soirée d’accueil des parents
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Soirée d’accueil des parents du 16 avril 2013TRANSCRIPT
Soirée d’accueil
16 avril 2012
Le Cégep André-‐Laurendeau c’est…
Ø 3661 étudiants à l’enseignement régulier
Ø 24 programmes et profils d’études (régulier) Ø + de 250 enseignants
Ø 1130 étudiants à la formaGon conGnue dont 539 en francisaGon
Ø 2 centres de transfert technologiques (CCTT) (photonique et logisGque)
Services du collège André-‐Laurendeau
Ø Aides pédagogiques et conseillers en orientaGon Ø Intervenantes sociales et aide financière Ø Animateurs culturels et sporGfs Ø Technicienne au placement étudiant Ø Agente de projet pour l’environnement CEGEP VERT Ø Carrefour de l’informaGon et des médias Ø Services d’aide (SAIDE-‐ élèves en situaGon de handicap, CAF, CAA, CARGO)
Nos étudiants, qui sont-‐ils?
Ø Filles : 53% Garçons: 47% Ø De la Montérégie: 45% Ø De Montréal: 55 % (dont 46% du Sud-‐ Ouest et ouest de l’Ile)
Ø Nés autres pays: 25.9% Ø Pays représentés: 101
Nos étudiants, ce qu’ils disent
Ø Ils travaillent à temps parGel Ø Ils ont des loisirs Ø Ils sont confiants de réussir Ø Ils croient qu’ils auront besoin d’aide Ø Ils veulent être autonomes Ø Ils affirment que leur famille est importante Ø Ils sont soutenus par leurs parents, la famille et les amis
Source: Aide nous à te connaître
Défis du passage secondaire→ collégial Ø Le plan social
Ø La gesGon du temps
Ø Le programme d’études
Ø Les plans de cours
Ø Les règles insGtuGonnelles
Une session collégiale
Ø La durée d’une session est de 15 semaines Ø 4 journées de travail personnel par session (pas de semaine de relâche)
Ø Dates limites d’annulaGon de cours § Automne: 19 septembre 2013 § Hiver: 14 Février 2014
Ø Calendrier scolaire
Mythes qui ont la vie dure
Ø Horaire de cours
Ø Cours d’été
Ø ParGcipaGon aux cours/présences/ absences
Ø Reprises d’examens
Engagement et responsabilités
Ø ParGcipaGon
Ø GesGon du temps et des priorités Ø Connaître sa grille de cheminement Ø Services d’aide
§ CAA Centre d'aide à l'apprenGssage § CAF Centre d'aide en français § CARGO (sciences humaines)
SAIDE
Ø SouGen et accompagnement des besoins parGculiers en raison d’une limitaGon foncGonnelle ou d’un handicap
• Déficience physique • Déficience motrice • Trouble organique • Trouble d’apprenGssage • Trouble neurologique • Trouble de santé mentale
Ø Mesures d’aide
• Horaire adapté • Casier adapté • Aide à la manipulaGon • Copie de livre audio • Accès: logiciels spécialisés, local informaGque • Prêts d’ordinateurs, dicGonnaires électroniques et dictaphones
• Local isolé • Preneur de notes • Accompagnement physique en classe • Scribe, etc.
Parents: partenaires de la réussite
Ø Autonomie Ø GesGon du temps Ø MoGvaGon Ø Travail à temps parGel Ø MéGer d’étudiant Ø Aide et souGen (familial et scolaire)
La structure des études collégiales Ø La formaGon spécifique
§ Les programmes préuniversitaires→ vers l’université § Durée prévue: 4 sessions § Environ 15 cours de formaGon spécifique selon le profil choisi
§ Les programmes techniques → vers le marché du travail, mais aussi l’université
§ Durée prévue: 6 sessions § Environ 30 cours de formaGon spécifique selon la formaGon choisie
La formaGon générale
Ø 4 cours de français Ø 3 cours de philosophie Ø 2 cours d’anglais Ø 3 cours d’éducaGon physique Ø 2 cours complémentaires
L’obtenGon du diplôme
Ø Réussir TOUS les cours du programme Ø Réussir l’Épreuve Uniforme en Français (EUF) Ø Réussir l’évaluaGon synthèse de programme
La charge de travail formaGon technique
Exemple en Technologie du génie civil Ø Nombre d’heures de cours par semaine: 29 Ø Nombre d’heures amendues de travaux: 12
Total: 41 heures/semaine
Exemple d’un horaire en technologie du génie civil
La charge de travail au préuniversitaire
Ex. en sciences humaines-‐ individu / session 1 Ø Nombre d’heures de cours par semaine: 23 Ø Nombre d’heures amendues de travaux: 23
Total: 46 heures/semaine
Exemple d’un horaire en sciences humaines
Changement de programme et demande d’admission universitaire Ø Les services d’orientaGon Ø La cote R Ø L’impact d’un changement de programme Ø Le rôle du parent dans l’orientaGon du jeune adulte
Le passage du secondaire au collégial
Ø Vidéo «Gros changement» produit par le SRAM
Ø Une secGon pour vous parents
Merci de votre amenGon