Lärandestödet 18.6.2016___________________________________________________________________________

MoodleSTUDENTMANUAL

Moodle är en lärplattform med hjälp av vilket du kan kommunicera, dela med dig av information och upprätthålla kontakten med lärarna, handledarna och de andra kursdeltagarna.

För de flesta kurserna behöver du kursnyckel för att kunna registrera dig på kursen, om inte läraren redan har registrerat dig på kursen på förhand. Kursnyckeln får du av läraren och behövs endast första gången du loggar in på en kurs.

OBS! Precis som många andra webbsidor använder Moodle små filer, s.k. cookies, för att hålla koll på användarinställningar och -information. För att kunna använda Moodle måste din webbläsare tillåta cookies.

1. KOMMA IGÅNG MED MOODLE..............................................................2

1.1. Logga in på kursen...............................................................................................2

2. BLI BEKANT MED SYSTEMET...............................................................3

3. NÅGRA FUNKTIONER..........................................................................5

3.1. Uppgifter ........................................................................................................5

3.2. Forum ............................................................................................................8

3.3. Test ................................................................................................................9

3.4 Wiki ....................................................................................................................9

4. VAR HITTAR JAG BEDÖMNING OCH FEEDBACK?.......................................11

5. ALLMÄNNA INSTÄLLNINGAR OCH FUNKTIONER..................................13

5.1. Språk.................................................................................................................. 13

5.2. Egen uppföljning av arbete och prestationer med ”checkrutor”........................13

1. Komma igång med Moodle1.1. Logga in på kursen

Sida 1 av 13

Lärandestödet 18.6.2016___________________________________________________________________________

Inloggningssidan till Moodle hittar du här:

moodle.abo.fi eller via Studentportalen > Verktyg > Flera verktyg > Moodle

1. Logga in med ditt ÅA-användarnamn och -lösenord.

2. Om du redan är registrerad på en kurs, ser du en länk till kursen direkt när du loggat in.

3. Om läraren har gett en kursnyckel och du ska registrera dig på en specifik kurs, kommer du efter inloggningen till en vy som ser ut så här.Klicka Navigering > Kurser eller Kurskategorier > Alla kurser:

Fyll i (del av) kursnamnet i Sök kurser-rutan och klicka Gå (eller sök fram kursen under resp. fakultet/enhet):

Klicka på kursnamnet då du hittat din kurs. Skriv in kursnyckeln (om det efterfrågas) och klicka sedan på ”Registrera mig på den här kursen”.(Den lilla nyckeln som finns vid en del kursnamn innebär att du behöver en kursnyckel för att komma åt kursen)

Sida 2 av 13

Lärandestödet 18.6.2016___________________________________________________________________________

Om du har problem att komma in på kursen, ta kontakt med läraren/kursledaren.

2. Bli bekant med systemetDå du loggat in och klickat på en kurs får du se en sida som liknar den nedan:

Egna inställningarMenyn hittas via namnet uppe t.h.:

Block

Block

SektionerMittkolumnen är indelad i så kallade sektioner, som är uppdelade enligt vecka eller tema. Sektionerna kan innehålla läsanvisningar, uppgifter och/eller annat material. Klicka på länkarna för att ta del av materialet och uppgifterna.

Kortnamn, Genom att klicka på det korta namnet på den här kursen så kommer du till kursens första sida.

Navigation: Genom att klicka på My home kommer du till lista över alla kurser i moodle.

Sida 3 av 13

Lärandestödet 18.6.2016___________________________________________________________________________

Block

Sidokolumnerna i vänstra och/eller högra kanten innehåller så kallade block med snabblänkar till olika typer av resurser, aktiviteter, funktioner och verktyg. Läraren kan välja vilka block som används i kursen, därför presenteras bara de vanligaste här.

Under Inställningar hittar man Vitsord – där hittar du vitsord/poängsättningen för alla genomförda uppgifter.

Under Navigering hittar du Min profil. Under Inställningar för min profil kan du redigera din profil. Där kan du bl.a. lägga in ett foto, skriva lite om dig själv eller ändra på språkinställningarna (finlandssvenska är att föredra). De inställningar du gör här gäller alla kurser. Där hittar du också Mina kurser, som innehåller en lista över de kurser som du är registrerad på. Genom att klicka på ett kursnamn kommer du snabbt till den kursens sida.

Under Aktiviteter hittar du alla aktiviteter som finns i kursen. För att t.ex. se alla uppgifter som skall göras i en kurs, tryck på Uppgifter.

