silabus quran hadist xii-1

8/18/2019 Silabus Quran Hadist XII-1

1/13

SIlABUS PEMBELAJARAN

Nama sekolah : SMA Islam Diponegoro

Kelas / semester : II / !ANJIL

Mata Pela"aran : Al#$%r&an 'a(its

Alokasi )akt% : *+ "am pela"aran

Stan(ar Kompetensi : +, Memahami a-at#a-at al $%r&an (an al 'a(its tentang ke)a"i.an .er(a&)ah,

Kompetensi Dasar Materi Pem.ela"aranNilai B%(a-a

Karakter BangsaKegiatan Pem.ela"aran

In(ikator Pen0apaian

Kompetensi

Penilaian Alokasi

1akt%S%m.er Bela"ar

Jenis Bent%k

1; Mengartikan QS. An- Nahl: 125; QS. Asy-

Syu’ara: 214-216, Al-

Hir: !4-!6, "an ha"its

tentang ke#ai$an

$er"a’#ah.

; QS. An-Nahl: 125; QS.

Asy-Syu’ara: 214-216,

Al-Hir: !4-!6, "an

ha"its tentang ke#ai$an

$er"a’#ah

; %eligius, uur,

t&leransi,

"isi'lin, kera

keras, (an"iri,

"e(&kratis, rasa

ingin tahu,

se(angat

ke$angsaan,

)inta tanah air,

(enghargai

'restasi, $ersaha$at, )inta

"a(ai, ge(ar

(e($a)a, 'e"uli

lingkungan,

'e"uli s&sial,

tanggung a#a$

; Sis#a "i$agi "ala(

kel&('&k.

; *ia' kel&('&k (e($a)a

ayat ,"an (asing-(asing

saling (enyi(ak "an

(e($etulkan $a)aan

a'a$ila a"ayang kurang

te'at "ala( $a)aannya.

; Setia' kel&('&k

(e('elaari (akna

(u+r&"at "engan tanya

a#a$.

; Se)ara $er'asangan sis#a

saling (enyi(ak "an

(engealuasi untuk

(engartikan (asing-(asing

ayat yang terkait "engan

ke#ai$an $er"ak#ah

; Me($a)a QS. An-Nahl :125

; Me($a)a QS.Asy-

Syu’ara’:214-216.

; Me($a)a QS. Al-Hir:!4-!6

; .Me($a)a Ha"its. tentang

ke#ai$an $er"ak#ah

; Menye$utkan (akna

(u+ra"a; Mengartikan QS. An-Nahl :

125

; Mengartikan QS. Asy-

Syu’ara’:214-216.

; Mengartikan Ha"its.

*entang ke#ai$an

$er"ak#ah

; *es *ulis ; *es

Su$yekti+

; *es $yekti+

245 (enit; /uku 'elaaran sis#

; 0e'ag. Al-Quran "

tere(ahannya

; ita$ ku('ulan H

Shahih

; Su($er lain yang

relean

1.2; Menelaskankan"ungan QS. An-

Nahl: 125; QS. Asy-

Syu’ara: 214-216, Al-

Hir: !4-!6, "an Ha"its

tentang ke#ai$an

$er"ak#ah.

; an"unganQS. An-Nahl:

125

; 0ak#ah "ilaksana-kan

"engan hik(ah,(au’i"hah hasanah "an

(ua"alah yang $aik.

; %eligius, uur,

t&leransi,

"isi'lin, kera

keras, (an"iri,"e(&kratis, rasa

ingin tahu,

se(angat

ke$angsaan,


kel&('&k.Masing-(asing

kel&('&k 4 &rang

; Menggali n+&r(asi(engenai 'enelasan atau

ta+sir "ari ayat tentang

$erk&('etisi "ala(

; Menelaskan kan"ungan

ayat tentang strategi

$er"ak#ah se'erti

terkan"ung "ala( QS. An- Nahl:125


ayat tentang "ak#ah ke'a"a


; 0e'ag. Al-Quran "

tere(ahannya

; ita$ ku('ulan H

Shahih


2/13

; QS. Asy-Syu’ara: 214 -

216; "ak#ah Na$i

ke'a"a kera$at "an

keluarga "ekat.

