share your knowledge the wikipedia way

Споделяне на знанияи работа в екип

в стила на Уикипедия

Вася Атанасоваhttp://bg.wikipedia.org/wiki/Потребител:Spiritia

http://bg.wikipedia.org/wiki/У:ПРОГ

19 юли 2013

Съдържание

• Вместо встъпление• Уики – технология и философия• Основни принципи и правила на Уикипедия.

Енциклопедичен стил. Структура на статия• Свободно съдържание• Съвети за екипна работа в Уикипедия

• Въпроси и (да се надяваме ;-) ) отговори

Законът на ЛинусGiven enough eyeballs, all bugs are shallow

Eric Raymonds, “The Cathedral and the Bazaar”

Законът за участиетоPower Law of Participation (Ross Mayfield, 2006)

нисък праг на взаимодействиесъс съдържанието/средата

висока ангажираностс общността

четене

букм

аркване

тагване

абониране

споделяне

влизане в мрежа

писане

редактиране

сътрудничество

модериране

лидерство

коментиране

Колективна интелигентност

Колаборативна интелигентност

90%

9%

1%

Уики като технология

• „Най-простата онлайн база данни, която въобще би могла да функционира“ (Ward Cunningham, 1995)

– Всеки потребител на съдържанието на уикито може да се превърне в негов създател (съавтор).

– Нужен е само платформено-независим браузър, няма нужда от експертни познания по уеб програмиране.

– Съвместно редактиране на документи от много съавтори, при което се пази историята на всеки документ.

– Всяка редакция се идентифицира уникално и публично.– Технологията уики има много силен доказателствен

характер, в т.ч. и за доказване на авторски права.

Снимка: Matthew Roth, CC-BY-SA

Уики като философия

ДА се насърчава експериментирането с увереността, че нищо веднъж създадено, не може да бъде повредено.

НЕ да се предотвратява вероятността

от вреди, а да се улеснява отстраняването

на вредите.

НЕ да се създават завършени и статични информационни продукти, а да се развиват проекти, които се намират в процес на постоянна промяна.

ДА се създава прозрачна среда, в която всеки

потребител е и автори носи лична отговорност

за действията си.

Какво е Уикипедия

• Преди всичко: Енциклопедия.

• Електронна и онлайн базирана, без ограничения в обема като традиционните енциклопедии.

• Динамична общност от редактори, които се включваткъм проекта и допринасят на доброволчески начала, без материални стимули, но и без принуда.

• Най-мащабният проект, публикуван подсвободен лиценз. На над 280 световни езика/диалекта.

• Уебсайт №5 по популярност, единственият некомерсиален сред топ 10+, издържащ се от дарения.

• И какво НЕ е Уикипедия: [[У:НЕЕ]]

Уикипедия vs. традиционните енциклопедии

• Уикипедия не е хартиена.

– Не е фиксирана във времето, непрекъснато се актуализира.

– Практически неограничена в пространството (обем, тираж).

– Инклузивна, прагът на значимост на темите може да пада.

• Уикипедия е отворена и се създава от и за потребителите си.

– Незадължително от тесни професионалисти с формално образование в областта на допринасяне.

– Развива се по-скоро хаотично, отколкото планово.

– И с много люб♥в.

Принципите на Уикипедия• Принципи на съдържанието

– Възможност за проверка ( [[У:ВП]])• спрямо благонадеждни източници ( [[У:БИ]])

– Неутрална гледна точка ( [[У:НГТ]])– Избягване на оригинални изследвания ( [[У:БОИ]])– Енциклопедичен стил ( [[У:ЕНЦ]])

• Свободно съдържание ( [[У:АП]])

• Кодекс на поведението ( [[У:ЕТИКЕТ]])

– Правилото “Бъдете смели (но не и безразсъдни )“. Презумпцията за добронамереност. Консенсусът.