Då du vill skicka ett meddelande kan du trycka på Deltagare under blocket Personer eller på Deltagare under kursens namn under Aktuella kurser. Då ser man en lista på alla deltagare i kursen. Genom att klicka på en deltagare ser du personens profil och under profilen kan du trycka på Skicka meddelande. Då kan man enkelt skicka meddelanden till personen och ser även meddelanden som man tidigare skickat till personen.

Under blocket Meddelanden ser man ifall man ifall man har olästa meddelanden. Man kan även skicka meddelanden genom att klicka på Meddelanden. På sidan som då kommer upp kan man söka personer i olika kurser och lägga till personer som kontakter. Ifall du lägger till en kontakt kommer personens namn genast att synas då du går in på meddelandesidan; där kan du enkelt skicka ett meddelande till personen och kommer också åt historiken för meddelandena.

Sida 4 av 13

Lärandestödet 18.6.2016___________________________________________________________________________

Block i dockan

3. Några funktioner Var uppmärksam på att funktionerna kan variera mellan olika kurser, så det kan löna sig att i början av kursen bekanta sig med kursens material.

3.1. Uppgifter

Kursuppgifter kan vara sådana att du antingen ska (A) lämna in svaret via Moodle genom att ladda upp en eller flera filer (t.ex. ett Word-dokument), (B) skriva in ditt svar i en textruta eller (C) göra uppgiften offline (t.ex. skriva en text för hand, närvara vid en föreläsning eller dylikt – i det här fallet lämnas inget in via Moodle, men läraren kan ändå ge dig feedback via den här funktionen).

A. Så här skickar du in ditt svar (uppladdad fil)1. Klicka på namnet för uppgiften.2. Klicka på Lägg till bidrag

3. Klicka på Lägg till 4. Klicka på Ladda upp fil, Browse och sök efter filen på din dator, klicka där på filens

namn och välj Öppna/Open.5. Klicka sedan på Ladda upp den här filen. Tryck på Spara ändringar. 6. Du återkommer till uppgiftssidan där du kan se den uppladdade uppgiften:

Figur 1: Inlämning av uppgift7. Ibland finns det möjlighet att skriva en kommentar till uppgiften.

Här har studerande skrivit in i textruta OCH laddat upp fil, samt kunde skriva in kommentarer – alltid har läraren dock inte möjliggjort alla dessa alternativ.

Vid Inlämningsstatus framgår om du uppgiften är inlämnad eller ej

Block kan vid behov gömmas, d.v.s. läggas som flikar i dockan/sidofliken (se Personer-blocket). Block gömmer du genom att klicka på pilen vid blockens rubrik, för att återställa blocket för kursorn över blocket i sidofliken och klicka på pilen.

Sida 5 av 13

Lärandestödet 18.6.2016___________________________________________________________________________

8. Ibland har du också möjlighet att redigera dina texter innan du skickar in dem slutgiltigt, dvs. då bör du komma ihåg att då du är färdig klicka på Skicka in uppgift (se ovan).

B. Så här skickar du in ditt svar (textruta)Klicka på uppgiftens namn och sedan på Lägg till bidrag. Då ser man följande ruta där man kan skriva in sitt svar. För att skicka in svaret, klicka på Spara ändringar. Ibland har du möjlighet att både skriva text i en textruta och att ladda upp fil(er).

Observera att det här bara en typ av uppgiftsfunktion, ibland kan kursuppgifter ha en annan symbol/ikon! (dvs. vara av en annan uppgiftsfunktion)

Uppgifter i gruppInlämningsuppgifter kan även skrivas i grupp. I vanliga fall bör du hitta funktionen Redigera mitt svar så länge bidraget inte skickats in för bedömning, och då de sista ändringarna har gjorts bör någon av gruppens medlemmar klicka på Skicka in uppgiften för att läraren ska kunna bedöma den. Samma gäller för gemensamma uppladdade filer som ska skickas in i grupp.

InlämningsstatusVid Inlämningsstatus framgår om uppgiften är inlämnad eller ej (se figur 7). Du får även en bekräftelse som e-post då uppgiften (filen eller texten) skickats in; ur meddelandet framgår vilken kurs det är frågan om och vilken uppgift. Då du jobbar i grupp skickas e-postmeddelandet endast till den personen som skickat in uppgiften.

E-postmeddelande om inskickade uppgifter

Sida 6 av 13

Lärandestödet 18.6.2016___________________________________________________________________________

Lärarens feedback

Då läraren har bedömt uppgiften kan du se din feedback på samma sida.

