slide share facebook, abigail noj2
TRANSCRIPT
Llerena Abigail Noj QuinoLlerena Abigail Noj QuinoCarné 11002553Carné 11002553
Universidad GalileoUniversidad GalileoCertificación en e-LearningCertificación en e-Learning
Módulo IMódulo IAño 2011Año 2011
Es una de las redes sociales más famosas a nivel mundial, que conecta a personas con sus amigos ó familiares. A través de ella se pueden compartir enlaces, fotos, videos, etc. No hay ningún tipo de limitante en cuanto a los usuarios, lo único que se necesita es una dirección de correo electrónico.
Su fundador es Mark
Zuckerberg. Sus desarrolladores
fueron Eduardo Saverin, Chris
Hughes, Dustin Moskovitz y
Mark Zuckerberg.
Originalmente era un sitio para
estudiantes de la Universidad de
Harvard, pero actualmente está
abierto a cualquier persona. A la
fecha cuenta con 500 millones de
usuarios.
Lista de amigos: se pueden agregar cualquier contacto, siempre y cuando acepte la invitación. En Facebook se pueden localizar amigos con quienes se perdió el contacto o agregar otros nuevos con quieren intercambiar fotos o mensajes.
Grupos y páginas: es una de las utilidades de mayor desarrollo, se trata de reunir personas con intereses comunes. En los grupos se pueden añadir fotos, vídeos, mensajes, etc.
Herramientas de búsqueda: se pueden buscar nuevos contactos y sugerencias de los mismos.
Muro: es un espacio en cada perfil de usuario que permite que los amigos escriban mensajes para que el usuario los vea. Sólo es visible para usuarios registrados. Permite ingresar imágenes y poner cualquier tipo de logotipos en la publicación.
Beneficios:
Los estudiantes pueden estar en comunicación con sus amigos, desde cualquier lugar.
Puede actualizarse la información inmediatamente y los alumnos pueden estar enterados.
La aplicación de las redes sociales como medio didáctico en los alumnos permite al docente una propagación mayor de información, a través de la cual se puede alcanzar de forma directa o indirecta un mayor rendimiento en los estudiantes.
Es posible integrar el aprendizaje al diario acontecer y viceversa, de tal forma que los conocimientos aprendidos se comparten con otros estudiantes de manera espontánea.
Facebook en la Educación Facebook en la Educación
Hollins UniversityHollins University Kansas City University of Kansas City University of
Medicine and BiosciencesMedicine and Biosciences New Jersey Institute of New Jersey Institute of
TechnologyTechnology Texas A&M University – Mays Texas A&M University – Mays
Business SchoolBusiness School Texas A&M University – Writing Texas A&M University – Writing
CenterCenter The Open UniversityThe Open University The University of ArizonaThe University of Arizona
California Lutheran UniversityCalifornia Lutheran University Carnegie Mellon UniversityCarnegie Mellon University
Cornell UniversityCornell University
Oklahoma Christian UniversityOklahoma Christian University Oklahoma City UniversityOklahoma City University
SMUSMU State University of New York at State University of New York at
New PaltzNew Paltz
The Open University: Al igual que otras universidades, está utiliza esta herramienta para publicar información de si misma anunciando y publicando información de interés para el estudiante y/o docente. Incluye fotos, videos, horarios, clases, etc.
Facebook ofrece una gama de elementos útiles para la acción educativa, también existen aspectos negativos para el estudiante como que puede ser un distractor en clase. Sin embargo, puede ser mucho más factible su uso didáctico si se cuenta con un software de control.
El reto en la tarea del docente es apropiarse de estas herramientas como son las redes sociales, para direccionar positivamente en el estudiante. También existen alumnos que por alguna razón prefieren compartir conocimientos y consideran que pueden aprender mucho mejor a través de una plataforma de acceso remoto.