; QS. Al-Hir: !4-!6:

0ak#ah Na$i se)ara

terang-terangan ke'a"akau( (usyrikin

Makkah.

; Ha"its tentang ke#ai$an

$er"a’#ah .rang yang

$er"ak#ah "engan ihlas

akan (en"a'at li('ahan

'ahala yang $erli'at

gan"a.

)inta tanah air,

(enghargai

'restasi,

$ersaha$at, )inta

"a(ai, ge(ar

(e($a)a, 'e"uli

lingkungan,

'e"uli s&sial,tanggung a#a$

ke$aikan "ari $er$agai

su($er $elaar.

; Me($ahas satu 'ersatu

kan"ungan QS. Al /a3arah :

14; QS. Al atir : 2 "an

QS. An Nahl : !7

; "engan tanya a#a$ "an"iskusi kel&('&k.

; Menyi('ulkan hasil "iskusi

kelas setelah (asing-(asing

kel&('&k 'resintasi

keraat se$agai(ana

terkan"ung "ala( QS Asy-

Syu’ara’: 214


ayat tentang $er"ak#ah

"engan ren"ah hati se'erti

yang terkan"ung "ala( QS

Asy-Syu’ara’;:215-216


ayat tentang "ak#ah se)ara

terang-terangan se'erti

terkan"ung "ala( QS Al-

Hir:!4


ayat tentang 'erlin"ungan

Allah ke'a"a se&rang "a’i

a'a$ila (en"a'at tantangan

se'erti terkan"ung "ala(

QS.Al-Hir 215-216.

; Menelaskan kan"unganha"its tentang $alasan $agi

&rang yang $er"asar se'erti

terkan"ung "ala( ha"its


$er"ak#ah

; Su($er lain yang

relean

1.3; Menunukkan 'erilaku &rang yang

(enga(alkan QS. An-

Nahl 125 ; QS. Asy-

Syu’ara: 214-216, Al-

Hir: !4-!6, "an Ha"its

tentang ke#ai$an

$er"ak#ah.


Asy-Syu’ara: 214-216,

QS Al-Hir: !4-!6, "an


$er"a’#ah

; %eligius, uur,

t&leransi,

"isi'lin, kera

keras, (an"iri,

"e(&kratis, rasa

ingin tahu,

se(angat

ke$angsaan,)inta tanah air,

(enghargai

'restasi,



kel&('&k 4 &rang

; Me('erhatikan tayangan

(elalui su($er (e"ia au"i&

isual atau 'eristi#a "i

lingkungan (asyarakat

(engenai 'erilaku &rangyang (elaksanakan "ak#ah

; Se)ara $erkel&('&k

; Menunukkan 'erilaku

&rang (elaksanakan "ak#ah

"engan strategi $ilhik(ah,

(au’i"hah hasanah, "an

(ua"alah8"ial&g9 se'erti

terkan"ung "ala( QS. An-

Nahl:125.

; Menunukkan 'erilaku&rang yang (elaksanakan

"ak#ah "i(ulai "ari

lingkungan keluarga se'ert i

; *es *ulis

; *ugas

; *es

Su$yekti+

; *ugas

n"ii"ual


; 0e'ag. Al-Quran "

tere(ahannya

; ita$ ku('ulan H

Shahih

; Su($er lain yang

relean


3/13

$ersaha$at, )inta

"a(ai, ge(ar

(e($a)a, 'e"uli

lingkungan,

'e"uli s&sial,

tanggung a#a$

$er"iskusi (engenai

'erilaku &rang yang

(elakukan kegiatan untuk

"ak#ah

; Menga($il kesi('ulan

setelah $er"iskusi (engenai

)&nt&h 'erilaku &rang yang

(elakukan akti+itas untuk

"ak#ah.

terkan"ung "ala( QS. QS.

