potrebna za odabir optimalnog teretnog sustava u zadatim uvjetima.



Nakon položenog ispita iz ovog kolegija studenti će biti sposobni: 1. Definirati temeljne pojmove transport, prijenos, prekrcaj, prekrcajno sredstvo 2. Objasniti i interpretirati ulogu i značaj prekrcajnih sredstava u prometnom procesu. 3. Klasificirati prekrcajna sredstva s obzirom na vrstu tereta i tehnološki proces prekrcaja. 4. Objasniti i odrediti čimbenike kojima su determinirane eksploatacijske značajke prekrcajnih sredstava. 5. Usporediti i dati primjer primjene pojedine vrste prekrcajnih sredstava u zavisnosti o tehnološkom procesu prekrcaja. 6. Objasniti način vrednovanja, izbora i utvrđivanja potrebnog broja prekrcajnih sredstava. 7. Uočiti i interpretirati važnost sigurnosnog aspekta pri radu s prekrcajnim sredstvima. 8. Izvršiti proračun proizvodnosti, utvrđivanja pogonske klase, stabilnosti i opterećenja lučkih prekrcajnih sredstava.


Pojam transporta, prijenosa i prekrcaja. Uloga i značenje prekrcajnih sredstava u prometnom procesu. Osnovne značajke prekrcajnih sredstava. Vrste prekrcajnih sredstava. Osnovne veličine u tehnici toka materijala. Proizvodnost prekrcajnih sredstava. Dizalice i dizala. Opće značajke dizalica. Utvrđivanje pogonske klase, nazivne nosivosti, radnih brzina, visine dizanja i raspona postolja dizalica. Male i ručne dizalice. Osnovni elementi dizalica: mehanizmi, užad, užnice, užetnici, bubanj za namatanje, ustavljači i kočnice. Zahvatači tereta: kuke, stremeni, pasice, teretne platforme, noseće grede, grabilice i elektromagneti. Industrijske i građevinske dizalice: konzolne i mosne dizalice. Brodogradilišne dizalice. Lučke dizalice. Lučke obalne dizalice. Lučke mobilne dizalice. Autodizalice. Specijalizirana




prekrcajna postrojenja-prekrcajni mostovi. Uvjeti stabilnosti i opterećenja lučkih obalnih i mobilnih dizalica. Ploveće dizalice. Brodske dizalice. Posebni uređaji brodskog teretnog sustava. Sigurnosne mjere pri radu s dizalicama. Dokumentacija, pregledi i ispitivanja dizalica. Dizala. Prijevozno-prekrcajna sredstva: ručna industrijska vozila, traktori (tegljači), prikolice, viličari, utovarivači i kontejnerski prijenosnici. Vrednovanje, izbor i utvrđivanje potrebnog broja prekrcajnih sredstava. Prekrcajna sredstva neprekidnog transporta. Transporteri: vrste, izvedba, namjena i proračun učinka. Konvejeri i elevatori – vrste, izvedba, primjena i proračun učinka. Pneumatski i hidraulični transport. Ostali teretni sustavi posebne namjene: žičare, uspinjače, istovarivači i okretači vagona, rampe, klizaljke i ostala prekrcajna sredstva posebne namjene.


x predavanja seminari i radionice X vježbe


samostalni zadaci



_______________

1.518. Komentari






Projekt Kontinuirana provjera znanja 1 Referat Praktični rad Portfolio Završni ispit 0.5


Konačna ocjena usjeha na predmetu je zbroj postotaka uspješnosti koji je student ostvario tijekom nastave (70% ocjene) i postotka uspješnosti ostvarenog na završnom ispitu (30% ocjene) prema Pravilniku o studijima Sveučilišta u Rijeci i Pravilniku o studiranju na Pomorskom fakultetu u Rijeci.


1. Dundović, Č.: Prekrcajna sredstva prekidnog transporta, sveučilišni udžbenik, Pomorski fakultet u Rijeci, Rijeka, 2005. 2. Mavrin, I.: Transporteri, Fakultet prometnih znanosti, Zagreb, 1999.


Dundović, Č.: Metodologija planiranja i upravljanja lučkim prekrcajnim sredstvima, ISEP, Ljubljana, 1996. 2. Dundović, Č.: Metoda vrednovanja eksploatacijskih parametara lučkih obalnih dizalica, Pomorski zbornik 30, Rijeka, 1992. 3. Dundović, Č.: Teorijske osnove za proračun vremena putanje lučkih obalnih i mobilnih dizalica, Zbornik radova Pomorskog fakulteta u Rijeci, god. 6, Rijeka, 1992. 4. Dundović, Č., Model određivanja optimalnog broja dizalica u lukama za generalni teret, Zbornik radova Pomorskog fakulteta u Rijeci, God. 7., sv.1., Rijeka, 1993. 5. Bukumirović, Milan : Zbirka rešenih zadataka iz elemenata transportnih sredstava i uređaja II, Univerzitet u Beogradu, Saobraćajni fakultet, Beograd, 2003.



Č. Dundović: Prekrcajna sredstva prekidnog transporta 10 70






I. Mavrin: Transporteri 4


Kvaliteta studiranja se konstantno prati sukladno ISO 9001 sustavu koji se provodi na Pomorskom fakultetu u Rijeci. Godišnje se izrađuje analiza prolaznosti studenata, a jednom semestralno se provodi anketa među studentima.




3.2. Opis predmeta

Opće informacije

Nositelj predmeta Dr. sc. Dean Bernečić, docent

Naziv predmeta Tehnologija transporta tekućih tereta



Godina III




43. OPIS PREDMETA


Predavanjima i vježbama na simulatoru za rukovanjem teretom na tankeru za prijevoz sirove nafte (VLCC) upoznati studente sa sustavima tekućih tereta na tankerima za ulja, tankerima za kemikalije i tankerima za ukapljene plinove, svojstvima tereta, opasnostima, nadzorom opasnosti, sigurnosnom opremom, sprečavanjem onečišćenja, opremom za rukovanje teretom te osnovnim operacijama s teretom te mjerama predostrožnosti.