• Правилото “Игнорирай всички правила” ( [[У:ИВП]])

Енциклопедичен стил

– Употреба на термини

– Граматически особености: сегашно историческо време, рядко минало свършено, безличен изказ, 3-то лице

– Без преходни изрази за време, без двусмислени (weasel words) и хвалебствени изрази (peacock words)

– Неутрална пунктуация, разграничаване на цитатите

– При дефиницията: ситуиране на темата в контекст• употреба на вътрешни препратки (дори и червени)

– При тялото на статията: придържане към темата• ако темата е твърде обширна: отделни подтеми се изнасят

като съдържание в други статии

– Специално в Уикипедия: Обозначаване на пропуските!• Шаблони: {{мъниче}}, {{…-мъниче}}, {{раздел-мъниче}}

Структура на статия

встъпление (lead) – дефиниция на обекта

Заглавие заглавието на статията трябва да именува самостоятелен обект, за който се пише

развиване на темата в дълбочина в раздели и подраздели (няма универсална рецепта как да бъде структурирана информацията, но могат да се видят подобни статии за модел)

раздел „Източници” (задължителен!)

друга допълнителна информация (раздел „Вижте също”, раздел „Външни препратки”, шаблони)

категории (поне една е задължителна)

междуезикови препратки, ако статията съществува на други езици

илюстрация (само ако има свободна)

Създаване на статия

• Като страница в уикито: ( [[У:СТАРТ]])– От предварително заложена червена препратка– През търсачката– От URL адреса: http://bg.wikipedia.org/wiki/...– Внимание: Заглавията са case-sensitive

• Като уикипедианско съдържание:– Превод: може да се превежда от други версии на

Уикипедия (шаблон: {{превод от}}), но трябва да се проверяват посочените там източници и да не се мултиплицират проблемите. ( [[У:ПР]])

– Авторски текст: на база предварително проучване на подбрани благонадеждни източници

Създаване на статия

• Като авторски текст:– Подбират се и се проучват благонадеждни и

достъпни, източници; ако информацията в тях е противоречива, това не е задължително “проблем”.

– Информацията от тях се предава със свои думи.– Дословното цитиране е позволено, но само когато е

ясно обозначено и в оправдан за нуждите обем.• Особено важно при цитиране на лични мнения.

– Винаги трябва коректно да се цитира източникът.– Информацията се структурира в тематично

обособени, относително завършени раздели• За примерна структура - същата тема, добре развита

в друга Уикипедия

Възможност за проверка

Кога трябва да се посочват източници?

• Когато изобщо липсват.

• Когато само даденотвърдение е обект наоспорване.

• Когато към даденатема съществуватразлични гледни точки, които трябва да се съвместят

• Когато не е възникнал спор, но определено твърдение е необичайно само по себе си.

• ... и във всички други случаи.


Какво печелим с посочването на източници?

• доказване на фактологичната коректност на информацията

• оказване на признание на оригиналния автор

• допълнителна информация от полза за читателите

Какви видове източници основно се ползват?

• академични (научни списания, монографии, студии)

• медийни (преса, електронни медии, интернет медии)

Как се цитират източници? ( [[У:ЦИ]])


(Някои от) проблемитепри този порочен кръг:

• неуважение към авторските права

• непосочване на източниците

• журналистическинепрофесионализъм

• липса на критично отношение

• мултиплициране на грешките

• неконструктивна критикана Уикипедия и доброволчеството

Медиите копиратбез позоваване(и не проверяватсъдържанието) от Уикипедия

Уикипедия коректно цитира

медийни публикации като източници

Уикипедия VS. медиите

Неутрална гледна точка

Lorem ipsumLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec at scelerisque nisi. Sed vitae velit lorem. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae. Cras eu nunc in ipsum condimentum blandit. Vivamus semper eros non dolor viverra porta. Cras hendrerit luctus arcu, in laoreet mauris aliquet non. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Aenean ut mi est, sit amet facilisis ipsum. Donec sem lacus, hendrerit sed convallis ut, suscipit ut leo, quis magna sapien, quis posuere quam scelerisque, diam lorem.