Asy-Syu’ara: 214-216


&rang yang (elaksanakan

"ak#ah se)ara terang-

terangan "i (asyarakat


QS Al-Hir


&rang yang (elaksanakan

"ak#ah "i(ulai "ari

(asalah yang 'aling

se"erhana "an ke)il "i

lingkungan keluarga "an

(asyarakat se'erti

terkan"ung "ala( ha"its

tentang ke#ai$an

$er"ak#ah

1.4; Menera'kan strategi $er"ak#ah se'erti yang

terkan"ung "ala( QS.

An-Nahl: 125; QS. Asy-

Syu’ara: 214-216, Al-

Hir: !4-!6; "an ha"its

tentang $er"a’#ah

"ala( kehi"u'an

sehari-hari.


Asy-Syu’ara: 214-216,Al-Hir: !4-!6, "an


$er"a’#ah

; %eligius, uur,

t&leransi,"isi'lin, kera

keras, (an"iri,

"e(&kratis, rasa

ingin tahu,

se(angat

ke$angsaan,

)inta tanah air,

(enghargai

'restasi,

$ersaha$at, )inta

"a(ai, ge(ar

(e($a)a, 'e"uli

lingkungan,

'e"uli s&sial,

tanggung a#a$


(enga"akan si(ulasi $agai(ana (enera'kan

kan"ungan (asing (asing

ayat "ari QS. An-Nahl:

125; QS. Asy-Syu’ara: 214-

216, Al-Hir: !4-!6, "an


$er"a’#ah


setelah $ersi(ulasi "an

"iskusi (engenai ke#ai$an

$er"ak#ah

; Melaksanakan "ak#ah

se)ara $iaksana.; Melaksanakan "ak#ah $il

hal "engan $erakhlak (ulia.


$illisan8"engan (e($erikan

taushiyah9

; Melaksanakan "ak#ah $il

(aal8sh&"a3ah se)ara

s'&ntanitas se)ara ikhlas

(eski'un se"ikit9

; Melaksanakan "ak#ah $il

a+’al8(ena"i

'enggerak’(e('rakarsaikegiatan9 s&sial yang

$er(an+aat.

; Mengu$ah 'erilaku 'ri$a"i

; *es *ulis

; *ugas

; *es

Su$yekti+ ; *ugas

n"ii"ual


; 0e'ag. Al-Quran "tere(ahannya

; ita$ ku('ulan H

Shahih

; Su($er lain yang

relean


4/13

(ena"i le$ih $aik


"engan taha'an "i(ulai "ari

"iri sen"iri, keluarga "an

(asyarakat

; Me(erikan

)era(ah


5/13

Stan(ar Kompetensi : 2, Memahami a-at#a-at al $%r&an (an al 'a(its tentang tangg%ng "a)a. man%sia terha(ap kel%arga (an mas-arakat




KompetensiPenilaian

Alokasi

1akt%S%m.er Bela"ar

Jenis Bent%k

2.1; Mengartikan QS At-*ahri(: 6, QS. *haha:

12;QS. Al-An’a(:

7=;QS.An-Nisa’ :6 "anQS.Hu":117-11! "an

ha"its tentang tanggung

a#a$ (anusia terha"a'

keluarga "an

(asyarakat.

; QS At-*ahri(: 6, QS.

*haha: 12;QS. Al-

An’a(: 7=;QS.An-

Nisa’ :6 "anQS.Hu":117-11! "an



keluarga "an (asyarakat

; %eligius, uur,

t&leransi,

"isi'lin, kera

keras, (an"iri,"e(&kratis, rasa

ingin tahu,

se(angat

ke$angsaan,

)inta tanah air,

(enghargai

'restasi,

$ersaha$at, )inta

"a(ai, ge(ar

(e($a)a, 'e"uli

lingkungan,

'e"uli s&sial,

tanggung a#a$


$e$era'a kel&('&k

; *ia' kel&('&k (e($a)aayat ,"an (asing-(asing

saling (enyi(ak "an

(e($etulkan $a)aan

a'a$ila a"ayang kurang

te'at "ala( $a)aannya.

