språkløyper - skriving i begynneropplæringen: rammeleik
TRANSCRIPT
![Page 1: Språkløyper - skriving i begynneropplæringen: Rammeleik](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081505/58e7a86a1a28abc1038b5999/html5/thumbnails/1.jpg)
Skriving inspirert av rammeleik
![Page 2: Språkløyper - skriving i begynneropplæringen: Rammeleik](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081505/58e7a86a1a28abc1038b5999/html5/thumbnails/2.jpg)
Skriving inspirert av rammeleik (Brostrøm, 2002)
Mykje av barns leik kan innehalda skriveaktivitetar.
• Rammeleik er iscenesett og regissert leik.• Elevane får tildelt ulike roller.• Læraren er pådrivar.• Leiken gir rom for læringsfremjande dialogar om språk. • Elevane skriv seg til bokstavkunnskap.• Leiken blir den felles opplevinga som rammar inn skrivinga.
Døme på iscenesett leik:-Flyplass-Avis-Gartneri-Butikk-Politikontor-Skole-Sjukehus
![Page 3: Språkløyper - skriving i begynneropplæringen: Rammeleik](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081505/58e7a86a1a28abc1038b5999/html5/thumbnails/3.jpg)
Sjukehusleik på 1. trinn
• Læraren er sjukehusdirektøren, initierer skriving
• Skrivinga kan gå føre seg på ulike stasjonar slik som:• Namn på medisiner på apoteket • Skriving av resept på legekontoret• Utfylling av blodprøveskjema• Skriving av journalar på
sengepostar • osv
• Elevane må ha tilgang til enkelt leike- og skriveutstyr (skjema, etikettar, plakatar, strimler, stetoskop, pilleglass, sprøyter etc.)
![Page 4: Språkløyper - skriving i begynneropplæringen: Rammeleik](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081505/58e7a86a1a28abc1038b5999/html5/thumbnails/4.jpg)
Legekontor:Skriving av reseptar.
Innskrivingskontor: Namnet på pasienten
på armband
Sengepost:
Skriving av journalar
![Page 5: Språkløyper - skriving i begynneropplæringen: Rammeleik](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081505/58e7a86a1a28abc1038b5999/html5/thumbnails/5.jpg)
Diskusjon
Moglegheiter og begrensningar-
rammeleik og skriving?