NO


Нова гледна точка, аргумент, сведение

Постиганена консенсус и устойчиво съдържание

Аргументиране,претегляне на аргументите, дискутиране

Конфликт(незадължителен)

Процесът по постигане на неутралност

Свободно съдържание


• Текстът на Уикипедия се публикува под свободния лиценз Криейтив Комънс – Признание – Споделяне на споделеното (CC-BY-SA) (“някои права запазени”)

• Четирите свободи на свободното съдържание:

0. свободата произведението да се използва,

1. свободата произведението да се изучава,

2. свободата да се правят и разпространяват изцялоили частично копия на произведението,

3. свободата да се правят промени и тези производниработи да се разпространяват.


• Всяко свободно лицензирано съдържание може да се ползва от тези четири свободи при условие, че:

– е направено признание на съответния автор,

– е указан свободният лиценз,

– е указано, ако са внесени промени спрямо оригинала.

• Редакторите допринасят към Уикипедия, съгласявайки се да предоставят тези четири свободи завинаги и на всекиго, без ограничение и безплатно.

• Свободните лицензи са правен механизъм за споделяне и освобождаване на авторски права. Правният механизъмза запазване на авторски права е ЗАПСП.


Ако ти имаш една ябълкаи аз имам една ябълкаи си ги разменим, тогававсеки от нас все още ще имапо една ябълка.

Но ако ти имаш една идеяи аз имам една идеяи си ги разменим, тогававсеки от нас ще има по две идеи.

Дж. Бърнард Шоу (1856–1950)


Ако виждах по-далечот другите,то е защото стояхна раменете на гиганти.

Исак Нютон (1643–1727)

Екипна работа в Уикипедия

• Допринасяйте с потребителското си име.– Приносите, направени под IP-адрес, няма да се

“броят” в рамките на проекта – нито за вас, нито за екипа ви.

– От регистрацията има ползи: лични настройки, списък за наблюдение ( [[У:РЕГ]])

• За начало ползвайте “чернова”– Подстраница в личното потребителско

пространство ( [[У:ПОД]])– Когато статията добие относително завършен вид,

я преместете с историята под титулярното заглавие ( [[У:ВИЖ]])


• Обсъждайте съдържанието и структурата публично– На потребителските си беседи или беседите към

статиите. ( [[У:ДС]])

– Можете да си складирате полезни външнипрепратки и източници, идеи за бъдещи статии и т.н.

– Подписвайте се (~~~~) само след репликите си в беседите, не и в статиите. ( [[У:ПОДПИС]])

• Не се притеснявайте да помолите за помощ.( [[У:Р]])

• Слагайте резюме на всяка редакция, така улеснявате другите редактори. ( [[У:РЕЗ]])


• Опитвайте се да предотвратявате редакционните конфликти:– Използвайте шаблон {{редактирам}} в началото на

статията, докато я редактирате и го премахвайте когато приключите в рамките на деня.

– Шаблонът не “заключва” статията, използването му с мярка е проява на добър вкус и екипност.

• Винаги прилагайте презумпцията за добронамереност– Ако ви критикуват, допуснете, че е с цел да ви

помогнат да станете по-добри уикипедианци.– Ако не сте съгласни с критиките, аргументирайте се

с източници и не (се) обиждайте.


• Поставете се в ролята на читателя си:– Не пишете “като за себе си”, пишете достъпно и

разбираемо.– Ако имате много "червени препратки" в статията си,

това може да затрудни разбирането на материята от страна на бъдещия читател. ( [[У:ВЪТРП]])

– “Посинете" най-важните за разбирането на темата "червени препратки", поне на ниво мъниче (дефиниция на обекта и най-важни данни плюс уики-форматиране: вътрешни и междуезикови препратки, източници, категория: [[У:ФТ]], [[У:МЕП]], [[У:ЦИ]], [[У:КАТ]]))


• Споделете впечатленията си:– Би било от полза и накрая да споделите

преживяването и впечатленията си – от проекта и от помощните страници в Уикипедия, както и вашите идеи как да станат още по-добри и по-полезни.