; Setia' kel&('&k

(e('elaari (akna


a#a$.


saling (enyi(ak "an

(engealuasi untuk

(engartikan (asing-(asingayat "an ha"its yang terkait

"engan tanggung a#a$

(anusia terha"a' keluarga

"an (asyarakat.

; Me($a)a QS. At-*ahri(:6.

; Me($a)a QS. *haha: 12.

; Me($a)a QS. Al-An’a(:7=.

; Me($a)a QS..An-Nisa’:6

; Me($a)a QS.Huu" :117-

11!

; Me($a)a Ha"its tentang

tanggung a#a$ (anusia

terha"a' keluarga "an

(asyarakat

; Menye$utkan (akna

(u+ra"at

; Mengartikan QS At-

*ahri(:6

; Mengartikan QS *haha:

12

; Mengartikan QS. Al-

An’a(:7=

; Mengartikan QS Huu":117-

11!

; Mengartikan Ha"its. tentang



(asyarakat

; *es *ulis

; *ugas

; *es

Su$yekti+

; *ugas

n"ii"ual


; 0e'ag. Al-Quran "

tere(ahannya; ita$ ku('ulan H

Shahih

; Su($er lain yang

relean

2.2; Menelaskankan"ungan QS At-

*ahri(: 6, QS. *haha:

12; QS. al-An’a(: 7=;

; QS At-*ahri(: 6, QS.

*haha: 12.

; Allah (e(erintah-kan

; %eligius, uur,

t&leransi,

"isi'lin, kera

keras, (an"iri,



kel&('&k 4 &rang


ayat tentang ke#ai$an

(anusia untuk (enaga "iri

"an keluarganya agar

; *es *ulis

; *ugas

; *esSu$yekti+

; *ugas


; 0e'ag. Al-Quran "

tere(ahannya


6/13

QS.An-Nisa’ :6 "an

QS. Hu": 117-11! "an



keluarga "an

(asyarakat.

&rang (uk(in, teruta(a

&rang tua untuk (enaga

"iri-nya sen"iri, keluar-

ga, "an anaknya "ari a'i

neraka

; .QS. Al-An’a(: 7= Allah

(e(erintah-kan kau(

(usli(in agar(eninggalkan &rang-

&rang yang (ena"ikan

aga(a-Nya se$agai

'er(ainan.

; QS.An-Nisa’ :6

e#ai$an (anusia

Menye($ah Allah

/er$akti ke'a"a &rang

tua, $er$uat $aik ke'a"a

sesa(a (anusia.

Menauhkan "ari si+at

yang ti"ak $aik.

; QS.Hu":117-11! AllahS>t ti"ak akan

(e($ina-sakan suatu

negeri sela(a 'en"u"uk

negeri itu (asih $er$uat

ke$aikan.

; Ha"its tentang tanggung


keluarga "an

(asyarakat.

"e(&kratis, rasa

ingin tahu,

se(angat

ke$angsaan,

)inta tanah air,

(enghargai

'restasi,

$ersaha$at, )inta"a(ai, ge(ar

(e($a)a, 'e"uli

lingkungan,

'e"uli s&sial,

tanggung a#a$

; Menggali in+&r(asi

(engenai 'enelasan atau




(asyarakat "ari $er$agai

su($er $elaar.


kan"ungan QS At-*ahri(:

6,QS. *haha: 12; QS. Al-

An’a(: 7=;QS.An-Nisa’ :6

"an QS.Hu":117-11! "an




"engan tanya a#a$ "an

"iskusi kel&('&k.