Klicka på Uppgifter i blocket Aktiviteter om du vill se en lista över alla uppgifter. Här kan du även se vitsorden för alla dina uppgifter. För att se eventuella kommentarer – klicka på uppgiften.

Figur: Lista över uppgifter och deras inlämningsstatus och vitsord

TIPS! Klipp och klistra från textbehandlingsprogram Om du är inaktiv i Moodle i ca 30 minuter kommer programmet att logga ut dig. Aktivt användning innebär att du bl.a. klickar på länkar, surfar inom kursen, laddar upp filer, skriver korta inlägg och postar dem – du kan bli ’slängd’ ur Moodle om du dröjer för längre vid en uppgift. Vi rekommenderar därför att du skriver din text/ditt inlägg i ett textbehandlingsprogram och klistrar in texten i textrutan i Moodle – oberoende om det gäller en inlämningsuppgift (se punkt B ovan) eller ett inlägg i ett forum.

Sida 7 av 13

Lärandestödet 18.6.2016___________________________________________________________________________

3.2. Forum

I varje kurs finns en Anslagstavla i vilken läraren informerar om aktuella ärenden (t.ex. påminnelser, förändringar och uppdateringar); i detta forum kan inte studeranden göra inlägg. I övriga forum kan studerandena göra inlägg och kommentera varandra.

Nytt diskussionsämne: 1. I ett diskussionsforum där du förväntas göra inlägg ska du klicka på knappen Lägg

till ett nytt diskussionsämne. 2. Då får du upp ett formulär där du skall skriva in ämne och meddelande.

Ämnet blir rubriken på din diskussion, så du skall vara extra noga med att välja ett beskrivande ämne som är kort, koncist och som beskriver vad du för fram i själva meddelandetexten.

3. Publicera inlägget genom att klicka på Publicera inlägget i diskussionsforumet.

Att prenumerera på ett forum: När du prenumererar på ett forum får du automatiskt ett e-postmeddelande varje gång någon gör ett inlägg i det forumet. Vissa forum är utformade så att du automatiskt prenumererar på dem (t.ex. anslagstavlan), medan andra forum ger dig möjlighet att själv välja om du vill prenumerera eller inte. I vissa fall har läraren ställt in att alla kursdeltagare automatiskt får det första inlägget i forumet som e-post. Om man i fortsättningen inte vill ha inläggen som e-post kan man avsluta prenumerationen genom att gå in i forumet och under Inställningar klicka på Avbeställ prenumeration från detta forum:

Figur 2: Blocket för inställningar då man är inne i ett forum

Figur 3: Ett diskussionsinlägg. Då du publicerat inlägget kan du se tre länkar (Redigera, Ta bort, Svara) nere till inläggets högra hörn. 30 minuter efter att du publicerat ett inlägg försvinner funktionerna Ta bort och Redigera. Under dessa 30 minuter kan du redigera/ta bort ditt inlägg eller ditt svar på någon annans inlägg. De som presumerar på forumet får ett automatiskt e-postmeddelande med ditt inlägg först efter dessa 30 minuter. Klicka på Besvara för att besvara ett inlägg.

Diskussioner i gruppDiskussioner kan ske i Moodle i:

- Inga grupper; inga tekniska begränsningar- Synliga grupper; du och din grupps medlemmar kan se alla övriga gruppers

diskussioner och inlägg men kan endast kommentera den egna gruppens inlägg- Skilda grupper; du och din grupps medlemmar kan se endast den egna gruppens

inlägg och kommentarer

Sida 8 av 13

Lärandestödet 18.6.2016___________________________________________________________________________

Typen av diskussion och gruppen du tillhör syns i övre vänstra hörnet då du klickat dig till diskussionen. Klickar du på pilen bredvid din grupp öppnas en meny – där kan du välja vilken grupps inlägg du vill läsa om det möjliggjorts.

Figur: Diskussion i Synliga grupper

3.3. Test

I dessa små test, eller quiz, svarar du på korta frågor, t.ex. kring något tema, genom att välja bland olika svarsalternativ. Testen kan ha ett begränsat antal försök och är ibland tidsbegränsade (mer uppgiftsinstruktioner fås av kursläraren).

Om du klickar på Test i blocket Aktiviteter får du upp en lista över alla test. Vid varje utfört test ser du ditt resultat. Klicka på ett enskilt test för att se eventuella kommentarer. (Se kap. 4 för närmare info).

3.4 Wiki

Principen med Wiki är rätt enkel: Man skriver en text och sparar den. Någon annan kan kommentera och ändra den genom att klicka på ”Redigera”. Efter att man har sparat den nya versionen kan alla enkelt se de ändringar som

har gjorts.

