supporto tecnico-organizzativo alle parti...
TRANSCRIPT
![Page 1: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/1.jpg)
SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI ECONOMICHE E SOCIALI DEL PO
BASILICATA FSE 2007-2013
Aggiornamento sulla Garanzia per i
Giovani
Potenza, 5 giugno 2014
![Page 2: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/2.jpg)
Schema GG europeo
Prevede entro i 4 mesi dalla registrazione del NEET di:
Stilare un piano di sviluppo individuale
Valutare i bisogni del giovane nella ricerca di lavoro (maggiori competenze? informazioni sul MdL? Ecc.)
Offrire un lavoro, un percorso formativo e altra misura di politica attiva
In questo schema i Servizi per l’impiego devono garantire:
Bilancio competenze, analisi fabbisogni, orientamento, counselling
Supporto intensivo alla ricerca di lavoro
Offerta di lavoro, apprendistato, tirocinio, formazione
Supporto alla creazione d’impresa
2
![Page 3: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Schema italiano della Garanzia per i
Giovani
![Page 4: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/4.jpg)
Principali azioni finanziabili
Accoglienza, presa in carico e orientamento
Formazione
Accompagnamento al lavoro
Apprendistato
Tirocini
Servizio civile
Sostegno all’autoimpiego e all’autoimprenditorialità
Mobilità professionale in Italia o all’estero
Bonus occupazionale
4
![Page 5: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/5.jpg)
Governance: ruolo delle regioni
Regioni (Organismi intermedi del programma nazionale):
Definizione Piano di attuazione regionale
Funzione di coordinamento della rete di servizi pubblici e privati
Possibilità di arricchire il pacchetto di misure base
Attività di monitoraggio degli interventi (attuazione delle misure, servizi erogati, numero e profilo dei beneficiari, avanzamento della spesa e occupabilità giovane)
5
![Page 6: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/6.jpg)
Principi
Contendibilità: il soggetto può rivolgersi a strutture pubbliche o private di regioni diverse da quella di residenza
Premialità: parte dei fondi vengono assegnati alle regioni solo se c’è un inserimento lavorativo o formativo
Sussidiarietà: le convenzioni tra ministero del lavoro (AdG) e regioni (AI) contengono la possibilità di affiancamento da parte del ministero o delle sue agenzie
6
![Page 7: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/7.jpg)
Lo stato dell’arte
7
![Page 8: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/8.jpg)
Partita il primo maggio
Iscrizione fino a Dicembre 2015
Budget 1,5 Meuro
Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica (azioni in materia di tirocini, apprendistato, orientamento)
Aprile 2014: protocollo tra MLPS, CIA, AGIA
Firma convenzioni MLPS-Regioni
Cosa è successo negli ultimi
mesi
8
![Page 9: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/9.jpg)
Al 29 maggio hanno aderito 67.751 giovani (43.6127 sito nazionale e 24.624 dai portali regionali);
Residenza: Campania (21%), Sicilia (16%), Toscana (8%)
Adesioni: Campania (17%), Sicilia (13%), Lazio (10%)
Adesioni totali: 87.835 (interne 64.362 e esterne 23.473).
I primi numeri
9
![Page 10: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/10.jpg)
Provenienza giovani
10
![Page 11: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/11.jpg)
Registrazioni:
Adesioni:
I numeri della Basilicata
11
TOTALE TOTALE
COMPLESSIVO
15-18 19-24 25-29
41 619 834 1.494
TOTALE TOTALE COMPLESSIVO
15-18 19-24 25-29
37 492 641 1.170
![Page 12: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/12.jpg)
Adesioni a regioni diverse
12
Regione Maschi Femmine Totale
17-BASILICATA
01-PIEMONTE 30 15 45
02-VAL D'AOSTA 7 2 9
03-LOMBARDIA 51 41 92
04-TRENTO 9 3 12
05-VENETO 26 7 33
06-FRIULI VENEZIA GIULIA 12 6 18
07-LIGURIA 10 6 16
08-EMILIA ROMAGNA 79 48 127
09-TOSCANA 57 50 107
10-UMBRIA 15 4 19
11-MARCHE 18 7 25
12-LAZIO 75 63 138
13-ABRUZZO 24 22 46
14-MOLISE 8 3 11
15-CAMPANIA 31 32 63
16-PUGLIA 54 55 109
18-CALABRIA 13 8 21
19-SICILIA 3 2 5
20-SARDEGNA 3 3 6
17-BASILICATA Totale 525 377 902
![Page 13: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/13.jpg)
L’esempio del Lazio
13
![Page 14: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/14.jpg)
1) Normativa accreditamento regionale come titolo per erogare
servizi per il lavoro.