kel&('&k 'resintasi

terhin"ar "ari siksa a'i

neraka se'erti terkan"ung

"ala( QS. At-*ahri(:6


ayat tentang 'erintah untuk

(enegakkan sh&lat "an saar

"ala( l se$agai(ana

terkan"ung "ala( QS*haha:12


ayat tentang 'erintah

(eninggalkan &rang yang

(ena"ikan aga(a seagai

'er(ainan se'erti yang

terkan"ung "ala( QS Al-

An’a(’7=


ayat tentang e#ai$an

(anusia (enye($ah Allah

"an $er$uat aik ke'a"a

sesa(a (anusia se'ertiterkan"ung "ala( QS An-

Nisa’:6


ayat tentang kekuasaan

Allah untuk (ena"ikan

u(at yang satu atau

(e($inasakannya se'erti

terkan"ung "ala(

QS.Huu":117-11!



yang harus "ilaksanakan

(anuisia se'ertiterkan"ung "ala( ha"its

tentang tanggung a#a$

n"ii"ual ; ita$ ku('ulan H

Shahih

; Su($er lain yang

relean


7/13

(anusia

2.3; Mengi"enti+ikasi 'erilaku &rang yang

(enga(alkn QS At-

*ahri(: 6,QS. *haha

12; S. Al-An’a(:

7=;QS.An-Nisa’ :6 "an

QS.Hu":117-11! "an



keluarga "an

(asyarakat.

; ?&nt&h 'erilaku &rang

yang (enga(alkan QS

At-*ahri(: 6, QS.

*haha: 12;QS. Al-

An’a(: 7=;QS.An-

Nisa’ :6 "anQS.Hu":117-11! "an




; %eligius, uur,

t&leransi,

"isi'lin, kera

keras, (an"iri,

"e(&kratis, rasa

ingin tahu,se(angat

ke$angsaan,

)inta tanah air,

(enghargai

'restasi,

$ersaha$at, )inta

"a(ai, ge(ar

(e($a)a, 'e"uli

lingkungan,

'e"uli s&sial,

tanggung a#a$



kel&('&k 4 &rang



isual atau 'eristi#a "ilingkungan (asyarakat

(engenai 'erilaku &rang

yang $ertanggung a#a$

ke'a"a keluarga "an

(asyarakat.


$er"iskusi (engenai

'erilaku &rang yang

$ertanggung a#a$ ke'a"a


; Menga($il kesi(-'ulan

setelah $er"is-kusi

(engenai )&nt&h 'erilaku&rang yang $ertanggung

a#a$ ke'a"a keluarga "an

(asyarakat


&rang yang (enana(kan

'en"i"ikan aga(a "ala(

keluarga.


&rang yang (elaksanakan 'erintah sh&lat "an sa$ar

"ala( lingkungan

keluarganya.


(eninggalkan &rang yang

(e('er(ainkan aga(a "an

(e('eringatkannya "engan

$er'e"&(an al-Qiur’an.


&rang yang (enye($ah

Allah "an ti"ak

(enyekutukannya, $er$akti

ke'a"a &rang tua, "an $er$uat $aik ke'a"a sesa(a

(anusia

; Menunukkan aki$at

'erilaku &rang yang $er$uat

ke"h&li(an "an

(e($erikan kesela(atan

$agi yang $era(al shalih.


&rang yang $ertnggung

a#a$ "ala( (elaksanakan

ke#ai$annya.

; *es *ulis

; *ugas

; *es

Su$yekti+

; *ugas

n"ii"ual


; 0e'ag. Al-Quran "

tere(ahannya

; ita$ ku('ulan H

Shahih; Su($er lain yang

relean

2.4; Menera'kan tanggung a#a$ (anusia terha"a'

keluarga "an

(asyarakat se'erti yang

; @enera'an tanggung a#a (anusia terha"a'



; %eligius, uur,t&leransi,

"isi'lin, kera

keras, (an"iri,

; Se)ara $erkel&('&k(enga"akan si(ulasi

$agai(ana (enera'kan

kan"ungan (asing (asing

; Menana(kan 'en"i"ikanaga(a "an (e($iasakannya

se"ini (ungkin "ala(

lingkungan keluarga.