Du kan snabbt navigera mellan frågorna i testet

Sida 9 av 13

Lärandestödet 18.6.2016___________________________________________________________________________

Figur: Skriv, redigera och jämför Wikitexter

Klicka på Redigera för att kunna skriva text på en wikisida.

Här kan du skriva text, bifoga dokument eller webbsidor, lägga till nya undersidor eller lägga in bilder. En undersida skapar du enkelt genom att skriva namnet inom hakparenteser, exempel: [Min wikisida] (inom hakparenteser)

Genom att trycka på Visa ser man namnet på wikin och alla länkar som skapats för just denna wiki.

Då man länkat till undersidor, genom att använda hakparenteser, blir länken röd eller får ett streck under sig. Det betyder att då man klickar på ordet så flyttas man till den sida som man länkat till.

Klicka på Historik och sedan på Jämför valda för att få fram redigeringshistorik.

Orden med ett streck över betyder att versionen är raderad. Ifall du vill ta tillbaka en gammal version så klicka på Återställ. Ifall du endast vill se det som är raderat, tryck på Visa.

Sida 10 av 13

Lärandestödet 18.6.2016___________________________________________________________________________

4. Var hittar jag bedömning och feedback?

Feedback på och vitsord för inlämnade uppgifter hittas vanligtvis via Vitsordsboken men du kan hitta dem på lite olika ställen beroende på uppgiftsfunktionen. Här kommer beskrivning av de vanligaste:

Uppgifter : Då läraren bedömt din uppgift hittar du bedömningen på samma uppgiftssida. Läraren kan ge dig feedback i form av bifogad fil, kommentar på sidan och/eller vitsord.

Figur: Hur bedömning av en inlämnad uppgift med kommentarer, vitsord och återkopplingsfil kan se ut.

Genom att klicka på Uppgifter i Aktiviteter-blocket får du en lista över alla kursens uppgifter med respektive bedömning för redan gjorda uppgifter.

Test : Resultatet av ett utfört test visas beroende på hurudana inställningar läraren gjort. Läraren kan välja hurudan feedback du får, dvs. att du ser endast hur många poäng du fått totalt, vilka svar som var korrekta och vilka som var fel, vad som var rätt svar och/eller feedback på svaret. Läraren kan även välja när du ser resultat och feedback. Ibland visas de endast direkt efter att testet avslutats (men är sedan inte längre åtkomliga när du går in nästa gång), ibland visas de först efter deadline och ibland först efter att läraren öppnat feedbacken för alla.

Sida 11 av 13

Lärandestödet 18.6.2016___________________________________________________________________________

Figur: Resultatet efter avslutat test: Här kan studenten också gå in och granska feedbacken på testet (förutsatt att läraren tillåtit att studenten gör det i det här skedet). Genom att klicka på Test i blocket Aktiviteter kan du se en lista över kursens alla test med respektive bedömning för redan utförda test. Klicka på ett enskilt test för att kunna se eventuella kommentarer.

Betyg: Under Vitsord i blocket Inställningar, under Kursadministration, hittar du en betygsrapport, där du kan se bedömningen av alla uppgifter och test samt kursvitsorden. För att titta närmare på bedömningen för en enskild uppgift eller enskilt test, klicka på uppgiften.

Figur: Vitsordsrapporten hittar du i blocket Inställningar

Sida 12 av 13

Lärandestödet 18.6.2016___________________________________________________________________________

5. Allmänna inställningar och funktioner

5.1. SpråkKontrollera att ditt språkval i Moodle är finlandssvenska. Rutan för språkval hittar du i övre vänstra hörnet då du loggat in, alternativt i Kursöversikt-vyn.Om du föredrar engelska som ditt förhandsvalda språk ska du ändra inställningarna via din profil. Gå till Navigering > Min profil > Klicka på Visa profil, då öppnas inställningsblocket för profil > Klicka på Redigera profil.

Figur 22. Du kan ändra din språkpreferens under Inställningar > Redigera profil.

5.2. Egen uppföljning av arbete och prestationer med ”checkrutor”

I vissa kurser används "checkrutor" för uppföljningen av kursarbetet och prestationer. Dessa checkrutor kan du hitta såväl vid uppgifter som kursmaterial av olika slag.

Beroende på vilka inställningar läraren har valt för denna funktion kan:- Du själv kryssa för då du gjort en uppgift eller läst material- Uppgiften eller materialet blir ikryssad automatiskt då du t.ex. öppnat en länk, fått

vitsord eller lämnat i en uppgift

Sida 13 av 13