sesiÓn 7 evaluaciÓn
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Sesión sobre Autoevaluación.TRANSCRIPT
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Trabajo por proyectos: Competencias a desarrollar
en Infantil y Primaria
Luis Alfonso Salvatella Plaza cuadernodebitacoradeunauladeinfantil.blogspot.com
LA AUTOEVALUACIN DEL PROCESO DE ENSEANZA/APRENDIZAJE
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AUTOEVALUACIN
MODALIDAD DE EVALUACIN
EL PROPIO ALUMNO/A
PARA CONSTATAR
SUS PROGRESOS
IMPLICA A CADA ALUMNO/A EN SU
PROCESO DE APRENDIZAJE
- Asumiendo responsabilidades.
- Valorando sus progresos.
- Analizando la consecucin de los objetivos propuestos.
- Autorregulando el aprendizaje.
CONTENIDOS CONOCIMIENTOS
HABILIDADES PROCEDIMIENT
ACTITUDES VALORES
ESTRATEGIAS DE APRENDIZ.
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AUTOEVALUARSE
ASUMIR RESPONSABILIDADES
TOMAR CONSCIENCIA DE LO QUE SE HACE
FORMA DE MOTIVARSE
EN EL PROPIO PROCESO DE
APRENDIZAJE
EN RELACIN CON LOS
OBJETIVOS
DE FORMA AUTNOMA
Y RESPONSABLE
PARA MEJORAR
PARA REORIENTAR EL PROCESO
PARA MEJORAR
EN LO POSIBLE
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PLANIFICACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
ANLISIS DEL LOGRO DE OBJETIVOS Y DE COMPETENCIAS
CADA ALUMNO/A
HACE SU PROPIO ANLISIS
ESTRUCTURACIN DEL CONOCIMIENTO
EL PROCESO TIENE XITO
EL PROCESO NO TIENE XITO
POSIBILIDADES
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AUTOEVALUACIN
PROGRAMACIN PROPIA
REALIZACIN DEL PROYECTO
PROCEDIMIENTO IDNEOS
MANEJO RECURSOS
AUTOAPRENDIZAJE
AUTOESTIMA
AUTOCONOCIMIENTO AUTOCORRECCIN
AUTOCONCEPTO
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AUTORREGULACIN DE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIN POR EL PROFESOR/A
EVALUACIN POR EL ALUMNADO
COEVALUACIN
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ESTRATEGIAS DEL PROFESORADO PARA FOMENTAR LA AUTOEVALUACIN DEL
ALUMNADO
Fuente: Evaluacin Educativa de Aprendizaje y competencias. Santiago Castillo Arredondo y Jess Cabrerizo Diago
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NOS AUTOEVALUAMOS
EN QU MOMENTO ESTAMOS?