; *es *ulis

; *ugas; *es

Su$yekti+

; *ugas


; 0e'ag. Al-Quran "

tere(ahannya


8/13

terkan"ung "ala( QS

At-*ahri(: 6,QS.

*haha: 12; QS. Al-

An’a(: 7=;QS.An-

Nisa’ :6 "an

QS.Hu":117-11! "an


a#a$ (anusia "ala(kehi"u'an sehari-hari

QS At-*ahri(: 6, QS.

*haha: 12;QS. Al-

An’a(: 7=;QS.An-

Nisa’ :6 "an

QS.Hu":117-11! "an




"e(&kratis, rasa

ingin tahu,

se(angat

ke$angsaan,

)inta tanah air,

(enghargai

'restasi,

$ersaha$at, )inta"a(ai, ge(ar

(e($a)a, 'e"uli

lingkungan,

'e"uli s&sial,

tanggung a#a$

ayat "ari QS At-*ahri(: 6,

QS. *haha: 12;QS. Al-

An’a(: 7=;QS.An-Nisa’ :6

"an QS.Hu":117-11! "an




; Menga($il kesi('ulansetelah $ersi(ulasi "an

"iskusi (engenai tanggung



; Me($iasakan seluruh

angg&ta keluarga untuk

(en"i"irikan sh&lat se)ara

"isi'lin."an sa$ar

; Me($erikan 'eringatan

ke'a"a &rang yang

(elanggar syariat


9/13

Allah.

; Melakukan 'er$uatan yang

(e($a#a ke(aslahatan.

; Melaksanakan tugas seseuai

"engan tanggung a#a$

(asing-(asing.8se$agai,

'e(i('in, guru, sis#a,anak, &rang tua, "an se$agai

ha($a Allah9

Stan(ar Kompetensi : 3, Memahami a-at 4a-at al#$%r&an (an ha(its tentang .erlak% a(il (an "%"%r




Kompetensi

Penilaian Alokasi

1akt%S%m.er Bela"ar

Jenis Bent%k

3.1; Mengartikan QS.al-Mai"ah: -1=; QS.An-

Nahl:!=-!2;QS. An-

Nisa’: 1=5 "an ha"its

tentang $erlaku a"il "an

uur.

; QS.al-Mai"ah: -1=;

QS.An-Nahl ::!=-!2;QS.

An-Nisa’: 1=5 "an ha"its


uur.

; %eligius, uur,

t&leransi,

"isi'lin, kera

keras, (an"iri,

"e(&kratis, rasa

ingin tahu,

se(angat

ke$angsaan,)inta tanah air,

(enghargai

'restasi,

$ersaha$at, )inta

"a(ai, ge(ar

(e($a)a, 'e"uli

lingkungan,

'e"uli s&sial,

tanggung a#a$


kel&('&k, (aksi(al 4

&rang "ala( kel'k.

; *ia' kel&('&k (e($a)a

ayat, "an saling (enyi(ak

"an (e($etulkan $a)aan

; Setia' kel&('&k

(e('elaari (akna


a#a$.


saling (enyi-(ak "an

(engealuasi untuk

(engartikan (asing-(asing

ayat "an ha"its $erlaku a"il

"an uur.

; Me($a)a QS. Al-Mai"ah:-

1=.

; Me($a)a QS. An-Nahl :!=-

!2.

; Me($a)a QS. An-Nisa’:

1=5.

; Me($a)a Ha"its. tentang

$erlaku a"il "an uur

; Menye$utkan (akna

(u+ra"at

; Mengartikan QS. Al-

Mai"ah:-1=

; Mengartikan QS. An-Nahl :

!=-!2

; Mengartikan QS. An-Nisa’:

1=5.