– Ако веднага видите как нещо може нещо да се подобри по помощните страници, не се колебайте и го променете!

• Не забравяйте, че в Уикипедия няма право на собственост над статии и еднолично авторство, има съавторство. ( [[У:ПСС]])

И все пак как…

Многото и различни хора допринасят със …• … знания от разнообразни области и така помагат

да се попълнят празнотите по много теми.• … достъпа си до различни специализирани

(скъпи, редки, уникални и т.н.) авторитетни източници: библиотеки, бази данни, фотоархиви и т.н.

• … различни гледни точки и така статиите в Уикипедия стават по-балансирани, неутрални и консенсусни.

• … най-новите сведения по различни теми, така че Уикипедия да бъде колкото се може по-актуална.

• ... грижливо отношение към труда на другите – корекции, илюстриране, премахване на вандализми.

… м о ж е да се допринася?

И все пак защо…

• Защото оттам утре ще четат децата ти.

• Защото оттам днес четеш ти.

• Защото оттам вчера са преписвали медиите, които днес четеш ти.

… т р я б в а да се допринася?

Представи си свят, в който всеки отделен човек на планетата има свободен достъп

до сбора на цялото човешко познание.

Това е, което правим.

Въпроси?

• Превеждането ( [[У:ПРЕВОД]]) е широко застъпен, но не и задължителен подход за писане на статии в Уикипедия. Все пак проектът не е за филолози.

• По-добре сами потърсете и подберете източниците си и на тази основа сами структурирайте съдържанието и напишете авторски текст.

• Ако решите да превеждате цяла статия, трябва да укажете превода с надлежно попълнен шаблон “превод от”, но това не ви освобождава от задължението да проверите за коректност източниците от чуждоезичната статия и да ги цитирате коректно и в своя текст.

– Превод ли трябва да направим?

– Колко и какви да са препратките?

• Препратките са като солта и пипера на яденето. Няма строго правило за броя или честотата на препратките, следвайте усета си и здравия разум.

• Поставете се в ролята на читател, който не познава материята, и поставете препратки върху онези понятия и термини в текста, които ще са от полза за по-доброто разбиране на смисъла.

• Не е нужно да се слагат препратки на всяко срещане на съответното понятие или термин, сложете препратка на първото срещане.

• Не прекалявайте с препратките (overlinking), тъй като в един момент окото става нечувствително към тях и престават да предизвикват интерес.

– А илюстрациите в Уикипедия?

• В БГ Уикипедия (за разлика от английската и др.) можем да ползваме само и единствено свободно съдържание за илюстрациите. Например: може скрийншот на софтуерна програма, само ако тя е лицензирана под GPL или друг свободен лиценз.

• Свободните илюстрации се намират (съответно качват) в мултимедийното хранилище Общомедия на адрес: http://commons.wikimedia.org

• Първо потърсете по ключови думи съществуваща илюстрация; ако качвате вие, прочетете правилатаhttp://commons.wikimedia.org/wiki/Commons:Licensing

• За енциклопедичността на илюстрациите вижте помощната страница [[У:ЕИ]].

– Можем ли да използваме учебни материалина Академия Телерик за източници?

• Преди всичко потърсете подкрепа в публикувани източници – учебници, научни монографии и статии, RFC, които да цитирате – материалите на Академията би трябвало да са базирани на точно такива външни публикувани източници.

• Като цяло учебното-инструктивно съдържание, особено ако е под формата на видео, е много по-подходящо да се включи в раздел “Външни препратки”, отколкото в качеството му на източник на фактологията.

share your knowledge the wikipedia way

Education