Uvjeta nema. Poželjno je odslušati i položiti predmete struke (Brodski motori, Brodski strojni sustavi, Brodski generatori pare, Brodske turbine, Rashladni uređaji i sustavi, Pomoćni brodski sustavi).


Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju;

15. Razumjeti sustave tereta na pojedinim vrstama tankera;

16. Čitati i pravilno tumačiti upute za rukovanje (instrukcione knjige) sustava rukovanja tekućim teretima;

17. Razlikovati pojedine vrste tankova na LNG i LPG brodovima te razumjeti osnove njihove konstrukcije te vrstu i konstrukciju opreme za rukovanje teretom;

18. Razumjeti konstrukciju trupa i opreme, kao i konstrukciju tankova i opreme za teret na tankeru za kemikalije tipa 1 s posebnim osvrtom na Framo sustav hidraulike;

19. Razumjeti konstrukciju trupa i opreme, kao i konstrukciju tankova i opreme za teret na tankeru za ulja (VLCC) s posebnim osvrtom na sustav inertiranja tankova (I.G.S.) te sustav pranja tankova sirovom naftom (COW) i morem (S.W.W.);

20. Razlikovati pojedine sustave inertnog plina ovisno o brodu na kojem se primjenjuju, kao i znati njihove osnovne karakteristike i specifičnosti;

21. Razumjeti postupke rukovanja teretom na pojedinim vrstama tankera s posebnim osvrtom na tanker za prijevoz sirove nafte i njezinih produkata (simulacija ukrcaja, iskrcaja, posušivanja, inertiranja i pranja);

22. Razumjeti postupke pripreme tankera za dokovanje;

23. Razumjeti postupke u izvanrednim okolnostima;

24. Obavljati zadatke časnika stroja na radnoj i upravljačkoj razini na siguran i odgovoran način.


Uvod, osnovni pojmovi, vrste tereta, pravila i propisi;

Osnovna fizikalna i kemijska svojstva tekućih tereta na tankerima;

Opasnost od požara, opasnosti za zdravlje i okolinu, opasnost od reaktivnosti, opasnosti od korozije;

Nadzor opasnosti, obrasci o sigurnosti tereta, načini nadzora potencijalno opasne atmosfere na tankerima;

Sigurnosna oprema i zaštita osoba, sigurnosni mjerni instrumenti, namjenska oprema za gašenje požara, dišni aparati;




Postupci ulaska u tankove i zatvorene prostore, oprema za spašavanje i napuštanje, zaštitna oprema i odjeća, uređaji za oživljavanje, mjere opreza i sigurnosti, postupci u slučaju izljevanja tereta, SOPEP, veza brod/kopno;

Konstrukcija broda i oprema za rukovanje teretom na tankerima za ulja, tankovi, cjevovodi, ventili, ventilacija;

Konstrukcija broda i oprema za rukovanje teretom na tankerima za kemikalije, tankovi, cjevovodi, ventili, materijali za tankove i obloge, raspremanje tankova, sustavi grijanja tereta;

Konstrukcija broda i oprema za rukovanje teretom na tankerima za ukapljene plinove, sustav ukapljivanja i kontrole isparavanja, izmjenjivači topline;

Sustavi inertnoga plina, operacije, mjerenje, indikatori i alarm, izvedbe sustava, elementi sustava, održavanje i provjere;

Sustavi za pranje tankova, izvedbe sustava, cjevovodi, strojevi za pranje tankova, sustav posušivanja, postupak pranja;

Operacije s teretom, svjesnost o opasnostima kod izvođenja operacija s teretom na tankerima;

Pumpe i sustavi cjevovoda na tankerima za tekuće terete;

Postupci u slučaju opasnosti, mjere u nuždi, organizacijski ustroj, alarmi, postupci.




X terenska nastava

samostalni zadaci



_______________

1.531. Komentari


Obavezna predavanja i vježbe, te posjet remontnom brodogradilištu na neki od tankera u doku.


Pohađanje nastave 0.2 Aktivnost u nastavi 0.3 Grafički programi Eksperimentalni rad





Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata obuhvaćeno kroz tri (3) kolokvija tijekom semestra. Svaki obuhvaća pojedinu grupaciju tankera. Kolokviji se vrednuju s po jednim ECTS-om. Završni ispit obuhvaća provjeru cjelokupnog gradiva te rada na simulatoru, a u skladu sa STCW 73/78 Konvencijom, te nosi 1 ECTS bod. Ostalo vrednovanje obuhvaća kontinuirani rad, pohađanje nastave (0,2), praćenje na vježbama, te aktivnost u nastavi (0,3).


D. Bernečić, LITERATURA ZA TTTT (www.pfri.uniri.hr/~bernecic)


Instrukcione knjige s brodova;

Propisi koj se odnose na sigurnost plovidbe tankera i sprečavanje onečišćenja, Pomorski fakultet Rijeka.

Protupožarna zaštita na brodovima, Pomorski fakultet Rijeka.

Sigurnost na tankerima, Pomorski fakultet Rijeka.

Prijevoz ukapljenih plinova morem, Pomorski fakultet Rijeka.

Brodovi za prijevoz kemikalija, Pomorski fakultet Rijeka.

Sustav inertnog plina, Pomorski fakultet Rijeka.







Pranje tankova sirovom naftom, Pomorski fakultet Rijeka.



70



sveučilište u rijeci • university of rijeka · grabovac, ivo, pomorsko pravo, knjiga i:...

Documents