; Mengartikan Ha"its tentang $erlaku a"il "an uur

; *es *ulis

; *ugas

; *es

Su$yekti+

; *ugas

n"ii"ual


; 0e'ag. Al-Quran "

tere(ahannya

; ita$ ku('ulan H

Shahih

; Su($er lain yangrelean

3.2; Menelaskan ; an"ungan QS.al- ; %eligius, uur, ; Sis#a "i$agi "ala( ; Menelaskan kan"ungan ; *es *ulis ; *es 445 (enit; /uku 'elaaran sis#


10/13

kan"ungan QS.al-

Mai"ah: -1=; QS.An-

Nahl:!=-!2;QS. An-



uur.

Mai"ah: -1=; @erintah

(enegak-kan ke$enaran

"an (ena"i saksi yang

a"il

; QS.An-Nahl:!=- !2 *iga

'erintah yang harus

"ikerakan: A"il, ihsan

"an (e($eri ke'a"akeluarga "ekat. *iga

larangan: $er$uat kei,

(unkar "an 'er(usuhan

; QS An-Nisa’: 1=5

eharusan $erlaku a"il

"an ti"ak (e(ihak

"ala( (eneta'kan

huku(.

; Ha"its tentang

(elaksanakan kea"ilan

"ala( huku( "an hal-

hal yang "ia(anatkan

ke'a"anya

t&leransi,

"isi'lin, kera

keras, (an"iri,

"e(&kratis, rasa

ingin tahu,

se(angat

ke$angsaan,

)inta tanah air,

(enghargai

'restasi,

$ersaha$at, )inta

"a(ai, ge(ar

(e($a)a, 'e"uli

lingkungan,

'e"uli s&sial,

tanggung a#a$


kel&('&k 4 &rang

; Menggali in+&r(asi

(engenai 'enelasan atau


$erlaku a"il "an uur "ari

$er$a-gai su($er $elaar.


kan"ungan QS.al-Mai"ah:

-1=; QS.An-Nahl:!=-

!2;QS. An-Nisa’: 1=5 "an

ha"its tentang $erlaku a"il

"an uur. "engan tanya

a#a$ "an "iskusi

kel&('&k.



kel&('&k 'resintasi

ayat tentang (enegakkan

ke$enaran karena Allah "an

(ena"i saksi yang a"il


QS. Al-Mai"ah :-1=


ayat tentang 'erintah

(elaksanakan sika' a"il,ihsan , "an (e($eri ke'a"a

kera$at se$agai(ana

terkan"ung "ala( QS An-

Nahl:!=.


ayat tentang l arangan

(elakukan 'er$uatan kei,

(unkar "an 'er(usuhan

se'erti yang terkan"ung

"ala( QS An-Nahl:!=.


ayat tentang 'erinatah

(ene'ati ani "an su('ahse'erti terkan"ung "ala(

QS An-Nahl:!1-!2.


ayat tentang eharusan

$erlaku a"il "an ti"ak

(e(ihak "ala( (eneta'kan

huku(. se'erti terkan"ung

"ala( QS.An-Nisa’:1=5.


ha"its tentang (elaksanakan

kea"ilan "ala( huku( "an

hal-hal yang "ia(anatkan

ke'a"anya.

; *ugas Su$yekti+

; *ugas

n"ii"ual

; 0e'ag. Al-Quran "

tere(ahannya

; ita$ ku('ulan H

Shahih

; Su($er lain yang

relean

3.3; Menunukkan 'erilaku &rang yang

; ?&nt&h 'erilaku &rang

yang (enga(alkan

; %eligius, uur,

t&leransi,



; Menuukkan 'erilaku &rang

yang (enegakkan

; *es *ulis ; *es

Su$yekti+



11/13

(enga(alkan QS.al-

Mai"al: -1=; QS.An-

Nahl:!=-!2;QS. An-



uur

QS.al-Mai"ah: -1=;

QS.An-Nahl:!=-!2;QS.

An-Nisa’: 1=5 "an ha"its


uur.