Servizi obbligatori:
prima informazione,
orientamento di I e II livello,
incontro domanda-offerta,
accompagnamento al lavoro
I tre pilastri
14
![Page 15: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/15.jpg)
Assistenza mirata alla collocazione e ricollocazione
Analisi dei fabbisogni formativi per la progettazione di percorsi specialistici
Accompagnamento e inserimento lavorativo di persone svantaggiate
Autoimpiego e autoimprenditorialità
Esperienza di lavoro e formazione in mobilità
Servizi specialistici facoltativi
15
![Page 16: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/16.jpg)
Sono accreditati di diritto per i servizi per il lavoro generali obbligatori: 1. CPI, ; 2. le Università, con esclusione di quelle telematiche, e i consorzi universitari, le fondazioni ITS e le scuole secondarie di secondo grado; 3. i Comuni in forma singola o associata qualora facciano richiesta.
I soggetti per i servizi
obbligatori
16
![Page 17: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/17.jpg)
Dovranno erogare anche i servizi generali obbligatori
Possono richiedere l’accreditamento:
Società di capitale, cooperative, APL autorizzate a livello nazionale, università, ITS, scuole secondarie, CCIAA, Associazioni datoriali, associazioni, enti bilaterali, Comuni in forma singola o associata, la Fondazione Lavoro, patronati.
I soggetti per i servizi
specialistici
17
![Page 18: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/18.jpg)
2) Modalità di fruizione dei servizi di GG:
iscrizione online o in un CPI
contatto da CPI entro due mesi
CPI (prima accoglienza e orientamento)
Patto di servizio tra giovane e CPI
entro 4 mesi offerta di servizi;
predisposizione schede informative per ogni azione (durata, target, attori coinvolti, modalità di attuazione e risultati attesi)
Il secondo pilastro
18
![Page 19: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/19.jpg)
3) Contratto di ricollocazione
Proposta di accordo da CPI
Voucher di valore proporzionale alle difficoltà di collocazione (solo in caso di successful placing)
Il giovane si impegna a cercare un’occupazione ed accettare offerte di lavoro consone alle proprie capacità ed esigenze
supervisione di un tutor, perderà il diritto a fruire del voucher se non manterrà impegni;
pagamento del voucher all’effettivo svolgimento dei servizi previsti nel contratto di collocazione.
Il terzo pilastro
19
![Page 20: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/20.jpg)
Elementi cruciali per servizi di qualità: idee dall’Europa
20
![Page 21: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/21.jpg)
A livello europeo è emerso che al fine della trasparenza sono cruciali i seguenti elementi:
Database dei giovani disoccupati (arricchito con informazioni provenienti da altri soggetti scuole, comuni ecc. per identificare i NEET);
Database delle vacancy secondo standard precisi (importante avere idea sulle competenze richieste);
Analisi costante dei segnali del mercato del lavoro (anche tramite organizzazione di settore, imprese e partner sociali – soggetti antenne)
Trasparenza
21
![Page 22: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/22.jpg)
Disponibilità di informazione multi-canale (telefono, internet, di persona) sia ai giovani che alle imprese (es. alcune preferiscono il telefono, alcune la visita)
Gamma di servizi alle imprese: es. consulenza alle risorse umane per la selezione dei candidati
Informazione e orientamento
22
![Page 23: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/23.jpg)
Strategia di intervento tempestivo congiunta con altri soggetti (CPI, scuole, comuni, enti di formazione);
Adeguate risorse umane e multidisciplinarità soprattutto per lavorare con i soggetti a bassa competenza e i soggetti a rischio.
Intervento tempestivo
23
![Page 24: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/24.jpg)
Garantire la corrispondenza con le cause della disoccupazione (più formazione se mancano le skill adeguate e più bonus se ci sono barriere in entrata), sempre sulla base di analisi costante del mercato;
Meccanismi di follow-up durante e dopo il collocamento;
Cooperazione costante con tutti i soggetti per assicurarsi che si offrano servizi adeguati ai fabbisogni del mercato.
Efficiente allocazione delle
misure
24
![Page 25: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/25.jpg)
Come coinvolgere il sistema delle imprese in modo efficiente?
Come coinvolgere e offrire servizi mirati ai NEET, a chi vuole lavorare ma è sfiduciato o in attesa dei risultati della ricerca e chi è totalmente inattivo? E chi ha completato gli studi molti anni prima (2-10 anni)?
Spunti per la discussione
26
![Page 26: SUPPORTO TECNICO-ORGANIZZATIVO ALLE PARTI …fse.basilicata.it/fse/files/docs/10/24/82/DOCUMENT_FILE_102482.pdf · Marzo 2014: protocollo tra MLPS, MIUR, Confindustria e Finmeccanica](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022722/5c679f4809d3f22d638c2844/html5/thumbnails/26.jpg)
Come assicurare un’analisi costante dei trend del MdL?
Come assicurare il monitoraggio dei percorsi dei giovani (vedi piattaforma informatica nazionale)?
Come mettere in condizione i CPI e i soggetti operanti sul mercato lucano per erogare servizi di qualità?
Spunti per la discussione
26