"isi'lin, kera

keras, (an"iri,

"e(&kratis, rasa

ingin tahu,

se(angat

ke$angsaan,

)inta tanah air,

(enghargai

'restasi,

$ersaha$at, )inta

"a(ai, ge(ar

(e($a)a, 'e"uli

lingkungan,

'e"uli s&sial,

tanggung a#a$

kel&('&k 4 &rang



isual atau 'eristi#a "i

lingkungan (asyarakat

(engenai 'erilaku &rang

yang $erlaku a"il "an uur

se)ara $erkel&('&k $er"iskusi


setelah $er"iskusi (engenai

)&nt&h 'erilaku &rang yang

$erlaku a"il "an uur.

ke$enaran karena Allah "an

(ena"i saksi yang a"il


QS. Al-Mai"ah: -1=


yang (elaksanakan sika'

a"il, ihsan , "an (e($eri

ke'a"a kera$atse$agai(ana terkan"ung

"ala( QS An-Nahl:!=.


yang (eninggalkan

'er$uatan kei, (unkar "an

'er(usuhan se'erti yang

terkan"ung "ala( QS An-

Nahl:!=.


yang (ene'ati ani "an

su('ah se'erti terkan"ung

"ala( QS An-Nahl:!1-!2.


yang $erlaku a"il "an ti"ak

(e(ihak "ala( (eneta'kan

huku( se'erti terkan"ung

"ala( QS. an-Nisa’:1=5


yang (elaksanakan kea"ilan

"ala( huku( "an hal-hal

yang "ia(anatkan

ke'a"anya

; *ugas ; *ugas

n"ii"ual

; 0e'ag. Al-Quran "

tere(ahannya

; ita$ ku('ulan H

Shahih

; Su($er lain yang

relean

3.4; Menera'kan 'erilakua"il "an uur "ala(

'erkataan "an 'er$uatanse'erti terkn"ung "ala(

QS.al-Mai"al: -1=;


; QS.al-Mai"ah: -1=;


An-Nisa’: 1=5 "an ha"itstentang $erlaku a"il "an

uur.

; %eligius, uur,

t&leransi,

"isi'lin, kerakeras, (an"iri,

"e(&kratis, rasa

ingin tahu,


(enga"akan si(ulasi

$agai(ana (enera'kankan"ungan (asing (asing

ayat "an ha"its "ari QS.al-

Mai"al: -1=; QS.An-

; Me('ertahankan ke$enaran

karena Allah

; Me($erikan kesaksian

se)ara a"il "an uur.

; Melaksanakan ke#ai$an

; *es *ulis

; *ugas

; *es

Su$yekti+

; *ugas

n"ii"ual


; 0e'ag. Al-Quran "

tere(ahannya

; ita$ ku('ulan H


12/13

An-Nisa’: 1=5 "an

ha"its tentang $erlaku

a"il "an uur

se(angat

ke$angsaan,

)inta tanah air,

(enghargai

'restasi,

$ersaha$at, )inta

"a(ai, ge(ar

(e($a)a, 'e"uli

lingkungan,

'e"uli s&sial,

tanggung a#a$

Nahl:!=-!2;QS. An-Nisa’:

1=5 "an ha"its tentang

$erlaku a"il "an uur


setelah $ersi(ulasi "an

"iskusi (engenai /erlaku

a"il "an uur.

se)ara "isi'lin.

; Melakukan 'er$uatan ihsan

ke'a"a sia'aun "an

"i(ana'un.

; Me($erikan hak ke'a"a

kera$at "ekat

; Meningglkan 'er$uatan- 'er$uatan kei, (unkar, "an

'er(usuhan.

; Mene'ati ani "an su('ah

yang telah "iu)a'kan.

; Melaksanakan a(anah yang

$aik.

; *i"ak $ersi+at khianat

; Meningkatkan keyakinan

a"anya $alasan $agi &rang

yang $er$uat $aik

; Meyakini a"anya siksa $agi&rang yang $er$uat $uruk

Shahih

; Su($er lain yang

relean

Mengetah%i5

Kepala SMA Islam Diponegoro !%r% Mata Pela"aran


13/13

', M%kh(hori Sa-%ti5 SE Ning Sa6a&ah5 S,P(,I

silabus quran hadist xii-1

Documents